精品解析:宁夏青铜峡市第一中学2025-2026学年高一第二学期期中考试历史试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-20
| 2份
| 27页
| 5人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 吴忠市
地区(区县) 青铜峡市
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57952530.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

青铜峡市第一中学2025-2026学年第二学期期中考试试卷 高一历史 (考试时间:75分钟 总分:100分) 一、选择题(本题共30道小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1. 新中国成立以来,我国先后经历了四个不同的历史阶段,每个阶段的社会面貌均在《人民日报》标题词汇中有所体现。其中某个时期,“共产党领导”“多党合作”“人民代表大会”“无产阶级专政”“中国人民政治协商会议”等词语在《人民日报》标题词汇中高频出现。这类高频词反映出( ) A. 计划经济体制的逐步确立 B. 新时期民主制度的重构 C. 社会主义建设道路的探索 D. 建国初的政治制度建设 2. 全面抗战开始后,高校内迁,1937年11月1日北京大学、清华大学、南开大学在长沙组建成立国立长沙临时大学;后因长沙连遭日军轰炸学校又西迁昆明,并在1938年4月改称国立西南联合大学。这一变化表明( ) A. 国民政府认识到抗战形势的严峻 B. 《论持久战》受到社会普遍认同 C. 政府决心整合东西部的教育资源 D. 国民政府教育战略发生了改变 3. 长江流域跨湖桥遗址出土了带柄石斧、稻壳遗存;黄河流域裴李岗遗址发现了磨制石镰、炭化粟粒;淮河流域贾湖遗址则有石铲、稻粟混作遗存及骨笛出土。三地遗址的器物形制、农作物类型存在明显关联。这些考古发现可以考证( ) A. 以中原为引领的文明格局 B. 早期社会分化已经出现 C. 中华文明多元一体的起源 D. 统一多民族国家的形成 4. 1939年,毛泽东发表文章说:“二十年前的五四运动,表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。”这个“新阶段”是指( ) A. 旧民主主义革命时期 B. 社会主义革命时期 C. 新民主主义革命时期 D. 社会主义建设时期 5. 人类命运共同体理念强调文明互鉴、合作共赢,是对中国古代外交智慧的传承与发展。下列史实最能印证这一理念的是( ) A. 西汉张骞出使西域,促进了中原与西域联系 B. 唐朝推行开放的外交政策,接纳各国使节和各类人员 C. 明朝厉行海禁,限制外邦与中国民间的交往 D. 清前中期推行闭关自守,只留广州一处作为通商口岸 6. 在中医发展史上,华佗以“神医”之名流芳百世,其医学成就对后世影响深远。下列各项中,属于华佗医学贡献的是( ) A. 编撰《本草纲目》,系统总结医药学知识 B. 发明麻沸散,助益于我国外科手术的发展 C. 著成《千金方》,全面总结历代的医药学成就 D. 编写《神农本草经》,完成我国首部药物学专著 7. 有学者认为,魏晋南北朝是中华民族的一个大融合时期:一方面,西北少数民族仰慕中原儒家文化、学习诗书礼仪;另一方面,中原民族也接纳西北少数民族的舞乐服饰,希望摆脱儒家礼仪的束缚。该学者意在强调,魏晋南北朝时期( ) A. 民族冲突加剧文化对立 B. 民族交融呈现双向互动特征 C. 儒家文化丧失主导地位 D. 华夏认同观念达到新的高度 8. 《新唐书》记载:唐因隋旧,以三省长官为宰相,已而又以他官参议,而称号不一,出于临时,最后乃有同品、平章之名,然其为职业则一也。上述记载反映了唐初( ) A. 三省长官互相制约 B. 宰相任用范围有所扩大 C. 选官制度日益完善 D. 中央决策流程走向成熟 9. 西周时期,可受教育之人称为国子、国之俊选,实为王、侯、公、卿、大夫之子弟。到了战国时期,以师承为纽带,形成了诸多不同学派,某些名师仅为“布衣之士”,却起着设计治国平天下方案和化民成俗的作用。这一现象( ) A. 表明下层平民利益受到重视 B. 说明礼乐秩序已经崩溃 C. 促使诸子百家思想走向融合 D. 有利于思想文化的繁荣 10. 据记载,唐朝政府实际掌握的纳税户数从唐玄宗时期(755年)的535万左右急剧减少至唐肃宗时期(760年)的不到100万。导致这一现象的原因是( ) A. 宦官的专权,削弱国力 B. 安史之乱爆发,藩镇割据 C. 两税法实施,兼并盛行 D. 经济重心南移,北民南迁 11. 《新唐书·食货志》记载,唐朝每年铸钱的货币发行量最多为32万贯。而资产超过32万贯的长安商人就有邹凤炽、王元宝、窦义、任令方等人,窦义的资产更是3倍于年货币发行量。该记载反映出唐朝( ) A. 铸币技术的落后 B. 抑商政策的废弛 C. 商人地位的提高 D. 商品经济的发展 12. 如图所示运河全线开通于( ) A. 西汉 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝 13. 庆历四年(1044年),宋与西夏签订“庆历和议”,规定“宋岁赐西夏银七万两,绢十五万匹,茶三万斤”。此后,宋夏双方在沿边设置榷场,进行贸易往来,如宋以丝绸、瓷器等换取西夏的马匹、毡毯等。这反映出( ) A. 中原王朝对少数民族的羁縻策略 B. 宋夏政权通过经济互动维系和平 C. 游牧民族对农耕文明的经济依赖 D. 民族交融背景下的文化认同强化 14. 古代某一思想体系以“理”为宇宙本原,主张“存天理,灭人欲”。南宋后期起,此思想受到官方尊崇,深刻影响了中国社会伦理与价值观。下列主张属于该思想体系的是( ) A. 知行合一 B. 工商皆本 C. 格物致知 D. 反对专制 15. 明代中后期,苏州等地的文人热衷于参与商业活动,一些画家开始为商家绘制商品包装画,书法家也为店铺书写招牌匾额,甚至有文人开起了书店、文房四宝店等商铺。这一现象反映了( ) A. 传统四民秩序彻底瓦解 B. 重农抑商政策出现根本转变 C. 文人社会地位显著下降 D. 商品经济发展影响社会观念 16. 明初,西南土司向朝廷承担朝贡与赋税两项基本义务。明中后期,朝廷频繁调整土司朝贡,使其不断收缩并出现与赋税合流之势。至清代中期,部分土司的朝贡转变为土贡,后多被废止。这一调整( ) A. 解决了西南地区的民族矛盾 B. 彰显边疆治理与内地一体化趋势 C. 标志朝贡制度在中国的终结 D. 使西南土司与内地官员地位平等 17. 宋太祖为解决唐末以来相权集中的问题,采取多项举措:宰相人数增至三人,设参知政事共议政务;另设枢密院掌军政、三司掌财政,二者长官地位均与宰相相当。这些举措( ) A. 标志着君主专制制度臻于完善 B. 助力皇帝全面掌控军政财权 C. 导致中枢机构职权交叉混乱 D. 强化了相权对皇权的牵制 18. 某著作在序言中写道:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”该著作( ) A. 被誉为了解外国知识的“百科全书” B. 使中国近代工业得到了迅速发展 C. 是中国近代第一部世界地理著作 D. 为维新变法运动提供了理论依据 19. 《中华文明史》指出:作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动( ) A. 阻止了民族危机的继续加深 B. 改革了封建君主专制体制 C. 在社会上起了思想启蒙作用 D. 动摇了儒家思想正统地位 20. 《南京条约》签订后,耆英等人根据道光帝的要求,照会英国全权代表,提出“此后英国商民,如有与内地民人交涉事件,应即明定章程,英商归英国自理,内民由内地惩办,俾免衅端”等交涉内容,英方表示欢迎,此后双方订立附约予以确认。据此可知( ) A. 英国通过《南京条约》获得协定关税 B. 清廷因外交观念落后而出让国家主权 C. 耆英等人的行为违背了道光帝的意图 D. 英国为进一步打开中国市场要求修约 21. 1925年,淑妃文绣通过律师向末代皇帝溥仪提出离婚。经双方律师交涉决定“私了”,由溥仪付给文绣5.5万元赡养费。溥仪被迫答应离婚后,为挽回面子,在报纸上刊登“上谕”:“淑妃擅离行园,显违祖制,撤去原封位号,废为庶人,钦此。”末代皇帝离婚案反映了( ) A. 人们普遍接受文明开化新风尚 B. 传统的封建礼教受到近代文明冲击 C. 专制和愚昧的思想已彻底破除 D. 末代皇帝依然掌握册封妃嫔的权力 22. 下面是近代民族工业发展水平示意图。对此解读正确的是( ) A. 外国资本的经济掠夺得到遏制 B. 民族工业发展取决于政治特权 C. 民族工业发展与时局紧密相关 D. 官僚资本膨胀助推了经济发展 23. 《中华民国临时约法》规定:参议院拥有立法权,同时拥有对总统决定重大事件的同意权:在临时大总统对参议院议决事件提出复议时,若经参议院复议后有三分之二以上的参议员仍坚持原议,大总统必须公布施行。此规定体现了( ) A. 责任内阁制度 B. 主权在民原则 C. 限制总统专权 D. 国民平等原则 24. 20世纪60年代前期,面对复杂的国际形势,党中央做出三线建设的重大决策,把建设重点放在西南、西北地区。到1975年,三线地区基本建设投资占全国的43.5%,大型企业的数量占全国的40%以上。三线建设( ) A. 改善了我国的工业布局 B. 使西部经济超越了东部 C. 实现了中国现代化目标 D. 导致所有企业迁往西部 25. 1947年,毛泽东在中共中央工作会议上指出:“土地改革要和统一战线相结合”“现在一般来说‘三三制’仍旧不变,但对它的解释是共产党员、进步分子和中间派各占三分之一,而不包括反动地主”。这表明中共( ) A. “三三制”原则始终不变 B. 积极应对社会的发展变化 C. 已经实现工作重心的转移 D. 完成新民主主义革命任务 26. 哈里森·索尔兹伯里说:“一切都变了,这是分水岭——毛泽东牢牢掌握了领导权”,即开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。“分水岭”是指( ) A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 洛川会议 D. 中共七大 27. 改革开放前,人民公社体制下实行“大锅饭”式的平均主义分配,严重挫伤农民生产积极性,农业生产长期徘徊不前。1978年,安徽凤阳小岗村18户农民秘密实行包产到户,当年粮食总产量较上年增长6倍多。随后,家庭联产承包责任制在全国逐步推广,到1983年基本覆盖全国农村。这一制度的推行( ) A. 实现了农业生产的现代化 B. 推动了农业经营的规模化 C. 解放了农村的社会生产力 D. 改变了农村土地公有性质 28. 党的十八大以来,我国非遗频繁亮相外交场合,既作为国礼传递和平合作理念,又通过国际非遗节、跨国联合申遗等活动,推动文化交流与经济合作,成为我国外交话语体系建设的重要组成部分。这体现了新时期中国在外交领域( ) A. 践行“真实亲诚”外交理念 B. 参与和推动全球治理体系改革 C. 积极推动经济全球化进程 D. 依托文化软实力拓展国际影响 29. 陕甘宁边区政府规定:小学课时不整齐划一,以不误农时为原则;所有小学教授记账法、写信、写路条、写契约、珠算等课程内容;同时鼓励学生参加社会革命活动,如站岗、放哨、查路条、送信等。该规定旨在( ) A. 服务于抗战需要 B. 推进教育体制的改革 C. 保证农业的生产 D. 培养学生的综合素养 30. 20世纪90年代至21世纪初,我国知识产权立法工作进入“快车道”,此时全面修订了《著作权法》《专利法》《商标法》,使其符合世界贸易组织框架下的《与贸易有关的知识产权协定》。这一做法表明中国( ) A. 建立起了完整系统的知识产权制度机制 B. 参与并引领全球治理走向法治化 C. 致力于更深层次地参与经济全球化进程 D. 形成了全方位多层次的外交布局 二、非选择题(共3小题,40分) 31. 阅读材料,回答问题。 材料一 今铁官之数曰:一女必有一针一刀,若其事立;耕者必有一耒一耜一铫,若其事立;行服连轺辇者必有一斤一锯一锥一凿,若其事立。不尔而成事者天下无有。 ——《管子·海王》 材料二 人法地,地法天,天法道,道法自然。 ——《道德经》 材料三 孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。” ——《孟子·尽心下》 (1)材料一反映了春秋时期生产工具发生了怎样的变化?分析这一变化对当时社会产生的影响? (2)材料二和材料三是我国古代思想家们关于和谐社会的观点,结合材料和所学知识,请分别概括出他们所代表的学派及各自主张。 32. 阅读材料,按要求作答。 材料一 第一章“总纲”:中华民国之主权属于国民全体。 第二章“人民”:中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;人民有保有财产及营业之自由;人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。 第三章“参议院”:中华民国之立法权,以参议院行之。 第四章“临时大总统副总统”:临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。 第五章“国务员”:国务员辅佐临时大总统,负其责任;国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。 第六章“法院”:法官独立审判,不受上级官厅之干涉。 ——摘编自《中华民国临时约法》 材料二 辛亥革命的历史功绩,概括起来说就是推翻封建王朝,创建中华民国,使民主共和观念深入人心。 ——摘编自茅家琦《辛亥革命的历史功绩与局限》 1912年至1919年,在这8年的时间里,建立起的新厂矿,就有427家,资本额猛增到9478万元。其中有59家,每年平均增长资本额1185万元。 ——摘编自刘钦斌《评辛亥革命的历史功绩》 而革新政治又是与风习的改良紧密联系在一起的。1912年4月1日,孙中山在南京(临时)参议院解职词中说:“又凡政治、法律、风俗、民智种种之事业,均须改良进步,(中国)始能与世界竞争。”唯其如此,辛亥革命后的改革社会风习之举,对于中国近代社会的新陈代谢就具有不可以区区视之的意义。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 1911年的革命基本失败,不是创造。清王朝灭亡了,现在的主要问题是怎样埋葬它,用什么代替它? ——摘编自[美]费正清《伟大的中国革命》 (1)根据材料一,指出《中华民国临时约法》体现了哪些理念。 (2)根据材料二并结合所学知识,简要评价辛亥革命。 33. 阅读材料,回答问题。 材料一 中华人民共和国中央人民政府和印度共和国政府,为了促进中国西藏地方和印度之间的通商贸易和文化交流,并便利两国人民互相朝圣和往来起见,双方同意基于下列原则缔结本协定:(一)互相尊重领土主权;(二)互不侵犯;(三)互不干涉内政;(四)平等互惠;(五)和平共处。 ——摘自《中华人民共和国条约集》 材料二 如表 内容 出处 恢复中华人民共和国的一切权利,承认她的政府的代表为中国在联合国组织的唯一合法代表 联合国大会第2758号决议(1971年10月25日) 美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。 《中美联合公报》(《上海公报》1972年2月28日) 日本国政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。中国政府重申:台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分 《中日联合声明》(1972年9月29日) 材料三 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 ——习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》(2017年10月18日) (1)材料一体现了哪一外交原则,有何意义? (2)据材料二,概括20世纪70年代新中国取得的外交成就。 (3)举例说明我国为解决人类问题贡献的“中国智慧”或“中国方案”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 青铜峡市第一中学2025-2026学年第二学期期中考试试卷 高一历史 (考试时间:75分钟 总分:100分) 一、选择题(本题共30道小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1. 新中国成立以来,我国先后经历了四个不同的历史阶段,每个阶段的社会面貌均在《人民日报》标题词汇中有所体现。其中某个时期,“共产党领导”“多党合作”“人民代表大会”“无产阶级专政”“中国人民政治协商会议”等词语在《人民日报》标题词汇中高频出现。这类高频词反映出( ) A. 计划经济体制的逐步确立 B. 新时期民主制度的重构 C. 社会主义建设道路的探索 D. 建国初的政治制度建设 【答案】D 【解析】 【详解】A.计划经济体制的逐步确立主要涉及经济领域的体制建设,与题干中“共产党领导”“多党合作”“人民代表大会”等政治类高频词汇无关,错误。 B.新时期民主制度的重构是在改革开放之后,题干中的这些政治制度在建国初期就已确立,并非“重构”,错误。 C.社会主义建设道路的探索涵盖经济、政治等多方面内容,而题干词汇集中体现的是建国初期的政治制度建设,表述过于宽泛,错误。 D.“共产党领导”“多党合作”“人民代表大会”“中国人民政治协商会议”等词汇,正是建国初期我国建立的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等基本政治制度的核心体现,正确。 故选D项。 2. 全面抗战开始后,高校内迁,1937年11月1日北京大学、清华大学、南开大学在长沙组建成立国立长沙临时大学;后因长沙连遭日军轰炸学校又西迁昆明,并在1938年4月改称国立西南联合大学。这一变化表明( ) A. 国民政府认识到抗战形势的严峻 B. 《论持久战》受到社会普遍认同 C. 政府决心整合东西部的教育资源 D. 国民政府教育战略发生了改变 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:抗日战争时期中国。据材料,抗战爆发后不久,国民政府组织国内重要高校内迁,内迁远至内陆的云南,表明国民政府认识到抗战形势的严峻,预料到国土有可能大范围沦陷,并为保留实力、长期作战做准备,A项正确;《论持久战》1938年发表,排除B项;高校内迁是为了应对战争形势的被迫之举,而非整合教育资源的主动选择,排除C项;高校内迁服务与抗战形势需要,而非体现教育战略的转变,排除D项。故选A项。 3. 长江流域跨湖桥遗址出土了带柄石斧、稻壳遗存;黄河流域裴李岗遗址发现了磨制石镰、炭化粟粒;淮河流域贾湖遗址则有石铲、稻粟混作遗存及骨笛出土。三地遗址的器物形制、农作物类型存在明显关联。这些考古发现可以考证( ) A. 以中原为引领的文明格局 B. 早期社会分化已经出现 C. 中华文明多元一体的起源 D. 统一多民族国家的形成 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中的遗址分布在长江、黄河、淮河流域,并未突出“中原”的核心引领作用;且新石器时代早期尚未形成以中原为核心的文明格局,错误。 B.题干仅展示了生产工具、农作物遗存等农业生产相关证据,未涉及阶级分化、贫富差距、权力等级等社会分化的内容,错误。 C.“多元”体现在不同流域的遗址各具特色,生产工具和农作物类型存在差异,代表了不同区域的文明发展路径;“一体”体现在这些遗址同属中华文明早期阶段,共同构成中华文明起源的丰富面貌,正确。 D.统一多民族国家的形成是秦汉时期的历史特征,错误。 故选C项。 4. 1939年,毛泽东发表文章说:“二十年前的五四运动,表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。”这个“新阶段”是指( ) A. 旧民主主义革命时期 B. 社会主义革命时期 C. 新民主主义革命时期 D. 社会主义建设时期 【答案】C 【解析】 【详解】结合材料“二十年前的五四运动”及所学知识,可知五四运动之后,无产阶级登上了政治舞台,开始领导革命,我国民主革命进入新民主主义时期,C项正确;旧民主主义革命时期的时间是1840-1919年,这一阶段主要是资产阶级领导革命,排除A项;中国社会主义革命指从新中国成立的1949年到三大改造基本完成的1956年。三大改造的基本完成,标志着中国人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度,与材料时间不符,排除B项;社会主义建设时期指社会主义制度建立以后的建设,排除D项。故选C项。 5. 人类命运共同体理念强调文明互鉴、合作共赢,是对中国古代外交智慧的传承与发展。下列史实最能印证这一理念的是( ) A. 西汉张骞出使西域,促进了中原与西域联系 B. 唐朝推行开放的外交政策,接纳各国使节和各类人员 C. 明朝厉行海禁,限制外邦与中国民间的交往 D. 清前中期推行闭关自守,只留广州一处作为通商口岸 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“人类命运共同体理念强调文明互鉴、合作共赢,是对中国古代外交智慧的传承与发展”并结合所学知识,唐朝推行开放的外交政策,接纳各国使节、商人、留学生等,促进了中外经济文化交流和共同发展,体现了文明互鉴、合作共赢的理念,B项正确;西汉张骞出使西域主要目的是联合西域势力反击匈奴,虽促进了中原与西域的联系,但其外交诉求具有特定的政治军事目的,并非以普遍的文明互鉴、合作共赢为核心,排除A项;明朝厉行海禁,限制外邦与中国民间的交往,阻断了中外民间的正常交流,与文明互鉴、合作共赢的理念相悖,排除C项;清前中期推行闭关自守,仅留广州一处通商口岸,严格限制中外交流,阻碍了文明的相互借鉴与中外合作,不符合材料中的理念,排除D项。故选B项。 6. 在中医发展史上,华佗以“神医”之名流芳百世,其医学成就对后世影响深远。下列各项中,属于华佗医学贡献的是( ) A. 编撰《本草纲目》,系统总结医药学知识 B. 发明麻沸散,助益于我国外科手术的发展 C. 著成《千金方》,全面总结历代的医药学成就 D. 编写《神农本草经》,完成我国首部药物学专著 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,麻沸散是华佗发明的全身麻醉剂,使外科手术得以更顺利进行,是我国外科手术发展的重要里程碑,B项正确;华佗是东汉末年著名医学家,其医学贡献需结合史实判断。《本草纲目》是明朝李时珍编撰的药物学巨著,系统总结医药学知识,与华佗无关,排除A项;《千金方》是唐朝孙思邈所著,全面总结历代医药学成就,被誉为中国最早的临床百科全书,排除C项;《神农本草经》是我国现存最早的药物学专著,成书于汉代,作者并非华佗,排除D项。故选B项。 7. 有学者认为,魏晋南北朝是中华民族的一个大融合时期:一方面,西北少数民族仰慕中原儒家文化、学习诗书礼仪;另一方面,中原民族也接纳西北少数民族的舞乐服饰,希望摆脱儒家礼仪的束缚。该学者意在强调,魏晋南北朝时期( ) A. 民族冲突加剧文化对立 B. 民族交融呈现双向互动特征 C. 儒家文化丧失主导地位 D. 华夏认同观念达到新的高度 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期(中国)。根据材料可知,题干描述了魏晋南北朝时期西北少数民族主动学习中原儒家文化与礼仪,中原民族也接纳少数民族的舞乐服饰,形成了双向文化交流局面,B项正确;题干中未体现民族冲突或文化对立,反而强调了民族间的文化学习与接纳,排除A项;儒家文化在魏晋南北朝时期虽受到冲击,但仍是中原文化的核心,而且西北少数民族也在积极地学习儒家文化,排除C项;材料无法说明“华夏认同观念达到新的高度”,排除D项。故选B项。 8. 《新唐书》记载:唐因隋旧,以三省长官为宰相,已而又以他官参议,而称号不一,出于临时,最后乃有同品、平章之名,然其为职业则一也。上述记载反映了唐初( ) A. 三省长官互相制约 B. 宰相任用范围有所扩大 C. 选官制度日益完善 D. 中央决策流程走向成熟 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,唐朝初期虽以三省长官为宰相,但随后出现“以他官参议”的情况,这些官员的称号不一且“出于临时”,最终逐渐固定为“同品、平章”等名号。这说明唐代宰相的任用不再局限于三省长官,而是扩展至其他官职的官员参与决策,体现了宰相任用范围的扩大和灵活化,B项正确;材料未强调三省之间的制衡关系,而是侧重于宰相人选的来源变化,排除A项;材料讨论的是宰相的任命与称号变化,并非泛指选官制度(如科举制)的完善,排除C项;材料未涉及决策流程(如诏令起草、审议、执行等环节)的具体演变,与题干无关,排除D项。故选B项。 9. 西周时期,可受教育之人称为国子、国之俊选,实为王、侯、公、卿、大夫之子弟。到了战国时期,以师承为纽带,形成了诸多不同学派,某些名师仅为“布衣之士”,却起着设计治国平天下方案和化民成俗的作用。这一现象( ) A. 表明下层平民利益受到重视 B. 说明礼乐秩序已经崩溃 C. 促使诸子百家思想走向融合 D. 有利于思想文化的繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“西周受教育者仅限贵族子弟,战国时期以师承为纽带形成诸多学派,布衣之士成为名师并参与治国、教化民众”结合所学知识可知,西周教育的贵族垄断格局被打破,教育与思想传播向士人阶层下移,使得更多人才能够参与思想创造与学派构建,形成“诸子百家”的多元思想格局;同时布衣名师通过师承传学、参与社会治理,推动了各学派思想的传播与实践,这一现象直接促进了战国时期思想文化的空前繁荣,是百家争鸣出现的重要基础,D项正确;诸子百家的思想虽部分关注民生,但材料仅体现士阶层的崛起,无法得出“下层平民利益受到重视”的结论,排除A项;礼乐秩序崩溃体现在分封制瓦解、宗法制松弛、等级秩序被破坏等方面,而材料中的现象是礼乐秩序崩溃带来的结果之一,而非礼乐秩序崩溃的直接证明,排除B项;材料仅体现思想的多元分化与各自发展,并未涉及各学派相互交流、观点融合的内容,排除C项。故选D项。 10. 据记载,唐朝政府实际掌握的纳税户数从唐玄宗时期(755年)的535万左右急剧减少至唐肃宗时期(760年)的不到100万。导致这一现象的原因是( ) A. 宦官的专权,削弱国力 B. 安史之乱爆发,藩镇割据 C. 两税法实施,兼并盛行 D. 经济重心南移,北民南迁 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,755年爆发的安史之乱及其导致的藩镇割据,是导致唐朝政府实际掌握的纳税户数在五年内(755-760年)从约535万锐减至不足100万的直接原因。战乱本身造成北方人口大量死亡、逃散,严重破坏了户籍管理体系;战后形成的藩镇割据局面,使得许多地方势力自行征税并隐匿户口,不再向中央申报,导致中央政权丧失了对大量人口和地区的实际控制,B项正确;宦官专权确实严重削弱了唐朝中央的权威和治理能力,但它是一个渐进、长期的政治过程,无法直接解释在短短五年内纳税户数发生断崖式下跌这一具体现象,排除A项;两税法实施于780年(唐德宗时期),远在题干所述现象(755-760年)之后。因此,它不可能是导致此现象的原因,排除C项;经济重心南移和北民南迁是一个持续数百年的漫长过程。安史之乱确实加速了这一进程,引发了一次南迁高潮,但这仍是战乱导致的结果之一,而非户籍锐减的首要原因,排除D项。故选B项。 11. 《新唐书·食货志》记载,唐朝每年铸钱的货币发行量最多为32万贯。而资产超过32万贯的长安商人就有邹凤炽、王元宝、窦义、任令方等人,窦义的资产更是3倍于年货币发行量。该记载反映出唐朝( ) A. 铸币技术的落后 B. 抑商政策的废弛 C. 商人地位的提高 D. 商品经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息和所学知识可知,唐朝每年铸币发行量有限,但部分商人资产远超铸币发行量,说明商品交换活跃、财富集中,反映了商品经济的发展,D项正确;题干未涉及铸币技术的相关描述,无法体现其落后,排除A项;唐朝仍实行抑商政策,题干中商人资产丰厚不能说明抑商政策废弛,排除B项;题干未提及商人的地位身份,商人的资产多不等于商人地位提高,排除C项。故选D项。 12. 如图所示运河全线开通于( ) A. 西汉 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝 【答案】B 【解析】 【详解】A.西汉时期开凿的是漕渠、白渠等水利工程,并非图中这条贯通南北的大运河,错误。 B.图中是隋朝大运河,以洛阳(东都)为中心,北抵涿郡,南至余杭,由永济渠、通济渠、邗沟、江南河等河段组成,全线开通于隋朝隋炀帝时期,正确。 C.唐朝是沿用隋朝大运河,并非其开通朝代,错误。 D.元朝大运河裁弯取直,不再以洛阳为中心,与图中线路不符,错误。 故选B项。 13. 庆历四年(1044年),宋与西夏签订“庆历和议”,规定“宋岁赐西夏银七万两,绢十五万匹,茶三万斤”。此后,宋夏双方在沿边设置榷场,进行贸易往来,如宋以丝绸、瓷器等换取西夏的马匹、毡毯等。这反映出( ) A. 中原王朝对少数民族的羁縻策略 B. 宋夏政权通过经济互动维系和平 C. 游牧民族对农耕文明的经济依赖 D. 民族交融背景下的文化认同强化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,宋夏“庆历和议”后,宋朝通过岁赐(银、绢、茶)和榷场贸易(以丝绸、瓷器换马匹、毡毯)与西夏维持和平。岁赐和互市是双方经济互动的体现,目的是维持边境稳定,B项正确;“羁縻策略”强调中原王朝对少数民族的控制,排除A项;西夏以马匹等换取宋朝物资,是互需而非单方面依赖,排除C项;材料未提及语言、习俗等交融,不涉及“文化认同”,排除D项。故选B项。 14. 古代某一思想体系以“理”为宇宙本原,主张“存天理,灭人欲”。南宋后期起,此思想受到官方尊崇,深刻影响了中国社会伦理与价值观。下列主张属于该思想体系的是( ) A. 知行合一 B. 工商皆本 C. 格物致知 D. 反对专制 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知,程朱理学以“理”为宇宙本原、主张“存天理,灭人欲”,南宋后期成为官方正统思想,而“格物致知”是程朱理学的核心认识论,主张通过探究事物的原理来获得知识,符合程朱理学思想体系,C项正确;“知行合一”是明代王阳明心学的主张,不属于程朱理学,排除A项;“工商皆本”是明清之际黄宗羲等进步思想家的主张,与理学无关,排除B项;“反对专制”是明清之际批判君主专制思想家的主张,而程朱理学是维护封建专制的思想工具,排除D项。故选C项。 15. 明代中后期,苏州等地的文人热衷于参与商业活动,一些画家开始为商家绘制商品包装画,书法家也为店铺书写招牌匾额,甚至有文人开起了书店、文房四宝店等商铺。这一现象反映了( ) A. 传统四民秩序彻底瓦解 B. 重农抑商政策出现根本转变 C. 文人社会地位显著下降 D. 商品经济发展影响社会观念 【答案】D 【解析】 【详解】A.四民秩序在当时只是受到冲击,并未彻底瓦解,错误。 B.明代的重农抑商政策并未发生根本转变,政府依然重视农业、抑制商业,错误。 C.文人参与商业活动是社会观念变化的体现,并不代表其社会地位显著下降,错误。 D.明代中后期商品经济繁荣,苏州等江南地区工商业发达,文人参与商业活动、为商家提供文化服务(如绘画、题字),甚至开设商铺,体现了商品经济发展对传统“重义轻利”观念的冲击,促使文人突破“士农工商”的等级束缚,社会观念向务实化、多元化转变,正确。 故选D项。 16. 明初,西南土司向朝廷承担朝贡与赋税两项基本义务。明中后期,朝廷频繁调整土司朝贡,使其不断收缩并出现与赋税合流之势。至清代中期,部分土司的朝贡转变为土贡,后多被废止。这一调整( ) A. 解决了西南地区的民族矛盾 B. 彰显边疆治理与内地一体化趋势 C. 标志朝贡制度在中国的终结 D. 使西南土司与内地官员地位平等 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,明初西南土司承担朝贡与赋税两项独立义务,明中后期朝贡收缩并与赋税合流,清代中期部分朝贡转为土贡后多被废止,这一调整将土司义务逐步向内地郡县制的赋税制度靠拢,减少土司的特殊政治待遇,彰显边疆治理与内地一体化的趋势,B项正确;西南民族矛盾受多种因素影响,朝贡调整仅能缓和不能解决,排除A项;朝贡制度在中国终结于近代,清代中期仅部分土司朝贡废止,并非整个朝贡制度终结,排除C项;调整后土司仍保留一定自治权,与内地官员地位并不平等,排除D项。故选B项。 17. 宋太祖为解决唐末以来相权集中的问题,采取多项举措:宰相人数增至三人,设参知政事共议政务;另设枢密院掌军政、三司掌财政,二者长官地位均与宰相相当。这些举措( ) A. 标志着君主专制制度臻于完善 B. 助力皇帝全面掌控军政财权 C. 导致中枢机构职权交叉混乱 D. 强化了相权对皇权的牵制 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。据材料信息并结合所学知识可知,宋太祖把宰相人数增至三人,设参知政事共议政务;又设枢密院掌军政、三司掌财政,且这两个机构的长官地位和宰相相当,三者互不统属,皇帝可分别指挥,实现全面掌控,B项正确;君主专制“臻于完善”是在明清时期(如明朝废丞相、设内阁,清朝设军机处),宋代是加强但未达“完善”,排除A项;宋代体制设计是“分工明确、相互牵制”,虽效率可能下降,但不是“职权交叉混乱”,而是有意为之的制衡机制,排除C项;“强化了相权对皇权的牵制”,这一表述错误,实际是强化了皇权对相权的牵制(分割相权来加强皇权),排除D项、故选B项。 18. 某著作在序言中写道:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”该著作( ) A. 被誉为了解外国知识的“百科全书” B. 使中国近代工业得到了迅速发展 C. 是中国近代第一部世界地理著作 D. 为维新变法运动提供了理论依据 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出,“师夷长技以制夷”是魏源《海国图志》的核心主张,该书详细介绍了世界各国的历史、地理、政治、经济、军事等情况,被誉为了解外国知识的“百科全书”,A项正确;《海国图志》仅为思想层面的探索,并未直接推动中国近代工业的迅速发展,近代工业的发展始于洋务运动,排除B项;中国近代第一部世界地理著作是徐继畲的《瀛寰志略》,并非《海国图志》,排除C项;为维新变法运动提供理论依据的是康梁的维新思想及相关著作,《海国图志》主张学习西方技术,未涉及制度变革,排除D项。故选A项。 19. 《中华文明史》指出:作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动( ) A. 阻止了民族危机的继续加深 B. 改革了封建君主专制体制 C. 在社会上起了思想启蒙作用 D. 动摇了儒家思想正统地位 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪末(中国)。根据材料中“作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处”,结合所学知识可知,戊戌变法虽仅持续103天即失败,政治改革未能实现,但维新派通过创办报刊、兴办学堂、著书立说等方式宣传西方政治学说和进化论思想,在社会上广泛传播了新思想,冲击了旧观念,起到了思想启蒙的作用,C项正确;戊戌变法未能阻止列强侵略,民族危机在之后进一步加深,排除A项;变法未改变君主专制体制,光绪帝仍无实权,政体未发生根本变革,排除B项;儒家思想的正统地位直到新文化运动时期才受到根本动摇,戊戌变法仍以“托古改制”方式维护儒学外衣,排除D项。故选C项。 20. 《南京条约》签订后,耆英等人根据道光帝的要求,照会英国全权代表,提出“此后英国商民,如有与内地民人交涉事件,应即明定章程,英商归英国自理,内民由内地惩办,俾免衅端”等交涉内容,英方表示欢迎,此后双方订立附约予以确认。据此可知( ) A. 英国通过《南京条约》获得协定关税 B. 清廷因外交观念落后而出让国家主权 C. 耆英等人的行为违背了道光帝的意图 D. 英国为进一步打开中国市场要求修约 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,《南京条约》签订后,耆英等人按道光帝要求照会英方,提出英商与内地民人交涉时“英商归英国自理,内民由内地惩办”,这一做法实质是将司法主权中的涉外案件处理权出让给英国。当时清廷仍秉持传统的朝贡外交观念,未认识到司法主权的重要性,这种落后的外交认知导致其主动出让国家主权,B项正确;协定关税是《南京条约》本身的内容,并非题干所反映的交涉问题,排除A项;耆英的行为是遵循道光帝的要求,并未违背其意图,排除C项;题干中英国是对耆英的交涉内容表示欢迎并订立附约,未涉及“要求修约”,排除D项。故选B项。 21. 1925年,淑妃文绣通过律师向末代皇帝溥仪提出离婚。经双方律师交涉决定“私了”,由溥仪付给文绣5.5万元赡养费。溥仪被迫答应离婚后,为挽回面子,在报纸上刊登“上谕”:“淑妃擅离行园,显违祖制,撤去原封位号,废为庶人,钦此。”末代皇帝离婚案反映了( ) A. 人们普遍接受文明开化新风尚 B. 传统的封建礼教受到近代文明冲击 C. 专制和愚昧的思想已彻底破除 D. 末代皇帝依然掌握册封妃嫔的权力 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知,文绣作为皇妃,打破“夫为妻纲”的封建礼教,通过律师提起离婚诉讼,运用近代法律手段维护自身权利,这是民主、平等、法治等近代文明观念影响下的行为,反映了传统封建礼教受到近代法律、平等观念的猛烈冲击,B项正确;“普遍接受”表述绝对化,1925年封建残余仍广泛存在,文绣离婚案在当时引发巨大争议,并非社会普遍共识,排除A项;“彻底破除”违背史实,溥仪发布“上谕”的行为,恰恰证明专制、愚昧的封建思想仍未根除,排除C项;溥仪已于1912年退位,此时的“上谕”仅为挽回颜面的形式,无任何法律效力,他早已丧失实际的册封权力,排除D项。故选B项。 22. 下面是近代民族工业发展水平示意图。对此解读正确的是( ) A. 外国资本的经济掠夺得到遏制 B. 民族工业发展取决于政治特权 C. 民族工业发展与时局紧密相关 D. 官僚资本膨胀助推了经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.近代中国民族工业的发展进程主要是受帝国主义的压榨,错误。 B.近代中国民族工业发展虽受政治影响,但“取决于政治特权”的说法不准确,错误。 C.根据材料并结合所学知识可知,中国民族工业在19世纪六七十年代兴起,1895年至1912年有初步的发展,与甲午战后清政府放宽对民族工业发展的限制有关;1912年至1919年民族工业发展迅速,这是受到辛亥革命和第一次世界大战的影响;1919年至1927年中国处于军阀混战时期,民族工业发展受到打击;1927年至1937年民族工业得到发展,这是国民政府采取的积极措施的结果;1937年至1949年,民族工业不断衰落,这与日本全面侵华和国民政府发动的内战有关,正确。 D.南京国民政府成立后官僚资本才逐渐发展,且官僚资本对中国民族经济发展主要起阻碍作用,错误。 故选C项。 23. 《中华民国临时约法》规定:参议院拥有立法权,同时拥有对总统决定重大事件的同意权:在临时大总统对参议院议决事件提出复议时,若经参议院复议后有三分之二以上的参议员仍坚持原议,大总统必须公布施行。此规定体现了( ) A. 责任内阁制度 B. 主权在民原则 C. 限制总统专权 D. 国民平等原则 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知,《中华民国临时约法》规定参议院拥有立法权、对总统重大事件的同意权,且在复议后若参议院三分之二以上参议员坚持原议,总统必须执行,这一设计的核心目的就是限制总统专权,防止个人独裁,C项正确;责任内阁制是通过内阁对总统的牵制来限制权力,材料内容聚焦于参议院与总统的制衡关系,并非责任内阁制的体现,排除A项;主权在民原则强调国家权力属于人民,材料并未涉及人民主权的相关表述,排除B项;国民平等原则强调公民在法律上的平等地位,材料内容与这一原则无关,排除D项。故选C项。 24. 20世纪60年代前期,面对复杂的国际形势,党中央做出三线建设的重大决策,把建设重点放在西南、西北地区。到1975年,三线地区基本建设投资占全国的43.5%,大型企业的数量占全国的40%以上。三线建设( ) A. 改善了我国的工业布局 B. 使西部经济超越了东部 C. 实现了中国现代化目标 D. 导致所有企业迁往西部 【答案】A 【解析】 【详解】A.三线建设将大量工业投资和企业布局在西南、西北等内陆地区,改变了此前工业集中在东部沿海的格局,改善了我国的工业布局,正确。 B.三线建设虽然推动了西部工业发展,但并未使西部经济超越东部,东西部经济差距依然存在,错误。 C.中国现代化目标是一个长期过程,并未在三线建设时期实现,错误。 D.三线建设并非将“所有企业”迁往西部,只是部分重点企业和工业项目向西部转移,错误。 故选A项。 25. 1947年,毛泽东在中共中央工作会议上指出:“土地改革要和统一战线相结合”“现在一般来说‘三三制’仍旧不变,但对它的解释是共产党员、进步分子和中间派各占三分之一,而不包括反动地主”。这表明中共( ) A. “三三制”原则始终不变 B. 积极应对社会的发展变化 C. 已经实现工作重心的转移 D. 完成新民主主义革命任务 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知,1947年处于解放战争时期,随着国内阶级矛盾成为主要矛盾,中共对“三三制”的内涵进行调整,不再容纳反动地主,体现了根据社会形势发展变化而灵活调整政策的特点,B项正确;材料明确提到“三三制”的解释发生了变化,不再包括反动地主,说明其原则并非“始终不变”,排除A项;党的工作重心从农村转向城市是在1949年的七届二中全会上提出的,1947年并未实现这一转移,排除C项;新民主主义革命任务的完成以1949年中华人民共和国成立为标志,1947年仍处于革命进程中,任务尚未完成,排除D项。故选B项。 26. 哈里森·索尔兹伯里说:“一切都变了,这是分水岭——毛泽东牢牢掌握了领导权”,即开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。“分水岭”是指( ) A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 洛川会议 D. 中共七大 【答案】B 【解析】 【详解】A.八七会议:1927年召开,核心是纠正陈独秀右倾机会主义错误,确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,并未确立毛泽东在党中央的领导地位,错误。 B.遵义会议:1935年长征途中召开,会议纠正了博古、李德的“左”倾军事错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,是党的历史上生死攸关的转折点,正确。 C.洛川会议:1937年召开,主要是制定全面抗战路线、部署敌后抗日根据地建设,和确立毛泽东的领导地位无关,错误。 D.中共七大:1945年召开,将毛泽东思想确立为党的指导思想,此时毛泽东的领导地位早已确立,错误。 故选B项。 27. 改革开放前,人民公社体制下实行“大锅饭”式的平均主义分配,严重挫伤农民生产积极性,农业生产长期徘徊不前。1978年,安徽凤阳小岗村18户农民秘密实行包产到户,当年粮食总产量较上年增长6倍多。随后,家庭联产承包责任制在全国逐步推广,到1983年基本覆盖全国农村。这一制度的推行( ) A. 实现了农业生产的现代化 B. 推动了农业经营的规模化 C. 解放了农村的社会生产力 D. 改变了农村土地公有性质 【答案】C 【解析】 【详解】A.家庭联产承包责任制推行阶段,我国农业仍以分散的小农经营为主,并未实现农业生产现代化,错误。 B.家庭联产承包责任制是分户经营的小规模生产模式,农业规模化经营是后续农村改革发展的产物,错误。 C.家庭联产承包责任制打破了平均主义“大锅饭”,调动了农民生产积极性,解放了农村的社会生产力,推动了农业发展,符合史实,正确。 D.家庭联产承包责任制只改变了农村土地的经营使用权,土地所有权仍归集体所有,没有改变土地公有制的性质,错误。 故选C项。 28. 党的十八大以来,我国非遗频繁亮相外交场合,既作为国礼传递和平合作理念,又通过国际非遗节、跨国联合申遗等活动,推动文化交流与经济合作,成为我国外交话语体系建设的重要组成部分。这体现了新时期中国在外交领域( ) A. 践行“真实亲诚”外交理念 B. 参与和推动全球治理体系改革 C. 积极推动经济全球化进程 D. 依托文化软实力拓展国际影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.“真实亲诚”外交理念主要是针对发展中国家提出的,强调正确义利观等,题干中非遗亮相外交场合未体现该理念,错误。 B.题干重点是非遗在外交中传递理念、推动交流合作,并非参与和推动全球治理体系改革,错误。 C.材料核心是非遗在外交领域的作用,不是积极推动经济全球化进程,错误。 D.我国非遗频繁亮相外交场合,传递和平合作理念,推动文化交流与经济合作,这是依托文化软实力来拓展国际影响,正确。 故选D项。 29. 陕甘宁边区政府规定:小学课时不整齐划一,以不误农时为原则;所有小学教授记账法、写信、写路条、写契约、珠算等课程内容;同时鼓励学生参加社会革命活动,如站岗、放哨、查路条、送信等。该规定旨在( ) A. 服务于抗战需要 B. 推进教育体制的改革 C. 保证农业的生产 D. 培养学生的综合素养 【答案】A 【解析】 【详解】A.抗战时期,陕甘宁边区需要动员各方面力量支持抗战。规定小学课程兼顾农时、设置实用技能课程并鼓励学生参与革命活动,这些举措都是为了在抗战背景下,整合教育资源,让教育服务于抗战大局,培养适应战时需求的人才,正确。 B.教育体制改革只是实现“服务抗战”这一核心目的的途径,而非规定的根本目的,错误。 C.保证农业的生产只是规定中课时原则体现的部分意图,不能涵盖课程内容设置和鼓励学生参与社会革命活动等方面的目的,错误。 D.培养学生的综合素养是现代教育的目标,不符合抗战时期根据地教育为战争服务的时代背景,错误。 故选A项。 30. 20世纪90年代至21世纪初,我国知识产权立法工作进入“快车道”,此时全面修订了《著作权法》《专利法》《商标法》,使其符合世界贸易组织框架下的《与贸易有关的知识产权协定》。这一做法表明中国( ) A. 建立起了完整系统的知识产权制度机制 B. 参与并引领全球治理走向法治化 C. 致力于更深层次地参与经济全球化进程 D. 形成了全方位多层次的外交布局 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅体现我国对已有知识产权法律的修订完善,并非“建立起完整系统的制度机制”,错误。 B.我国修订法律是为了适应WTO规则、参与全球经济治理,但“引领全球治理走向法治化”不符合20世纪90年代至21世纪初的中国国际地位,错误。 C.我国主动修订国内法律,使其与国际规则接轨,是为了消除贸易壁垒、融入世界市场,体现了中国主动、深层次参与经济全球化进程的决心与努力,正确。 D.题干聚焦的是知识产权立法与经济全球化,属于经济贸易领域的制度调整,与外交布局无直接关联,错误。 故选C项。 二、非选择题(共3小题,40分) 31. 阅读材料,回答问题。 材料一 今铁官之数曰:一女必有一针一刀,若其事立;耕者必有一耒一耜一铫,若其事立;行服连轺辇者必有一斤一锯一锥一凿,若其事立。不尔而成事者天下无有。 ——《管子·海王》 材料二 人法地,地法天,天法道,道法自然。 ——《道德经》 材料三 孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。” ——《孟子·尽心下》 (1)材料一反映了春秋时期生产工具发生了怎样的变化?分析这一变化对当时社会产生的影响? (2)材料二和材料三是我国古代思想家们关于和谐社会的观点,结合材料和所学知识,请分别概括出他们所代表的学派及各自主张。 【答案】(1)变化:手工业工具、农具多数改用铁器。 影响:促进生产力的发展,井田制遭到破坏,土地私有化程度加深;分封制破坏,诸侯争霸。(答对两点) (2)学派及主张: 材料三代表学派是道家,追求天人合一,是中国古代朴素的唯物论;主张顺其自然,无为而治 材料四代表学派是儒家,主张“仁政”,民贵君轻;性善论。 【解析】 【详解】变化:根据材料“一女必有一针一刀”“行服连轺辇者必有一斤一锯一锥一凿”可归纳出手工业工具、农具多数改用铁器。影响:根据所学知识可知,春秋时期铁器出现,推动了生产力的发展,根据唯物史观的基本原理,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑,在生产关系方面,井田制遭到破坏,土地私有化程度加深;在上层建筑方面分封制破坏,诸侯争霸。 学派及主张:根据材料二“人法地,地法天,天法道,道法自然”可知是老子的主张,代表学派是道家,根据所学知识道家追求天人合一,朴素唯物论,顺其自然,无为而治; 根据材料三“民为贵,社稷次之,君为轻”可知是孟子的主张代表学派是儒家。根据所学知识孟子主张仁政,性善论。 32. 阅读材料,按要求作答。 材料一 第一章“总纲”:中华民国之主权属于国民全体。 第二章“人民”:中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;人民有保有财产及营业之自由;人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。 第三章“参议院”:中华民国之立法权,以参议院行之。 第四章“临时大总统副总统”:临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。 第五章“国务员”:国务员辅佐临时大总统,负其责任;国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。 第六章“法院”:法官独立审判,不受上级官厅之干涉。 ——摘编自《中华民国临时约法》 材料二 辛亥革命的历史功绩,概括起来说就是推翻封建王朝,创建中华民国,使民主共和观念深入人心。 ——摘编自茅家琦《辛亥革命的历史功绩与局限》 1912年至1919年,在这8年的时间里,建立起的新厂矿,就有427家,资本额猛增到9478万元。其中有59家,每年平均增长资本额1185万元。 ——摘编自刘钦斌《评辛亥革命的历史功绩》 而革新政治又是与风习的改良紧密联系在一起的。1912年4月1日,孙中山在南京(临时)参议院解职词中说:“又凡政治、法律、风俗、民智种种之事业,均须改良进步,(中国)始能与世界竞争。”唯其如此,辛亥革命后的改革社会风习之举,对于中国近代社会的新陈代谢就具有不可以区区视之的意义。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 1911年的革命基本失败,不是创造。清王朝灭亡了,现在的主要问题是怎样埋葬它,用什么代替它? ——摘编自[美]费正清《伟大的中国革命》 (1)根据材料一,指出《中华民国临时约法》体现了哪些理念。 (2)根据材料二并结合所学知识,简要评价辛亥革命。 【答案】(1)理念:主权在民;自由平等;三权分立;民主共和。 (2)积极性:推翻了清王朝,建立了中华民国;结束了封建君主专制;颁布《中华民国临时约法》,推动了中国民主化进程;促进了民族资本主义经济发展;传播了民主共和理念;推动了中华民族的思想解放和社会习俗的革新。局限性:辛亥革命没有解决近代中国社会的根本矛盾;没有完成民族独立、人民解放的历史任务;没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代中国。根据材料“中华民国之主权属于国民全体”可得出,主权在民;根据材料“中华民国人民一律平等......等自由。”可得出,自由平等;根据材料“中华民国之立法权,以参议院行之”,“ 临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律”,“法官独立审判,不受上级官厅之干涉”可得出,三权分立;根据材料“国务员辅佐临时大总统......须副署之。”可得出,民主共和。 【小问2详解】 本题是评价题。时空是近代中国。辛亥革命的影响可以从积极性和局限性两个角度进行思考,积极性:可以从政治、经济和思想等多个角度思考,根据材料“辛亥革命的历史功绩,概括起来说就是推翻封建王朝,创建中华民国,使民主共和观念深入人心”并结合所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝,建立了中华民国;结束了封建君主专制;颁布《中华民国临时约法》,推动了中国民主化进程;根据材料“1912年至1919年......平均增长资本额1185万元。”并结合所学知识可知,促进了民族资本主义经济发展;根据材料“而革新政治......对于中国近代社会的新陈代谢就具有不可以区区视之的意义。”并结合所学知识可知,传播了民主共和理念;推动了中华民族的思想解放和社会习俗的革新。消极性:结合所学知识可知,辛亥革命的果实被袁世凯所窃取,因此没有解决近代中国社会的根本矛盾;没有完成民族独立、人民解放的历史任务;没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。 33. 阅读材料,回答问题。 材料一 中华人民共和国中央人民政府和印度共和国政府,为了促进中国西藏地方和印度之间的通商贸易和文化交流,并便利两国人民互相朝圣和往来起见,双方同意基于下列原则缔结本协定:(一)互相尊重领土主权;(二)互不侵犯;(三)互不干涉内政;(四)平等互惠;(五)和平共处。 ——摘自《中华人民共和国条约集》 材料二 如表 内容 出处 恢复中华人民共和国的一切权利,承认她的政府的代表为中国在联合国组织的唯一合法代表 联合国大会第2758号决议(1971年10月25日) 美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。 《中美联合公报》(《上海公报》1972年2月28日) 日本国政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。中国政府重申:台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分 《中日联合声明》(1972年9月29日) 材料三 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 ——习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》(2017年10月18日) (1)材料一体现了哪一外交原则,有何意义? (2)据材料二,概括20世纪70年代新中国取得的外交成就。 (3)举例说明我国为解决人类问题贡献的“中国智慧”或“中国方案”。 【答案】(1)原则:和平共处五项原则(1分)。 意义:成为国际关系的基本准则;标志着我国外交政策的成熟。(4分) (2)恢复联合国合法席位;中美关系正常化;中日建交。(4分) (3)“一带一路”的倡议;提出构建人类命运共同体;亚洲基础设施投资银行。(3分) 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题,时空是现代中国。原则:根据材料一“(一)互相尊重领土主权;(二)互不侵犯;(三)互不干涉内政;(四)平等互惠;(五)和平共处。”并结合所学知识可知,和平共处五项原则。意义:结合所学和平共处五项原则的知识可知,成为国际关系的基本准则;标志着我国外交政策的成熟。 【小问2详解】 本题是特点题,时空是现代中国。根据材料二“联合国大会第2758号决议(1971年10月25日)恢复中华人民共和国的一切权利,承认她的政府的代表为中国在联合国组织的唯一合法代表”并结合所学知识可知,恢复联合国合法席位;根据材料二“《中美联合公报》(《上海公报》1972年2月28日)美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。”并结合所学知识可知,中美关系正常化;根据材料二“《中日联合声明》(1972年9日29日)日本国政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。中国政府重申:台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分”并结合所学知识可知,中日建交。 【小问3详解】 本题是特点题,时空是现代中国。根据材料三“给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。”并结合所学知识可知,“一带一路”的倡议;提出构建人类命运共同体;亚洲基础设施投资银行。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:宁夏青铜峡市第一中学2025-2026学年高一第二学期期中考试历史试卷
1
精品解析:宁夏青铜峡市第一中学2025-2026学年高一第二学期期中考试历史试卷
2
精品解析:宁夏青铜峡市第一中学2025-2026学年高一第二学期期中考试历史试卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。