第八单元 单元测试-2025-2026学年统编版语文四年级下册

第八单元测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 分数：________ 一、看拼音，写词语（10分） ɡuāi qiǎo jiè shào shòu xiǎo yā tou chōnɡ zú shuò dà qì qiánɡ pái zi chénɡ fá zōnɡ jì 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分） 妖怪（yāo yào） 规矩（jǔ jù） 撵走（niǎn nián） 烫手（tànɡ tānɡ） 拽住（zhuài zhuāi） 允许（yǔn rǔn） 覆盖（fù fū） 搂住（lǒu lōu） 三、选字填空，组成正确词语（6分） 【福 幅】 幸（ ） 一（ ）画 【葵 察】 （ ）花 观（ ） 【罢 摆】 （ ）工 摇（ ） 【颊 夹】 脸（ ） （ ）住 四、比一比，再组词（8分） 乖（ ） 矩（ ） 砌（ ） 拆（ ） 乘（ ） 拒（ ） 彻（ ） 折（ ） 五、选词填空（4分） 禁止 严禁 1. 公园内（ ）采摘花草，违者罚款。 1. 施工现场（ ）靠近，注意安全。 普通 普遍 1. 这只是一个（ ）的玩具，没什么特别的。 1. 勤学好问的习惯在班级里很（ ）。 六、按要求完成句子练习（8分） 1. 孩子们跑进花园。（扩句，至少扩两处） ___________________________________________________________________________ 2. 我不敢再讨厌母鸡了。（改为反问句） ___________________________________________________________________________ 3. 奶奶每次讲的故事都不一样。 我听得津津有味。（用关联词合并句子） ___________________________________________________________________________ 4. 巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句） ___________________________________________________________________________ 七、根据课文内容填空（12分） 1. 《宝葫芦的秘密（节选）》中，主人公是________，他特别想得到一个________，因为他觉得有了这个东西，就能________。 2. 《巨人的花园》里，巨人一开始________，后来在孩子们的感染下，变得________，花园也恢复了往日的生机，这个故事告诉我们________。 3. 日积月累填空： （1）少年不知勤学苦，_________________。 （2）一日读书一日功，________________。 （3）学习不怕根底浅，______________。 （4）书山有路勤为径，______________。 八、课内阅读（12分） 阅读《宝葫芦的秘密（节选）》片段，回答问题。 我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。 不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。 1. 片段中写了哪几个人得到了宝葫芦？（4分） ___________________________________________________________________________ 2. 人们得到宝葫芦后有什么特点？用文中句子回答。（2分） ___________________________________________________________________________ 3. 从片段中能看出“我”对宝葫芦有着怎样的情感？（3分） ___________________________________________________________________________ 4. 如果你有一个宝葫芦，你想用它做什么？（3分） ___________________________________________________________________________ 九、课外阅读（10分） 小松树和大松树 山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。 小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高啊！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。 小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！” 小松树听了，惭愧地低下了头。 1. 短文一共有（ ）个自然段。（2分） 2. 小松树为什么觉得自己看得远？用“____”画出相关句子。（2分） 3. 风伯伯的话告诉我们一个什么道理？（3分） ___________________________________________________________________________ 4. 读了短文，你想对小松树说些什么？（3分） ___________________________________________________________________________ 十、习作（30分） 题目：假如我有________ 要求：1. 把题目补充完整，可以填“一双翅膀”“一个魔法棒”“宝葫芦”等； 2. 发挥想象，写清楚自己拥有它之后会做什么； 3. 语句通顺，内容具体，不少于300字。 参考答案 一、看拼音，写词语 乖巧 介绍 瘦小 丫头 充足 硕大 砌墙 牌子 惩罚 踪迹 二、给下列加点字选择正确的读音 yāo√ jǔ√ niǎn√ tànɡ√ zhuài√ yǔn√ fù√ lǒu√ 三、选字填空 福 幅；葵 察；罢 摆；颊 夹 四、比一比，再组词 示例：乖巧 乘法；规矩 拒绝；砌墙 彻底；拆开 折断 五、选词填空 1. 禁止 2. 严禁 3. 普通 4. 普遍 解析：考查近义词辨析，“禁止/严禁”侧重不允许，“严禁”语气更重；“普通”指平常的，“普遍”指存在范围广，结合语境选择。 六、按要求完成句子练习 1. 示例：可爱的孩子们欢快地跑进美丽的花园。 2. 我难道还敢再讨厌母鸡吗？ 解析：陈述句改反问句，添加反问词“难道”，否定改肯定，句末加问号，掌握句式转换规则。 3. 因为奶奶每次讲的故事都不一样，所以我听得津津有味。 解析：两句是因果关系，用“因为……所以……”合并，考查关联词运用。 4. 巨人度过了严冬。 解析：缩句保留句子主干，删去修饰词，考查句子结构掌握。 七、根据课文内容填空 1. 王葆；宝葫芦；要什么有什么 2. 自私冷漠；宽容友善；能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐 3. 老来方知读书迟；一日不读十日空；只要迈步总不迟；学海无涯苦作舟 八、课内阅读 1. 张三、李四、王五、赵六。 2. 一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。 3. “我”非常渴望得到宝葫芦，对宝葫芦充满喜爱和向往。 4. 示例：我想用宝葫芦帮爸爸妈妈分担家务，让他们不用那么辛苦。 九、课外阅读 1. 4 2. 你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！ 3. 做人不能骄傲自满，要懂得感恩，认清自己的位置，不能盲目自大。 4. 示例：小松树，你不要骄傲，要明白自己看得远是大山的功劳，要学会谦虚。 十、习作（评分标准） 一等（25-30分）：题目补充完整，想象丰富合理，内容具体生动，语句通顺连贯，无错别字，字数达标。 二等（20-24分）：题目完整，想象合理，内容较具体，语句通顺，少量错别字，字数达标。 三等（15-19分）：题目基本完整，想象一般，内容不够具体，语句较通顺，错别字较多，字数稍少。 四等（14分以下）：题目不完整，内容空洞，语句不通顺，错别字多，字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $