精品解析：宁夏育才中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷

宁夏育才中学2025-2026学年第二学期高一年级期中考试历史试卷 （试卷满分 100分，考试时间 90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将信息填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡指定位置。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草搞纸上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回，试卷保留。 一、单选题（48小题，每题1.5分，共72分） 1. 埃及新王国时期，青铜器已广泛使用，冶炼技术也大有提高，出现了脚踏风箱，开始冶铁用铁。纺织业出现了悬式纺锭和立式织机。据此可知，当时埃及（ ） A. 手工业较先进 B. 农业生产发达 C. 城市经济繁荣 D. 对外贸易兴盛 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料体现了青铜器冶炼、冶铁设备与纺织工具的进步，这些都是手工业发展的表现，反映出手工业较先进，正确。 B.材料聚焦于金属冶炼与纺织生产环节，未提及农具改良、耕作方式、水利灌溉或粮食产量等农业生产相关要素，缺乏支撑农业发达的依据，错误。 C.材料缺乏对城市规模、商业市镇、人口密度及基础设施建设等城市经济指标的描述，不能由具体手工业技术直接归纳出城市经济繁荣的结论，错误。 D.材料没有提到商品交换、海外贸易等相关内容，无法体现对外贸易兴盛，错误。 故选A项。 2. 巴比伦的人口从早期开始便是由不同的种族组成，通过制定《汉谟拉比法典》，过去所有的部落习俗差不多都消失了，法典成了国家的法律。由此可见，《汉谟拉比法典》的制定（ ） A. 维护了奴隶主利益和权威 B. 建立起完善的官僚体系 C. 促进了国家的统一和发展 D. 成为世界上最早的法典 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料强调法典统一部落习俗、确立国家法律，并未体现维护奴隶主利益与权威的相关内容，错误。 B.材料仅涉及法律统一习俗，未提及官僚机构设置与运行情况，错误。 C.巴比伦由多族群构成，法典取代分散的部落习俗，统一了社会规范，有利于凝聚不同种族，促进国家统一与发展，正确。 D.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，但材料重点并不在于它是否为最早法典，错误。 故选C项。 3. 下表反映了世界古代主要文明的形成与发展。这反映出世界古代文明（ ） 约公元前4000年〜前3000年 在北非的尼罗河流域和西亚的两河流域，形成了原始的奴隶制城邦王国 约公元前2000多年 亚洲恒河流域的印度和黄河流域的中国迈入了文明社会 约公元前18世纪 希伯来人的祖先闪米特人在幼发拉底河流域创造了鼎盛的“迦南文化” A. 以亚非为中心展开 B. 存在发展不平衡的特点 C. 相互之间交流密切 D. 呈现独立多元发展格局 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格仅列举了亚非地区的古代文明，并未涵盖所有世界古代文明，无法得出古代文明以亚非为中心的结论，错误。​ B.表格仅体现不同文明进入文明阶段的时间不同，这是文明独立起源的自然结果，材料核心并非强调发展不均衡，错误。​ C.​表格仅罗列了各地文明的产生，未提及它们之间的“交流”情况，错误。 D.材料中古代文明分别起源于尼罗河流域、两河流域、恒河流域、黄河流域等不同独立地域，各自独自发展、各具特色，反映出世界古代文明独立多元的发展格局，正确。​ 故选D项。 4. 波斯帝国国王大流士一世统治时期，在埃及兴建神庙、修复庙宇，允许犹太人重建耶路撒冷圣殿，并承认希腊圣殿特权，同时放任巴比伦地区的传统宗教活动。大流士一世的这些举措旨在（ ） A. 促进国内宗教文化的交融 B. 维护波斯帝国统治稳定 C. 贯彻因俗而治的治国理念 D. 换取被征服地区的支持 【答案】B 【解析】 【详解】A.大流士一世尊重各地宗教传统，其主要目的是巩固统治，并非为了促进宗教文化交融，文化交融只是客观效果而非根本意图，错误。 B.波斯帝国疆域辽阔，包含埃及、犹太地、希腊、巴比伦等众多被征服地区，民族与宗教差异极大。大流士一世兴建各地宗教建筑、尊重当地信仰传统，能够缓和民族与宗教矛盾，争取各地区民众认同，从而维护波斯帝国的统治稳定，正确。 C.因俗而治是其采取的治国方式，并非最终目的，错误。 D.换取被征服地区的支持是巩固统治的重要途径，但并非根本宗旨，其最终落脚点仍是维护帝国整体稳定与长久统治，错误。 故选B项。 5. 波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国都是通过征服和扩张建立起来的地跨欧亚非三洲的庞大帝国。从文明史的角度看，这些国家的对外活动带来的影响是（ ） A. 促进区域文明的交流发展 B. 毁灭了印第安人文明 C. 致使雅典文明的完全消亡 D. 推动全球贸易的发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.波斯、亚历山大、罗马帝国通过扩张建立跨三洲的帝国，打破了区域文明间的隔绝状态，客观上促进了不同区域文明的交流与融合，符合文明史的视角，正确。 B.印第安人文明的毁灭是近代欧洲殖民扩张的结果，与题干中的古代帝国无关，错误。 C.雅典文明并未“完全消亡”，其文化被后世继承发展，错误。 D.这些古代帝国的活动推动的是区域间的交流，而非全球贸易的发展，全球贸易的发展是新航路开辟后的产物，错误。 故选A项。 6. 传统观点认为腓尼基字母是最早的成系统的字母文字，而近年有学者依据古代铭文、出土文献与文字形态对比，提出“原始迦南字母是腓尼基字母的直接源头”这一结论，并梳理出其向欧亚多地扩散的谱系。这一学术认识的变化说明（ ） A. 新史料与新方法推动历史认知深化 B. 多重史料互证即可还原历史真相 C. 传统学术观点已经被现代研究否定 D. 文字起源问题无法得到确定结论 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中对字母文字起源的认识，从传统观点到新结论，依托古代铭文、出土文献等新史料，并运用文字形态对比等研究方法，推动了历史认知的深化与完善，正确。 B.多重史料互证有助于接近历史真实，但受史料局限与研究视角影响，难以直接等同于完全还原历史真相，表述绝对，错误。 C.新研究是对传统观点的补充与推进，并非全盘否定传统学术认识，二者存在继承与发展关系，错误。 D.随着史料不断丰富与研究持续深入，文字起源问题正逐步得到更为确切的解释，并非无法形成确定结论，错误。 故选A项。 7. 世俗国王既依附于教会，又试图摆脱教会的束缚。同时，他们又用契约的方式维护着支离破碎的封建体系，甚至出现“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。以上现象出现在（ ） A. 中古时期的亚洲 B. 中古时期的非洲 C. 中古时期的美洲 D. 中古时期的欧洲 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查的是中古时期的欧洲封建制度，材料中国王依附教会又试图摆脱、用契约维护封建体系以及“我的附庸的附庸，不是我的附庸”属于中古欧洲封建社会封君封臣关系的典型特征，故选D项。 8. 拜占庭帝国末代学者劳尼库斯的作品中引用《荷马史诗》的语句，多次提及希腊众神及神话英雄的事迹，将拜占庭历史渊源与古希腊神话直接关联。其目的是（ ） A. 对抗日耳曼人对罗马文化的压制 B. 推动欧洲重新发现古代希腊文化 C. 促进东西方之间文化交流和发展 D. 强化族群认同以对抗奥斯曼帝国 【答案】D 【解析】 【详解】A.日耳曼人主要影响西罗马灭亡后的西欧，与东罗马（拜占庭）后期的奥斯曼威胁无关，且题干未提及罗马文化的对抗对象，错误。 B.欧洲文艺复兴对古希腊文化的重新发现主要集中在14—16世纪，而拜占庭灭亡于1453年，此时意大利等地已大量吸收希腊文化，劳尼库斯作为流亡学者，其影响力有限，错误。 C.劳尼库斯聚焦希腊传统而非主动促进东西方交流，且奥斯曼统治下的东西方交流更多依赖商贸而非拜占庭遗民的文化活动，错误。 D.劳尼库斯作为拜占庭灭亡后的学者，其作品强调古希腊神话与拜占庭历史的关联，核心目的是通过追溯共同的文化根源凝聚希腊族群认同，以对抗当时占据统治地位的奥斯曼帝国，拜占庭灭亡后，奥斯曼帝国推行伊斯兰文化，希腊文化传统面临压制，学者借助古希腊遗产强化民族意识，属于典型的“文化抵抗”策略，正确。 故选D项。 9. 1289—1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知，该庄园法庭（ ） A. 是领主维护特权的工具 B. 主要处理庄园主和农民的纠纷 C. 具有基层治理的灵活性 D. 依据大陆法裁决庄园经济诉讼 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映农民诉讼多在庭外和解，法庭裁决重情理轻法条，并未体现领主利用法庭维护自身特权，错误。 B.材料所述诉讼均发生在农民之间，并非庄园主与农民的纠纷，错误。 C.庄园法庭在处理纠纷时，并不拘泥于法律形式，而是根据实际情况灵活运用情理，采取庭外和解或调解的方式解决争端，表现出基层治理中的实用性和灵活性，正确。 D.大陆法系比较强调法律条文，而题干所述判决强调“情理”而不是“法律”，错误。 故选C项。 10. 9世纪初，阿拉伯人在与东方的贸易中，不仅将蔗糖、棉花等作物传入欧洲，并将其改良后推广至西亚、北非，还把中国的造纸术、印度的数字符号带入地中海沿岸，同时又将拜占庭的玻璃制造技术、波斯的纺织工艺带回巴格达。据此推知，阿拉伯人的商业活动（ ） A. 引发了欧洲社会商业革命 B. 打破了奥斯曼的贸易垄断 C. 推动了欧亚非文明的交流 D. 加速了阿拉伯帝国的统一 【答案】C 【解析】 【详解】A.欧洲商业革命是15世纪新航路开辟的影响，与题干9世纪的时间不符，错误。 B.奥斯曼帝国15世纪才崛起并垄断东西方贸易，9世纪尚未出现该情况，错误。 C.阿拉伯人的商业活动跨欧亚非三大洲，充当了文明交流的中介，推动了不同文明间的成果传播与往来，正确。 D.阿拉伯帝国在8世纪中期就已完成统一，错误。 故选C项。 11. 中古时期亚洲部分国家在政治制度、文化特征上各具特色，如下表所示。下列对应正确的是（ ） 代表国家 政治制度特征 文化特征 ① 模仿中国制度，建立中央集权 以儒家文化为核心，兼收佛教等 ② 形成独特封建体系，天皇集权 融合本土文化与中国儒家文化 ③ 君主专制，佛教文化繁荣 对东南亚文化发展影响深远 A. ①朝鲜 ②日本 ③笈多王朝 B. ①日本 ②朝鲜 ③奥斯曼帝国 C. ①朝鲜 ②越南 ③笈多王朝 D. ①越南 ②日本 ③阿拉伯帝国 【答案】A 【解析】 【详解】A.①朝鲜长期效仿中国政治制度，文化上以儒家为核心，同时吸收佛教文化，因此①的代表国家是朝鲜；日本通过大化改新建立中央集权，文化上既保留本土特色，又大量吸收中国儒家文化，因此②的代表国家是日本；笈多王朝是中古印度的重要王朝，佛教文化在此时期极为繁荣，对东南亚文化发展意义重大，因此③的代表国家是笈多王朝。①-朝鲜，②-日本，③-笈多王朝，正确。 B.③奥斯曼帝国涵盖东欧、西亚及北非的大部分区域，不属于东南亚，且属于伊斯兰国家，不符合史实，错误。 C.②天皇属于日本的统治者，并非越南，不符合史实，错误。 D.③阿拉伯帝国位于阿拉伯半岛，属于伊斯兰国家，不符合史实，错误。 故选A项。 12. 日本政府在圣德太子摄政时期，于607年遣使小野妹子赴隋修好，翌年隋炀帝遣裴世清回访。在608年至614年六年间，日本又两次派出遣隋使，并开始派留学生与学问僧。日本的这些举措意在（ ） A. 全面学习隋朝封建政治 B. 保障大化改新的顺利进行 C. 摆脱社会危机寻求出路 D. 寻求援助以镇压幕府力量 【答案】C 【解析】 【详解】A.此时日本刚刚开启和隋朝的官方交往，并未进入全面学习隋朝政治的阶段，“全面学习”是后续大化改新的内容，且这是手段不是核心目的，错误。 B.大化改新开始于646年，题干事件发生在608-614年，大化改新尚未发生，错误。 C.7世纪初日本国内社会矛盾尖锐，贵族专权统治危机严重，日本遣使赴隋、派遣留学生，核心目的是引进中国先进制度文化，摆脱国内社会危机，寻找统治出路，正确。 D.日本幕府统治始于12世纪末，7世纪初日本不存在幕府势力，错误。 故选C项。 13. 高丽成宗时代（981-997年），大臣崔承老主张华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性，似难尽变。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华，以革卑陋。其余车马、衣服、制度，可因土风，使奢俭得中，不必苟同。这反映了该官员（ ） A. 主张全盘吸收中国文化 B. 承认本国处于藩属地位 C. 注意保持主体的选择性 D. 主张习俗遵循自身传统 【答案】C 【解析】 【详解】A.“车马、衣服、制度，可因土风，不必苟同”，说明该官员并不主张全盘照搬中国文化，而是允许保留本土特色。错误。 B.材料仅讨论文化制度的学习与保留，未涉及“藩属地位”的相关表述，错误。 C.官员主张核心的伦理制度（礼乐诗书、君臣父子之道）要效法中华，同时允许车马、衣服、制度依据本土风俗调整，体现了在学习外来文化时，既吸收精华又保留自身特色，保持了文化选择的主体性，正确。 D.官员并非完全主张遵循自身传统，而是要求核心伦理“法中华”，仅在部分制度上允许“因土风”，错误。 故选C项。 14. 考古学家在大津巴布韦遗址及周边区域发现了诸多遗存：有古代梯田、灌溉水井与水渠、大量牲畜骨头、阿拉伯玻璃、印度串珠及数百片中国瓷器残片。这表明南部非洲（ ） A. 形成较为发达的农业文明 B. 手工业已居世界领先地位 C. 与其他文明区域缺少交流 D. 控制着穿越撒哈拉的商路 【答案】A 【解析】 【详解】A.从遗址发现的古代梯田、灌溉水井与水渠，可知当地已具备较为成熟的农业灌溉系统，能支撑农业生产发展，大量牲畜骨头也反映出畜牧业的存在，农业与畜牧结合，说明这里形成了较为发达的农业文明，正确。 B.材料仅提及各类外来物品和农业遗存，没有相关手工业技艺水平、生产规模的信息，也没有与其他地区手工业的对比数据，无法证明其手工业居于世界领先地位，错误。 C.遗址中出土了阿拉伯玻璃、印度串珠及中国瓷器残片，这些跨区域的物品说明当地与多个文明区域存在商贸往来，并非缺少交流，错误。 D.控制穿越撒哈拉商路的是西非的一些政权，大津巴布韦位于南部非洲，所处位置与撒哈拉商路无直接关联，错误。 故选A项。 15. 13—15世纪，西非苏丹地区流传谚语：“盐来自北方，黄金来自南方，白银源自白人的国度，但神的教诲和智慧的珍宝却只能在廷巴克图寻得。”该谚语意在（ ） A. 反映跨撒哈拉商业贸易的繁荣 B. 说明西非文明对世界的影响力 C. 凸显廷巴克图的文化中心地位 D. 证实伊斯兰教文化的主导地位 【答案】C 【解析】 【详解】A.跨撒哈拉商业贸易繁荣仅对应谚语前半部分对物资来源的描述，无法涵盖材料叙述，且并非谚语的核心表意，错误。 B.谚语未提及西非文明对世界范围的影响力，属于无中生有，错误。 C.谚语通过对比物资来源和智慧珍宝的唯一来源，重点凸显廷巴克图的文化中心地位，正确。 D.谚语虽提到“神的教诲”，但没有信息支撑伊斯兰教文化在当地占据主导地位，偏离核心且无依据，错误。 故选C项。 16. 特诺奇蒂特兰位于咸水湖特斯科科湖中，是世界上最著名的人工岛之一，由阿兹特克人修建。岛上有3条堤道与陆地相连，供应全城淡水的引水渠与道路纵横交错。特诺奇蒂特兰的修建可以反映出阿兹特克人（ ） A. 海洋意识发展 B. 农业生产技术先进 C. 生活条件优渥 D. 国家组织能力较强 【答案】D 【解析】 【详解】A.特诺奇蒂特兰建在湖泊中，与海洋意识无关，错误。 B.材料主要描述城市水利与交通建设，未体现农业生产技术，错误。 C.城市建设规模大不等于民众生活条件优渥，错误。 D.阿兹特克人在咸水湖中建人工岛，修建堤道、引水渠和道路系统，需要统一规划、大规模组织施工，反映出阿兹特克人国家组织能力较强，正确。 故选D项。 17. 新航路开辟后，英国、荷兰等国在北大西洋高纬度地区和南半球探寻新航路。1497年英国卡伯特父子发现纽芬兰岛；1642-1643年荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时到达新西兰和塔斯马尼亚岛。这些航海探险活动（ ） A. 首次证明地圆学说的正确性 B. 主要目的是传播基督教 C. 拉开了欧洲殖民扩张的序幕 D. 带动边缘地区资源开发 【答案】D 【解析】 【详解】A.首次证明地圆学说正确性的是麦哲伦船队的环球航行，错误。 B.英、荷等国此次探险的主要目的是打破西、葡的航线垄断，抢占新的贸易区域和殖民据点，而非传播基督教，错误。 C.西班牙、葡萄牙两国率先进行新航路开辟，早已拉开了欧洲殖民扩张的序幕，并非英、荷的这些探险活动，错误。 D.根据材料“英国卡伯特父子发现纽芬兰岛”“荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时到达新西兰和塔斯马尼亚岛”并结合所学可知，英、荷的航海探险进一步发现了此前未被欧洲人深入了解的边缘地区，这些新发现的区域为欧洲国家提供了新的资源获取地，带动了北大西洋高纬度地区、南半球边缘地带的资源开发，正确。 故选D项。 18. 对如图中1540年以后英国麦价变化的解释正确的是（ ） A. 世界市场的形成导致原料需求增加 B. 资本主义农场经营增加了粮食产量 C. 大量金银流入西欧引发了物价上涨 D. 高产作物促进英国的人口大量增长 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：1500-1640年（英国）。根据所学知识可知，伴随着新航路开辟后海上贸易的发展和早期殖民扩张，大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨，被称为价格革命。材料中1540年以后英国小麦价格的上升趋势正是价格革命的体现，C项正确；资本主 义世界市场最终形成是在20世纪初，题干反映的粮价上涨是因为价格革命，而非国际市场需求，排除A项；粮食产量增加会导致供大于求，造成麦价下跌而非上涨，排除B项；高产作物引进增加粮食产量，人口增长也是粮食供应有所保障的体现，粮食产量增加会造成麦价下跌而非上涨，排除D项。故选C项。 19. 美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨。下列关于这一现象的描述正确的是（ ） A. 促进了中西方经济文化友好交流 B. 推动了欧洲封建制度的逐渐解体 C. 使封建领主的经济地位开始上升 D. 资本主义世界市场得以最终形成 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代的世界。根据材料并结合所学可知，新航路开辟提供了广阔的海外市场，促进了国际贸易范围的扩大和商品种类的增加，拉开了殖民掠夺的序幕，刺激了西欧本土工商业的发展，这些都促进了西欧资本主义的发展和封建制度的逐渐解体，B项正确；材料内容不仅涉及中国与西方，还提及东印度和美洲等，“中西友好交流”不能完整概括材料信息，排除A项；新航路开辟使得大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、投机活跃，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，排除C项；新航路开辟是在15-16世纪，资本主义世界经济体系最终形成是在19世纪末20世纪初，排除D项。故选B项。 20. 玉米、甘薯、马铃薯是美洲农夫赠给世界的三份大礼，同时花生、可可、番茄、南瓜、凤梨以及几种豆类也传到世界各地；而美洲则从欧亚大陆获得了小麦、燕麦、大麦等谷物以及柑橘类水果，甘蔗、咖啡和棉花也进入了美洲。这些现象表明（ ） A. 美洲地区的族群混合现象得以形成 B. 美洲地区原有社会体系走向解体 C. 世界范围的多元文明格局得到维护 D. 跨区域大范围的全球联系初步建立 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美洲）。材料提及美洲和欧亚大陆之间农作物进行大交换，使世界农作物种类丰富化，这体现了跨区域大范围的全球联系初步建立，D项正确；“族群混合现象”不符合题意，与材料提及的农作物大交换相悖，排除A项；“社会体系走向解体”不符合时空，应为“社会发展进程被打断”，且与题意无关，排除B项；“得到维护”不符合史实，应为“遭到破坏”，排除C项。故选D项。 21. 马铃薯原产自南美洲，17世纪，日本人开始种植马铃薯，并记述马铃薯的优点：耕寸地而有尺地之获，诚为荒年之善粮。1789年，日本人又从俄国引进马铃薯在北海道种植，到了明治年间，马铃薯在日本已得到较大面积的种植。据此可知，马铃薯（ ） A. 是世界市场最重要的商品 B. 彻底改变了世界人口结构 C. 成为日本上流社会的主食 D. 影响了日本人的饮食结构 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料可知，新航路开辟以后，原产美洲的农作物马铃薯因其适应能力强、高产等特点在日本较大面积种植，一定程度上缓解了日本粮食短缺等问题，影响了日本人的饮食结构，D项正确；材料仅体现马铃薯的作用，没有与其他商品对比，“最重要”无法体现，排除A项；材料仅涉及马铃薯对日本的影响，“世界人口”数据无法得出，排除B项；材料中没有具体展示马铃薯是对日本哪一阶级的影响，“上流社会”说法绝对，“主食”程度词运用不当，排除C项。故选D项。 22. 文艺复兴时期，艺术家受到贵族的委托，创作了一幅表现人类和自然和谐共处的画作。当时最可能影响这种艺术创作倾向的哲学思想是（ ） A. 自然主义 B. 理性主义 C. 人文主义 D. 神秘主义 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是文艺复兴时期。文艺复兴时期，人文主义思潮广为流行，人文主义主张以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，反对愚昧迷信的神学思想，认为人是现实生活的创造者和主人，C项正确；理性主义是启蒙运动的核心，与题干中的“文艺复兴时期”不符，排除B项；自然主义是19世纪下半叶在欧洲文学中盛行的一种文艺思潮，与题干中的“文艺复兴时期”不符，排除A项；神秘主义是宗教哲学中的一种思潮，与题干中的“文艺复兴时期”不符，排除D项。故选C项。 23. “作为新时代的第一位诗人，正是由于他的努力，架设了一座通往近代人的世界文化的桥梁。这就昭示世人，人类文化已开始走出了中世纪。”该历史人物所处时代的基本特征是（ ） A. 反对神学束缚，追求人性解放 B. 抨击天主教会，追求信仰自由 C. 否定封建专制，追求民主政治 D. 反对迷信愚昧，崇尚理性科学 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：14世纪（意大利）。据材料“新时代的第一位诗人”“人类文化已开始走出了中世纪”可知材料所述历史人物是但丁，但丁所处的14世纪的意大利，文艺复兴运动开始，文艺复兴运动的核心思想是人文主义，反对神学束缚，追求人性解放，A项正确；“追求信仰自由”不是文艺复兴运动的主要内容，排除B项；17-18世纪的启蒙运动否定封建专制，提出天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等主张，排除C项；17-18世纪的启蒙运动崇尚理性科学，排除D项。故选A项。 24. 有学者指出：“如果没有马丁·路德的《圣经》，也许直到19世纪，德国依然因为各种各样完全迥异的方言，都还不能拥有国家的自觉。马丁·路德的德语，抑止了德国人语言上的分裂，促进了德国人的整合。”这反映了马丁·路德的宗教改革（ ） A. 得到德国社会各阶层的强烈支持 B. 有利于近代德意志民族国家形成 C. 推动了德意志教育事业繁荣发展 D. 以建立统一民族国家为主要目的 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干马丁·路德用德文翻译《圣经》推动了德语的传播，抑止了德国从语言上的分裂，促进了德国人的整合，进而推动了德意志民族国家的形成，B项正确；马丁·路德改革并未获得德国各阶层的支持，排除A项；题干并未体现推动德意志教育的发展，排除C项；马丁·路德改革推动了德意志民族国家的形成，但其目的并非建立统一民族国家，排除D项。故选B项。 25. 16世纪，马丁·路德提出“因信称义”，主张人人均可通过信仰直接与上帝沟通，无需教会作为中介。这一主张（ ） A. 促进文艺复兴运动的兴起 B. 有利于打破天主教会的至高权威 C. 破除了人们对宗教的信仰 D. 推动了资产阶级理性王国的构建 【答案】B 【解析】 【详解】A.文艺复兴运动兴起于14世纪，早于16世纪马丁·路德提出“因信称义”的时间，错误。 B.马丁·路德的“因信称义”主张人人可直接与上帝沟通，否定了教会作为中介的特权，打破了天主教会对宗教解释权的垄断，有利于削弱天主教会的至高权威，正确。 C.该主张并未破除人们对宗教的信仰，而是强调个人信仰的重要性，仍属于基督教信仰范畴，错误。 D.理性王国的构建是18世纪启蒙运动的内容，与16世纪宗教改革不符，且路德主张主要针对教会权威，并未直接推动资产阶级理性王国的构建，错误。 故选B项。 26. 如图是“14-17世纪欧洲大事时间轴（节选）”，以下解读正确的是（ ） A. 文艺复兴是新航路开辟的根本原因 B. 近代科学兴起之前思想已初步解放 C. 哥白尼的“日心说”讽刺教会的腐朽 D. 宗教改革发生于16世纪初的意大利 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：14-17世纪欧洲。近代科学兴起是在16-17世纪，在这之前，文艺复兴已经开始，这说明近代科学兴起之前思想已经初步解放，B项正确；欧洲资本主义萌芽和商品经济的发展是新航路开辟的根本原因，排除A项；哥白尼的“日心说”并未直接讽刺教会的腐朽，而是通过提出与当时教会所支持的地心说相悖的科学理论，挑战了教会的权威和对宇宙的传统解释，排除C项；宗教改革发生于16世纪初的德意志，排除D项。故选B项。 27. 卢梭认为，立法权是属于人民的，而且只能是属于人民的；无论在什么情况下，人民永远是可以作主改变自己的法律的，哪怕是最好的法律。这体现的思想是（ ） A. 三权分立 B. 自由平等 C. 君权神授 D. 主权在民 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查的是卢梭的思想，卢梭认为立法权属于人民，人民有权改变自己的法律，核心强调国家的权力归属于人民，人民是国家的主人，体现了主权在民的思想，故选D项。 28. 法国大革命期间，议会颁布一部纲领性文件，明确提出了自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。这一文件是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《宅地法》 【答案】C 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为18世纪八九十年代（法国）。法国大革命时期颁布的《人权宣言》明确提出了自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则，C项正确；《权利法案》是英国颁布的，标志英国君主立宪制的确立，排除A项；《独立宣言》颁布时间是在1776年，而且是美国颁布的，排除B项；《宅地法》颁布时间是在1862年，排除D项。故选C项。 29. 有学者指出，美国南北战争首先是一场维护联邦统一与主权完整的战争。林肯政府为实现维护联邦统一、保卫主权完整的最高目标而颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，解放黑人奴隶和解决土地问题。由此可知美国内战（ ） A. 直接原因是南北不同经济制度的矛盾 B. 实现了林肯解放黑人奴隶的最高目标 C. 兼具统一战争与革命战争的双重性质 D. 使得美国黑人奴隶获得了彻底的解放 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“美国南北战争首先是一场维护联邦统一与主权完整的战争。林肯政府为实现维护联邦统一、保卫主权完整的最高目标而颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，解放黑人奴隶和解决土地问题。”可知美国南北战争既具有统一战争的性质，又具有革命战争的性质，C项正确；题目问的是美国内战的性质而非原因，美国内战的主要原因是南北方不断激化的利益冲突，排除A项；“解放黑人奴隶”不是美国内战的最高目标，排除B项；美国内战没有使美国黑人奴隶获得“彻底的”解放，“彻底的”描述与史实不符，排除D项。故选C项。 30. 19世纪初，在俄国，一些贵族青年军官在参加打败拿破仑的卫国战争中，受到启蒙思想的影响，1825年12月发动了武装起义，虽然失败，但传播了革命思想。对此解读正确的是（ ） A. 战争推动了社会思想的变革 B. 社会主义思想开始在俄国传播 C. 青年军官维护沙皇专制统治 D. 民族统一成为俄国社会呼声 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（俄国）。据材料可知，拿破仑战争传播了启蒙运动的思想，推动了社会思想的变革，促使俄国贵族青年发动武装起义，A项正确；启蒙思想是资本主义思想，而非社会主义思想，排除B项；俄国青年军官受启蒙思想影响，企图推翻沙皇专制统治，而非维护沙皇专制统治，排除C项；材料中描述的是启蒙思想对俄国的影响，没有体现民族统一成为社会呼声的信息，排除D项。故选A项。 31. “日本新领导人不赞成不加区别的奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，旨在建立一个强大的日本。”这表明日本新领导人 A. 对西方的文明不感兴趣 B. 学习西方具有选择性 C. 侧重于继承本民族文化 D. 具有极端民族主义情绪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查明治维新。材料“他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣”反映了日本学习西方具有选择性，只学习对日本富国强兵有利的内容，故B正确；明治维新学习西方文明，故A排除；明治维新并不是侧重于继承本民族文化，故C排除；材料无法体现极端民族主义情绪，故D排除。 【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣”，学生应该结合所学知识从日本明治维新有选择性地学习西方的角度入手，即可得出正确答案。 32. 乔治·斯蒂芬森于19世纪初设计的蒸汽机车，如“火箭”号，极大提高了人和货物的运输效率。材料所述现象（ ） A. 使英国实现了制造业机械化 B. 推动了铁路交通的快速发展 C. 成为大工厂制度建立的关键 D. 带动了内燃机的创制和运用 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪初（英国）。根据材料信息“乔治·斯蒂芬森设计的蒸汽机车极大提高运输效率”并结合所学知识可知，工业革命中蒸汽机推动各领域机械化，材料现象推动了铁路交通的快速发展，故选A项；制造业机械化是多种因素共同推动的，而非仅仅依靠蒸汽机车，排除B项；“大工厂制度”依赖生产组织方式变革，与运输工具关联有限，排除C项；“内燃机”出现于19世纪后期，与蒸汽机车无直接联系，排除D项。故选​​A项​​。 33. 马克思在《资本论》中指出，工人干活，资本家付给他钱，这看起来这并没有什么不对，但实际上不是“等价交换”。工人为资本家劳动所创造的财富远远大于自己所得的报酬，而它却被资本家无偿地剥削走了。《资本论》一问世，便被誉为“工人阶级的圣经”。这主要是因为它（ ） A. 创立了剩余价值学说 B. 揭示了人类社会的发展规律 C. 构建了历史唯物史观 D. 指明了无产阶级的历史使命 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“工人为资本家劳动所创造的财富远远大于自己所得的报酬，而它却被资本家无偿地剥削走了。”可分析出阐述的是资产阶级剥削工人的秘密，即通过剩余劳动价值，A项正确；人类社会的发展规律与材料信息不符，排除B项；构建了历史唯物史观不能体现出是“工人阶级的圣经”，排除C项；材料没有体现无产阶级的历史使命，排除D项。故选A项。 34. 1831年，里昂两千多名工人高唱《巴黎进行曲》向市中心前进时，突遭资产阶级政府军队开枪。工人气愤至极，纷纷拿起武器起义，喊出了响亮的口号：“不能劳动而生，毋宁战斗而死！”该工人起义的爆发（ ） A. 推动了工人阶级的国际联合 B. 促进了马克思主义的广泛传播 C. 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 D. 表明工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 【答案】D 【解析】 【详解】A.工人阶级的国际联合是在第一国际成立后逐步发展的，1831年里昂起义并未直接推动国际联合，错误。 B.马克思主义诞生于1848年，1831年里昂起义时马克思主义尚未诞生，不可能促进其广泛传播，错误。 C.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是1871年巴黎公社，与1831年里昂起义无关，错误。 D.1831年里昂工人起义是早期工人运动的重要事件，表明工人阶级不再依附于资产阶级，开始作为独立的政治力量登上历史舞台，正确。 故选D项。 35. 有学者认为社会主义经历了四个阶段：由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实、由一国到多国的发展过程。其中“由空想到科学”是指（ ） A. 《共产党宣言》发表 B. 巴黎公社革命 C. 俄国十月革命 D. 东欧、亚洲等国社会主义革命 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查的是社会主义发展历程的阶段特征，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义正式诞生，它揭示了人类社会发展的客观规律，把社会主义建立在科学理论基础之上，实现了社会主义由空想到科学的转变，故选A项。 36. 马克思说：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人们称颂”，主要是因为巴黎公社（ ） A. 改善了工人生活条件 B. 建立了人类历史上第一个社会主义国家 C. 打碎了旧的国家机器 D. 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 【答案】D 【解析】 【详解】A.巴黎公社虽有维护工人权益的举措，但改善工人生活只是其施政的局部内容，不是被称作新社会光辉先驱的主要原因，错误。 B.人类历史上第一个社会主义国家是1917年十月革命后的苏俄，并非巴黎公社，错误。 C.打碎旧的国家机器是巴黎公社的革命举措之一，只是具体革命行动，不足以作为马克思高度评价它的核心原因，错误。 D.1871年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，开创了无产阶级探索新社会制度的先河，这是马克思予以高度称颂的主要原因，正确。 故选D项。 37. 19世纪中期至20世纪中期欧洲出现移民潮，当时移民通常迁往本国的殖民地、半殖民地或 自治领，例如英国人主要迁往北美洲。据此推断，西班牙人主要迁往（ ） A. 大洋洲 B. 拉丁美洲 C. 亚洲 D. 非洲 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意和所学知识可知，19世纪中期至20世纪中期欧洲出现移民潮，西班牙人主要迁往拉丁美洲，B项正确；大洋洲、亚洲不是西班牙人迁往的主要地方，排除AC项；非洲丧失大量人口，排除D项。故选B项。 38. 据统计，非洲国家边界的百分之四十四是按经线或纬线划分的；百分之三十的边界是用直线或曲线的几何方法划分的；仅有百分之二十六是由河流、山脉等构成的自然边界线。造成非洲划界原则的主要推动因素是 A. 新航路的开辟 B. 西方殖民扩张 C. 黑人奴隶贸易 D. 世界市场形成 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，随着抢夺殖民地的冲突日益加剧，西方列强无视自然和人文条件的差异，按照地图上的经纬线或几何方法划分非洲国家边界，故选B；材料反映的是第二次工业革命时期列强对非洲的瓜分，而新航路的开辟是15、16世纪，排除A；黑人奴隶贸易与非洲国家划界原则无关，排除C；19世纪末20世纪初列强基本瓜分世界完毕，标志着世界殖民体系建立，也标志着世界市场形成，D项不是原因，排除。 【点睛】 39. 随着西方国家不断殖民扩张，掀起瓜分世界的狂潮，世界殖民体系最终形成于（ ） A. 18世纪中后期 B. 18世纪末19世纪初 C. 19世纪中后期 D. 19世纪末20世纪初 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是19世纪末20世纪初的世界。结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，整个世界基本被瓜分完毕，世界殖民体系最终形成，D项正确；18世纪中后期，工业革命正在进行中。尚未成向帝国主义阶段过渡，排除A项；18世纪末19世纪初第一次工业革命正在进行中，殖民体系正在形成过程中，排除B项；19世纪中后期第一次工业革命完成，第二次工业革命进行中，殖民体系正在形成过程中，排除C项。故选D项。 40. 美国1823年发表“门罗主义”，声称今后不接受欧洲在西半球的一切殖民活动。其后果之一是，其他美洲国家在美国面前捍卫自身独立时，无法指望来自欧洲的支持。1860年前，这一状况最大的受害国是墨西哥。这说明门罗主义（ ） A. 反对欧洲殖民，维护美洲独立 B. 主张各国平等，放弃暴力侵略 C. 维护美国利益，扩大美国影响 D. 扶植拉美经济，助力拉美崛起 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1823-1860年（美洲）。根据材料信息“门罗主义声明不接受欧洲殖民活动，导致美洲国家无法争取欧洲支持”“墨西哥成为最大受害国”可知，门罗主义表面上抵制欧洲殖民，实则剥夺拉美国家寻求外援的机会，结合所学知识，1823年门罗宣言本质是美国单方面划定势力范围，为19世纪中叶控制墨西哥铺路，C项正确；门罗主义确实反对欧洲新殖民活动，但其实际效果是阻止拉美国家借力欧洲制衡美国，导致墨西哥等被迫独自应对美国侵略，并未真正维护美洲独立自主，排除A项；门罗主义从未约束美国暴力行径，反而成为其侵略的掩护，排除B项；门罗主义未包含经济扶植政策，且19世纪拉美陷入“考迪罗主义”混乱，经济被英美资本控制，墨西哥资源被美国掠夺，印证拉美发展受阻，排除D项。故选C项。 41. 19世纪到20世纪初，亚非拉掀起民族独立运动，如1889年巴西建立共和国、1895年埃塞俄比亚的抗意斗争、1905年伊朗的立宪运动等。这些运动的共同作用是（ ） A. 导致世界殖民体系最终瓦解 B. 推翻了本国的封建统治 C. 打击了帝国主义的侵略势力 D. 促成不结盟运动的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】A.世界殖民体系最终瓦解是在20世纪90年代纳米比亚独立后，与题干时间不符，错误。 B.题干中的埃塞俄比亚抗意斗争是反侵略民族战争，并未推翻本国封建统治；伊朗立宪运动也没有成功推翻封建统治，因此“推翻本国封建统治”不是这些运动的共同作用，错误。 C.这些运动都是亚非拉人民反抗帝国主义殖民侵略、压迫的斗争，无论成败，都共同打击了帝国主义的侵略势力，推动了民族意识的觉醒，正确。 D.不结盟运动兴起于1961年，时间远晚于题干中的运动，不可能是这些运动的作用，错误。 故选C项。 42. 1884年，英、法、德等国召开了一次瓜分非洲的总动员会，此次会议是非洲历史上的一次里程碑，也是世界殖民历史上的一个重要标志。此次会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 雅尔塔会议 C. 柏林会议 D. 华盛顿会议 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1884年，英、法、德等欧洲列强为协调瓜分非洲的矛盾，召开了柏林会议。这次会议制定了瓜分非洲的原则，标志着列强瓜分非洲进入了新阶段，C项正确；巴黎和会召开于1919年，主要处理一战后的世界秩序问题，与瓜分非洲无关，排除A项；雅尔塔会议召开于1945年，主要是二战后期规划战后世界格局，与题干时间和主题不符，排除B项；华盛顿会议召开于1921-1922年，主要调整列强在亚太地区的利益，与非洲无关，排除D项。故选C项。 43. 美国学者布劳特认为，西方世界的崛起在很大程度上源于地理大发现后列强对亚非拉人民的殖民掠夺与盘剥，是殖民地人民的累累白骨和美洲等地的贵金属及种植园造就了西方世界的整体崛起。该学者的言论（ ） A. 突出了新航路开辟对世界的影响 B. 宣扬了文明交流推动人类的进步 C. 揭示了西方殖民扩张具有残酷性 D. 承认了亚非拉地区对世界的贡献 【答案】C 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是近代西方。根据材料“西方世界的崛起在很大程度上源于地理大发现后列强对亚非拉人民的殖民掠夺与盘剥，是殖民地人民的累累白骨和美洲等地的贵金属及种植园造就了西方世界的整体崛起”可知，这一学者认为西方的崛起在很大程度上是因为对亚非拉人民的殖民掠夺，这一言论揭示了西方殖民者的扩张具有残酷性，C项正确；材料言论并未涉及到新航路开辟带来的世界意义，排除A项；材料言论批判了西方，而非宣扬文明交流推动人类进步，排除B项；材料揭示了西方殖民者的扩张对亚非拉带来的灾难，并未提到亚非拉对世界的贡献，排除D项。故选C项。 44. 1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市，土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人，我是美洲人”成为惯常口头语，一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲（ ） A. 国家认同引发社会变革 B. 思想启蒙激发民族意识 C. 独立运动摧毁殖民体系 D. 革命理念得到广泛传播 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1794年（拉美地区）。根据材料可知，《人权宣言》在拉美地区印刷出版，拉美出现秘密结社，出现“我不是西班牙人”“我是美洲人”等口号，“美洲人”新观念在形成，这些现象都说明拉美地区受到18世纪启蒙运动的影响，民族意识正在觉醒，B项正确；材料没有涉及到社会变革问题，排除A项；摧毁殖民体系说法夸大化，殖民体系瓦解要到二战后，排除C项；材料仅仅涉及到拉美地区民族意识的觉醒，并未具体提到革命理念的广泛传播，排除D项。故选B项。 45. 20世纪初的一场战争削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的世界格局。这场战争是（ ） A. 普法战争 B. 第一次世界大战 C. 越南战争 D. 第二次世界大战 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是20世纪初的世界。根据材料“20世纪初的一场战争削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的世界格局。”及所学可知，描述的是第一次世界大战对欧洲、殖民地或半殖民地、美国、俄国的影响，B项正确；普法战争发生于1870年，是普鲁士王国为了统一德国，并与法兰西第二帝国争夺欧洲大陆霸权而爆发的战争，排除A项；越南战争是北越在苏联、中国的支持下同美国和南越的战争，是在第二次世界大战后的1955年11月，东南亚爆发的一场大规模局部战争，对亚洲国际政治产生了深远的影响，排除C项；第二次世界大战(1931年9月18日—1945年9月2日 )，简称为二战，亦称世界反法西斯战争，以纳粹德国、意大利王国、大日本帝国三个法西斯轴心国及仆从国与反法西斯同盟和全世界反法西斯力量进行的第二次全球规模的战争，排除D项。故选B项。 46. 列宁指出“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上……丘吉尔曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。这表明凡尔赛体系 A. 未能使国联成为世界性国际组织 B. 埋下了新的世界大战的隐患 C. 未能使战败国全面承担战争罪责 D. 未能使殖民地人民获得独立 【答案】B 【解析】 【详解】据题意可知，列宁认为凡尔赛体系将整个国际体系和国际秩序建立在火山上，而丘吉尔则认为凡尔赛体系是愚蠢的，说明他们都认为凡尔赛体系是存在问题的，不利于国际秩序的稳定，为新的世界大战埋下了隐患，故选B；AC项不符合史实；D项不是列宁和丘吉尔批判凡尔赛体系的主要原因，排除D。 47. 1921年苏俄政府调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在某些经济部门引入外国资本。这表明苏俄政府正在实施（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1921年苏俄。根据材料和所学知识可知，1921年，在列宁的领导下，苏俄实施了新经济政策。内容包括以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易；允许私人资本家经营中小企业；实行按劳取酬的工资制等等。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展，B项正确；战时共产主义政策排斥市场和商品货币关系，与材料内容不符，排除A项；社会主义工业化属于斯大林时期推行的，不符合材料时间，排除C项；农业集体化属于斯大林时期推行的，不符合材料时间，排除D项。故选B项。 48. 斯大林时期经济体制的特点是 A. 高度集中的计划经济 B. 计划经济与市场经济相结合 C. 扩大国营企业的自主权 D. 多种所有制并存 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，斯大林时期经济体制的特点是高度集中的计划经济，故A项正确；BCD项错误。 二、材料题（3小题，共28分。49题8分，50题10分，51题10分） 49. 阅读材料，按要求作答。 材料一 清教徒罗伯特·库什曼称：印第安人“不勤奋，既没有艺术、科学、技术或手段来利用他们的土地或上面的商品，仅仅是糟蹋和破坏，而且因为缺乏肥料、采集和其他活动而损害了土地……他们仅仅是像狐狸或其他野兽那样穿过草地”。另有学者认为印第安人的头比欧洲人要厚三倍，他们的“头颅是如此之厚，致使他们的理解力与野兽无异”。 ——摘编自《古典传统与欧洲人对美洲的早期认知》等 材料二 （1）根据材料一，归纳近代西方看待美洲文明的观点并说明其原因。 （2）根据材料运用史料实证的方法与思维，列举不同类型的史料并反驳这一观点。 【答案】（1）观点：西方中心论（西方带着歧视性眼光看待美洲文明） 原因：近代西方文明发展处于领先地位；为西方殖民侵略行为寻找借口；部分印第安文明处于部落时代；西方人对印第安文明的了解不够深入。 （2）①实物史料：大型城市与建筑遗迹、农业遗迹、艺术品。 如材料二中马丘比丘的精妙石砌技术、梯田与供水系统，证明印第安文明拥有发达的工程与城市规划能力。 ②文献史料：相对客观的同时代记载、本土文字档案、近现代学术研究成果。 如西班牙修士《西印度毁灭述略》中记述阿兹特克市场、印加道路与法律，承认其文明成就。 ③图像史料：壁画、插图、地图与城市布局图、器物纹饰与图案。 如陶器上的彩绘、几何图腾，反映其符号系统、审美观念与技术传承。 ④口述史料与本土记忆：口传史诗，原住民农业起源、迁徙口述。 如美洲原住民的口传史诗，可印证美洲社会历史与价值观。 【解析】 【小问1详解】 观点：根据材料一“印第安人‘不勤奋，既没有艺术、科学、技术或手段来利用他们的土地或上面的商品，仅仅是糟蹋和破坏’”“他们的‘头颅是如此之厚，致使他们的理解力与野兽无异’”等内容，得出：近代西方持西方中心论，以歧视性、贬低性的眼光看待美洲文明，将其视为落后、野蛮的文明。原因：根据材料一及所学知识中“近代西方文明发展处于领先地位”，得出：近代西方文明发展处于领先地位；根据材料一及所学知识中“为西方殖民侵略行为寻找借口”，得出：为西方殖民侵略行为寻找借口；根据材料一及所学知识中“部分印第安文明处于部落时代”，得出：部分印第安文明处于部落时代；根据材料一及所学知识中“西方人对印第安文明的了解不够深入”，得出：西方人对印第安文明的了解不够深入。 【小问2详解】 运用史料实证反驳该观点：根据材料二中“马丘比丘遗址的精妙石砌技术、梯田与供水系统”“墨西哥浮动园地”“玉米女神陶像”等内容，得出：①实物史料：大型城市与建筑遗址、农业遗迹、艺术品等实物史料，能够证明印第安文明拥有发达的工程、城市规划、农业生产与艺术创作能力，绝非“糟蹋土地”的落后文明。根据材料一及所学知识中“西班牙修士《西印度毁灭述略》中记述阿兹特克市场、印加道路与法律”等内容，得出：②文献史料：相对客观的同时代记载、本土文字档案、近现代学术研究成果等文献史料，能够反映美洲文明的城市经济、法律体系与社会结构，证明其并非“无艺术、无科学”的野蛮文明。据材料二中“玉米女神陶像”等文物，得出：③图像史料：陶器彩绘、几何图腾、壁画、城市布局图等图像史料，能够反映美洲文明的符号系统、审美观念与技术传承，证明其拥有独特的艺术与文化成就。根据所学知识中“美洲原住民的口传史诗”等内容，得出：④口述史料与本土记忆：口传史诗、原住民农业起源与迁徙口述等本土记忆，能够印证美洲社会的历史脉络与价值体系，证明其拥有独立的文明发展历程。 50. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。 ——杨小凯《中国政治随想录》 材料二 解决主权问题成为1787年宪法最突出的特色之一、即国家政府和州政府之间的权力分配。除解决主权问题之外，宪法还解决了另一个美国人特别担心的问题：中央政府权力过大。新国家领导人最惧怕的莫过于最终建立的是一个专制独裁政府。因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议院、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。 ——摘编自艾伦.布林克利《美国史》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举英国“有效地控制‘控制者'的办法”有哪些？ （2）根据材料二并结合所学，说明美国1787年宪法中是如何解决“主权问题”和“中央集权问题”？ 【答案】（1）确立议会权力至上的原则；实行责任内阁制； （2）实行三权分立体制，国会掌握立法权、总统掌握行政权、最高法院和各级法院行使司法权，彼此制衡。实行联邦制，联邦政府拥有最高权力；各州政府拥有一定自治权。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是近代英国。根据所学知识得出确立议会权力至上的原则；实行责任内阁制。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是近代美国。根据材料“因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议院、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离”得出实行三权分立体制，国会掌握立法权、总统掌握行政权、最高法院和各级法院行使司法权，彼此制衡。据材料二“国家政府和州政府之间的权力分配”并结合所学知识得出实行联邦制，联邦政府拥有最高权力；各州政府拥有一定自治权。 51. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第二次工业革命主要成果表 类别 年代 内容 国别 电力 1866年 西门子制成发电机 德国 70年代 电力成为新能源 八九十年代 电灯、电车、放映机相继问世 内燃机 交通工具 七八十年代 汽油内燃机 德国 80年代 本茨制成汽车 德国 90年代 狄塞尔制成柴油机 德国 1903年 飞机试飞成功 美国 通讯 手段 40年代 有线电报开发成功 美国 70年代 贝尔发明有线电话 美国 90年代 马可尼发明无线电报 意大利 化学 工业 1867年 诺贝尔发明炸药 瑞典 80年代 从煤炭中提取出卤、苯、人造染料 材料二 到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家，往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业、而不是农业生存。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析第二次工业革命的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括工业革命对英国的影响。 【答案】（1）科学技术与生产紧密结合；以近代科学理论为指导；几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广，规模大，进展更迅速；开始于重工业，以电的广泛应用为标志；出现了许多新兴工业部门：如电力、汽车、石油化工等；有的国家两次工业革命交叉进行。（答出两点即可） （2）生产力出现了大发展，使英国成为工业化国家（或由农业国变为工业国）；生产组织形式发生变化，建立了工厂制；机器化大生产取代了手工工场；推动了城市化进程；工人生产生活条件恶劣，环境污染严重。（答出三点即可） 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求分析第二次工业革命的特点，需要根据材料一表格信息，通过分类梳理行业成果、对比国别与技术演进的方式，全面准确的进行概括。根据材料可从科技与生产结合程度、开展地域范围、产业结构侧重、新兴行业涌现、工业革命进行方式等角度进行概括。 【小问2详解】 影响：本小问要求概括工业革命对英国的影响，需要根据材料二，通过勾画关键词、梳理社会经济转型的方式，全面准确的进行概括。根据材料可从国家经济结构转型、生产经营方式变革、城市化进程推进、社会生态环境问题等角度进行概括。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宁夏育才中学2025-2026学年第二学期高一年级期中考试历史试卷 （试卷满分 100分，考试时间 90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将信息填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡指定位置。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草搞纸上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回，试卷保留。 一、单选题（48小题，每题1.5分，共72分） 1. 埃及新王国时期，青铜器已广泛使用，冶炼技术也大有提高，出现了脚踏风箱，开始冶铁用铁。纺织业出现了悬式纺锭和立式织机。据此可知，当时埃及（ ） A. 手工业较先进 B. 农业生产发达 C. 城市经济繁荣 D. 对外贸易兴盛 2. 巴比伦的人口从早期开始便是由不同的种族组成，通过制定《汉谟拉比法典》，过去所有的部落习俗差不多都消失了，法典成了国家的法律。由此可见，《汉谟拉比法典》的制定（ ） A. 维护了奴隶主利益和权威 B. 建立起完善的官僚体系 C. 促进了国家的统一和发展 D. 成为世界上最早的法典 3. 下表反映了世界古代主要文明的形成与发展。这反映出世界古代文明（ ） 约公元前4000年〜前3000年 在北非的尼罗河流域和西亚的两河流域，形成了原始的奴隶制城邦王国 约公元前2000多年 亚洲恒河流域的印度和黄河流域的中国迈入了文明社会 约公元前18世纪 希伯来人的祖先闪米特人在幼发拉底河流域创造了鼎盛的“迦南文化” A. 以亚非为中心展开 B. 存在发展不平衡的特点 C. 相互之间交流密切 D. 呈现独立多元发展格局 4. 波斯帝国国王大流士一世统治时期，在埃及兴建神庙、修复庙宇，允许犹太人重建耶路撒冷圣殿，并承认希腊圣殿特权，同时放任巴比伦地区的传统宗教活动。大流士一世的这些举措旨在（ ） A. 促进国内宗教文化的交融 B. 维护波斯帝国统治稳定 C. 贯彻因俗而治的治国理念 D. 换取被征服地区的支持 5. 波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国都是通过征服和扩张建立起来的地跨欧亚非三洲的庞大帝国。从文明史的角度看，这些国家的对外活动带来的影响是（ ） A. 促进区域文明的交流发展 B. 毁灭了印第安人文明 C. 致使雅典文明的完全消亡 D. 推动全球贸易的发展 6. 传统观点认为腓尼基字母是最早的成系统的字母文字，而近年有学者依据古代铭文、出土文献与文字形态对比，提出“原始迦南字母是腓尼基字母的直接源头”这一结论，并梳理出其向欧亚多地扩散的谱系。这一学术认识的变化说明（ ） A. 新史料与新方法推动历史认知深化 B. 多重史料互证即可还原历史真相 C. 传统学术观点已经被现代研究否定 D. 文字起源问题无法得到确定结论 7. 世俗国王既依附于教会，又试图摆脱教会的束缚。同时，他们又用契约的方式维护着支离破碎的封建体系，甚至出现“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。以上现象出现在（ ） A. 中古时期的亚洲 B. 中古时期的非洲 C. 中古时期的美洲 D. 中古时期的欧洲 8. 拜占庭帝国末代学者劳尼库斯的作品中引用《荷马史诗》的语句，多次提及希腊众神及神话英雄的事迹，将拜占庭历史渊源与古希腊神话直接关联。其目的是（ ） A. 对抗日耳曼人对罗马文化的压制 B. 推动欧洲重新发现古代希腊文化 C. 促进东西方之间文化交流和发展 D. 强化族群认同以对抗奥斯曼帝国 9. 1289—1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知，该庄园法庭（ ） A. 是领主维护特权的工具 B. 主要处理庄园主和农民的纠纷 C. 具有基层治理的灵活性 D. 依据大陆法裁决庄园经济诉讼 10. 9世纪初，阿拉伯人在与东方的贸易中，不仅将蔗糖、棉花等作物传入欧洲，并将其改良后推广至西亚、北非，还把中国的造纸术、印度的数字符号带入地中海沿岸，同时又将拜占庭的玻璃制造技术、波斯的纺织工艺带回巴格达。据此推知，阿拉伯人的商业活动（ ） A. 引发了欧洲社会商业革命 B. 打破了奥斯曼的贸易垄断 C. 推动了欧亚非文明的交流 D. 加速了阿拉伯帝国的统一 11. 中古时期亚洲部分国家在政治制度、文化特征上各具特色，如下表所示。下列对应正确的是（ ） 代表国家 政治制度特征 文化特征 ① 模仿中国制度，建立中央集权 以儒家文化为核心，兼收佛教等 ② 形成独特封建体系，天皇集权 融合本土文化与中国儒家文化 ③ 君主专制，佛教文化繁荣 对东南亚文化发展影响深远 A. ①朝鲜 ②日本 ③笈多王朝 B. ①日本 ②朝鲜 ③奥斯曼帝国 C. ①朝鲜 ②越南 ③笈多王朝 D. ①越南 ②日本 ③阿拉伯帝国 12. 日本政府在圣德太子摄政时期，于607年遣使小野妹子赴隋修好，翌年隋炀帝遣裴世清回访。在608年至614年六年间，日本又两次派出遣隋使，并开始派留学生与学问僧。日本的这些举措意在（ ） A. 全面学习隋朝封建政治 B. 保障大化改新的顺利进行 C. 摆脱社会危机寻求出路 D. 寻求援助以镇压幕府力量 13. 高丽成宗时代（981-997年），大臣崔承老主张华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性，似难尽变。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华，以革卑陋。其余车马、衣服、制度，可因土风，使奢俭得中，不必苟同。这反映了该官员（ ） A. 主张全盘吸收中国文化 B. 承认本国处于藩属地位 C. 注意保持主体的选择性 D. 主张习俗遵循自身传统 14. 考古学家在大津巴布韦遗址及周边区域发现了诸多遗存：有古代梯田、灌溉水井与水渠、大量牲畜骨头、阿拉伯玻璃、印度串珠及数百片中国瓷器残片。这表明南部非洲（ ） A. 形成较为发达的农业文明 B. 手工业已居世界领先地位 C. 与其他文明区域缺少交流 D. 控制着穿越撒哈拉的商路 15. 13—15世纪，西非苏丹地区流传谚语：“盐来自北方，黄金来自南方，白银源自白人的国度，但神的教诲和智慧的珍宝却只能在廷巴克图寻得。”该谚语意在（ ） A. 反映跨撒哈拉商业贸易的繁荣 B. 说明西非文明对世界的影响力 C. 凸显廷巴克图的文化中心地位 D. 证实伊斯兰教文化的主导地位 16. 特诺奇蒂特兰位于咸水湖特斯科科湖中，是世界上最著名的人工岛之一，由阿兹特克人修建。岛上有3条堤道与陆地相连，供应全城淡水的引水渠与道路纵横交错。特诺奇蒂特兰的修建可以反映出阿兹特克人（ ） A. 海洋意识发展 B. 农业生产技术先进 C. 生活条件优渥 D. 国家组织能力较强 17. 新航路开辟后，英国、荷兰等国在北大西洋高纬度地区和南半球探寻新航路。1497年英国卡伯特父子发现纽芬兰岛；1642-1643年荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时到达新西兰和塔斯马尼亚岛。这些航海探险活动（ ） A. 首次证明地圆学说的正确性 B. 主要目的是传播基督教 C. 拉开了欧洲殖民扩张的序幕 D. 带动边缘地区资源开发 18. 对如图中1540年以后英国麦价变化的解释正确的是（ ） A. 世界市场的形成导致原料需求增加 B. 资本主义农场经营增加了粮食产量 C. 大量金银流入西欧引发了物价上涨 D. 高产作物促进英国的人口大量增长 19. 美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨。下列关于这一现象的描述正确的是（ ） A. 促进了中西方经济文化友好交流 B. 推动了欧洲封建制度的逐渐解体 C. 使封建领主的经济地位开始上升 D. 资本主义世界市场得以最终形成 20. 玉米、甘薯、马铃薯是美洲农夫赠给世界的三份大礼，同时花生、可可、番茄、南瓜、凤梨以及几种豆类也传到世界各地；而美洲则从欧亚大陆获得了小麦、燕麦、大麦等谷物以及柑橘类水果，甘蔗、咖啡和棉花也进入了美洲。这些现象表明（ ） A. 美洲地区的族群混合现象得以形成 B. 美洲地区原有社会体系走向解体 C. 世界范围的多元文明格局得到维护 D. 跨区域大范围的全球联系初步建立 21. 马铃薯原产自南美洲，17世纪，日本人开始种植马铃薯，并记述马铃薯的优点：耕寸地而有尺地之获，诚为荒年之善粮。1789年，日本人又从俄国引进马铃薯在北海道种植，到了明治年间，马铃薯在日本已得到较大面积的种植。据此可知，马铃薯（ ） A. 是世界市场最重要的商品 B. 彻底改变了世界人口结构 C. 成为日本上流社会的主食 D. 影响了日本人的饮食结构 22. 文艺复兴时期，艺术家受到贵族的委托，创作了一幅表现人类和自然和谐共处的画作。当时最可能影响这种艺术创作倾向的哲学思想是（ ） A. 自然主义 B. 理性主义 C. 人文主义 D. 神秘主义 23. “作为新时代的第一位诗人，正是由于他的努力，架设了一座通往近代人的世界文化的桥梁。这就昭示世人，人类文化已开始走出了中世纪。”该历史人物所处时代的基本特征是（ ） A. 反对神学束缚，追求人性解放 B. 抨击天主教会，追求信仰自由 C. 否定封建专制，追求民主政治 D. 反对迷信愚昧，崇尚理性科学 24. 有学者指出：“如果没有马丁·路德的《圣经》，也许直到19世纪，德国依然因为各种各样完全迥异的方言，都还不能拥有国家的自觉。马丁·路德的德语，抑止了德国人语言上的分裂，促进了德国人的整合。”这反映了马丁·路德的宗教改革（ ） A. 得到德国社会各阶层的强烈支持 B. 有利于近代德意志民族国家形成 C. 推动了德意志教育事业繁荣发展 D. 以建立统一民族国家为主要目的 25. 16世纪，马丁·路德提出“因信称义”，主张人人均可通过信仰直接与上帝沟通，无需教会作为中介。这一主张（ ） A. 促进文艺复兴运动的兴起 B. 有利于打破天主教会的至高权威 C. 破除了人们对宗教的信仰 D. 推动了资产阶级理性王国的构建 26. 如图是“14-17世纪欧洲大事时间轴（节选）”，以下解读正确的是（ ） A. 文艺复兴是新航路开辟的根本原因 B. 近代科学兴起之前思想已初步解放 C. 哥白尼的“日心说”讽刺教会的腐朽 D. 宗教改革发生于16世纪初的意大利 27. 卢梭认为，立法权是属于人民的，而且只能是属于人民的；无论在什么情况下，人民永远是可以作主改变自己的法律的，哪怕是最好的法律。这体现的思想是（ ） A. 三权分立 B. 自由平等 C. 君权神授 D. 主权在民 28. 法国大革命期间，议会颁布一部纲领性文件，明确提出了自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。这一文件是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《宅地法》 29. 有学者指出，美国南北战争首先是一场维护联邦统一与主权完整的战争。林肯政府为实现维护联邦统一、保卫主权完整的最高目标而颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，解放黑人奴隶和解决土地问题。由此可知美国内战（ ） A. 直接原因是南北不同经济制度的矛盾 B. 实现了林肯解放黑人奴隶的最高目标 C. 兼具统一战争与革命战争的双重性质 D. 使得美国黑人奴隶获得了彻底的解放 30. 19世纪初，在俄国，一些贵族青年军官在参加打败拿破仑的卫国战争中，受到启蒙思想的影响，1825年12月发动了武装起义，虽然失败，但传播了革命思想。对此解读正确的是（ ） A. 战争推动了社会思想的变革 B. 社会主义思想开始在俄国传播 C. 青年军官维护沙皇专制统治 D. 民族统一成为俄国社会呼声 31. “日本新领导人不赞成不加区别的奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，旨在建立一个强大的日本。”这表明日本新领导人 A. 对西方的文明不感兴趣 B. 学习西方具有选择性 C. 侧重于继承本民族文化 D. 具有极端民族主义情绪 32. 乔治·斯蒂芬森于19世纪初设计的蒸汽机车，如“火箭”号，极大提高了人和货物的运输效率。材料所述现象（ ） A. 使英国实现了制造业机械化 B. 推动了铁路交通的快速发展 C. 成为大工厂制度建立的关键 D. 带动了内燃机的创制和运用 33. 马克思在《资本论》中指出，工人干活，资本家付给他钱，这看起来这并没有什么不对，但实际上不是“等价交换”。工人为资本家劳动所创造的财富远远大于自己所得的报酬，而它却被资本家无偿地剥削走了。《资本论》一问世，便被誉为“工人阶级的圣经”。这主要是因为它（ ） A. 创立了剩余价值学说 B. 揭示了人类社会的发展规律 C. 构建了历史唯物史观 D. 指明了无产阶级的历史使命 34. 1831年，里昂两千多名工人高唱《巴黎进行曲》向市中心前进时，突遭资产阶级政府军队开枪。工人气愤至极，纷纷拿起武器起义，喊出了响亮的口号：“不能劳动而生，毋宁战斗而死！”该工人起义的爆发（ ） A. 推动了工人阶级的国际联合 B. 促进了马克思主义的广泛传播 C. 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 D. 表明工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 35. 有学者认为社会主义经历了四个阶段：由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实、由一国到多国的发展过程。其中“由空想到科学”是指（ ） A. 《共产党宣言》发表 B. 巴黎公社革命 C. 俄国十月革命 D. 东欧、亚洲等国社会主义革命 36. 马克思说：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人们称颂”，主要是因为巴黎公社（ ） A. 改善了工人生活条件 B. 建立了人类历史上第一个社会主义国家 C. 打碎了旧的国家机器 D. 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 37. 19世纪中期至20世纪中期欧洲出现移民潮，当时移民通常迁往本国的殖民地、半殖民地或 自治领，例如英国人主要迁往北美洲。据此推断，西班牙人主要迁往（ ） A. 大洋洲 B. 拉丁美洲 C. 亚洲 D. 非洲 38. 据统计，非洲国家边界的百分之四十四是按经线或纬线划分的；百分之三十的边界是用直线或曲线的几何方法划分的；仅有百分之二十六是由河流、山脉等构成的自然边界线。造成非洲划界原则的主要推动因素是 A. 新航路的开辟 B. 西方殖民扩张 C. 黑人奴隶贸易 D. 世界市场形成 39. 随着西方国家不断殖民扩张，掀起瓜分世界的狂潮，世界殖民体系最终形成于（ ） A. 18世纪中后期 B. 18世纪末19世纪初 C. 19世纪中后期 D. 19世纪末20世纪初 40. 美国1823年发表“门罗主义”，声称今后不接受欧洲在西半球的一切殖民活动。其后果之一是，其他美洲国家在美国面前捍卫自身独立时，无法指望来自欧洲的支持。1860年前，这一状况最大的受害国是墨西哥。这说明门罗主义（ ） A. 反对欧洲殖民，维护美洲独立 B. 主张各国平等，放弃暴力侵略 C. 维护美国利益，扩大美国影响 D. 扶植拉美经济，助力拉美崛起 41. 19世纪到20世纪初，亚非拉掀起民族独立运动，如1889年巴西建立共和国、1895年埃塞俄比亚的抗意斗争、1905年伊朗的立宪运动等。这些运动的共同作用是（ ） A. 导致世界殖民体系最终瓦解 B. 推翻了本国的封建统治 C. 打击了帝国主义的侵略势力 D. 促成不结盟运动的兴起 42. 1884年，英、法、德等国召开了一次瓜分非洲的总动员会，此次会议是非洲历史上的一次里程碑，也是世界殖民历史上的一个重要标志。此次会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 雅尔塔会议 C. 柏林会议 D. 华盛顿会议 43. 美国学者布劳特认为，西方世界的崛起在很大程度上源于地理大发现后列强对亚非拉人民的殖民掠夺与盘剥，是殖民地人民的累累白骨和美洲等地的贵金属及种植园造就了西方世界的整体崛起。该学者的言论（ ） A. 突出了新航路开辟对世界的影响 B. 宣扬了文明交流推动人类的进步 C. 揭示了西方殖民扩张具有残酷性 D. 承认了亚非拉地区对世界的贡献 44. 1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市，土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人，我是美洲人”成为惯常口头语，一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲（ ） A. 国家认同引发社会变革 B. 思想启蒙激发民族意识 C. 独立运动摧毁殖民体系 D. 革命理念得到广泛传播 45. 20世纪初的一场战争削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的世界格局。这场战争是（ ） A. 普法战争 B. 第一次世界大战 C. 越南战争 D. 第二次世界大战 46. 列宁指出“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上……丘吉尔曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。这表明凡尔赛体系 A. 未能使国联成为世界性国际组织 B. 埋下了新的世界大战的隐患 C. 未能使战败国全面承担战争罪责 D. 未能使殖民地人民获得独立 47. 1921年苏俄政府调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在某些经济部门引入外国资本。这表明苏俄政府正在实施（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化 48. 斯大林时期经济体制的特点是 A. 高度集中的计划经济 B. 计划经济与市场经济相结合 C. 扩大国营企业的自主权 D. 多种所有制并存 二、材料题（3小题，共28分。49题8分，50题10分，51题10分） 49. 阅读材料，按要求作答。 材料一 清教徒罗伯特·库什曼称：印第安人“不勤奋，既没有艺术、科学、技术或手段来利用他们的土地或上面的商品，仅仅是糟蹋和破坏，而且因为缺乏肥料、采集和其他活动而损害了土地……他们仅仅是像狐狸或其他野兽那样穿过草地”。另有学者认为印第安人的头比欧洲人要厚三倍，他们的“头颅是如此之厚，致使他们的理解力与野兽无异”。 ——摘编自《古典传统与欧洲人对美洲的早期认知》等 材料二 （1）根据材料一，归纳近代西方看待美洲文明的观点并说明其原因。 （2）根据材料运用史料实证的方法与思维，列举不同类型的史料并反驳这一观点。 50. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。 ——杨小凯《中国政治随想录》 材料二 解决主权问题成为1787年宪法最突出的特色之一、即国家政府和州政府之间的权力分配。除解决主权问题之外，宪法还解决了另一个美国人特别担心的问题：中央政府权力过大。新国家领导人最惧怕的莫过于最终建立的是一个专制独裁政府。因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议院、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。 ——摘编自艾伦.布林克利《美国史》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举英国“有效地控制‘控制者'的办法”有哪些？ （2）根据材料二并结合所学，说明美国1787年宪法中是如何解决“主权问题”和“中央集权问题”？ 51. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第二次工业革命主要成果表 类别 年代 内容 国别 电力 1866年 西门子制成发电机 德国 70年代 电力成为新能源 八九十年代 电灯、电车、放映机相继问世 内燃机 交通工具 七八十年代 汽油内燃机 德国 80年代 本茨制成汽车 德国 90年代 狄塞尔制成柴油机 德国 1903年 飞机试飞成功 美国 通讯 手段 40年代 有线电报开发成功 美国 70年代 贝尔发明有线电话 美国 90年代 马可尼发明无线电报 意大利 化学 工业 1867年 诺贝尔发明炸药 瑞典 80年代 从煤炭中提取出卤、苯、人造染料 材料二 到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家，往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业、而不是农业生存。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析第二次工业革命的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括工业革命对英国的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $