突破练2 不等式(组)的应用&突破练3 分式与分式方程的应用-【芸熙百分】2025-2026学年八年级数学下册期末必刷卷(北师大版·新教材 郑州专版)

2026-06-11
| 2份
| 4页
| 79人阅读
| 2人下载
洛阳芸熙文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

BS·八年级·数学 政专题 核心题型突破练 突破练2不等式(组)的应用 率 紧扣课程标准根据最新教材编写 1 编者按:聚焦期末高频及重难考点,专题训练,提升能力! 9 中唱 1.[郑州市]河南之于中国,正如中国之于世界,了解老家河南可 字地 以帮助我们更好地了解我们伟大的祖国.为了更好地了解河 封 南文化特色,某学校八年级举办了传统文化知识大讲堂活动, 并在活动后为表现优异的100位同学准备了甲、乙两种共计 100件纪念品.已知甲种纪念品4元/件,乙种纪念品6元/件. (1)如果购买这两种纪念品共用520元,那么甲、乙两种纪念 品各购买了多少件? (2)该学校准备对七年级同学也举办同样的活动,并再次购买 这两种纪念品,使乙种纪念品的数量比甲种纪念品数量的2倍 少4件,且总需费用不多于600元,求甲种纪念品最多能再购 买多少件 2.可真实情境家庭锻炼周末小明在家开启日常锻炼,第一 组运动是30个开合跳,40个深蹲,完成后,运动检测软件显示 茶 共消耗热量47大卡(大卡是热量单位):第二组运动是做40 个开合跳,30个深蹲,完成后,软件显示两组运动下来共消耗 得 热量91大卡(每个动作之间的衔接时间忽略不计). (1)小明每做一个开合跳和一个深蹲各消耗热量多少大卡? (2)若小明只做开合跳和深蹲两个动作,每个开合跳耗时5s, 每个深蹲也耗时5s,小明想要通过10min的锻炼,消耗至少 75大卡,至少要做多少个深蹲? 数学八年级下册北师第1页共3页 3.某种中性笔在甲、乙两家文具店的标价都是4元/支,在促销活 动期间,两家文具店都进行了优惠活动. 甲文具店:购买不超过20支按原价销售,超过20支,则超出的 部分按六折销售; 乙文具店:不论买多少,全部按八折销售 (1)分别写出在甲、乙两家文具店购买这种中性笔所付总费用 y甲yz(元)与购买支数x(x>20)之间的函数表达式; (2)在(1)的条件下,请你通过计算分析说明促销活动期间在 哪家文具店购买划算? 4.为扩大粮食生产规模,某粮食生产基地计划投入一笔资金购 进甲、乙两种农机具.已知购进2件甲种农机具和1件乙种农 机具共需4.5万元:购进1件甲种农机具和3件乙种农机具共 需5万元. (1)购进1件甲种农机具和1件乙种农机具各需多少元? (2)若该粮食生产基地计划购进甲、乙两种农机具共20件,且 投入资金不少于22.8万元又不超过25万元,设购进甲种农机 具m件,求该基地投入总资金的最小值, 数学八年级下册北师第2页共3页 5.随着新能源汽车的发展,某公交公司计划用新能源公交车淘 汰“冒黑烟”较严重的燃油公交车.新能源公交车有A型和B 型两种车型,若购买A型公交车3辆、B型公交车1辆,共需 260万元:若购买A型公交车2辆、B型公交车3辆,共需360 万元 (1)求购买A型和B型新能源公交车每辆各需多少万元; (2)经调研,某条线路上的A型和B型新能源公交车每辆年均 载客量分别为70万人次和100万人次.公司准备购买A型、 B型两种新能源公交车共10辆,总费用不超过650万元.为保 障该线路的年均载客总量最大,请设计购买方案,并求出年均 载客总量的最大值 6.[沈阳市]扎染古称“绞缬”,是我国一种古老的纺织品染色技 艺.扎染工艺的发展带动了当地旅游相关产业的发展.某扎染 坊第一次用3700元购进甲、乙两种布料共80件,其中两种布 料的成本价和销售价如表: 单价类别 成本价/(元/件) 销售价/(元/件) 甲种布料 60 100 乙种布料 40 70 (1)该扎染坊第一次购进甲、乙两种布料各多少件? (2)因热销,第一次购进的布料全部售完,该扎染坊第二次以 相同的成本价再次购进甲、乙两种布料共100件.若此次购进 甲种布料的数量不超过乙种布料数量的1.5倍,且以相同的销 售价全部售完这批布料.设第二次购进甲种布料m件,第二次 全部售完后获得的利润为w元.第二次应怎样进货,才能使第 二次购进的布料全部售完后获得的利润最大?最大利润是多 少元? 数学八年级下册北师第3页共3页 了突破练2 女间将巷四 BS·八年级·数学 政专题 核心题型突破练 突破练3分式与分式方程的应用 紧扣课程标准根据最新教材编写 编者按:聚焦期末高频及重难考,点,专题训练,提升能力! 1.某校十分重视学生的美育实践活动教学,每年都组织部分师 生分批次前往距离学校240km的某景区美术实践基地写生. 已知共有200名师生参加了最近一次活动. (1)一部分师生乘大巴车先行,出发36min后,其他人员乘中 巴车前往,结果他们同时到达景区大门.已知中巴车的速度是 大巴车的1.25倍,求大巴车的速度; (2)该景区对学生(或儿童)实行门票优惠:学生每人10元,成 人每人30元.如果购买门票的费用共计2200元,那么参加本 次活动的学生人数是多少? 2.在某市组织的农机推广活动中,甲、乙两人分别操控A,B两种 型号的收割机参加水稻收割比赛.已知乙每小时收割的亩数 比甲少40%,两人各收割6亩水稻,乙比甲多用0.4小时完成 任务.甲、乙在收割过程中对应收的稻谷有一定的遗落或破 损,损失率分别为3%,2%. (1)甲、乙两人分别操控A,B两种型号的收割机每小时能收割多 少亩水稻? (2)某水稻种植大户有与比赛中规格相同的100亩待收水稻, 邀请甲、乙两人操控原收割机一同前去完成收割任务,要求平 均损失率不超过2.4%,则最多安排甲收割多少小时? 突破练3怎二数学八年级下册北师第1页共3页 3.为加快公共领域充电基础设施建设,某停车场计划购买A,B 两种型号的充电桩.已知A型充电桩比B型充电桩的单价少 0.3万元,且用15万元购买A型充电桩与用20万元购买B型 充电桩的数量相等. (1)A,B两种型号充电桩的单价各是多少? (2)该停车场计划购买A,B型充电桩共25个,购买总费用不 超过26万元,且B型充电桩的购买数量不少于A型充电桩购 买数量的)问:共有哪几种购买方案?哪种方案所需购买总 费用最少? 4.某工厂承接了一批纸箱加工任务,用如图1所示的长方形和正 方形纸板(长方形的宽与正方形的边长相等)作侧面和底面, 加工成如图2所示的竖式和横式两种无盖的长方体纸箱.(加 工时接缝材料不计) 横式 图1 图2 (1)若该厂仓库里有100张正方形纸板和200张长方形纸板, 问竖式和横式纸箱各加工多少个,恰好将库存的两种纸板全 部用完? (2)该工厂原计划用若干天加工纸箱200个,后来由于对方急 需要货,实际加工时每天加工速度是原计划的1.5倍,这样提 前2天超额完成了任务,且总共比原计划多加工40个,问原计 划每天加工纸箱多少个? 数学八年级下册北师第2页共3页 5.[济南中考]某校开设智能机器人编程的校本课程,购买了A, B两种型号的机器人模型.已知A型机器人模型单价比B型 机器人模型单价多200元,用2000元购买A型机器人模型和 用1200元购买B型机器人模型的数量相同. (1)求A型,B型机器人模型的单价分别是多少元; (2)学校准备再次购买A型和B型机器人模型共40台,购买B 型机器人模型的数量不超过A型机器人模型数量的3倍,且商 家给出了两种型号机器人模型均打八折的优惠.问购买A型和 B型机器人模型各多少台时花费最少?最少花费是多少元? 线 6.[南通中考]为推进全民健身设施建设,某体育中心准备改扩 建一块运动场地.现有甲、乙两个工程队参与施工,具体信息 如下: 内 信息一 工程队 每天施工面积(单位:m2) 每天施工费用(单位:元) 匆 x+300 3600 乙 2200 信息二 甲工程队施工1800m2所需天数与乙工程队施工1200m2 所需天数相等 (1)求x的值; (2)该工程计划先由甲工程队单独施工若干天,再由乙工程队 单独继续施工,两队共施工22天,且完成的施工面积不少于 得 15000m2.该段时间内体育中心至少需要支付多少施工费用? 数学八年级下册北师第3页共3页河洛芸熙·期末考试必刷卷 3(x+3) 3x (2)原式=[x+3)-3)(x+3)(x-3]1 3(x-3) (x-3)2 3x+9-3x,(x-3)2 9 (x-3)2 (x+3)(x-3)3(x-3)=(x+3)(x-3)3(x-3) 3”-3≤x<5且x为整数x的值为-3,-2,-1. 3 0,1. x≠±3,.x可取的值为-2,-1,0,1. 当=-2时,原式-233(或当:1时,原式 了=弓或当=1时,原式=-子或当x=0时, 3 原式=0中3=1.) (3)原式=2红二(x+:x-=x-1 .(x+1)2 x(x+1) (x+1)2 x(x+1)x(x-1) x+1 -x-1=0,即2=x+1.原式=+ (4)原式=1·(x+32,1 =x+3 1 x+3x(x-3)+3-元x(x-3)+3- x+3 -x 3 x(x-3)+x(x-3)=x(x-3) 解不等式组得-1<x≤3 .不等式组的整数解为0,1,2和3. 要使分式有意义,则x≠-3,0和3..x可取1,2. 3 当x=1时,原式=1×(1-3)=-3 2 (或当=2时,原式2×-=子)】 23 8解:1)原式1京22=1 (3x+y)2 x+-列=1-+3. (3x+y)2 2x x+y x+y x+y -x+y 当x=-2,y=1时,原式=2×(2=-4 -2+1 (2)原式= 2y(x-2y) x(x+2y) (x+2y)(x-2y) -(x+2y)(x-2y) 2y-4-t-2y-4=-(x+2 (x+2y)(x-2y)(x+2y)(x-2y) (x+2y)(x-2y) -x+2y x-2y =5,…x=5水原式=-y+2= 2 2子 (3)原式-=4.2=x+2)-2.2 x-2y 2y 2(x+2y) ·x+2y=-2,.原式=2×(-2)=-4. 9.解:(1)①③ (2)选择甲同学的解法. 原式[+]头 x(x-1) 2x2 .(x+1)(x-1)=2x (x+1)(x-1) 由题意知,x≠0,x≠±1,∴.x=2. 当x=2时,原式=2×2=4 (或选择乙同学的解法. 原式=·1+x.-1=x.(x+1)(x-山+ x+1 x x-1 xx+l x.(x+1)(x-1) =x-1+x+1=2x x-1 由题意知,x≠0,x≠±1,.x=2 当x=2时,原式=2×2=4.) 10.解:(1)一等号右边数字-2漏乘了(x-2) (2)方程两边都乘(x-2),得1+x=-1-2(x-2). 5 河派苍四 2 2 解得x=了检验:当x=弓时,x-2≠0.x= 是原分 式方程的根 11.解:(1)方程两边都乘x-2,得1-x=-1-2(x-2) 解这个方程,得x=2 检验:把x=2代入x-2,得2-2=0.∴.x=2是原方程的 增根..原方程无解 (2)方程两边都乘(x+1)(x-1),得(x-1)2-3=(x+1)· (x-1). 解这个方程,得x=-号 检验把x=-子代入x+1)x-1),得(-7+1)(-子 0x=-了是原方程的根 1=-3 12.解:(1)去分母并整理,得(a+2)x=3. 由于方程的增根为x=1..(a+2)×1=3. 解得a=1. (2)分式方程无解,分两种情况: ①当a+2=0时,该整式方程无解,此时a=-2. ②当a+2≠0时,要使原分式方程无解,则x(x-1)=0. 解得x=0或x=1. 把x=0代入整式方程,得a的值不存在. 把x=1代入整式方程,得a=1. 综上所述,a的值为-2或1. (3)解关于x的分式方程,得x=3 +2 +2>0月、3 女方程有解,且解为正数,…3 +2*1. ∴.a>-2且a≠1. 突破练2不等式(组)的应用 1.解:(1)设甲种纪念品购买x件,则乙种纪念品购买(100- x)件. 根据题意,得4x+6(100-x)=520 解得x=40. ∴.100-x=100-40=60. 答:甲种纪念品购买40件,乙种纪念品购买60件. (2)设甲种纪念品再购买y件,则乙种纪念品再购买(2y一 4)件. 根据题意,得4y+6(2y-4)≤600 解得y≤39. ·.y的最大值为39 答:甲种纪念品最多能再购买39件. 2.解:(1)设小明每做一个开合跳消耗热量x大卡,每做一个 深蹲消耗热量y大卡. 根据题意得0十物机,4.解得08 y=0.8. 答:小明每做一个开合跳消耗热量0.5大卡,每做一个深蹲 消耗热量0.8大卡. (2)设小明要做m个深蹲. 根据题意,得0.8m+0.5×10×60-5m≥75.解得m≥50. 5 答:至少要做50个深蹲. 3.解:(1)y甲=20×4+0.6×4(x-20)=2.4x+32. yz=0.8×4x=3.2x. (2)当y甲>yz时,即2.4x+32>3.2x.解得x<40..当 x<40时,在乙文具店购买划算. 当y甲=y乙时,即2.4x+32=3.2x.解得x=40..当x=40 时,在两家文具店花费一样多. 当y甲<y2时,即2.4x+32<3.2x.解得x>40..当x>40 时,在甲文具店购买划算 4.解:(1)设购进1件甲种农机具需x万元,购进1件乙种农 机具需y万元. 根据题意得245,解得 ly=1.1. 答:购进1件甲种农机具需1.7万元,购进1件乙种农机具 需1.1万元. (2):购进甲种农机具m件,∴.购进乙种农机具(20-m)件 而派言爬 根据题意,得 .7m+1.1(20-m)≥22.8,解得4≤m≤5. 1.7m+1.1(20-m)≤25. ·1.7>1.1,即甲种农机具的单价高于乙种农机具的单价 .购进甲种农机具越少,该基地投入总资金越少.又.m为 整数,∴.当m=2时,该基地投入总资金最少,最少资金为 1.7×2+1.1×(20-2)=23.2(万元). 答:该基地投入总资金的最小值为23.2万元. 5.解:(1)设购买A型新能源公交车每辆需x万元,购买B型 新能源公交车每辆需y万元 据题意.得十,0解得{5如 y=80. 答:购买A型新能源公交车每辆需60万元,购买B型新能 源公交车每辆需80万元 (2)设购买m辆A型新能源公交车,则购买(10-m)辆B 型新能源公交车. 15 根据题意,得60m+80(10-m)≤650.解得m≥ 2 设该条线路上的A型和B型新能源公交车的年均载客总 量为w万人次,则w=70m+100(10-m),即o=-30m+ 1000. .·-30<0,..w随m的增大而减小 又:m≥15 ,且m为正整数, ∴当m=8时,w取得最大值,最大值为-30×8+1000= 760.此时10-m=10-8=2. 答:当购买8辆A型新能源公交车、2辆B型新能源公交车 时,年均载客总量最大,最大为760万人次。 6.解:(1)设第一次购进甲种布料x件,乙种布料y件 60rt40y=3700.解得=25, 根据题意,得厂x+y=80, y=55 答:第一次购进甲种布料25件,乙种布料55件 (2)·第二次购进甲种布料m件,则乙种布料为(100-m)件 根据题意,得m≤1.5(100-m).解得m≤60. ∴.m的取值范围为0≤m≤60(且m为整数) w=(100-60)m+(70-40)(100-m)=10m+3000. .10>0,∴.0随m的增大而增大. 高0器00+300360, 答:第二次购进甲种布料60件、乙种布料40件时,利润最 大,最大利润为3600元. 突破练3分式与分式方程的应用 1.解:(1)设大巴车的速度为xkm/h,则中巴车速度为 1.25xkm/h. 根据题意,得240 24036 1.25x60 解得x=80. 经检验,x=80是原方程的根,且符合题意 答:大巴车的速度是80km/h (2)设参加本次活动的学生人数是y人,则成人人数为 200-y)人 根据题意,得10y+30(200-y)=2200,解得y=190, 答:参加本次活动的学生人数是190人 2.解:(1)设甲操控A型号收割机每小时收割x亩水稻,则乙 操控B型号收割机每小时收割(1-40%)x亩水稻. 根据题意,得 6 =0.4.解得x=10 (1-40%)x 经检验,x=10是原方程的根,且符合题意 ·.(1-40%)x=(1-40%)×10=6. 答:甲操控A型号收割机每小时收割10亩水稻,乙操控B 型号收割机每小时收割6亩水稻. (2)设安排甲收割y小时. 根据题意,得3%×10y+2%×(100-10y)≤2.4%×100 解得y≤4 答:最多安排甲收割4小时 3.解:(1)设A型充电桩的单价为x万元,则B型充电桩的单 价为(x+0.3)万元. 根据图意,得50g解得=Q9 20 经检验,x=0.9是原方程的根,且符合题意 .x+0.3=1.2 答:A型充电桩的单价为0.9万元,则B型充电桩的单价为 北师版·八年级·数学·下册 1.2万元. (2)设购买A型充电桩m个,则购买B型充电桩(25-m)个. r0.9m+1.2(25-m)≤26, 根据题意,得25-m≥2m. 解得0 .50 3≤m 3 .m为整数,.m=14,15,16. ·.该停车场有3种购买方案. 方案一:购买14个A型充电桩,11个B型充电桩 方案二:购买15个A型充电桩,10个B型充电桩 方案三:购买16个A型充电桩,9个B型充电桩 ··A型充电桩的单价低于B型充电桩的单价,∴.方案三所需购 买总费用最少,最少总费用为16×0.9+9×1.2=25.2(万元). 4.解:(1)设加工竖式纸箱x个,横式纸箱y个. 限据题定得之解得: 1y=40. 答:加工竖式纸箱20个,横式纸箱40个 (2)设原计划每天加工纸箱a个 根据题意,得200_200+40=2. 1.5a 解得a=20. 经检验,α=20是原方程的根,且符合题意 答:原计划每天加工纸箱20个 5.解:(1)设A型机器人模型的单价是x元,则B型机器人模 型的单价是(x-200)元. 根据题意,得2000=x-200解得x=500. 经检验,x=500是原方程的根,且符合题意 ∴.x-200=300. 答:A型机器人模型的单价是500元,B型机器人模型的单 价是300元. (2)设购买A型机器人模型m台,则购买B型机器人模型 (40-m)台,购买A型和B型机器人模型共花费w元. 根据题意,得40-m≤3m.解得m≥10. 0=500×0.8m+300×0.8(40-m)=160m+9600. :160>0,∴.w随m的增大而增大 ∴.当m=10时,w取得最小值,最小值为160×10+9600= 11200.此时40-m=30. 答:购买A型机器人模型10台和B型机器人模型30台时 花费最少,最少花费是11200元. 6.解:(1)根据题意,得1800=1200 x+300 解得x=600. 经检验,x=600是原方程的根,且符合题意 .∴.x的值为600. (2)设甲工程队单独施工m天,则乙工程队单独施工(22- m)天. 根据题意,得(600+300)m+600(22-m)≥15000.解得 m≥6. 设该段时间内体育中心需要支付w元施工费用,则w= 3600m+2200(22-m)=1400m+48400. .1400>0,∴.w随m的增大而增大. .当m=6时,w取得最小值,最小值为1400×6+48400= 56800. 答:该段时间内体育中心至少需要支付56800元施工费用. 突破练4几何作图 1.解:(1)如图所示,点B即为所求.(作图方法不唯一) 或 B (2)如图所示,点P即为所求.(作图方法不唯一) 2.解:(1)45° (2)如图,△ABC即为所求 6

资源预览图

突破练2 不等式(组)的应用&突破练3 分式与分式方程的应用-【芸熙百分】2025-2026学年八年级数学下册期末必刷卷(北师大版·新教材 郑州专版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。