9.1 杠杆 随堂练习 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

2026-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 杠杆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.42 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 xkw.bin
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57735764.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 分层覆盖杠杆概念、平衡条件及应用,从基础识别到实验探究,梯度衔接紧密,适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|杠杆分类、要素辨析|以食品夹等生活工具为情境,考查省力/费力杠杆识别,强化物理观念| |中档|平衡条件应用、情境分析|结合车闸杆、杆秤等实际模型,通过力臂计算与动态平衡分析,培养科学思维| |提升|实验探究、综合计算|设计辘轳实验验证杠杆平衡,融入密度切割杠杆问题,发展科学探究与质疑创新能力|

内容正文:

9.1杠杆 随堂练习 一、单选题 1.如图所示的工具在使用过程中,属于费力杠杆的是(  ) A.核桃夹 B.食品夹 C.钢丝钳 D.天平 2.关于杠杆,下列说法中正确的是(  ) A.杠杆一定是一根直棒 B.杠杆的力臂一定在杠杆上 C.从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂 D.作用在杠杆上的动力和阻力的方向一定相反 3.图甲为某停车场入口处的车闸杆。图乙为此车闸杠杆示意图,为质量分布均匀的闸杆的支点,闸杆的重力为60N,长度为3.6m,到支点的距离为0.6m。下列说法正确的是(  ) A.适当减小的间距,就可减小端升起闸杆的动力 B.要将闸杆升起(忽略摩擦),至少需在端施加的力为120N C.升起闸杆时,若施加在端的力为动力,此时闸杆是省力杠杆 D.升起闸杆时,在同一竖直面内沿方向施力比沿方向施力更省力 4.图(a)所示的水平杠杆是平衡的。若如图(b)所示,在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,杠杆将(  ) A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍保持平衡 D.无法判断 5.杆秤是中国最古老的称量工具。如图甲所示,当不挂秤砣时,在点提起提纽,杆秤水平平衡。用秤钩悬挂物体,秤砣移到点时,杆秤再次水平平衡,如图乙所示。忽略杆秤及秤钩重力,下列说法正确的是(  ) A.杆秤是利用二力平衡原理进行称量的 B.若,则“秤砣”的质量为 C.若秤钩再加挂物体,秤砣向左移动可使杆秤再次水平平衡 D.如果“秤砣”磨损,则测量值比真实值偏小 6.中国古代的杆秤,是一种典型的杠杆应用。如图所示杆秤恰好水平平衡,B点提扭处为0刻度,在使用杆秤称量物体时,如果秤砣被磨损掉一部分,那么杆秤的读数将(  ) A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法确定 7.如图所示,用羊角锤拔钉子时,手尽量握在远离锤头的锤柄上,这样做是为了(  ) A.增大动力臂,能够省力 B.增大阻力臂,方便使用 C.减小动力臂,方便使用 D.减小阻力臂,能够省力 8.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面,则(    ) A.,因为甲方法的动力臂比较短 B.,因为乙方法的阻力臂比较长 C.,因为乙方法的阻力臂比较短 D.,因为动力臂都是阻力臂的2倍 二、填空题 9.如图所示,支点为O,手持弹簧测力计竖直向上拉轻质杠杆,使其处于水平平衡状态,弹簧测力计的示数是4N,OA=30cm,AB=20cm,则该物体重__________N。 10.简单机械的使用给人们生活带来很多便利。如图-1所示,插入锁孔的钥匙转动时,锁芯随之转动可开锁,此时钥匙相当于___________(选填“轮轴”或“滑轮”);如图-2所示,使用镊子夹取物体时,将手压在处,则该杠杆的支点是___________(选填“A”“B”或“C”)点。 11.如图是液压汽车起重机的示意图,液压杆推动吊臂提起重物。当匀速提起重力为800N的物体A时,动力臂与阻力臂之比为1:4,则此时所需的动力为___________N,此时该起重机的吊臂可以视为一个___________(选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆。 12.如图甲所示,人体很多关节可以看作由肌肉和骨骼组成的杠杆模型。人的前臂可以看成以肘关节为支点的杠杆,如图乙所示。当手托物件曲肘时,肱二头肌会对前臂施加一个动力F1,物件对前臂施加一个阻力F2。若铅球重为50N,动力臂L1为5cm,阻力臂L2为20cm,则肱二头肌对小臂的拉力F1=______N。当绕O点顺时针抬起前臂时,F1______(填“增大”“减小”或“不变”)。 13.如图,将轻杆AB放在圆柱体的正中央水平凹槽CD中,分别用轻绳将甲、乙两物体挂于A、B两处,此时轻杆刚好微微翘起。已知LAC=LCD=LDB,,S甲=3S乙且G甲>G乙,则______;若同时将物体甲、乙从底部水平切去相同高度后,轻杆也恰好微微翘起,则=______。【不计摩擦且切割前杠杆保持平衡】 三、作图题 14.如图所示,画出液压汽车起重机的阻力的力臂。 四、实验题 15.某小组在参观古代科技展时,看到一汲水装置——辘轳,如图(a)所示。讲解员介绍:辘轳是古人利用他们的智慧发明创造的工具,解决了提水费力问题。它是主要由大轮和小轮组成的轮轴装置。使用它能够实现“四两拨千斤”。辘轳静止时满足杠杆的平衡条件。 【质疑与验证】 (1)某同学质疑辘轳静止时满足杠杆的平衡条件,该同学自制了一部分器材,进行验证。 (2)该同学先在质量分布均匀的圆形薄硬板上画一条直径MN,并标出圆心O和均匀的刻度,再以O为圆心过MN上的L点画一个圆。接下来,在圆心处挖一个洞,然后将圆板安装在铁架台的固定的光滑转轴上,转轴水平且与圆板平面垂直,如图(b)所示。        (3)将一组钩码(钩码重均为0.5N)通过细线悬挂在L点,另一组钩码悬挂在N点。调整右侧钩码个数直至MN处于水平且静止,如图(c)所示。规定能使圆板顺(逆)时针转动的力为动(阻)力。由图(c)中的信息得到:动力×动力臂____阻力×阻力臂。 (4)多次调整力和力臂,反复进行实验,记下每一次MN水平且静止时的数据。 (5)处理数据后,发现每次圆板静止时都满足杠杆的平衡条件。 (6)实验中,每次均使MN在水平位置静止,MN应与悬挂钩码的细线____(填“垂直”或“平行”);目的是便于测量____。 【反思】 (7)古人之所以把井绳缠在小轮上,是因为这样做可以____力。 (8)制造辘轳时,把小轮和大轮半径之比变____,可以达到更省力的目的。(不计机械自重和轴的摩擦) 【发现与探索】 (9)该同学想起辘轳的大轮上不止一个手柄,两名同学可以一起提水,于是继续探究两个动力作用下杠杆的平衡条件。多次实验,数据表格如下: 数据序号 动力 动力臂 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 0.4 1.5 0.2 2.5 0.2 2 0.5 0.4 1.0 0.3 2.5 0.2 3 1.0 0.3 1.0 0.2 2.5 0.2 分析表中数据,得出结论:=____。(用表中字母表示) 五、计算题 16.如图所示,一轻质杠杆可绕O点转动,已知OA=2m,OB=0.5m,在杠杆的B点挂一质量为60kg的物体,若使杠杆在水平位置平衡。 (1)求作用在杠杆上B点的力F2; (2)求竖直作用在A点的力F1。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《9.1杠杆 随堂练习》参考答案 1.B 【详解】A.核桃夹在使用时,支点在顶端,动力作用在手柄上,阻力作用在夹核桃处。其动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意; B.食品夹在使用时,支点在尾部连接处,动力作用在手夹持的位置,阻力作用在夹食物的前端。其动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B符合题意; C.钢丝钳在使用时,支点在中间的转轴处,动力作用在手柄上,阻力作用在钳口处。其动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意; D.天平的实质是等臂杠杆,其动力臂等于阻力臂,不省力也不费力,故D不符合题意。 故选 B。 2.C 【详解】A.杠杆的形状不是固定的,例如剪刀、筷子等都是杠杆,故A错误; B.只有杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向在竖直方向上时,力臂才在杠杆上,故B错误; C.力臂是从支点到力的作用线的距离,所以从支点到阻力作用线的距离叫做动力臂,故C正确; D.当支点位于一侧时,动力和阻力的方向相反,当支点位于中间时,动力和阻力方向相同,故D错误。 故选C。 3.B 【详解】A.根据杠杆平衡条件,适当减小的间距,即动力臂减小,在阻力和阻力臂不变时,动力会增大,故A错误; B.闸杆重力,闸杆质量分布均匀,则重力的力臂 当在端施加垂直于向下的力时,动力臂最大为。根据杠杆平衡条件,可得 即至少需在端施加120N的力,故B正确; C.动力臂最大为,阻力臂为,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C错误; D.在同一竖直面内沿方向施力时,动力臂小于沿方向施力的动力臂(方向动力臂为),根据杠杆平衡条件,动力臂越小,动力越大,所以沿方向施力更费力,故D错误。 故选B。 4.B 【详解】设杠杆上一个小格的长度为L,左侧动力为F1,右侧阻力为F2,加挂物体重力为G,图(a)所示的水平杠杆是平衡的,根据杠杆平衡条件可知 若如图(b)所示,在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,则有 即 则杠杆将右端下沉,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 5.B 【详解】A.杆秤是利用杠杆的平衡条件进行称量的,故A错误; B.因为忽略杆秤及秤钩重力,根据杠杆平衡条件可得 即 解得 “秤砣”的质量为 故B正确; C.秤钩再加挂20g物体,左侧的拉力和力臂的乘积变大,根据杠杆平衡条件可知,要使杠杆再次水平平衡,则右侧“秤砣”施加的拉力与力臂乘积也需变大,而“秤砣”施加的拉力不变,故需增大力臂,“秤砣”向右移动,故C错误; D.根据杠杆平衡条件得到,在被测量的物体质量不变时,若“秤砣”磨损了,“秤砣”的质量变小,则OB变大,则测量结果将偏大,故D错误。 故选B。 6.A 【详解】杆秤是利用杠杆平衡原理进行称重。在使用杆秤称量物体时,B点为支点。货物对杆秤的拉力是阻力F2,方向竖直向下,则阻力臂是支点到阻力作用线的距离;秤砣对杠杆的拉力是动力F1,方向竖直向下,则动力臂是支点到动力作用线的距离。在使用杆秤称量物体时,如果秤砣被磨损掉一部分,即秤砣的重力减小,秤砣对杠杆的拉力即动力F1减小,因此称重同样的物体,根据杠杆平衡条件,要使杠杆重新水平平衡,需增大动力臂,需将秤砣往外移,那么杆秤的读数将偏大。 故选A。 7.A 【详解】羊角锤属于省力杠杆,手尽量握在远离锤头的锤柄上,会增大动力臂,根据杠杆平衡条件可知,在阻力和阻力臂不变时,动力臂越大,所需的动力越小,就能更省力。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选 A。 8.D 【详解】把水泥板看作杠杆,抬起一端时,另一端与地面的接触点是支点。阻力是水泥板的重力G ,由于水泥板厚度、密度均匀,其重心在几何中心(即板的中点)。无论是按照图甲还是图乙的方式抬起水泥板,阻力臂都是动力臂的一半。根据杠杆平衡条件可知,图甲中关系为,解得 图乙的关系式为,解得 故选D。 9.2.4 【详解】[1]根据杠杆的平衡条件有 解得 10. 轮轴 A 【解析】【小题1】[1]插入锁孔的钥匙转动时,锁芯随之转动可开锁,钥匙与锁芯都绕同一中心点转动,故此时钥匙相当于轮轴。 [2]使用镊子夹取物体时,镊子绕着A点转动,因此该杠杆的支点是A点。 11. 3200 费力 【详解】[1][2]已知,根据杠杆的平衡条件可知,所需的动力为,由于,故起重机的吊臂可视为费力杠杆。 12. 200 减小 【解析】【小题1】[1][2]由题可知,,, 由杠杆平衡条件,有,解得。 前臂杠杆的动力臂小 阻力臂,是费力杠杆。当手托物体并绕肘关节 O 顺时针抬起前臂时,阻力臂会减小,基本不变。由杠杆平衡,减小,减小。 13. 【详解】[1]已知LAC=LCD=LDB,且G甲>G乙,此时轻杆刚好微微翘起,则此时以C点为支点,由杠杆平衡条件可得 所以可得 即 根据可知 已知 则 [2]因为, S甲=3S乙 所以 将物体甲、乙从底部水平切去相同高度时,因为S甲=3S乙,所以甲切去的体积大于乙切去的体积,又因为甲和乙密度相同,则甲减少的质量多,此时轻杆也恰好微微翘起,杠杆应以D点为支点,根据杠杆平衡条件,则有 解得 14. 【详解】延长阻力画出力的作用线,然后从支点O向阻力的作用线作垂线段,即为的力臂,如图所示: 15. = 垂直 力臂 省 小 【详解】(3)[1]由图(c)中的信息得到:MN左边动力与动力臂的乘积为 MN右边阻力与阻力臂的乘积为 则 (6)[2][3]为了使力臂落在杠杆上,便于力臂的测量,MN应与悬挂钩码的细线垂直。 (7)[4]古人之所以把井绳缠在小轮上,是因为这样做可以通过轮轴省力。 (8)[5]由得 不计机械自重和轴的摩擦时,制造辘轳时,小轮和大轮半径之比为阻力臂与动力臂之比,则把小轮和大轮半径之比变小,可以达到更省力的目的。 (9)[6]分析表中数据可得0.5N×0.4m+1.5N×0.2m=2.5N×0.2m,0.5N×0.4m+1.0N×0.3m=2.5N×0.2m,1.0N×0.3m+1.0N×0.2m=2.5N×0.2m 故,可得出结论 16.(1)600N (2)150N 【详解】(1)作用在杠杆B点的力F2等于所挂物体的重力,即作用在杠杆上B点的力F2=G=mg=60kg×10N/kg=600N (2)由题意可知,动力F1作用在A点,其力臂为动力臂L1=OA=2m 阻力F2作用在B点,其力臂为阻力臂L2=OB=0.5m 由杠杆的平衡条件得F1L1=F2L2得到竖直作用在A点的力 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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