命题大赛 第二章 一元二次函数、方程和不等式单元测试--2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-05-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第二章 一元二次函数、方程和不等式
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 122 KB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-14
作者 xkw_064058671
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57737039.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 人教A版2019必修第一册第二章单元卷,以原创生活情境题(如文具店利润、果园篱笆设计)为亮点,覆盖二次函数、不等式等核心知识,适配高一单元复习,培养数学建模与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|8/40|二次函数解析式(题3)、基本不等式(题4)、解二次不等式(题5)|结合校园销售情境,基础与应用结合| |多选|3/18|含参数二次不等式解集(题11)|分类讨论k值,考查逻辑推理| |填空|3/15|二次不等式恒成立求参数(题13)|聚焦不等式性质应用| |解答|5/77|饮品店利润函数及最值(题16)、果园面积不等式与最值(题19)|原创生活实践题,体现数学建模与运算能力|

内容正文:

高一数学单元检测试卷 人教A版2019必修第一册 第二章 一元二次函数、方程和不等式 年级:高一 时长:120分钟 满分:150分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.  2.  3.【原创】校园文具店某种笔记本进价每本2元,售价为x元/本(2<x≤5)时,每日销售量为10-2x本,则每日利润y关于售价x的函数解析式为( ). A. y=(x-2)(10-2x) B. y=x(10-2x)-2 C. y=10x-2x2 D. y=(x+2)(10-2x) 4. 若正实数a,b满足a+b=4,则ab的最大值为( ). A. 2  B. 4  C. 8  D. 16 5. 不等式 x2-5x+6>0 的解集为( ). 6. 【原创】 7. 已知关于x的不等式ax2+bx+2>0的解集是(-1,2),则a+b=( ). A. -1  B. 0  C. 1  D. 2 8. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。全部选对得6分,部分选对得部分分,有错选得0分。 9. 下列不等式恒成立的有( ). 11.【原创】关于不等式 x2-(k+1)x+k<0,下列说法正确的有( ). A. k=1时,不等式无解 B. k>1时,解集为 (1,k) C. k<1时,解集为 (k,1) D.对任意实数k,不等式都有解 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.  13. 关于x的不等式x2-2x+m>0对任意实数x恒成立,则实数m的取值范围是________。 14.已知一元二次不等式x2+ax+b<0的解集为(-2,3),则不等式bx2+ax+1>0的解集为________。 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(13分) 16.(15分)【原创】 某饮品店一款奶茶每杯成本4元,市场调查表明:售价x元/杯(6≤ x≤ 12)时,每日销量为40-2x杯。 (1) 写出每日利润W关于售价x的函数关系式; (2) 求售价定为多少时,每日利润最大,并求出最大利润。 17.(15分) 18.(17分) 已知关于x的一元二次不等式 (x-2)(ax-2)>0,其中aϵ R。 (1) 当a=1时,求不等式的解集; (2) 当a>0时,解此关于x的不等式。 19.(17分)【原创】 某果农计划用总长为40m的篱笆围建一个矩形果园,果园的一边利用现有的旧墙(旧墙长度足够长),另外三边用篱笆围成。设垂直于旧墙的一边长为x m,平行于旧墙的一边长为y m,果园的面积为S m2。 (1) 写出y关于x的函数关系式,并求x的取值范围; (2) 若果农希望果园的面积不小于192m2,求x的取值范围; (3) 若果农在果园内再修建一条垂直于旧墙的篱笆分隔带(材料与原篱笆相同),要使果园面积最大,求此时垂直于旧墙的边长x及最大面积。 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一数学单元检测试卷 人教A版2019必修第一册 第二章 一元二次函数、方程和不等式 年级:高一 时长:120分钟 满分:150分 1、 单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 答案:A 2. 答案:B   3.答案:A 解析:利润=(售价−进价)×销量,y=(x−2)(10−2x) 4. 答案:B 解析:正实数a,b满足a+b=4,由基本不等式 ab ≤ [(a+b)/2]² = 4,当且仅当a=b=2取等号。 5. 答案:B 解析:x²−5x+6>0 ⇒ (x−2)(x−3)>0 ⇒ x<2 或 x>3。 6.  答案:C 7. 答案:B 解析:不等式ax²+bx+2>0解集为(-1,2) 方程ax²+bx+2=0两根为-1、2 由韦达定理: -1×2 = 2/a ⇒ a = -1 -1+2 = -b/a ⇒ b = 1 a+b = -1+1 = 0,对应选项B。 8.答案:A 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。全部选对得6分,部分选对得部分分,有错选得0分。 9. 答案:ACD 10答案:ABC 11. 答案:ABC 解析:x²−(k+1)x+k < 0 ⇒ (x−1)(x−k) < 0 A:k=1,(x−1)²<0,无解 ,A正确。 B:k>1,解集为(1,k), B正确。 C:k<1,解集为(k,1) ,C正确。 D:错误 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.   13. 解析:该不等式对任意xϵR恒成立,即二次函数y=x2-2x+m的图象恒在x轴上方,故∆= (-2)2 - 4m < 0,解得m>1. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(13分) 16.(15分) 17.(15分) 19.(17分)解析: (1)由题意,篱笆总长为:2x + y = 40,所y= 40 - 2x。 由实际意义:x>0 且y= 40 - 2x>0,得 0 < x< 20。 (2) 果园面积S = xy=x(40-2x) = -2x2 + 40x由S ≥192,整理得x2 - 20x + 96 ≤0, 解得8≤x≤12,结合0 < x< 20,故xϵ [8,12]。 (3)修建一条垂直于旧墙的分隔带后,篱笆总长变为:3x +y = 40(垂直于旧墙的篱笆有3条:左右两边+中间分隔带),所以 y = 40 - 3x,此时果园面积: S= -3x2 + 40x,这是一个开口向下的二次函数,对称轴为: 学科网(北京)股份有限公司 $Sheet1 题号 题型 分值 知识点 能力层级 难度 对应课标要求 1 单选题 5 一元二次不等式求解、集合的交集运算 理解 易 能解简单的一元二次不等式,会用集合表示解集并进行基本集合运算 2 单选题 5 分式不等式转化为整式不等式求解 掌握 易 能将分式不等式转化为一元二次不等式求解 3 单选题 5 一元二次函数的实际应用(利润问题) 应用 易 能根据实际问题情境建立一元二次函数模型 4 单选题 5 基本不等式(和定积最大) 掌握 易 能利用基本不等式求简单最值 5 单选题 5 一元二次不等式的标准求解 理解 易 能解一元二次不等式并写出解集 6 单选题 5 一元二次不等式的解与函数单调性 / 最值问题结合 综合 中 等 能结合不等式解集与基本不等式求函数最值 7 单选题 5 一元二次不等式解集与方程根的关系、韦达定理 理解 中 等 能根据一元二次不等式的解集反求参数 8 单选题 5 基本不等式的“乘1法”求最值 应用 中 等 能利用“乘1法”结合基本不等式求最值 9 多选题 6 不等式恒成立问题、基本不等式适用条件辨析 理解 中 等 能判断不等式的恒成立性,辨析基本不等式的适用条件 10 多选题 6 一元二次不等式的解集与参数、判别式的关系 理解 中 等 能根据一元二次不等式的解集、判别式判断参数范围 11 多选题 6 含参数的一元二次不等式的分类讨论 掌握 中 等 能对含参数的一元二次不等式进行分类讨论求解 12 填空题 5 一元二次不等式的标准求解 理解 易 能解一元二次不等式并写出解集 13 填空题 5 一元二次不等式恒成立问题 掌握 中 等 能利用判别式解决一元二次不等式恒成立问题 14 填空题 5 一元二次不等式解集与参数的关系、逆向求解不等式 应用 难 能根据已知不等式的解集,反求参数并求解新的不等式 15 解答题 13 一元二次不等式求解、集合的包含关系(含参数) 应用 中 等 能解一元二次不等式,会利用集合包含关系求参数范围 16 解答题 15 一元二次函数的实际应用、二次函数最值 应用 中 等 能建立一元二次函数模型解决利润问题,并求最值 17 解答题 15 基本不等式的应用(和定积最大、乘1法求最值) 应用 中 等 能利用基本不等式求积的最大值和和的最小值 18 解答题 17 含参数的一元二次不等式的分类讨论 综合 难 能对含参数的一元二次不等式进行完整的分类讨论求解 19 解答题 17 一元二次函数的实际应用(面积问题)、不等式求解、二次函数最值 综合 难 能建立一元二次函数模型解决实际问题,结合不等式与二次函数性质求最值 $

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