内容正文:
河洛芸熙·期末考试必刷卷
和将艺侧
过教材
单元巩固练6变量之间的关系
满分:50分得分:
编者按:紧抓期末高频考点,配合“名师划重点”使用,稳固根基!
一、选择题(每小题3分,共18分)
1.如图,把木条AB和AC的一端A用螺栓固定在一起,让木条AB转动至AB'的位置.在木条转
动的过程中,下面的量为常量的是
(
A.∠BAC的度数
B.AB的长度
C.BC的长度
D.△ABC的面积
D
莱园
B
B
0
第1题图
第2题图
第3题图
2.[太原市]5G无人物品派送车现已应用于实际生活中.如图是派送车某次派送的路线,该车从圆
心O出发,按箭头所示方向,依次沿线段OA→半圆弧AB→线段B0匀速行驶,最后回到,点O处,
则5G无人物品派送车离出发点O的距离h与所用时间t之间关系的图象大致是
()
h
ht
h
A.
B
0
3.某学校劳动实践基地要围一个长方形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,另外三边用篱笆围
成,篱笆总长度恰好为36m.如图,设BC边的长为xm,AB边的长为ym,则y与x之间的关
系式是
()
1
A.y=-2x+36
B.y=-2+18
C.y=-2x+36
D.y=-2x+18
4.河中华优秀传统文化水钟水钟在中国又叫“刻漏”,小军制作了简易沙漏型水钟如图所
示:高20c的矿泉水瓶内部盛满水,假定水从瓶盖的小孔均匀漏出.用x表示漏水时间,y
表示漏水瓶水面下降的高度,小军记录部分数据如表所示:
x/min
1.5
2
2.5
y/cm
6
8
10
估计多长时间后漏水瓶会漏完水
A.5 min
B.6 min
C.7min
D.8 min
5.根据如图所示的程序计算y的值.若输入x的值是3,则输出y的值是-3.若输入x的值是
-5,则输出y的值是
(
x≥2
-2x+b
Y=
输入x
输出y
x<2
y=-2x+b
A.5
B.7
C.13
D.16
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北师版·七年级·数学·下册
而粥艺侧
6.[郑州市]如图1,E为长方形ABCD的边AD上一点,点P从点B出发沿折线B→E→D运
动到点D停止,点Q从点B出发沿BC运动到点C停止,它们的运动速度都是1c/s.现
P,Q两点同时出发,设运动时间为x(s),△BPQ的面积为y(cm),若y与x的对应关系如
图2所示,则a的值是
()
↑y/cm
30
BO→
1012x/S
图1
图2
A.32
B.34
C.36
D.38
二、填空题(每小题3分,共12分)
7.某商场举行“迎端午,庆佳节”活动,销售某商品在保持销售价80元/件不变的前提下,规定
凡购买超过5件者,超出的部分五折出售,若顾客购买x(x>5)件,应付y元,则y与x之间
的关系式是
8水深/m
8.受潮汐影响,某港口从0h到12h港内水深情况如图所示.港口
6
规定:为了保证航行安全,只有当船底与水底间的距离不少于
4m时,才能进出该港.一艘吃水深度(即船底与水面的距离)为
0
2m的轮船可以进出该港的时长大约为
h.(结果取整数)
1357911时间/h
9.随着人们环保意识的提高,新能源汽车销量持续增长.下面是某款新能源汽车充满电量状态
下,汽车行驶过程中仪表盘显示电量y(%)与行驶里程s(km)之间的一组数据:
行驶里程s/km
0
80
100
140
电量y/%
100
60
50
30
当显示电量20%时,行驶里程为
km.
10.可真实情境滚珠撞击如图是一个数据转换器的
2x-
示意图,三个滚珠可以在槽内左右滚动.输入x的
值,当滚珠发生撞击,就输出相撞滚珠上的代数式所表示数的和y.已知当三个滚珠同时相
撞时,无论输入的x为何值,输出的y总不变.若输入一个整数x,某些滚珠相撞,输出y的
值恰好为-1,则x=
三、解答题(共20分)
11.⑨跨学科物理)(10分)如图1,小球从光滑的斜坡AB滚下,经过粗糙的平路BC,再从
光滑的斜坡CD上滚至速度变为0后,又沿斜坡DC滚下,经过粗糙的平路CB,沿BA上滚
至速度变为0,…往返运动至小球停止.在同一段路程中,路程s=“平均·(,平均=
V开始十V结束
2
(1)下面的表格记录了小球第一次从点A向,点D运动时,速度v与时间t的关系,那么在3s到
5s之间的速度v与时间t的关系式为
时间t/s
00.5
33.5
4
4.5
5
6
速度v/(cm/s)
0
1
2
4
6
5.554.54
0
23
河洛芸熙·期末考试必刷卷
而派范侧
(2)根据表格中的数据,将速度v与时间t的关系用图象表示如图2,则图2中的点E表示
的实际意义是什么?
(3)求小球第一次在斜坡CD上滚动的最大距离:
速度/(cmls)
6
5
4
3
2
0
123456时间/s
5.5
图1
图2
12.可数学思想分类讨论(10分)一条笔直的公路上有A,B两地,相距2400m,甲从4地
匀速步行到B地,乙从B地匀速骑车到A地后,休息4min,再沿原路原速返回B地.设他
们同时出发,运动的时间为t(min),与B地的距离为s(m),如图所示,图中线段EF,折线
OMND分别表示两人与B地的距离s和运动时间t之间的关系,结合图象解答下列问题:
(1)甲步行的速度为
m/min;乙骑车的速度为
m/min;
(2)甲步行到B地比乙骑车返回B地晚到
min;
(3)求甲与乙途中(不包括A地与B地)相遇时t的值.
s/m
2400E
MN
C
F
0
10
D30 t/min
24
●河粥言侧
1
∠DBK)=2×(180°-20)=80°,即∠BAC+∠BKD=
180°.由(2)的结论,得AD=DK因为∠BKD+∠DKC=
180°,∠DKC+∠C+∠KDC=180°,所以∠BKD=∠C+
∠KDC.所以∠KDC=∠BKD-∠C=40°=∠C.所以DK=
CK.所以AD=DK=CK所以BC=BK+CK=BD+AD,即
BC =BD+AD.
(8分)
单元巩固练6变量之间的关系
一、选择题
题号123456
答案BBBABC
6.C解析》从y与x的关系图象和运动的过程可以得出,当
点P运动到点E时,x=10s,y=30cm2.由三角形的面积公
式,得7×10x4B=30,46=6m由图2可知当x=12。
时,点Q到达点C,点P在点D,E之间.所以BC=12cm.所
以7×B×BC=宁x6×12=36(cem).所以a=36故选C。
二、填空题
7.y=40x+2008.49.160
10.2解析》由题意,得(2x-1)+3+ax=2x-1+3+ax=
(2+a)x+2.因为当三个滚珠同时相撞时,无论输人的x
为何值,输出的y总不变,所以2+a=0,得a=-2.因为三个
滚珠是两两相撞,当y=2x-1+3=2x+2时,令y=-1,则
-1=2x+2,得x=-1.5(舍去).当y=3+(-2x)=-2x+3
时,令y=-1,则-1=-2x+3,得x=2.
三、解答题
11.解:(1)v=-t+9
(3分)
(2)当时间为5.5s时,速度为2cm/s.
(6分)
(3)由关系图可知,小球在第5s时开始爬上斜坡CD,第6s
时速度降为0,在斜坡CD上的平均速度”=4+0
2
2(cm/s).因为s=v平均·t,所以s=2×(6-5)=2(cm).
所以小球第一次在斜坡CD上滚动的最大距离是2cm.
(10分)
12.解:(1)80240
(4分)
(2)6
(6分)
(3)分两种情况:
①乙从B地出发前往A地途中与甲相遇时,根据题意,得
80t+240t=2400,解得t=7.5.
(8分)
②乙从A地返回B地途中与甲相遇时,根据题意,得80t=
240(t-14),解得t=21
综上所述,甲与乙途中相遇时t的值为7.5或21.(10分)
突破练1计算题
1解:()原式-8-1+日君
71
(2)原式=-27a-4a+5a=-26a
北师版·七年级·数学·下册
(3)原式=-3m2n3+12m2n3=9m2n3.
(4)原式=2x2-4xy+y-2y2-2x2+6xy=3y-2y2.
(5)原式=1232-(123+1)(123-1)=1232-(1232-1)=
1232-1232+1=1.
(6)原式=(100+1)2+(100-1)2=1002+200+1+1002-
200+1=20002.
2.解:我认为小红说得对.理由如下:原式=(2+4wy+4y2+y2-
x2-5y2)÷2x=4y÷2x=2y.因为化简后的结果不含x,所以小
红说得对.当y=-1时,原式=2×(-1)=-2.
3.解:任务一:②去括号时,括号内第二项未乘4
任务二:原式=a2-4a+4-4a(a-1)+(2a+1)(2a-1)
=a2-4a+4-4a2+4a+(2a+1)(2a-1)
=a2-4a+4-4a2+4a+4a2-1
=a2+3.
当a=3时,原式=32+3=9+3=12.
任务三:正确运用乘法公式,去括号时,注意正负号的使用是
否正确.(答案合理即可)
4.解:(1)原式=a2-2ab+2+a2-b2-a2=a2-2ab.因为a2-
2ab-3=0,所以a2-2ab=3,所以原式=3.
(2)原式=(02-9-4+4-2+6成-3y)÷7x
((-7k+)÷分=-4+2x因为1-51+(-)广=0,
所x=5=2所以原式=-14×5+2×7-69
(3)原式=4x2-8xy+4y2-4x2+6xy=-2y+4y2
当x=-3y=-方时,原式=-2×(-3)×(-2)+
4x()-31-2
5.解:(1)192-172=8×9=72.
(2)由题意,得(2n+1)2-(2n-1)2=8n.
(3)(2n+1)2-(2n-1)2=4n2+4n+1-(4n2-4n+1)=
4n2+4n+1-4n2+4n-1=8n.所以(2)中的结论是正确的.
6.解:(1)结果末尾的两个数字都是25.
(2)这个两位数是10n+5.
因为(10n+5)2=100m2+100n+25=100(n2+n)+25,
所以个位数字是5的两位数平方后,结果末尾的两个数字
总是25.
(3)5952=(59×10+5)2=100×(59+59)+25=100×59×
(59+1)+25=354000+25=354025.
7.解:(1)943(答案不唯一)
(2)943变换为349,即943-349=594,差为三位数:
594变换为495,即54-495=99,差为两位数,即最终的结
果为99.
(3)猜想:任意“儿童数”按照(2)的程序列式计算,最终的
结果均为99.
4