8.1.2 样本相关系数 任务型课前导学-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册

2026-05-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 8.1.2 样本相关系数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 267 KB
发布时间 2026-05-10
更新时间 2026-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57731346.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.1.2 样本相关系数 1.阅读教材中样本相关系数的定义、符号表示及计算公式,明确相关系数的取值范围; 2.结合散点图特征,尝试理解样本相关系数的统计意义,辨析正负、绝对值大小与线性相关强弱的关系; 3.完成教材课后基础练习题,记录疑问,课堂上重点关注疑问解答. 1.变量的相关关系:从整体上看,当一个变量的值增加时,另一个变量的相应值也呈现增加的趋势,就称这两个变量___________;如果当一个变量的值增加时,另一个变量的相应值呈现减少的趋势,则称这两个变量___________. 2.线性相关:一般地,如果两个变量的取值呈现正相关或负相关,而且散点落在__________附近,就称这两个变量线性相关. 1.样本相关系数:对于变量x和变量y,设经过随机抽样获得的成对样本数据为,,…,,其中和的均值分别为和,则有 ,称r为变量x和变量y的样本相关系数. 2.样本相关系数与正、负相关的关系:当时,称成对样本数据 ;当时,称成对样本数据 . 3.样本相关系数与线性相关程度的关系:样本相关系数r的取值范围为 . 当越接近1时,成对样本数据的线性相关程度越 ;当越接近 时,成对样本数据的线性相关程度越弱. 1.对于x,y两变量,有四组样本数据,分别算出它们的线性相关系数r(如下),则线性相关性最强的是( ) A. B.0.78 C. D.0.87 2.在变量y与x的回归分析中,分别选择了4个不同的模型,它们的相关系数r如下表,其中拟合效果最好的模型是( ) 模型 1 2 3 4 相关系数r 0.48 0.96 0.15 0.30 A.模型1 B.模型2 C.模型3 D.模型4 3.对四组变量的数据进行统计,获得以下散点图,关于其相关系数的比较,正确的是( ) A. B. C. D. 4.(多选)关于相关系数r,下面说法正确的是( ) A. B.若,则两个变量线性不相关 C.若,则一个变量增加,另一个变量有减少的趋势 D.|r|越小,变量之间的线性相关程度越高 5.为了比较甲、乙、丙、丁四组数据的线性相关性强弱,某同学分别计算了甲、乙、丙、丁四组数据的线性相关系数,求得的数值依次为,,0.36,0.93,则这四组数据中线性相关性最强的是___________组数据. 答案及解析 温故知新·基础填空 温故——课前知识链接 1.正相关 负相关 2.一条直线 知新——课本研习梳理 1. 2.正相关 负相关 3. 强 0 基础过关·课前自测 1.答案:D 解析:由相关系数的绝对值越大,变量间的线性相关性越强知:各选项中的绝对值最大.故选:D. 2.答案:B 解析:根据相关系数r的性质可知,越大,越接近1,则拟合效果越好.由题表中数据可知,各相关系数均为正数,且模型2的相关系数最大,所以模型2的拟合效果最好.故选B. 3.答案:A 解析:由题中的散点图可以看出,图1和图3中两变量正相关,相关系数大于0,即,,图2和图4中两变量负相关,相关系数小于0,即,,图1和图2的点相对于图3和图4的点更加集中,所以相关性较强,所以更接近1,更接近,由此可得.故选A. 4.答案:ABC 解析:,故A正确;若,则两个变量线性不相关,故B正确;若,则一个变量增加,另一个变量有减少的趋势,C正确;越大,变量之间的线性相关程度越高,故D错误.故选ABC. 5.答案:甲 解析:因为值越接近1,随机变量之间的线性相关程度越强,且,所以甲组数据的线性相关性最强. 学科网(北京)股份有限公司 $

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