2025-2026学年五年级数学下册学情自测卷(7月)苏教版

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2026-05-07
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期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学苏教版 考试时间:90分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题12分) 一、选择题(12分) 1.用分数表示图中涂色部分面积占整个图形面积的几分之几,下列选项中与左下图可以用同一个分数表示的是图(    )。 A. B. C. D. 2.妙想周末步行去光明湖开展生态研学。她先从家出发到达水情展厅,并停留30分钟;随后继续步行到达湿地公园,观察1小时;最后直接返回家中。下面图(    )可以比较准确地反映妙想离家距离的变化情况。 A.B. C.D. 3.淘气和笑笑将标有数字1到10的十张卡片放入抽奖箱中,任意抽取一张。下面规则中淘气赢的可能性更大的是(    )。 A.抽到3的倍数淘气赢,抽到不是3的倍数笑笑赢。 B.抽到小于5的淘气赢,抽到大于6的笑笑赢。 C.抽到奇数淘气赢,抽到偶数笑笑赢。 D.抽到合数淘气赢,抽到质数笑笑赢。 4.卧龙国家级自然保护区总面积约为2000km2,比九寨沟国家级自然保护区总面积的3倍还多71km2。九寨沟国家级自然保护区的总面积是多少平方千米?设九寨沟国家级自然保护区的总面积是xkm2,下列方程正确的是(    )。 A.3x-71=2000 B.x-71×3=2000 C.2000×3-x=71 D.3x+71=2000 5.一本书有72页,淘气已经看了24页。下面说法错误的是(    )。 A.已经看了全书的 B.还剩全书的没有看 C.已经看的页数是剩下页数的 D.剩下页数是已经看的页数的 6.甲、乙两人都参加了少年宫活动,甲每2天去训练一次,乙每5天去训练一次。若12月28日这天他们两人在少年宫碰面,则他们下一次在少年宫碰面是(    )。 A.1月3日 B.1月5日 C.1月6日 D.1月7日 第II卷(非选择题88分) 二、填空题(20分) 7.一根长9米的绳子,正好截成4根同样长的跳绳。每根跳绳用了这根绳子的,每根跳绳长米。 8.一筐梨大约50个,如果每6个装一袋还多1个;如果每8个装一袋也刚好多1个。这筐梨一共有( )个。 9.充足的睡眠对儿童正常的生长发育是必要的,小学生每天的睡眠时间应不少于一天的,也就是不少于( )小时。适量的体育活动能缓解大脑的紧张,提高学习效率,小学生每天体育活动的时间应不少于睡眠时间的,也就是不少于( )小时。 10.工人叔叔将棱长10cm的正方体铜块熔铸成一个长20cm、宽10cm的长方体铜块(损耗忽略不计),这个长方体铜块的高是( )cm。 11.3451至少加上( )是3的倍数,至少减去( )则有因数5。 12.两个自然数的最大公因数是1,最小公倍数是15,这两个数可能是( )和( )。 13.a、b是两个非零自然数,且a÷b=4,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 14.有一个三位数45,要使它是3的倍数,里可以填( );要使它既是2的倍数,又是3的倍数,里可以填( )。 15.为丰富学校体育社团,张老师买了8个足球和6个篮球,正好用去1096元,每个足球的价格比每个篮球多32元,每个足球( )元。 16.有两根长分别是8分米和12分米的木条,要把它们都锯成同样长的小段(每段长都是整分米数),而且不能有剩余,每小段最长可以是( )分米。 三、判断题(12分) 17.一个数的最小倍数与最大因数都是26,这个数一定是26。( ) 18.如果(a,b不等于0)是真分数,那么一定是假分数。( ) 19.如果“36和a都是9的倍数”,那么“36+a”的和是合数;如果“a+3”的和是奇数,那么a是偶数。( ) 20.五(1)班和五(2)班的女生人数各占本班人数的,所以五(1)班和五(2)班的女生人数一样多。( ) 21.甲、乙两位同学背诵同一篇课文,甲用了时,乙用了0.6时,甲背得快。( ) 22.用1、3、5这三个数字任意摆出一个三位数,这个三位数一定是3的倍数。( ) 四、计算题(26分) 23.直接写出得数。 3.2+8=          2.4÷1.2=           1.6×0.5=          a-0.6a= 0.27×100=       0.75-0.5=           0.45÷9=         7.5-0.5÷0.1= 24.用竖式计算(带“*”号的要验算)。 9.52-6.7=    7.8×1.06=    4.15×0.38≈(得数保留两位小数)    *8.64÷3.6= 25.下面各题,怎样算简便就怎样算。 1.25×2.5×3.2               0.59×7.2-7.2×0.39 14.8-0.8×0.8-0.36          6.87×[52÷(4.39-3.09)] 26.解方程。 (1)180+6x=330      (2)0.5x÷2=2.5      (3)10-2.5x=6 五、解答题(30分) 27.甲、乙两地相距880千米,A、B两列火车同时从甲、乙两地对开,8小时后相遇。已知A车的速度是B车的1.2倍,求A车速度是多少?(列方程解答) 28.一座水库某天从7:00起开始放水。水库管理员每2小时观测一次水位下降情况,下面是他的观测记录。 时间 9:00 11:00 13:00 15:00 与7:00比水位下降/cm 14 28 42 (1)把上面的观测记录填写完整。 (2)照这样的速度,要使水位下降120厘米,一共要放水多少小时? 29.《太平惠民和剂局方》中记载的玉枢丹可以治疗湿热病。玉枢丹的部分配方组成如下表所示。 配方组成 山慈菇 红大戟 朱砂 麝香 占整个方剂的几分之几 (1)山慈菇和朱砂共占整个方剂的几分之几? (2)朱砂比麝香多占整个方剂的几分之几? 30.渭南高新某社区开展了“明月皎‘饺’情暖冬至”志愿服务活动,社区工作人员和志愿者们带着爱心饺子走访社区部分困难、独居老人,给他们送去冬至的温暖。丁阿姨盛装饺子的时候发现,不管是12个装一份,还是16个装一份,都正好装完。饺子至少有多少个? 31.甲、乙、丙三个班的同学去公园划船,甲班42人,乙班35人,丙班28人。把每个班的同学都分成若干小组,每个小组乘1条船,且使每条船上的人数相等。每条船最多乘多少人?最少需要租多少条船? 32.把75厘米、60厘米的两根彩带分别剪成长度一样的短彩带,每根短彩带长为整厘米,且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?可以剪成多少根这样的短彩带? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B A D D D D 1.B 【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做分数。分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示取的份数,涂色部分占几份,分子就是几。据此逐一分析。 【详解】左下图把长方形看作单位“1”,将其平均分成3份,涂其中2份,所以涂色部分用分数表示是; A.把圆看作单位“1”,将其平均分成2份,涂其中1份,所以涂色部分用分数表示是; B.把圆看作单位“1”,将其平均分成3份,涂其中2份,所以涂色部分用分数表示是; C.把圆看作单位“1”,将其平均分成4份,涂其中3份,所以涂色部分用分数表示是; D.把圆看作单位“1”,将其平均分成8份,涂其中7份,所以涂色部分用分数表示是。 综上,左下图与选项B均可以用分数表示。 故答案为:B 2.A 【分析】她先从家出发到达水情展厅,折线往上,并停留30分钟,折线平缓无变化;随后继续步行到达湿地公园,折线继续往上,观察1小时,折线平缓无变化长度是停留30分钟的2倍;最后直接返回家中,折线往下回到起点处。 【详解】A.可以比较准确地反映妙想离家距离的变化情况; B.没有反映出到达水情展厅,并停留30分钟; C.没有反映出在湿地公园观察1小时; D.没有反映出到达湿地公园和回家。 可以比较准确地反映妙想离家距离的变化情况。 故答案为:A 3.D 【分析】分别计算出每个选项中淘气赢的情况数,再与总情况数作比较,情况数越多,赢的可能性就越大。 【详解】A.1~10中,3的倍数有3、6、9,共3个;不是3的倍数的数有1、2、4、5、7、8、10,共7个。因为7>3,所以抽到不是3的倍数的可能性更大,即笑笑赢的可能性更大,该选项不符合要求。 B.1~10中,小于5的数有1、2、3、4,共4个;大于6的数有7、8、9、10,共4个。 因为4=4,所以抽到小于5和大于6的可能性一样大,即淘气和笑笑赢的可能性一样大,该选项不符合要求。 C.1~10中,奇数有1、3、5、7、9,共5个;偶数有2、4、6、8、10,共5个。因为5=5,所以抽到奇数和偶数的可能性一样大,即淘气和笑笑赢的可能性一样大,该选项不符合要求 D.合数是指除了能被1和本身整除外,还能被其他数(0除外)整除的自然数。质数是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。1~10中,合数有4、6、8、9、10,共5个;质数有2、3、5、7,共4个。 因为5>4,所以抽到合数的可能性更大,即淘气赢的可能性更大,该选项符合要求。 故答案为:D 4.D 【分析】先根据题意找到数量关系,“卧龙保护区的面积比九寨沟的3倍还多71”,也就是“九寨沟面积×3+71=卧龙面积”,再把设的未知数x代入这个关系,就能列出方程,从而选出正确选项。 【详解】A.3x-71=2000这个方程表示“九寨沟面积的3倍减去71等于卧龙面积”,和题目里“比3倍还多71”的描述正好相反,是错误的。 B.x-71×3=2000这个方程表示“九寨沟面积减去71的3倍等于卧龙面积”,既不符合3倍的关系,也不符合“多71”的描述,是错误的。 C.2000×3-x=71这个方程表示“卧龙面积的3倍减去九寨沟面积等于71”,和题目给出的数量关系完全不符,是错误的。 D.3x+71=2000这个方程表示“九寨沟面积的3倍加上71等于卧龙面积”,与题目描述的等量关系完全一致,是正确的。 故答案为:D 5.D 【分析】A.将全书页数看作单位“1”,已经看的页数÷全书页数=已经看了全书的几分之几; B.将全书页数看作单位“1”,全书页数-已经看的页数=没有看的页数,没有看的页数÷全书页数=还剩全书的几分之几没有看; C.将剩下页数看作单位“1”,已经看的页数÷剩下页数=已经看的页数是剩下页数的几分之几; D.将已经看的页数看作单位“1”,剩下页数÷已经看的页数=剩下页数是已经看的页数的几分之几。 【详解】A.24÷72== 已经看了全书的,说法正确; B.72-24=48(页) 48÷72== 还剩全书的没有看,说法正确; C.24÷48== 已经看的页数是剩下页数的,说法正确; D.48÷24=2 剩下页数是已经看的页数的2倍,选项说法错误。 说法错误的是剩下页数是已经看的页数的。 故答案为:D 6.D 【分析】甲每2天去一次,乙每5天去一次,两人要再次相遇,经过的天数必须是2和5的公倍数,求“下一次”相遇,就是求它们的最小公倍数。因为2和5是互质数(只有公因数1),所以最小公倍数 =2×5=10,即两人再过10天会再次相遇。12月是大月,有31天。从12月28日到12月31日,经过的天数:31-28=3天。总共需要等10天,已经过了3天,还需要等:10-3=7 天。因此,相遇日期就是次年的1月7日。 【详解】求2和5的最小公倍数:2×5=10(天),即再过10天相遇。 12月有31天,31-28=3(天) 剩余天数:10-3=7(天),即次年1月7日。 所以他们下一次在少年宫碰面是1月7日。 故答案为:D 7. ; 【分析】把这根绳子的总长度看作单位“1”,平均分成4份,每根跳绳是这根绳子的;用绳子的总长度除以跳绳的根数即可求出每根跳绳的长度。 【详解】1÷4= 9÷4=(米) 8. 49 【分析】如果再减去1个梨,就正好没有剩余,先求得6和8的最小公倍数,再根据求一个数的倍数的方法,找到与50大小差不多的数,再加上1就是梨的数量,由此解答即可。 【详解】6=2×3 8=2×2×2 6和8的最小公倍数是2×3×2×2=24 24×2=48(个) 48+1=49(个) 即这筐梨一共有49个。 9. 10 2 【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法,一天有24小时,把一天的时间看作单位“1”,小学生每天的睡眠时间应不少于一天的,用24×即可计算出不少于几小时;小学生每天体育活动的时间应不少于睡眠时间的,是把睡眠时间看作单位“1”,就用睡眠时间×即可解题。 【详解】24×=10(小时) 10×=2(小时) 小学生每天的睡眠时间应不少于10小时。小学生每天体育活动的时间应不少于2小时。 10.5 【分析】正方体体积=棱长×棱长×棱长,将正方体铜块熔铸成一个长方体,体积不变。再根据长方体的高=体积÷长÷宽,求出这个长方体铜块的高。 【详解】 这个长方体铜块的高是5cm。 11. 2 1 【分析】3的倍数特征:各位数字之和是3的倍数,有因数5说明这个数是5的倍数,5的倍数特征:个位是0或5。 【详解】3451的各位数字的和3+4+5+1=13,比13大的最小的3的倍数是15,因此需要加:15-13=2;比3451小的最大的5的倍数是3450,因此需要减1。 12. 1 15 【分析】两数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两数的积,将最小公倍数分解成两数相乘的形式即可。 【详解】15=1×15=3×5 两个自然数的最大公因数是1,最小公倍数是15,这两个数是可能是1和15或3和5。 13. b a 【分析】根据题意a÷b=4,可知a 和 b是非零自然数且存在倍数关系。当两个数成倍数关系时,较小数是它们的最大公因数,较大数是它们的最小公倍数。据此分析a与 b 的大小关系,即可确定它们的最大公因数和最小公倍数。 【详解】因为 a÷b=4且 a、b 均为非零自然数, 所以a 是 b 的倍数,b是 a的因数,且a>b。根据规律,所以, a和 b的最大公因数是 b,最小公倍数是 a。 14. 0、3、6、9 0、6 【分析】一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。既是2的倍数又是3的倍数的特征:个位上的数字是0、2、4、6、8,各个数位上的数字的和是3的倍数的数。 【详解】 有一个三位数45,要使它是3的倍数,4+5=9,里可以填0、3、6、9;要使它既是2的倍数,又是3的倍数, 里可以填0、6。 15.92 【分析】根据题意,设每个篮球x元,那么每个足球是(32+x)元。买8个足球和6个篮球的总价为1096元,由此列方程。 【详解】解:设每个篮球的价格为x元,则每个足球的价格为(32+x)元。 8×(32+x)+6x=1096 8×32+8x+6x=1096 256+14x=1096 256+14x-256=1096-256 14x=840 14x÷14=840÷14 x=60 60+32=92(元) 每个足球92元。 16. 4 【分析】要将两根木条锯成同样长的小段且没有剩余,小段的长度必须是8和12的公因数,要求每小段最长,就是求8和12的最大公因数。据此解答。 【详解】8的因数有1、2、4、8; 12的因数有1、2、3、4、6、12; 8和12的公因数有1、2、4,其中最大公因数是4。 因此,每小段最长可以是4分米。 17.√ 【分析】一个数的因数的个数是有限的,最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。 【详解】因为一个数的最小倍数与最大因数都是26,所以这个数一定是26。原题说法正确。 故答案为:√ 18.√ 【分析】根据真分数和假分数的定义,真分数的分子小于分母,假分数的分子大于或等于分母。据此解答。 【详解】因为是真分数,所以且、均不等于0。此时的分子大于分母,符合假分数的定义。 例如:若,,则(真分数),(假分数)。 若,,则(真分数),(假分数)。 所以原题说法正确。 故答案为:√ 19.√ 【分析】一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫作合数,36和a都是9的倍数,则36和a都可以写成9和一个数的乘积,36=9×4,假设a=9×m,36+a=9×4+9×m=9×(4+m)(m是不为0的自然数),说明“36+a”的和也是9的倍数,即“36+a”的和一定是合数;由奇数和偶数的运算性质可知,奇数+偶数=奇数,a+3=奇数,因为3是奇数,所以a一定是偶数,据此解答。 【详解】分析可知,如果“36和a都是9的倍数”,那么“36+a”的和也是9的倍数,“36+a”的和一定有一个因数9,9本身就是合数,则“36+a”的和是合数;如果“a+3”的和是奇数,那么a是偶数,如:当a=1时,a+3=1+3=4,4是偶数,不符合题意;当a=4时,a+3=4+3=7,7是奇数,符合题意,所以题目说法正确。 故答案为:√ 20.× 【分析】题目中两个班级的女生人数均占本班总人数的,但未说明两班的总人数是否相等,若两班总人数不同,即使所占分率相同,女生人数也不一定相等,因此结论不一定成立。 【详解】假设五(1)班有50人,则女生人数有50÷5×2=20(人),假设五(2)班有30人,则女生人数有30÷5×2=12(人),因为20≠12,所以此时两班的女生人数不相等;假设两个班各有40人,40÷5×2=16(人),此时两班的女生人数一样多,都是16人,由此可知,题目未限定两班总人数相等,所以女生人数不一定一样多,题目说法错误。 故答案为:× 21.× 【分析】根据分数与小数的关系,把分数化为小数形式即=0.75,然后再根据小数比较大小的方法比较即可,用时少的代表背得快。 【详解】=3÷4=0.75 0.75>0.6 乙用时更少,乙背得更快。原题说法错误。 故答案为:× 22.√ 【分析】一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数,据此分析。 【详解】1+3+5=9,用1、3、5这三个数字任意摆出一个三位数,各个数位上的数字的和都是9,这个三位数一定是3的倍数,原题说法正确。 故答案为:√ 23. 11.2;2;0.8;0.4a 27;0.25;0.05;2.5 【解析】略 24.2.82;8.268;1.58;2.4 【分析】计算小数加、减法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉); 小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足; 保留几位小数,就看保留小数的下一位小数,再根据“四舍五入”法进行解答 除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算; 除法的验算用乘法:被除数÷除数=商,被除数=商×除数。 【详解】9.52-6.7=2.82                   7.8×1.06=8.268                                   4.15×0.38≈1.58                        8.64÷3.6=2.4                          验算: 25.10;1.44; 13.8;274.8 【分析】(1)先把3.2写成8×0.4,再根据乘法交换律和乘法结合律简便计算; (2)根据乘法分配律简便计算; (3)先算乘法,再根据减法的性质简便计算; (4)先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,最后算括号外面的乘法。 【详解】1.25×2.5×3.2 =1.25×2.5×(8×0.4)   =(1.25×8)×(2.5×0.4) =10×1 =10         0.59×7.2-7.2×0.39 =(0.59-0.39)×7.2 =0.2×7.2 =1.44 14.8-0.8×0.8-0.36 =14.8-0.64-0.36 =14.8-(0.64+0.36) =14.8-1 =13.8           6.87×[52÷(4.39-3.09)] =6.87×[52÷1.3] =6.87×40 =274.8 26.(1)x=25;(2)x=10;(3)x=1.6 【分析】(1)根据等式的性质1和2,方程两边同时减去180,再同时除以6即可; (2)根据等式的性质2,方程两边同时乘2,再同时除以0.5即可; (3)根据等式的性质1和2,方程两边同时加上2.5x,再同时减去6,最后同时除以2.5即可。 【详解】(1)180+6x=330 解:180+6x-180=330-180 6x=150 6x÷6=150÷6 x=25 (2)0.5x÷2=2.5 解:0.5x÷2×2=2.5×2 0.5x=5 0.5x÷0.5=5÷0.5 x=10 (3)10-2.5x=6 解:10-2.5x+2.5x=6+2.5x 10=6+2.5x 6+2.5x-6=10-6 2.5x=4 2.5x÷2.5=4÷2.5 x=1.6 27.60千米/小时 【分析】根据题意,相遇问题的基本公式是“速度和×相遇时间=总路程”。已知甲、乙两地相距880千米,相遇时间是8小时,A车速度是B车的1.2倍,所以先设B车速度为x千米每小时,则A车速度为1.2x千米每小时,再根据“(A车速度+B车速度)×8=880”列出方程,求解出x后,再计算A车的速度,据此解答。 【详解】解:设B车速度为x千米/小时,则A车速度为1.2x千米/小时。 (x+1.2x)×8=880 2.2x×8=880 17.6x=880 17.6x÷17.6=880÷17.6 x=50 A车速度:1.2×50=60(千米/小时) 答:A车速度是60千米/小时。 28. (1)56厘米 (2)小时 【分析】根据观测记录,从7:00开始,每2小时水位下降量均为14厘米,表明水位下降速度恒定。 (1)由观测记录可知,每2小时水位下降14厘米。13:00时水位下降42厘米,15:00比13:00晚2小时,因此水位下降量增加14厘米。用42加上14,就是15:00时的与7:00比水位下降是多少。 (2)先求每小时水位下降速度:每2小时下降14厘米,则每小时下降14÷2=7(厘米)。水位下降120厘米所需时间可通过总下降量除以每小时下降速度计算,以此答题即可。 【详解】根据分析可知: (1)42+14=56(厘米) 时间 9:00 11:00 13:00 15:00 与7:00比水位下降/cm 14 28 42 56 (2)14÷2=7(厘米) 120÷7=(小时)。 答:一共要放水小时。 29.(1);(2) 【分析】(1)用山慈菇占整个方剂的分数加上朱砂占整个方剂的分数,计算即可求出山慈菇和朱砂共占整个方剂的几分之几; (2)朱砂占整个方剂的分数减去麝香占整个方剂的分数,即可求出朱砂比麝香多占整个方剂的几分之几。 【详解】(1) = = = 答:山慈菇和朱砂共占整个方剂的。 (2) = = 答:朱砂比麝香多占整个方剂的 30. 48个 【分析】根据题意,求出12和16的最小公倍数,就可知饺子至少有多少个,据此解答即可。 【详解】 12和16的最小公倍数是: =48(个) 答:饺子至少有48个。 【点睛】本题考查最小公倍数的求法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数。 31.7人; 15条 【分析】要使需要的船数最少,就得使每条船上坐的人数最多,又因为每条船上人数相等,所以本题实质上要先求42、35、28三个数的最大公因数,即每条船上的人数,然后再用三个班总人数除以最大公因数即可。 【详解】 42,35和28的最大公因数是7。 (条) 答:每条船最多乘7人,最少需要租15条船。 32.15厘米;9根 【分析】分解75的质因数:75=3×5×5。分解60的质因数:60=2×2×3×5。75和60公有的质因数是3和5。最大公因数就是公有的质因数相乘,即3×5=15。即每根短彩带最长是15厘米。 对于75厘米的彩带:总长度是75厘米,每段短彩带长15厘米,那么能剪成的段数就是75÷15=5(根)。 对于60厘米的彩带:总长度60厘米,每段15厘米,能剪成的段数是60÷15=4(根)。 那么一共剪成的短彩带数量把两根彩带剪成的段数相加即可。 【详解】75=3×5×5 60=2×2×3×5 3×5=15(厘米) 75÷15=5(根) 60÷15=4(根) 5+4=9(根) 答:每根短彩带最长是15厘米,可以剪成9根这样的短彩带。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年五年级数学下册学情自测卷(7月)苏教版
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