山东菏泽市鄄城县2025--2026学年统编版九年级历史下学期学习素养诊断测试题

**基本信息** 初中七年级历史一模测试以时空观念为框架，通过史料实证与历史解释结合，构建分层诊断体系。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |材料分析题|2题/30分|中国古代制度、近代化探索|以文献史料为载体，要求辨证分析历史变迁，体现唯物史观与家国情怀|

初中九年级历史学习素养诊断测试 2026年4月 一、单选题（每题1分，共20分） 1据考古发现，在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型慕的随势品可达一二百 件，并有整猪骨架：中型慕的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨：小型京 大多没有随葬品。这表明当时( A贫富分化现象己经出现 B,农业生产技术较先进 C.长江流域出现早期因家 D.青铜器制作工艺高超 2.《史记》：“.凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。材料 反映的是() A张窘通西域的影响 B.西域都护的设立 C郑和下西洋的壮举 D.丝纲之路的路线 3.读图，下列项中，与下示知识结构图最符合的主标题是（) 农业：发明并推广曲粮犁和简车 一丝织业：蜀锦冠于全国 主标题：△ 手工业 两瓷业：如冰如玉的背瓷 造船业：颇具规模 商业：长安成为国际性大都会 A.唐朝繁荣的社会经济 B.宋朝繁华的都市生活 C.明朝突出的科技成就 D.清朝成熟的商业网络 4唐太宗贞观年间，突厥归附后一次性“人居长安者近万家”：高宗总章二年“徙高丽户三 万八千二百于…诸州空旷之地"：玄宗开元九年“移河曲六州残胡五万余口..仙、 豫等州”。这些举措直接(，) A造成了地方动荡B.促进了经济发展C改变了人口分布D,推动了民族交融 5.明朝中后期，江南一些地区的丝织业中出现“机户出资，机工出力"的生产模式：到清朝 前期，棉纺织、治铁、制瓷等行业的手工作坊中普追座佣工匠，这说明江南地区() Am佣劳动范围逐渐拓展 B农产品商品化程度加深 C.传统经济结构稳固不变 D.民营手工业获官方支持 6.甲午战争前，外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后，帝国主义通过设厂、筑路、 开矿等方式加大对华投资，1902年投资总额达15亿美元，比甲午战争前增加5至8 倍。这一变化反映了() A.洋务运动未能取得成效 B.中因开始丧失关税自主权 C.民族资本主义发展停滞 D.西方列强经济侵略的加剧 7,右列图示中，民族资本主义发展出现“黄 “赏金时代 复暂发展 金时代“的主要原因是() 第一个发 日益美焰 A.西方列强暂时放松对中因的经济侵路 展高滑 B列强加大对中国的资本输出 起 C列强对中国经济侵略以商品输出为主 1801823192919192713719*3T年份 D.临时政府颁布奖励实业的法令 夹键产生初步发展冠哲春天短析发限 日益亥缩 九年级历史试题第1页（共6页） 8.某同学国绕曾国落展开资料搜集，并整理出如右 图内容。根据内容标题，推测该资科的主题可能 主题 2 1地主阶级的自教者 是( A赤地新立创湘军 B.拼得血火没天京 2.师夷智的实践者 C.洋务之梦己多年 D.振兴牧有济民生 3.经世之学的发扬者 9.下表内容反映了清政府( 时间 概况 1902年 《及门破浪屿公共地界章程)规定此后章程如须增改或修订规则，店“中国 因家批准，以昭慎承” 1903年《中美通商行船续订条约》我明，中国可自定因币，美商纳税须用中因银元 A.国家主权意识的增强 B.维持传统的外交体系 C,对列强侵路寸步不让 D.关税管理日益规范化 10.七七事变后，中国共产党实行正确的抗日民族统一战线政策，坚持全面抗战路线，提 出和实施持久战的战路总方针和一整套人民战争的战路战术，开辟广大敌后战场和抗 日根据地，领导八路军、新四军、东北抗日联军和其他人民抗日武装英勇作战。这充 分说明() A抗日战争促进了中华民炭的觉醒 B.世界各国人民团结合作才能赢得和平 C.中国是世界反法西斯战争的东方主战场 D中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用 1山.1947年，刘邓大军挺进大别山后，实行建立皖西区党委、发动群众开展土地改革、吸 纳翻身农民组建地方武装等指施。这些措施主要有利于() A巩固战路防御态势 B.实现解放区的经济复苏 C.加速战路进攻进程 D推动党的工作重心转移 12.下表所示“五洲固木肥皂厂“的发展历程，体现了当时社会（ 1.1921年，爱国企业家项松茂收购 货圆全完 固本肥皂厂，易名“五洲固本肥皂 厂”，生产销售国产肥皂： 2.1925年，五卅运动爆发后，全国 抵起反帝浪湖，人民自觉抵制外 货，当年固木肥皂营业额激增至 59.6万两 1927年《申报)上刊登的五洲固本肥皂广告 A但导实业牧国，发展民族工业 B抵制西方技术，依靠民间力量 C宜传民主科学，寻求社会革新 D.借助反帝浪湖，拓宽海外市场 13.1949年，沈阳兵工厂、太原兵工厂等都只能生产少量轻武器，弹药年生产能力仅能达 到1万吨：到1959年底，我因因防军事工业己建成大中型企业100多个，独立科研机 构增加到20多个。这种变化主要是由于() A.“一五"计划的实施 B.苏联的经济援助 C,土地改革顺利完成 D.公私合营的完成 九年级历史试题第2页（共6页） 14.20世纪70年代，中苏关系仍在急剧恶化，苏联在中苏、中蒙边境陈兵百万，威胁中 国边境安全。而此时，国际格局呈现出苏攻美守的新变化。中国这时在外交上的表现 是() A.首次提出和平共处五项原则 B.提出“求同存异”方针 C.与美国关系逐渐走向正常化 D积极加入世界贸易组织 15.《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生于图中的 ( ) ② 古代主要文明示意图 A.① B.② c.③ D.④ 16.如表历史人物具有共同的特征，他们都() 玻利瓦尔(1783-1830)章西女王（约1835-1858）甘地(1869-1948)曼德拉(1918-2013》 A打击英国统治 B推动改革内政C反对封建专制D.反抗殖民压迫 17.伊恩布鲁玛在《零年：.1945一现代世界诞生的时刻》中说，“1945年不是一个胜利时 刻，更是一个通向新的混乱的前奏。”下列有关“新的混乱”表述正确的是() A促成了《联合国家宣言》成功签署 B开始于美国“马歇尔计划 C源于国家间的制度差异和利益冲突 D.推动了世界贸易组织建立 18.下表是第二次世界大战后部分新独立国家在官方语言上的相关政策措施。这些措施的 主要目的是( 国家 举措 坦桑尼亚 将斯瓦希里语定为官方语言，扩大其影响力 将斯瓦希里语列为小学必修课，之后又宜布其为官方语言，以推动本土 乌干达 语言复兴 印度 推行“印地语+地方语言”政策 A.建立独立民族国家B废除殖民时期制度C.提升全民教育水平D构建本土文化认同 九年级历史试题第3页（共6页） 19.马歇尔计划要求受援国接受美国的监督，承诺“把本国和殖民地出产的战略物资供给美 国”，并保障美国私人投资和开发的权利。材料意在说明美国实施马歇尔计划() A旨在促进欧洲经济复苏 B.以经济手段控制受援国 C抵制西欧国家联合自强 D推动了全球贸易自由化 20.下表列举了联合国的部分措施。这些措施有助于解决() 时间 措施 1992年通过《联合国气候变化框架公约》和《生物多样性公约》 2021年制定“联合国生态系统恢复十年”行动计划 2024年 举办以“采取有效、包容和可持续的多边行动，应对气候变化、生物多样性 丧失和污染”为主题的会议 A.人口的过快增长B地区人口贫困 C.生态环境的恶化 D.恐怖主义威胁 二、材料题（本大题共3小题，共30分） 21.我国自古就是一个统一多民族国家。阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一：鲜卑族改用汉姓的情况 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 乙旃 叔孙 勿忸于 于 丘移陵 移 尉迟 尉 材料二：宋元时期民族政权演变 元朝 西夏金 西夏辽 西金 南宋 南宋 北宋 北宋 ① ② ③ ④ 材料三：明清时期，统一的多民族国家不断巩因和发展，中华民族多元一体格局渐 趋稳定…清朝通过大规模的改十归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有 效维护了国家统一，进一步夯实了中华民族认同的政治基础 一一人民出版社《民族大团结》 (1)提取材料一的信息并简要说明。(3分) (2)请将材料二中的示意图按出现的时间先后排序（写序号），并依据其内容概括 这一时期政局的主要特点。(2分) (3)根据材料三指出清朝前期为加强边疆治理、维护国家统一采取了哪些措施？进 入近代，为挽教民族危亡中国人民进行了前仆后继的斗争，试列举抗日战争时期的一位 著名湖南籍艺术家。(3分) 九年级历史试题第4页（共6页） (4)结合所学知识，新中国成立后，为建立和巩固和谐的民族关系，党和政府采取 了什么重要举措？(2分) 22.中国近代前期近代化的探索艰难而曲折。阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一：中国近代前期近代化探索 g回回@时 ①江南制造总局炮厂照片②《青年杂志》 ③“明定国是”诏书 材料二：西方国家在进行工业苹命之前，曾经用几百年时问做了准备.东方国家 的近代化，是在外力的作用下，即西方国家的侵哈而造成民族危机的条件下启动的… 因为几乎没有前近代化的准备，因而在工业化启动之后，还要进行补课，在科学技术， 教有，政治，经济等体制方面的改苹，甚至思想观念的解放，是在不断穿插、交错中推 进的 一一摘自于维栋《东西方近代化模式的比较与思考》 材料三：李大钊部分革命活动 时间 主要活动 1918年发表《法俄苹命之比较观》《庶民的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月苹命 1919年在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统闲述马克思主义 1919年 与陈独秀起草《北京市民宣言》，之后积极营教被捕学生 组织发起的北京大学马克思学说研究会成立；领导成立北京共产党小组， 1920年 并派人赴天津、唐山、山东等地开展工作，发展党组织 1922年多次往返于北京、上海、广州之间，与孙中山商谈国共合作 (1)根据材料一并结合所学知识，请对图片所反映的重大历史事件排序。（写序号) 结合所学，③对应的历史事件中，哪一位湖南籍人士是“为变法流血牺牲第一人”？(2分) (2)请运用所学知识，对材料一中②《背年杂志》进行信息说明。(2分) (3)根据材料二，对比西方近代化，东方国家的近代化的启动有何特点？由此，我 们得到什么启示？(4分) (4)“中国共产党的诞生不是偶然的，是近代历史选择的必然结果”，请你结合材料 三中的史实说明这一观点。(2分). 九年级历史试题第5页（共6页） 23.20世纪发生的两次世界大战改变了世界面貌。阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一： 4 州 的牙罗马尼亚 梦马尼立 大 (保0利立 一回地区探 利 1:子84 其 战争前的欧洲 战争后的欧洲 材料二：在处置战败国时，美、英、苏吸取凡尔赛-华盛频体系的牧训……在以雅 尔塔会议为核心的一系列会议上，“德国人要吃饭”成为斯的口号，而不是一味地打击 和宰割战败国.同时，雅尔塔体系也非常重视战败国的民主建设，明确规定了政治民主 化的进程和通过联合国机制维护和平. 一一摘编自黄玉军《凡尔赛-华盛领体系与雅尔塔体系之比较》 材料三：1991年，告别“雅尔塔”，世界格局进入新旧交替过波时期.在这个分化 与重组的阶段，既有乘时兴起的力量，又有失势衮落的角色.世界变化急连而深刻，东 西南北矛盾复杂交织，全球更加动荡和不稳定， 一一摘编自康超光、肉明、李建军《告别历史的雅尔塔》 (1)材料一中的“战争”指哪一历史事件？战后欧洲的变化主要是通过哪一条约进 行的调整？(2分) (2)结合材料二及所学知识，分析“凡尔赛华盛顿体系”在“处置战败国时“存在怎样 的严亚隐患？根据材料二归纳雅尔塔体系的进步之处。（至少两点）(4分) (3)材料三中“告别雅尔塔”的标志是什么？世界格局在“新旧交替过渡时期有何发 展趋势？(2分) (4)面对深刻变化、矛盾复杂交织、动荡不稳定的全球局势，中国应当如何作为？ (2分) 九年级历史试题第6页（共6页）