四川省广安友谊中学2025-2026学年七年级下学期期中测试语文试题

四川省广安友谊中学2026年上期 初2025级半期考试试题 语文 （考试时间：120分钟 满分：150分） 注意事项： 1．本试卷分为试题卷（1—8页）和答题卡两部分，A卷100分，B卷50分。 2．考生答题前，请先将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上的指定位置。 3．请将A卷选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用0.5毫米黑色墨迹签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．考试结束后，只交答题卡。 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识积累（1—4题，每小题3分，共12分） 青春，是人一生中最珍贵的岁月。青春年华的我们热爱生活，努力奋发，闪耀着斑澜的色彩。但，青春的道路不是家喻户晓的，①时常会遭遇长途跋涉、甚至血雨腥风，其中多少鲜为人知的挣扎与坚持，只有自己懂得。青春的我们，从不憎恶挑战，为了前途，我们鞠躬尽瘁，锲而不舍：深霄灯火是我们的伴侣，追求卓越是我们的目标。不用哀悼逝去的岁月，我们倾情投入新的征程，不再拖沓，也不再抱怨。即使有时遇到别人的怀疑而气冲斗牛，我们也要不忘初心，继续坚定地向前。 在这段旅程里，我们会遇见许多人：有的像邓稼先那样，为了家国事业至死不懈，哪怕隐姓埋名也无怨无悔；有的像闻一多那样，在治学路上沥尽心血，哪怕面对风雨也依旧慷慨淋漓；也有人如阿长一般，虽言语烦锁、举止粗拙，却用一颗赤诚的心温暖他人。②通过这些身影，让我们明白：我们青年不能随波逐流，也不必锋芒毕露，要沉淀自我，③勇于探求新事物，并持之以恒地坚持下去，④让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！ 1．文中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．伴侣（lǚ） 鲜（xiǎn）为人知 B．憎（zèng）恶 锲（qì）而不舍 C．哀悼（diào） 气冲斗（dòu）牛 D．卓（zhuō）越 锋芒毕露（lù） 2．文中加粗的词语书写完全正确的一项是（ ） A．深霄 沥尽心血 B．斑澜 粗拙 C．锲而不舍 慷慨淋漓 D．烦锁 至死不懈 3．文中横线上的成语使用正确的一项是（ ） A．家喻户晓 B．鞠躬尽瘁 C．气冲斗牛 D．锋芒毕露 4．文中①②③④四处，标点或句子表达无误的一处是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 二、现代文阅读（5—8题，每小题3分，共12分） 四季星空为何不同 ①神秘的星空，静谧深邃又复杂多变——这其中，有“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑开阔：亦有“醉后不知天在水，满船清梦压星河”的柔美沉醉：还有“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度”的情思期盼…… ②看似“静止”的星空，为何如此“多变”？事实上，虽说看上去“繁星满天”，但我们能看到在夜空中闪耀的，大多数是恒星，少部分是地球所在的太阳系中的行星。如果再细细观察还会发现，这些星星会随着时间的推移自东向西发生“位移”，直至黎明时分，它们已渐渐落到了西边的地平线附近——若是用三脚架和相机来跟踪拍摄，还可以描绘出星星运行的轨迹。 ③群星之所以看起来东升西落，是由于地球自西向东的自转。除了自转，地球还在围绕着太阳进行公转，一年要走过约9.4亿公里的路程。这么长路程的跋涉，这样的时间流动，就好比从赤道前往两极，一路上的“风景”当然会千变万化——这也是一年四季星空各不相同的原因。 ④其实，夜空中的星星是否能被看到，取决于两个因素：一是星星本身的亮度，亮度较暗的星星，即便离得近，也看不到；二是星星离地球有多远，离地球越远，越难被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距离不太远的星星。什么时候可以看到更多的星星呢？除了要看当天气象方面的因素，最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。 ⑤我们所处的银河系，就像是一个巨大的“星盘”，太阳系和周围的星星都在这个“星盘”上，一起围绕着银河系的中心运动。太阳系周围的星星基本上是不变的。离地球最近的恒星是太阳，当太阳在天空中时，阳光会“遮盖”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球围绕太阳公转，每天晚上出现在天空中的星星略有差别，公转会导致地球上四季的变化，与星空变化相对应，便产生了四季星空的不同。 ⑥春季星空有划过天空的“春季大弧线”和众多的深空天体。秋季星空有“秋季四边形”，还可以看到北半球唯一一个肉眼能看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使远在距地球254万光年之外，在地球上的我们依然能仅凭肉眼就看到它灿烂的光辉。冬季星空亮星较多，有显著的“地标”——“冬季大三角”，以及辨识度很高的猎户座，因此冬季也是观赏星空的好时机。 ⑦天空中除了众多亮星，还有非常炫目的银河。夏季星空的最大亮点，便是璀璨的银河高挂天空，银河系的“银心”正位于人马座方向，人马座在夏夜空中逗留的时间最长——此时的星空，正是“群星闪耀时”。 ⑧四季星空，各美其美——你更喜欢哪一种？ 5．本文的说明对象是（ ） A．地球自转和公转的原理 B．星星的亮度和距离对观测的影响 C．四季星空各不相同的原因 D．银河系中恒星的运动轨迹 6．下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A．我们能看到在夜空中闪耀的，多数是行星，少部分是太阳系中的恒星。 B．群星之所以看起来东升西落，是由于地球自西向东的自转。 C．何时可以看到更多的星星，除了要看当天气象方面的因素，最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。 D．冬季星空亮星较多，因此冬季是观赏星空的好时机。 7．下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A．使用举例子的说明方法，生动形象地说明了银河系的形态。 B．使用打比方的说明方法，生动形象地说明了银河系的形态。 C．使用举例子的说明方法，生动形象地说明了一年四季星空各不相同的原因。 D．使用打比方的说明方法，生动形象地说明了一年四季星空各不相同的原因。 8．下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A．标题交代了说明对象，同时引发读者的思考，激发阅读兴趣。 B．第③段中的加点词语“约”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C．第④段主要说明了夜空中的星星是否能被看到所取决的因素。 D．本文是一篇事物说明文，采用时间顺序介绍了四季星空为何不同。 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、古诗文积累（每空1分，共6分） 9．古诗文有情趣、有理趣，表现了古人的哲思情怀，下面是小安做的古诗文辑录，请将空缺的内容补充完整。 哲思情怀 诗句 沙场之声 《木兰诗》中，“①______，②______。”从听觉和视觉的角度描写木兰在边塞军营艰苦战斗生活的画面，侧面烘托木兰的勇敢和坚强。 惜时之美 韩愈在《晚春》中，“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，③______”。以鲜活的生命力，积极向上的态度，表达了诗人珍惜春天、珍惜美好时光之意。 思乡之切 岑参远赴边塞，途中望乡，《逢入京使》中一句“故园东望路漫漫，④______”，思乡、思亲之情奔涌而出，让人动容。 自然之趣 “⑤______，⑥______”（王维《竹里馆》）诗人独自隐居竹林深处，抚琴高歌，内心的淡定与自然的幽静融合在一起，充分感悟隐居生活的美好情趣。 四、现代文阅读（10—12题，共10分） 温暖的围巾 ①我满怀崇敬之情，去拜访两位老人。一位是个头不高黑红脸膛的瘦弱老人，一旁是比他还瘦的老伴。两位老人像一对日夜不倦、吐丝不止的春蚕，从早到晚织围巾，一年四季织围巾，十四个年头坚持不懈织围巾。 ②老人织的围巾，不买卖，不送亲朋，不赠好友，而是送给生活在祖国边疆的人们。 ③玉麦小学，地处喜马拉雅山南麓，该校新生在国庆节前夕收到千里迢迢寄来的围巾。孩子们围上红色、黄色、天蓝色、雪白色的围巾，顿时感到暖融融的。原来，围巾老人被时代楷模卓嘎央宗姐妹放牧守边的精神深深感动，精心编织了一批围巾，赶在2020年秋季开学之时寄过去。师生们决定回送老人一份有意义的礼物。9月27日，乡小学与两位老人进行视频连线。在“家是玉麦国是中国”的玉麦乡标志性山坡上，学校举行了庄严的升旗仪式。师生们向国旗敬礼，也向尊敬的爷爷奶奶敬礼。老两口与师生们同唱国歌，老人那饱经沧桑的眼睛，孩子们那天真无邪的眼睛，在激昂的旋律中一起湿润。 ④地处东海的北礵岛，冬天凛冽的寒风像刀子一样割人。牛年春节前，守岛官兵收到老人邮寄来的一批色彩缤纷的围巾。戴上爱心围巾的官兵们笑容洋溢，胸中荡漾着无限温暖。他们找来精美鹅卵石，一面画上海鸥、渔船、护渔舰艇、灯塔和哨兵；另一面写上心里话：赠予敬爱的爱心爷爷/北霜岛全体官兵。一同寄来的还有感谢信：“您的爱心，给了我们极大的幸福感。军队是人民的钢铁长城，人民是军队的坚强靠山。我们决不辜负党和人民的殷切期望，坚决完成好光荣使命，誓死守护祖国的万里海疆。” ⑤帕米尔高原的解放军某边防连，长年在海拔五千多米的地方守边巡防，今年3月也意外收到两个包裹。打开包裹，一道道“彩虹”闪闪发光，一条条色彩纷呈的围巾展现在眼前。官兵们赞叹围巾缤纷的颜色、新颖的款式与精致的编织手艺，胸中升起浓浓暖意。官兵们决定，这些代表祖国和人民心意的珍贵围巾，要奖励给全连的巡逻标兵和训练标兵。训练标兵孙晓坤感慨地说：“戴上金色围巾，胸中就充满金色阳光，再冷的天也暖洋洋的。我要守好祖国的边关，让党和人民放心。” ⑥挂在老两口织巾工作间墙上的一张中国地图上，沿着祖国的万里边防海防线，贴上了一百一十三颗醒目和耀眼的红色五角星，照耀着两位老人用围巾温暖的一个个解放军哨所、公安边防派出所、边疆学校。这些年，老两口用坏六架纺车，寄出上万条围巾，也收到许许多多边关人的滚烫心意。其中，有来自祖国各地的锦旗和感谢信、边防官兵的合影和新年贺卡；有来自西藏的哈达，新疆的花帽和绽放在高原的雪莲；有来自边疆海疆的一块块精心挑选打扮的石头…… ⑦织巾拥军，是老人一家五代人的爱心传承。 ⑧老人的父亲，是河南省安阳市早期的中共地下党员。老人八岁起就为地下党组织送信，从记事起就看着父母给解放军做鞋子、打手套、织围巾。父亲临终前的嘱托，老人一直铭记在心——不要忘了解放军，不要忘了守卫祖国的官兵。逢年过节，一大家人从本村外村市内省外团聚老人小院之日，就是四代同堂热热闹闹同织围巾同献爱心之时。 ⑨一纱一线都是爱。如今，老两口仍然在默默地织围巾。他们要抢在寒冷冬季前，把围巾寄到边疆。在这个美丽的小山村，河南省安阳市龙安区西洪沟村，八十六岁的老人赵中福，老伴张娥梅，孜孜不倦，织出了温暖，织出了大爱。 ⑩而老人反复说的只有一句话：围巾谁都能织。我做了件普通事，不值得说。 10．下面对本文的理解分析有误的一项是（ ）（2分） A．本文以围巾为线索展开故事情节，赞美了两位老人不忘初心、拥军爱民的精神。 B．标题中“温暖”一词的含义，一是指围巾的保暖作用，二是指老人的行为温暖了别人。 C．第⑧⑨两个语段运用了间接描写的方法，交代了老人一家织围巾的缘起和传承。 D．文章最后用老人反复说的一句话来收束全文，进一步突出了老人质朴谦逊的品格。 11．按要求赏析。（6分） （1）两位老人像一对日夜不倦、吐丝不止的春蚕，从早到晚织围巾，一年四季织围巾，十四个年头坚持不懈织围巾。（从修辞手法的角度）（3分） （2）老两口与师生们同唱国歌，老人那饱经沧桑的眼睛，孩子们那天真无邪的眼睛，在激昂的旋律中一起湿润。（从描写方法的角度）（3分） 12．2021年，赵中福夫妇入选“感动安阳·2021年度人物”，请你结合文章内容，谈谈他们为什么能够成功入选。（2分） 五、作文（60分） 13．阅读下面的文字，按要求作文。 生活中往往有许多值得人铭记的日子。“这一天”，阿长给小鲁迅买来了他渴盼已久的《三哼经》，让他浑身震悚；“这一天”，邓稼先在大漠深处成功引爆第一颗原子弹，蘑菇云升起的瞬间，让他热泪盈眶；“这一天”，陆定一和战友一起爬老山界，火把排成的“之”字形奇观，让他一生难忘…… 这一个又一个的“这一天”，充盈了我们的生活，丰富了我们的生命。“这一天”或许让你变得不同凡响；“这一天”或许让你收获了从未有过的快乐，“这一天”或许留下了你抹不去的遗憾，请以“这一天，让我铭记”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）立意准确，选材恰当，情感真挚；（2）书写要工整，卷面要整洁； （3）文中不得出现真实的人名、校名；（4）不少于600字。 B卷（50分） 一、诗词赏析（1—2题，共5分） 新晴 【宋代】刘攽 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 1．诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面？（2分） 2．请赏析“唯有南风旧相识，偷开门户又翻书”两句诗的妙处。（3分） 二、名著阅读（3—4题，共5分） 只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他，A不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对A说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。 3．以上文段作者是________，文段中A是________（填人名）。（2分） 4．请结合原著回答：最后“两个地狱中的人”是否“含着笑携手前进”下去了？分别说说这两个人的结局如何？（3分） 三、现代文阅读（5—8题，共14分） 雨事 ①成都又下雨了。 ②三月的天，灰沉沉的，淅淅沥沥的雨落在窗上，汇成一串串的溪流，滑向窗边。 ③要是光看这景，也并不觉得难挨，毕竟雨气蒙蒙的天，也会有些浪漫。可是这冷还是让人跺脚，冬天的雨总是带着苦楚，即使是捧着热茶，饮上一口，也只能驱散一会儿的寒。即使喜欢雨，我也不敢大胆承认我喜欢这冬日的雨。 ④我喜欢湿润暖和的春天的细雨，在夜里悄然落下，晨间伴着鸟鸣莺啼，将你唤醒，就像唤醒沉睡了一个冬天的你。 ⑤细细的雨丝淋在还未舒展的嫩叶上，葱绿油亮，冒着新生的光彩。早开的杏花颜色粉嫩，沾着雨水，含羞不语。 ⑥粉色，白色，绿色，沾上这雨水，都明亮起来。春天的雨，是让人雀跃的，欣喜的。 ⑦说到喜欢，在我心尖儿上的一定是夏天的雨。 ⑧躺在竹床上，仰面朝天，盯着窗外豆大的雨，砸在窗台上，啪嗒作响。轰隆隆的雷声由远及近，雨势渐大，溅起的水花，落在窗边地上，一大片湿漉漉的。 ⑨婆婆急急地爬上楼，把那窗关上，笑骂：“这娃儿，雨这么大，也不关下窗！” ⑩每到夏天，父母总会把我往婆婆处送。 ⑪我尤其喜欢这样的夏天，在老旧的两层小楼里，有年头的木楼梯踩上去会咯吱响，我光着脚丫子，蹿上蹿下，婆婆从不骂。 ⑫婆婆欢喜地逮住猴一样的我，搂在怀里。婆婆身上的气味好闻，有一种栀子花的香气，可能是一个人独居，养了很多花花草草的缘故。 ⑬夏天的雨总是来得很急，天稍稍变，婆婆就会招呼我快把那摆在屋外头的月季、秋海棠、毛百合，一盆盆往屋里搬。 ⑭大雨下下来了，黑沉沉的天才会亮起来，天上翻滚的云雾，被大风吹得瞬息万变，我躺在婆婆的腿上，一老一少，看着天，看着雨。 ⑮婆婆会酿一些酸梅酒，在大雨过后的傍晚，支起小桌子，喝上两口，我也贪嘴，偷偷尝上一口，只觉得酸涩，并不喜欢。 ⑯啊，我想我的婆婆。特别是夏天，一场酣畅淋漓的暴雨过后，空气中闷热不再，却多了那么些惆怅，像是那口酸涩的酸梅酒，涩得眼角忍不住溢出泪。 ⑰秋天的雨，多是柔情动人的。 ⑱细细密密的雨水，不像夏天的雨一般粗暴热烈、掷地有声，只是绵密的，融进凉凉秋意里，雨丝卷着落叶，缠绵落下。 ⑲我淋过几场秋雨，雨丝很凉，怀里的女儿躲在胸前，怀着我脖子的手却是热热的。 ⑳女儿发丝沾上莹莹的雨水，洗发水的香气透出来，是她喜欢的奶糖的味道。我拥着她，尽量不让雨丝沾湿她，她偶尔抬眼，我对上她那一汪清澈明亮的眼睛，心中自是温柔安宁。 ㉑雨，有万千种，大的，小的，细的，密的，有伴着大风的，有夹着雷电的。 ㉒儿时的小楼听雨，青年时的在雨中拥着女儿，到年岁长了，捧着一杯热茶赏着冬雨，皆是人生。 5．作者对四季的雨的感受分别是什么？请简洁概括。（4分） 6．文中描写夏雨时，使用拟声词“啪嗒作响”和动态描写“溅起的水花”。请分析这些手法的作用。（2分） 7．请赏析画线句的表达效果。 (1)粉色，白色，绿色，沾上这雨水，都明亮起来。（从色彩描写和词语角度）（2分） (2)空气中闷热不再，却多了那么些惆怅，像是那口酸涩的酸梅酒，涩得眼角忍不住溢出泪。（从通感角度）（3分） 8．文章题为“雨事”，文中用大量篇幅写“人”。结合全文，阐释“雨”与“人”的关系。（3分） 四、文言文阅读（9—12题，共16分） 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信①乎？”王生不说，曰：“凡师之所言吾悉能志②之是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还③走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌④，盍⑤改之乎？”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒⑥。” 【注】①信：言语真实。②志：记住。③还（xuán）：立即。④厌：满足。⑤盍：何不。⑥炯戒：明显的警戒。 9．解释下列加点字含义。（4分） （1）蒙辞以军中多务___________（2）即更刮目相待___________ （3）王生益愠___________（4）王生惊觉，谢曰___________ 10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）但当涉猎，见往事耳。 （2）余不敏，今日始知君言之善。 11．请用“|”给文中画波浪线的句子断句。（断两处）（2分） 凡师之所言吾悉能志之是不亦善学乎 12．根据甲乙两文，孙权和李生分别认为怎样才能成为会学习的人？（4分） 五、语言运用（13—15题，共10分） 班级开展以“我的语文生活”为主题的学习活动，请你参与并完成下列任务。 13．你班同学收集到了许多商铺的招牌，请你总结店铺命名方法。（每空不超过4个字）（3分） 店铺命名方法 店铺名称 ①运用典故 桃源宾馆不过冈酒楼爱莲说花店 ②________ 郫县豆瓣沙县小吃兰州拉面 ③________ 衣见钟情（服装店）有口皆杯（零食店）颈上添花（饰品店） ④________ 福临门饭店久久小吃安康药房 14．正眼看招牌。店铺的招牌是街市的“窗口”，好的招牌，能吸引人们的注意，还能引起消费的兴趣。图是小新找到的，它被评为“最佳书店招牌”。请你仔细观察，用简洁的文字写出它的构图要素及其能被评为“最佳书店招牌”的原因。（4分） 15．小新的爸爸经营一家二手图书书店，请你为他家的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是（ ）（3分） A．上联：锦绣成文，原非我有下联：琳琅满架，惟待人求 B．上联：远求海外珍本下联：精印人间好书 C．上联：楚辞汉赋，江山何磅礴下联：夏鼎周钟，金石足光辉 D．上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙下联：若非此效药，华佗无奈小虫 学科网（北京）股份有限公司 $ 初2025级期中考试试题答案 A卷 1.A 2.C 3.D 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.① 朔气传金柝 ② 寒光照铁衣 ③惟解漫天作雪飞 ④ 双袖龙钟泪不干 ⑤独坐幽篁里 ⑥弹琴复长啸 10.C（2分） 11.（1）运用了比喻的修辞手法，（1分）用春蚕来比喻老人，老人织围巾和春蚕吐丝的坚持不懈的精神相同，赞美老人勤劳和无私奉献的精神。（2分） （2）运用了神态描写(或细节描写)（1分），描写了老人和孩子们同唱国歌时的眼神，生动地写出了老人和孩子们激动的心情。（2分） 12.（1）老人十四年坚持不懈织围巾，无偿送给祖国边疆的人们，给边疆的人们送去温暖、幸福和爱心； （2）老人牢记嘱托、不忘初心，把当年父亲的遗言变成了几十年的坚守，又将这浓浓的军民情，化作了春风化雨般的家风，五代人传承织围巾，传承红色基因； （3）老人质朴善良，不为名不为利，默默地把一腔大爱倾注到一条条暖心的围巾上，小人物大情怀，具有大爱无疆的精神。（1点1分，任答两点即可） 13.略 B卷 1.描绘了一幅夏日雨后初晴，窗外满眼的绿树和青苔的清幽画面。（2分） 2.运用拟人手法（1分），将南风刻画成一个熟悉顽皮的老朋友，他偷偷地推开了门，闯了进来，还装作爱读书的样子，正不停地翻着书。诙谐生动，富有生活情趣。表现了诗人的悠闲惬意。（2分） 3.老舍 小福子 4.祥子和小福子没有含着笑携手前进（1分）。小福子最后自杀去世（1分），祥子因为小福子的死变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。（1分） 5.（1）春雨：雀跃、欣喜；（2）夏雨：酣畅淋漓但略带惆怅；（3）秋雨：柔情、安宁；（4）冬雨：苦楚、难挨。（1点1分） 6.拟声词“啪嗒作响”生动形象地写出雨滴砸落的声音，增强画面感和听觉冲击力（1分）；动态描写“溅起的水花”突出夏雨的猛烈和力量感，表现雨的急促与热烈。（1分） 7.（1）通过“粉色、白色、绿色”等色彩词的叠加，展现春雨后万物明亮鲜艳的景象（1分）；“明亮”一词突出雨水洗涤后的清新生机，表达对春雨的喜爱。（1分） （2）将“惆怅”的情绪与“酸涩的酸梅酒”的味觉相通（1分），用味觉的涩感强化情感上的思念与伤感，使抽象的情感具体可感。（2分） 8.雨是叙事线索，串联起不同人生阶段的回忆（1分）；雨是情感载体，寄托对婆婆的思念、对女儿的温情及对人生的感悟（1分）；雨与人的经历交融，雨事即人事，雨景映照人生境遇与情感变化。（1分） 9.（1）推托（2）另外，再（3）生气，恼怒（4）道歉 10.（1）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 （2）我真不聪明（聪慧），今天才知道你说得对（好）。 11.凡师之所言/吾悉能志之/是不亦善学乎 12.孙权认为：①要挤出时间学习；②多读书能增长才干；③只是粗略的阅读，了解历史。（1点1分，任答两点即可） 李生认为：①学习要多思考；②有疑问虚心请教（虚心听取他人的意见）；③选择并学习别人的优点；④不满足自己所学的知识。（1点1分，任答两点即可） 13.巧用地名 化用成语 美好祝愿（1空1分） 14.示例：构图要素：招牌由图画和英文单词组成。上面的图形部分是一本厚厚的书的轮廓，轮廓内的书页巧妙地融合了汉字“书”的繁体字“書”；下方的单词“BOOKSTORE”点明了该店铺是一个书店。（2分） 被评为“最佳书店招牌”的原因：招牌设计简洁大方，图画与英文都点明了该店铺是一个书店。繁体字的设计又使人印象深刻，趣味十足，颇具文化气息，没有多余的元素或复杂的装饰，一目了然地传达了书店的主题（或者能点出书店的属性，功能和价值），能够直观地吸引人们的注意。（2分） 15.A 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $