内容正文:
九年级数学(华师大版)
(试题卷)
时量120分钟.满分120分
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸.
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项1是符合题目要求的.
1. 关于的方程是一元二次方程,则( )
A. 2或 B. 2 C. D. 0
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了一元二次方程,牢记“只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程”是解题的关键.
根据一元二次方程的定义直接解答即可.
【详解】解:∵ 方程是一元二次方程,
∴ .
当时,方程为,符合定义.
故选:B.
2. 已知,那么的值是( )
A. B. C. 1 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了比例的性质.根据已知比例关系,设参数表示a和b,代入所求表达式直接计算,即可作答.
【详解】∵ ,
∴设,
∴.
故选:B.
3. 已知最简二次根式与二次根式能够合并,则a的值为( ).
A. 5 B. 3 C. 4 D. 7
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查合并同类二次根式,根据题意,得到与为同类二次根式,根据同类二次根式的定义,进行求解即可.
【详解】解:∵最简二次根式与二次根式能够合并,
∴,
∴;
故选C.
4. 如图,,若,,,则的长度是( )
A. B. 5 C. D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解题关键.先根据平行线分线段成比例定理可得的长,再根据求解即可得.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
5. 如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据得出,再由相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判定即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
A、若,则,故本选项不符合题意;
B、若,则,故本选项不符合题意;
C、若,则,故本选项不符合题意;
D、若,无法得到,故本选项符合题意;
6. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查二次根式的运算法则,根据二次根式的加法法则对A进行判断;根据二次根式的乘法法则对B进行判断;根据二次根式的除法法则对C进行判断;根据二次根式的性质对D进行判断.
【详解】A. 不能合并,所以A选项错误;
B. ,所以B选项正确;
C. ,所以C选项错误;
D. ,所以D选项错误.
故选:B.
7. 我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“三贯二百一五十钱,遣人去买几株椽.每株脚钱五文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为3250文.如果每株椽的运费是5文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱.根据题意,设这批椽的数量为x,列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查列一元二次方程,关键是理解“剩下的运费等于一株椽的价钱”这一等量关系.
根据题意,少拿一株椽后,剩下的运费等于一株椽的价钱,可求出一株椽的价钱,再结合总价钱列方程,即可作答.
【详解】解:∵少拿一株椽后,
∴剩下的椽数量为株,
∵每株运费为5文,
∴ 剩下的运费为 文
又∵剩下的运费等于一株椽的价钱,
∴一株椽的价钱为文,
∵总价钱为3250文,等于椽的数量乘以每株价钱,
即,
故选:A.
8. 如图,O是三条角平分线的交点,过点O作,分别交于D,E两点,设则关于x的方程的说法正确的是( )
A. 一定有两个相等实数根 B. 一定有两个不相等实数根
C. 有两个实数根 D. 无实数根
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质,平行线的性质,等角对等边,根据判别式判断一元二次方程根的情况,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先理解题意,得,再结合平行线的性质,以及角的等量代换,得,则,然后整理,即可作答.
【详解】解:∵O是三条角平分线的交点,
∴,
∵,
∴,
∴
∴,
则,
即,
∵,
∴
,
∴关于x的方程有两个实数根,
故选:C.
9. 如图,中,,将边沿翻折,使点落在上的点处;再将边沿翻折,使点落在的延长线上的点处,两条折痕与斜边分别交于点、,且则线段的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了折叠的性质,等腰直角三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,由折叠可得, ,,,,,即得,得到是等腰直角三角形,进而得,又得,,,利用得,最后根据即可求解,掌握折叠的性质是解题的关键.
【详解】解:由折叠可知,, ,,,,,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选:.
10. 如图,点A在线段上,在的同侧作和,,连接与分别相交于点F,G,与相交于点H,连接.有下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的是( )
A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①④⑤ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意得 ,得 ,可得①,在根据,可得②,由,可得③,根据,可得④,根据 ,可得⑤,逐一分析即可求解.
【详解】解:∵
∴
∴
∴
∴,
∴,故①正确;
∵
∴
∵
∴
∴,故②错误;
∵
∴
∵
∴
∴ ,故③正确;
∴
∵
∴
∴
∴,故④正确;
∵,
∴
∴
∵没有平分,
∴
∴,故⑤错误;
故正确的有:①③④
故选:D.
【点睛】本题考查了相似三角形的性质及判定,三角形内角和,直角三角形等相关知识点,解题关键在于熟练掌握各个知识体系的运用,难点较大,需要综合能力强.
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.
11. 要使有意义,则x的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据分式分母不为0,二次根式被开方数为非负数求解即可.
【详解】解:要使有意义,
则,
解得:
12. 现有四条线段,长度按从长到短的顺序分别为4,3,2,a,若这四条线段是成比例线段,则a的值为_______
【答案】
【解析】
【分析】根据成比例线段的定义,按顺序对应成比例,据此列比例式求解即可.
【详解】解: 四条线段长度按从长到短的顺序分别为 ,且这四条线段是成比例线段,
,
根据比例的基本性质,得 ,
解得.
13. 如果两个三角形是相似三角形,其中一个三角形的两个内角分别为和,那么另一个三角形中最小内角的度数为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的性质,三角形的内角和定理,熟记以上知识点是解答本题的关键.
先根据三角形的内角和等于求出另一个角的度数,从而确定出最小的角的度数,再根据相似三角形对应角相等解答.
【详解】解:三角形的两个内角分别为和,
第三个内角为,
这个三角形的最小的内角的度数为,
两个三角形是相似三角形,
另一个三角形的最小内角的度数为,
故答案为:.
14. 若关于x的一元二次方程的两个根为m,n,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查根与系数的关系,根据根与系数的关系,一元二次方程的两根之积为,进行求解即可.
【详解】解:由题意,;
故答案为:
15. 如图,线段,相交于点,,若,,,则的长是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理,关键是找准对应线段;
由平行可得比例线段,即可求得的长.
【详解】解:∵
∴
又
∴,
∴,
故答案为:8.
16. 已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了利用数轴化简代数式,熟练掌握算术平方根、绝对值的性质是解题的关键.
根据数轴得到,得出,,,继而得到算术平方根,绝对值进行化简即可.
【详解】解:根据数轴可知,,
,,,
.
17. 如图,在宽为、长为的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分铺上草坪.要使草坪的面积为,则道路的宽为_____m.
【答案】2
【解析】
【分析】设道路的宽为,则把纵向路平移到最左侧、横向路平移到最下方后,
整个草坪可看作一个长为、宽为的矩形.
再利用长和宽得到面积的表达式,求出x的长度.
【详解】解:设道路的宽为,
由题意得:.
整理,得,解得,(舍去).
故道路的宽为.
故答案为:2.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,利用长度和面积的关系列出表达式是解题的关键.
18. 如图,四边形是正方形,连接,点E是上一点,连接交于点F,连接,过点D作于点G,连接.
(1)若,则的值为______;
(2)若,则的值为______.
【答案】 ①. 3 ②.
【解析】
【分析】(1)运用正方形的性质,得,证明,再代入数值到进行化简,即可作答.
(2)先运用正方形的性质,证明,则,再与(1)同理,证明,又因为,得,把,代入,得出,整理得,在中,,所以,再结合公式法进行解方程,即可作答.
【详解】解:(1)∵四边形是正方形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴设,
则,
∴,
∴,
故答案为:3
(2)∵四边形是正方形,
∴,
∵,
∴
∵,
∴,
∴,
∴,
设,
∵四边形是正方形,
∴,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
则,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在中,,
即,
∴,
则,
∴,
∴,(舍去),
则
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,勾股定理,正方形的性质,公式法进行解一元二次方程,难度较大,综合性较强,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
三、解答题:本题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】(1)利用因式分解法解方程;
(2)利用因式分解法解方程
【小问1详解】
解:,
,
,;
【小问2详解】
,
,
,.
20. 如图,在中,在边上,连接,,,,求证:.
【答案】证明:,,
,
,
,
.
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定是解题的关键.由已知求得,根据相似三角形的判定即得答案.
【详解】略
21. 阅读与计算:请阅读以下材料,并完成相应的任务.
斐波那契(约1170﹣1250)是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果.在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数,斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.
斐波那契数列中的第n个数可以用表示(其中,n≥1),这是用无理数表示有理数的一个范例.
任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数.
【答案】1,1
【解析】
【分析】分别把n=1、n=2代入式子化简求得答案即可.
【详解】解:当n=1时,;
当n=2时,
=
=1.
【点睛】此题考查二次根式的混合运算与化简求值,理解题意,找出运算的方法是解决问题的关键.
22. 如图是由边长为1的小正方形组成的的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,三个顶点都是格点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成两个画图任务.
(1)在图1中,画,使点E在格点上,且与相似;(只需画出一个即可)
(2)在图2中,线段上找一点D,使.
【答案】(1)
如图,,点即为所求作的点(任需画出一个即可),
(2)
如图,
【解析】
【分析】本题主要考查了作图-相似变换,相似三角形的判定和性质等知识点,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定方法.
(1)根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,进行画图即可;
(2)取格点,连接,交于点,则点即为所求作的点.
【小问1详解】
,,
,
,,
;
【小问2详解】
,
,
,
,
点即为所求作的点.
23. 已知关于的一元二次方程.
(1)求证:此方程有两个实数根;
(2)若方程的两根均小于0,求的取值范围.
【答案】(1)
证明:,
此方程有两个实数根;
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,熟知一元二次方程的相关知识是解题的关键.
(1)根据判别式求解即可;
(2)利用根与系数的关系得到,,据此可得不等式组,解不等式组即可得到答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:原方程的两个实数根为,
∴,
∵方程的两根均小于0,
∴,
.
24. 如图,在矩形中,,点为边上一点,,连接.点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向匀速运动,速度为.设运动时间为.
(1)用含的代数式表示: , ;
(2)连接,若存在某一时刻,使得以为顶点的三角形与相似,请求出此时的值.
【答案】(1),
(2)或
【解析】
【分析】本题是相似三角形综合题,主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,利用相似三角形的性质表示线段的长是解题的关键.
()根据矩形的性质,利用路程速度时间可得答案;
()求解,,分当时,,当时,,两种情况利用相似三角形的性质列方程求解即可.
【小问1详解】
解:由题意可得:,
∴,
由勾股定理可得:,
∵点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向匀速运动,速度为
∴,
∴,
故答案为:,;
【小问2详解】
解:由题意可得:, ,
∴,
由勾股定理可得:,
∵矩形,
∴,
∴,
∵,
∴,
①当时,,
∴,即,
解得:,
②当时,,
∴,即,
解得:;
综上,当或时,以为顶点的三角形和相似.
25. 某水果店销售的畅销水果苹果和梨子的进价和售价如表所示:
进价(元)
售价(元)
苹果
a
8
梨子
b
6
已知该水果店购进苹果和梨子共需1250元;购进苹果和梨子共需1300元.
(1)求a,b的值;
(2)水果店每天大概能卖苹果和梨子一共,其中销售的苹果与梨子的质量比例约为,为了促进苹果的销量,商家决定:苹果售价每千克降低1元,日销售量就增加;当总利润达到980元时苹果降价了多少元.(保持梨子的销量、售价都不变)
【答案】(1)
(2)2元
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元二次方程的应用,因式分解法解方程,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)根据表格数据以及购进苹果和梨子共需1250元;购进苹果和梨子共需1300元.进行列方程组,解得,即可作答.
(2)先分析,得出销售的苹果与梨子的质量,再设当总利润达到980元时苹果降价了元,根据总利润公式进行列式计算,即可作答.
【小问1详解】
解:∵该水果店购进苹果和梨子共需1250元;购进苹果和梨子共需1300元
∴得,
解得;
【小问2详解】
解:∵水果店每天大概能卖苹果和梨子一共,其中销售的苹果与梨子的质量比例约为,
∴梨子的质量为,
则苹果的质量为,
依题意,设总利润达到980元时苹果降价了元,
由(1)得,
∵保持梨子的销量、售价都不变
∴,
∴,
∴,
整理得,
解得(舍去),
∴当总利润达到980元时苹果降价了元.
26. 在中,,点是上一点,过点作于点.
(1)如图1,证明:;
(2)已知平分,点是上一点,与交于点,,.
①如图2,当时,求的值;
②如图3,当点为的中点时,求的值.
【答案】(1)
证明:,
,
,
又,
,
,即;
(2)①,②
【解析】
【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质,角平分的性质定理,相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.
(1)根据题意可证,由此即可求证;
(2)①在中,运用勾股定理可得,根据垂直的定义可得即,可证,由此即可求解;②根据,平分,由角平分线的性质定理可得,可证,由(1)可知,可得,过点作,与延长线交于点,如图,则,可证,得到,则,由相似三角形的性质即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:①在中,,
平分,
,
,,
,即,
,
;
②,,平分,
,
又,,
,
,则,
由(1)可知,则,且,
,
解得,
过点作,与延长线交于点,如图,则,
,,
又点是的中点,即,
,
,
,则,
.
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(试题卷)
时量120分钟.满分120分
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸.
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项1是符合题目要求的.
1. 关于的方程是一元二次方程,则( )
A. 2或 B. 2 C. D. 0
2. 已知,那么的值是( )
A. B. C. 1 D.
3. 已知最简二次根式与二次根式能够合并,则a的值为( ).
A. 5 B. 3 C. 4 D. 7
4. 如图,,若,,,则的长度是( )
A. B. 5 C. D. 8
5. 如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
A. B. C. D.
6. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“三贯二百一五十钱,遣人去买几株椽.每株脚钱五文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为3250文.如果每株椽的运费是5文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱.根据题意,设这批椽的数量为x,列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,O是三条角平分线的交点,过点O作,分别交于D,E两点,设则关于x的方程的说法正确的是( )
A. 一定有两个相等实数根 B. 一定有两个不相等实数根
C. 有两个实数根 D. 无实数根
9. 如图,中,,将边沿翻折,使点落在上的点处;再将边沿翻折,使点落在的延长线上的点处,两条折痕与斜边分别交于点、,且则线段的长为( )
A. B. C. D.
10. 如图,点A在线段上,在的同侧作和,,连接与分别相交于点F,G,与相交于点H,连接.有下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的是( )
A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①④⑤ D. ①③④
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.
11. 要使有意义,则x的取值范围是_______.
12. 现有四条线段,长度按从长到短的顺序分别为4,3,2,a,若这四条线段是成比例线段,则a的值为_______
13. 如果两个三角形是相似三角形,其中一个三角形的两个内角分别为和,那么另一个三角形中最小内角的度数为__________.
14. 若关于x的一元二次方程的两个根为m,n,则______.
15. 如图,线段,相交于点,,若,,,则的长是______.
16. 已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:_______.
17. 如图,在宽为、长为的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分铺上草坪.要使草坪的面积为,则道路的宽为_____m.
18. 如图,四边形是正方形,连接,点E是上一点,连接交于点F,连接,过点D作于点G,连接.
(1)若,则的值为______;
(2)若,则的值为______.
三、解答题:本题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19. 解方程:
(1);
(2).
20. 如图,在中,在边上,连接,,,,求证:.
21. 阅读与计算:请阅读以下材料,并完成相应的任务.
斐波那契(约1170﹣1250)是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果.在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数,斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.
斐波那契数列中的第n个数可以用表示(其中,n≥1),这是用无理数表示有理数的一个范例.
任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数.
22. 如图是由边长为1的小正方形组成的的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,三个顶点都是格点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成两个画图任务.
(1)在图1中,画,使点E在格点上,且与相似;(只需画出一个即可)
(2)在图2中,线段上找一点D,使.
23. 已知关于的一元二次方程.
(1)求证:此方程有两个实数根;
(2)若方程的两根均小于0,求的取值范围.
24. 如图,在矩形中,,点为边上一点,,连接.点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向匀速运动,速度为.设运动时间为.
(1)用含的代数式表示: , ;
(2)连接,若存在某一时刻,使得以为顶点的三角形与相似,请求出此时的值.
25. 某水果店销售的畅销水果苹果和梨子的进价和售价如表所示:
进价(元)
售价(元)
苹果
a
8
梨子
b
6
已知该水果店购进苹果和梨子共需1250元;购进苹果和梨子共需1300元.
(1)求a,b的值;
(2)水果店每天大概能卖苹果和梨子一共,其中销售的苹果与梨子的质量比例约为,为了促进苹果的销量,商家决定:苹果售价每千克降低1元,日销售量就增加;当总利润达到980元时苹果降价了多少元.(保持梨子的销量、售价都不变)
26. 在中,,点是上一点,过点作于点.
(1)如图1,证明:;
(2)已知平分,点是上一点,与交于点,,.
①如图2,当时,求的值;
②如图3,当点为的中点时,求的值.
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