山东济南市长清区2025-2026学年七年级生物下学期期中检测卷

2025-2026学年七年级生物下学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A c D C B C B D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D C C C C A D A A 题号 21 22 23 24 25 答案 D D A A A 二、非选择题（本部分共5小题，共计50分） 26．（9分，每空1分） (1)④①③② 光照 酒精 叶绿素 (2) 将原有淀粉运走耗尽 (3)变蓝 淀粉 (4)叶绿体 二氧化碳 27．（9分，每空1分） (1) abc a 乙 (2)6-18 ＞ ①②⑤⑥ (3)气孔 G (4)增加昼夜温差（或适当降低夜间温度，合理即可） 28．（10分，每空1分） (1) 雌蕊 雄蕊 传粉 受精 （2）花粉管 卵细胞 (3)【③】胚根 【④】子叶 (4)【⑥】胚珠 (5)磷 29．（6分，每空1分） (1) 水（或水分） 先减少后增加（意思相似即可） (2) 单性 雌花 (3)  人工授粉 (4) 子房壁 30．（8分，每空1分） (1) 有性 体外受精 (2) 形成层 桂味荔枝 (3) 完全变态发育 (4) ⑤⑥⑧ 【④】卵白 (5)ABD 31．（8分，每空1分） (1) 四或4 甲和丙 (2)为了避免偶然性，减少实验误差，确保实验结果的准确性（合理即可） （3）充足的空气 适量的水分（顺序可颠倒） (4)①为种子萌发提供所需要的水分②光对油麦菜种子的萌发有影响（或油麦菜种子的萌发需要光） (5)不认同；种子的种类少，有偶然性（叙述合理即可） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年七年级生物下学期期中检测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题部分 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．无土栽培技术为花卉、蔬菜及其他作物生产的工厂化、自动化开辟了广阔的前景，该技术能使植物从营养液里获得足够的 A．水和无机盐 B．无机盐和有机物 C．水和有机物 D．水、无机盐和有机物 2．如图为根尖的结构示意图，关于根尖各区域的叙述正确的是 A．①区域细胞外凸形成根毛，说明细胞发生了分裂 B．②区域是吸收水分和无机盐的主要部位 C．根的生长主要依靠②和③区域 D．④区域的细胞具有旺盛的分裂增生能力 3．济南市济阳区种植的仁风富硒西瓜获国家地理标志认证，有“中国西瓜之乡”的美誉。在西瓜结果的过程中，瓜农要大量浇水。植物吸收的水主要用于 A．维持生命活动 B．呼吸作用 C．使果实膨大 D．蒸腾作用 4．呼吸作用将植物体内的有机物分解，为生命活动提供能量。下列叙述正确的是 A．呼吸作用的实质是分解有机物，贮存能量 B．为延长水果保质期，最好把它们放在温暖、湿润的环境中 C．植物生长旺盛的部位，其呼吸作用也比较旺盛 D．植物可释放氧气，因此在卧室内可多摆放绿色植物 5．科研人员开发出一套由半导体硅纳米线和细菌组成的人工光合系统，能模拟自然界的光合作用。硅纳米线捕获光能，并将其传递给附着的细菌，细菌吸收二氧化碳，与水结合，发生化学反应，产生氧气和醋酸盐。产生的醋酸盐作为多功能中间体，可以制造出多种高附加值的化工产品。该人工光合系统相当于植物叶肉细胞中什么结构 A．线粒体 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞核 6．小明进行“观察叶片的结构”实验，看到番薯叶横切面如图，下列说法错误的是 A．图中5是叶肉，属于薄壁组织 B．图中1、3是表皮，表皮细胞透明无色 C．4的开闭，只影响蒸腾作用 D．2内有输导组织，能够运输营养物质 7．下图是细胞内能量转换示意图，关于此图的解释，正确的是 A．图中甲是线粒体，能将有机物中储存的化学能释放出来 B．图中甲是叶绿体，能把光能转变为化学能，储存在有机物中 C．图中乙是线粒体，能把光能转变为化学能，供细胞生命活动利用 D．图中乙是叶绿体，能分解有机物，释放能量，供细胞生命活动利用 8．兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用，模拟了课本中的三组实验，如图所示，下列相关叙述正确的是 A．Ⅰ组中乙的温度比甲高 B．每组甲乙两瓶种子的数量可以不同 C．Ⅲ组可以证明呼吸作用释放二氧化碳 D．Ⅱ组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊 9．曲线a表示某植物在环境温度为25℃（该植物光合作用的最适温度）时，其光合作用强度随光照强度的变化情况，在M点时出现曲线b的原因可能是 A．适当提高了温度 B．适当增加了二氧化碳浓度 C．适当增加了光照强度 D．适当增加了氧气浓度 10．如图式子中，①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动，a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述，正确的是 A．②所释放的能量是b物质中储存的能量 B．①②不能在同一细胞中进行 C．①所需的a物质和水都由生理活动②提供 D．①②只能在有光的条件下进行 11．下列有关在农业生产生活中采取的措施，与其目的一致的是 A．正其行，通其风——促进植物的光合作用 B．农田排涝——抑制植物的蒸腾作用 C．移栽去掉部分枝叶——减弱植物的光合作用 D．晾晒粮食——促进粮食的呼吸作用 12．如图为花的结构示意图，下列叙述错误的是 A．①和②构成雄蕊，②中含有花粉 B．③表示的传粉方式是自花传粉 C．④是柱头，可分泌黏液刺激花粉萌发 D．该花的主要结构由④⑤⑥组成 13．降龙木是济南特有的珍稀古树，全球仅存的一株活株位于济南市彩石镇捎近村。这株古树至今仍在不断增粗。降龙木的茎能持续长粗，是因为茎内具有 A．输导组织 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部 14．每年春季谷雨前后，香椿发的嫩芽可做成各种佳肴。如图为香椿的叶芽结构和枝条，下列说法错误的是 A．香椿树幼嫩的枝条由叶芽发育而来 B．图中的结构1发育成叶 C．图中的结构2可发育成芽 D．可以通过摘掉顶芽的方式提高香椿芽产量 15．描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，面住着白胖子”。“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别是指 A．果皮、种子、胚 B．种皮、果皮、胚 C．果皮、种皮、胚 D．果皮、胚、胚乳 16．每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是 A．桃花的主要结构是③和⑥ B．①中的花粉落到④上的过程叫做受精 C．开花季节如遇阴雨连绵的天气，可能会影响传粉 D．①中每粒花粉含有一个精子 17．袁隆平院士团队开展海水稻相关研究，于25℃条件下测定两种水稻种子在不同氯化钠溶液（可模拟盐碱地的土壤盐分环境）浓度中的萌发率，相关数据如图。下列说法错误的是 A．为使实验结果更加准确，实验前应随机选取种子 B．海水稻种子萌发时，胚根最先突破种皮发育为根 C．氯化钠浓度为0.8%时，两种水稻的萌发率差值最大 D．由实验数据可知，海水稻更适合在盐碱地大规模种植 18．我国是世界上柿栽培面积最大、产量最高的国家。柿的食用部分称为柿果。下列说法错误的是 A．柿的叶芽发育成茎和叶 B．水通过导管运入柿果 C．有机物通过筛管运入柿果 D．柿果是由胚珠发育来的 19．如图中X代表某一生物学概念或过程，其内容包含①②③④四部分。下列分析错误的是 A．若X为玉米种子的胚，则①～④可代表胚芽、胚轴、胚根、胚乳 B．若X为根尖，则①～④可代表根冠、分生区、伸长区和成熟区 C．若X为木本植物的茎，则①～④可代表周皮、韧皮部、形成层、木质部 D．若X为青蛙的发育过程，则①～④可代表受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 20．果树开花结果阶段，为保证营养供应，可环割果枝阻止有机物向根茎运输。环割阻断的结构是 A．韧皮部中的筛管 B．木质部中的筛管 C．韧皮部中的导管 D．木质部中的导管 21．豌豆是营养丰富的豆类食材，富含优质植物蛋白、膳食纤维、维生素及矿物质，兼具低热量和高营养密度的特点，适合日常膳食搭配。图甲为豌豆种子的结构；图乙为豌豆花的结构；图丙为“探究豌豆种子萌发的条件”实验；图丁为探究种植密度与豌豆光合作用和呼吸作用的关系图。以下有关描述正确的是 A．在图甲豌豆种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是④ B．图乙中，若探究水分对豌豆种子萌发的影响，应选择A组和C组作对照 C．图丙中，种植密度越高，植物产量越高 D．图丙中，种植密度为b时，豌豆积累的有机物最多 22．樱桃树的枝条内含有大量生长因子，种植户将准备好的樱桃插穗插入土壤中培育，插穗便可生长，这种育苗方法效果好、成活率高。下列与樱桃这种生殖方式不同的是 A．草莓利用匍匐茎生根发芽 B．将冬枣的枝条嫁接在酸枣树上 C．用带芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株 D．将向日葵的种子播撒在田里长出幼苗 23．在克隆兔的培育过程中，某白短毛公兔提供了细胞核，某黑长毛母兔提供了去核卵细胞，某灰短毛母兔代孕。那么，克隆兔的毛色、毛长和性别分别是 A．白短毛，公兔 B．白长毛，公兔 C．黑短毛，母兔 D．灰长毛，母兔 24．下列有关生物的生殖与发育的描述，不正确的是 A．图丁表示植物的嫁接，成活后兼具有①、②的性状 B．若乙图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝质量，则应延长A时期 C．鸟类生殖发育过程，①是受精卵发育成的幼小胚胎的部位 D．甲图中，若M表示蝗虫、家蚕和青蛙在发育过程中的相同点，则M表示变态发育 25．“梁上双飞燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……”，出自唐代诗人白居易的《燕诗示刘叟》，与两栖动物相比，鸟类的成活率高，主要原因包括 ①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵育雏行为 ⑥胎生 A．①④⑤ B．②③ C．①②④⑤ D．①④⑤⑥ 第Ⅱ卷 非选择题部分 二、非选择题（6小题，共50分） 26．（9分）科学且严谨的实验为光合作用过程的发现提供了依据。下图表示绿色植物光合作用的相关实验，请回答下列问题： （1）图一是“探究绿叶在光下制造有机物”的实验过程，正确的操作顺序是____________（用箭头和序号表示）。该实验变量是____________。步骤③B烧杯中的液体是____________，此操作的目的是使叶片中含有的____________溶解到B烧杯的液体中。 （2）图一④把天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是__________________。 （3）该实验的现象是未遮光部分____________（填“不变蓝”或“变蓝”），分析可知叶在光下制造有机物是____________。 （4）图二是小组同学将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵（叶片边缘呈白色，无叶绿体）创新实验，其中氢氧化钠溶液吸收二氧化碳。A叶片非绿色部分和绿色部分，能变蓝的是绿色部分，由此可得出的结论：____________是进行光合作用的场所。图二中的B叶片经同样处理后，其绿色部分不能变蓝，得出结论：光合作用需要____________。 27．（9分）番茄因耐早性强、经济效益高，成为槐荫区吴家堡街道的特色“致富果”。图一是番茄叶片生理活动模式图（abc为相关生理过程）；图二是24小时内番茄光合作用与呼吸作用强度变化曲线图；图三是番茄细胞线粒体与叶绿体气体交换示意图。请据图回答下列问题。 （1）番茄白天进行的生理活动有__________________（填字母），其中番茄生长、细胞分裂等生命活动所需要的主要能量来自图一中__________________（填字母）生理活动释放的，此生理活动对应图二的曲线__________________（填“甲”或“乙”）。 （2）图二中番茄体内有机物进行积累的时间段是__________________，此时间段内光合作用强度____________（填“＜”、“=”、“＞”）呼吸作用强度，该时间段对应图三中存在的箭头有__________________（填序号）。 （3）图二曲线中E点甲强度暂时下降的主要原因是，植物气温太高，植物为了自保降低蒸腾作用，部分__________________关闭，导致进入二氧化碳的量减少，影响了甲强度。其中，番茄叶片内有机物积累最多的点是__________________（填字母）。 （4）结合以上相关信息，根据呼吸作用原理，请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议：____________________________________。 28．（10分）如图绿色开花植物的花、果实、种子示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲中一朵花主要结构是由[①④⑤]组成的____________和由[②③]组成的____________。植物从开花到结果必经的过程是__________________和__________________。 （2）植物的受精过程，当花粉落到雌蕊的柱头上以后，萌发长出____________，花粉管最终进入胚珠，释放出精子，其中一个精子与胚珠里面的____________结合，形成受精卵，完成受精作用，最终发育形成种子。 （3）图丙萌发过程中，最先突破种皮的是[ ]____________，图丙中贮存营养物质的结构是[ ]____________。 （4）图乙中的②是由图甲中的[ ]____________发育而来的。 （5）豆苗在生长过程中，若想提早让其开花并促进果实种子的发育，应该施加含____________的无机盐。 28．（6分）西瓜堪称“盛夏之王”，清爽解渴，味道甘甜多汁，是盛夏佳果，西瓜除不含脂肪和胆固醇外，含有大量葡萄糖、苹果酸、果糖、蛋白氨基酸、番茄素及丰富的维生素C等物质，是一种富有很高的营养、纯净、食用安全食品。请据图回答下列问题： （1）种植西瓜要在播种前用水浸种2小时，促使其生根发芽，这是提供种子萌发所需要的__________________，逐渐发育成幼苗，其中从种子开始萌发一直到苗的生长，植株有机物含量的变化是：__________________。 （2）像西瓜的花那样，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做__________________花，根据图二，我们发现这个花应该属于__________________（填写雌花或雄花）。 （3）大棚种植西瓜时，果农为了提高西瓜的结果率，达到增产的目的，一般都会进行“对花”操作，这其实是在进行__________________，帮助西瓜完成传粉。 （4）我们食用的西瓜清热解暑，甘甜可口，瓜瓤是由__________________发育而成的。 30．（8分）生物通过生殖和发育，演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章，图示为几种生物的生殖和发育方式。据图回答下列问题： （1）图甲中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙三者发育方式的共同点，M称为__________________生殖。图丁青蛙发育必须在水中进行，其受精方式为__________________。 （2）图乙操作成功的关键是使接穗与砧木的__________________紧密结合；假如①是桂味荔枝，②是野荔枝，将来这个枝条上所结果实是__________________（填“桂味荔枝”或“野荔枝”）。 （3）图丙表示家蚕的发育过程，这种发育过程被称为__________________（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”） （4）图戊所示的鸟卵结构中，其中卵细胞组成是__________________（填序号），为胚胎发育提供营养的是⑥和[ ]____________________________________。 （5）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的是__________________。 A．草莓利用茎进行繁殖 B．细菌的分裂繁殖 C．种子繁殖 D．酵母菌的出芽生殖 31．（8分）种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是某兴趣小组同学利用绿豆种子进行的5组实验，将100粒饱满而完整的绿豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养，观察并记录实验结果。请回答下列问题。 组别 甲 乙 丙 丁 戊 光照 有光 有光 有光 有光 黑暗 温度 25℃ 25℃ 0℃ 25℃ 25℃ 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 水淹没种子 潮湿 种子发芽数 19粒 0粒 0粒 0粒 18粒 （1）该实验共有__________________组对照实验；若探究温度对绿豆种子萌发的影响，应选用__________________两组进行对照实验。 （2）实验每组用20粒种子，而不是1粒的原因是__________________。 （3）根据实验结构，你得出种子萌发需要的外界条件是：适宜的温度、________________________和________________________。 （4）兴趣小组同学进一步探究了光对油麦菜种子萌发率的影响，实验结果如下表所示： 组别（处理方式） A（光照处理，室温26℃） B（黑暗处理，室温26℃） 时间 12h 24h 36h 12h 24h 36h 发芽率（%） 0 58 87 0 7 10 ①该兴趣小组同学为了油麦菜出芽整齐，在播种前进行了催芽处理，方法是将种子装入网袋后在水中浸泡5～6小时，这样做的原因是________________________。 ②根据上表的结果，该小组得出的结论是________________________。 （5）绿豆种子大小一般在2.5～4mm之间，油麦菜种子大小一般在0.8～1.2mm之间。兴趣小组同学结合两个实验得出了结论：个体小的种子萌发需要光，个体大的种子萌发不需要光。你是否认同这个结论？请说明理由：________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $