9.2 滑轮 随堂练习 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦滑轮核心概念，通过基础认知、技能应用、综合探究三层设计，实现从概念理解到问题解决的递进，培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|定滑轮/动滑轮基本特点|单选题1/5/8直接考查概念辨析，填空题11/12强化公式直接应用| |技能应用|滑轮组省力/距离计算|单选题2/3/4结合图像分析，填空题9/10/13涉及动滑轮重力等参数计算| |综合探究|实验设计与综合计算|作图题14考查绕绳方法，实验题15探究动滑轮特点，计算题16综合重力、动滑轮重求解|

9.2滑轮 随堂练习 一、单选题 1．使用滑轮或滑轮组肯定做不到的是（  ） A．既省力又改变用力的方向 B．既省力又省距离 C．省力，但没有改变用力的方向 D．不省力，但改变用力的方向 2．如图所示，用机械提起同一重物，若滑轮的重力都相同，且等于提升物体的重力，不计绳重和摩擦，则其中最省力的是（　　） A． B． C． D． 3．有着“世界工厂”之称的东莞，车间工人们用如图所示的滑轮组把重物提起的高度，下列关于这个滑轮组工作的说法中，正确的是（　　） A．绳子自由端被拉了 B．这个滑轮组能省距离 C．这个滑轮组能省力 D．这个滑轮组不仅能省力，还能省距离 4．如图所示用不同方向的拉力、、匀速拉动重力为G的物体时，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（    ） A． B． C．和是一对平衡力 D．和G是一对平衡力 5．图是甲、乙两个滑轮使用方法的示意图。下列说法不正确的是（　　） A．甲滑轮是动滑轮 B．使用甲滑轮时，如果不计绳重和摩擦，就可以省一半的力 C．乙滑轮是定滑轮，使用时可以改变力的方向，但不能省力 D．甲图中绳端移动的距离是物体移动距离的二倍 6．如图所示，人站在木板上在空中拉绳，木板和人的总重力为600N，不计摩擦，绳重，滑轮重与空气作用力。下列说法正确的是（　　） A．当人拉动绳子使木板上升，A、B都是定滑轮 B．人拉动绳子使木板上升，A、B都是动滑轮 C．当木板和人静止于空中，人拉绳的力为150N D．当木板和人静止于空中，人拉绳的力为 7．如图所示，用两个滑轮匀速提起两个物体，甲、乙两个滑轮提起重物的质量相等，不计摩擦和绳重，若，则说明了（　　） A．使用定滑轮比使用动滑轮省力 B．动滑轮的重力大于物体的重力 C．使用动滑轮不省力 D．动滑轮的重力小于物体的重力 8．如图所示，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则三个力大小关系是（　　） A．F1<F2<F3 B．F1>F2>F3 C．F1=F2=F3 D．F1>F2=F3 二、填空题 9．用如图所示的滑轮组将150N的重物匀速提升2m，做的额外功为60J。（不计绳重和摩擦），绳子自由端移动的距离为_____m，动滑轮的重力为_____N，绳子自由端的拉力为_____N。 10．如图所示，A、B两个滑轮中，_________是动滑轮，在不考虑滑轮重、绳重和绳与滑轮间的摩擦时，以0.1m/s的速度匀速拉动物体C，物体C与桌面的摩擦力是60N，则绳子自由端移动的速度为__________m/s，拉力F为_________N。 11．在研究定滑轮和动滑轮特点时做了如题图所示实验，若货物重50N，不计滑轮重、绳重和摩擦，将货物匀速向上拉动1m，则图甲中拉力F1=_________N；图乙中拉力F2=___________N，绳子自由端上升_________m。 12．如图所示，物体A和物体B的重力都是100N，若不计滑轮重、绳重和摩擦，当用力分别匀速提升物体A和物体B时，F1=__________N，F2=__________N；若物体被提升的高度为1m，则图甲中绳自由端移动的距离为__________m。 13．如图所示，人向下拉绳提升重物。已知物体重400N，动滑轮重60N，不计绳重及摩擦，将重物匀速提升0.5m，人需用的拉力为______N，绳子自由端移动的距离为______m。    三、作图题 14．工人利用图所示的滑轮组以最省力的方式向下拉绳将重物提升，请在图中画出滑轮组的绕绳方法。 四、实验题 15．某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果（不计滑轮的重力），然后归纳得出初步结论。 （1）比较A、B两图可知： ______ ； （2）比较B、C两图可知： ______ 。 五、计算题 16．用如图所示的滑轮组竖直向上匀速提升物体，不计拉绳质量及摩擦。当重物A的质量20kg时，绳自由端拉力F大小为80N。 求：（1）重物A所受重力； （2）动滑轮的重； （3）当物重为170N时，拉力的大小。（g取10N/kg） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《9.2滑轮 随堂练习》参考答案 1．B 【详解】使用动滑轮可以省力，不能改变力的方向，使用定滑轮可以改变力的方向，不能省力，使用滑轮组可以省力，又能改变用力的方向，根据功的原理知，即省力又省距离的机械是没有的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．C 【详解】图中滑轮及滑轮组均不计绳重和摩擦，且滑轮的重等于物重，即： A．图中是动滑轮，承担动滑轮的绳子是2段，则； B．图中是定滑轮，则； C．图中是滑轮组，承担动滑轮的绳子是3段，则； D．图中是滑轮组，承担动滑轮的绳子是2段，则； ，即C图最省力，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．C 【详解】A．由图知，承担物重的绳子段数，根据（是物体提升高度 ），物体提升2m，则绳子自由端移动距离，故A错误； BCD．滑轮组的特点是可以省力，但费距离，不能省功。此滑轮组能省力，不能省距离，故BD错误，C正确； 故选C。 4．A 【详解】AB．为定滑轮相当于一个等臂杠杆，力臂均为轮的半径，只能改变力的方向，而不省力，故用定滑轮拉同一重物，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，不计绳重和摩擦，则 故A 正确，B错误； CD．二力平衡的条件是两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，和、和G均不满足“方向相反、作用在同一条直线上”这一条件，所以都不是一对平衡力，故C、D错误。 故选A。 5．B 【详解】A．甲滑轮的轴随物体一起运动，是动滑轮，故A正确，不符合题意； B．使用动滑轮时，只有在不计绳重、摩擦和动滑轮重力的情况下，才可以省一半的力，若考虑动滑轮重力，则拉力大于物体重力的一半，故B错误，符合题意； C．乙滑轮的轴固定不动，是定滑轮，使用时可以改变力的方向，但不能省力，故C正确，不符合题意； D．甲图中是动滑轮，绳端移动的距离是物体移动距离的二倍，故D正确，不符合题意。 故选B。 6．C 【详解】AB．滑轮A固定在天花板上，位置不变，是定滑轮；滑轮B随着人往下拉绳子，B与木板之间的距离逐渐缩短，它是不断移动的，是动滑轮，故AB错误； CD．人用拉力F向下拉着绳子静止于空中时，有2段绳子共同向下拉动滑轮B，所以栓滑轮B挂钩的绳子，也就是滑轮A的绳子所受的拉力为2F，这样把整个系统看做一个整体，承担木板和人的总重力的拉力有三个，则有F+F+2F=4F=G总=600N 解得F=150N，故C正确，D错误。 故选C。 7．B 【详解】AC．由图知道甲动滑轮，乙是定滑轮，定滑轮不能省力，由可知，动滑轮可以省一半的力，所以使用动滑轮比定滑轮省力，故AC不符合题意； BD．在不计摩擦及绳重时，拉力 F2 = G，若，则 即，故B符合题意，D不符合题意。 故选B。 8．C 【详解】使用定滑轮只能改变动力的方向，不能省力，所以，向三个不同方向拉动的力F1、F2、F3的大小都相等，即F1 = F2 = F3 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9． 6 30 60 【详解】[1]动滑轮上绳子股数n=3，物体上升高度h=2m，绳子自由端移动距离 [2]额外功，不计绳重和摩擦时，额外功等于克服动滑轮重力做的功，所以动滑轮的重力为 [3]总功，有用功 总功大小为 由可得 10． B 0.3 20 【详解】[1]由图可知，B滑轮的位置随物体一起运动，所以是动滑轮。 [2]由图可知，滑轮组上绳子的有效股数n=3，绳子自由端移动的速度为 v=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s [3]在不考虑滑轮重、绳重和绳与滑轮间的摩擦时，拉力 11． 50 25 2 【详解】[1]图甲中，滑轮为定滑轮，若不计轮重、绳重和摩擦，定滑轮不能省力，也不能费力，则拉力 F1=G=50N [2]图乙中，滑轮为动滑轮，若不计轮重、绳重和摩擦，动滑轮能省一半的力，则拉力 [3]使用动滑轮费距离，则绳自由端上升距离 s=2h=2×1m=2m 12． 50 100 2 【详解】[1]图甲中的滑轮为动滑轮，不计滑轮重、绳重和摩擦，竖直向上拉动绳子，拉力大小为 [2]图乙中的滑轮为定滑轮，不计滑轮重、绳重和摩擦，竖直向上拉动绳子，拉力大小为 [3]图甲中承担物重绳子的股数为n=2，所以物体被提升的高度为1m，绳自由端移动的距离为 s=nh=2×1m=2m 13． 230 1 【详解】[1]由图可知滑轮组的动滑轮绕绳子的段数n=2，不计绳重及摩擦，人需用的拉力 [2]绳子自由端通过的距离 s=2h=2×0.5m=1m 14． 【详解】要使滑轮组最省力，就需要与动滑轮相连的绳子段数更多，所以要从动滑轮绕起，依次绕过上面的定滑轮、下面的动滑轮，保证绳子的自由端向下拉，如图所示： 15． 使用动滑轮竖直向上提起重物时可以省一半力 使用动滑轮竖直向上提起重物时，绳自由端移动距离为重物移动距离的2倍 【详解】(1)[1]B图中有两端绳子承担着动滑轮及重物，观察弹簧测力计的示数可知使用动滑轮竖直向上提起重物时可以省一半力。 (2)[2]观察B图和C图可知，使用动滑轮竖直向上提起重物时，绳子自由端移动的距离是重物移动距离的2倍。 16．（1）200N；（2）40N；（3）70N 【详解】解：（1）物体A的重力为 GA＝mAg＝20kg×10N/kg＝200N （2）由图可知 n＝3 不计拉绳质量及摩擦，由 可得，动滑轮的重力为 G动＝3F−GA＝3×80N−200N＝40N （3）不计拉绳质量及摩擦，当物重为170N时，拉力的大小 答：（1）重物A所受重力为200N； （2）动滑轮的重为40N； （3）当物重为170N时，拉力的大小为70N。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $