专题5 古诗词赏析（PPT课件）-【芸熙百分】2025-2026学年七年级语文下册期末必刷卷（统编版·新教材 河南专版）

这是一份初中语文七年级下册期末复习课件，包含8套地市真题卷、2套名师预测卷，教材基础巩固与专题训练，重点设古诗词赏析专题，涵盖《木兰诗》《望岳》等经典篇目，设计形象分析、炼字等题型。 资料突出核心素养，精选经典诗词强化文化自信，分析排比互文提升语言运用，对比阅读和开放作答（如农家乐命名）培养思维，赏析意境涵养审美创造。真题预测结合，教材变式题与中考新考法助力学生提升，为教师提供系统复习资源。 七年级学生处于小学到初中过渡阶段，需巩固字词、古诗文基础，培养阅读赏析能力，该资料通过分层训练帮助学生夯实基础，提升期末应试能力。

刷真题 试卷1　郑州市 试卷2　洛阳市 试卷3　安阳市 试卷4　新乡市 试卷5　许昌市 试卷6　鹤壁市 试卷7　南阳市 试卷8　平顶山市 做预测 试卷9　期末快递　名师研创预测卷（一） 试卷10　期末快递　名师研创预测卷（二） 名师划重点 过教材 基础巩固练1　第一、二单元字词练 基础巩固练2　第三、四单元字词练 基础巩固练3　第五、六单元字词练 基础巩固练4　常考句型练 基础巩固练5　常考古诗文默写 基础巩固练6　课内重点文言文梳理练 攻专题 专题1　字词句综合练 专题2　古诗文默写 专题3　整本书阅读 专题4　专题学习活动 专题5　古诗词赏析 专题6　课内外文言文对比阅读 专题7　记叙文阅读 《期末考试》人教7语下 1 专题5　古诗词赏析 《期末考试》人教7语下 2 编者按：聚焦期末高频及重难考点，专题训练，提升能力！ 一、阅读下面诗歌，回答问题。 木兰诗 　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军 帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长 兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 　　【甲】东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦 辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦 辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战 死，壮士十年归。 　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所 欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊 来，磨刀霍霍向猪羊。【乙】开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时 袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊 忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 1. 下图是花木兰的形象宣传照，从中你看到了怎样的木兰形象？请结 合图片和《木兰诗》的相关内容简要分析。 由图片中木兰英气的扮相，结合《木兰诗》中“愿为市鞍马，从此替 爷征”“万里赴戎机，关山度若飞”“将军百战死，壮士十年归”等 语句，我们可以看出木兰英勇无畏、坚毅果敢且孝顺的女英雄形象。 2. ［教材第48页第二题变式］《木兰诗》富有北方民歌特色，常以排 比、互文手法描述行为情态。请从甲、乙两处画线句中选择一处，说 说你的理解和感受。 ［示例1］选甲。诗句通过排比、互文的修辞手法，描绘了木兰出征前 四处奔波购买作战装备时繁忙紧张的情景，不仅增强了诗歌的节奏感 和音乐性，还让我们感受到了木兰毅然从军的决心和为从军所作准备 的充分。 ［示例2］选乙。诗句运用互文的修辞手法，通过 “开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”等动作，描绘了木兰回到闺 阁、恢复女儿装束时的情景，不仅增强了诗歌的节奏感和音乐性，还 让我们感受到了木兰对故居的亲近、对女儿装束的喜爱和归来后情不 自禁的喜悦之情。 二、阅读下面这首诗，回答问题。 登幽州台歌 〔唐〕陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独．怆然而涕下！ 1. 下列诗句与“前不见古人，后不见来者”暗含的感慨最接近的一项 是（　C　） A. 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） B. 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） C. 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》） D. 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》） C 2. 画线句中的“独”字和《竹里馆》中“独坐幽篁里”的“独”字所 传递的心境有何不同？请结合诗句分析。 两个“独”字都有“独自”之意，该诗中的“独”写出了诗人怀才不 遇的悲愤和苦闷；而《竹里馆》中的“独”则写出了诗人隐居世外的 淡泊闲适的心境。 三、阅读下面这首诗，回答问题。 望　岳 〔唐〕杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1. “造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句中“钟”和“割”字用得最传 神，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。请你选择其中 一个字作简要赏析。 “钟”是聚集的意思，这里运用拟人的修辞手法，写出了大自然将神 奇和秀丽集中于泰山，表现了诗人对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。（或 “割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的 自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。） 2. 导游小文想引用诗句“会当凌绝顶，一览众山小”解说泰山，现有 两个解说点备选：①红门（山脚起点），②玉皇顶（泰山极顶）。请 你推荐一个最适合的解说点，并结合诗意说明选点理由。 玉皇顶是最适合的解说点，这既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是 诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了诗人不怕困难、俯视一切的雄心 壮志。 四、阅读下面这首诗，回答问题。 登飞来峰 〔北宋〕王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 1. 结合全诗内容，试分析“闻说鸡鸣见日升”在全诗中的作用。 飞来峰高耸入云，听说每当雄鸡报晓的时候，站在高高的千寻塔上就 能看到壮观的日出。诗人借所闻从侧面烘托出飞来峰的高大，为下文 “只有站得高，才能看得远”的议论作铺垫，使议论自然。 2. ［北京市］王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身 在最高层”与杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”都展现 了诗人的壮志豪情，请结合诗句内容，说说两位诗人是如何抒发内 心情感的。 《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”运用象征（比 喻），写出诗人在政治上不惧奸佞小人的阻挠，对自己站位高远充满 自信。表现诗人为实现政治抱负，勇往直前、无所畏惧的进取精神。 《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”，通过想象，写出诗人站 在泰山绝顶俯瞰群山的雄伟景象。表现诗人不怕困难、敢于攀登的雄 心和远大的政治抱负。 五、阅读下面这首诗，回答问题。 游山西村 〔南宋〕陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 1. 有人说这首诗，全诗无一个“美”字，却句句不离“美”字。请结 合诗歌内容，说说你对这种评价的理解。 首联“足鸡豚”道出山西村村民热情好客、淳朴善良的人情之 美；颔联“山重水复”“柳暗花明”写出了山西村山环水绕、花 团锦簇的风景之美，蕴含了绝处逢生的哲理之美；颈联“箫鼓追 随”“衣冠简朴”道出了山西村独特的风俗之美；尾联由实而 虚，“无时”“夜叩门”体现出诗人悠然自得、轻松愉悦的心 情，表达了诗人的心情之美。 2. 新考法 开放式作答 小语父亲准备在秦岭峪口开设一家农家乐，拟定了两个名字：一为“又一村”，一为“花明驿”。你喜欢哪一个？请你结合《游山西村》的诗意作简要说明。 ［示例1］喜欢“又一村”。“又一村”出自诗句“柳暗花明又一 村”，这句诗描绘了诗人在山间水畔漫步，似乎陷入绝境，却又突然 发现一个柳绿花艳的村庄的惊喜情景。“又一村”这个名字富有诗意 和美感，能让人联想到农家乐所处的环境如同诗中所描绘的那样，在 山水环绕之间，有着独特的宁静与美好，给游客带来一种柳暗花明、 豁然开朗的感觉，同时也寓意着农家乐会给客人带来意外的惊喜和愉 悦的体验。 ［示例2］喜欢“花明驿”。“花明”取自“柳暗花明又一村”中的 “花明”，“驿”字给人一种具有历史感和文化底蕴的感觉，仿佛这 里是一个古时的驿站，充满了故事和韵味。“花明”描绘了鲜花明 媚、景色美好的画面，暗示着农家乐周围景色宜人，如同诗中所写的 那样，有着柳绿花艳的美景，能让游客在繁忙的生活中找到一个如诗 如画的休憩之所，享受大自然的美好。 六、阅读下面这首诗，回答问题。 己亥杂诗（其五） 〔清〕龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 1. 本诗首句“浩荡离愁白日斜”中，作者是如何将“离愁”生动形象 地描绘出来的？ “浩荡”指水势汹涌壮阔。以“浩荡”修饰“离愁”，生动形象地写 出了离愁的深广；又运用环境描写，写出了夕阳西下，黄昏将至的景 象，渲染了日暮穷途的氛围，烘托了诗人心中的无限离愁。 2. 小语用“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句来评价课文 《驿路梨花》中解放军战士的人物形象。请你说说他引用这两句诗 的理由。 《驿路梨花》中的解放军战士为了方便路人，搭建小屋。从他们身 上，我们感受到了无私奉献的美好品质。而这两句诗也多借指甘愿牺 牲自我的无私奉献精神，解放军战士的形象和这两句诗所表达的精神 相符。 七、 新考法 中考新趋势 阅读下面这首诗，回答问题。 独秀峰 〔清〕袁枚 来龙去脉绝无有，突然一峰插南斗①。 　　桂林山水奇八九，独秀峰尤冠其首。 　　三百六级登其巅，一城烟水来眼前。 　　青山尚且直如弦，人生孤立何伤②焉？ 【注释】①南斗：星宿名，在南天。②伤：妨碍。 　　《登飞来峰》中，王安石通过自然现象表达深刻哲理。袁枚的这 首诗与之有异曲同工之妙，请结合诗歌内容简要分析。 《登飞来峰》中，王安石通过飞来峰上的高塔和日出的景象，表达了 只有站得高，才能看得远，不被眼前的困难和障碍所迷惑的哲理。 《独秀峰》中，“青山尚且直如弦，人生孤立何伤焉”两句，借青山 刚直的特点类比人生，体现了诗人面对人生“孤立”时，豁达乐观、 坚守自我的人生态度，表达了即便处境孤立，也要学青山刚直，不被 困境打倒，保持积极向上、超然洒脱的哲理。 《独秀峰》：全然找不到来龙去脉，只见一座高峰突然出现，高可入 云，直插南斗星。桂林山水本来就十有八九奇绝卓异，而独秀峰更是 首屈一指。几百级阶梯拾级而上才到达它的峰巅，尽览全城风光，但 见轻雾弥漫，碧波荡漾。青山尚且可以矗立如琴弦，人生孤立无援又 有何妨碍？ 【参考译文】 $