5《庄子》二则 熟读并背诵或复述(八下)-2026年初中语文文言文完全解读

2026-05-07
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八年级下册 五、《庄子》二则 (第六单元第21课) 北冥有鱼5343 对接中考 核心考点清单 中考真题溯源 庄子在《北冥有鱼》中运用丰富的想象,奇特的夸张, 名 鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇 默写 而上者九万里,去以六月息者也。8考 描写了鲲鹏迁徙南冥,振翅起飞时“ 的磅礴气势。 ⊙2024,宁夏中考 常考 1.齐谐者,志怪者也5考 解释下面加点字的意思。 实词 2.怒而飞,其翼若垂天之云3考 志怪者也志: ②2025·山西中考 1.抟扶摇而上者九万里,去以六月息 者也。2考 用现代汉语翻译下面的句子。 名句 翻译 2.怒而飞,其翼若垂天之云。1考 抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 3.天之苍苍,其正色邪,其远而无所至 @2025·山西中考 极邪?3考 2 文学常识 作者简介 漫画解黄 庄子(约前369一前286),名周,宋国蒙(今河南商 水击三千里, 丘东北)人,战国时期哲学家,道家学派的代表人物,与老 抟扶摇而上者九万里。 子并称“老庄”。 写作背景 《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包 括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》节选自 文章浓墨重彩地描绘了鲲化大鹏, 内篇中的《逍遥游》。《庄子与惠子游于濠梁之上》节选自 扶摇直上九万里的壮丽景象,阐 述了作者追求绝对精神自由的人 外篇中的《秋水》。题目为编者所加。 生观。 155 初中文言文完全解读 3 诗文赏析 北冥①有鱼,其名为鲲②。鲲之大,不知其几千 批注精使 北海有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲体积巨大,不知道有几千 【1】夸张。用夸张的手法从体积 里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也; 脊背、翅膀及活动范围四个方面, 里;鲲变化为鸟,它的名字叫鹏。鹏的脊背,不知道长几千里; 描述了鲲鹏形象的庞大、壮观。 开篇就向我们展示了一幅雄奇壮 怒®而飞,其翼若垂@天之云。【1】 丽的画卷。 当它用力鼓动翅膀而飞时,那展开的双翅就像悬挂在天空的云。 【2】引用。这是庄子采用的所 是鸟也,海运⑤则将徙于南冥。南冥者,天池⑥也。 谓“重言”手法,目的在于使人 这只鹏鸟啊,海水运动时将要飞到南海去。南海是个天然形成的水池。 相信他说的话是真的,是有根据 《齐谐》者,志怪⑦者也。《谐》之言曰:“鹏之 的。运用丰富的想象、奇特的夸 《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。这本书上记载说:“鹏鸟 张,生动形象地写出了大鹏的硕 大无比以及乘风南徙时的恢宏气 徙于南冥也,水击®三千里, 势。大鹏看似自由自在,实则需 迁徙到南海之时,翅膀击水而行,激起的波浪有三千里, 要借助风的力量,并没有达到真 抟⑨扶摇⑩而上者九万里,去以@六月息®者也。”【2】 正意义上的逍遥。 (它)乘着旋风盘旋飞翔至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。” 【3】揭示了这样一个道理:任 野马⑧也,尘埃也,生物之以息相吹也。【3】天之 何事物的存在都要有一定的条 山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。天色 件,它们的活动都要有所凭借。 【4】类比。以人仰视天空的经 苍苍,其正色邪?其⑤远而无所至极®邪? 验来类比,写在九万里高空的大 深蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢? 鹏往下看人世,与人往上看遥远 其⑦视下也,亦若是®则已矣。【4】 的天空是同一种景象,想象奇特, 大鹏从天空往下看,也不过像人从地面上看天一样罢了。 抒发了一种天地浑茫的感慨,追 注释 寻万物相通之意。 ①北冥:北海。庄子想象中的北海,应该在北方的不毛之地。冥,同“溟” 海。下文的“南冥”指南海。②鲲(k):大鱼名。③怒:奋力,这 里指用力鼓动翅膀。④垂:悬挂,下垂。⑤海运:海水运动。古代有“六 月海动”之说,海动必有大风,大鹏可借风力南飞。⑥天池:天然形成 的水池。⑦志怪:记载怪异的事物。志,记载。⑧水击:击水,拍打水面。 ⑨抟(tu6n):盘旋。⑩扶摇:旋风。①以:介词,译为“凭借”。②息: 气息,这里指风。③野马:山野中的雾气,奔腾如野马。④以:介词, 译为“用”。⑤其:表示选择。⑥极:尽头。⑦其:代指大鹏。⑧是:这样。 156 八年级下册 4) 文脉梳理 内容图解 鲲鹏 体:不知其几千里 体形硕大无比 形象 背:不知其几千里 变化神奇莫测 0翼:若垂天之云 奋飞气势壮美 北冥 0水击三千里 0 奋飞要高远 想象奇特 有鱼 《齐谐》言 扶摇而上九万里 0去以六月息 必有所凭借 意境开阔 大鹏 野马、尘埃。生物之以息相吹 南徙 。大鹏下视。人上视0视力有限,所见相似 主题主旨 本文运用奇特的想象,描绘了鲲化大鹏和鹏徙南冥的壮丽图景,表明任何事物的活动都是 有所凭借的,万物都有所限制,并不能达到真正的逍遥,阐述了作者追求绝对精神自由的思想。 写作特色 1.开头写鲲鹏的雄姿与气势,意境广阔壮丽,想象瑰丽浪漫。2.夹叙夹议,议论方式灵活 多变。把“有所凭借”的思想寄于鲲鹏的故事中,将抽象的道理讲得具体形象,增强了说服力。 文言积累 重点实词 垂:悬挂。志:记载。去:离开。 重点虚词 以:①介词,凭借。②介词,用。其:①连词,表选择,还是。②代词,代指大鹏。 判断句:南冥者,天池也。 特殊句式 倒装句:去以六月息者(以六月息者去)也。 庄子与惠子游于濠梁之上59赌 对接中考 核心考点清单 中考真题溯源 1.是鱼之乐也1考 常考 2.庄子与惠子游于濠梁之上2考 解释文中加点词语。 实词 3.请循其本2考 请循其本 @2023·淮安中考 名句 1.子非鱼,安知鱼之乐?1考 把下列句子翻译成现代汉语。 翻译 2.子非我,安知我不知鱼之乐?1考 子非鱼,安知鱼之乐? ⊙2023·淮安中考 157 初中文言文完全解读 续表 核心考点清单 中考真题溯源 本文通过写庄子、惠子在濠梁之上关于“鱼之 内容 乐”的辩论,表现了庄子机智、巧妙的辩论风格, 请分别指出优孟和庄子语言的高妙之处,并加 理解 也表现了庄子“天地与我并生,而万物与我为一” 以阐述。 ②2023·准安中考 的思想。2考 诗文赏析 庄子与惠子游于濠梁①之上。庄子日:“鲦鱼® 批生精凌 庄子和惠子在濠水的桥上游玩。庄子说:“白色小鱼 【1】鲦鱼“出游从容”是庄子 出游从容,是鱼之乐也。”【1】惠子曰:“子 愉悦、悠闲心境的反映。 在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。”惠子说:“你 非鱼,安®知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知 【2】辩论展开。庄子一句不经 不是鱼,怎么知道鱼的快乐?”庄子说:“你不是我,怎么知道 意的感叹,被惠子抓住不放,辩 我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固@不知子矣; 论由此展开。接着,庄子以反问 我不知道鱼的快乐?”惠子说:“我不是你,固然不知道你; 摆脱被动,暂时化解“危机”; 子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全⑤矣!”【2】 惠子以退为进,运用类比推理向 你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是完全可以肯定的了!” 庄子发起反攻,思路清晰,逻辑 庄子曰:“请循⑥其本⑦。子曰‘汝安知鱼乐’云者, 严密。 庄子说:“请追溯话题本源。你说‘你(在)哪儿知道鱼快乐’的话, 【3】庄子将惠子所说的“安知”, 既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”【3】 即“怎么知道”解释为“哪里知 说明你已经知道我知道鱼之乐而问我,我是在濠水上的桥上知道的啊。” 道”,偷换概念,避重就轻,化 注释 ①濠(ho)梁:濠水上的桥。濠,水名,在今安徽凤阳。②鲦(tido)鱼: 解了惠子的发难,其机智灵活的 一种白色小鱼。③安:疑问代词,表示反问,相当于“哪里”“怎么”。④固: 形象跃然纸上。 本来。⑤全:完全,完备。⑥循:追寻、追溯。⑦本:本源。 文脉梳理 内容图解 0一论:是鱼之乐(有感而发、移情于物)》 巧辩、 -0 庄子 二论:子非我,安知我不知鱼之乐(类推说理) 尚美、 庄子与惠 针锋个机智 ○三论:循其本,知之濠上(回转话题,偷换概念)⊙ 超然 子游于濠 梁之上 相对巧辩 力辩、 -0 惠子 。一辩:子非鱼,安知鱼之乐(认知规律)0多一求真、 二辩:我不知子,子不知鱼(类比说理)0 拘泥 158 八年级下册 主题主旨 本文通过写庄子、惠子在濠梁之上关于“鱼之乐”的辩论,表现了庄子机智、巧妙的辩论 风格,也表现了庄子“天地与我并生,而万物与我为一”的思想和对“自然”的推崇。 写作特色 1.精彩的论辩艺术。通篇采用对话形式,显示了精彩的诡辩艺术。2.充满机智和幽默。文 章用轻松、闲适的笔调描述辩论过程,妙趣横生。 文言积累 重点实词 乐:快乐。全:完全,完备。循:追寻、追溯。本:本源。 与:连词,和,跟,同。之:①结构助词,的。②用于主谓之间,取消句子独立性,不译。 重点虚词 ③代词,代指“鱼之乐”。 判断句:①是鱼之乐也。②子固非鱼也。 特殊句式 倒装句:庄子与惠子游于濠梁之上(于濠梁之上游)。 习题解读 八下教材P136 ③思考·探究·积累 李邕》,是他写给当时德高望重的名士李邕的。 一、背诵《北冥有鱼》,说说文中讲了 结合注释,并查阅工具书,说说诗人借助大 哪几层意思,作者笔下的“鹏”是一个什么 鹏的形象表达了什么样的情感。 样的形象。 上李邕 二、复述《庄子与惠子游于濠梁之上》, 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 说说你怎样看待庄子与惠子围绕“鱼之乐” 假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。 展开的辩论。你觉得他们二人的辩论最终有 世人见我恒殊调,见余大言皆冷笑。 没有可能达成一致?谈谈你的理由。 宣父①犹能畏后生②,丈夫未可轻年少。 三、解释下列加点的词。 ①[宣父]指孔子。唐太宗贞观十一年(637) 1.怒而飞,其翼若垂天之云 下诏尊称孔子为“宣父”。 2.《齐谐》者,志怪者也 ②[畏后生]语出《论语·子罕》:“后生可畏, 3.子非鱼,安知鱼之乐 焉知来者之不如今也。” 4.请循其本 四、李白一生常以大鹏自比,下面这首(上 159

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