第五单元核心素养测试-2025-2026学年语文一年级下册统编版

2026-05-07
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统编版一年级语文下册第五单元核心素养测试卷 考试时间:60分钟 满分:100分 一、读句子,用“√”选择括号里正确的读音或汉字。(8分) 1. 蚂(má mǎ)蚁虽小,却懂得团结(jiē jié)力量大。 2. 新买的这件长袍(bāo páo)又轻(qīn qīng)又暖(luǎn nuǎn)和,我穿(chān chuān)上后(在 再)也不觉得寒(hán háng)冷了。 3. (远 运)处有(清 青)山,(进 近)处有(清 青)泉。 4. 王老师告诉我们,吃(跑 饱 泡)饭后不要马上(跑 饱 泡)步,晚上(跑 饱 泡)个脚再睡对身(sēn shēn)体好。 二、看拼音,写字词。(15分) xuě huā  wǎng qiú  xué xí  xì xīn ( ) ( 球) ( ) ( ) yù mǐ  dòng wù  fáng zi  pí máo ( ) ( ) ( ) ( ) 三、查字典,填表格。(12分) 要查的字 音序 音节 组两个词 足 造 今 沙 四、读儿歌,完成练习。(6分) 小嘴巴,本领大,吃饭唱歌叫妈妈。 小手掌,本领强,拔河打球拍皮球。 小脚丫,用处大,跑步跳高踢毽子。 1. 儿歌里每句话中的加点字都含有相同的偏旁,这些偏旁分别是______、______、______。 2. 联系儿歌内容,我知道第一句话中加点的字和( )有关,第二句话中加点的字和( )有关,第三句话中加点的字和( )有关。(填序号) A. 手  B. 脚  C. 嘴 五、认一认,连一连。(4分) 六、按要求完成词句练习。(6分) 1. 写出和加点字意思相反的字,把句子补充完整。(2分) (1)这东西闻起来臭,吃起来却很( )。 (2)这棵树的树干很粗,旁边的树苗还很( )。 2. 照样子,写一写。(4分) (1)例:吃得(欢) 跑得( ) 睡得( ) (2)例:操场上真热闹。 ________真________。 七、把下列歇后语补充完整,再选择合适的填在句子里(填序号)。(10分) ① 十五个吊桶打水——________________ ② 竹篮________________——一场空 ③ 芝麻开花——________________ 1. 参加比赛的前一刻,我的心情如“________”,紧张极了。(1分) 2. 虽然他用尽手段,但最终还是“________”,没有得到想要的东西。(1分) 八、根据课文内容填空。(13分) 1. 古对____,圆对____。和风对____,朝霞对____。 2. 人之初,性____善,性相____,____相____。____不琢,不成器,人不____,不知____。 九、阅读儿歌,完成练习。(14分) 小猴搭戏台子 小猴搭起戏台子,穿上一( )小裙子。 引出两( )小狮子,舞起三个响铃子。 穿过四个小圈子,抛起五顶小帽子。 叠起六把小椅子,摆起七( )小桌子。 转动八个小盘子,挂起九( )小旗子。 变出十个小果子,大家都夸小猴子。 1. 儿歌共有____句话,第____句话写了小猴穿的衣服。(2分) 2. 选择合适的量词填在儿歌中的括号里。(填序号)(4分) ① 张 ② 面 ③ 头 ④ 条 3. 根据儿歌内容,给小猴做的事排序。(填序号)(4分) 4.小猴的朋友小羊观看了小猴的表演后,会怎么夸小猴呢?(4分) ______________________________________________________ 十、看图写话。(12分) 仔细看图,图上都有谁?它们在干什么?结果怎么样?展开想象,写几句通顺的话。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、1. mǎ;jié 2. páo;qīng;nuǎn;chuān;再;hán 3. 远;青;近;清 4. 饱;跑;泡;shēn 二、雪花;网;学习;细心;玉米;动物;房子;皮毛 三、 要查的字 音序 音节 组两个词 足 Z zú 手足、远足 造 Z zào 打造、造句 今 J jīn 今天、当今 沙 S shā 沙子、沙包 四、 1. 口;扌;足 2. C;A;B 五、 六、 1. (1)香 (2)细 2. 示例:(1)快;香 (2)公园里;美丽 七、 ① 七上八下 ② 打水 ③ 节节高 1. ① 2. ② 八、 1. 今;方;细雨;夕阳 2. 本;近;习;远;玉;学;义 九、 1. 6;一 2. ④;③;①;② 3. ④;③;①;② 九、1.6 一 2.④ ③ ① ② 3. ③ ② ① ④ 4.示例:小猴,你表演得真精彩! 十、 示例:动物运动会开始了,老虎、大象、兔子、小狗都报名参加了长跑比赛。裁判员一声令下,它们就争先恐后地往终点跑去。最后老虎获得了长跑比赛的冠军,小动物们都夸它跑得快,纷纷祝贺它。 学科网(北京)股份有限公司 $

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