精品解析:江苏省徐州市铜山区2024~2025学年七年级下学期期中历史试题

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2026-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 铜山区
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-09
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-04-07
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内容正文:

2024——2025学年度第二学期期中质量自测 七年级历史试题 一、单项选择题(每小题2分,共计60分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案字母代号填涂在答题卡的相应位置) 1. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是 A. ①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B. ①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 C. ①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝 2. 隋朝河南道行台兵部尚书杨尚希上表说:“窃见当今郡县,倍多于古,或地无百里,数县并置……今存要去闲,并小为大。”隋文帝采用此建议,罢去郡一级,改为州县两级制,并且合并了一些州县。此举( ) A. 加强了地方管理 B. 促进了隋朝统一 C. 改善了用人制度 D. 扩大了隋朝疆域 3. 隋朝大运河的中心是( ) A. 长安 B. 洛阳 C. 咸阳 D. 江都 4. 魏晋南北朝时期,官员的选取只看门第,只有世家大族的子弟才能进入仕途。这一选官制度的改变始于( ) A. 汉朝在长安兴办太学 B. 隋朝隋炀帝创立科举制 C. 唐朝完善三省六部制 D. 宋朝实行重文轻武政策 5. 下列对科举制度的表述正确的是( ) ①科举制度重视考察人才的学识 ②科举制度开创于唐朝 ③科举制度促进了唐诗的繁荣发展 ④科举制度扩大了官吏选拔的范围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “水比黎庶君比舟,贞观治,一新秋。月碎重圆星再聚,勤政真盛世,英名万代留。”诗中称颂的是( ) A. 隋文帝 B. 唐高祖 C. 唐太宗 D. 武则天 7. 武则天立“无字碑”且留有遗言:“己之功过,留待后人评说。”当代史学家肯定武则天居多,主要是因为( ) A. 她创立科举制度,重视人才 B. 她是中国历史上唯一的女皇帝 C. 她重用贤相姚崇和宋璟 D. 她执政时期社会经济持续发展 8. 唐太宗的昭陵刻有李世民在建唐过程中所骑六匹骏马的雕像,均雄劲有力。武则天在位期间,曾下令组织编撰《三教珠英》一书,儒、佛、道的内容都包括在其中。出土的唐三彩中,连牵马的昆仑奴都昂首向天,没有一丝卑怯的神情。这说明了唐朝的社会风气( ) A. 兼容并包,崇文抑武 B. 昂扬进取,积极向上 C. 尚武轻文,民族压迫 D. 男女平等,思想开放 9. 如表内容可用来说明唐朝的兴盛得益于 时期 唐太宗时期 武则天时期 唐玄宗时期 政治措施 完善三省六部制 创立殿试制度 改革税制和兵制 A. 国家统一 B. 选官方式的调整 C. 开放的社会 D. 制度的创新发展 10. 在印尼海域打捞出的“黑石号”沉船上装载有6万多件唐朝瓷器,这些瓷器很多具有西亚风格的纹饰,这显然是为了迎合当时的国际市场需求而绘制的。由此可见( ) A. 唐朝的海外贸易受阻碍 B. 唐朝制瓷水平达到顶峰 C. 唐朝尊重和包容外来文化 D. 唐朝时的海外贸易发达 11. “和亲是唐朝主要的民族政策,密切了唐朝与相关民族之间的经济文化联系,从而巩固了多民族国家统一。”下列哪一史实符合这一观点( ) A. 大运河的开通 B. 文成公主入藏 C. 玄奘西游天竺 D. 鉴真东渡日本 12. 孙思邈认为:“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。”据此可知( ) A. 中医是人类的文化瑰宝 B. 孙思邈的医术价值千金 C. 医学与儒学的关系密切 D. 传统医学重视医德修养 13. 韩愈生活的时代,面临两个重大问题:一是藩镇割据,人心涣散消沉;二是宗教大盛,道教被立为国教,佛教也被大力提倡。为此他( ) A. 强调“有教无类” B. 提出复兴儒家思想 C. 大力助推唐诗繁荣 D. 提出掌握客观规律 14. 某校历史兴趣小组打算举办一期“隋唐书画展”,下列人物的作品可以参展的是( ) ①孙思邈 ②颜真卿 ③柳公权 ④吴道子 ⑤阎立本 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤ 15. 宋代的地方最高行政区划是“路”,同时设转运使、安抚使、提点刑狱等分掌其权力。在路的下级单位州设立通判,使其与知州具有同等地位( ) A. 加强地方权力 B. 分割丞相权力 C. 加强中央集权 D. 完善监察机构 16. 史载,宋代帝王“日阅三卷”,以至乡童“朝诵暮弦”,时人甚至说:“人生至乐无如读书。”由此可见,宋代( ) A. 崇文风气成为社会时尚 B. 儒家思想开始受到推崇 C. 地方治理重在文化教育 D. 国家教育体制十分完备 17. 辽、西夏、金等少数民族大都效仿唐宋制度,制定官制,还仿效汉字创制了自己民族的文字。这些现象最能说明辽宋夏金时期( ) A. 民族差异扩大 B. 即将实现统一 C. 民族交融加强 D. 民族隔阂消除 18. 辽与北宋“和好年深,双方休养生息,人人安居,不乐战斗”。这描述的是( ) A. 唐蕃和亲的影响 B. 春秋争霸的影响 C. 澶渊之盟的影响 D. 元灭南宋的影响 19. “时序”是学习历史的基本要求。对图中①②所示的朝代解释正确的是( ) A. ①在五代十国后统一中国 B. ②的建立者是元昊 C. ①是在1127年被②灭亡的 D. ①和②都是汉族人建立的政权 20. 据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( ) A. 率军抗金,精忠报国 B. 组织抗元,宁死不屈 C. 收复台湾,维护主权 D. 斥逐沙俄,捍卫统一 21. 推动下图所示文化现象出现的主要因素是( ) A. 南方重视科举选拔 B. 北方政局动荡不安 C. 南方政权强于北方 D. 全国经济重心南移 22. 澶渊之盟后,宋、辽之间礼尚往来,通使殷勤,双方互使共达380次之多。辽朝边地发生饥荒,宋朝会派人在边境赈济;宋真宗崩逝消息传来,辽圣宗“集蕃汉大臣举哀,后妃以下皆为沾涕”。这说明 A. 北宋的军事力量总体较为薄弱 B. 北方社会经济出现了繁荣的局面 C. 宋辽之间出现了和平友好局面 D. 宋辽两国合并后实现了国家统一 23. 宋和西夏在边界有政府设置的贸易市场,此外还有经双方认可的民间市场。以下是宋夏市场中西夏买卖的商品(部分),由此可见( ) 卖出 皮毛制品、骆驼、牛羊、马、马鞍、玉石、琥珀等 买入 茶、粮食加工食品、丝织品、瓷器、漆器、图书、钱币、金银制品等 A. 两宋时期海外贸易发达 B. 宋朝对少数民族地区进行有效管理 C. 西夏在军事上处于优势 D. 贸易往来有利于双方经济文化交流 24. 下列事件按发生的先后顺序排列,正确的是 ①蒙古灭金 ②蒙古灭西夏 ③南宋灭亡 ④元朝建立 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ①④②③ 25. 某史料中有“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”等文字。该史料可用于研究( ) A. 秦国的商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 北宋王安石变法 D. 清初的开荒政策 26. 元朝规定:各行省的重大民政事务必须呈报中书省,军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨,行省官员不能更改赋税征收制度,不得调动军队。这体现行省制度。 A. 有利于加强中央集权 B. 使地方官员丧失了权力 C. 对后世行政影响深远 D. 不利于管辖辽阔的疆域 27. 有学者认为,尽管元朝行省的名称和官职设置与前代类似,看似沿袭汉地官制,但实质上是基于大蒙古国燕京、别失八里、阿母河三处的“行大断事官”模式建立的。该学者认为行省制度( ) A. 具有民族交融特征 B. 重视因俗而治策略 C. 消除地方分裂隐患 D. 符合中央集权需要 28. 今年5月中国人民解放军在台岛周边开展“联合利剑-2024A”演习,是对台湾地区领导人“5·20”讲话谋“独”挑衅的坚决惩戒,是对外部势力纵容支持“台独”、干涉中国内政的严厉警告,是捍卫国家主权和领土完整的正义之举。中国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是( ) A. 汉朝设置的西域都护府 B. 唐朝设置的北庭都护府 C. 元朝设置的澎湖巡检司 D. 清朝设置的台湾府 29. 元朝疆域辽阔,针对各边疆地区经济文化发展水平不同的实际情况,统治者废止边疆各地政策整齐划一的传统做法,在当地设置符合地方特点的管理机构。这体现,元朝的边疆管理( ) A. 宽松有序 B. 高度自治 C. 平等包容 D. 因地制宜 30. 元朝设立宣政院,掌管全国佛教事务,同时兼管地方,设置三路宣慰司,管理军务、民事或兼管军民。宣政院兼管的地方是( ) A. 新疆 B. 西藏 C. 云南 D. 台湾 二、非选择题(本大题共3小题,第31题12分,第32题12分,第33题16分,共40分) 31. 制度创新是历史发展的动力之一,制度创新推动了人类文明的进步。阅读材料,回答相关问题。 材料一 隋朝创立的选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋升于官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。 ——摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料二 唐朝宰相中进士出身者所占比例图(见图) 材料三 宋代……放宽了录取的范围,名额也成倍增长,唐代录取进士,每次不过二三十人,少则几人、十几人,宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出隋朝创立的选官制度的名称,并简述该制度确立的历史意义。 (2)依据材料二,指出唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势。 (3)根据材料三并结合所学知识,指出宋代该制度迅速发展与哪一国家政策有关。 (4)综合以上材料并结合所学知识,简述古代中国治国理政中值得吸收借鉴的经验。 32. 加强民族团结,构建和谐社会是事关国家统一的重大问题。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” 材料二 澶渊之盟(1005年)以后,宋辽双方达成协议,在河北沿边陆续开放了雄州(雄县)、霸州(霸县)、安肃军(徐水)、广信军(保定西北)等四处榷场,其中以雄州榷场最为重要,双方交换的主要商品,宋方有番药、茶叶,犀角、象牙,漆器、瓷器、布帛和儒家典籍等,辽方有牛、马、骆驼、银子等。 ——摘自朱绍侯《中国古代史》 材料三 (1)材料一体现了唐太宗时期实行怎样的民族政策,请列举1例唐太宗处理民族关系的史实。 (2)材料二中的“榷场”是什么场所?宋辽双方在沿边地区开设“榷场”有何历史意义? (3)认真观察材料三两幅图,指出图1到图2,民族政权关系有何变化?从中可以得到哪些启示? 33. 唐朝时期,中国封建社会达到了顶峰,是中国历史上的重要朝代之一,取得了辉煌的成就。阅读以下材料,回答问题。 材料一 李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误,因此他提倡和鼓励诤谏使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。 ——《中国古代历史》 材料二 唐初统治者在隋制基础上,完善了该制度。这样的机构设置,既可集思广益,减少政策失误;又可提高行政效率,保障中央集权的正常运转,加强中央的统治力量。相权被削弱,有利于加强和巩固皇权。这一制度为以后的朝代所沿袭。 ——摘编自袁刚《隋唐三省体制祈论》 材料三 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出”。 ——[唐]杜甫《忆昔》 材料四 唐朝带着世界主义的色彩。当中国皇帝威望最高的时候,恒河边上的印度王子接受了他的宗主权;使节来自高丽和日本;中国的都城有叙利亚人、阿拉伯人、波斯人、吐蕃人与安南人来定居。国子监亦即国立大学中,有这些国家的留学生,其中最具热忱的日本人回国之后,很多方面即仿照唐制,从今之后,日本文物深具大陆色彩。 ——摘编自黄仁宇《中国大历史》 (1)材料一中李世民认为国家兴衰的关键是什么?由此出现了哪些名臣?(列举一例) (2)材料二体现的是唐代实行的什么制度?依据材料概括说明该制度在当时起到的作用。 (3)杜甫的诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象,这一盛世景象历史上称之为什么?出现在哪 位皇帝统治时期? (4)根据材料四并结合所学知识加以论证如下观点:“唐朝的开放,铸就了唐朝的盛世辉煌”。(要求:史论结合,条理清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024——2025学年度第二学期期中质量自测 七年级历史试题 一、单项选择题(每小题2分,共计60分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案字母代号填涂在答题卡的相应位置) 1. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是 A. ①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B. ①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 C. ①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝 【答案】A 【解析】 【详解】581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,①为建立隋朝;589年,隋灭陈,统一全国,结束了长期分裂的局面,②为灭亡陈朝;605年起,隋炀帝下令开凿运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流,③为开通运河。故本题选A。 2. 隋朝河南道行台兵部尚书杨尚希上表说:“窃见当今郡县,倍多于古,或地无百里,数县并置……今存要去闲,并小为大。”隋文帝采用此建议,罢去郡一级,改为州县两级制,并且合并了一些州县。此举( ) A. 加强了地方管理 B. 促进了隋朝统一 C. 改善了用人制度 D. 扩大了隋朝疆域 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“隋文帝采用此建议,罢去郡一级,改为州县两级制,并且合并了一些州县”可知,隋文帝采纳杨尚希建议,罢郡并县,实行州县两级制。此举通过精简行政层级、合并冗余州县,减少了地方治理的复杂性,强化了中央对地方的控制,提高了管理效率,属于加强地方管理的措施,A项正确;“促进统一”与史实不符,隋朝统一全国(灭陈)发生在589年,而此改革在583年,二者无直接关联,排除B项;“改善了用人制度”与科举制相关,而题干描述的是行政区划调整,排除C项;合并州县属于内部管理优化,并未拓展领土,排除D项。故选A项。 3. 隋朝大运河的中心是( ) A. 长安 B. 洛阳 C. 咸阳 D. 江都 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知, 从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,B项正确;长安是唐朝都城,排除A项;咸阳诗秦朝的都城,排除C项;隋炀帝被杀于江都,排除D项。故选B项。 4. 魏晋南北朝时期,官员的选取只看门第,只有世家大族的子弟才能进入仕途。这一选官制度的改变始于( ) A. 汉朝在长安兴办太学 B. 隋朝隋炀帝创立科举制 C. 唐朝完善三省六部制 D. 宋朝实行重文轻武政策 【答案】B 【解析】 【详解】A.汉朝兴办太学是为了培养儒家人才,是教育和人才培养举措,和打破魏晋南北朝门第选官的制度无关,错误。 B.科举制以考试成绩为选官标准,打破了世家大族对官场的垄断,让寒门子弟有了进入仕途的机会,改变了魏晋南北朝以来只看门第的选官制度,正确。 C.三省六部制是中央行政制度,主要是分割相权、加强皇权,提高行政效率,并非选官制度,错误。 D.重文轻武政策是宋朝的治国策略,侧重提升文官地位、抑制武将权力,维护政权稳定,不是选官制度的变革,错误。 5. 下列对科举制度的表述正确的是( ) ①科举制度重视考察人才的学识 ②科举制度开创于唐朝 ③科举制度促进了唐诗的繁荣发展 ④科举制度扩大了官吏选拔的范围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,科举制度是通过考试选拔人才的制度,注重考查人才的学识。科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围。唐玄宗把诗赋作为考试的主要内容,促进了唐诗的繁荣发展。①③④正确,C项正确;隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式建立,②错误,排除ABD项。故选C项。 6. “水比黎庶君比舟,贞观治,一新秋。月碎重圆星再聚,勤政真盛世,英名万代留。”诗中称颂的是( ) A. 隋文帝 B. 唐高祖 C. 唐太宗 D. 武则天 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“水比黎庶君比舟,贞观治,一新秋”,结合所学知识可知,唐太宗年号“贞观”,他在位期间,国泰民安,开创了中国历史上著名的贞观之治,C项正确;ABD三位历史人物与材料所述史实不符,排除ABD项。故选C项。 7. 武则天立“无字碑”且留有遗言:“己之功过,留待后人评说。”当代史学家肯定武则天居多,主要是因为( ) A. 她创立科举制度,重视人才 B. 她是中国历史上唯一的女皇帝 C. 她重用贤相姚崇和宋璟 D. 她执政时期社会经济持续发展 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知,武则天是中国历史上唯一的女 皇帝。大力发展科举制度,创立殿试制度,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础,她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产,她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,这为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础,D项正确;AB选项不是主要原因,是其中的一方面,排除AB选项;唐玄宗重用贤相姚崇和宋璟,排除C项。故选D项。 8. 唐太宗的昭陵刻有李世民在建唐过程中所骑六匹骏马的雕像,均雄劲有力。武则天在位期间,曾下令组织编撰《三教珠英》一书,儒、佛、道的内容都包括在其中。出土的唐三彩中,连牵马的昆仑奴都昂首向天,没有一丝卑怯的神情。这说明了唐朝的社会风气( ) A. 兼容并包,崇文抑武 B. 昂扬进取,积极向上 C. 尚武轻文,民族压迫 D. 男女平等,思想开放 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“曾下令组织编撰《三教珠英》一书,儒、佛、道的内容都包括在其中。出土的唐三彩中,连牵马的昆仑奴都昂首向天,没有一丝卑怯的神情”和所学知识可知,从骏马的雄劲有力、昆仑奴昂首向天等都能感受到一种积极向上、充满活力的精神,符合题干所体现的社会风气,B项正确;虽然有对不同宗教文化兼容的体现,但题干中骏马雕像等事例突出的并非“崇文抑武”,排除A项;题干中组织编撰包含儒、佛、道内容的书籍等信息,没有体现“尚武轻文”,也没有任何关于“民族压迫”的表述,排除C项;题干中没有直接关于男女平等的内容体现,主要强调的是兼容、尚武以及人们的精神状态等,排除D项。故选B项。 9. 如表内容可用来说明唐朝的兴盛得益于 时期 唐太宗时期 武则天时期 唐玄宗时期 政治措施 完善三省六部制 创立殿试制度 改革税制和兵制 A. 国家统一 B. 选官方式的调整 C. 开放的社会 D. 制度的创新发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知,唐朝的兴盛得益于唐太宗时期完善三省六部制,武则天时期创立殿试制度,唐玄宗时期改革税制和兵制,故制度的创新发展是唐朝兴盛的原因,D项正确;材料没有体现国家统一,排除A项;选官方式仍然是科举制,殿试制度属于科举制的发展与完善,排除B项;材料没有涉及开放的社会,排除C项。故选D项。 10. 在印尼海域打捞出的“黑石号”沉船上装载有6万多件唐朝瓷器,这些瓷器很多具有西亚风格的纹饰,这显然是为了迎合当时的国际市场需求而绘制的。由此可见( ) A. 唐朝的海外贸易受阻碍 B. 唐朝制瓷水平达到顶峰 C. 唐朝尊重和包容外来文化 D. 唐朝时的海外贸易发达 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“6万多件唐朝瓷器”和“这些瓷器很多具有西亚风格的纹饰,这显然是为了迎合当时的国际市场需求而绘制的”可知,唐朝时期瓷器生产规模很大,能够满足大量出口需求,海外贸易发达,D项正确;题干反映的是唐朝时期海外贸易兴盛,因此“受阻碍”说法错误,排除A项;唐朝时期制瓷业水平高超,但并不能说明其发展到达顶峰,排除B项;题干主旨是强调海外贸易发达,与唐朝尊重和包容外来文化无关,排除C项。故选D项。 11. “和亲是唐朝主要的民族政策,密切了唐朝与相关民族之间的经济文化联系,从而巩固了多民族国家统一。”下列哪一史实符合这一观点( ) A. 大运河的开通 B. 文成公主入藏 C. 玄奘西游天竺 D. 鉴真东渡日本 【答案】B 【解析】 【详解】据题““和亲是唐朝主要的民族政策,密切了唐朝与相关民族之间的经济文化联系”并结合所学知识可知,唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,B项正确;大运河的开通是在隋炀帝时期,排除A项;玄奘西游天竺和鉴真东渡日本促进了中外文化交流,与所给材料不符,排除CD项。故选B项。 12. 孙思邈认为:“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。”据此可知( ) A. 中医是人类的文化瑰宝 B. 孙思邈的医术价值千金 C. 医学与儒学的关系密切 D. 传统医学重视医德修养 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”和所学知识可知,材料明确指出拯救生命的医德超越千金价值,直接体现了传统医学对医者医德修养的重视,D项正确;题干言论聚焦于孙思邈对医者品德的看法,并未涉及中医在人类文化中的地位,排除A项;有贵千金的对象是人命,而非孙思邈的医术,排除B项;题干材料未提及儒学,无法直接得出二者关系密切的结论,排除C项。故选D项。 13. 韩愈生活的时代,面临两个重大问题:一是藩镇割据,人心涣散消沉;二是宗教大盛,道教被立为国教,佛教也被大力提倡。为此他( ) A. 强调“有教无类” B. 提出复兴儒家思想 C. 大力助推唐诗繁荣 D. 提出掌握客观规律 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“韩愈生活的时代……佛教也被大力提倡”和所学知识可知,韩愈是唐代古文运动的核心人物,面对藩镇割据导致的中央权威衰落和佛道盛行对儒家思想的冲击,他主张复兴儒家思想,提倡“文以载道”,强调儒家伦理和社会秩序,此举旨在通过重建儒家思想的正统地位,凝聚人心、巩固中央集权,同时批判佛道过度发展对社会的消极影响,B项正确;孔子强调“有教无类”,排除A项;韩愈推动古文运动,而非直接助推唐诗繁荣,排除C项;掌握客观规律属科学思想,与韩愈的儒学复兴无关,排除D项。故选B项。 14. 某校历史兴趣小组打算举办一期“隋唐书画展”,下列人物的作品可以参展的是( ) ①孙思邈 ②颜真卿 ③柳公权 ④吴道子 ⑤阎立本 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知:唐朝著名书法家颜真卿,是继东晋“书圣”王羲之之后,最后成就的大书法家;唐朝著名的书法家还有柳公权,他的字方折峻丽,笔力劲健;唐朝画家吴道子画技高超,他的画线条流畅,立体感强,风格奔放,开后世写意画先河,后世称他为“画圣”,代表作《送子天王图》;唐朝阎立本擅长人物故事画,他的画笔力刚健,线条像盘屈的铁丝,人物神形兼备,代表作《步辇图》,②③④⑤均符合题意,C项正确;孙思邈著有《千金方》,在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“药王”,不是书画家,①不符合题意,排除ABD项。故选C项。 15. 宋代的地方最高行政区划是“路”,同时设转运使、安抚使、提点刑狱等分掌其权力。在路的下级单位州设立通判,使其与知州具有同等地位( ) A. 加强地方权力 B. 分割丞相权力 C. 加强中央集权 D. 完善监察机构 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知,转运使负责把地方财赋转运到中央,削弱了地方财政权;安抚使掌管军事,提点刑狱负责司法,分割了地方军事权和司法权;通判监督知州,牵制地方行政权。这些措施将地方权力分散,使得地方难以形成强大的势力,从而加强了中央对地方的控制,强化了中央集权,C项正确;宋代在地方设置“路” ,并让转运使、安抚使、提点刑狱等分割权力,还在路的下级单位设通判监督知州。这些措施并非加强地方权力,而是对地方权力进行分解和制衡,防止地方权力过大,排除A项;题干中描述的是宋代地方行政制度相关举措,主要针对的是地方权力的调整,而不是分割丞相权力。分割丞相权力是通过在中央实行二府三司制等方式 ,与地方行政设置无关,排除B项;虽然设置通判有一定的监察作用,但整体这些措施的核心目的是加强中央集权,而不是单纯完善监察机构。完善监察机构只是其中一个方面,并非主要目的 ,排除D项。故选C项。 16. 史载,宋代帝王“日阅三卷”,以至乡童“朝诵暮弦”,时人甚至说:“人生至乐无如读书。”由此可见,宋代( ) A. 崇文风气成为社会时尚 B. 儒家思想开始受到推崇 C. 地方治理重在文化教育 D. 国家教育体制十分完备 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“日阅三卷”“朝诵暮弦”“人生至乐无如读书。”和所学知识可知,宋代时,上至帝王,下到乡童都很喜欢读书,A项正确;题干虽然说到人们爱读书,却没有说读的是儒家的书籍,无法得出儒家思想开始受到推崇的结论,排除B项;题干并没有提及地方治理,材料无法体现地方治理重在文化教育,排除C项;题干并没有提到国家教育体制,说明不了国家教育体制十分完备,排除D项。故选A项。 17. 辽、西夏、金等少数民族大都效仿唐宋制度,制定官制,还仿效汉字创制了自己民族的文字。这些现象最能说明辽宋夏金时期( ) A. 民族差异扩大 B. 即将实现统一 C. 民族交融加强 D. 民族隔阂消除 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“辽宋夏金元时期,辽西夏、金等少数民族政权迅速崛起后,大都效仿唐宋制度,制定官制,还创制了自己的文字。”可知,材料反映了辽宋夏金时期少数民族政权学习汉族先进的制度和文化,这有利于民族的交融,C项正确;A项民族差异扩大,与效仿唐宋制度相悖,排除A项;题干不能体现即将实现统一,排除B项;题干不能体现各族政权消除了隔阂,排除D项。故选C项。 18. 辽与北宋“和好年深,双方休养生息,人人安居,不乐战斗”。这描述的是( ) A. 唐蕃和亲的影响 B. 春秋争霸的影响 C. 澶渊之盟的影响 D. 元灭南宋的影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“辽与北宋‘和好年深,双方休养生息,人人安居,不乐战斗’”,结合所学知识可知,澶渊之盟(1005年)是北宋与辽订立的和约,结束了长期战争,双方维持了百余年的和平,符合“休养生息”的描述,C项正确;唐蕃和亲涉及唐朝与吐蕃,与辽宋无关,排除A项;春秋争霸为东周时期,时间不符,排除B项;元灭南宋的时候,辽与北宋早已灭亡,时间逻辑错误,排除D项。故选C项。 19. “时序”是学习历史的基本要求。对图中①②所示的朝代解释正确的是( ) A. ①在五代十国后统一中国 B. ②的建立者是元昊 C. ①是在1127年被②灭亡的 D. ①和②都是汉族人建立的政权 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知,①是北宋政权,960年,后周大将赵匡胤通过兵变建立北宋,1127年北宋被金所灭,②是金政权,金建立于1115年,1234年被蒙古政权所灭,因此C项正确;北宋结束了五代十国的分裂割据局面,但没有统一中国,辽、西夏政权和北宋并立,排除A项;②是金政权,它的建立者是完颜阿骨打,排除B项;①是北宋政权,是汉人建立的,而②是金政权,是女真族建立的,排除D项。故选C项。 20. 据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( ) A. 率军抗金,精忠报国 B. 组织抗元,宁死不屈 C. 收复台湾,维护主权 D. 斥逐沙俄,捍卫统一 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知,岳飞是南宋抗金英雄,传说岳飞临走抗金时,其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字,这成为岳飞终生遵奉的信条,A项正确;文天祥组织抗击元军,被俘后宁死不屈,排除B项;郑成功收复台湾,维护中国主权,排除C项;康熙皇帝与沙俄作战,阻止了沙俄的侵略,捍卫了祖国统一,排除D项。故选A项。 21. 推动下图所示文化现象出现的主要因素是( ) A. 南方重视科举选拔 B. 北方政局动荡不安 C. 南方政权强于北方 D. 全国经济重心南移 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片可知,图片反映的是中国古代文化中心的南移,北宋以前我国的文化中心是中原地区,北方人才所占比例明显高于江浙地区,北宋以后文化中心是江浙地区,南方人才所占在比例迅速上升,超过了北方。结合所学知识可知,影响文化发展的根本因素是生产力和生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。因此,经济发展是推动文化发展的重要因素。所以,导致这一变化的主要因素是古代中国经济重心的南移。从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成,D项正确;某一地区格外重视人才的选拔,的确能促进文化的发展,但这不是主要因素,排除A项;北宋之后,尤其是元明清三朝,是我国历史上的大统一时期,国家统一,政治稳定,因此,不存在北方政局动荡和南方政权强于北方的问题,排除BC项。故选D项。 22. 澶渊之盟后,宋、辽之间礼尚往来,通使殷勤,双方互使共达380次之多。辽朝边地发生饥荒,宋朝会派人在边境赈济;宋真宗崩逝消息传来,辽圣宗“集蕃汉大臣举哀,后妃以下皆为沾涕”。这说明 A. 北宋的军事力量总体较为薄弱 B. 北方社会经济出现了繁荣的局面 C. 宋辽之间出现了和平友好局面 D. 宋辽两国合并后实现了国家统一 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中没有任何关于北宋军事力量的表述,无法得出北宋军事力量总体薄弱的结论,错误。 B.材料仅提及宋辽双方的外交互动和灾荒赈济,没有涉及北方社会经济繁荣的相关内容,如农业发展、商业兴盛等信息,错误。 C.材料里双方频繁通使、宋朝赈济辽朝饥荒、辽朝对宋真宗去世的哀悼,都直接体现出澶渊之盟后宋辽之间和平友好的相处局面,正确。 D.澶渊之盟后宋辽是并立的政权,并没有合并实现国家统一,这是不符合历史事实的,错误。 23. 宋和西夏在边界有政府设置的贸易市场,此外还有经双方认可的民间市场。以下是宋夏市场中西夏买卖的商品(部分),由此可见( ) 卖出 皮毛制品、骆驼、牛羊、马、马鞍、玉石、琥珀等 买入 茶、粮食加工食品、丝织品、瓷器、漆器、图书、钱币、金银制品等 A. 两宋时期海外贸易发达 B. 宋朝对少数民族地区进行有效管理 C. 西夏在军事上处于优势 D. 贸易往来有利于双方经济文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“宋和西夏在边界有政府设置的贸易市场,此外还有经双方认可的民间市场”分析可知,宋夏之间的榷场贸易加强了游牧文明和农耕文明的交流,有利于民族交融,D项正确;材料仅涉及对峙政权之间的贸易,不涉及海外贸易,排除A项;宋和西夏是对峙的政权,不涉及宋朝对少数民族的管理,排除B项;材料仅涉及宋夏之间的贸易,不涉及西夏在军事上的优势,排除C项。故选D项。 24. 下列事件按发生的先后顺序排列,正确的是 ①蒙古灭金 ②蒙古灭西夏 ③南宋灭亡 ④元朝建立 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ①④②③ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,①蒙古灭金是1234年;②蒙古灭西夏是1227年;③南宋灭亡是1276年;④元朝建立是1271年。因此按发生的先后顺序排列,正确的是②①④③。选项C符合题意;选项ABD不符合题意,故选C。 25. 某史料中有“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”等文字。该史料可用于研究( ) A. 秦国的商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 北宋王安石变法 D. 清初的开荒政策 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”并结合所学知识可知,该史料可用于研究王安石变法。王安石变法期间实行募役法,募役法指当役者交纳役钱,州县政府出钱募人应役,这就有利于保证农民生产时间,有利于促进农业生产,从而限制官僚特权,增加政府收入,C项正确;商鞅变法的内容包括确立县制、废除贵族的世袭特权、改革户籍制度、废除井田制,允许土地自由买卖、奖励军功等,排除A项;孝文帝改革的措施包括规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语、以汉服代替鲜卑服、改鲜卑姓为汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等,排除B项;清初的开荒政策,促进了农业的发展,排除D项。故选C项。 26. 元朝规定:各行省的重大民政事务必须呈报中书省,军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨,行省官员不能更改赋税征收制度,不得调动军队。这体现行省制度。 A. 有利于加强中央集权 B. 使地方官员丧失了权力 C. 对后世行政影响深远 D. 不利于管辖辽阔的疆域 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“重大民政事务须呈报中书省,军政要务呈报枢密院,无中央诏旨不能更改赋税制度、调动军队”可知,行省受中央节制,权力收归中央有利于加强中央集权,正确。 B.行省制度下地方官员有一定权力,只是重大事务需中央授权,并非丧失权力,错误。 C.材料未提及行省制度对后世的影响,无法得知对后世影响深远,错误。 D.行省制度是为有效管理辽阔疆域设立的,有利于管理广阔的疆域,错误。 27. 有学者认为,尽管元朝行省的名称和官职设置与前代类似,看似沿袭汉地官制,但实质上是基于大蒙古国燕京、别失八里、阿母河三处的“行大断事官”模式建立的。该学者认为行省制度( ) A. 具有民族交融特征 B. 重视因俗而治策略 C. 消除地方分裂隐患 D. 符合中央集权需要 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,元朝行省制名称和官职设置与前代类似,体现对汉地官制的借鉴,这是受到汉族文化的影响;但实质上又基于大蒙古国 “行大断事官” 模式建立,保留了蒙古族自身的政治元素。所以行省制度融合了蒙古与汉族的政治文化特点,具有民族交融特征,A项正确;题干只是在阐述行省制度的来源,没有体现针对不同民族风俗进行不同治理的相关内容,排除B项;地方分裂隐患受到多种因素影响,不可能完全被消除,且题干中未提及行省制度对消除地方分裂隐患的作用,排除C项;题干重点在于论述行省制度的建立基础,强调其民族融合的特点,并非强调它对中央集权的作用,排除D项。故选A项。 28. 今年5月中国人民解放军在台岛周边开展“联合利剑-2024A”演习,是对台湾地区领导人“5·20”讲话谋“独”挑衅的坚决惩戒,是对外部势力纵容支持“台独”、干涉中国内政的严厉警告,是捍卫国家主权和领土完整的正义之举。中国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是( ) A. 汉朝设置的西域都护府 B. 唐朝设置的北庭都护府 C. 元朝设置的澎湖巡检司 D. 清朝设置的台湾府 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“中国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构”和结合所学知识,元朝时期设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,C项正确;汉朝设置的西域都护府管辖西域地区,排除A项;唐朝设置的北庭都护府管辖新疆地区,排除B项;清朝设置的台湾府,加强对台湾的管理,排除D项。故选C项。 29. 元朝疆域辽阔,针对各边疆地区经济文化发展水平不同的实际情况,统治者废止边疆各地政策整齐划一的传统做法,在当地设置符合地方特点的管理机构。这体现,元朝的边疆管理( ) A. 宽松有序 B. 高度自治 C. 平等包容 D. 因地制宜 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“针对各边疆地区经济文化发展水平不同的实际情况,统治者废止边疆各地政策整齐划一的传统做法,在当地设置符合地方特点的管理机构”体现了元朝对边疆管理方式多样化,采取因地制宜的方式,D项正确;元朝在边疆地区设置一系列机构,并不是十分宽松,排除A项;高度自治是指单一制国家结构下的地方行政区域自治权,不符合题意,排除B项;元朝实行民族分化政策,把各族人分为四等,并不是强调民族平等,民族平等在材料中也没有体现,排除C项。故选D项。 30. 元朝设立宣政院,掌管全国佛教事务,同时兼管地方,设置三路宣慰司,管理军务、民事或兼管军民。宣政院兼管的地方是( ) A. 新疆 B. 西藏 C. 云南 D. 台湾 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,元朝建立后,对西藏行使行政管理权,设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏军民事务,B项正确;新疆归北庭都元帅府管辖,排除A项;云南归云南行省管辖,排除C项;台湾归澎湖巡检司管辖,排除D项。故选B项。 二、非选择题(本大题共3小题,第31题12分,第32题12分,第33题16分,共40分) 31. 制度创新是历史发展的动力之一,制度创新推动了人类文明的进步。阅读材料,回答相关问题。 材料一 隋朝创立的选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋升于官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。 ——摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料二 唐朝宰相中进士出身者所占比例图(见图) 材料三 宋代……放宽了录取的范围,名额也成倍增长,唐代录取进士,每次不过二三十人,少则几人、十几人,宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出隋朝创立的选官制度的名称,并简述该制度确立的历史意义。 (2)依据材料二,指出唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势。 (3)根据材料三并结合所学知识,指出宋代该制度迅速发展与哪一国家政策有关。 (4)综合以上材料并结合所学知识,简述古代中国治国理政中值得吸收借鉴的经验。 【答案】(1)名称:科举制。 历史意义:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。 (2)趋势:进士出身所占的比例逐渐增加。 (3)国家政策:崇文抑武的国策。 (4)经验:要注重改革与创新;重视教育事业的发展;重视人才等。 【解析】 【小问1详解】 名称:“隋朝创立的选官制度,平民书生通过科场晋升官僚行列”→提炼科举制。 历史意义:从“皇帝权力(加强了皇帝在选官和用人上的权力)、选官范围(扩大了官吏选拔的范围)、人才参政(使有才学的人能够由此参政)、社会流动(促进了社会阶层的流动)、教育发展(推动了教育事业的发展)、制度影响(成为历朝选拔官吏的主要制度)”六个维度规范表述。 【小问2详解】 趋势:图表直观反映出,从唐朝前期到后期,宰相中通过科举考试(进士出身)的人数占比不断提升。 【小问3详解】 国家政策:“宋代放宽录取范围、增加名额”→提炼崇文抑武的国策。 【小问4详解】 经验:注重制度改革与创新,为社会发展提供动力;重视教育事业发展,培育人才;重视人才选拔与任用,发挥人才的积极作用。 32. 加强民族团结,构建和谐社会是事关国家统一的重大问题。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” 材料二 澶渊之盟(1005年)以后,宋辽双方达成协议,在河北沿边陆续开放了雄州(雄县)、霸州(霸县)、安肃军(徐水)、广信军(保定西北)等四处榷场,其中以雄州榷场最为重要,双方交换的主要商品,宋方有番药、茶叶,犀角、象牙,漆器、瓷器、布帛和儒家典籍等,辽方有牛、马、骆驼、银子等。 ——摘自朱绍侯《中国古代史》 材料三 (1)材料一体现了唐太宗时期实行怎样的民族政策,请列举1例唐太宗处理民族关系的史实。 (2)材料二中的“榷场”是什么场所?宋辽双方在沿边地区开设“榷场”有何历史意义? (3)认真观察材料三两幅图,指出图1到图2,民族政权关系有何变化?从中可以得到哪些启示? 【答案】(1)政策:开明 。史实:文成公主入藏。 (2)场所:边境互市贸易的场所或者宋辽边境设置的互市市场。意义:促进了民族关系发展和经济文化交流。 (3)变化:从民族政权并立到统一。启示:统一是历史发展的必然趋势,战则两伤,合则两利;各民族之间虽时战时和,但和是主流;中华民族是由各民族共同组成的。 【解析】 【小问1详解】 政策:根据唐太宗的“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”→提炼唐太宗实行开明的民族政策。 史实:文成公主入藏。 【小问2详解】 场所:根据双方交换的主要商品→提炼为边境互市贸易场所或者宋辽边境设置的互市市场。 意义:根据双方交换的主要商品,宋方有番药、茶叶,犀角、象牙,漆器、瓷器、布帛和儒家典籍等,辽方有牛、马、骆驼、银子等→提炼促进民族关系的发展和经济文化的交流。 【小问3详解】 变化:根据图一辽、西夏和北宋并立到图二元朝疆域→提炼从民族政权并立到统一。 启示:根据图一、图二的变化→提炼出统一是历史发展的必然趋势;根据澶渊之盟宋辽协议→提炼战则两伤,合则两利;各民族之间虽时战时和,但和是主流;中华民族是由各民族共同组成的。 33. 唐朝时期,中国封建社会达到了顶峰,是中国历史上的重要朝代之一,取得了辉煌的成就。阅读以下材料,回答问题。 材料一 李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误,因此他提倡和鼓励诤谏使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。 ——《中国古代历史》 材料二 唐初统治者在隋制基础上,完善了该制度。这样的机构设置,既可集思广益,减少政策失误;又可提高行政效率,保障中央集权的正常运转,加强中央的统治力量。相权被削弱,有利于加强和巩固皇权。这一制度为以后的朝代所沿袭。 ——摘编自袁刚《隋唐三省体制祈论》 材料三 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出”。 ——[唐]杜甫《忆昔》 材料四 唐朝带着世界主义的色彩。当中国皇帝威望最高的时候,恒河边上的印度王子接受了他的宗主权;使节来自高丽和日本;中国的都城有叙利亚人、阿拉伯人、波斯人、吐蕃人与安南人来定居。国子监亦即国立大学中,有这些国家的留学生,其中最具热忱的日本人回国之后,很多方面即仿照唐制,从今之后,日本文物深具大陆色彩。 ——摘编自黄仁宇《中国大历史》 (1)材料一中李世民认为国家兴衰的关键是什么?由此出现了哪些名臣?(列举一例) (2)材料二体现的是唐代实行的什么制度?依据材料概括说明该制度在当时起到的作用。 (3)杜甫的诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象,这一盛世景象历史上称之为什么?出现在哪 位皇帝统治时期? (4)根据材料四并结合所学知识加以论证如下观点:“唐朝的开放,铸就了唐朝的盛世辉煌”。(要求:史论结合,条理清晰) 【答案】(1)关键:虚心纳谏。名臣:魏征(房玄龄、杜如晦)。 (2)制度:三省六部制。作用:集思广益,减少失误;提高行政效率,加强中央统治力量;利于加强巩固皇权。 (3)盛世:开元盛世。皇帝:唐玄宗(李隆基)。 (4)示例: 论述:唐朝实行开放的对外政策,唐朝对外交往比较活跃,(提出观点:开放的对外政策或对外交往活跃,给1分)很多外国人到中国贸易、学习、居住。亚洲以及非洲、欧洲的一些国家,都有唐朝往来。长安、洛阳、广州、扬州等都有频繁的外贸活动。对外开放的政策促进了中外交流,丰富了唐代文明,提高了唐朝的国际地位,唐朝在世界上享有很高的声誉,是当时世界上的大国。 结论:因此,我们要以开放的姿态和其他国家友好往来,注意吸收其他国家的优秀成果,为我所用等。 【解析】 【小问1详解】 关键:“李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误”→提炼虚心纳谏。 名臣:魏征是唐太宗时期最著名的谏臣,敢于直言进谏,多次指出唐太宗的为政过失,被唐太宗比作“明镜”,助力贞观之治的出现;房玄龄、杜如晦则是唐太宗时期的贤相,房玄龄善于谋划,杜如晦善于决断,二人辅佐唐太宗治理国家,被合称为“房谋杜断”。 【小问2详解】 制度:“唐初完善该制度,削弱相权、加强皇权,为后世沿袭”→提炼三省六部制。 作用:“既可集思广益,减少政策失误;又可提高行政效率,保障中央集权的正常运转,加强中央的统治力量。相权被削弱,有利于加强和巩固皇权”→提炼集思广益,减少政策失误;提高行政效率,保障中央集权运转,加强中央统治力量;削弱相权,巩固皇权。 【小问3详解】 盛世“开元全盛日、万家室、仓廪丰实”→提炼开元盛世。 皇帝:“开元”为该皇帝年号→提炼唐玄宗(李隆基)。 【小问4详解】 示例:从“对外交往范围(论:唐朝实行开放的对外政策,交往范围广泛)(史:恒河边上的印度王子接受唐朝宗主权,高丽、日本派遣使节来访,叙利亚人、阿拉伯人等在唐朝都城定居,体现了唐朝对外交往的包容性)、对外交流内容(论:中外交流丰富,双向互利)(史:日本留学生在国子监学习,回国后仿照唐制进行改革,唐朝的文化、制度被周边国家借鉴,同时唐朝也吸收外来文化精华,丰富自身文明)、对外影响(论:开放促进唐朝发展,提升国际地位)(史:开放的对外政策让唐朝在世界上享有极高声誉,成为当时世界上具有影响力的大国,也推动唐朝在政治、经济、文化等领域达到鼎盛,铸就盛世辉煌)”三个维度规范表述。结论:唐朝的开放政策是其铸就盛世辉煌的重要原因,我们应坚持开放包容,吸收外来优秀成果,推动自身发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省徐州市铜山区2024~2025学年七年级下学期期中历史试题
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