2.1 多种多样的区域 导学案 2025-2026学年高二地理人教版选择性必修2

多种多样的区域 学习目标 1．结合实例，理解区域的含义和主要特征。 2．结合实例，说明区域的不同类型。 3．结合实例，理解区域的不同空间尺度。 学习过程 【新课导入】 广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按国家规定，这里划 出了基本农田保护区，为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施，佛山市每年给农户发放农田保护 补贴，弥补农田不得他用的损失。 以上表述中出现了哪些类型的区域？为什么平沙岛基本农田保护会涉及不同级别的行政区？ 【新知讲解】 不同类型的区域 1．定义：区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划分的空间单元，它是人们基于对世界的认识以 及实践的需要在地域差异的基础上划定的。 2．特征： （1）区域具有一定的范围和边界。 （2）有些区域的边界具有过渡性质。 （3）区域内部的特定性质基本一致。 3．分类 （1）按自然特征划分：如气候区、自然区等。 （2）按人文特征划分：如各城市群、民族分区等。 （3）按自然、人文综合特征划分：如自然保护区、主体功能区等。 （4）按特定的行政目标划分：如划定行政区、经济特区等。 活动 1 ：语言是人类宝贵的文化财富，同一种语言可有不同方言，汉语是我国法定的通用语言，大致分为 七大方言：北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言。普通话以北京语音为标准 音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是现代汉民族共同语。 思考 1 ：在七大汉语方言中，选择你最熟悉的一种，讨论其分布特点。 思考 2 ：我国政府大力推广、积极普及全国通用的普通话，政府为什么下大力气做这项工作呢？ 不同空间尺度的区域 1．区域的空间尺度可体现为区域的层级高低，较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区域可 包含若干较小尺度的区域。 2．不同尺度的区域发展可以相互促进，由于存在行政隶属和管辖关系，不同尺度的行政区在区域发展中 的地位和作用是不同的。 3．同一尺度的区域也会因面积大小和地理位置的差异具有不同的发展条件和不同的发展方向。例如， 同 为国家，俄罗斯领域辽阔，自然资源丰富；梵蒂冈面积小，国防开支小，便于管理。 活动 2 ：古人常用“九州 ”代指中国。“九州”出自我国古代的《尚书 · 禹贡》，现在一般认为，禹贡撰写 者设想，当诸侯统一后，国家可以把国土划分为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍 州九个州，这样国家的治理可以有两个尺度：国家和州。在国家的统一管理下，各州可以方便交易，互通 有无。 思考 1 ：《尚书 · 禹贡》为什么设想把国家细分为州？ 思考 2 ：九州之间是否有自然地理界线？ 思考 3 ：任选一州，说说其大致位于现今哪些省级行政区？ 第 : 页 学科网（北京）股份有限公司 【学以致用】 读下面的某区域图，完成下面小题。 1．图中甲、乙两地之间山脉的地理意义是( ) ①我国地势第二、三级阶梯的分界线 ②长江水系与黄河水系之间的分水岭 ③以水田为主的土地利用类型和以旱地为主的土地利用类型的分界线 ④四川省与陕西省之间的分界线 A ．①③ B ．②③ C ．①④ D ．③④ 2．下列有关图中丙地形区的叙述，正确的是( ) ①非地带性土壤为紫色土，因而被称为“紫色盆地 ” ②是我国重要的水稻、茶叶、甜菜产地 ③农业发达，水利兴盛，有“天府之国 ”之称 ④冬季气温比同纬度的东部地区低 A ．①② B ．②③ C ．①③ D ．②④ 【课堂小结】 学习过程答案 【学以致用】 1．B 2．C 一、选择题（本题共 4 小题） 某地理教授把中国分成四大综合区，并分别命名为“金色中国 ”“黄色中国 ”“银色中国 ”和“绿色 中国 ”（如图）。据此完成下面小题。 1．该教授的命名依据主要是( ) A ．交通线路 B ．自然景观 C ．海拔高低 D ．人文建筑 【答案】B 【解析】由材料可知，该教授将中国分为四大综合区，并分别命名为“金色中国 ”“黄色中国 ”“银色中 国 ”和“绿色中国 ”，其命名依据是自然景观。西北地区植被系数，以戈壁荒漠为主，被称为“金色中国”； 北方地区土壤以黄土和黑土为主，被称为“黄色中国 ”；青藏高原地区冰川广布，被称为“银色中国 ”； 南方地区植被覆盖率高，被称为“绿色中国 ”，故 B 正确；与交通线路、海拔高低、人文建筑关系不大， ACD 错误。故选 B。 2．“黄色中国 ”主要发展( ) A ．小麦种植业 B ．水稻种植业 C ．大牧场放牧业 D ．立体农业 【答案】A 【解析】由上题可知，“黄色中国 ”主要位于我国北方地区，主要发展小麦种植业，A 正确；水稻种植业、 立体农业主要位于我国南方地区，畜牧业主要分布在我国西北地区和西南地区，BCD 错误。故选 A。 泰加林指地球上欧亚大陆北部和北美洲北部的所有的针叶林。在我国大兴安岭北部和阿尔泰山地区分 布有泰加林，它是俄罗斯东西伯利亚泰加林向南的延伸。下图示意我国西北地区植被景观及泰加林分布。 读图完成下面小题。 3．我国泰加林的分布区域( ) A ．土壤肥力相同 B ．气候类型相同 C ．所处温度带相同 D ．海拔相同 【答案】C 【解析】我国泰加林的分布区域大兴安岭地区的土壤肥力更好，A 错误；阿尔泰山地区以温带大陆性气候 为主，大兴安岭地区以温带季风气候为主，气候类型不同，B 错误；我国泰加林的分布区域都位于寒温带， C 正确；大兴安岭的海拔要低于阿尔泰山，D 错误。故选 C。 4．我国泰加林区与其他相邻植被分布区的界限( ) A ．具有过渡性 B ．不会发生变化 C ．评价指标综合性强 D ．与行政区界线一致 【答案】A 【解析】我国泰加林区与其他相邻植被分布区的界限属于自然界线，自然界线具有过渡性，是模糊界线，A 正确；我国泰加林区与其他相邻植被分布区的界限会随着水热条件的改变而发生变化，B 错误；泰加林区 评价指标比较单一，主要是看是否具有大面积的亚寒带针叶林分布，C 错误；我国泰加林区与其他相邻植 被分布区的界限与行政界线不一致，行政界线是依据人类特殊需要划分的，其边界是明确的，D 错误。故 选 A。 二、非选择题（本题共 1 大题） 5．根据材料，回答下列问题。 材料一：2020 年4 月 2 日，国家发改委和交通运输部印发的《长江三角洲地区交通运输更高质量一体 化发展规划》中提到，到 2025 年一体化交通基础设施网络总体形成，对外运输大通道、都市圈通勤网高 效联通，基本建成“轨道上的长三角 ”。目前，长三角地区在建的高铁项目有杭温高铁、沪蓉沿江高铁等。 下左图为长三角及周边区域交通线路分布图。 材料二：上海市地处江海交汇之地，是我国经济发展最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之 一，是长三角区域发展的龙头和区域协作的纽带。下右图为长三角城市分布图。 （1）请选择任一划分依据，对左图所示地区进行区域划分。 （2）举例说明上海市同长三角地区在经济发展上是如何体现不同尺度的区域发展是可以相互促进的。 【答案】（1）地形：北部平原地区；南部丘陵山地地区。行政区划：江苏省；浙江省；安徽省；上海市。 （2）从区域尺度上看，上海市属于小尺度区域，长三角地区属于大尺度区域，上海市属于长三角地区； 上海市发挥自身地理位置优越、对外联系便利、经济发达、科技水平高、资金雄厚等优势，带动长三角地 区的经济发展；长三角地区为上海市提供劳动力、广阔的经济腹地、丰富的资源，推动上海市的繁荣。 【解析】（1）解答本题需要掌握区域划分的概念和内涵，根据图示内容，选择合适的划分依据进行区域划 分。读图可知，图示区域北部为平原，南部为低山丘陵，因此可以根据地形进行划分。图示地区展示了江 苏省、浙江省、安徽省、上海市，因此还可以根据行政区划进行划分，这里注意，上海市作为直辖市，是 省级行政单位。 （2）解答本题需要掌握不同尺度区域的关系这一知识点，首先明确上海市同长三角地区在区域尺度上的 差异，再分别分析上海市具备的优势和对长三角地区的作用，长三角地区的优势及对上海市的作用，答题 时注意重点列举两个区域能够实现优势互补的方面。 第 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $