安徽黄山地区2025-2026学年七年级下学期期中考试语文试题

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2026-05-07
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摘要:

**基本信息** 七年级语文期中阶段练习,以“文化传承与时代精神”为核心,融合经典古诗文、名著阅读、现实人物传记及科技素材,全面考查语言运用、思维能力与审美创造,体现文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|3题/25分|古诗文默写(王维等)、《骆驼祥子》细节、语文实践(对联/广告)|语境化默写串联诗意,名著题分层考查(字音/性格/情节/影响)| |阅读理解|3篇/37分|袁隆平传记、机器人科技非连文本、《孙权劝学》对比阅读|人物传记设身份卡/语言赏析题,科技材料结合图表分析,文言文对比探究学习品质| |写作|1题/35分|半命题记叙文“你____的样子很美”|引导聚焦坚守/努力等品质,关联阅读素材(邓稼先等),强化审美创造|

内容正文:

2025—2026学年度第二学期阶段练习 七年级语文习题参考答案 1、 积累和运用 (25分) 1.(8分,每空1分) ① 深林人不知 ②此夜曲中闻折柳 ③何人不起故园情 ④当窗理云鬓 ⑤对镜帖花黄 ⑥杨花榆荚无才思 ⑦惟解漫天作雪飞 ⑧朔气传金柝 2.(8分) (1)(2分) ào 驱 zhuì 溃 (2)(2分) 老舍(舒庆春) 示例:自甘堕落(或“麻木沉沦、懒惰颓废、偷奸耍滑”) (3)(2分)示例:车被大兵抢走 买车的钱被孙侦探抢走 (4)(2分)示例:虎妞。从她假装怀孕骗婚到变态的情欲,直到最后难产而死,对祥子的打击是一步步加深的,她是祥子从“人”到“走兽”的主要推动者。 3.(9分) (1)(2分) 药店 饭店 (2)(2分)示例一:我选择图书馆公益广告。这则广告语运用反复的修辞手法,“轻轻地”反复出现,含蓄委婉地提示了“图书馆要保持安静”这一守则。 示例二:我选择节约用水公益广告。这则广告语运用拟人的修辞手法,简洁而形象生动地告诉人们要节约用水。(任选一则广告,赏析言之有理即可) (3)(2分)示例:老板,您好!您这店名取得不错,不过我们注意到您招牌上“蕃茄炒蛋”的“蕃”字写错了,应该是“番”。招牌上有错别字可能会影响顾客对小店的看法,您看能不能把它改过来?相信您将错别字改正后生意会更好! (4)(3分)①用词不当,可把“别有用心”改为“别具一格”(或“独具匠心”)。(修改正确即可)②把“文字”后的分号改为问号。(修改正确即可) 二、阅读理解(37分) 【一】(14分) 4.(4分) (1)在不知概率的情况下依然坚持找寻不育株 (2)在晚年身体大不如前的情况下依然坚持看书和运动 (3)善于反思(寻求突破/永不放弃) (4)淡泊名利(不骄不躁/谦虚谨慎) 5.(3分)“唯一”指在海南好吃的东西少,只有腊肉;“只有…才能”写出吃腊肉机会少,这两组词体现了袁隆平团队在海南培育水稻时生活的清苦,赞扬了他们不怕吃苦,潜心科研的奋斗精神。 6.(4分)“世事已难让他动情”是因为袁隆平“亲历近一个世纪的人生激流,早知浮沉真意”,体现出他的豁达从容,宠辱不惊的人生态度。“流泪”是因为他看到杂交水稻产量成功刷新纪录感到兴奋(欣喜);因数十年的杂交水稻研究不易而心生感慨;为他的“禾下乘凉梦”指日可待而深感欣慰。 7.(3分)袁隆平为了杂交水稻的研究不折不挠、至死不懈,这一切努力为了能够让中国人乃至全世界的人民可以填饱肚子。而他被授予“杂交水稻之父”,在外旅游时也会被人热情邀请合影,表明群众敬佩他的精神、认可他的成就。 【二】(11分) 8.(2分)D 9.(2分)我国人形机器人产业规模整体呈增长趋势。 预测我国人形机器人在2024年增长率达到顶峰。 10.(4分)①对技术的热爱,从小痴迷发明; ②长期主义,拒绝捷径,专注“难而正确的事”; ③抓住市场需求,推动机器人从娱乐工具升级为生活助手,例如照顾老人、陪伴儿童等; ④面对资金匮乏、设备简陋等困境,用低成本创造奇迹;⑤抓住时代机遇,顺势而为。 11.(3分) 示例一:我认为这是一个好的现象,首先机器人可以代替人类做一些危险、重复的劳动,将大众从中解放出来,正如王兴兴所说,未来的四足机器人能够帮助人们搬运重物、参与救援等高风险工作。其次机器人发展不只是局限在“替代人类,王兴兴在演讲中提及“进入血管消灭癌细胞”的愿景,未来机器人能做到人力无法达成的事。再者机器人虽然代替了某些工作,但也可以带来新的岗位,人类可以主动学习新技能,适应变化。 示例二:我认为这是利弊共存的“双刃剑”,关键在于人类如何掌控技术方向。机器人可以代替人类做一些危险、重复的劳动,将大众从中解放出来,正如王兴兴所说,未来的四足机器人能够帮助人们搬运重物、参与救援等高风险工作。但是人形机器人若大规模替代人类岗位,可能加剧失业危机。我国依旧有大量低学历的体力劳动者,国家如果没有做好相关的技能培训,他们很难迅速适应时代的发展。真正的解决之道在于“分工协作”,让机器人成为人类助手而非取代者。 【三】(12分) 12.(3分) (1) 推托 (2)另外,再 (3) 告诉,对……说 13.(2分)密以蒲鞯乘牛/挂《汉书》一帙角上/行且读 14.(4分) (1)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。 (2)(杨素)于是和他交谈,对他的言辞感到惊奇。 15.(3分)共同点:①都勤奋读书。蒙开始就学,李密骑牛时读《汉书》。②都因读书增长了自己的才学或都因读书受到他人赞赏。吕蒙的才干和谋略受到鲁肃赞扬,李密的见识气度受到杨素赞扬。 三、写作(35分) 16.(35分)作文:参考中考评分标准 四、卷面书写(3分) 答案第2页,共3页 七年级语文参考答案 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期阶段练习 七年级语文习题 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为100分(其中卷面书写占3分),考试时间为120分钟; 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分; 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的; 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、积累和运用 (25分) 1.默写。(8分) 诗文中的美景,与自然界的美景交相辉映。在幽深的林间,月光如一位沉默的守护者,悄然洒落,照亮了无人的小径,正如诗中所言,“①__________,明月来相照”(王维《竹里馆》)。夜色中,一曲悠扬的笛声穿透了寂静,折柳的旋律唤起了游子对故乡的深深思念, “②__________,③________”。(李白《春夜洛城闻笛》)。晨光微熹,春风轻叩雕花窗棂,她凯旋而归,临窗而坐,纤指掠过鬓边青丝,只见女子 “④___________,⑤______________。”(《木兰诗》)窗里窗外相映成趣。春风拂过,有些草木或许无才无思,却以最朴素的方式演绎着春天的绚烂,“⑥____________,⑦____________。”(韩愈《晚春》)而在那遥远的边关,寒风凛冽,将士们依然坚守着这片美丽的土地,“⑧______________,寒光照铁衣”。(《木兰诗》)这些美景,无论是自然还是诗文中的,都让人心生敬畏与感动,仿佛置身于一个充满诗意与温情的世界。 2.请运用积累的知识,完成小题。(8分) 回到车厂,他懊睡了两天。决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生救不了祥子的命。睡了两天,他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。 人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类qū逐到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。他不再有希望,就那么迷迷忽忽的往下坠,坠入那无底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子,等着kuì( )烂,预备着到乱死岗子去。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分) 懊( )睡     qū( )逐       坠( )入          kuì( )烂 (2)以上文段节选自_______(作者)的小说《骆驼祥子》,此阶段祥子的性格特征可以概括为_______。(2分) (3)请根据阅读积累,将《骆驼祥子》中的主要情节脉络(下图)补充完整。(2分) ①___________   ②_____________ (4)请你结合原著,谈谈虎妞在祥子从“人”到“走兽”这一变化过程中产生了怎样的影响。(2分) 3.七年级(1)班开展以“我的语文生活”为主题的专题学习活动,请你完成以下任务。(9分) (1)【赏对联】看对联,猜一猜其是什么店。(2分) ①翰墨图书皆成风采,往来谈笑尽是鸿儒。                      书店 ②架上丹丸能济世,壶中日月可回春。                          ( ) ③剪锦裁云夸技巧,飞针走线入时新。                          裁缝店 ④风味尝鲜,百种佳肴可品;情怀下酒,四时暖意犹香。          ( ) (2)【品广告】好的广告语不仅能体现事物的特点,还能吸引人们关注,公益广告亦是如此。请从下面选择一则你认为最精彩的广告进行赏析。(2分) 图书馆公益广告:轻轻地我走了,正如我轻轻地来。 节约用水公益广告:水龙头在哭泣,请擦干它们的眼泪吧! (3)【正招牌】美丽乡村的入口处有一家名为“好客来”的小饭店,其招牌下方还写了“水饺馄饨”“蕃茄炒蛋”“手擀面条”等字。请你写一段话,建议店主把招牌上的错别字改过来。(2分) (4)【修文稿】下面是小语同学为本次活动写的开场白。其中有一些错误,请你帮他修改。(3分) 语文,是我们生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,我为它感到自豪。其中,【甲】我认为,中国的汉字是最别有用心的,它生动形象,端庄优美,正正方方。那些汉字中仿佛透露出了我们中国的精神:顶天立地,不畏困难,清白做人,能屈能伸……【乙】是谁创造了这美妙的文字;哦,是龙的传人!像这样的语文宝藏还有很多很多,今天就让我们一起走进丰富多彩的语文生活吧! ①【甲】处画线句有语病,请修改。 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请修改。 二、阅读理解(37分) 【一】(14分) 禾下长梦 ①1961年7月,有个人在田间偶然发现一棵鹤立鸡群的稻株。稻株的稻穗低垂,颗粒饱满,推算下来,用其做种子,水稻产量能翻一倍。他小心翼翼地培育了一年,但新稻田的收获令人失望。他坐在田埂上反思,意外地想明白了水稻杂交的可能性。这个人就是袁隆平。 ②一切工作的关键变成寻找野生不育株。他带个水壶,前往稻田,寻找天然的特殊稻苗。多年后,他才知道,那个概率是五万分之一。14天后,他在14万株稻苗间,找到了第一代不育株,并以此写了论文。1966年,他的论文发表在中国科学院主办的《科学通报》上。他因那篇论文被高层关注,得以继续研究,然而妒者甚多:中专教师能搞什么研究,不过是骗取国家经费。 ③1968年夏天,袁隆平培育的不育株一夜之间被人拔光。袁隆平四处寻找,3天后,在一口井中发现水面上浮着5根秧苗。这5根秧苗成为宝贵的延续。此后为了安全,袁隆平带着两名助手,远行广东、广西、云南和海南,7年再未归乡。在云南,他们遭遇滇南大地震,从废墟中抢出种子;在海南三亚,他们碰到大洪水,将秧苗带着土挖出,放到门板上,漂游转移。在海南时日子清苦,他们唯一的福利就是从老家带去的腊肉,但只有在特殊日子才能吃,若平时想吃,需举手表决。 ④1970年,袁隆平的助手李必湖在铁路涵洞的水洼中,发现了一棵野生的不育株。袁隆平从外地赶回,将其命名为“野败”,“它像一堆野草,叶子一碰就掉了。”在当时,众人未曾料到,“野败”会成为奇迹的起点。袁隆平研究发现,“野败”完全符合培育需求,18个省市的科研人员赶赴三亚,水稻杂交的浪潮自此开始。 ⑤1975年,南方的杂交水稻种植面积仅370公顷,一年后便飞跃至13.87万公顷,两年后激增至210万公顷。袁隆平的事迹传遍神州,被写入课本。对这片饱经风霜的土地而言,吃饱饭的意义不言而喻。 ⑥1981年,袁隆平被国务院授予“特等发明奖”,他也成为继陈景润之后新的科学偶像。 ⑦1982年,袁隆平受邀前往菲律宾,参加国际水稻学术报告会。登台后,投影仪忽然打出他的头像,下面写着“Yuan Longping,the Father of Hybrid Rice(袁隆平——杂交水稻之父)”。主办方的代表说:“我们把袁隆平先生称为‘杂交水稻之父’,他是当之无愧的。他的成就不仅是中国的骄傲,也是世界的骄傲。他的成就给世界带来了福音。” ⑧成名后,袁隆平接受采访时,反复提及他有两个梦:一个梦,是他在稻田中睡觉,水稻像高粱一样高,稻穗像扫帚一样长,籽粒像花生一样大,他称其为“禾下乘凉梦”;另一个梦,是杂交水稻覆盖全球梦。若全球的稻田有一半种上杂交水稻,可多养活四亿到五亿人。他倾其一生,希望实现这两个梦。 ⑨曾有一次,在美国白宫前,袁隆平被中国游客发现,人们纷纷要求合影和签名,有人喊他“伟大的科学家”。在自传中,袁隆平说,这让他诚惶诚恐,“不是伟大,是尾巴大,尾巴大了也有好处,就是不能翘尾巴”。亲历近一个世纪的人生激流,袁隆平早知浮沉真意,高楼大厦让他压抑,他的梦终究还是在稻田之中。 ⑩晚年的袁隆平,爱好只剩运动和看书。他一度迷上气排球,打球时老人高度兴奋,其他人忘记比分,他一定记得。几年前,因为气喘,他被迫放弃游泳,此后,走路也需要人搀扶。所幸看书不受影响,老人每周有3天看专业书,其他时间看文史、地理,以及其他专业之外的书。他说,运动和看书的目的,是让脑子灵活,让他还能够下田。 ⑪2020年11月,袁隆平的团队培育的第三代杂交水稻亩产达到1530.76公斤,刷新了世界纪录。对于年逾九十的袁隆平而言,世事已难让他动情,但那一刻他流泪了。 ⑫然而,他无法再目睹两个梦的后续。2021年5月22日13时07分,老人与世长辞。 ⑬91岁的袁隆平,大半生在稻田之中。当我们见多了天马行空、光怪陆离的事,想起他,总觉得安心和有底气。江涛阵阵,送别一位老人。 (有删改) 4.【仰风采】请你结合文章内容为袁隆平制作一张身份卡。(4分) 姓名 袁隆平 生卒年 1930~2021 主要贡献 开创并推广了杂交水稻事业 生平经历 人物品质 在培育天然水稻一年失败后,决定尝试水稻杂交 (3)______________ (1)_________________________________ 不畏艰辛 在不育株被毁之后,远行偏远之地重新精心培育 不折不挠 在成名后,被喊作“伟大的科学家”却诚惶诚恐 (4)______________ (2)_________________________________ 执着追求 5.【品语言】赏析句中加点词的表达效果。(3分) 在海南时日子清苦,他们唯一的福利就是从老家带去的腊肉,但只有在特殊日子才能吃,若平时想吃,需举手表决。 6.【明情感】文章第⑪ 段说道“世事已难让他动情,但那一刻他流泪了”,你如何理解这句话中复杂的情感态度?(4分) 7.【探主旨】诗人臧克家曾经评价鲁迅“他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。”用此句来评价袁隆平也很合适,请你结合文本谈谈你对这句话的理解。(3分) 【二】(11分) 材料一: ①王兴兴,1990年出生于浙江宁波余姚,宇树科技创始人。他从小痴迷科技发明,2016年创立宇树科技,专注于消费级与行业级四足机器人研发,其产品全球市场占有率近70%。2025年,宇树机器人登上央视春晚舞台,表演舞蹈《秧BOT》,引发热议。 ②王兴兴曾表示,宇树科技致力于将机器人带入千家万户,不仅仅是作为玩具,更希望它们成为人们生活中的好帮手。假以时日,未来的四足机器人能够帮助人们搬运重物、照顾老人、陪伴儿童,甚至参与消防救援等高风险工作。为了实现这一宏伟的愿景,宇树科技与高校、科研机构积极合作,不断推动四足机器人技术的研发和应用普及。 材料二: 2023年10月,中国工信部印发《人形机器人创新发展指导意见》,提出人形机器人有望成为继计算机、智能手机、新能源汽车后的颠覆性产品。 材料三: ①你相信吗?我身边这台机器人,在不久的将来会和我们一样灵敏,甚至成为我们的好帮手。 ②我相信,我是王兴兴,这是我和团队研发的宇树机器人。 ③和很多人想象的不一样,我不是“学霸”,甚至有人说,这个小孩好像比其他人笨一点,我也曾因此自我怀疑、充满焦虑。但我有自己的热爱,我把所有的课余时间都用来做“小发明”。10岁,用废旧纸板做风力小车;15岁,用废旧铁皮做微型发动机、做航模;19岁,我想做个机器人试试,但没有一个人看好。 ④我不相信这世上有不可能的事,没有设备,就用手工小钻头、锉刀和剪刀。没有资金,就买9块钱的零件,找没人要的边角料。最后,我只用200块钱,就“手搓”了一个小的双足机器人。 ⑤那一刻,我再次明白,奇迹也有“算法”,要做成事没有那么难,就是把“不可能”三个字拆解成三百个、三千个技术步骤和参数,然后一一攻克。 ⑥后来,我遇到了更多难题。刚创业的时候我四处碰壁。开始量产机器人的时候周围更是充满质疑。现在做这个,有什么用?海外实验室烧几亿美元才能做的事,你凭什么? ⑦我听过一句话,有些人只有看见了才相信,而有些人因为相信,所以看见。我相信别人能做的事,我们也能做,还能做得更好。前进的路是一次次“快与慢”、“长与短”的抉择,身处“快时代”,我宁可“慢”一点,也不去走捷径、抄近路,我还是愿意下笨功夫,坚持自主研发。 ⑧我相信,坚持做难而正确的事,时代不会辜负长期主义者。如今,我当初做的那个颤颤巍巍的机器人经过不断迭代,已经成为全球行业出货量最大的机器人。 ⑨常有人问我,机器人的未来会怎么样? ⑩我无法给出准确答案,机器人可以很大,大到移山填海,机器人也可以很小,小到进入血管消灭癌细胞。 ⑪但我可以肯定的是,我们这一代人幸运地遇到了前所未有的机遇,几百年的技术积累到了临界点,我们能做更强的AI、更好的机器人、更酷的游戏、更火的电影! (节选自王兴兴演讲稿《相信》,有删改) 8.以下选项符合原文表述的是(   )(2分) A.宇树科技研发的四足机器人能够帮助人们搬运重物、照顾老人、陪伴儿童,甚至参与救援等高风险工作。 B.王兴兴2016年创立宇树科技,专注于消费级与行业级四足机器人研发,其产品占全球市场的70%。 C.中国工信部印发《人形机器人创新发展指导意见》,提出人形机器人一定会成为继计算机、智能手机、新能源汽车后的颠覆性产品。 D.王兴兴最初制作的机器人经过不断迭代,已经成为全球行业出货量最大的机器人。 9.阅读材料二,概括两条图表反映的信息。(2分) 10.结合三则材料,说一说王兴兴能够成功的原因。(4分) 11.随着机器人的发展,部分传统职业正在快速被机器人代替,对此现象,你有什么看法,请结合以上材料和你的生活经验说一说。(3分) 【三】(12分) 【甲】 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《孙权劝学》) 【乙】 密以蒲鞯①乘牛挂《汉书》一帙②角上行且读。越国公杨素适见于道,按辔③蹑④其后,曰:“何书生勤如此?”密识素,下拜,问所读,曰:“《项羽传》。”因与语,奇之。归谓子玄感曰:“吾观密识度⑤,非若等章。”玄感遂倾心结纳⑥。 (欧阳修等撰《新唐书·李密传》) 【注释】:①蒲鞯:蒲:蒲草,鞯:衬托马鞍的坐垫,②帙:书套、书函。③辔:驾驭牲口的嚼子和缰绳。④蹑:跟随,轻步行走的样子,⑤识度:见识风度。⑥结纳:结交。 12.解释下列句中加点的词。(3分) (1)蒙辞以军中多务( )  (2)即更刮目相待( ) (3)归谓子玄感曰( )            13.用/给下列句子断句(断两处)。(2分) 密 以 蒲 鞯 乘 牛 挂 《汉 书》 一 帙 角 上 行 且 读 14.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)但当涉猎,见往事耳。 (2)因与语,奇之。 15.结合文章内容分析【甲】文中吕蒙和【乙】文中李密的共同点。(3分) 三、写作(35分) 16.阅读下面的文字,按要求作文。 邓稼先坚守研究第一线,昼夜忙碌计算的样子,很美;闻一多伏案于青灯之下,竹纸翻飞间目光如炬的身影,很美;花木兰横剑于黄河冰面,红缨枪挑破晨雾的身姿,很美!一个坚守,一种努力,一次选择……都会让我们感受到一个人不同寻常的美丽。 请以“你________的样子很美”为题,写一篇记叙文。 要求:(1)把题目补充完整,(2)感情真挚,书写工整,不少于600字。(3)文中不出现真实的人名、校名和地名。 四、卷面书写(3分) 七年级语文习题 第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $

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