内容正文:
大同一中2025-2026学年第二学期期中综合素养评价
八年级物理
注意事项:
1.共 9 页,时间 80 分钟,满分 80 分。
2.答题前请认真核对条形码上的姓名及学生编码。将姓名、学生编码、教室编号、座位号填写在答题卡规定的位置。
3.本次评价设有答题卡,请直接在答题卡上作答,答案写在本页上无效。
4.答题卡要保持整洁,不要折叠,不能弄破、弄破,不准使用涂改液、修正带、胶带纸。
第Ⅰ卷 选择题 (共 30 分)
一、选择题(每题 3 分共 30 分。在每个小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置。)
1. 物理课上,同学们进行“生活中的物理估测小挑战”,下列估测最接近事实的是( )
A. 大同市的大气压强约为1.5×103Pa
B. 一个中学生双脚站立时对地面的压强约为10000Pa
C. 八年级物理课本重约为60N
D. 中学生站在地面上对地面的压力约为1000N
2. 思维导图是可视化的思维工具,对物理的学习非常有好处。下列例子符合举例②的是( )
A. 过江千尺浪,入竹万竿斜
B. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
C. 若非良工变尔形,安得成器须屈铁
D. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
3. 网球运动员郑钦文在2024年巴黎奥运会中获得冠军,实现了我国在该项目上的重大突破。如图是她比赛的精彩瞬间,下列说法正确的是( )
A. 网球离开球拍后继续飞行,说明力可以维持物体的运动
B. 高速飞行的网球比静止的网球惯性大
C. 网球下落时相对地面是运动的
D. 击球时球拍对网球的力大于网球对球拍的力
4. 在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中,弹簧测力计的量程为0~10N,实验得到数据如下表所示,下列说法不正确的是( )
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
6.86
A. 实验中也可以用质量不相等的钩码进行实验
B. 重力和质量的比值为9.8N/kg,表示1kg物体受到的重力为9.8N
C. 分析表中数据可知,物体质量与它所受到的重力成正比
D. 实验中弹簧对物体的拉力大小等于物体受到的重力
5. 平衡车在当今是非常时尚的交通工具,深受年轻人的喜爱(如图所示)。下列关于平衡车的说法中错误的是( )
A. 平衡车踏板上有凹凸不平的花纹,可以增大踏板与脚之间的摩擦力
B. 突然加速行驶时人会后仰,是因为人具有惯性
C. 人驾车水平匀速行驶时,车的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
D. 平衡车向前行驶时,车对人的支持力与人对车的压力是一对相互作用力
6. 排球是广州市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是( )
A. 排球离开手后竖直上升的过程中受到合力向上
B. 排球竖直上升到最高点时,排球受到重力和合力的共同作用
C. 手击打排球的力大于排球对手的作用力
D. 排球离开手后,在继续向上运动的过程中其所受的合力方向竖直向下
7. 如图所示的四个情景,下列说法中错误的是( )
A. 甲图中拦河大坝上窄下宽是因为水的深度越深,压强越大
B. 乙图中载重汽车有许多宽大的轮子是为了减小对路面的压力
C. 丙图中的龙卷风能够把地面上的物体“吸”起卷入空中的原因是龙卷风内部流速大压强小
D. 丁图中的自制气压计从山脚到山顶,细管中液面会升高
8. 如图所示,底面积相同的甲、乙两容器装有质量相同的不同液体,且容器中的液面相平,则容器中液体对容器底部的压力和压强大小关系正确的( )
A. F甲=F乙 B. p甲<p乙 C. F甲>F乙 D. p甲=p乙
9. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是( )
A. 0-2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力
B. 2-4秒,物体受到的摩擦力是3N
C. 2-4秒,物体水平方向上受到的合力为1N
D. 4-6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是相互作用力
10. 我国自主研发的“奋斗者”号载人深潜器成功坐底马里亚纳海沟,深度接近10000米。在它完全浸没后,从海面匀速下潜至万米深处的过程中(忽略海水密度变化),下列说法正确的是( )
A. 深潜器所受海水压强不变,浮力变大
B. 深潜器所受海水压强变大,浮力不变
C. 深潜器所受海水压强变大,浮力变小
D. 深潜器所受海水压强变大,浮力变大
第II卷 非选择题 (共50分)
二、实验题(本大题共5小题,11题7分,12题、13题各6分,14题3分,15题4分,共26分)
11. 如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从同一斜面的顶端由静止滑下,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中每次均让同一辆小车从同一斜面的同一位置由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时具有相同的_________;用到的实验方法是_________。
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_________(填“快”或“慢”);推理可得,若小车在水平面上运动时不受阻力,小车将一直做_________。该实验说明物体的运动_________(选填“需要”或“不需要”)力来维持,
(3)由此实验可联想到汽车由于具有_________,刹车时不能立即停下。雨天驾驶时应该_________(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。
12. 为了探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,小晋设计了如图所示的实验。
(1)图甲所示的实验中,将一个木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向_________拉动木块,由_________原理可知,此时木块受到的滑动摩擦力为_________ N。
(2)由甲、乙两图可知:_________,滑动摩擦力越大。
(3)小晋对实验装置进行了改动,如图丁所示,重复实验,发现改动后的实验装置效果更好。实验中,小晋_________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板,此时木块受到的摩擦力方向为水平向_________(选填“左”或“右”)。
13. 如图所示为“探究液体压强与哪些因素有关”的实验:
(1)实验通过观察___________反映液体内部压强的大小。
(2)比较乙、丙两图,可得出结论:___________;在探究液体压强与液体密度的关系时,为使结论更具普遍性,应___________;
(3)探究液体压强与容器形状的关系时,由图可知:液体压强与容器的形状___________。
(4)在图乙所示的实验中,保持探头位置不变,向容器内加入适量浓盐水,发现U形管两侧液面的高度差变大了,同学们得出“同一深度,液体密度越大,压强越大”的结论。他们的结论是___________(“可靠”或“不可靠”)的,理由是___________。
14. 【项目提出】立定跳远是中考体育测试项目,项目化学习小组提出了“提高立定跳远成绩”学习主题。
【项目分析】当同一个人用相同的跳跃力量进行立定跳远时,起跳的角度不同,立定跳远的成绩可能不同。
发射角度/°
15
45
60
发射点到落地点的距离s/m
第一次实验
0.66
0.82
0.74
第二次实验
0.67
0.81
0.75
第三次实验
0.65
0.81
0.74
【项目实施】小组成员用弹簧玩具枪、钢球等器材进行了如图所示的实验,并将实验数据记录在表中。
(1)小组成员以同一个发射角度发射钢球时,重复做了三次相同的实验,其目的是___________;
(2)比较实验结果可初步得出,当同一个人用相同的跳跃力量进行立定跳远时,随着起跳角度的减小,立定跳远成绩_______;
(3)请你结合生活经验,再提出一个可能影响立定跳远成绩的因素:_______。
15. 在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。如果要做这项研究,你认为应该如何设计这个实验?
(1)实验器材:______________;
(2)实验步骤:_______________;
(3)实验结论:___________。
三、综合应用(本大题共6题,其中16题、17题、18题4分,19题2分,20题4分,21题6分,共24分)
16. 小明在成长笔记中记录了如下错题,请你帮他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
把气球放在手掌和手指之间保持静止,请你观察气球左右两侧的形变并解释这个现象。
答案:根据,由于左侧压力比右侧大,左侧受力面积比右侧小,所以,左侧压强比右侧大,故左侧形变更明显。
错误之处:_______________
错误原因:_______________
正确解答:_______________
17. 跨学科实践
制作简易滑翔机
古人通过研究鸟类的飞行,制作出了滑翔机。同学们成立了项目团队,按照“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的流程研究并了解了滑翔机的原理,用木片、木条、电动螺旋桨等材料制作了简易滑翔机。
用一根木条作为滑翔机机身,将电动螺旋桨固定在机身前端,再用木片制作出机翼和尾翼固定在机身上,最后连接好电动螺旋桨的电路,制作好的简易滑翔机如图甲所示。
(1)电动螺旋桨转动时,螺旋桨对空气施加向后的力,滑翔机就开始向前飞,这利用的物理原理是________(写出一个即可)。
(2)滑翔机向上飞行需要升力,为此其机翼的横截面应设计成图乙中________(选填“A”或“B”)的形状,依据是________。
(3)要使滑翔机在空中停留的时间更长,请你为他们提出一个具体的改进措施:_______。
18. 如图所示,这是我们的生活中常见的水银温度计。该体温计在使用时需用手捏住体温计尾部,然后用力使劲甩几下,将水银向下甩回到体温计头部玻璃泡中。请解释水银可以甩回到玻璃泡中的原理。
19. 如图所示,铁丝一端固定在墙壁上,另一端连接一个小球,小球处于静止状态,请画出小球所受力的示意图。
20. 如图为某品牌可骑行的电动行李箱,其质量为10kg,质量为50kg的小红坐在行李箱上,以3m/s的速度沿水平方向匀速直线骑行,骑行时所受阻力为人和箱子总重的0.03倍。求:
(1)小红和箱子的总重力;
(2)电动行李箱的牵引力的大小。
21. 如图所示,面积为的水平桌面正中央放着一个平底鱼缸,忽略鱼缸厚度,鱼缸内外底面积均为,鱼缸的质量是1.3kg;缸内有3kg的水和两条100g的鱼,水的深度为20cm,和质量,求:(g取10N/kg)
(1)水对鱼缸底的压强;
(2)水对鱼缸底产生的压力;
(3)鱼缸对桌面产生的压强。
大同一中2025-2026学年第二学期期中综合素养评价
八年级物理
注意事项:
1.共 9 页,时间 80 分钟,满分 80 分。
2.答题前请认真核对条形码上的姓名及学生编码。将姓名、学生编码、教室编号、座位号填写在答题卡规定的位置。
3.本次评价设有答题卡,请直接在答题卡上作答,答案写在本页上无效。
4.答题卡要保持整洁,不要折叠,不能弄破、弄破,不准使用涂改液、修正带、胶带纸。
第Ⅰ卷 选择题 (共 30 分)
一、选择题(每题 3 分共 30 分。在每个小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置。)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
第II卷 非选择题 (共50分)
二、实验题(本大题共5小题,11题7分,12题、13题各6分,14题3分,15题4分,共26分)
【11题答案】
【答案】(1) ①. 初速度 ②. 控制变量法
(2) ①. 慢 ②. 匀速直线运动 ③. 不需要
(3) ①. 惯性 ②. 增大
【12题答案】
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 1.2
(2)当接触面粗糙程度一定时,压力越大
(3) ①. 不需要 ②. 左
【13题答案】
【答案】(1)U形管左右两侧液面高度差
(2) ①. 同种液体,深度越深,压强越大 ②. 换用不同液体进行多次实验
(3)无关 (4) ①. 不可靠 ②. 没有控制探头深度相同
【14题答案】
【答案】(1)求平均值,减小误差
(2)先增大后减小 (3)自身体重
【15题答案】
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)见解析
三、综合应用(本大题共6题,其中16题、17题、18题4分,19题2分,20题4分,21题6分,共24分)
【16题答案】
【答案】 ①. 压力大小判断错误 ②. 不清楚二力平衡条件 ③. 根据二力平衡的条件,气球处于静止状态,左右两侧受到的压力是一对平衡力,大小相等。根据,在压力大小相同时,气球左侧受力面积小,压强大,形变明显;气球右侧受力面积大,压强小,形变不明显。
【17题答案】
【答案】(1)物体间力的作用是相互的
(2) ①. A ②. 在流体中,流速越大的位置,压强越小
(3)可以增大机翼的面积或者选用密度更小的材料制作机身和机翼
【18题答案】
【答案】当用手捏住体温计尾部,然后用力使劲甩动时,体温计整体会快速运动。当体温计在手的作用下突然停止运动,体温计中的水银由于具有惯性,要保持原来的运动状态继续运动,回到体温计头部的玻璃泡中。
【19题答案】
【答案】
【20题答案】
【答案】(1)600N
(2)18N
【21题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
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