内容正文:
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00000000O
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2025~2026学年度第二学期素质测评
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888
七年级数学
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88
(满分:120分
时间:120分钟)
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题
号
二
三
总分
学
校
得
分
得分
评卷人
、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
姓
名
1.下列各数是无理数的是
郝
A.√9
B.3.14
c.5
D.5
2.下列四种书法字体中,可以看作由其中一部分平移得到的是
班
级
大
A.
3.如图,直线AB、CD相交于点0,射线OM平分∠A0C,若∠B0D=68°,则
∠COM的度数为
(
0
B.34°
B
%
A.36°
0
号
C.32°
D.26°
D
(第3题图)
4.下列能说明命题“若a2>25,则a>5”是假命题的反例是
御
解
A.a=5
B.a=6
C.a=-6
D.a=-4
5.在平面直角坐标系中,将点A(a,a+2)先向下平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度得到
0
试
场
0
点B,若点B恰好落在y轴上,则点B的坐标是
(
A.(0,1)
B.(2,4)
C.(1,0)
D.(0,4)
6.如图,若CB∥OA,连接OB,射线OE、ON在∠AOB的内部,若∠CB0=
122°,∠B0N=90°,∠A0N=∠E0N,则∠A0E的度数为
A.22°
B.329
00000000
00000000O
C.64°
D.122
(第6题图)
000000000
00
88粥
7.实数3+√10在两个相邻的整数m与m+1之间,则整数m是
A.6
B.7
C.8
D.9
00000
000000000
七年级数学素质测评H第1页(共6页)
8.如图,平面直角坐标系内,动点P按图中箭头所示方向从(-1,0)开始依次运动,第1次运动到点
(0,1),第2次运动到点(1,0),第3次运动到点(2,-2),…,按照这样的运动规律,动点P第10
次运动到点
()
(0,1)
(41)
(-1,0)
(1,0)
(5,0)
0
(3,0)
(7,0)x
(2,-2)
(6,-2)
(第8题图)
A.(8,1)
B.(9,0)
C.(10,-2)
D.(11,0)
得分
评卷人
二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分)
9.在平面直角坐标系中,点P的坐标为(m+3,1-m),若点P在x轴上,则m的值为
10.比较大小:√49
8.(填“>”“<”或“=”)
11.如图,在平面直角坐标系中,放置了一个马图案的剪纸,则它盖住的点的坐标可能为
(只写一个)
EF M N
(第11题图)
(第12题图)
12.如图,工人准备从河岸的点P出发向河对岸搭桥,PE、PF、PM、PW是计划的四种搭桥方案,其中
PM⊥EN,若要使搭建的桥梁最短,则应该沿线段
进行桥梁搭建.(填“PE”“PF”
“PM”或“PW”)
13.在如图所示的数值转换器中.当输人的x值为16时,输出的数y是
输人x
取算术平方根
是无理数
输出y
是有理数
(第13题图)
14.如图,已知AB∥CD,点F、G分别在AB、CD上,点E在AB、CD之间,连接
EF、EG,FQ平分∠BFE,GH平分∠CGE且交QF的延长线于点H,交AB于
点P,∠BFE=70°,LDGE=40.有下面四个结论:①∠DGH=110°;②EF∥AP
GH;③∠HFE=∠E;④∠H=∠AFH.其中,所有正确结论的序号
是
G
(第14题图)
七年级数学素质测评日第2页(共6页)
得分
评卷人
三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程)
15.(5分)计算:4+3-27+√5.
16.(5分)在平面直角坐标系中,已知点P的坐标为(-4a-5,3a+1),点M的坐标为(3,7),且PM
∥x轴,求点P的坐标,
17.(5分)如图,三角形ABC沿直线AB向右平移至三角形BDE的位置,点A、B、C的对应点分别为
点B、D、E,若∠DBE=55°,∠C=25°,求∠CBD的度数,
B
(第17题图)
18.(5分)如图是某地的平面示意图,其中,商场所在位置的坐标为(-3,4),公园所在位置的坐标
为(3,0)
(1)请在图中画出平面直角坐标系,并写出学校所在位置的坐标;
(2)若博物馆所在位置的坐标为(-2,-4),请在图中画出博物馆所在的位置
商场
公园
孚校
(第18题图)
七年级数学素质测评日第3页(共6页)
19.(5分)如图,在三角形ABC中,AD⊥BC于点D,点E在边AB上,过点E作EF⊥BC于点F,FE、
CA的延长线相交于点G,且∠G=∠AEG.求证:AD平分∠BAC.
A
(第19题图)
20.(5分)将下列各数表示在如图所示的数轴上:-万,,1-1.5,64,并把它们用“<"连接
起来
543-2立012345+
(第20题图)
21.(6分)已知某正数的两个平方根分别是a+2和2a-29,b的算术平方根是4,求b+a的平方根
22.(7分)在如图所示的平面直角坐标系中,线段AB的顶点坐标分别为A(-2,5),B(4,1),
(1)请在图中画出线段AB;
(2)在(1)的条件下,将线段AB先向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到线段
CD,并写出点C的坐标.(点A、B的对应点分别为点C、D)
y
-32-10
-6
(第22题图)
七年级数学素质测评H第4页(共6页)
23.(7分)如图,直线AB、CD相交于点0,0E平分∠B0D,且∠A0C:∠A0D=2:3.
(1)求∠D0E的度数;
(2)若OF⊥OE,求∠C0F的度数
(第23题图)
24.(8分)如图,在四边形ABDC中,点E在边AB上,连接CE,点F在CE上,连接DF,∠BDF+
∠DFE=180°,∠B=∠DCE.
(1)求证:AB∥CD;
(2)若∠A=75°,∠ACE=2∠DCE,求∠B的度数
(第24题图)
25.(8分)如图,小梅用两张同样大小的长方形硬纸片无重叠、无空隙地拼接成一个面积为900cm2
的正方形,
(1)求长方形硬纸片的宽;
(2)小梅想用该正方形硬纸片制作一个体积为512cm3的正方体无盖笔筒(厚度忽略不计),不
考虑接口用料,不计损耗的前提下,请你判断该硬纸片是否够用?若够用,求剩余的硬纸片的面
积;若不够用,求缺少的硬纸片的面积
(第25题图)
七年级数学素质测评H第5页(共6页)
26.(12分)如图,直线EF分别交直线AB,CD于点G,H,且∠AGH+∠DHF=180°,
【问题探究】
(1)如图1,求证:AB∥CD:
(2)如图2,点M,N分别在射线GE,HF上,点P,Q分别在射线GA,HC上,连接MP,NQ,且
∠MPG+∠NQH=90°,分别延长MP,NQ相交于点K,过点K作KR∥AB,求证:MKLNK;
0
【问题解决】
(3)如图3,在(2)的条件下,连接KH,KH平分∠MKN,HE平分∠KHD,过点M作MT∥AB,若
∠DHG=1马∠MPG,求∠KMN的度数.
7
E
G
-B
H
-D
R
图1
图2
图3
0
(第26题图)
些
0
0
擗
七年级数学素质测评H第6页(共6页)
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