1.1多种多样的区域导学案2025-2026学年高中地理人教版选择性必修2

多种多样的区域 学案 【教学目标】 区域认知：理解区域的内涵与基本特征（整体性、差异性、开放性、动态性），能够说出不同类型区域的划分依据。 综合思维：能够从不同角度（空间尺度、内部分析、功能联系）分析区域的划分及其意义。 地理实践力：能够结合地图与资料，识别不同尺度的区域（如国家、省、市、流域、经济区），并阐述其划分依据。 人地协调观：认识区域是人们认识和管理地理空间的工具，理解区域划分对人类活动（政策制定、资源开发、生态保护）的指导意义。 一、任务一：课前预习 重点：区域的特征（整体性、差异性、开放性、动态性）；区域的划分类型（自然区、行政区、经济区、文化区等）。 难点：区域的空间尺度与等级层次（如：树状嵌套结构）；从功能联系的角度理解区域（如：城市辐射、流域联系）。 核心概念填空 区域：是人们在________的基础上，依据一定的________划分出来的________空间单元。 区域的特征：________性（内在一致性）、________性（区域之间）、________性（区域之间相互联系）、________性（区域界线有时变化）。 区域划分的依据：可以是________特征（如气候区）、________特征（如行政区）、________关联（如经济区）。 二、任务二：区域的内涵——我们如何“切分”地球？ 区域的四大基本特征 特征 含义 举例说明（中国案例） 整体性 区域内各要素________、________，构成一个统一的整体 黄土高原：水土流失严重，不仅影响当地农业，还导致黄河下游泥沙淤积——牵一发而动全身 差异性 区域之间在________、________、________等方面存在差别 东部季风区（湿润）vs 西北干旱区（干燥）；青藏高寒区（高寒） 开放性 区域之间存在着________、________、________等的流动 西电东送（能源流动）、南水北调（水资源流动）、人口迁移（劳动力流动） 动态性 区域的________、________和________会随着时间变化而变化 深圳：从小渔村 → 经济特区 → 国际化大都市（区域类型和功能变化） 区域是有边界的。为什么有些区域的边界是明确的（如行政区），而有些区域的边界是过渡性的（如自然带）？（提示：人文现象常有明确的权属划分；自然现象往往是渐变的） 三、任务三：区域的划分——依据什么“切”？ 区域划分的主要标准 划分依据 区域类型 核心指标/要素 举例 自然特征 自然区 气候、地形、植被、土壤、水文等 三大自然区（东部季风区、西北干旱区、青藏高寒区）；温度带；干湿区 人文特征 文化区、行政区、语言区等 语言、宗教、习俗、行政区划 方言区（北方方言、粤方言等）；少数民族自治区 经济特征 经济区、功能区 产业结构、发展水平、经济联系 东部沿海经济发达区、中部崛起区、西部大开发区 综合特征 综合性区域 自然+人文+经济多要素 长江三角洲地区（地理位置、经济联系、文化认同） 四、核心概念深度解析 均质区：基于“属性相似”。如：同一气候带、同一种语言区、同一土壤类型区。 功能区：基于“相互作用”。如：一个城市的通勤圈、一个港口的腹地、一条河流的流域。 意义：均质区帮助我们分类、归纳；功能区帮我们理解动态联系。 概念二：区域的边界类型 明确边界：行政区（如省界），权属清晰，法律认定。 模糊边界：自然带过渡带、方言过渡区，渐变而非跳跃。 动态边界：城市辐射范围（随交通、经济发展而扩大）。 概念三：区域研究与区域发展 区域研究：从地理学角度，分析不同区域的特征、问题、成因。 区域发展：在区域研究的基础上，制定政策，促进区域可持续发展。 五、【课后训练】（每题2分） 读下面的某区域图。完成下面小题。 1．下列关于甲、乙两地之间山脉的叙述，正确的是（   ） A．我国地势第二、三级阶梯的分界线 B．季风区与非季风区之间的分界线 C．长江水系与黄河水系之间的分水岭 D．大致与400毫米等降水量线相同 2．下列有关上图中丙地区所在省份的叙述，正确的是（   ） A．天然气等能源丰富，是我国西部大开发的重点战略地区 B．光热水资源丰富，是我国重要的水稻、茶叶、甜菜产地 C．受大气环流因素影响，冬季气温比同纬度的东部地区低 D．深居内陆，降水少，晴天多，到达地面的太阳辐射丰富 读2025年浙江省、河南省、青海省、黑龙江省四个省份的主要指标数据统计表。完成下面小题。 省份 常住人口（万人） GDP（亿元） 粮食产量（万吨） 第三产业比重（%） 甲 3001 16878.0 8200.3 56.4 乙 6701 94545.0 661.9 59.5 丙 592 4121.84 119.3 48.6 丁 9755 66632.79 6754.9 54.3 3．下列关于甲省的特点说法正确的是（  ） A．热量充足，土壤肥沃，粮食产量高 B．甲为河南省，劳动力充足，粮食商品率高 C．近年来，青壮年劳动力流失严重 D．该省第三产业比重大，但是其产值最低 4．关于四个省份的描述正确的是（   ） A．甲省份冬季寒冷漫长，气温年较差小 B．乙省城镇化率高，高新技术产业发达 C．丙省粮食总产量低，应扩大耕地面积 D．丁省人均粮食产量低，优先种植水稻 荆州古城是中国首批公布的二十四座历史文化名城之一，是楚文化的发祥地，是中国南方保存最为完好、规模最为宏大的一座古代城垣。荆州之名源于《尚书·禹贡》：“荆及衡阳惟荆州”，为古九州之一，以境内蜿蜒高耸的荆山而得名。左图1为荆州古城墙总览图，右图2为荆州古城墙结构图。据此完成下面小题。 5．《尚书·禹贡》划定古荆州范围的主要依据是（   ） A．气候 B．河流 C．山脉 D．民族 6．古人兴建荆州古城墙的主要目的有（   ） ①军事防御  ②便利交通  ③防范洪水  ④发展农业 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2025年中央一号文件提出“着力壮大县域富民产业”，对发展乡村特色产业作出部署。名特优新农产品作为乡村特色产业的重要组成部分，是农业规模经营的重要支撑。下图示意2013～2022年我国名特优新农产品（包含蔬菜类、畜禽类、果品类、茶叶类）省域空间分布（港澳台数据暂缺）。据此完成下面小题。 7．名特优新农产品是农业规模经营的重要支撑，关键在于（   ） A．产业链延伸广 B．投入成本较少 C．资源消耗较少 D．种植方式简单 8．我国名特优新农产品省域空间分布态势是（   ） A．南多北少，东多西少 B．南多北少，西多东少 C．北多南少，东多西少 D．北多南少，西多东少 9．①类名特优新农产品最可能是（   ） A．蔬菜类 B．畜禽类 C．果品类 D．茶叶类 文化性格是指一个地区居民在长期的历史发展过程中形成的独特的文化特性，它涵盖了该地居民的思维方式、行为习惯以及为人处世的风格等方面。下图为“我国各地文化性格示意图”，据此完成下面小题。 10．关于图中区域判断正确的是（   ） A．区域由多重指标划分 B．是内部特征相似的形式区 C．区域类型属于经济区域 D．是内部关联紧密的功能区 11．图中显示（   ） A．河北大气雄壮 B．广东细腻婉约 C．新疆凶悍虔诚 D．西藏耿直内敛 12．各地的文化性格体现了区域的（   ） A．整体性特征 B．开放性特征 C．差异性特征 D．共同性特征 六、课后反思 听完本节课你的收获有哪些： 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $