精品解析：江苏徐州市2025-2026学年统编版七年级历史下学期学情调研试题

2025-2026学年度第二学期期中学情调研 七年级历史试题 一、单项选择题：（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。请在答题纸上将正确答案的序号涂黑。） 1. 法国启蒙思想家魁奈说：“中国无世袭贵族，官爵仅靠功绩与才能获得，工匠的子弟也能当上总督。”他所评价的是中国的（ ） A. 分封制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】A.分封制以血缘宗法为基础，官位世袭，不符合题意，错误。 B.察举制是汉代地方推举选官，后期易被世家大族把持，没有完全实现凭才能选拔，错误。 C.九品中正制是魏晋南北朝选官制度，选官看重门第，世家垄断官场，错误。 D.科举制以考试选拔官员，以才学为标准，打破了世家对官场的垄断，让出身底层的读书人也能凭借才能进入仕途，正确。 2. 下表为中国古代一位历史人物年谱（部分），对此历史人物的补充说明正确的是（ ） 公元604年 公元605年 公元610年 公元618年 即皇帝位 下令开凿大运河、设置进士科 派武将文臣抵达流求 在江都被杀 A. 建立隋朝，统一南北，促进国家发展 B. 营建东都，三征辽东，盛极一时灭亡 C. 完善科举，从谏如流，开创治世局面 D. 创立殿试，爱惜人才，奠定盛世基础 【答案】B 【解析】 【详解】A.建立隋朝统一南北的是隋文帝杨坚，而题干年谱所反映的人物是隋炀帝，错误。 B.根据年谱信息判断人物：由604年即位、605年开凿大运河、设置进士科、618年江都被杀，可知该历史人物是隋炀帝。隋炀帝在位时期营建东都洛阳，三次征伐辽东，滥用民力导致隋朝灭亡，该项表述符合史实，正确。 C.完善科举、从谏如流、开创治世局面是唐太宗李世民的事迹，错误。 D.创立殿试的是武则天，错误。 3. 《唐语林》中写道“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”对材料理解准确的是（ ） A. “上留心理道”的“上”即皇帝唐太宗 B. “革去弊讹”是指废除九品中正制 C. “天下大理”的局面被誉为开元盛世 D. “河清海晏”指贞观年间政治清明 【答案】C 【解析】 【详解】A.“开元初”是唐玄宗李隆基的年号，不是唐太宗，错误。 B.废除九品中正制是在隋朝，不是唐玄宗时期，且“革去弊讹”是指革除政治弊端，不是特指废除九品中正制，错误。 C.“开元”是唐玄宗年号，“天下大理”指的是唐玄宗前期出现的盛世局面，史称“开元盛世”，正确。 D.“河清海晏，物殷俗阜”描述的是开元盛世，不是贞观年间，错误。 4. 唐朝诗人元稹的诗作“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”反映的社会情况是（ ） A. 文化的繁荣 B. 经济的繁荣 C. 政治的清明 D. 民族的交融 【答案】D 【解析】 【详解】A.诗句中“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”讲述了汉族女性学习少数民族的妆容、艺人学习少数民族的音乐，反映的是民族文化的相互影响，没有涉及唐诗、书法、绘画等广义文化繁荣的内容，错误。 B.诗句中讲述了文化习俗的交流，没有提到农业丰收、商业繁荣、手工业发展等内容，错误。 C.诗句中讲述了文化习俗的交流，没有提到吏治整顿、减轻赋税、君民关系等内容，错误。 D.诗句中“女为胡妇学胡妆”反映汉族学习少数民族服饰，“伎进胡音务胡乐”反映汉族学习少数民族音乐，体现了唐朝时期汉族与少数民族之间的文化交融，正确。 5. 制作历史图表是学习历史的方法之一。对下侧框架图的理解正确的是（ ） A. 使唐朝的国势由盛转衰 B. 沉重打击了唐朝的统治 C. 唐朝后期统治腐败导致黄巢起义 D. 唐朝对地方的控制力弱导致灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】A.使唐朝国势由盛转衰的是安史之乱，不符合题干图片中的内容，错误。 B.“沉重打击了唐朝的统治”是黄巢起义的影响，但无法概括图表全部内容，错误。 C.根据题干框架图的逻辑可知，唐朝后期中央宦官专权造成统治腐败，地方藩镇割据引发兼并战争，叠加百姓赋税繁重、连年灾荒、生活困苦，最终引发黄巢起义，说明唐朝后期统治腐败导致黄巢起义，正确。 D.框架图没有体现唐朝灭亡相关内容，无法得出“唐朝对地方的控制力弱导致灭亡”这一结论，错误。 6. 唐朝时期，书法异彩纷呈，名家众多；绘画题材和类型广泛，人才辈出；音乐、舞蹈则吸收了周边民族的艺术精华，多姿多彩，还涌现出一批技艺超群的艺术家。这些现象反映的主题是（ ） A. 经济的繁荣发展 B. 开明的民族政策 C. 多彩的文学艺术 D. 开放的社会风气 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“唐朝时期，书法异彩纷呈，名家众多；绘画题材和类型广泛，人才辈出；音乐、舞蹈则吸收了周边民族的艺术精华，多姿多彩”和所学知识可知，唐朝书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术领域的繁荣，并强调其“异彩纷呈”“吸收周边民族艺术精华”等特点，“多彩的文学艺术”直接概括了题干中各类艺术成就的共同主题。C项正确；“经济繁荣”是文化发展的基础，但题干未直接提及经济，排除A项；“民族政策”仅对应吸收周边民族艺术的部分内容，不全面，排除B项；“开放社会风气”是文化繁荣的背景之一，但题干更侧重艺术本身的成就，排除D项。故选C项。 7. 下图漫画描绘的场景发生于北宋初年，漫画中主人公此举旨在（ ） A. 把军权集中到皇帝手中 B. 避免地方官吏贪污腐败 C. 保证中央政府财政收入 D. 分解文臣、知州的权力 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“喝了这杯酒你们就退休吧。工资照发，待遇不变”可知，北宋建立后，赵匡胤杯酒释兵权，解除将领的军权，把军权集中到皇帝手中，A项正确；设置通判是为了避免地方官吏的贪污腐败，在材料图片中没有提及，排除B项；设置转运使是为了保证中央政府的财政收入，在材料图片中没有体现，排除C项；材料体现的是军事措施，与分解文臣、知州的权力无关，且在材料图片中没有涉及文臣、知州相关情况，排除D项。故选A项。 8. 历史史事不是孤立发展的，下列史事之间存在因果关系的是（ ） A. 女真兴起——元朝建立 B. 靖康之乱——南宋建立 C. 黄巢起义——隋朝灭亡 D. 澶渊之盟——南宋灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】A.女真兴起后建立金朝，金灭辽和北宋，元朝是蒙古族建立的，女真兴起与元朝建立无直接因果关系，错误。 B.1127年金军攻破东京，俘虏宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡，史称“靖康之变”。此后宋钦宗的弟弟赵构在南方建立南宋，靖康之变是南宋建立的直接原因，正确。 C.黄巢起义（875—884年）发生在唐朝末年，沉重打击了唐朝统治，但隋朝灭亡于618年，时间不符，错误。 D.澶渊之盟（1005年）是北宋与辽签订的和平协议，南宋灭亡是1279年，时间不符，且澶渊之盟与南宋灭亡无因果关系，错误。 9. 学习历史要区分历史叙述中的史实与解释。以下属于历史解释的是（ ） A. 赵构建立南宋 B. 唐朝孙思邈撰写成医书《千金方》 C. 鉴真东渡日本 D. 元朝是我国历史上版图最大的朝代 【答案】D 【解析】 【详解】A.“赵构建立南宋”是客观发生的历史事件，属于史实，错误。 B.“唐朝孙思邈撰写成医书《千金方》”是客观的历史事实陈述，属于史实，错误。 C.“鉴真东渡日本”是真实发生的历史事件，属于史实，错误。 D.“元朝是我国历史上版图最大的朝代”是对元朝历史地位的评价与解读，属于历史解释，正确。 10. 下图描绘的历史事件是（ ） A. 隋末农民起义 B. 唐朝安史之乱 C. 金灭辽与北宋 D. 宋朝岳飞抗金 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片信息“755年，范阳到长安”，可知，与唐朝安史之乱相关，结合所学知识可知，755年安禄山在范阳起兵，这是安史之乱爆发的标志，符合图片内容，B项正确；隋朝末年，隋炀帝连年大兴土木，对外不断用兵，繁重的徭役、兵役，使得田地荒芜，民不聊生，各地人民纷纷举兵反抗，形成了声势浩大的全国性农民起义，与图片信息“755年，范阳到长安”的时间不符，排除A项；金国1115年建立，1125年灭辽，1127年灭北宋，与题干信息755年不符，排除C项；宋朝岳飞抗金，发生在南宋时期，与题干信息755年不符，排除D项。故选B项。 11. 公元916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权。这一事件发生的时间还可以表述为（ ） A. 公元前10世纪前期 B. 公元10世纪前期 C. 公元前9世纪前期 D. 公元9世纪前期 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干是公元916年，属于公元后，不是公元前；且公元前10世纪对应的时间是公元前1000年-公元前901年，和公元916年无关，错误。 B.公元916年的百位数字是9，9+1=10，因此属于公元10世纪；同时916年在公元901-1000年区间内，属于10世纪前期，正确。 C.题干是公元后，不是公元前，和公元916年时间不匹配，错误。 D.公元9世纪对应的时间是公元801年-公元900年，916年已经超出了9世纪的时间范围，不属于9世纪，错误。 12. “核实土地，按土地的多少、好坏平均征税”，王安石在变法中颁布这一措施的主要目的是（ ） A. 增加政府收入 B. 增强军事力量 C. 分散武将权力 D. 强化皇帝权力 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“核实土地，按土地的多少、好坏平均征税”指的是方田均税法，其主要目的是通过清查隐田、按土地实有数量征税，增加政府财政收入，减轻农民负担，正确。 B.增强军事力量的是保甲法、将兵法等措施，方田均税法属于经济领域，错误。 C.分散武将权力是宋朝初期加强中央集权的措施（如杯酒释兵权），不是王安石变法的内容，错误。 D.强化皇帝权力是中央集权制度的总体趋势，方田均税法的直接目的是增加财政收入，不是强化皇权，错误。 13. 1271年忽必烈用《易经》“大哉乾元”卦辞，定国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了传承汉唐正统，据此可知，忽必烈意在（ ） A. 维护元朝统治 B. 彰显草原文化 C. 实现民族平等 D. 有效管辖边疆 【答案】A 【解析】 【详解】A.忽必烈采用汉文化国号、标榜传承汉唐正统，本质是为了获得汉族士大夫和中原百姓的认同，缓和民族矛盾，巩固元朝在中原的统治，正确。 B.《易经》是汉文化经典，“传承汉唐正统”是中原王朝的法统，和草原文化无关，错误。 C.元朝实行四等人制，民族等级分明，并未实现民族平等，错误。 D.国号的选取和传承正统，是政治合法性的构建，和边疆管辖的具体措施没有直接关联，错误。 二、非选择题（本大题共3小题，第14题6分，第15题8分，第16题10分，共24分） 14. 玄奘与《大唐西域记》 材料一 ①“佛兴西方，法流东国。” ——摘编自唐·玄奘《大唐西域记》绪论 ③玄奘西行求法纪念邮票 ②“中国唐代玄奘西行取经，历尽磨难，体现的是中国人学习域外文化的坚韧精神。” ——摘自习近平（联合国教科文组织演讲） 材料二 《大唐西域记》全书凡十二卷，共记当时一百三十八国。其记事以行程为经，以国土为纬，依次叙述，一国一志，条理井然。内容包罗万象，涉及地理、山川、气候、物产、城邑、风俗、语言、宗教、政治、经济等，是一部百科全书式的著作。玄奘“博考精微”“周流多载，方始旋返”，所记多为亲身见闻，信而有征，绝非道闻途说可比。 ——摘编自季羡林等《大唐西域记校注》前言 请回答： （1）材料一中哪则材料是研究隋唐时期中外交流的一手史料（只写序号）？指出材料一中玄奘的观点。 （2）据材料二，归纳《大唐西域记》的特点，并综合材料一二，说说玄奘的历史功绩。 【答案】（1）一手史料：①。 玄奘的观点：佛教起源于西方（印度），传播到东方（中国）。 （2）特点：卷数多（十二卷），记录国家多（138国）；按行程和国土依次叙述，条理清晰；内容包罗万象，涉及地理、山川、气候、物产、城邑、风俗、语言、宗教、政治、经济等；玄奘亲自考察，记录真实可信。 历史功绩：西行天竺取经，促进了中印文化交流；口述《大唐西域记》，为研究古代中亚、南亚历史地理提供了重要文献。 【解析】 【小问1详解】 一手史料：①是玄奘本人所著《大唐西域记》的原文，属于第一手史料；②是现代国家领导人的讲话，③是现代发行的邮票，都属于第二手史料。 玄奘的观点：材料①中“佛兴西方，法流东国”意思是佛教起源于西方（印度），传播到东方（中国）。 【小问2详解】 特点：“全书凡十二卷，共记当时一百三十八国”体现卷数多、记录国家多；“以行程为经，以国土为纬，依次叙述，条理井然”体现按行程和国土依次叙述，条理清晰；“内容包罗万象，涉及地理、山川、气候、物产、城邑、风俗、语言、宗教、政治、经济等”体现内容包罗万象；“所记多为亲身见闻，信而有征”体现玄奘亲自考察，记录真实可信。 历史功绩：可从文化传播（西行天竺取经，带回佛经，促进中印文化交流）和文献贡献（口述《大唐西域记》，为研究古代中亚、南亚历史地理提供重要文献）两个角度思考。 15. 政权与民族关系的裂变和发展 材料一 ① ② ③ ④ 材料二 商业贸易在西夏经济生活中占有重要地位。西夏建国以前，党项人居住在银、夏之北，千里不毛，只能用池盐与边民交易谷、麦，贸易百货都要靠中原供应。宋朝缺乏战马，需要买进西夏的马。宋朝输出的商品中，粮食、茶叶是大宗，西夏很需要宋朝的金属品（铜、铁、锡、钱币等）。但宋朝常加以限制，每逢西夏发动进攻和边界纠纷时，宋朝常以封闭市场和禁通贸易相威胁。宋夏通好时，双方人民都欢迎开市。 ——摘编自邓广铭《辽宋夏金史讲义》 （1）据材料一，将4幅疆域图按照时序排列（只写序号），并写出图④中唐朝在天山南北设置的管理机构名称。 （2）据材料二，概括西夏与宋之间贸易的必要性。 【答案】（1）时序排列：④①③②。 管理机构：安西都护府、北庭都护府。 （2）必要性：西夏物资匮乏，需要通过贸易获取宋朝的粮食、茶叶、金属制品等生活与生产物资；宋朝缺乏战马，需要从西夏购买马匹，以满足军事需求；宋夏贸易满足了双方人民的生活需要，是双方经济生活的重要组成部分，受到民众欢迎。 【解析】 【小问1详解】 时序排列：图④中的王朝疆域辽阔，包含西域广大区域，是唐朝的疆域图；图①存在北宋、辽、西夏三个并立政权，是北宋时期的政权并立图；图③存在南宋、金、西夏三个并立政权，是南宋时期的政权并立图；图②的王朝实现了全国大一统，疆域规模空前，是元朝的疆域图。按时间排序，朝代先后顺序为：唐朝→北宋→南宋→元朝，对应疆域图序号为：④①③②。 管理机构：唐朝为加强对西域的管辖，唐太宗时期设立安西都护府，武则天时期设立北庭都护府，两个机构共同管辖天山南北地区，保障了唐朝对西域的有效统治。 【小问2详解】 必要性：根据材料二“西夏建国以前……只能用池盐与边民交易谷、麦，贸易百货都要靠中原供应”→西夏物资匮乏，需要通过贸易获取宋朝的粮食、茶叶、金属制品等生活与生产物资；根据材料二“宋朝缺乏战马，需要买进西夏的马”→宋朝缺乏战马，需要从西夏购买马匹，以满足军事需求；根据材料二“宋朝输出的商品中……双方人民都欢迎开市”→宋夏贸易满足了双方人民的生活需要，是双方经济生活的重要组成部分，受到民众欢迎。 16. 唐朝印象 某同学依据教材知识绘制唐朝知识结构图，请你与他一起完成学习任务。 A.“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” B.“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” C.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” D.“（唐）天下诸津（码头），舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。” E.吴道子《送子天王图》（局部） F.唐·开元通宝 （1）任务一：从下表中选择恰当的史料将知识结构图补充完整。（只写字母，少选、多选均不得分） （2）任务二：有人认为唐朝是繁荣与开放的时代，也有人认为唐朝是一个藩镇割据，社会矛盾尖锐的时代。结合所学知识，从政治、经济、文化科技、民族关系中选择两个方面，阐述你对唐朝这个朝代的认识。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）任务一：①-A；②-B；③-C、D、F；④-E。 （2）观点：唐朝是繁荣与开放的时代。 论述：经济上，唐朝农业生产技术改进，曲辕犁和筒车的发明提高了生产效率；商业繁荣，长安、洛阳等城市成为国际性大都会，开元通宝通行全国。文化科技上，唐诗繁荣，李白、杜甫、白居易等诗人成就辉煌；书法、绘画艺术达到高峰，吴道子被誉为“画圣”；雕版印刷术发明，《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。开放上，唐朝对外交往活跃，玄奘西行天竺取经，鉴真东渡日本传播佛法，日本派遣唐使来华学习。 结论：唐朝经济繁荣，文化昌盛，对外开放，是一个繁荣与开放的时代。 【解析】 【小问1详解】 ①政治：A“以铜为镜……以人为镜”是唐太宗的名言，体现其虚心纳谏的政治智慧。 ②民族关系：B“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一”体现唐太宗开明的民族政策。 ③经济：C描写开元盛世农业丰收；D描写唐代航运和商业繁荣；F开元通宝是唐代货币，反映商业发展。 ④科技、文化：E吴道子《送子天王图》是唐代绘画艺术成就。 【小问2详解】 本题要求结合所学知识，农业技术革新与商业繁荣体现经济昌盛，唐诗、书画、雕版印刷展现文化辉煌，玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使体现开放包容。综合这些成就，最终得出“唐朝是繁荣与开放的时代”这一核心观点，可从经济（农业生产技术改进、商业繁荣、长安成为国际大都会）和文化科技（唐诗繁荣、书法绘画成就、雕版印刷术发明）两个方面论述。如选取“藩镇割据、社会矛盾尖锐”为观点，可从政治（安史之乱后藩镇割据、宦官专权）和民族关系（唐与吐蕃战争、藩镇与中央矛盾）两个方面论述。按照“提出观点→方面1+史实+论述→方面2+史实+论述→结论”的逻辑组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中学情调研 七年级历史试题 一、单项选择题：（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。请在答题纸上将正确答案的序号涂黑。） 1. 法国启蒙思想家魁奈说：“中国无世袭贵族，官爵仅靠功绩与才能获得，工匠的子弟也能当上总督。”他所评价的是中国的（ ） A. 分封制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 2. 下表为中国古代一位历史人物年谱（部分），对此历史人物的补充说明正确的是（ ） 公元604年 公元605年 公元610年 公元618年 即皇帝位 下令开凿大运河、设置进士科 派武将文臣抵达流求 在江都被杀 A. 建立隋朝，统一南北，促进国家发展 B. 营建东都，三征辽东，盛极一时灭亡 C. 完善科举，从谏如流，开创治世局面 D. 创立殿试，爱惜人才，奠定盛世基础 3. 《唐语林》中写道“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”对材料理解准确的是（ ） A. “上留心理道”的“上”即皇帝唐太宗 B. “革去弊讹”是指废除九品中正制 C. “天下大理”的局面被誉为开元盛世 D. “河清海晏”指贞观年间政治清明 4. 唐朝诗人元稹的诗作“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”反映的社会情况是（ ） A. 文化的繁荣 B. 经济的繁荣 C. 政治的清明 D. 民族的交融 5. 制作历史图表是学习历史的方法之一。对下侧框架图的理解正确的是（ ） A. 使唐朝的国势由盛转衰 B. 沉重打击了唐朝的统治 C. 唐朝后期统治腐败导致黄巢起义 D. 唐朝对地方的控制力弱导致灭亡 6. 唐朝时期，书法异彩纷呈，名家众多；绘画题材和类型广泛，人才辈出；音乐、舞蹈则吸收了周边民族的艺术精华，多姿多彩，还涌现出一批技艺超群的艺术家。这些现象反映的主题是（ ） A. 经济的繁荣发展 B. 开明的民族政策 C. 多彩的文学艺术 D. 开放的社会风气 7. 下图漫画描绘的场景发生于北宋初年，漫画中主人公此举旨在（ ） A. 把军权集中到皇帝手中 B. 避免地方官吏贪污腐败 C. 保证中央政府财政收入 D. 分解文臣、知州的权力 8. 历史史事不是孤立发展的，下列史事之间存在因果关系的是（ ） A. 女真兴起——元朝建立 B. 靖康之乱——南宋建立 C. 黄巢起义——隋朝灭亡 D. 澶渊之盟——南宋灭亡 9. 学习历史要区分历史叙述中的史实与解释。以下属于历史解释的是（ ） A. 赵构建立南宋 B. 唐朝孙思邈撰写成医书《千金方》 C. 鉴真东渡日本 D. 元朝是我国历史上版图最大的朝代 10. 下图描绘的历史事件是（ ） A. 隋末农民起义 B. 唐朝安史之乱 C. 金灭辽与北宋 D. 宋朝岳飞抗金 11. 公元916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权。这一事件发生的时间还可以表述为（ ） A. 公元前10世纪前期 B. 公元10世纪前期 C. 公元前9世纪前期 D. 公元9世纪前期 12. “核实土地，按土地的多少、好坏平均征税”，王安石在变法中颁布这一措施的主要目的是（ ） A. 增加政府收入 B. 增强军事力量 C. 分散武将权力 D. 强化皇帝权力 13. 1271年忽必烈用《易经》“大哉乾元”卦辞，定国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了传承汉唐正统，据此可知，忽必烈意在（ ） A. 维护元朝统治 B. 彰显草原文化 C. 实现民族平等 D. 有效管辖边疆 二、非选择题（本大题共3小题，第14题6分，第15题8分，第16题10分，共24分） 14. 玄奘与《大唐西域记》 材料一 ①“佛兴西方，法流东国。” ——摘编自唐·玄奘《大唐西域记》绪论 ③玄奘西行求法纪念邮票 ②“中国唐代玄奘西行取经，历尽磨难，体现的是中国人学习域外文化的坚韧精神。” ——摘自习近平（联合国教科文组织演讲） 材料二 《大唐西域记》全书凡十二卷，共记当时一百三十八国。其记事以行程为经，以国土为纬，依次叙述，一国一志，条理井然。内容包罗万象，涉及地理、山川、气候、物产、城邑、风俗、语言、宗教、政治、经济等，是一部百科全书式的著作。玄奘“博考精微”“周流多载，方始旋返”，所记多为亲身见闻，信而有征，绝非道闻途说可比。 ——摘编自季羡林等《大唐西域记校注》前言 请回答： （1）材料一中哪则材料是研究隋唐时期中外交流的一手史料（只写序号）？指出材料一中玄奘的观点。 （2）据材料二，归纳《大唐西域记》的特点，并综合材料一二，说说玄奘的历史功绩。 15. 政权与民族关系的裂变和发展 材料一 ① ② ③ ④ 材料二 商业贸易在西夏经济生活中占有重要地位。西夏建国以前，党项人居住在银、夏之北，千里不毛，只能用池盐与边民交易谷、麦，贸易百货都要靠中原供应。宋朝缺乏战马，需要买进西夏的马。宋朝输出的商品中，粮食、茶叶是大宗，西夏很需要宋朝的金属品（铜、铁、锡、钱币等）。但宋朝常加以限制，每逢西夏发动进攻和边界纠纷时，宋朝常以封闭市场和禁通贸易相威胁。宋夏通好时，双方人民都欢迎开市。 ——摘编自邓广铭《辽宋夏金史讲义》 （1）据材料一，将4幅疆域图按照时序排列（只写序号），并写出图④中唐朝在天山南北设置的管理机构名称。 （2）据材料二，概括西夏与宋之间贸易的必要性。 16. 唐朝印象 某同学依据教材知识绘制唐朝知识结构图，请你与他一起完成学习任务。 A.“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” B.“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” C.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” D.“（唐）天下诸津（码头），舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。” E.吴道子《送子天王图》（局部） F.唐·开元通宝 （1）任务一：从下表中选择恰当的史料将知识结构图补充完整。（只写字母，少选、多选均不得分） （2）任务二：有人认为唐朝是繁荣与开放的时代，也有人认为唐朝是一个藩镇割据，社会矛盾尖锐的时代。结合所学知识，从政治、经济、文化科技、民族关系中选择两个方面，阐述你对唐朝这个朝代的认识。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $