吉林省吉林市永吉县第四中学2025-2026学年高二下学期期中考试语文试卷

**基本信息** 以2026春晚机器人、守窟人护树等时代与人文素材为载体，融合科技前沿与文化传承，通过辩证思维考查与情境化任务设计，落实文化自信、思维能力等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |现代文阅读|9题/35分|具身智能、散文情感|机器人选型建议题考查批判性思维| |古代诗文阅读|7题/35分|《陈情表》对比、诗歌情感|对比阅读深化文化理解| |语言文字运用|5题/18分|病句修改、宣传语|体重管理情境贴近生活| |写作|1题/60分|“我们”的辩证思考|开放话题引导创新表达|

2025-2026年下永吉四中高二语文期中考试试题 一、现代文阅读I(本题共5小题,19分) (一)现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 与往年春晚机器人多以整齐划一的舞蹈表演为主不同,2026年的机器人表演实现了从“单纯技术展示”到“深度内容融合”的质变,不再是冰冷的机械动作堆砌,而是与节目剧情、艺术表达深度绑定,让科技有了温度。 “26台机器人全自主运行,无需外部定位系统,集群控制同步误差低于0.1秒,这在行业内是前所未有的突破。”宇树科技技术负责人在接受采访时表示,“每一个动作都经过了上亿次仿真训练,仅空翻动作就迭代了300多个版本”。 仿生机器人以1∶1比例复刻蔡明,能够精准呈现挑眉、抿嘴、笑纹等微表情,甚至让现场演员多次误认“假蔡明”为真人。小品结尾的机器人舞蹈定格动作,还特意致敬了30年前蔡明在春晚小品《机器人趣话》中饰演机器人的经典造型。 “2026年春晚舞台上,人形机器人表演再次惊艳全球,展现了‘中国智造’的无限活力和无限未来,点燃了全世界对人形机器人赛道的憧憬,向全世界传达了中国科技自立自强的最强声音!”全国政协委员、中国科学院自动化研究所研究员赵晓光在接受记者采访时表示。(摘编自《春晚机器人刷屏背后:中国具身智能正加速奔跑》,《人民政协报》2026年2月) 材料二: 人形机器人作为一种科幻想象已有很长的历史,但世界上第一台真正意义上的人形机器人直到1973年才诞生于日本,它有双足、双臂,但非常简陋,功能很少,走路也很困难。之后的几十年里,全世界各地推出了不同的人形机器人。在科学家和工程师们的努力下,它们学会用双足行走,做一些简单的抓取动作,甚至还能跟人聊上几句,不过它们离我们的生活都还很遥远。后来出现了各种专用机器人,它们不追求人的形貌和能力,而是聚焦不同的场景和需求,更快获得了市场的认可。既然如此,人们为什么还一定要执着于造出像人这样拥有双足、双臂的机器人呢?对于这种执着,研究者们通常认为,人形机器人是机器与人类社会融合的最大公约数——它可以适应人类的各种生活环境,比如楼梯的高度、扶手的位置、门把手的位置、厨房操作台的高度等;可以使用各种专为人类设计的工具,比如剪刀、扳手、键盘等。这就意味着,它可以帮人类做更多我们不想做的事情。此外,拟人化的外形,也更容易在情感上被我们接纳。 但双足加双臂的结构,使得机器人本身成为一个高度不稳定的系统。仅是让它像人一样协调地运动起来,比如最基本的走路、抓杯子,就把全世界的科学家难住了几十年。十多年前,随着强化学习、模仿学习等AI技术的兴起,人形机器人的研究范式从传统的机电控制逐渐向深度学习转移。更大的转折点发生在2022年ChatGPT的横空出世,大模型从此变成了人工智能的主流技术路径,计算机专家们甚至看到了通用人工智能(AGI)实现的希望。而要实现AGI,很多人认为,光有大脑的智能还不够,还需要有身体的智能。所以,过去两年从AI的版图里分出了一个新的领域,那就是具身智能。 与传统人工智能主要依赖符号处理和静态输入,缺乏真实的“身体”进行感知互动不同,具身智能通过赋予人工智能物理性的“身体”,借助“身体”与环境实时动态交互,实现感知和学习,由此发展出自主决策和灵活行动的能力,使机器能够像生物体一样在复杂环境中主动探索、理解情境,并动态调整,做出适应性行为。这里的“身体”关键不在于外形是否像人,而在于是否拥有一个能感知环境、与环境有效互动的物理实体。具身智能可以在复杂动态环境中具备更高的自主性和灵活性,特别是在应对不确定任务时具有明显优势。 而人形机器人作为具身智能的理想载体,能够通过深度融合物理交互和智能算法,表现出更高的任务执行效率,实现更加自然的运动和任务执行。所以,发展人形机器人成了推动AGI的必由之路。 (摘编自张从志《最火热的机器人,为什么非得是“人形”的?》) 材料三: 为何众多机器人设计都倾向于1∶1的人形比例? 从应用层面来看,人形设计在某些特定场景下确实具有优势。例如,在服务机器人、陪伴机器人等领域,人形设计能够提供更为自然、亲切的交互体验,更易于在情感层面与人类建立连接。然而,在诸多其他应用场景中,人形设计并非不可或缺。例如,在特种环境作业的智能机器人中,可能需要更坚固的结构设计以适应恶劣环境,或更小的体型以节省空间,或更多的功能部件以提升作业效率。专家提醒,产业发展不应被“人形”这一概念所局限,更需警惕过度追求形态上的相似而忽视智能与功能的提升。 从技术逻辑看,人形机器人的“类人化”并非唯一解法。例如,协作臂、外骨骼等“局部具身智能”技术更加成熟,应用场景广泛,迭代速度快,已率先实现商业化,其通过替代人类部分功能(如工业装配、医疗康复)快速形成商业闭环。电子科技大学外骨骼机器人的产业化路径表明,通过聚焦细分场景,既能突破技术瓶颈,又能通过临床数据反哺核心研发,形成“研发-落地-反哺”的正向循环。这种策略避免了全形态人形机器人的技术风险,同时为长期发展积累数据与资金。 专业人士对技术演进方向进行预测,具身智能将呈现“形态解耦、功能重构”的发展趋势。这种技术范式变革,或将催生更具经济性的解决方案——例如在家庭场景中,采用轮式底盘+可拆卸机械臂的组合方案,既满足移动需求又降低制造成本。产业共识认为,具身智能的终极形态将是“无处不在的智能接口”,而非单一形态的机械生命体。当机械载体突破物理形态的束缚,具身智能的技术价值将更多体现在对物理世界的感知、理解与交互能力上。这种认知转变,或许能加速具身智能从实验室走向产业化的进程。 (摘编自倪寒飞《摆脱“人形执念”,解锁具身智能无限潜能》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 2026年春晚机器人表演实现了从“单纯技术展示”到“深度内容融合”的质变,其核心突破在于仿生机器人能够精准复刻人类微表情。 B. 真正意义上的人形机器人于1973年诞生,但此后数十年发展缓慢,反而是专用机器人发展迅速,因聚焦场景需求更快获得市场认可。 C. 人形机器人作为具身智能的理想载体,其技术突破的关键在于使机器具备人类大脑的智能,通过深度学习实现更加自然的运动和任务执行。 D. 具身智能“形态解耦、功能重构”的发展趋势,意味着未来机器人将不再有物理形态,而是以“无处不在的智能接口”形式存在。 2. 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( ) A. 材料一通过具体案例和精确数据,展现了“中国智造”在人形机器人领域的突破,结尾引用专家观点,增强了报道的权威性和可信度。 B. 材料二按照“历史发展——研发动因——技术突破——概念阐释——价值总结”的思路展开,由浅入深、层层递进地逐步推导出结论。 C. 材料三在讨论机器人形态时,通过介绍“协作臂”“外骨骼”的发展现状,以证明全形态人形机器人在技术上已落后于“局部具身智能”。 D. 三则材料虽然侧重点不同,但都关注了人形机器人的发展现状,肯定了其发展前景。读者既能看到技术突破,也能对产业进行理性思考。 3. 根据材料二和材料三,下列不属于“具身智能”的一项是( ) A. 2026年春晚舞台上与蔡明搭戏、复刻微表情的仿生机器人。 B. 电子科技大学研发的、用于医疗康复的外骨骼机器人。 C. 可进行互动、帮助大家处理文字信息的智能体(如千问)。 D. 可自主规划路线、避障清扫的家用扫地机器人。 4. 根据材料二,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过6个字。(4分) 2026年央视春晚舞台上,由宇树科技带来的人形机器人表演《武BOT》震撼全场。数十台机器人在舞台上不仅能行云流水地打出醉拳,还能完成腾空后翻、与真人完美配合对练等高难度动作。《武BOT》的惊艳亮相,标志着机器人技术已成功突破传统人形机器人由于仿生结构导致的_困境。这背后的核心驱动力,正是近年来在大模型飞速发展中应运而生的“_”。在《武BOT》的研发训练中,工程师们摒弃了传统的僵化机电控制,转而让机器人依托其物理形态,与复杂环境进行_。通过海量的物理经验积累与强化学习,机器人不再机械地执行预设代码,而是能够精准处理感知数据,从而在瞬息万变的对抗中_其行为。 5. 四川省科技馆拟引进一款机器人作为场馆的“首席导览员”。现有两款方案供选择:方案A:高度仿真的全形态人形机器人,能用双足自由行走,具备丰富的面部表情。 方案B:“轮式底盘+平板显示屏+可拆卸机械臂”的组合形态机器人。 请结合上述三则材料,为科技馆写一份选型建议,明确你的选择并说明理由。(6分) _ (二)现代文阅读II(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成6—9题。 一口枯井和两棵榆树 刘亮程 克孜尕哈千佛洞仅有的两棵榆树生虫子了,一种细长的毛毛虫,把一棵树的叶子吃光,往另一棵树上爬。守佛窟的阿木提急坏了,从家里抱来一只花母鸡,放在树杈上,想让鸡帮忙把虫子吃了。 可是,①鸡好像被满树的虫子和这个光秃秃的山谷吓坏了,窝在树杈上一动不动。阿木提把它的嘴按在虫子上它都不叨一下。哪来的虫子啊?这个寸草不生的干沟里,怎么会有虫子?方圆几公里都是光秃秃的石头滩,虫子咋知道这个山沟里有两棵榆树呢?阿木提说,虫子可能是乘着拉水的车从村子里带来的,也可能趴在人的脊背上来的,反正虫子突然就爬满树。他的儿子阿不都热和曼到县城买农药去了,再不把虫子杀死,两棵树就完了。 这个干得土都冒烟的荒山沟里,到处是佛窟遗址,沟里两间小砖房,是看守人住的。分布在半山腰的佛窟都安了木门,每个门上吊两把锁,守佛窟的阿木提管一把,县文管所的人管一把。 有来观看佛窟的游客,文管所的人从县上过来,和阿木提一起打开佛窟的门。平常时候沟里只有阿木提一个人。阿木提对这些佛窟和壁画一点都不稀奇,早年,佛窟没保护的时候,附近村里的人只是把它们当成有画的山洞,阿木提小时候经常到佛窟里玩,有的洞窟还被当成羊圈。 阿木提守护克孜尕哈千佛洞已经有十七年了,他刚来时,这两棵榆树还没有一人高,是一个叫托乎提牙加甫的守窟人栽的,这个人可能在山沟里待急了,想不出排遣寂寞的好办法,就从村子里扛来两棵小树苗,像在村子里栽树一样,挖一个浇水渠沟,间隔两米,把树苗栽进去。可是,这可把麻烦栽下了,山沟里没有一滴水,人喝的水和浇树的水,都要到七八里外的村子去拉。那个托乎提牙加甫没看到树苗长高就离开佛窟,后来又从村子找了几个看守佛窟的人,都是没干几个月,耐不住寂寞,不干了。 但这几个守佛窟的人都没让小榆树旱死,有人喝的水,就有树喝的水。到阿木提看守佛窟时,两棵榆树已经扎稳了根,但还是小小的。让阿木提想不到的是,他在佛窟的十七年间,除了偶尔来游客了招呼一下,其余最主要的工作竟是照顾这两棵榆树。现在榆树已经有房子高了。②阿木提说,我养个儿子,到了十七岁也能自己生活了。可是这两棵树,越大越依赖人,这么多年,为了给树浇水,一家人的精力都耗进去了。早些年用毛驴车拉水,三四天拉一趟,那时树小,喝水也不多。②后来家里有了小四轮拖拉机,树也长大了,一周拉一次,二百八十公斤的大桶,装三桶水,勉强够人和树用一周。 我们现在害怕这两棵树了,阿木提说,它要再长大,我们就养活不起了。早年,树小小的时候,我们盼着它快长,长大了好乘凉。山沟里的土贫瘠,我从家里拉来羊粪,给树施肥。可是,树一年年长大,用的水也一年年增多,我们不敢让它长了。有好几年,再没给它施肥。只是每周按时浇一次水,保证不让它旱死,我们养活了它十几年,就跟我们的家人一样了。 为了给树浇水他们还挖了一口井。那是在一九九三年十一月,父子俩准备好绳索工具,开始在僵硬的干土中挖井,挖到第二年三月,挖了二十七米深,挖出来的依旧是干土,没有一点有水的意思。父子俩不死心,还要往下挖,这时候,新来的一个汉族主任阻止了他们,说再挖下去太危险,万一塌方出了人命,谁承担。③阿木提说,以前管佛窟的阿不拉主任很支持他们。要是阿不拉主任还在,不下台,他们计划挖到八十米深,提土的绳子都是按这个深度买的。挖到八十米再不出水,他们就彻底死心了。 现在,这口没挖出水的枯井,也成了克孜尕哈千佛洞的文物,来看佛窟的人,都要到井口探望一番。为防有人掉下去,井口钉了木板,封了。我和阿木提就蹲在井口的木板上,说着井和那两棵树的事。阿木提捡一个小石头,从木板缝扔下去,好久,石子落到井底的声音才传上来。 阿木提不懂汉语,他看我拿着本子和笔,就知道我要问树和井的事。以前来的记者已经问过无数次,也在媒体上报道过。阿木提一口气说了很多话,古丽花好长时间才给我翻译完。我又问了两句有关佛窟的事,阿木提望了望我,可能他觉得,佛窟的事,应该文管所的人说。 ④看来佛窟的事阿木提确实说不清楚。他只知道看护好佛窟。早先文管所每月给他发四百三十二块钱,现在涨到六百块。至于这两棵树的费用,全由阿木提一家无偿承担,树不是文物,也不会有护养费。它的成长与死活只有阿木提一家人操心了,树不可能在几十米厚的干土层中找到水分。它们长得越大,耗水越多。 这是永远要靠人养活的两棵树,阿木提一家每年从两棵树上的收获仅仅是,秋天树叶黄落了,阿木提把叶子扫起来,装大半袋子,扔到拉水的拖拉机上,捎回家喂羊。有时风把落叶刮到荒山坡,树下剩稀稀拉拉的几片,阿木提也就不扫了。阿木提一家也不富裕,能把这两棵树养到啥时候,也不知道,也许过几年我再来,树死了。也许没死,还长高了一截子。 反正,我看这两棵树,迟早要县财政拨一点款,和佛窟一起把它们养起来。佛和这两棵植于干土中的树一样,都需要人养。佛在库车被供养了一千多年,人们不再供养它的时候,佛死了,剩下山体上千疮百孔的佛窟。树也一样,你把它植在不适合生长的干土中,你就得去养。养到养烦、养不起、没人养了,也就死掉了。 但愿克孜尕哈千佛洞的两棵榆树不会死掉。 (有删改) 6.下列对画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分) A.句子①以鸡被吓得一动不动的诙谐画面,生动地展现了树上虫子之多,也突出了山谷的偏僻和荒凉。 B.句子②中阿木提看似在抱怨,但他将养榆树和养儿子相比,说明他非常爱护榆树,已将其视作家人。 C.句子③中“八十米深度”是个量化的细节,虽体现他们父子挖井的执着,从另一角度也说明他们对抗自然的盲目性。 D.句子④通过正面描写表现了人物的知识匮乏,阿木提对佛窟的历史和文化并不了解,体现文化的断层与遗忘。 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.文章开篇写阿木提从家里抱来花母鸡为榆树捉虫,儿子到县城买药杀虫,突出了他们对两棵榆树的重视。 B.阿木提对树和井的事情了如指掌,但当“我”问阿木提关于佛窟的事,他却说不清楚,这令“我”痛心不已。 C.千佛洞的佛窟在村民眼中只是有画的山洞,甚至曾被当成羊圈使用,这反映了村民们不了解佛窟的价值。 D.阿木提工资不高,但在佛窟一守就是十七年,且无偿承担养护两棵榆树的费用,是一个具有奉献精神的人。 8.千佛洞所在的山沟里连人喝的水都缺,守窟人为什么还要种榆树、坚持浇榆树?谈谈你的理解。(4分) _ 9. 文章为什么以枯井和榆树作为写作内容?谈谈你的理解。(6分) _ 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 (节选自李密《陈情表》) 臣母子离散复完,白骨复肉,铭感圣德,彻于肝肺,虽九死其能报耶!陛下又复甄录①,寄以民社②,此正臣陨首效命之秋也。 钦惟圣朝,以孝道治天下,禄秩③不容及不孝之徒;以仁心怀远人,匹夫无有不获之愿。况臣事元朝,叨为元臣,幸已逃诛。母年逾耄,孤苦特甚。尤宜恻怛而钦恤者也。伏望圣慈收回成命矜其爱日之短俾遂归养之图则臣母子拭目清平,讴歌德泽,为赐多矣。 今臣四十有九,老母年八十有一。鹤发垂堂,西山之日已薄;弃亲赴任,不孝之罪弥深。苟违亲而事主,陛下安所用之?果尽奉欢之期,然后复求仕进,以尽忠罄节,非惟遂人子之私,亦圣朝孝理之道也。 (节选自简祖英《陈情表》) 10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂 对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 伏望A圣慈 B 收回成命C矜其爱日D之短E俾遂归F养之G图则臣母子拭目H清平 11. 下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) A.是以区区不能废远 区区:小小的地方,指范围小 B.皇天后土实所共鉴 鉴:照察 C.听臣微志 听:任从 D.禄秩不容及不孝之徒 徒:同类的人 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分) A.“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年”,四个“无”斩钉截铁又饱含感情。 B.李密《陈情表》运用“乌鸟私情”“结草报恩”等典故来增加文章的感染力和说服力。 C.简祖英《陈情表》中“陨首效命之秋也”表达自己死后也要为朝廷奔走效命的愿望。 D.“西山之日已薄”用太阳快要落山形容老年人快要死亡,形象生动,引发读者的同情。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。 (2)弃亲赴任,不孝之罪弥深。苟违亲而事主,陛下安所用之? 14.两篇文章感人至深,请结合节选部分简要分析两位作者“陈情”内容中的相同之处。(3分) _ (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首诗,完成小题。 赠阙下①裴舍人 钱起 二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。 长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。 阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心。 献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。 【注】①阙下:宫阙之下,指帝王所居之处。 15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联中诗人以“黄莺”自比,表达渴望“飞上林”的出仕之志,借此引起裴舍人的关注。 B. 颔联视听结合,借遥想皇宫春色,隐隐流露出落魄诗人的向往之情。 C. 颈联“阳和”反衬诗人的“穷途恨”,“捧日心”实为对君王的忠心。 D. 尾联以“白发”对比“华簪”,结构上呼应诗题,点明了投赠之意。 16. 本诗与柳永的《望海潮》均为谋求引荐之作,其中蕴含的情感有同有异,请简要分析。 _(三)名篇名句默写(每空1分)必选三道试题,其他试题作为加分项。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 ①《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“ , ”。 ②屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理,当仁不让,有强烈的道德觉醒意识(诗人当仁不让,自荐充当楚国政治的引路人)的句子是 , ! ③李白的诗歌创作善于借用神话传说,如写蜀道两侧山峰耸立和谷中水流湍急的名句“_,_”,具有很强的画面感和动态美。 ④在《项脊轩志》中,通过描写老妪口中转述的作者母亲在门外对子女的嘘寒问暖的话语从而表达作者对母亲的怀念之情的句子是:_?_? ⑤人生的价值可以体现为《蜀相》“ , ”的鞠躬尽瘁。 ⑥《扬州慢》中的“_,_”与杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”用笔相似,都以草木繁茂反衬城市的荒凉衰败。 ⑦柳永的《望海潮》中运用互文修辞手法描绘百姓悠闲的文艺生活的句子是:“_,_”。 三、语言文字运用(18分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 不少人都有过节体重增加的经历,网上称之为“每逢佳节胖三斤”。传统佳节来临,亲友聚会增多,外出餐饮频繁, ① ?“在过节期间,进食总量和种类增多是很正常的现象。”营养科医生说,虽然过节可以多吃一点儿,但不提倡暴饮暴食。如果某一餐确实吃多了,也不必太过纠结,下一餐少吃一点儿,加大运动量就平衡回来了。 近年来,我国超重和肥胖人群数量持续增快,保持健康体重不仅是人们逢年过节要关注,也是人们日常健康管理的关键。国家卫生健康委于2024年6月会同多部门启动“体重管理年”活动力争通过三年左右时间,实现全民体重管理意识的增强和技能的提升,广泛建立体重管理支持性环境,普及健康生活方式,逐渐形成全民参与、人人受益的体重管理良好局面,改善部分人群体重异常的状况。 当前,身体质量指数被认为是体重健康于否的衡量标准。国家体育总局体育科学研究所研究员指出,身体质量指数关注的是体重和身高的比列,既使身体质量指数正常,但如果体脂超标、肌肉减少,也不符合健康体重的要求——而如果身体质量指数稍高,但体脂正常,说明增加的是肌肉,体重也是健康的。 对于多次减重却总是失败的人群,该研究员分析,减不下来可能是由于膳食不合理、运动不科学、睡眠不充足等,体重反弹可能是因为减重后不能持续控制饮食和运动量。所以,减重面临的困难就是改掉固有的不良习惯, ② ,包括合理膳食、科学运动、充足睡眠、心理平衡……等。 “体重管理年”活动宣传大使、女子艺术体操奥运冠军黄张嘉洋呼吁公众认识和享受运动带来的乐趣。“在训练方面,我们首先要有一个明确的目标,比如减脂、增肌或者提高某一项运动技能,然后根据我们的目标去制订一些适合自己的训练计划。”黄张嘉洋说:“计划应包括每天的训练时长、训练强度以及训练内容,持之以恒地运动,将能很好地控制体重。” 18.下列关于文中标点符号使用的说法,正确的一项是(3分)( ) A.“体重管理年”中引号的表示讽刺。 B.“也不符合健康体重的要求——而如果身体质量指数稍高”中的破折号使用正确。 C.“包括合理膳食、科学运动、充足睡眠、心理平衡……等”中省略号使用正确。 D.“黄张嘉洋说:‘计划应包括每天的训练时长……控制体重。’”中的冒号应改为逗号。 19.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15 个字。(4分) 20.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语不得改变原意。(4分) _ 21.文中第三段有多处错别字,请找出两处并加以改正。(2分) _ 22.请结合文段内容为“体重管理年”活动写一段宣传语。要求信息准确,语言流畅,至少运用一种修辞手法,不超过 40 个字。(5 分) _ 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) “我们”这个词有时是温暖的,它把“我们”放置在一起,以对抗生活的残酷。但有时候,“我们”也是危险的,它让某些人成为一群人的代表,假借“我们”,也扼杀了“我们”当中的其他人或“他们”。 以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 2025-2026年下永吉四中高二语文期中考试试题答案 现代文I答案1. B 2. C 3. C 4. ①. 高度不稳定(性)(运动协调) ②. 具身智能 ③. 实时交互/实时互动 ④. 动态调整 5. 方案A,理由: ①从情感体验看,拟人化外形带来亲切感,易于情感接纳,提供更自然亲切的交互体验。 ②从运用场景看,全形态人形机器人作为“具身智能的理想载体”,直观展示“中国智造”前沿成果,与科技馆场景更适配,更能吸引人流。 ③从运用功能看,全形态人形机器人能更好地适应人类生活环境、使用人类工具,较好地替代人完成导览工作。 方案B,理由: ①从技术上看,局部具身智能技术更成熟,风险更低。 ②从运用功能看,平板显示屏具有可视性,导览更直观。 ③从经济上看,不少局部具身智能已实现商业化,制造和维护迭代成本都更低。 【解析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。 A.“仿生机器人能够精准复刻人类微表情”错误。材料一强调2026年春晚机器人的核心质变是从单纯技术展示到深度内容融合,并非只靠“仿生机器人能够精准复刻人类微表情”这一点。集群控制、自主运行、与剧情艺术结合等都是重要突破,选项以偏概全。 C.“其技术突破的关键在于使机器具备人类大脑的智能”错误。材料二指出:实现通用人工智能不能只靠大脑智能,还需要身体智能,即具身智能。人形机器人的关键是物理身体与环境互动、算法融合,而非只强调大脑智能。选项与原文观点矛盾。 D.“未来机器人将不再有物理形态”错误。材料三“形态解耦、功能重构”是指不执着于人形,可以用轮式、机械臂等更实用的结构,并非“不再有物理形态”;“无处不在的智能接口”依然需要机械载体,只是突破人形束缚。选项曲解文意。故选B。 【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 C.材料三举“协作臂、外骨骼”等例子,是为了说明“类人化”并非唯一解法,“局部具身智能”更成熟、易商业化,而不是为了证明“全形态人形机器人在技术上已落后”。原文并无技术落后的否定性评价,属于曲解文意、无中生有。故选C。 【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 具身智能的核心是:机器拥有物理身体,能与现实环境实时感知、动态交互、自主行动,而不只是软件层面的智能。 A.春晚仿生机器人有物理实体,能做动作、表情,与舞台、演员互动,是典型具身智能。 B.外骨骼机器人是物理设备,能辅助人运动、康复,与人体和环境交互,属于“局部具身智能”。 C.只能文字互动、处理信息的纯软件智能体,没有物理身体,不能与现实世界交互,属于传统人工智能,不是具身智能。 D.扫地机器人有物理机体,能感知环境、自主避障、移动作业,是具身智能的常见应用。故选C。 【4题详解】1空1分,共4分。 本题考查学生理解文章内容以及进行情境补写的能力。 第①空,双足加双臂的结构,使得机器人本身成为一个高度不稳定的系统。仅是让它像人一样协调地运动起来,就把全世界的科学家难住了几十年。所以,春晚机器人能翻跟头、稳定对练,正是突破了高度不稳定、协调运动难的困境,可填“高度不稳定(性)”或“运动协调”。 第②空,大模型变成了人工智能的主流技术路径后,从AI里分出一个新领域:具身智能。材料一标题也点明:春晚机器人刷屏背后:中国具身智能正加速奔跑。所以核心驱动力是:具身智能,可填“具身智能”。 第③空,具身智能通过赋予人工智能物理性的“身体”,借助“身体”与环境实时动态交互,实现感知和学习,可填“实时交互”或“实时互动”。 第④空,机器能够像生物体一样在复杂环境中主动探索、理解情境,并动态调整,做出适应性行为,所以机器人在瞬息万变的对抗中动态调整其行为,可填“动态调整”。 【5题详解】本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。 方案A,理由: ①情感交互优:拟人化外形,符合材料二 “ 拟人化的外形,也更容易在情感上被我们接纳” 的观点,能提供自然亲切的导览体验。 ②场景契合度高:作为 “具身智能理想载体”,它能直观展示 “中国智造” 成果,完美契合科技馆的科普与展示功能。 ③导览功能强:双足行走能力使其能灵活适应场馆复杂环境,更好地完成导览、服务等替代人类的工作。 方案B,理由: ①技术更成熟,风险更低,契合材料三“‘局部具身智能’技术更成熟”“避免了全形态人形机器人的技术风险”的观点。 ②导览功能更直观,平板显示屏可清晰呈现场馆信息,配合机械臂辅助互动,能高效完成导览任务。 ③经济性更优,材料三提及“局部具身智能”已实现商业化,制造成本、维护及迭代成本更低,适配科技馆长期使用需求。 现代文II答案6.D 7.B 8. 1点1分,2点3分,3点4分。 ①排遣寂寞:荒山沟环境荒凉,种树是守窟人消解孤独的方式; ②坚守责任:树是山沟里的生机,守窟人将护树当作分内之事; ③情感寄托:十七年养护,榆树已成为阿木提的家人与精神陪伴; ④守护信念:用坚持养护,守护佛窟周边的生机与人文温度。 9.1点2分。3点6分。 ①象征意义:枯井代表守窟人对抗自然的执着与付出,榆树象征坚守、生机与人文情怀; ②线索作用:以枯井和榆树串联全文,串联守窟人的故事与情感; ③主旨表达:通过二者体现普通人对文化、生命的默默守护,赞美平凡人的奉献精神; ④对比映衬:枯井的 “无果” 与榆树的 “成长” 对比,凸显坚守的价值。 6.解析:句子④并非表现人物知识匮乏,而是突出阿木提专注守护佛窟、养护榆树的质朴与坚守,无关文化断层。 7.解析:文中未体现 “我痛心不已”,属于无中生有。 8.①排遣寂寞:荒山沟环境荒凉,种树是守窟人消解孤独的方式;②坚守责任:树是山沟里的生机,守窟人将护树当作分内之事;③情感寄托:十七年养护,榆树已成为阿木提的家人与精神陪伴;④守护信念:用坚持养护,守护佛窟周边的生机与人文温度。 9.①象征意义:枯井代表守窟人对抗自然的执着与付出,榆树象征坚守、生机与人文情怀;②线索作用:以枯井和榆树串联全文,串联守窟人的故事与情感;③主旨表达:通过二者体现普通人对文化、生命的默默守护,赞美平凡人的奉献精神;④对比映衬:枯井的 “无果” 与榆树的 “成长” 对比,凸显坚守的价值。 文言文答案:10、B CE 正确断句:伏望圣慈 / 收回成命 / 矜其爱日之短 / 俾遂归养之图 / 则臣母子拭目清平 11、A 区区:拳拳,形容自己的私情。 12、C “陨首效命之秋” 是说现在正是牺牲生命效忠陛下的时候,不是死后效命。 13、翻译: (1)况且我年轻的时候在伪朝做官,担任过郎官职务,本来就希望官职显达,并不看重名誉节操。采分点:句意1分,重点:少仕伪朝,状语后置1分,职,任职,1分。矜,重视,1分。 (2)抛弃亲人前去赴任,不孝的罪过更加深重。如果违背亲人来侍奉君主,陛下在哪里任用我呢?采分点:句意1分,弥,更,1分。苟,如果,1分。事,侍奉,1分。安所,“哪里”或“什么地方”1分。 14、相同之处: ①都以孝道为理由请求辞官奉养母亲; ②都陈述母老病重、时日无多的实情; ③都表达先尽孝后尽忠、忠孝两全的心愿。采分点,每点1分。 简祖英《陈情表》译文: 我的母子离散后得以重新团聚,如同白骨再生出肉,我深深感激陛下的恩德,这种感激之情深入骨髓,即使死九次又怎能报答呢!”陛下再一次甄别录用,让我担任地方官,这正是我以身效命的关键时刻。 圣朝,用孝道治理天下,朝廷不会容忍接纳不孝顺的人做官,用仁爱之心胸怀天下的子民,普通百姓没有谁不感到有所收获。况且我侍奉过元朝,做过元朝的臣子,侥幸逃脱罪责。母亲年事已高,尤其孤独苦楚。更应该担心她,体恤照顾她啊。希望您能收回之前的诏命,怜悯我照顾母亲之日苦短,答应我奉养母亲,给她养老送终的愿望吧!我和母亲一定擦亮眼睛,感恩清平盛世,给您歌功颂德,感喟皇恩浩荡。 我今年四十九岁,母亲八十一岁,白发深居,多有不便,日落西山,时日不多,如果抛弃亲人就职赴命,不孝顺的罪名更加深重。如果违背亲情来侍奉主上,陛下您怎么会重用这样的人呢?果真能陪母亲享尽天伦,然后再就职尽忠,不仅仅是成全了作为儿子的私心,也是圣朝用孝道治理天下的道理啊! 古诗阅读答案15. A 16. (1)同:两诗都表达了对对方的称颂之情。 (2)异:①钱诗在颂扬中夹杂着怀才不遇、年华老去的失意和羞愧之情。 ②柳词以铺陈杭州的繁华,极力歌颂对方的政绩,以此表达对仕途功名的热望之情。 【解析】 【15题详解】本题考查学生对古诗的理解和赏析的能力。 A.“以‘黄莺’自比,表达渴望‘飞上林’的出仕之志”错误。黄莺飞入上林苑,暗喻裴舍人能够接近皇帝、在宫廷中任职,受到赏识和重用,暗含诗人的仰慕与称颂之情。故选A。 【16题详解】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 同:两诗都表达了对对方的称颂之情。钱诗借“黄莺飞上林”“龙池柳色”等意象,赞美裴舍人身处宫廷、得近君主的尊贵地位。柳词通过铺陈杭州的繁华景象,如“烟柳画桥”“三秋桂子,十里荷花”,称颂地方官“千骑拥高牙”的政绩,表达对官员的赞美。 异:①钱诗:“阳和不散穷途恨”直抒仕途困顿,“羞将白发对华簪”以白发对比华簪,流露出对蹉跎岁月的无奈和干谒的羞赧。 ②柳词:“形胜”“自古繁华”“珠玑”等铺陈都市繁华,歌颂对方治理有方。“桂子”“钓叟莲娃”等铺陈自然与人文胜景,烘托政通人和。在祝对方“归去凤池”的美好预言中,寄托自己对仕途功名的深切渴望。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 ①《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也 ②屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理,当仁不让,有强烈的道德觉醒意识(诗人当仁不让,自荐充当楚国政治的引路人)的句子是 乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路! ③李白的诗歌创作善于借用神话传说,如写蜀道两侧山峰耸立和谷中水流湍急的名句“上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川,具有很强的画面感和动态美 ④在《项脊轩志》中,通过描写老妪口中转述的作者母亲在门外对子女的嘘寒问暖的话语从而表达作者对母亲的怀念之情的句子是:_儿寒乎_?_欲食乎? ⑤人生的价值可以体现为《蜀相》“ 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 ”的鞠躬尽瘁。 ⑥《扬州慢》中的“_过春风十里 尽荠麦青青 ”与杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”用笔相似,都以草木繁茂反衬城市的荒凉衰败。 ⑦柳永的《望海潮》中运用互文修辞手法描绘百姓悠闲的文艺生活的句子是:“_羌管弄晴,菱歌泛夜_”。 语言运用试题答案 18.B 19.①为何过节容易长胖呢②养成健康的生活习惯 20.修改:近年来,我国超重和肥胖人群数量持续增长,保持健康体重不仅是人们逢年过节要关注的问题,也是人们日常健康管理的关键。 21.错别字:于否改为与否;比列改为比例;既使改为即使(任选两处即可) 22.示例:管理体重,拥抱健康;科学饮食,快乐运动,乐享美好生活! 【解析】 18.解析:A 项引号表特定称谓;C 项省略号与 “等” 重复;D 项冒号使用正确。 19.①为何过节容易长胖呢②养成健康的生活习惯 20.修改:近年来,我国超重和肥胖人群数量持续增长,保持健康体重不仅是人们逢年过节要关注的问题,也是人们日常健康管理的关键。 21.错别字:于否改为与否;比列改为比例;既使改为即使(任选两处即可) 22.示例:管理体重,拥抱健康;科学饮食,快乐运动,乐享美好生活! 作文 【解析】本题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。提炼观点的原则有两个,一是要做到准确,并力求新颖,离材料中心最近的是最佳观点;二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。 【审题】材料对“我们”这个词进行了分析。“我们”是温暖的,强调“我们”的团结、包容、理解、认同等正面内涵。我们应该积极融入“我们”。“我们”是危险的,突出“我们”的裹挟、绑架或孤立、排斥等负面内涵。当我们是“我们”当中的其他人的时候,我们应该保持理性与独立;当我们是“他们”的时候,我们应该坚守或抗争。 【立意】团结成就人生;保持在群体里面的自我;坚守自我等等。 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025-2026学年下永吉四中高二语文期中考试卷 答题卡 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 选择题（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] [E] [F] [G] [H] 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 一 现代文阅读（一）现代文阅读I 4．（4分） ① ② ③ __④__________________________________________________________ 5．（6分） ① ______________________________________________________________ ② ______________________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ③ （二）现代文阅读II 8.（4分） 9.（6分） 二、古代诗文阅读（一）文言文阅读 13.（1）（4分） （2）（4分） 14．（3分） （二）古代诗歌阅读 16．（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （三）名篇名句默写 17.（1）（2分） （2）（2分） （3）（2分） （4）（2分） （5）（2分） （6）（2分） （7）（2分） 二、语言文字运用 19（4分） ① ② 20．（4分） 21.（2分） 22（5分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.（60分） 题目： 600 600 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $