第五单元自测练习卷-2025-2026学年一年级下册语文统编版

**基本信息** 统编版一年级语文下册第五单元期末单元考点必刷卷，50分钟/100分，通过汉字、词语、句子、课文多模块设计，夯实基础，适配单元复习，体现语言运用与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写字词|13分|生字书写与语境运用|结合春天场景，渗透审美创造| |课文内容填空|12分|《三字经》等传统文化|强化文化传承，落实文化自信| |附加题|8分|口语交际与生活常识|游戏情境设计，培养思维能力与语言运用|

2025-2026统编版一年级语文下册期末单元考点必刷卷(五) 第五单元 时间:50分钟 满分:100分 刷汉字 一、给下列加点字选择正确的读音，打“✔”。(9分) 蚂蚁(mǎ má) 结网(jié jiē) 轻轻抱(qīng qīn) 拔河(bō bá) 热闹(nao lao) 捉迷藏(cáng cháng) 操场(cāo chāo) 朝霞(cháo zhāo) 运食粮(liáng niáng) 二、看拼音,写字词。(13分) xì xiǎo duì fāng huān xiào yǔ yán shēng wù yuǎn jìn fáng zi xué xí yù mǐ xuě huā niǎo yǔ huā jīn 春天到了，处处香。公园里，有的老人在树下收听天 dǎ pí 的广播，有的太极，还有几个孩子在拍球。 三、描一描,填一填。(5分) 1.请用你喜欢的颜色描出下列汉字的部首。(3分) 2. “造”的第9 画是 ,读作 (①héng zhé piě ②héng zhé zhé piě)(填序号)。(2分) 四、将下列汉字按要求归类。(填序 号 )(9分) ①眉 ②跳 ③睛 ④拔 ⑤抱 ⑥睫 ⑦跟 ⑧招 ⑨踢 与手有关的字： 与眼有关的字： 与脚有关的字： 五、比一比，选一选。(4分) 1.( )山在( )早的阳光里，格外好看。 2.被批评后，他( )也不( )课堂上随意讲话了。 六选择恰当的生字填空。(填序号)(7分) ①跑 ②泡 ③炮 ④饱 ⑤抱 ⑥包 ⑦袍 看——元宵节，放花( )，人人精神( )满兴致高。有的着短装，有的穿长( )，有的背相机，有的提挎( )。娃娃年纪小，妈妈怀中( )，流着鼻涕(tì)( )儿，张眼四处瞧。人们跟着龙灯( )，满城春风满城笑。 刷词语 七、选一选,填一填。(填序号,不重复)(8分) ①丢 ②跳 ③造 ④做 ⑤泡 ⑥吃 ⑦踢 ⑧运 ( )沙包 ( )饭 ( )足球 ( )宫殿 ( )粮食 ( )游戏 ( )茶 ( )高 八、一字组多词。(8分) 九、读一读，连一连。(8分) 古 方 蚂蚁 松土 圆 今 蜻蜓 飞舞 远 凉 蚯蚓 展翅 暖 近 蝴蝶 搬家 刷句子 十、照样子，完成句子练习。(5分) 1.例：操场上，真热闹。 ,真 。 2.例：蝴蝶花间捉迷藏。小鱼( )( )。 3.例：妹妹在拍皮球。小花猫在 。 刷课文 十一、回忆课文内容填一填。(12分) 1.晨对暮，对霜。和风对朝霞对。 2.之初，性本善，性相相 3.不琢，不成器，人不，不知。 十二、根据所学内容选一选。(填序号)(4分) 1.看到弟弟学习不认真，爷爷对他说：“( )。”(2分) ①苟不教，性乃迁 ②教之道，贵以专 ③子不学，非所宜 2.爸爸对哥哥说：“平时要认真学习，上课专心听讲，这样成绩才能‘( )’”。(2分) ①竹篮打水——一场空 ②芝麻开花——节节高 ③十五个吊桶打水——七上八下 附加题 十三、活动课上，老师组织大家在操场玩游戏，大家开心极了。(8分) 1.仔细观察图片，猜猜大家在玩什么游戏呢?( )(2分) ①动物模仿秀 ②丢手绢 ③魔法拼图 2. 如果你的同桌不会玩这个游戏，你会怎么邀请他呢? ( )(2分) ①难道你不想跟我一起玩游戏吗? ②我们是好朋友，就应该一起玩。 ③请你跟我一起玩这个游戏，我来教你，好吗? 3.向小伙伴介绍这个游戏时，可以一边说，一边 ，来让他明白游戏的规则。(2分) 4.音乐响起，大家的心跳得飞快，当有同学跑到自己身后时，心里就像 。(填一句歇后语)(2分) 第五单元考点过关卷 一、mǎ jié qīng bá nao cáng cāo zhāo liáng 二、细小 对方 欢笑 语言生物 远近 房子 学习 玉米 雪花 鸟语花 今 打 皮 三、1.描出：牛 虫 钅 户 饣 火 2. ② 四、④⑤⑧ ①③⑥ ②⑦⑨ 五、1.青 清 2.再 在 六、③ ④ ⑦ ⑥ ⑤ ② ① 七、① ⑥ ⑦ ③ ⑧ ④ ⑤ ② 八、示例：书包 沙包 专心 专一 怀抱 拥抱 人造 制造 九、左侧：古——今 圆——方 远——近暖——凉 右侧：蚂蚁——搬家 蜻蜓——展翅 蚯蚓——松土 蝴蝶——飞舞 十、1.示例：花坛里 美丽 2.水里 吐泡泡 3.玩线团 十一、1.雪 细雨 夕阳 2. 人 近 习 远 3. 玉 学 义 十二、1.③ 2.② 十三、1.②[解析]本题考查生活常识与游戏场景的匹配能力。丢手绢的典型玩法是“围坐成圈十一人跑动丢手绢”，与图中“操场围坐、有人跑动”的场景一致，故选择②。 2.③[解析]本题考查文明礼貌的交际用语运用能力。邀请他人需用温和、尊重的表达，选项①语气生硬，选项②带有强迫感，选项③既友好又征询对方意愿。 3.做动作[解析]本题考查沟通表达的辅助方式运用能力。介绍游戏规则时，配合动作或演示能让对方更直观理解，是清晰传递信息的常用方法。 4.十五个吊桶打水——七上八下 学科网（北京）股份有限公司 $