内容正文:
初中文言文完全解读
●
三、
《论语》十二章
5年56考
(第三单元第12课)》
对接中考
核心考点清单
中考真题潮源
1.有朋自远方来,不亦乐乎?4考
1.在《〈论语〉十二章》中,孔子强调兴趣对于
2.学而不思则罔,思而不学则殆。11考
学习的重要性的句子是:
名句
@2025·江西中考
默写
3.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。7考
2我们铭记孔子“学而不思则罔,
4.不义而富且贵,于我如浮云。4考
”
(《〈论语〉十二章》)的教诲,
5.逝者如斯夫,不舍昼夜。3考
勤学善思。
@2025·青海中考
下列句中加点虚词的含义、用法相同的一项是
1.人不知而不愠3考
一词
多义
2.不义而富且贵,于我如浮云2考
B.登轼而望之
3.三人行,必有我师焉4考
人不知而不愠(《〈论语》
十二章》)
@2025·大庆中考
内容
三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其比较甲、乙两段中的画线句,说说这两句论述的
理解
不善者而改之。(要谦虚,善于向他人学习)
侧重点有什么不同。
⊙海南中考
文学常识
作者简介
漫画解读
孔子(前551一前479),名丘,字仲尼,鲁国陬(zu)》
子日:“温故而知新,
邑(今山东曲阜东南)人。春秋末期思想家、政治家、教育
可以为师矣。”
家,儒家学说的创始人。孔子的思想、言行主要载于语录体
散文集《论语》及司马迁的《史记·孔子世家》中。
作品简介
本文选自《论(ún)语译注》。“论语”的“论”是“论
本文从学习态度、学习方法、个
纂”的意思,“语”即“语言”。“论语”就是把孔子及其
人修养等方面进行阐述,学习要
弟子的语言论纂起来的意思。它以语录体和对话体为主,记
有端正的态度和良好的方法,做
录孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、思想
人要心胸开阔、意志坚定、理想
观念及教育原则等。
远大。
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七年级上册
诗文赏析)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?
批注精读
孔子说:“学习了,然后按时温习,不是很愉快吗?
有朋自远方来,不亦乐乎?
有志同道合的人从远方来,不是很快乐吗?
人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)【1】
【1】第一章:主要讲的是学习
人家不了解(我),(我)并不因此恼怒,不也是有才德的人吗?”
方法、交友乐趣和个人修养。排
曾子日:“吾日®三省吾身:
比、反问的运用,加强了语气。
曾子说:“我每天多次进行自我检查:
为人谋而不忠
乎
?
替人谋划事情有没有竭尽自已的心力呢?
与朋友交而不信乎?传®不习乎?”(《学而》)【2】
【2】第二章:强调每天都要反
跟朋友交往是不是诚信呢?老师传授的知识是否复习过了呢?”
省自己,提高自身修养。
子曰:“吾十有五而志于学,
孔子说:“我十五岁时,有志于做学问,
三十而立,四十而不惑,
三十岁时能有所成就,四十岁时心里不再感到疑惑,
五十而知天命,六十而耳顺,
五十岁时知道上天的意旨,六十岁时能听得进不同的意见,
七十而从心所欲,不逾④矩⑤。”(《为政》)【3】
【3】第三章:讲孔子一生学习
七十岁时我就可以顺从自已的意愿,但不会越过法度。”
和修身的过程,强调进德修业要
子日:“温故而知新,
循序渐进。
孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,
可以为师矣。”(《为政》)【4】
【4】第四章:主要讲学习方法,
就可以(凭借这个)做老师了。”
强调了“温故”和“知新”的重
子日:“学而不思则罔⑥,
要性。
孔子说:“只读书却不思考,就会感到迷茫而无所适从,
思而不学则殆⑦。”(《为政》)【5】
【5】第五章:主要讲学习方法,
只思考却不学习,就会感到疑惑。
阐述了学习与思考的辩证关系,
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,
强调了要将二者结合起来。
孔子说:“颜回,多么高尚啊!一竹筐饭,一瓢水,
在陋巷,人不堪其忧,回也不改
住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦,颜回却不改变
【6】第六章:主要讲个人修养,
其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)【6】
赞杨了颜回安贫乐道的精神,强
他自有的快乐。颜回,多么高尚啊!”
调修身要经受困苦、贫穷的考验。
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初中文言文完全解读
子曰:“知之者不如好之者,
孔子说:“懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人,
好之者不如乐之者。”(《雍也》)【7】
【7】第七章:主要讲学习态度,
喜爱它的人不如以研究它为快乐的人。”
阐述了兴趣对于学习的重要性。
子日:“饭®疏食,饮水,曲肱而枕之,
孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊枕着它休息,
乐亦在其中矣。不义而富且贵,
乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,
于我如浮云。”(《述而》)【8】
【8】第八章:讲述孔子自己能够
对于我来讲就像浮云一样。”
安贫乐道和对富贵的正确态度。
子曰:“三人行,必有我师焉。
孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人。
择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)【9】
【9】第九章:主要讲学习态度,
选取他们的优点来学习,如果也有他们的缺点就加以改正。”
强调无论何时何地都要虚心向
子在川上曰:“逝者如斯夫,
别人学习,同时要做到择善而
孔子在河边感叹道:“逝去的一切像河水一样流去,
从,择不善而改。
不舍昼夜。”(《子罕》)【10】
【10】第十章:主要讲孔子对时
日
夜
不
停
间流逝的感慨。
子日:“三军可夺。帅也,
孔子说:“军队可以改变主帅,
匹夫不可夺志也。”(《子罕》)【11】
【11】第十一章:主要讲个人修
平民百姓不可以改变志向。”
养,强调人要有志向并且能坚
子夏曰:“博学而笃志,切①问
守志向。
子夏说:“广泛学习且能坚定志向,恳切地发问求教,
而近思,仁在其中矣。”(《子张》)【12】
【12】第十二章:主要讲个人修
多思考当前的事情,仁德就在其中了。”
养。强调提升修养的方法和途
注释
径,突出博学笃志、提出问题
①温(yùn):生气,恼怒。②日:每天。③传(chuan):传授,这里
并联系实际的重要性。
指老师传授的知识。④逾:越过。⑤矩:法度。⑥罔(wdng):迷惑,
意思是感到迷茫而无所适从。⑦殆(di):疑惑。⑧饭:吃。⑨夺:改
变。⑩笃(dǔ):坚定。①切:恳切。
文脉梳理
内容图解
学习态度一○以学为乐、取长补短、珍惜时间
《论语》十二章
学习方法·勤于复习、学思结合
个人修养一0厚道仁义、坚守节操等
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七年级上册
主题主旨
本文从学习态度、学习方法和个人修养等方面,启迪人们:要有谦虚好学、勤奋努力、珍
惜时间的学习态度;要学会温故知新、学思结合、学以致用的学习方法;要有诚实守信、安贫
乐道、坚守节操的个人修养。
写作特色
1.语言简洁,生动传神。多处运用反问、排比、比喻等修辞手法,频繁使用“乎”“矣”“也”
等语气词,使表情达意富有表现力和感染力。2.内容丰富,思想深刻。涉及学习态度、学习方
法和个人修养等多方面内容,至今影响深远。
文言积累
时:按时。习:温习。愠:生气,恼怒。省:自我检查、反省。谋:谋划。忠:竭尽自
重点实词
己的心力。立:立身,指能有所成就。逾:越过。矩:法度。故:学过的知识。殆:疑惑。
善者:好的方面,优点。逝:往、离去。三军:指军队。夺:改变。笃志:坚定志向。
以:介词,依靠。则:连词,表承接,就、便。且:连词,表并列,又。于:介词,对于。
重点虚词
而:①连词,表顺承,然后,就。②连词,表转折,却、但是。③连词,表并列,和、与。
判断句:①贤哉,回也!②三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
特殊句式
倒装句:贤哉,回也(回也,贤哉)!
习题解读
七上教材P64
③思考·探究·积累
4.不义而富且贵,于我如浮云。
一、孔子及其弟子关于学习有哪些观点?
5.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
选择其中一点谈谈你的体会。
三、解释下列加点的词。
二、下列句子都是关于修身的,参考课
1.…七十而从心所欲,不逾矩。
文注释,理解其意思。
2.学而不思则罔,思而不学则殆。
1.人不知而不愠,不亦君子乎?
3.…好之者不如乐之者。
2.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与
4.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在
朋友交而不信乎?传不习乎?
其中矣。
3.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,
四、背诵全文。
回也不改其乐。
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