8.2多边形的内角和与外角和同步练习2025-2026学年华东师大版七年级数学 下册

2026-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 8.2 多边形的内角和与外角和
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 364 KB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
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来源 学科网

内容正文:

华东师大版七年级下册数学8.2多边形的内角和与外角和同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.正边形的每一个外角的度数为,则的值是(   ) A.七 B.八 C.九 D.十 2.一个十一边形的内角和等于(    ) A. B. C. D. 3.已知一个多边形的内角和为,则该多边形的边数为(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 4.以下说法中,正确的是(    ) A.六边形的内角和是 B.七边形有10条对角线 C.外角和是的多边形是八边形 D.十边形的外角和等于五边形的外角和 5.已知一个多边形的外角和等于内角和的一半,那么这个多边形是() A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 6.在剪纸活动中,小花同学想用一张长方形纸片剪出一个正五边形,其中正五边形的一条边与矩形的边重合,如图所示,则的度数为(    ) A. B. C. D. 7.如图,在五边形中,分别平分,则的度数是(    ) A. B. C. D. 8.等腰梯形四个内角度数之比可能是(   ) A. B. C. D. 9.若一个多边形截去一个角后,变成七边形,则原来的多边形的边数不可能为(   ) A.5 B.6 C.7 D.8 10.如图,五边形的每个内角都相等,分别过顶点,作一条射线,交点为,如果,那么的度数是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 11.若一个正多边形的每个外角是,则从它的一个顶点出发的对角线有_______条. 12.一个多边形的内角和与外角和的度数总和为,多边形的边数是________. 13.用个边长为的小正方形拼一个大长方形,这个长方形的周长最短是______. 14.把边形变为边形,内角和增加了,则的值为__________. 15.七巧桌的设计灵感源自宋代黄伯思的《燕几图》,由其演变的七巧板,在西方被称为“唐图”,也叫“东方魔板”,是古代智慧的体现.下图是一张七巧桌,可以看作一个六棱柱,则其俯视图的内角和为_____________度. 三、解答题 16.已知一个边形有个内角都等于,且另一个内角相邻的外角也等于,求的值. 17.如图,小明从点出发,前进后向左转,再前进后又向左转,…,如此反复下去,直到他第一次回到出发点时,他所走的路径刚好构成一个正多边形. (1)求小明第一次回到出发点时走过的路程; (2)求这个正多边形的内角和. 18.2025湘超联赛冠军永州队开展战术训练,球员们沿着一个多边形训练场匀速慢跑一圈.已知这个多边形训练场的内角和比它的外角和的2倍多,请求出这个训练场的边数. 19.和分别是两个多边形,阅读和的对话,完成下列各小题. (1)嘉嘉说:“因为的边数比多,所以的_____比的大.”(填“内角和”或“外角和”) (2)设的边数为 ①若,求的值; ②淇淇说:“无论取何值,的值始终不变.”请用列方程的方法说明理由. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《华东师大版七年级下册数学8.2多边形的内角和与外角和同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A D D C A B A C 11.3 12.7 13. 14. 15. 16.解:∵一个边形有个内角都等于, ∴对应的个外角的度数为:, ∵另一个内角相邻的外角等于, ∴, 解得. 17.(1)解:所经过的路线正好构成一个外角是度的正多边形, , ; (2)解:根据题意可得:. 18.解:设这个训练场的边数为n,根据题意,得, 解得, 故这个训练场的边数为7. 19.(1)解:因为的边数比多,所以的内角和比的大. (2)解:①若,则的内角和为, 由题可得,的边数为条, 则的内角和为, ∴,解得, 即的值为2; ②由题意可得, 整理得,解得, ∴无论取何值,的值始终不变. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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