内容正文:
23.1 一次函数的概念
数学 八年级下册
一次函数:一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫作一次函数.当b=0时,y=kx+b即y=kx.形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫作正比例函数,其中k叫作比例系数.正比例函数是一种特殊的一次函数.写出下列问题中的函数解析式:
(1)铁的密度约为7.9 g/cm3,铁块的质量m(单位:g)关于体积V(单位:cm3)的函数解析式:___________;
m=7.9V
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(2)每本练习本的厚度为0.5 cm,这些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)关于练习本的数量n的函数解析式: ___________;
(3)一种计算成年人标准体重m(单位:kg)的方法:以厘米为单位量出身高h,再减去常数105,所得差是m的值,写出m关于h的函数解析式:_____________;
(4)把一个长10 cm、宽5 cm的矩形的长减少x cm,宽不变,矩形的面积y(单位:cm2)关于x的函数解析式: _______________.
h=0.5n
m=h-105
y=-5x+50
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下列函数:①y=-2x+1,② ,③y=-x,④y=x2-1中,是一次函数的是______,同时还是正比例函数的是_____(填序号).
①③
③
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解:是一次函数的是①③⑤,是正比例函数的是①③.
(RJ八下P115T1·改编)下列函数:①y=-2x;②
;③C=2πr;④y=2x2+1;⑤y=3(x-1)中,哪些是一次函数,哪些又是正比例函数?
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解:(1)依题意,设y=kx(k≠0).
已知y与x成正比例,且x=2时,y=6.
(1)求y与x之间的函数解析式,并判断是不是正比例函数;
把x=2,y=6代入,得6=2k,
解得k=3.
∴y=3x,是正比例函数.
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(2)若点(a,-9)在这个函数的图象上,求a的值.
解:(2)将(a,-9)代入y=3x,得-9=3a,
解得a=-3.
∴a的值为-3.
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解:(1)依题意,设y=k(x+2)=kx+2k(k≠0).
已知y与x+2成正比例关系,且x=1时,y=-6.(1)求y与x之间的函数解析式;
把x=1,y=-6代入,得 k+2k=-6,
解得k=-2.
∴y与x之间的函数解析式为y=-2x-4.
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(2)若点(a,-2)在(1)中函数的图象上,求a的值.
解:(2)把(a,-2)代入y=-2x-4,得 -2a-4=-2,
解得a=-1.
∴a的值为-1.
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解:(1)y=12x.
(RJ八下P115T2·改编)用函数解析式表示下列问题中y与x的关系:
(1)某人一年内的月平均消费支出为x元,他这一年(12个月)的总支出为y元;
(2)某消防水箱有水10 m3,现在打开进水管开始进水,进水速度为3 m3/h,则x h后水池有水y m3.
解:(2)y=3x+10.
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解:(1)依题意,得y=15+2x.
(RJ八下P115例题·改编)一个弹簧不挂物体时长15 cm, 在弹簧的弹性限度内,每挂1 kg的物体,弹簧伸长2 cm.
(1)求弹簧的长度y(单位:cm)关于所挂物体质量x(单位:kg)的函数解析式;
(2)当挂6 kg的物体时,弹簧的长度是多少?
解:(2)当x=6时,y=15+2×6=27.
∴当挂6 kg的物体时,弹簧的长度是27 cm.
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1.下面几个函数中,一定是一次函数的是_______,一定是正比例函数的是_____(填序号). ①y=kx+b;②y=2x;③ ; ④ ;⑤y=x2.
②④
②
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2.一段导线,在0 ℃时的电阻为2 Ω,温度每增加1 ℃,电阻增加0.008 Ω,那么电阻R(Ω)关于温度t(℃)的函数解析式为 ( )
A.R=-1.992t+2
B.R=0.008t+2
C.R=2.008t+2
D.R=2t+2
B
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3.一次函数y=-x+1的图象经过点 ( )
A.(3,4)
B.(2,1)
C.(-3,4)
D.(-5,4)
C
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4.某市出租车白天的收费起步价为6元,即路程不超过3 km时收费6元,超过部分每千米收费1.1元,如果乘客白天乘坐出租车的路程为x(x>3)km,乘车费为y元,那么y关于x的函数解析式为________________.
y=1.1x+2.7
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5. (RJ八下P116T4·改编)某银行一年期存款利率为1.2%,记存入的本金为x元,一年到期时的本息和为y元.(1)写出y关于x的函数解析式;
解:(1)依题意,得y=1.012x.
(2)存入10 000元,一年到期时的本息和是多少?
解:(2)当x=10 000时,y=1.012×10 000=10 120.
答:存入10 000元,一年到期时的本息和是10 120元.
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解:(1)依题意,设y-2=kx(k≠0).
6.已知y-2与x成正比例关系,且当x=-2时,y=-4.(1)写出y与x之间的函数解析式;
把x=-2,y=-4代入y-2=kx,得 -4-2=k×(-2),解得k=3.
∴y-2=3x,即y=3x+2.
(2)当x=4时,求y的值.
解:(2)把x=4代入y=3x+2,得y=3×4+2=14.
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