内容正文:
2025~2026学年度第二学期期中教学质量监测考试
八年级数学试题
本试卷共6页,满分120分,考试时间为120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填在答题卡指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上.答案写在本试卷上无效.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 下列图形中,运用四边形不稳定性的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( )
A. 1,2,3 B. 5,12,13 C. 4,5,6 D. 2,3,4
4. 下列说法中不正确的是( )
A. 四条边相等的四边形是菱形 B. 有一个角是直角的平行四边形是矩形
C. 正方形的对角线相等 D. 矩形的对角线互相垂直且平分
5. 高空抛物是一种不文明的危险行为,据研究,从高处坠落的物品,其下落的时间t(s)和高度h(m)近似满足公式(不考虑阻力的影响).物体从60m的高空落到地面的时间是( )
A. B. C. D. 12s
6. 如图,一支铅笔放在圆柱形的笔筒中,笔筒的内部底面直径是,内壁高为.若铅笔的长为,则这只铅笔露在笔筒外面的长度l的取值范围是( )
A. B. C. D.
7. 历来中国茶杯的各种造型从杯口形状,到杯身的样子,既是匠心,也是美丽的几何.如图所示,南宋哥窑青釉八方杯最具代表性,杯口呈八边形.则八边形的内角和为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在直角坐标系中,的顶点、、的坐标分别是,,,则顶点的坐标是( )
A. B. C. D.
9. 如图,在中,用直尺和圆规作的平分线交于点E,若,,则的长为( )
A. 8 B. 6 C. 5 D. 4
10. 有一个边长为1的大正方形,经过1次“生长”后,在它的左右肩上生出两个小正方形,其中三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过1次“生长”后,形成的图形如图1所示.如果继续“生长“下去,它将变得“枝繁叶茂”如图2所示,若”生长”了2026次后,形成的图形中所有的正方形的面积和是( )
A. 2025 B. 2026 C. 2027 D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 若在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____________
12. 如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为菱形,需要添加的条件是___________(只填一个你认为正确的即可).
13. 如图,小红参加“全民健身,共筑健康中国”活动,从点A起跑,绕湖周围的小路跑至终点E,若,且,求行程中小红身体转过的角度的和(图的值)______.
14. 如图,过的对角线的中点作两条互相垂直的直线,分别交,,,于,,,四点,连接,,,.若,,则四边形的面积为________.
15. 如图,已知正方形的边长为,是对角线上一点,于点,于点,连接,,则的最小值为________________ .
三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16. 计算:
(1).
(2).
17. 如图,B是线段的中点,且,点E在线段上,.求证:四边形是平行四边形.
18. 随着“东方圣城·幸福曲阜”城市建设的推进,曲阜市大力推行“15分钟健身圈”建设.为方便市民在休闲之余感受古城风貌,市政府计划对某公园旁的一段绿道进行修整.绿道分布具体如下:已知,,,点B在点C的正西方向,点D在点C的正北方处.
(1)试判断与的位置关系,并说明理由;
(2)修整好后,居委会派出无人机进行环境检测,无人机从A飞到D,求线段的长度.
19. 长方形在平面直角坐标系中的位置如图,已知点B的坐标为,将沿直线折叠,点A恰好落在边上的点E处.
(1)点A的坐标为______,点C的坐标为______;
(2)求和的长.
20. 现有两块同样大小的长方形纸片,丽丽采用如图①所示的方式,在长方形纸片上裁出两块面积分别为和的正方形纸片A,B.
(1)求图①中阴影部分的周长;
(2)小明想采用如图②所示的方式,在长方形纸片上裁出面积为的两块正方形纸片,请你判断能否裁出,并说明理由.
21. 我国著名数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休”.数学中,数和形是两个最主要的研究对象,它们之间有着十分密切的联系,在一定条件下,数和形之间可以相互转化,相互渗透.
某校数学兴趣小组,在学习完勾股定理和实数后,进行了如下的问题探索与分析:
(1)【提出问题】已知,求的最小值
(2)【分析问题】由勾股定理,可以通过构造直角三角形的方法,来分别表示长度为和的线段,将代数求和转化为线段求和问题.
【解决问题】
①如图,我们可以构造边长为1的正方形,P为边上的动点.设,则.则线段__________线段__________;
②在(1)的条件下,已知,求的最小值;
(3)【应用拓展】应用数形结合思想,求的最大值.
22. 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60 cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4 cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2 cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D,E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连结DE,EF.
(1)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由;
(2)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.
23. 综合探究综合与实践课上,智慧星小组三位同学对含角的菱形进行了探究
【背景】在菱形中,,作,,分别交边,于点,.
(1)【感知】如图1,若点是边的中点,小智经过探索发现了线段与之间的数量关系,请你直接写出这个关系为________;
(2)【探究】如图2,当点为上任意一点时,请说明(1)中的结论是否仍然成立,并写出理由;
(3)【应用】若菱形纸片中,,,在边上取一点,连接,在菱形内部作,交于点,当时,请直接写出线段的长.
2025~2026学年度第二学期期中教学质量监测考试
八年级数学试题
本试卷共6页,满分120分,考试时间为120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填在答题卡指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上.答案写在本试卷上无效.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
【11题答案】
【答案】x>0.5
【12题答案】
【答案】AC⊥BD(AB=BC或BC=CD或AB=AD)
【13题答案】
【答案】##160度
【14题答案】
【答案】
【15题答案】
【答案】
三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
【16题答案】
【答案】(1)
(2)
【17题答案】
【答案】
证明:∵B是线段的中点,
,
,
,
,
,
,
∴四边形是平行四边形.
【18题答案】
【答案】(1)
解:与的位置关系为,理由:
根据题意可知,,,,
∴,
又∵,,
∴,
∴是直角三角形,,
∴.
(2)线段的长度为
【19题答案】
【答案】(1);
(2),
【20题答案】
【答案】(1)
(2)
解:不能裁出,理由如下:
∵面积为的正方形纸片的边长为,原长方形纸片的长为
则,
∴不能在长方形纸片上裁出面积为的两块正方形纸片.
【21题答案】
【答案】[解决问题]①、;②;[应用拓展]
【22题答案】
【答案】
(1)能,t=10秒;
(2)当t=或12秒时,△DEF为直角三角形
理由:①当∠DEF=90°时,由(1)知四边形AEFD为平行四边形,
∴EF∥AD,
∴∠ADE=∠DEF=90°,
∵∠A=60°,
∴∠AED=30°,
∴AD=AE=t,又AD=60-4t,即60-4t=t,
解得t=12;
②当∠EDF=90°时,四边形EBFD为矩形,
在Rt△AED中∠A=60°,则∠ADE=30°,
∴AD=2AE,
即60-4t=4t,解得t=;
③若∠EFD=90°,则E与B重合,
D与A重合,此种情况不存在.
综上所述,当t=或12秒时,△DEF为直角三角形
【23题答案】
【答案】(1)
(2)
解:成立,理由如下:
连接,如下图所示:
由(1)中,同理可得与为等边三角形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
又∵,,
∴,
∴.
(3)的长度为或
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