甘肃天水市麦积区2025-2026学年高二下学期期中检测历史试题

2025—2026学年度第二学期期中检测试卷 高二 历史 一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．村落最早出现在两河流域。世界其他地区，如埃及的尼罗河流域，印度的印度河和恒河流域，中国的黄河、长江和辽河流域等，也存在大量的原始村落遗址。这表明（ ） A．两河流域村落规模最大 B．农业技术决定村落发展 C．原始村落分布比较均衡 D．地理环境影响村落位置 2．1884年点石斋出版的石印本《申江胜景图》，将英商上海自来水股份有限公司（如下图所示）作为新上海的一大胜景，并细致入微地描写了自来水厂的工艺“铸柱中空水饱涵，沿街分列用无污”。这可以用来说明当时（ ） A．中国近代工业的起步 B．外力驱动下上海城市近代化 C．公共服务体系的完善 D．列强侵略重心转向资本输出 3．1868—1902年，小麦从芝加哥到纽约的运费下降了三分之二以上，从纽约到利物浦的运费下降了五分之四以上。1870年，将1吨小麦从芝加哥运到德国曼海姆需要80马克；1905年，同一条路线的运输成本降至25—30马克。导致这一变化的主要原因是（ ） A．农业现代化水平提高 B．食物储备技术的进步 C．交通技术条件的改善 D．世界市场的逐步形成 4．电影《长安的荔枝》中，岭南荔枝需依托驿站，“八百里加急”接力运往长安，耗费堪比中等州县一年赋税，仅供皇室需求。如今，依托现代物流，岭南荔枝48小时内可直达全国，普通人皆可享用。这一变化反映了现代交通运输（ ） A．消除了自然地理条件的制约 B．促使消费突破地域阶层限制 C．改变了现代城市的布局形态 D．构建起了立体交通网络体系 5．1830年，德意志地区暴发霍乱，基于瘴气是霍乱传播的认识，主要由各地自行开展改善环境的卫生运动进行防控。19世纪70年代，实验证明霍乱弧菌才是霍乱流行的根源，继而推动联邦政府颁布法律，将疫情防控指挥权授予联邦议会和帝国宰相。这说明（ ） A．政治统一利于医学发展 B．科学发展推动治理能力提升 C．联邦制下中央地方矛盾尖锐 D．疫病防治推动卫生观念进步 6．据考古发掘，距今约9000年前的浙江上山、河南贾湖等遗址，出土了中国特有的制作榫卯结构工具石凿；距今8000至7000年前的浙江跨湖桥、河姆渡等遗址，发现了榫卯木结构建筑。之后，此类建筑在中华大地广泛分布、成为中国最典型的建筑形式之一。这主要体现了中华文化具有（ ） A．本土性和包容性 B．多样性和连续性 C．本土性和连续性 D．多样性和包容性 7．表2中两则文献所述可用于说明（ ） 表2 内容 出处 金有天下之半，五岳居其四，四渎有其三，川岳炳灵，文学之士后先相望。惟时士大夫禀雄深浑厚之气，习峻厉严肃之俗，风教固殊，气象亦异，故发为文章，类皆华实相扶，骨力遒上 【清】张金吾《金文最》自序 宋自南渡以后，议论多而事功少、道学盛而文章渐衰，中原文献，实并入于金 【清】永熔、纪昀等《四库全书总目》 A．金朝文学成就超越宋朝 B．金朝成为中原文化正统 C．宋南渡后道学取代儒学 D．中华文化交流融合进程 8．1959年，美国学者萨缪尔·克莱默在其畅销书中列举了某一古代文明的39个“世界之最”，包括：最早的学校、最早的“立法者”、最早的“农书”、最早的伊甸园、最早的文字肖像等。这一古代文明是（ ） A．古代西亚 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代希腊 9．古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人（ ） A．宗教意识淡薄 B．反对神灵崇拜 C．注重物质生活 D．强调人的价值 10．自6世纪末开始，以斯拉夫人为主体的北方族群大批涌入拜占庭帝国，为使新移民与原住民族和平共处，拜占庭皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法。据此可知（ ） A．斯拉夫人促进了大陆法系的形成 B．北方族群文化逐渐占据主流地位 C．习惯法逐步成为罗马法的主要部分 D．拜占庭帝国的立法文化具有包容性 11．被奉为日本“文化之神”的菅原道真曾提出“和魂汉才”，即以日本精神为主体，让中国汉代以来的智慧为己用。明治维新之后，开启了思想转变的序幕，将“和魂汉才”变成“和魂洋才”，即在保留本国传统文化同时，应用西方现代技术，吸纳西方文化社会制度，促进日本的进一步发展，走上了强国之路。该材料的启示是（ ） A．文明开化促进了日本的强盛 B．洋才优于汉才是日本转变的根源 C．应该在变革中坚守文化自信 D．只有学习西方文化才是强国之道 12．根据古印度《梨俱吠陀》记载，雅利安人体态特征身材较高、蓝眼睛、肤色白皙，爱好战争、饮酒和赛车，财富的多寡根据牛群的大小来判断。而其描述当地土著居民则是身材矮小、肤色暗黑，没有鼻子，称他们为“达萨”，即奴隶。这些记载可用于佐证（ ） A．种姓制度的出现 B．印欧人群的迁徙 C．游牧习俗的传播 D．早期帝国的扩张 13．在英国宗教改革和资产阶级革命期间，数以万计的清教徒、天主教徒、罪犯等被迫越过大西洋，移民北美地区。这些移民活动（ ） A．推动了殖民扩张和对外贸易的发展 B．促成了印第安人对英国文化的认同 C．缓和了资产阶级与新贵族间的矛盾 D．引发了华工被运往美洲的苦力贸易 14．2000年以来新加坡政府大幅放开移民限制，吸引海外人才移民当地。下列呈现的新加坡移民辅导活动（ ） ·开展参访社区俱乐部与新加坡国会等地方的学习之旅。 ·通过挨家挨户的家访，邀请新移民参与社区活动。 ·组织以多元种族和宗教为主题的“新加坡和谐之旅”。 ·在各选区定期举办典礼，为取得身份的新移民颁发公民证书。 A．重在维护文化的多样性 B．助推国家工业化实现 C．旨在提高社区自治水平 D．增进移民的国家认同 15．在成都至昆明出缅甸达印度途中，研究人员发现了许多佛教遗物。其中，在巴蜀地区的乐山、彭山一带有着东汉时期的佛教造像，印度风格较浓厚，而这些造像在当时的北方地区尚未发现。这一研究成果可以用来说明（ ） A．西南商路便利文化交流 B．文化重心转移到南方 C．佛教在东汉盛行于四川 D．北方佛教渐趋本土化 16．据《尼康编年史》记载，1382年脱脱迷失汗进攻莫斯科的时候，守城的俄罗斯人用火器击退了蒙古军。到了15世纪时，火器已经在俄罗斯成为广为人知的武器，俄罗斯人成功掌握了火器制造和使用技术。材料可以佐证（ ） A．蒙古族最早发明了火药武器 B．俄罗斯深受拜占庭文化影响 C．蒙古西征促进先进文化传播 D．阿拉伯人将火药传到了西欧 二、非选择题（本大题4小题，共52分） 17．新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深远。阅读下列材料：（14分） 材料一 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疫病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。 ——王加丰《世界文化史导论》 材料二 （欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。 ——【美】艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》 （1）据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。（6分） （2）据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。（4分） （3）据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。（4分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 17—18世纪，随着海上贸易的发展，西方商船来到中国，以丝绸为载体的中国服饰文化逐渐被欧洲人了解。一些英国女性穿上了面料柔软舒适的刺绣服装。几乎可以毫不夸张地说，凡是略有规模的英国贵族豪宅中，至少有一个房间是用精美的中国丝绸墙布来装饰的。而当来自东方的纺织品不能满足市场需求时，欧洲工匠开始设计、生产带有中国元素的纺织品，在模仿中国服装款式时通常会融入西方的裁剪和缝制方法。当时有些欧洲艺术家在接触到中国纺织品后，从中汲取了灵感，开始自由表达自己的奇思异想。 ——摘编自刘海翔《欧洲大地的中国风》 材料二 晚清时期，大量的舶来品进入中国，西方服饰在沿海商埠随之出现，有些中国人开始穿西服。民国政府在1912年颁布《服制条例》，规定标准礼服以西服为主，后来各地出现了不少西服店。当时的北京，虽然作为外套的西服并未得到普及，但西式衬衣、针织衫、西裤等已逐渐得到推广。社会上也有反对易服的声音，认为穿西服是“崇洋媚外”“冒充上等人”。有人在《申报》上发文反驳：“欧化逐渐东开，国人多喜穿西装，取其穿之能有活泼的气象与振作的态度，而且便捷无拖沓。”与孙中山有关的中山装，其设计受到西服的影响，但衣领等部位仍保持民族特色。 ——摘编自王建朗《两岸新编中国近代史·民国卷》 （1）据材料一概括中国服饰在近代欧洲传播的基本情况，并结合所学知识，说明其历史背景。（8分） （2）据材料二概括指出西服在近代中国传播的特点。（6分） 19．拉美洲文化是多元文化的融合。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 传统文化时代，拉丁美洲主要生活着印第安人，绝大部分以部落形态存在和发展，不同部落有不同的语言体系与文化习俗。部分印第安人部落互相攻伐融合，形成了奴隶制帝国，如玛雅帝国、印加帝国、阿兹特克帝国等，并创造出灿烂的文明，尤其在天文历法方面达到了极高水平。印第安人在农业种植方面也取得了巨大成就，玉米、土豆等很早就被印第安人改良育种并广泛种植，还有西红柿、草莓等诸多现代主流蔬果等，也来自拉丁美洲。 材料二 欧洲人发现拉丁美洲之后，开始对印第安人进行征服，并掠夺当地金银等矿产资源。数量众多的欧洲白人移民到拉丁美洲，为了弥补劳动力的不足，还从非洲移民了大量黑人。白人移民带来了欧洲文化、黑人移民带来了非洲文化，也有少量来自亚洲的移民，新移民与拉丁美洲的土著印第安人广泛通婚，不仅实现了人种上的融合混血，也促进了文化的融合发展……现代拉丁美洲文化依旧在深度碰撞、融合中发展，它积极主动吸收来自全世界的文化，同时也将自身文化影响力扩散到全球。 ——以上材料均摘编自于开贺《拉丁美洲历史文化的多元发展》 （1）结合材料一，指出拉丁美洲的传统文化成就。（4分） （2）结合材料二，概括近代以来拉丁美洲文化的特点。（4分） （3）结合材料二和所学知识，分析拉丁美洲文化的成因。（4分） 20．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料 左、中、右三图分别为法国设计师受希腊古典文化、俄国芭蕾舞、中华文化影响设计的女装。 清朝内务府造办处下设的做钟处，承造更钟、自鸣钟、时乐钟等，并维修钟表。其中的更钟，把我国传统夜间计时的“更”与西方计时的“时”“分”有机结合起来，并能根据节气的变化调整“更”的长短，符合传统计时习惯。 根据材料并结合所学，运用世界近代史的相关史实，以“世界贸易与文化交流”为主题，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C B B C D A D D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C B A D A C 1．【答案】D【解析】材料指出村落最早出现在两河流域，而埃及、印度、中国等地区的大河流域也存在大量原始村落遗址，这些地区共同特点是拥有适宜农业发展的河流环境，说明地理环境如水源、土壤等影响了村落的位置选择，故选D项；材料仅提及村落出现时间和数量，并未涉及村落规模的比较，且史实上各地村落规模因条件而异，无法得出两河流域规模最大的结论，排除A项；农业技术对村落发展有影响，但村落位置主要受地理环境制约，“决定”表述过于绝对，排除B项；原始村落多集中于大河流域，并非全球均衡分布，排除C项。 2．【答案】B【解析】英商在上海创办自来水公司，被《申江胜景图》列为新上海胜景，还细致描述其工艺，反映出在外国势力推动下，上海出现近代市政设施，城市生活方式逐步向近代化转型，故选B项；中国近代工业起步于19世纪60年代的洋务运动，1884年早已不是起步阶段，排除A项；仅出现自来水厂这一项市政设施，远不能说明公共服务体系已经完善，排除C项；列强侵略重心转向资本输出是在1895年《马关条约》签订后，1884年仍以商品输出为主，排除D项。 3．【答案】C【解析】1868—1902年属于第二次工业革命时期，题干显示小麦跨地区、跨洋运费大幅下降，这主要源于交通技术的革新，第二次工业革命中内燃机、蒸汽机车等交通技术的进步，提升了运输效率、降低了成本，直接推动了运费下降，故选C项；农业现代化主要靠提高农业生产的效率，与运费下降无直接关联，排除A项；食物储备技术影响的是货物保存时间，并非运输成本的多少，排除B项；世界市场的形成是运费下降的结果，而非原因，排除D项。 4．【答案】B【解析】现代交通运输依托冷链、航空等物流技术，使荔枝48小时内从岭南直达全国，普通人皆可享用，打破了古代仅靠驿站“八百里加急”仅供皇室消费的局面，体现了消费突破地域和阶层限制，故选B项；现代交通虽大幅克服自然障碍，但台风、地形等因素仍影响物流，材料未体现完全消除制约，排除A项；材料聚焦消费品流通与消费平等，未涉及城市布局形态的变化，排除C项；立体交通网络是现代运输体系的基础，但材料强调物流效率与消费普及，而非网络构建本身，排除D项。 5．【答案】B【解析】19世纪70年代，实验证实霍乱弧菌是霍乱流行的根源，这一科学发现推动德意志联邦政府颁布法律，收回疫情防控指挥权，通过统一的行政力量规范疫病防控，体现了科学发展为公共卫生治理提供理论依据，促使治理体系和能力得到提升，故选B项；材料中并未体现政治统一与医学发展的直接关联，德意志统一是1871年，材料中科学发现推动治理的逻辑与政治统一无关，排除A项；材料仅涉及疫情防控指挥权的调整，没有体现中央与地方在权力分配上的冲突矛盾，联邦制下的央地关系并非材料讨论的核心，排除C项；材料重点是科学认知变化推动治理方式变革，而非卫生观念的进步，卫生观念进步只是科学认知带来的间接结果，并非材料要表达的主旨，排除D项。 6．【答案】C【解析】中国古代的劳动工具和建筑形式，蕴含着先民的劳动智慧和技艺理念，属于中华文化的重要组成部分。依据题干中“中国特有的制作榫卯  结构工具石凿”以及榫卯木结构建筑是“中国最典型的建筑形式之一”等信息可知，石凿和榫卯木结构建筑为中华先民发明创造，体现出中华文化的起源与发展具有本土性；依据“距今约9000年前”“距今8000至7000年前”“之后，此类建筑在中华大地广泛分布”等信息可知，中华文化绵延不绝，传承至今，体现出中华文化具有连续性。故C项正确。中华文化的包容性主要体现在中华文化博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化；中华文化的多样性则主要体现在中华文化的博大精深，丰富多彩，领域广阔。题干中未体现出中华文化的包容性和多样性特点，故排除A 、B 、D三项。 7．【答案】D【解析】第一则文献指出金朝占据中原大半疆域，士大夫受中原文化熏陶，文章华实相扶、骨力道上，第二则文献提及宋室南渡后，中原文献并入金朝，反映金朝吸纳中原文化，体现中华文化南北交流融合的进程，故选D项；宋金并立时期，宋朝经济文化仍较繁荣，且两则文献未对比双方文学成就的高低，排除A项；金朝虽受中原文化影响，但南宋仍以正统自居，当时并无金朝为中原文化正统的共识，排除B项；宋南渡后道学（理学）是儒学发展的新阶段，并非取代儒学，排除C项。 8．【答案】A【解析】据材料信息并结合所学知识可知，最早的学校可以追溯到公元前3000年左右的古巴比伦时期，当时的学校被称为“泥板书馆”，因为大多数的知识都是记录在泥板上的；两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，是迄今所知世界上最早的文字，在西亚流行数千年；最早的伊甸园指古巴比伦的空中花园等等，因此这一古代文明是古代西亚，故选A项；古代埃及文明成就主要有象形文字、莎草纸、金字塔、狮身人面像、太阳历、医学与建筑技术等，与材料描述不符，排除B项；古代印度文明成就主要有社会等级制度、文学与艺术、宗教与建筑艺术等，与材料描述不符，排除C项；古代希腊文明成就主要有政治制度、文学与戏剧、历史学、雕刻、绘画、哲学、科学与体育等，与材料描述不符，排除D项。 9．【答案】D【解析】该题考查的是希腊人文主义思想文化。题干中通过“主神宙斯”等信息含蓄地告诉考生古代雅典存在宗教信仰，而且按常理也可推知，在文化落后的古代社会，宗教信仰是普遍存在的，故A项是错项。实际上古代雅典人信奉多神教，题干中也告知了那时存在神灵崇拜，故B项是错项。古代雅典人创造了辉煌的文化，留下了许多影响至今的哲学和政治学不朽著作，以及大量脍炙人口的文学和艺术作品，说明那时雅典人十分重视精神生活，故C项是错项。希腊学者普遍关注“我是谁、我从哪里来、要到哪里去”等哲学问题，那时的神话也把各种神灵想象为人的形象，具有人的七情六欲，这些都表明雅典人注重人的价值，故D项是正确项。该题重在考查学生对历史知识的掌握和认知情况。 10．【答案】D【解析】据材料“拜占庭皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法”可知，拜占庭帝国的法律吸收了斯拉夫人为主体的北方族群的习惯法，说明拜占庭帝国的立法文化具有包容性，故选D项；大陆法系是以罗马法为基础，以《法国民法典》为代表的世界性法律体系，形成于19世纪，与材料时间不符，排除A项；北方族群文化逐渐占据主流地位与“吸收前者的某些习惯法”不符，排除B项；习惯法逐步成为罗马法的主要部分与“新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法”不符，且罗马法的主要部分应该是成文法，排除C项。 11．【答案】C【解析】据材料“以日本精神为主体，让中国汉代以来的智慧为己用”“在保留本国传统文化同时，应用西方现代技术”可见，日本在两个时期都保持本国文化主体，并最终走向强国之路，这给我们的启示是，变革中应该坚持文化自信，故选C项；明治维新之前的“和魂汉才”也推动的日本的发展，A项为片面选项，排除A项；材料并不涉及洋才和汉才之间的比较，不同时代对不同文化的学习是时代的需要，排除B项；只有学习西方文化才是强国之道说法过于绝对，排除D项。 12．【答案】B【解析】《梨俱吠陀》记载了雅利安人与当地土著不同体态特征与生活习性，雅利安人作为迁徙而来人群，与当地土著形成这种差异，可佐证印欧人群的迁徙，故选B项；种姓制度强调职业、社会地位划分，材料未围绕此展开，与材料主旨不符，排除A项；材料重点在于族群差异而非习俗的传播，排除C项；雅利安人当时处于部落社会，尚未形成帝国体制，达萨被奴役是部落冲突的结果，与帝国扩张无关，排除D项。 13．【答案】A【解析】据材料“数以万计的清教徒……越过大西洋，移民北美地区”并结合所学近代英国的相关知识可知，英国宗教改革是在16世纪，资产阶级革命是在17世纪，16—17世纪时新航路早已开辟，殖民扩张正在进行，大量的英国移民进入北美地区，有助于英国殖民扩张活动的开展，且有助于推动英国与北美地区的贸易往来，故选A项；西方列强对美洲土著印第安人采取的是屠杀和压迫方式，且“促成”说法错误，排除B项；英国新贵族是从事资本主义工商业的贵族，资产阶级也从事资本主义工商业，二者在英国资产阶级革命期间合力打垮国王军队，且移民并不能解决他们之间的矛盾，排除C项；19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国，华工被运往美洲等地，时间上与材料不符，排除D项。 14．【答案】D【解析】据材料“新加坡政府大幅放开移民限制，吸引海外人才移民当地”“开展参访社区俱乐部与新加坡国会等地方的学习之旅……为取得身份的新移民颁发公民证书”可得新加坡的做法让外来的移民更有归属感，逐步认同新加坡的文化，增进移民的国家认同，故选D项；材料“邀请新移民参与社区活动”“为取得身份的新移民颁发公民证书”说明新加坡的做法是要形成对新加坡的国家认同，而不是维护文化多样性，排除A项；新加坡在20世纪60年代至90年代中期实现了工业化，排除B项；材料“开展参访社区俱乐部与新加坡国会等地方的学习之旅”“通过挨家挨户的家访，邀请新移民参与社区活动”这种做法能提高社区自治水平，但不是新加坡的主要目的，排除C项。 15．【答案】A【解析】据材料“在成都至昆明出缅甸达印度途中”并结合所学可知，此路线是西南丝绸之路；再据材料“有着东汉时期的佛教造像，印度风格较浓厚”，可得商路的发展促进了中外文化的交流，故选A项；文化重心转移到南方，是在南宋完成经济重心南移以后，此项说法错误，排除B项；材料只涉及四川部分地区出现佛教遗物，不能据此得出佛教盛行于四川，此项以偏概全，排除C项；材料提及的是佛教在西南地区（南方）的传播概况，且佛教在中国的本土化主要是在唐朝时期完成的，排除D项。 16．【答案】C【解析】根据题干内容可知，在1382年的时候，“守城的俄罗斯人用火器击退了蒙古军”，到15世纪的时候，火器在俄罗斯已经成为“广为人知的武器”，并且还成功地掌握了火器的“制造和使用技术”，据此可知，蒙古军的西征促进了先进文化的传播，故选C项；根据所学知识可知，最早关于炼制火药方法的记载见于唐初孙思邈所著的《丹经》，排除A项；在题干内容中述及了有关蒙古和俄罗斯的相关史实，并没有述及有关“拜占庭文化”的相关信息，排除B项；题干内容述及了“守城的俄罗斯人用火器击退了蒙古军”，但是俄罗斯属于东欧，并没有述及有关“西欧”的相关信息，排除D项。 二、非选择题 17．【答案】（14分） （1）后果：大量印第安人被屠杀；新疾病肆虐；非洲黑人被贩卖；种植园经济出现。（3分） 动因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；对黄金等财富的渴求。（3分） （2）特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性（积极和消极）；时间具有长期性。（4分） （3）积极影响：促进了全球动植物（物种）的多样化，丰富了人类经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。（4分） 【解析】 “哥伦布大交换”是由美国学者艾尔弗雷德·W.克罗斯比在其著作《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》（1972年）中提出的。他以全新的视角来审视美洲、欧洲、非洲以及整个世界历史。20世纪 90年代这一观念在西方产生了较大影响。我国学者在本世纪初也开始关注此问题，2018年郑明萱将此书译成中文。克罗斯比提出的哥伦布大交换概念，价值不在于其完整全面，而在于他建立了一种新的视角、新的模式，用以了解生态与社会事件。随着连接新旧大陆之间新航路的开辟，整个世界开始联系在一起，新旧大陆之间在农作物、人口、文化、制度等方面展开了史无前例的大交换。这场大交换对新旧世界的生产、生活方式产生了很大的影响本题的两则材料基于此思路进行选择。材料一选自王加丰编著的《世界文化史导论》，简略地描述了欧洲对美洲征服的后果。材料二则选自克罗斯比的《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》，反映了哥伦布大交换的特点。由此设计了三个小题，每小题之间层层推进，逐步深入。 （1）第一小问（后果），据材料一“大量印第安人死于屠杀和折磨…欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数理可能更大…原来有1000万到2500万人口的新西班牙…从约700万减少到只有约50万…殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动”从人口屠杀、疾病肆虐、奴隶贸易、种植园经济产生等角度归纳后果。第二小问（动因），结合所学知识从新航路开辟的背景，主要从经济根源、社会根源等进行分析。 （2）据材料二“一手塑造了整个新世界的风貌与历史…引发的生物大交换…从人类观点视之—--正负参半…两半球间的动植物交换并未停止…”从欧洲发挥的作用、内容、范围、时间及历史影响等方面归纳特点。 （3）综合上述两则材料，结合所学知识从物种交流及人类生活丰富多样化、世界经济联系及文明的交流融合等方面进行分析。 18．【答案】（14分） （1）基本情况：中国服饰文化以丝绸为载体；中国服饰在欧洲市场大受欢迎；中西服装元素不断融合；中国服饰风格对欧洲艺术产生影响。（4分） 背景：新航路开辟和海上丝绸之路的扩展，东西方之间联系加强；“中学西渐”出现，西方对中华文化倍加推崇；中国丝织业繁荣，手工业出现不同程度的进步。（4分） （2）特点：与西方侵略伴随而来；得到民国政府法令形式认可、推广；推广过程中亦存在反对呼声；普及程度不高；使中国服饰受到外来影响。（6分） 【解析】 （1）第一小问基本情况，由材料一“以丝绸为载体的中国服饰文化”可得，中国服饰文化以丝绸为载体；由材料一“来自东方的纺织品不能满足市场需求”可得，中国服饰在欧洲市场大受欢迎；由材料一“模仿中国服装款式时通常会融入西方的裁剪和缝制方法”可得，中西服装元素不断融合；由材料一“欧洲工匠开始设计、生产带有中国元素的纺织品”、“欧洲艺术家在接触到中国纺织品后，从中汲取了灵感”可得，中国服饰风格对欧洲艺术产生影响。第二小问背景，结合材料一中的时间“17—18世纪”和“西方商船来到中国”、“海上贸易的发展”可得，新航路开辟和海上丝绸之路的扩展，东西方之间联系加强；结合古代中国文化西传的相关史实可得，“中学西渐”出现，西方对中华文化倍加推崇；结合西传的丝绸与中国古代手工业发展的史实可得，中国丝织业繁荣，手工业出现不同程度的进步。 （2）由材料二“大量的舶来品进入中国，西方服饰在沿海商埠随之出现”可得，与西方侵略伴随而来；由材料二“民国政府在1912年颁布《服制条例》”、“规定标准礼服以西服为主”可得，得到民国政府法令形式认可、推广；由材料二“也有反对易服的声音”可得，推广过程中亦存在反对呼声；由材料二“作为外套的西服并未得到普及”可得，普及程度不高；由材料二“与孙中山有关的中山装，其设计受到西服的影响”可得，使中国服饰受到外来影响。 19．【答案】（12分） （1）农业成就突出，培育出了玉米、马铃薯、番茄等多种农作物；天文历法有其独到之处；形成多种语言体系和文化习俗。（4分，任答两点即可） （2）特点：传统土著文化衰落；欧洲文化主导；多元文化碰撞融合，文化影响力扩散；族群混合程度较高。（4分，任答两点即可） （3）成因：欧洲殖民者的入侵；外来移民的涌入；吸收世界多地文化。（4分，任答两点即可） 【解析】 （1）据材料一“印第安人在农业种植方面也取得了巨大成就……还有西红柿、草莓等诸多现代主流蔬果等，也来自拉丁美洲”可知，农业成就突出，培育出了玉米、马铃薯、番茄等多种农作物；据材料一“尤其在天文历法方面达到了极高水平”可知，天文历法有其独到之处；据材料一“不同部落有不同的语言体系与文化习俗”可知，形成多种语言体系和文化习俗。 （2）据材料二“欧洲人发现拉丁美洲之后，开始对印第安人进行征服”“白人移民带来了欧洲文化、黑人移民带来了非洲文化”可知，殖民侵略导致传统土著文化衰落；据材料二“数量众多的欧洲白人移民到拉丁美洲……还从非洲移民了大量黑人。白人移民带来了欧洲文化”可知，欧洲文化主导；据材料二“现代拉丁美洲文化依旧在深度碰撞、融合中发展……同时也将自身文化影响力扩散到全球”可知，多元文化碰撞融合，文化影响力扩散；据材料二“白人移民带来了欧洲文化……不仅实现了人种上的融合混血，也促进了文化的融合发展”可知，族群混合程度较高。 （3）据材料二“白人移民带来了欧洲文化、黑人移民带来了非洲文化”“它积极主动吸收来自全世界的文化”并结合所学可知，欧洲殖民者的入侵；外来移民的涌入；吸收世界多地文化。 20．【答案】（12分） 示例 论题：世界贸易促进文化交流与发展。（2分） 阐述：16世纪以来，世界贸易迅速发展，商品的流动促进了文化的传播、交流、相互借鉴并发展。 茶是中国先民的伟大发现，16世纪以后，中国茶广泛传播到世界各地，各国在接受中国茶和茶文化的同时，根据自身风俗习惯创造出新的茶文化，如“日本茶道”、英国“下午茶”。 服饰的贸易也促进了各国服饰的变化，中国服饰的面料、款式花纹融入到法国18世纪的服装设计中，日本明治维新后，西服在日本流行，民国的中山装兼具中西服饰的特点，体现了时代精神和民族特色。 钟表在16世纪中期由欧洲传入中国内地，并且逐渐流行，中国人制作的钟表，在借鉴西方文化的基础上，其外观更多体现了中国自身的文化特色，如清朝的更钟。各国的茶文化、服饰、钟表的变化都体现了文化之间的交流和发展。（8分） 综上，近代以来随着各洲之间贸易的扩大，商品的世界性流动促进了各国的文化交流。我们应积极推动世界贸易的良性发展，以促进世界文化的交流发展与进步。（2分） 【解析】 据材料“法国设计师受希腊古典文化、俄国芭蕾舞、中华文化影响设计的女装”“把我国传统夜间计时的‘更’与西方计时的‘时’‘分’有机结合起来”及所学可知，世界贸易不仅是商品流通的纽带，更是文化交流的桥梁，在近代世界发展进程中，贸易往来推动着不同文明相互碰撞、融合，催生出新的文化成果，所以，可拟定论题为：世界贸易促进文化交流与发展。采用总分总的形式进行阐述。首先，结合所学总的概括：16世纪以来，世界贸易迅速发展，商品的流动促进了文化的传播、交流、相互借鉴并发展。然后，分别以茶文化、服饰文化和钟表文化的交流与发展为例具体阐述。 茶文化的传播与创新：中国茶通过世界贸易传播到世界各地，日本结合本土文化形成“茶道”，英国结合自身习惯形成“下午茶”，这体现了商品流动带动文化传播，且文化在传播中会结合本土特色发展。据材料“法国设计师受希腊古典文化、俄国芭蕾舞、中华文化影响设计的女装”及所学可知，服饰的贸易也促进了各国服饰的变化，中国服饰的面料、款式花纹融入到法国18世纪的服装设计中，日本明治维新后，西服在日本流行，民国的中山装兼具中西服饰的特点，体现了时代精神和民族特色。据材料“把我国传统夜间计时的‘更’与西方计时的‘时’‘分’有机结合起来”及所学可知，钟表在16世纪中期由欧洲传入中国内地，并且逐渐流行，中国人制作的钟表，在借鉴西方文化的基础上，其外观更多体现了中国自身的文化特色，如清朝的更钟。各国的茶文化、服饰、钟表的变化都体现了文化之间的交流和发展。最后，总结升华：综上，近代以来随着各洲之间贸易的扩大，商品的世界性流动促进了各国的文化交流。我们应积极推动世界贸易的良性发展，以促进世界文化的交流发展与进步。 第10页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $