上海市浦东新区建平中学西校2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷

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2026-05-07
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摘要:

**基本信息** 聚焦四边形与坐标变换,分层设计探究性问题,通过折叠、旋转等动态情境培养几何直观与推理能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|6/12|平行四边形判定、特殊四边形性质|结合图形辨析核心概念,如第1题考查平行四边形判定条件| |填空题|12/36|多边形对角线、坐标与图形、中位线|融合几何性质与代数计算,如第10题通过坐标求等腰直角三角形顶点| |解答题|6/52|四边形证明、动态几何、综合探究|设置分层任务,如第24题“特殊平行四边形旋转”含操作发现与迁移探究,第25题折叠与平行四边形存在性问题,培养创新意识与模型观念|

内容正文:

上海市浦东新区建平中学西校2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷 一、单选题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 1.(2分)在四边形ABCD中,已知AB∥CD,添加以下条件不能证明它是平行四边形的是(  ) A.AB=CD B.BC∥AD C.∠A=∠C D.∠A+∠D=180° 2.(2分)下列命题中正确的是(  ) A.对角线互相垂直的四边形是平行四边形 B.平行四边形对角线互相平分 C.有一个角是直角的四边形是矩形 D.对角线互相平分的四边形是菱形 3.(2分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=5.若∠BAD=120°,则AC的长是(  ) A.2.5 B.5 C.6 D.10 4.(2分)如图,正方形ABCD的边长为4,A的坐标为(﹣1,1),AB平行于x轴,则点C坐标为(  ) A.(3,4) B.(4,5) C.(5,3) D.(3,5) 5.(2分)如图,菱形ABCD的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD的周长是(  ) A.24 B.26 C. D. 6.(2分)如图,A、B是直线m上两个定点,C是直线n上一个动点,且m∥n,以下说法:①三角形ABC的周长不变;②三角形ABC的面积不变;③∠C的度数不变;④点C到直线m的距离不变.其中正确的是(  ) A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 二、填空题(本题共12小题,每小题3分,共36分) 7.(3分)过n边形的一个顶点可以画出10条对角线,将它分成m个小三角形,则m+n的值是     . 8.(3分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD,若AC=3,BD=5,则四边形OCED的周长为    . 9.(3分)在四边形ABCD中,两条对角线交于点O,已知BO=DO,AC=6cm,则当AO=    cm时,四边形ABCD是平行四边形. 10.(3分)如图,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,点C的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(2,5),则A点的坐标是     . 11.(3分)已知点P在第四象限,且到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则点P的坐标为     . 12.(3分)已知点A坐标为(2+a,﹣3a﹣4),点B的坐标为(5,﹣3),若AB∥x轴,则a=    . 13.(3分)如图平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且OA=OB,∠OAD=65°.则∠ODC=    . 14.(3分)如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,BC的中点,点F在线段DE的延长线上,且∠BFC=90°.若AC=4,BC=8,则DF的长是    . 15.(3分)如图,已知▱ABCD的周长为12,AC的垂直平分线交AD于点E,交AC于点F,连接CE,则△CDE的周长是    . 16.(3分)如图,已知:G是△ABC的重心,S△ABC=12,那么S△GBD=    . 17.(3分)如图,P是菱形ABCD的对角线AC上一点,PE⊥AD于点E,PE=2,则点P到AB的距离为    . 18.(3分)如图,在菱形ABCD中,点P是对角线BD上一点,Q是BC中点,若菱形周长是16,∠A=120°,则PC+PQ的最小值为    . 三、解答题(本大题共有6题,第19~21题每题6分,第22~24题每题8分,第25题10分,满分52分) 19.(6分)如图,在▱ABCD中,连接对角线BD,点E和点F是直线BD上的两点且DE=BF. (1)求证:四边形AECF是平行四边形; (2)若AD⊥BD,AB=5,BC=3,DE=2,求△AEF的面积. 20.(6分)如图,在直角坐标平面内,点A的坐标是(0,3),点B的坐标是(﹣3,﹣2). (1)图中点C关于x轴对称的点D的坐标是     . (2)如果将点B沿着与x轴平行的方向向右平移3个单位得到点B',那么A、B'两点之间的距离是     . (3)求四边形ABCD的面积. 21.(6分)长方形ABCO在平面直角坐标系中的位置如图,已知点B的坐标为(15,9),将△ABD沿直线BD折叠,点A恰好落在边OC上的点E处. (1)点A的坐标为    ,点C的坐标为    ; (2)求CE和AD的长; (3)求四边形DOEB的面积. 22.(8分)如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点. (1)求证:MB=MC; (2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论; (3)当AB:AD=    时,四边形MENF是正方形.(只写结论,不需证明) 23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知四边形ABCD的顶点坐标分别为A(1,3),B(1,1),C(4,0),D(4,4). (1)把四边形ABCD经过平移后得到四边形A1B1C1D1,点A的对应点A1的坐标为(﹣4,﹣1).请你画出四边形A1B1C1D1,并写出点B1,C1,D1的坐标; (2)若四边形ABCD内有一点P(a,b),则经过(1)的平移后的对应点P1的坐标为    ; (3)求四边形A1B1C1D1的面积. 24.(8分)综合与实践 【问题情境】 在数学综合与实践活动课上,老师让同学们以“特殊平行四边形的旋转”为主题开展探究活动. 如图1,正方形ABCD和正方形AEFG,连接DG,BE. 【操作发现】 (1)当正方形AEFG绕点A旋转,如图2,线段DG与BE之间的数量关系是     ;直线DG与BE的夹角度数为     ; 【深入探究】 (2)如图3,若四边形ABCD与四边形AEFG都为菱形,且AB=2AE,∠DAB=∠GAE=60°,猜想DG与BE的数量关系与直线DG与BE的夹角度数,并说明理由; 【迁移探究】 (3)如图3,在(2)的条件下,AB=2,在菱形AEFG绕点A旋转过程中,直接写出线段CE的最小值. 25.(10分)如图1,将矩形OABC放在直角坐标系中,O为原点,点C在x轴上,点A在y轴上,OA=8,OC=16.把矩形OABC沿对角线OB所在直线翻折,点C落到点D处,OD交AB于点E. (1)点E的坐标为     ;点D的坐标为     ; (2)如图2,过点D作DG∥BC,交OB于点G,交AB于点H,连接CG,试判断四边形BCGD的形状,并说明理由. (3)在(2)的条件下,点M是坐标轴上一点,直线OB上是否存在一点N,使以O、D、M、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点N坐标;若不存在,请说明理由. 上海市浦东新区建平中学西校2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共6小题) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D B B D C C 一、单选题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 1.(2分)在四边形ABCD中,已知AB∥CD,添加以下条件不能证明它是平行四边形的是(  ) A.AB=CD B.BC∥AD C.∠A=∠C D.∠A+∠D=180° 【答案】D 【解答】解:已知四边形ABCD中AB∥CD,再添加AB=CD或AD∥BC,或能推导出AB=CD或AD∥BC的条件.则: ∵已知AB∥CD, A,AB=CD,根据“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”,可判定四边形ABCD是平行四边形,不符合题意; B,BC∥AD,根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”,可判定四边形ABCD是平行四边形,不符合题意; C,∵AB∥CD,∴∠A+∠D=180°,又∵∠A=∠C,∴∠C+∠D=180°,∴AD∥BC, 两组对边分别平行,可判定四边形ABCD是平行四边形,不符合题意; D,∵AB∥CD,∴∠A+∠D=180°,是本来就成立的结论, 该条件没有给出新的有效信息,无法推出另一组对边平行或AB=CD, ∴不能判定四边形ABCD是平行四边形,符合题意; 故选:D. 2.(2分)下列命题中正确的是(  ) A.对角线互相垂直的四边形是平行四边形 B.平行四边形对角线互相平分 C.有一个角是直角的四边形是矩形 D.对角线互相平分的四边形是菱形 【答案】B 【解答】解:A、对角线互相平分的四边形才是平行四边形,对角线互相垂直不能判定四边形是平行四边形,故A错误,不符合题意; B、平行四边形的性质为对角线互相平分,故B正确,符合题意; C、有一个角是直角的平行四边形才是矩形,仅有一个角是直角的四边形不是矩形,故 C错误,不符合题意; D、对角线互相垂直平分的四边形才是菱形,对角线互相平分只能判定四边形是平行四边形,不能判定是菱形,故D错误,不符合题意. 故选:B. 3.(2分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=5.若∠BAD=120°,则AC的长是(  ) A.2.5 B.5 C.6 D.10 【答案】B 【解答】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AD∥BC,AB=BC, ∵∠BAD=120°, ∴∠ABC=180°﹣120°=60°, ∴△ABC是等边三角形, ∴AC=AB=5. 故选:B. 4.(2分)如图,正方形ABCD的边长为4,A的坐标为(﹣1,1),AB平行于x轴,则点C坐标为(  ) A.(3,4) B.(4,5) C.(5,3) D.(3,5) 【答案】D 【解答】解:由题意可得: ∴点C的横坐标为4﹣1=3, 点C的纵坐标为4+1=5, ∴点C的坐标为(3,5). 故选:D. 5.(2分)如图,菱形ABCD的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD的周长是(  ) A.24 B.26 C. D. 【答案】C 【解答】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴OAAC,OBBD,AC⊥BD,AB=BC=CD=DA, ∵AC=6,BD=4, ∴OA=3,OB=2, ∴AB, ∴菱形ABCD的周长=4AB=4. 故选:C. 6.(2分)如图,A、B是直线m上两个定点,C是直线n上一个动点,且m∥n,以下说法:①三角形ABC的周长不变;②三角形ABC的面积不变;③∠C的度数不变;④点C到直线m的距离不变.其中正确的是(  ) A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解答】解:∵A、B为定点, 则AB为定值, 随着点C的运动,AC+BC的长度是变化的,即△ABC的周长变化的; 所以结论①错误,不符合题意; 由于两平行线间的距离相等,即点C到底边AB的距离不变, 即△ABC的面积不变; 所以结论②正确,符合题意; 随着点C的运动,∠C的度数是变化的; 所以结论③错误,不符合题意; ∵两平行线间的距离相等, 即点C到直线m的距离不变; 所以结论④正确,符合题意; 综上所述,正确的结论有②④; 故选:C. 二、填空题(本题共12小题,每小题3分,共36分) 7.(3分)过n边形的一个顶点可以画出10条对角线,将它分成m个小三角形,则m+n的值是  24  . 【答案】24. 【解答】解:由题意可得:n﹣3=10,n=13, m=13﹣2=11, ∴m+n=13+11=24. 8.(3分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD,若AC=3,BD=5,则四边形OCED的周长为 8  . 【答案】8 【解答】解:∵▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=3,BD=5, ∴, ∵DE∥AC,CE∥BD, ∴四边形OCED是平行四边形, ∴四边形OCED的周长, 故答案为:8. 9.(3分)在四边形ABCD中,两条对角线交于点O,已知BO=DO,AC=6cm,则当AO= 3  cm时,四边形ABCD是平行四边形. 【答案】3. 【解答】解:在四边形ABCD中,两条对角线交于点O, 当AO=3cm时, CO=AC﹣AO=6﹣3=3(cm), ∴AO=CO, ∵BO=DO, ∴四边形ABCD是平行四边形. 故答案为:3. 10.(3分)如图,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,点C的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(2,5),则A点的坐标是  (﹣6,3)  . 【答案】(﹣6,3). 【解答】解:如图,过A作AE⊥x轴于点E,过B作BF⊥x轴于点F, ∵点C的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(2,5), ∴OC=1,OF=2,BF=5, ∴CF=OC+OF=1+2=3, ∵∠ACE+∠BCF=90°,∠BCF+∠CBF=90°, ∴∠ACE=∠CBF, ∵∠AEC=∠BFC=90°,AC=BC, ∴△AEC≌△CFB(AAS), ∴CF=AE=3,BF=CE=5, ∴OE=CE+OC=6, ∴点A的坐标为(﹣6,3), 故答案为:(﹣6,3). 11.(3分)已知点P在第四象限,且到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则点P的坐标为  (3,﹣2)  . 【答案】(3,﹣2) 【解答】解:因为点P在第四象限,所以其横、纵坐标分别为正数、负数, 又因为点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3, 所以点P的横坐标为3,纵坐标为﹣2, 所以点P的坐标为(3,﹣2), 故答案为:(3,﹣2). 12.(3分)已知点A坐标为(2+a,﹣3a﹣4),点B的坐标为(5,﹣3),若AB∥x轴,则a=   . 【答案】. 【解答】解:∵点B的坐标为(5,﹣3),且AB∥x轴, ∴﹣3a﹣4=﹣3, ∴, 故答案为:. 13.(3分)如图平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且OA=OB,∠OAD=65°.则∠ODC= 25°  . 【答案】25° 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC,OB=OD, ∵OA=OB, ∴OA=OB=OC=OD, ∴AB=CD, ∴四边形ABCD是矩形, ∴∠ADC=90°, ∵∠ODA=∠OAD=65°, ∴∠ODC=∠ADC﹣∠ODA=25°. 故答案为:25°. 14.(3分)如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,BC的中点,点F在线段DE的延长线上,且∠BFC=90°.若AC=4,BC=8,则DF的长是 6  . 【答案】6. 【解答】解:∵点D,E分别是边AB,BC的中点, ∴DE是△ABC的中位线, ∴DEAC4=2, 在Rt△BFC中,E是斜边BC的中点,BC=8, 则FEBC8=4, ∴DF=DE+FE=2+4=6, 故答案为:6. 15.(3分)如图,已知▱ABCD的周长为12,AC的垂直平分线交AD于点E,交AC于点F,连接CE,则△CDE的周长是 6  . 【答案】6. 【解答】解:已知▱ABCD的周长为12,AC的垂直平分线交AD于点E, ∴AD+CD=6, 由题意可得:点E在AC的垂直平分线上, ∴AE=CE, ∴△CDE的周长=CE+DE+CD=AE+DE+CD=AD+CD=6. 故答案为:6. 16.(3分)如图,已知:G是△ABC的重心,S△ABC=12,那么S△GBD= 2  . 【答案】2. 【解答】解:∵G是△ABC的重心, ∴,AD是△ABC的中线, ∴, ∵S△ABC=12, ∴, ∴, 故答案为:2. 17.(3分)如图,P是菱形ABCD的对角线AC上一点,PE⊥AD于点E,PE=2,则点P到AB的距离为 2  . 【答案】2. 【解答】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AC平分∠BAD. ∵PE⊥AD于点E,且点P在AC上, ∴点P到AB的距离等于PE的长度,即为2, 故答案为:2. 18.(3分)如图,在菱形ABCD中,点P是对角线BD上一点,Q是BC中点,若菱形周长是16,∠A=120°,则PC+PQ的最小值为 2  . 【答案】2. 【解答】解:如图,连接AP,AC,AQ, ∵四边形ABCD为菱形, ∴点A和点C关于BD对称, ∴AP=CP, ∴PC+PQ=AP+PQ, ∴PC+PQ的最小值即为AP+PQ的最小值, ∵AP+PQ≥AQ, ∴PC+PQ的最小值为AQ, ∵∠BAD=120°,四边形ABCD为菱形 ∴∠ABC=60°,AB=AC, ∴△ABC为等边三角形, ∵点Q为BC的中点, ∴AQ⊥BC, ∵菱形周长是16, ∴AB=BC=4,BQ=2, ∴AQ2, 故答案为:2. 三、解答题(本大题共有6题,第19~21题每题6分,第22~24题每题8分,第25题10分,满分52分) 19.(6分)如图,在▱ABCD中,连接对角线BD,点E和点F是直线BD上的两点且DE=BF. (1)求证:四边形AECF是平行四边形; (2)若AD⊥BD,AB=5,BC=3,DE=2,求△AEF的面积. 【答案】见试题解答内容 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,点E和点F是直线BD上的两点且DE=BF, ∴AB∥CD,AB=CD,DE+BD=BF+BD, ∴∠ABE=∠CDF,BE=DF, 在△ABE和△CDF中, , ∴△ABE≌△CDF(SAS), ∴AE=CF,∠AEB=∠CFD, ∴AE∥CF, ∴四边形AECF是平行四边形. (2)解:∵AB⊥BD, ∴∠ADB=90°, ∵AB=5,AD=BC=3, ∴BD4, ∵DE=BF=2, ∴EF=DE+BD+BF=2+4+2=8, ∴S△AEFEF•AD8×3=12, ∴△AEF的面积为12. 20.(6分)如图,在直角坐标平面内,点A的坐标是(0,3),点B的坐标是(﹣3,﹣2). (1)图中点C关于x轴对称的点D的坐标是  (3,2)  . (2)如果将点B沿着与x轴平行的方向向右平移3个单位得到点B',那么A、B'两点之间的距离是  5  . (3)求四边形ABCD的面积. 【答案】(1)(3,2);(2)5;(3)21. 【解答】解:(1)根据题意得点C的坐标为(3,﹣2); 所以点C关于x轴对称的点D的坐标是(3,2); 故答案为:(3,2); (2)将点B沿着与x轴平行的方向向右平移3个单位得到点B′(﹣3+3,﹣2),即(0,﹣2), A、B′两点之间的距离是:3﹣(﹣2)=5; 故答案为:5; (3)S△ACD6, ∴四边形ABCD的面积为:S△ABC+S△ACD=15+6=21. 21.(6分)长方形ABCO在平面直角坐标系中的位置如图,已知点B的坐标为(15,9),将△ABD沿直线BD折叠,点A恰好落在边OC上的点E处. (1)点A的坐标为 (0,9)  ,点C的坐标为 (15,0)  ; (2)求CE和AD的长; (3)求四边形DOEB的面积. 【答案】(1)(0,9);(15,0); (2)CE=12,AD=5; (3). 【解答】解:(1)∵四边形ABCO是长方形,点B的坐标为(15,9), ∴AO=BC=9,OC=AB=15, ∴点A的坐标为(0,9),点C的坐标为(15,0). 故答案为:(0,9);(15,0); (2)已知点B的坐标为(15,9),将△ABD沿直线BD折叠,点A恰好落在边OC上的点E处. ∴BE=AB=15,DE=AD, 在直角三角形BCE中,由勾股定理得:, ∴OE=OC﹣CE=15﹣12=3, 设DE=AD=x,则OD=AO﹣AD=9﹣x, 在Rt△OED中,由勾股定理得:OE2+OD2=DE2, 即32+(9﹣x)2=x2, 解得:x=5, ∴AD=5; (3)由(2)得,AD=5, ∴OD=9﹣5=4, ∵将△ABD沿直线BD折叠,点A恰好落在边OC上的点E处, ∴S△ABD=S△EBD, ∴四边形DOEB的面积=S△BDE+S△ODE=S△ABD+S△ODE , ∴四边形DOEB的面积为. 22.(8分)如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点. (1)求证:MB=MC; (2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论; (3)当AB:AD= 1:2  时,四边形MENF是正方形.(只写结论,不需证明) 【答案】(2)菱形; (3)1:2. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠A=∠D=90°,AB=DC, ∵M是AD的中点, ∴AM=DM, 在△ABM和△DCM中, , ∴△ABM≌△DCM(SAS), ∴BM=CM; (2)解:四边形MENF是菱形;理由如下: ∵E、N、F分别是线段BM、BC、CM的中点, ∴EN是△BCM的中位线, ∴ENCM=FM,EN∥FM, ∴四边形MENF是平行四边形, 同理:NF是△BCM的中位线, ∴NFBM, ∵BM=CM, ∴EN=NF, ∴四边形MENF是菱形; (3)解:当AB:AD=1:2时,四边形MENF是正方形;理由如下: ∵AB:AD=1:2,M是AD的中点, ∴AB=AM, ∴△ABM是等腰直角三角形, ∴∠AMB=45°, 同理:∠DMC=45°, ∴∠EMF=180°﹣45°﹣45°=90°, 由(2)得:四边形MENF是菱形, ∴四边形MENF是正方形; 故答案为:1:2. 23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知四边形ABCD的顶点坐标分别为A(1,3),B(1,1),C(4,0),D(4,4). (1)把四边形ABCD经过平移后得到四边形A1B1C1D1,点A的对应点A1的坐标为(﹣4,﹣1).请你画出四边形A1B1C1D1,并写出点B1,C1,D1的坐标; (2)若四边形ABCD内有一点P(a,b),则经过(1)的平移后的对应点P1的坐标为 (a﹣5,b﹣4)  ; (3)求四边形A1B1C1D1的面积. 【答案】(1) , B1(﹣4,﹣3),C1(﹣1,﹣4),D1(﹣1,0); (2)(a﹣5,b﹣4); (3)9. 【解答】解:(1)把四边形ABCD经过平移后得到四边形A1B1C1D1,如图, B1(﹣4,﹣3),C1(﹣1,﹣4),D1(﹣1,0). (2)由(1)得平移的规律为:向左平移5个单位,再向下平移4个单位, ∴点P1的坐标为(a﹣5,b﹣4), 故答案为:(a﹣5,b﹣4); (3)∵四边形A1B1C1D1是梯形, ∴. 24.(8分)综合与实践 【问题情境】 在数学综合与实践活动课上,老师让同学们以“特殊平行四边形的旋转”为主题开展探究活动. 如图1,正方形ABCD和正方形AEFG,连接DG,BE. 【操作发现】 (1)当正方形AEFG绕点A旋转,如图2,线段DG与BE之间的数量关系是 DG=BE ;直线DG与BE的夹角度数为  90°  ; 【深入探究】 (2)如图3,若四边形ABCD与四边形AEFG都为菱形,且AB=2AE,∠DAB=∠GAE=60°,猜想DG与BE的数量关系与直线DG与BE的夹角度数,并说明理由; 【迁移探究】 (3)如图3,在(2)的条件下,AB=2,在菱形AEFG绕点A旋转过程中,直接写出线段CE的最小值. 【答案】【操作发现】(1)DG=BE,90°; 【深入探究】(2)DG=BE;直线DG与BE的夹角度数为60°;理由见解析; 【迁移探究】(3)如图4,线段CE的最小值为21. 【解答】解:【操作发现】(1)∵四边形ABCD和四边形AEFG是正方形, ∴AG=AE,AD=AB,∠GAE=∠DAB=90°, ∴∠GAE﹣∠DAE=∠DAB﹣∠DAE, ∴∠GAD=∠EAB, 在△GAD和△EAB中, , ∴△GAD≌△EAB(SAS), ∴DG=BE,∠ADG=∠ABE, 如图2,延长BE交GD于点M,交AD于点N, ∵∠DNM=∠ANB,∠ABN+∠ANB=90°, ∴∠DNM+ADG=90°, ∴∠DMN=90°, ∴直线DG与BE的夹角度数为90°, 故答案为:DG=BE,90°; 【深入探究】(2)DG=BE;直线DG与BE的夹角度数为60°;理由如下: ∵四边形ABCD和四边形AEFG是菱形, ∴AG=AE,AD=AB,∠GAE=∠DAB=60°, ∴∠GAE﹣∠DAE=∠DAB﹣∠DAE, ∴∠GAD=∠EAB, ∴△GAD≌△EAB(SAS), ∴DG=BE,∠ADG=∠ABE, 如图3,延长BE交DG的延长线于点H,交AD于点T, ∵∠DTH=∠ATB,∠H+∠DTH+∠ADG=180°,∠DAB+∠ATB+∠ABT=180°, ∴∠H=∠DAB=60°, ∴直线DG与BE的夹角度数为60°; 【迁移探究】(3)如图4,当点E在AC上时,线段CE的最小值, 连接BD,交AC于点O, ∵四边形ABCD是菱形,∠DAB=60°, ∴∠OAB=30°,∠AOB=90°,AC=2AO, ∵AB=2, ∴OB, ∴OA, ∴AC=2OA=2, ∵AE1, ∴CE=AC﹣AE=21, 即线段CE的最小值为21. 25.(10分)如图1,将矩形OABC放在直角坐标系中,O为原点,点C在x轴上,点A在y轴上,OA=8,OC=16.把矩形OABC沿对角线OB所在直线翻折,点C落到点D处,OD交AB于点E. (1)点E的坐标为  (6,8)  ;点D的坐标为    ; (2)如图2,过点D作DG∥BC,交OB于点G,交AB于点H,连接CG,试判断四边形BCGD的形状,并说明理由. (3)在(2)的条件下,点M是坐标轴上一点,直线OB上是否存在一点N,使以O、D、M、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点N坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)(6,8);; (2)四边形BCGD是菱形,理由见解析; (3)或或或. 【解答】解:(1)四边形OABC是矩形,OA=8,OC=16, ∴AB=OC=816BC=AO=8,AB∥OC,∠ABC=∠OAB=90°, ∴∠ABO=∠BOC ∵把矩形OABC沿对角线OB所在直线翻折,点C落到点D处,OD交AB于点E, ∴∠BOC=∠BOD,DE=AE,BD=BC=8,∠BDE=∠OCB=90°, ∴∠EOB=∠EBO, ∴EO=EB, 设AE=x,则OE﹣BE=8﹣x, 在Rt△AEO中,OA2+AE2=OE2, ∴82+x2=(16﹣x)2, 解得:x=6, 即DE=AE=6, ∴点E的坐标为(6,8),BE=10, 如图1,过点D作DL⊥OC于点L,交AB于点K,则KL=OA=8, ∵, ∴, 解得:, ∴,, ∴, ∴点E的坐标为; 故答案为:(6,8);; (2)四边形BCGD是菱形,理由如下: ∵DG∥BC, ∴∠BGD=∠CBG, ∵把矩形OABC沿对角线OB所在直线翻折,点C落到点D处,OD交AB于点E, ∴∠DBG=∠CBG,BD=BC=8,∠BDE=∠OCB=90°, ∴∠DBG=∠DGB, ∴DG=DB=CB, ∴四边形BCGD是平行四边形, ∵BD=BC, ∴四边形BCGD是菱形; (3)当点N1与点G重合时,点M1与点A重合时,四边形DM1ON1是平行四边形, 在Rt△EDB中,∠EDB=90°,EB=AB﹣AE=16﹣6=10,DB=BC=OA=8, ∴, ∵DG∥BC,∠ABC=90°, ∴∠DHB=∠ABC=90°, ∴, ∴, 解得:, ∴, ∴点D到x轴的距离为,点G到x轴的距离为, ∴, ∴, ∴; 当四边形ODN1M是平行四边形时,此时点N1与G重合,DN1∥OM且DN1∥OM,则; 当四边形ODN2M2是平行四边形时,此时点M2与C重合,DO∥N2M2且DO=N2M2, 即线段OD向右平移8个单位得到线段N2M2,则点M2是点0的对应点,点N2是点D的对应点, ∵, ∴,即; 当四边形ODM1N3是平行四边形时,此时点M1与A重合,DM1∥ON3,且DM1=ON3,即线段DM1向左平移个单位,再向下平移个单位得到线段ON3,则点O是点D的对应点,点N3是点M1的对应点, ∵, ∴,即; 当四边形ODM4N4是平行四边形时,DM4∥ON4且DM4=ON4, ∵AB∥x轴,AD∥OG, ∴四边形ABOM4是平行四边形, ∴OM4=AB=16, 即线段DM4向左平移个单位,再向下平移个单位得到线段,则点O是点D的对应点N4是点M4的对应点, ∵, ∴,即; 综上所述,满足条件的点的坐标为或或或. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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上海市浦东新区建平中学西校2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷
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