学易金卷：八年级语文下学期5月学情自测卷（福建专用）

**基本信息** 以文化传承与生活实践为核心，融合科技前沿与地方特色，通过古诗文默写、民俗研学、机器人说明文等多样化题型，全面考查八年级学生语言运用、思维能力及文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|3题21分|古诗文默写、字形辨析、病句修改、名著阅读|结合端午民俗研学考查语言运用，《昆虫记》题凸显审美创造| |阅读|5篇69分|诗歌赏析、文言文对比、散文阅读、说明文、非连文本|《人形机器人加速进化》渗透科技思维，南安城市标识设计题强化文化自信| |写作|1题60分|生活感悟类记叙文|以“烟火气”为主题，引导学生从日常场景中挖掘情感价值，提升审美创造能力|

2025-2026学年八年级下学期5月学情自测卷 语 文 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的； 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 4.测试范围：八年级下册1-5单元+全册古诗文 一、积累与运用（21分） 1．根据语境，补写出古代诗文名句。（8分） （1）诗圣杜甫在《石壕吏》中写的“__________________，__________________”两句，道尽了饱经战乱之人九死一生、苟且偷生的辛酸与痛楚。 （2）《茅屋为秋风所破歌》中表现作者的博大胸怀和济世情怀，以及他的旷达胸襟的诗句是：“___________ __________，__________________！” （3）白居易在《卖炭翁》中，借主人公“__________________，__________________”的矛盾心理，表达了对穷苦百姓的悲悯之情。 （4）《送友人》那样以浮云落日表达对友人依依不舍的情义的诗句是：“________________，_____________”。 2．以下是小福同学关于端午民俗的研学笔记，请你帮助他修改、完善。（7分） 民俗文化作为我国民族文化的重要组成部分，是中华文明发展史上的（xuàn） ① 丽瑰宝。追（sù） ② 民俗，弘扬经典，是每个中国人的（   ）和使命。在福清，端午又称“五日节”，除了传统的吃粽子和赛龙舟外，农历五月初一至初五，日日有节事。有首民（yáo） ③ 把端午节习俗内容概括为初一钉门葱，初二起家猛，初三煎面饼，初四做节仔，初五晒午时。端午作为一种文化精神，寄托了福清人民对幸福生活的祝愿，对国泰民安的祈盼，对消灾避疫的向往，而端午的文化（   ），通过融入民俗，在现代生活中不断延续（   ），生生不息。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） ①_________ ②_________ ③_________ （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ）（2分） A．任务  传承  更替 B．责任  传承  更新 C．责任  继承  更新 D．任务  继承  更替 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）（2分） A．对国泰民安的向往，对消灾避疫的祝愿，对幸福生活的祈盼 B．对幸福生活的祈盼，对国泰民安的向往，对消灾避疫的祝愿 C．对消灾避疫的向往，对幸福生活的祝愿，对国泰民安的祈盼 D．对消灾避疫的祈盼，对幸福生活的向往，对国泰民安的祝愿 3．阅读下面这段材料，完成试题。（6分） 它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球，它一直是倒退着在推动。我在寻思，它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。啊！稍一协调不好，它便白忙活了，粪球滚落下去，把它也连带着摔下去了。然后，它又开始往上爬，不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬，这一次走得挺好，艰难路段总算通过了，原来是一个禾本植物的根在作怪，让它摔下去好几次…… （1）这段文字出自______国昆虫学家法布尔《昆虫记》，选文中的“它”指__________。（2分） （2）作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，请你阅读选文，说说为什么法布尔是“语言大师”？（不少于80字）（4分） 二、阅读（69分） （一）阅读下面的诗歌，完成小题。（7分） 送沈子福归江东 [唐]王维 杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。 唯有相思似春色，江南江北送君归。 [注]①罟（gǔ）师：渔人，此指船夫。②临圻：近水曲岸之地。这里指江东地区。 4．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．格律诗也称近体诗，主要分为律诗和绝句，本诗是一首七言绝句。 B．第二句点明朋友从临圻出发远行，诗人目送朋友渐渐远去时的情景。 C．“柳”谐“留”，“渡头”是送客地，诗歌用这两个意象写离别之情。 D．全诗将叙事、写景、抒情融为一体，感情真挚，语言明快，风格清丽。 5．请比较“唯有相思似春色，江南江北送君归”“海内存知己，天涯如比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）所表达情感的异同。（4分） （二）阅读下面的材料，完成问题。（16分） 【甲】 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （节选自《列子•汤问》） 【乙】 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” （节选自《庄子与惠子游于濠梁之上》） 6．下列对【甲】文画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（3分） A．日初出大如车盖及日中/则如盘盂此不为远者小/而近者大乎/ B．日初出大如车盖/及日中则如盘盂/此不为远者小而近者大乎/ C．日初出大如车盖及日中/则如盘盂此不为/远者小而近者大乎/ D．日初出大如车盖/及日中则如盘盂此不为远者/小而近者大乎/ 7．根据“方法提示”，解释下列加点词语。（3分） 加点字词 方法提示 解释（填写文字） 问其故 使用词典选择义项： 故：①原因；②旧的事物；③过去，从前。（《古汉语常用字字典》） A故：_________ 及其日中如探汤 根据形旁推断字义： 从手，罙（shēn）声。（《说文解字》） B探：_________ 子固非鱼也 关联名言名句： 人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。 C固：_________ 8．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） ①两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” ②子曰“汝安知鱼乐”云者。 9．巧换概念、针锋相对都是口语交际中的应对技巧，【甲】文中的第二小儿和【乙】文中的庄子分别运用了哪种技巧？请结合材料简要分析。（6分） （三）文学作品阅读课上，老师阐绕“文化品韵·旧历拾光”主题，选取了以下阅读材料，请完成下面小题。（20分） 撕日历的日子 迟子建 ①又是年终的时候了，我写字台上的台历一侧高高隆起，而另一侧却薄如蝉翼，再轻轻翻几下，三百六十五天就在生活中沉沉谢幕了。 ②厚厚的那一侧是已逝的时光，由于有些日子上记着一些人的地址和电话，以及偶来的一些所思所感，所以它比原来的厚度还厚，仿佛说明着已去岁月的沉重。它犹如一块沉甸甸的砖头，压在青春的心头，使青春慌张而疼痛。 ③发明台历的人大约是个年轻人，岁月于他来讲是漫长的，所以他让日子在长方形的铁托架上左右翻动，不吝惜时光的消逝，也不怕面对时光。当一年万事大吉时，他会轻轻松松地把那一摞用过的台历捆起，随便扔到什么地方让它蒙尘，因为日子还多的是呢。而对于中老年人来说，看着那一摞摞用过的台历，也许会有一种人生如梦的沧桑感。 ④于是想到了撕日历。 ⑤小的时候，我家总是挂着这个日历牌，我妈妈叫它“阳历牌”，我们称它“月份牌”。那是个硬纸板裁成的长方形的彩牌，上面是嫦娥奔月的图画。下面是挂日历的地方。那时候我每天最喜欢做的事情就是撕日历。早晨一睁开眼，我爬出被窝的第一件事不是穿衣服，而是赤脚踩着枕头去撕钉在炕头的月份牌，凡是黑体字的日子就随手丢在地上，因为这样的日子要去上学，而到了红色字体的日子基本上都是星期天，我便捏着它回到被窝，亲切地看着它，觉着上面的每一个字都漂亮可爱，甚至觉得纸张泛出一股不同寻常的奇气。于是就可以赖着被窝不起来，反正上课的钟在这一天成了哑巴，可以无所顾忌地放纵自己。有时候父亲就进来对炕上的人喊：“凉了凉了，起来了！” ⑥“凉了”是指他做的饭。反正灶坑里有火，凉了再热，于是仍然将头埋进被窝，那张星期日的日历也跟了进来。父亲是狡猾的，他这时恶作剧般地把院子中的狗放进睡房，狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭着炕沿，温情十足地呜呜叫着，我只好起来了。 ⑦有时候我起来后去撕日历，发现它已经被人先撕过了，于是就很生气，觉得这一天的日子都会没滋味，仿佛我不撕它就不能拥有它似的。 ⑧撕去的日子有风雨雷电，也有阳光雨露和频降的白雪。撕去的日子有欢欣愉悦，也有争吵和悲伤。虽然那是清贫的时光，但因为有一个团圆的家，它无时不散发出温馨气息。被我撕掉的日子有时飘到窗外，随风飞舞，落到鸡舍的就被鸡一哄而啄破，落到猪圈的就被猪给拱到粪里也成为粪。命运好的落在菜园里，被清新的空气滋润着，而最后也免不了被雨打湿，沤烂后成为泥土。 ⑨有会过日子的人家不撕日历，用一根橡皮筋勒住月份牌，将逝去的日子一一塞进去，高高吊起来，年终时拿下来就能派上用场。有时女人们用它给小孩子擦屁股，有时候老爷爷用它们来卷黄烟。可我们家因为有我那双不安分的手，日子一个也留不下来，统统飞走了。每当白雪把家院和园田装点得一派银光闪闪的时候，月份牌上的日子就薄了，一年就要过去了，心中想着明年会长高一些，脚丫子会更长一些，穿的鞋子的尺码又会大上一号， 便有由衷的快乐。 ⑩长大以后，家里仍然使用月份牌，只是找并不那么有兴趣去撕它了。我在哈尔滨生活的这几年才算像模像样过起了日子，每天早晨起来的第一件事就是翻台历，让它由一侧到另一侧。当两侧厚薄几乎相等时，哈尔滨会进入最热的一段日子。年终时我将用过的台历用线绳串起，然后放到抽屉里保存起来。 ⑪一九九四年的一月十九日，是腊月初八的日子，东北人喜欢这天煮“腊八粥”，我在这天的日历上记着：“煮八宝粥。材料：大米、小米、绿豆、葡萄干、核桃仁、 大枣、花生。 ”而七月十一日是“德国队以1：2败给保加利亚队。保加利亚用火一样的激情焚烧了陈旧的德国战车”  （好像引自一位体育评论记者之言）。 ⑫台历有意无意成了我的简易日记本， 当然就更加有收藏价值了。 ⑬不管多么不愿意面对逝去的日子，不管多么不愿意让青春成为往事，可我必须坦然面对它。当我串起一九九五年的台历，将一九九六年散发着墨香气的日子摆在铁皮架上时，我仍然会在上面简要写一些我的所作所为、所思所感。如果能把幼时已撕去的日历一一拾回，也许已故的父亲就会复活，他又会放一条狗进我的睡房催我起床，也许我家那个已经荒芜了的院落又会变得绿意盈门。但日子永远都是：过去了的就成为回忆。 （选自《我的世界下雪了》，有删改） 10．本文以日历（台历）为线索，叙述“我”的生活轨迹。请根据文章内容，补写下图空白处。（6分） （1）___________ （2）___________ （3）___________ 11．结合语境，赏析划线句子的表达效果。（6分） （1）它犹如一块沉甸甸的砖头，压在青春的心头，使青春慌张而疼痛。 （2）狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭着炕沿，温情十足地呜呜叫着，我只好起来了。 12．文章第⑪段，作者列举台历具体日期与所记录的内容是否太过繁琐？请简析你的看法。（4分） 13．有人曾评价迟子建的散文“以诗性笔调展现世间的温暖与苍凉”，请你结合本文谈谈你对这句话的理解。（4分） （四）阅读下面的文字，完成下面小题。（13分） 人形机器人加速进化 熊争艳 ①蛇年春晚上，10多台机器人身着花棉袄登上舞台，与真人舞者一起扭秧歌、转手绢，引起各方高度关注。人们惊呼，人形机器人来到普通人生活了。 ②从《列子·汤问》中偃师造“人偶”的记载到1973年世界上第一台人形机器人在日本诞生。近半个世纪以来，这一行业发展起起伏伏，总体发展较慢。如今，为什么人形机器人的发展会突然加速？ ③长期以来机器人开发以编程为基础，2022年AI大模型问世，能模拟人类的大脑，具有泛化迁移等能力。如今，人们可通过大规模数据采集和神经网络训练让机器人掌握更多隐性知识。 ④人形机器人产业加速，也得益于我国机器人行业在工业、服务等领域积累大量技术人才和客户。去年，我国工业机器人市场销量超过29万台，在汽车和电子行业应用程度最高。我国已培养出全球规模最大、结构最完整的工程师队伍。2016年教育部批准“机器人工程”作为本科专业，至今已有超过300所高校开设机器人工程本科专业。 ⑤政策层面，国家到地方都明确加速部署。工信部印发的《人形机器人创新发展指导意见》提出，人形机器人有望成为继智能手机、新能源汽车之后的颠覆性产品。北京、上海、深圳等地已出台支持政策。 ⑥人形机器人主要由“大脑”“小脑”和“本体”三部分协同支配。以让人形机器人接一杯水为例——要拆解指令、识别环境、规划路径，就要求“大脑”具备多层级决策能力；要完成走、拿、倒、递等具体动作，则需“小脑”精准控制。当下限制人形机器人发展最大的瓶颈是“大脑”。软件方面，面向跨场景的高质量、大规模数据比较缺失。硬件方面，面向机器脑的专用芯片还需进一步研发和普及。 ⑦人形机器人会在哪些领域率先应用？近来，人形机器人端茶倒水等视频在社交媒体广泛传播，不少人认为很快可以买一台机器人当保姆了。多名业界专家对此态度谨慎。 ⑧家是一个复杂的环境——可能有老人、小孩和猫狗；不同地面的平整度、摩擦力不一，人形机器人行走时有倾倒风险。进入家庭的人形机器人，不能是现有机械、电子结构的堆叠，而要借助新材料形成新一代的肌肉、骨骼。未来，人形机器人必须像家电一样便宜、像博士一样聪明。 ⑨人形机器人要进入更广泛的真实应用，必须先进入“职业技能培训学校”。上百名数据采集员头戴VR眼镜、手持操作手柄，“手把手”教机器人做家务——叠衣服、收拾碗筷、倒茶……每个动作需要机器人重复数百次。这些训练场把实际生产生活的场景抽象出来，通过人工操作机器人完成任务，采集多维数据，然后将数据输入具身智能模型，成熟后再将模型部署到机器人，使它获得新技能，这是人形机器人未来几年发展的核心工作。 ⑩人形机器人如果得到大规模应用，意味着可以取代人类从事危险、重复和乏味的工作，有望解决未来社会劳动力短缺的难题，但人们会担心机器人不知何时会失控，人类的权利在不知不觉中被侵犯，还担忧机器人的行为无法追查和问责。这些问题的解决方式直接决定了公众对于机器人及其技术的接受程度。如何对机器人的行为加以约束，应该成为机器人设计者、生产者、应用者乃至社会管理者都关注的问题。 ⑪这场人机共舞才刚刚开始，它的舞步将关乎文明未来的律动。 （有删改） 14．下列对文章内容分析与理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．选文以春晚机器人表演开篇，引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。 B．第④段采用列数字的说明方法，说明我国工业机器人的市场销量大。 C．人形机器人大脑的发展，会受限于跨场景数据缺失和芯片研发不足。 D．选文按时间顺序介绍人形机器人从古至今发展历程及未来应用前景。 15．结合选文，概括人形机器人发展加速的原因。（6分） 16．人形机器人进入普通家庭，需要做哪些努力？请结合选文进行阐述。（4分） （五）“成功故里，你来参与”，为完善城市品牌传播载体，彰显城市特色，全面提升南安市的城市知名度与美誉度，南安市委宣传部牵头，开展南安华侨精神主题歌曲征集活动和城市品牌标识设计工作。（13分） 材料一：由中共南安市委宣传部、南安市委统战部联合主办的“南安华侨精神主题歌曲”征集活动自启动以来，备受关注，数十家主流媒体先后发布相关报道，累计阅读量超20万次。有网友评论：这一次，中国著名侨乡·南安，在全球正式“出道”！ 本次活动不仅应征数量远超预期，作品质量也保持着相当水准。 评审代表陈建平（知名音乐制作人、参与录制2000多张唱片、代表作品：奥运歌曲《北京欢迎你》）表示，此次活动的应征作品主题鲜明、题材丰富、词句生动、风格多元，生动反映了南安优美的自然风光、丰富的民族文化、厚重的人文历史，全方位展现并弘扬了南安华侨精神的历史价值和时代内涵，彰显了侨乡南安的独特魅力。质量之高，令人欣喜。 根据专业评审的综合评议、打分，最终6首作品脱颖而出，荣获“优秀歌词”称号。 材料二：目前，歌词征集及评选圆满结束，第二阶段·乐曲征集全面启动（9月1日至9月17日），全国及海内外曲作者均可参与，为活动注入更加专业的力量，创作出富有表现力、易于传唱的经典乐曲。 材料三：南安城市品牌标识设计方案意见征集来啦 17．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．“南安华侨精神主题歌曲”征集活动相关报道，累计阅读量20万次，南安在全球正式“出道”。 B．“南安华侨精神主题歌曲”应征作品全方位展现并弘扬了南安华侨精神的历史价值和时代内涵。 C．第二阶段·乐曲征集全面启动（9月1日至17日），全国及海内外曲作者均可参与。 D．提交乐曲作品需附录音小样以及三份指定文件，打包压缩后发送至指定邮箱，每人最多报送3首作品。 18．请结合材料一、二概括南安“华侨精神”主题歌曲征集活动圆满完成的原因。（4分） 19．结合链接材料，从材料三任选一个标识，从形象和寓意两方面阐释推荐的理由。（6分） 链接材料：南安历史悠久、底蕴深厚，是古代“海上丝绸之路”的起点之一，孕育出“开八闽文化先河”的欧阳詹、民族英雄郑成功、伟大思想家李贽等杰出人物，有列入“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”世遗名录的九日山祈风石刻和五里桥等11处国保单位。 三、写作（60分） 20．作文 烟火气，是平桥村小伙伴们簇拥着迅哥儿去赵庄看社戏的热闹，是集市上此起彼伏的快意吆喝，是一家人围坐餐桌的笑语满堂，是小区里老者对弈、孩子嬉戏的美好场景……烟火气，蕴含的是寻常生活中的真挚温暖，是积极向上的一股力量，是生活里蒸腾出的无限热情……烟火气，让你感受平凡生活的多滋多味，体会鲜活生命的充实丰盈。 请以《我爱这烟火气》为题，写一篇不少于600字的作文。要求：写出真情实感，不得抄袭、套作，不得泄露与个人相关的信息。 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下学期5月学情自测卷 语 文 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的； 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 4.测试范围：八年级下册1-5单元+全册古诗文 一、积累与运用（21分） 1．根据语境，补写出古代诗文名句。（8分） （1）诗圣杜甫在《石壕吏》中写的“__________________，__________________”两句，道尽了饱经战乱之人九死一生、苟且偷生的辛酸与痛楚。 （2）《茅屋为秋风所破歌》中表现作者的博大胸怀和济世情怀，以及他的旷达胸襟的诗句是：“___________ __________，__________________！” （3）白居易在《卖炭翁》中，借主人公“__________________，__________________”的矛盾心理，表达了对穷苦百姓的悲悯之情。 （4）《送友人》那样以浮云落日表达对友人依依不舍的情义的诗句是：“________________，_____________”。 【答案】 存者且偷生 死者长已矣 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 浮云游子意 落日故人情 【解析】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“兀”“忧”字形正确书写。 2．以下是小福同学关于端午民俗的研学笔记，请你帮助他修改、完善。（7分） 民俗文化作为我国民族文化的重要组成部分，是中华文明发展史上的（xuàn） ① 丽瑰宝。追（sù） ② 民俗，弘扬经典，是每个中国人的（   ）和使命。在福清，端午又称“五日节”，除了传统的吃粽子和赛龙舟外，农历五月初一至初五，日日有节事。有首民（yáo） ③ 把端午节习俗内容概括为初一钉门葱，初二起家猛，初三煎面饼，初四做节仔，初五晒午时。端午作为一种文化精神，寄托了福清人民对幸福生活的祝愿，对国泰民安的祈盼，对消灾避疫的向往，而端午的文化（   ），通过融入民俗，在现代生活中不断延续（   ），生生不息。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ）（2分） A．任务  传承  更替 B．责任  传承  更新 C．责任  继承  更新 D．任务  继承  更替 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）（2分） A．对国泰民安的向往，对消灾避疫的祝愿，对幸福生活的祈盼 B．对幸福生活的祈盼，对国泰民安的向往，对消灾避疫的祝愿 C．对消灾避疫的向往，对幸福生活的祝愿，对国泰民安的祈盼 D．对消灾避疫的祈盼，对幸福生活的向往，对国泰民安的祝愿 【答案】（1）绚  溯  谣 （2）B （3）D 【解析】（1）本题考查字形。 绚丽（xuàn lì）：形容色彩华丽、绚烂夺目，强调视觉上的华美、灿烂。 追溯（zhuī sù）：本义是“逆流而上，向江河发源处走”，比喻“探寻事物的根源、由来，追究过去的事情”。 民谣（mín yáo）：民间流传的歌谣，多为口头创作，反映民间生活、习俗、情感，语言质朴，形式自由。 （2）本题考查词语运用。 第一空：“任务”侧重“被分配的工作”，偏被动；“责任”强调“道德、义务上的担当”，偏主动。文中“追民俗，弘扬经典”是中国人主动的文化使命，选“责任”更合适。 第二空：“传承”强调“文化、精神等代代传递延续”，是动态的、有创造性的传递；“继承”侧重“接收前人的财产、职位等”，偏静态。文中说端午文化通过民俗“延续”，是文化传递，选“传承”。 第三空：“更替”侧重“替换、交替”，隐含新旧取代；“更新”侧重“在原有基础上发展、升级”。端午文化在现代生活中是“延续并发展”，选“更新”更体现文化的与时俱进。 故选B。 （3）本题考查修改病句。原句搭配不当：“消灾避疫”是具体诉求，应用“祈盼”表达恳切盼望；“幸福生活”是美好追求，用“向往”表示因热爱、羡慕而希望得到；“国泰民安”是宏大愿景，用“祝愿”表示良好愿望。从逻辑看，应先具体（消灾避疫），再个人（幸福生活），最后宏大（国泰民安），形成层层递进。修改后应为“对消灾避疫的祈盼，对幸福生活的向往，对国泰民安的祝愿”；故选D。 3．阅读下面这段材料，完成试题。（6分） 它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球，它一直是倒退着在推动。我在寻思，它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。啊！稍一协调不好，它便白忙活了，粪球滚落下去，把它也连带着摔下去了。然后，它又开始往上爬，不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬，这一次走得挺好，艰难路段总算通过了，原来是一个禾本植物的根在作怪，让它摔下去好几次…… （1）这段文字出自______国昆虫学家法布尔《昆虫记》，选文中的“它”指__________。（2分） （2）作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，请你阅读选文，说说为什么法布尔是“语言大师”？（不少于80字）（4分） 【答案】（1）法 圣甲虫 （2）示例：法布尔被称为“语言大师”，因其文字兼具科学性与文学性。他用“小心翼翼”“艰难万分”等拟人化词语，赋予圣甲虫人的情态，生动展现其推粪球的执着与艰辛；又以“白忙活”“作怪”等口语化表达，使观察过程亲切有趣，毫无晦涩之感。他对反复滚落、攀爬的细致描摹，既揭示昆虫生存奥秘，又以鲜活语言打动读者，尽显语言魅力。 【解析】（1）本题考查名著文学常识。 一空：法。《昆虫记》作者是法国昆虫学家、文学家法布尔。这是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 二空：圣甲虫。结合“它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球，它一直是倒退着在推动”可知，选文详细描写了圣甲虫制作、搬运粪球的习性，倒退着“滚动那巨大的粪球”是其活动的核心特征。 （2）本题考查语言赏析。 由“小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动”可知，法布尔运用拟人化的细节描写，赋予圣甲虫人的情态，生动展现出它推粪球时的艰难与执着，让昆虫的行为变得鲜活可感。 由“啊！稍一协调不好，它便白忙活了”可知，他用口语化的感叹语气，拉近了与读者的距离，让原本枯燥的昆虫观察变得亲切有趣，不晦涩生硬。 由“原来是一个禾本植物的根在作怪”可知，他以通俗幽默的表达解释圣甲虫滚落的原因，既精准传递了昆虫生活习性的知识，又兼具文学色彩，将科学与文学完美融合。 综上可知，拟人手法、通俗幽默这些语言技巧，让法布尔既能道破田野小虫子的秘密，又能以优美生动的文字打动读者，因此被称为“语言大师”。 示例：法布尔的文字兼具科学性与文学性，精准又生动。他用“小心翼翼”“艰难万分”等拟人化词语，赋予圣甲虫以人的情态，让读者直观感受到其推粪球的艰辛；又以“白忙活”“摔下去”等口语化表达，将昆虫行为写得鲜活有趣。他没有枯燥的专业术语堆砌，而是用细腻的观察和通俗的语言，把圣甲虫推粪球的过程描绘得如在眼前，既传递了昆虫知识，又极具感染力，因此被称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。 二、阅读（69分） （一）阅读下面的诗歌，完成小题。（7分） 送沈子福归江东 [唐]王维 杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。 唯有相思似春色，江南江北送君归。 [注]①罟（gǔ）师：渔人，此指船夫。②临圻：近水曲岸之地。这里指江东地区。 4．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．格律诗也称近体诗，主要分为律诗和绝句，本诗是一首七言绝句。 B．第二句点明朋友从临圻出发远行，诗人目送朋友渐渐远去时的情景。 C．“柳”谐“留”，“渡头”是送客地，诗歌用这两个意象写离别之情。 D．全诗将叙事、写景、抒情融为一体，感情真挚，语言明快，风格清丽。 5．请比较“唯有相思似春色，江南江北送君归”“海内存知己，天涯如比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）所表达情感的异同。（4分） 【答案】 4．B 5．两组诗句都表达了对友人的依依不舍之情。前者还表达了对友人的思念之情；后者则含有对友人的安慰之意，给人以积极向上的力量。 【导语】此诗以杨柳、渡头写离别场景，行客稀更添怅惘。船夫荡桨远去，诗人以春色喻相思，让江南江北春色随友人归程，将不舍与思念融于清丽意象，笔触灵动，情韵悠长，尽显王维诗“诗中有画”的含蓄之美。 4．本题考查诗歌内容理解辨析。B.结合“罟师荡桨向临圻”可知，“向临圻”表明船夫荡桨的方向是临圻，意味着朋友是朝着临圻前行，而不是从临圻出发远行。由此可知，选项中“朋友从临圻出发远行”的表述错误，该句实际描绘的是朋友乘船驶向临圻，诗人目送其远去的情景。故选B。 5．本题考查对比阅读及情感理解。 相同点：结合“唯有相思似春色，江南江北送君归”可知，王维将相思之情比作无处不在的春色，让春色“送君归”，以景写情，借春色的绵延不绝暗示离别时的不舍，仿佛连自然景物都在留恋友人的离去。结合“海内存知己，天涯如比邻”可知，王勃虽以“天涯”点明友人此去路途遥远，但用“知己”强调情谊的深厚，暗含对离别的不舍——正因不舍，才需以豁达之语宽慰彼此。由此可知，两组诗句都在离别场景中融入了对友人的眷恋，只是表达形式不同。 不同点：结合“唯有相思似春色”可知，王维直接以“相思”一词点明情感，将抽象的思念比作具体可感的春色，且“江南江北”的空间延展，暗示思念如春色般随友人的行程持续蔓延，强调离别后对友人的深切牵挂。由此可知，该句在不舍之外，更侧重表达分别后的绵长思念。 结合“海内存知己，天涯如比邻”可知，王勃抛开传统离别诗的伤感，用“存知己”“如比邻”的哲理性表达，劝慰友人：只要情谊深厚，即便远隔天涯也如近在咫尺，消解了距离带来的伤感，传递出乐观豁达的态度。由此可知，该句更侧重以积极的心态宽慰友人，给人以超越时空限制的力量感，与王维诗中缠绵的思念形成对比。 （二）阅读下面的材料，完成问题。（16分） 【甲】 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （节选自《列子•汤问》） 【乙】 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” （节选自《庄子与惠子游于濠梁之上》） 6．下列对【甲】文画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（3分） A．日初出大如车盖及日中/则如盘盂此不为远者小/而近者大乎/ B．日初出大如车盖/及日中则如盘盂/此不为远者小而近者大乎/ C．日初出大如车盖及日中/则如盘盂此不为/远者小而近者大乎/ D．日初出大如车盖/及日中则如盘盂此不为远者/小而近者大乎/ 7．根据“方法提示”，解释下列加点词语。（3分） 加点字词 方法提示 解释（填写文字） 问其故 使用词典选择义项： 故：①原因；②旧的事物；③过去，从前。（《古汉语常用字字典》） A故：_________ 及其日中如探汤 根据形旁推断字义： 从手，罙（shēn）声。（《说文解字》） B探：_________ 子固非鱼也 关联名言名句： 人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。 C固：_________ 8．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） ①两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” ②子曰“汝安知鱼乐”云者。 9．巧换概念、针锋相对都是口语交际中的应对技巧，【甲】文中的第二小儿和【乙】文中的庄子分别运用了哪种技巧？请结合材料简要分析。（6分） 【答案】 6．B 7．原因 伸入 本来 8．①两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？” ②你开始问我“你怎么知道鱼是快乐的呢”的话。 9．甲文中的第二小儿运用针锋相对的论辩技巧，他从日常现象切入，但选取完全相反的感官依据，直接否定对方的核心逻辑。乙文庄子在与惠子的论辩中，运用了转换话题（巧换概念）的应对技巧，庄子把惠子问他的“你怎么知道鱼的快乐”偷换成了“你从哪里知道鱼的快乐”巧妙进行应对。 【导语】这两篇短文均为哲理对话。【甲】文中两小儿辩日，以生活现象质疑，显孩童思辨；孔子“不能决”，暗含知无止境之意。【乙】中庄子与惠子濠梁论鱼乐，往复辩驳，既见逻辑交锋，亦显庄子超然心境。二者皆以对话传理，耐人寻味。 6．本题考查断句。先理解句子意思：太阳刚出来的时候大得像车上的篷盖，到了中午却像个盘盂，这难道不是远处的东西小而近处的东西大吗？ 分析句子结构，“日初出大如车盖”描述日出时太阳的样子，表意完整；“及日中则如盘盂”说明中午时太阳的状态，是独立部分；“此不为远者小而近者大乎”以反问总结观点，故断句为：日初出大如车盖/及日中则如盘盂/此不为远者小而近者大乎/；故选B。 7．本题考查文言文字词释义。A.“问其故”意思是询问他们争辩的原因，联系词典义项，“故”选①“原因”。B.“及其日中如探汤”，“探”字从手，依形旁推断与手部动作有关，结合“如探汤（像把手伸到热水里）”语境，“探”是“伸入”之意。C.关联名言“人固有一死……”，其中“固”是“本来”意思，“子固非鱼也”里“固”同理，为“本来”。句意是“你本来就不是鱼”。 8．本题考查译句。重点词语：①孰：谁。为：同“谓”，说。汝：你。知：同“智”，智慧。②子：你。安：怎么。知：知道。云者：如此如此，用于引用话语之后，表停顿或总结。 9．本题考查内容理解。在甲文中，第一小儿依据“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”，以“近大远小”为逻辑，认为太阳初出时离人近。第二小儿则从“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”的日常现象切入，选取“近热远凉”这一完全相反的感官依据，直接否定对方“近大远小”的核心逻辑，针锋相对地提出太阳初出时离人远、日中时离人近的观点。 在乙文中，惠子问“汝安知鱼乐”，这里的“安”本是“怎么”的意思，意在质疑庄子知晓鱼乐的方式。庄子却巧妙转换，把“汝安知鱼乐”偷换成“汝从安知鱼乐”（你从哪里知道鱼的快乐），以“我知之濠上也”回应，通过巧换概念，将惠子对认知逻辑的质疑，转向对认知地点的阐述，巧妙应对论辩。 参考译文： 【甲】 孔子向东游历，看见两个小孩在争辩，便问他们争辩的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，而到了中午的时候离人远。”另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远，而到了中午的时候离人近。”一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，到了中午却像个盘盂，这难道不是远处的东西小而近处的东西大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来时天气寒凉，到了中午却像把手伸进热水里一样热，这难道不是近处的东西热而远处的东西凉吗？”孔子不能判断谁对谁错。两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？” 【乙】 庄子和惠子在濠水的桥上游玩。庄子说：“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自在，这是鱼的快乐啊。”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠子说：“我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是完全可以确定的！”庄子说：“请从我们最初的话题说起。你说‘你怎么知道鱼快乐’的话，表明你已经知道我知道鱼快乐而问我。我是在濠水的桥上知道的啊。” （三）文学作品阅读课上，老师阐绕“文化品韵·旧历拾光”主题，选取了以下阅读材料，请完成下面小题。（20分） 撕日历的日子 迟子建 ①又是年终的时候了，我写字台上的台历一侧高高隆起，而另一侧却薄如蝉翼，再轻轻翻几下，三百六十五天就在生活中沉沉谢幕了。 ②厚厚的那一侧是已逝的时光，由于有些日子上记着一些人的地址和电话，以及偶来的一些所思所感，所以它比原来的厚度还厚，仿佛说明着已去岁月的沉重。它犹如一块沉甸甸的砖头，压在青春的心头，使青春慌张而疼痛。 ③发明台历的人大约是个年轻人，岁月于他来讲是漫长的，所以他让日子在长方形的铁托架上左右翻动，不吝惜时光的消逝，也不怕面对时光。当一年万事大吉时，他会轻轻松松地把那一摞用过的台历捆起，随便扔到什么地方让它蒙尘，因为日子还多的是呢。而对于中老年人来说，看着那一摞摞用过的台历，也许会有一种人生如梦的沧桑感。 ④于是想到了撕日历。 ⑤小的时候，我家总是挂着这个日历牌，我妈妈叫它“阳历牌”，我们称它“月份牌”。那是个硬纸板裁成的长方形的彩牌，上面是嫦娥奔月的图画。下面是挂日历的地方。那时候我每天最喜欢做的事情就是撕日历。早晨一睁开眼，我爬出被窝的第一件事不是穿衣服，而是赤脚踩着枕头去撕钉在炕头的月份牌，凡是黑体字的日子就随手丢在地上，因为这样的日子要去上学，而到了红色字体的日子基本上都是星期天，我便捏着它回到被窝，亲切地看着它，觉着上面的每一个字都漂亮可爱，甚至觉得纸张泛出一股不同寻常的奇气。于是就可以赖着被窝不起来，反正上课的钟在这一天成了哑巴，可以无所顾忌地放纵自己。有时候父亲就进来对炕上的人喊：“凉了凉了，起来了！” ⑥“凉了”是指他做的饭。反正灶坑里有火，凉了再热，于是仍然将头埋进被窝，那张星期日的日历也跟了进来。父亲是狡猾的，他这时恶作剧般地把院子中的狗放进睡房，狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭着炕沿，温情十足地呜呜叫着，我只好起来了。 ⑦有时候我起来后去撕日历，发现它已经被人先撕过了，于是就很生气，觉得这一天的日子都会没滋味，仿佛我不撕它就不能拥有它似的。 ⑧撕去的日子有风雨雷电，也有阳光雨露和频降的白雪。撕去的日子有欢欣愉悦，也有争吵和悲伤。虽然那是清贫的时光，但因为有一个团圆的家，它无时不散发出温馨气息。被我撕掉的日子有时飘到窗外，随风飞舞，落到鸡舍的就被鸡一哄而啄破，落到猪圈的就被猪给拱到粪里也成为粪。命运好的落在菜园里，被清新的空气滋润着，而最后也免不了被雨打湿，沤烂后成为泥土。 ⑨有会过日子的人家不撕日历，用一根橡皮筋勒住月份牌，将逝去的日子一一塞进去，高高吊起来，年终时拿下来就能派上用场。有时女人们用它给小孩子擦屁股，有时候老爷爷用它们来卷黄烟。可我们家因为有我那双不安分的手，日子一个也留不下来，统统飞走了。每当白雪把家院和园田装点得一派银光闪闪的时候，月份牌上的日子就薄了，一年就要过去了，心中想着明年会长高一些，脚丫子会更长一些，穿的鞋子的尺码又会大上一号， 便有由衷的快乐。 ⑩长大以后，家里仍然使用月份牌，只是找并不那么有兴趣去撕它了。我在哈尔滨生活的这几年才算像模像样过起了日子，每天早晨起来的第一件事就是翻台历，让它由一侧到另一侧。当两侧厚薄几乎相等时，哈尔滨会进入最热的一段日子。年终时我将用过的台历用线绳串起，然后放到抽屉里保存起来。 ⑪一九九四年的一月十九日，是腊月初八的日子，东北人喜欢这天煮“腊八粥”，我在这天的日历上记着：“煮八宝粥。材料：大米、小米、绿豆、葡萄干、核桃仁、 大枣、花生。 ”而七月十一日是“德国队以1：2败给保加利亚队。保加利亚用火一样的激情焚烧了陈旧的德国战车”  （好像引自一位体育评论记者之言）。 ⑫台历有意无意成了我的简易日记本， 当然就更加有收藏价值了。 ⑬不管多么不愿意面对逝去的日子，不管多么不愿意让青春成为往事，可我必须坦然面对它。当我串起一九九五年的台历，将一九九六年散发着墨香气的日子摆在铁皮架上时，我仍然会在上面简要写一些我的所作所为、所思所感。如果能把幼时已撕去的日历一一拾回，也许已故的父亲就会复活，他又会放一条狗进我的睡房催我起床，也许我家那个已经荒芜了的院落又会变得绿意盈门。但日子永远都是：过去了的就成为回忆。 （选自《我的世界下雪了》，有删改） 10．本文以日历（台历）为线索，叙述“我”的生活轨迹。请根据文章内容，补写下图空白处。（6分） （1）___________ （2）___________ （3）___________ 11．结合语境，赏析划线句子的表达效果。（6分） （1）它犹如一块沉甸甸的砖头，压在青春的心头，使青春慌张而疼痛。 （2）狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭着炕沿，温情十足地呜呜叫着，我只好起来了。 12．文章第⑪段，作者列举台历具体日期与所记录的内容是否太过繁琐？请简析你的看法。（4分） 13．有人曾评价迟子建的散文“以诗性笔调展现世间的温暖与苍凉”，请你结合本文谈谈你对这句话的理解。（4分） 【答案】 10．温情 翻台历 记录（或：收藏） 11．（1）这句话运用比喻和拟人的修辞，将厚厚的台历比作沉甸甸的砖头，又赋予时光以人的动作情态，生动形象地写出已逝时光的沉重，表达出“我”面对岁月流逝时的慌张与疼痛。 （2）这句话通过动作、神态描写和拟人的修辞，刻画了狗的热情与亲昵，侧面烘托出清晨家中的温馨氛围，也表现出“我”对赖床时光的不舍与童年生活的快乐。 12．作者列举台历具体日期与所记录的内容并不繁琐。这些具体内容不仅是对前文“将用过的台历串起保存”行为的具体呼应，更是对“台历有意无意成了我的简易日记本”这一观点的生动诠释；其中，“煮八宝粥”的记录充满生活烟火气，体现了作者对平凡日常的珍视，“德国队败给保加利亚队”的记录则带有鲜明的个人兴趣色彩，展现了生活的丰富与趣味；这些细节让台历的“收藏价值”不再抽象，让文章情感更真挚、内容更饱满，同时也自然引出后文对岁月与回忆的感慨。 13．本文以诗性笔调将“撕日历”“翻台历”这些与时光相伴的寻常生活细节写得细腻灵动、饱含深情，既展现出童年温馨的家庭时光、成长中平淡生活里的小确幸等世间温暖，又蕴含着对时光匆匆流逝、青春不再、亲人逝去、旧时光无法复返的苍凉感慨，温暖与苍凉交织共生，既触动人心又引人深思，完美诠释了“以诗性笔调展现世间的温暖与苍凉”的评价。 【导语】本文以“撕日历”为线索，串联幼时与成年的时光记忆。幼时撕日历的鲜活趣事与成年留存台历的细腻记录形成对照，于日常琐事中藏温情。语言质朴醇厚，将时光流逝的感慨与对亲情、过往的眷恋融于字里行间，平淡中见深情，极具生活质感与情感共鸣力。 10．本题考查内容理解与概括。 第（1）空：对应典型事件“撕日历”，从事件与情感的逻辑关联来看，“撕日历”的生活场景集中体现于幼时的家庭日常中，由此定位到第⑤-⑨段；根据第⑤段“捏着它回到被窝，亲切地看着它，觉着上面的每一个字都漂亮可爱”、第⑥段父亲“恶作剧般地把院子中的狗放进睡房”催“我”起床的互动、第⑧段“虽然那是清贫的时光，但因为有一个团圆的家，它无时不散发着温馨气息”可知，撕日历的日常里，有与周日日历的亲昵、与父亲的趣味互动，更有团圆家庭的陪伴，这些细节共同传递出生活的温情，（1）空填写：温情。 第（2）空：对应前后典型事件“撕日历”“写台历”，从线索“日历（台历）”的行为变化逻辑来看，“撕日历”是幼时的行为，“写台历”是长大后的行为，两者之间应是长大后与台历相关的核心动作，由此定位到第⑩段；根据第⑩段“长大以后……每天早晨起来的第一件事就是翻台历，让它由一侧到另一侧”可知，这是“我”长大后替代“撕日历”的台历相关行为，核心事件是翻台历，（2）空填写：翻台历。 第（3）空：对应典型事件“写台历”，从事件与行为的逻辑关联来看，“写台历”不是孤立动作，而是包含记录内容与后续处理的行为链，由此定位到第⑪-⑫段；根据第⑪段“我在这天的日历上记着：‘煮八宝粥。材料：大米、小米……’”“记着‘德国队以1：2败给保加利亚队……’”、第⑫段“台历有意无意成了我的简易日记本，当然就更加有收藏价值了”可知，写台历的行为本质是记录生活内容，且后续会将台历收藏，（3）空填写：记录（或：收藏）。 11．本题考查句子赏析。 （1）根据第②段“它犹如一块沉甸甸的砖头，压在青春的心头，使青春慌张而疼痛”可知，此句运用比喻和拟人的表现手法。句中将记录着地址、电话与所思所感的厚厚台历比作“沉甸甸的砖头”，同时赋予抽象的“青春”以人的情绪，让“慌张而疼痛”的感受有了具象的载体；再结合第①段“三百六十五天就在生活中沉沉谢幕了”可知，台历的厚重与岁月的消逝形成呼应，既将抽象的时光流逝具象化，直观体现出已逝岁月在“我”心中的分量，也精准传达出“我”面对青春流逝时的慌张与疼痛，让情感的表达更真切可感。 （2）根据第⑥段“狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭着炕沿，温情十足地呜呜叫着，我只好起来了”可知，此句运用动作、神态描写和拟人的表现手法。句中“摇头摆尾”“扑来”“搭着炕沿”等动作，“温情十足”的神态，以及将狗的“呜呜叫着”赋予人的亲昵情态，细致刻画了狗的热情与亲昵；再结合第⑤段“我便捏着它回到被窝，亲切地看着它”“反正上课的钟在这一天成了哑巴，可以无所顾忌地放纵自己”可知，狗的出现打破了“我”赖床的惬意，却也从侧面烘托出清晨家中的温馨氛围，既表现出“我”对赖床时光的不舍，也凸显了童年生活的简单快乐，让往事的描写更鲜活生动。 12．本题考查对内容作用的理解与分析。根据第⑩段“年终时我将用过的台历用线绳串起，然后放到抽屉里保存起来”、第⑪段“一九九四年的一月十九日，是腊月初八的日子，东北人喜欢这天煮‘腊八粥’，我在这天的日历上记着：‘煮八宝粥。材料：大米、小米、燥豆、葡萄干、核桃仁、大枣、花生。’而七月十一日是‘德国队以1：2败给保加利亚队。保加利亚用火一样的激情焚烧了陈旧的德国战车’”、第⑫段“台历有意无意成了我的简易日记本，当然就更加有收藏价值了”可知，作者在第⑪段列举的台历具体日期和记录内容，并非多余的繁琐笔墨，而是具有多重表达作用的关键细节。从结构上看，这些内容承接了第⑩段中“保存台历”的行为，解释了台历值得被收藏的具体原因，同时又引出第⑫段“台历成简易日记本”的结论，起到了承上启下的过渡作用，让文章逻辑更连贯。从内容上看，“煮八宝粥”的记录聚焦传统民俗与日常饮食，充满了生活的烟火气，体现了作者对平凡琐碎生活的细致观察与珍视；“德国队败给保加利亚队”的记录则关联体育赛事，带有鲜明的个人兴趣色彩，展现了作者生活中除了日常之外的别样侧面，让人物形象更鲜活。从情感与主旨上看，这些具体的记录让台历的“收藏价值”不再是一个抽象的概念，而是转化为承载着生活记忆、个人情感的具体载体，为后文抒发对逝去岁月的感慨、对回忆的珍视埋下伏笔，让文章的情感表达更真挚细腻，内容更饱满动人，因此这些内容的列举并不繁琐。 13．本题考查散文语言风格与情感内涵。根据第⑤段“早晨一睁开眼我爬出被窝的第一件事不是穿衣服而是赤脚踩着枕头去撕钉在炕头的月份牌”“凡是黑体字的日子就随手丢在地上因为这样的日子要去上学而到了红色字体的日子基本上都是星期天我便捏着它回到被窝亲切地看着它觉着上面的每一个字都漂亮可爱”、第⑥段“父亲是狡猾的他这时恶作剧般地把院子中的狗放进睡房狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来两只前爪搭着炕沿温情十足地呜呜叫着我只好起来了”可知，作者以诗性笔调勾勒出童年撕日历的鲜活场景，将对红色字体星期日的期待、赖在被窝里的惬意、父亲放狗催起床的温情互动等细节写得生动而富有生活气息。字里行间满是童年生活的无忧无虑与家庭的温馨和睦，即便时光清贫，却因团圆的家人而处处透着温暖，这是作者笔下世间温暖的重要体现。 根据第⑪段“一九九四年的一月十九日是腊月初八的日子东北人喜欢这天煮‘腊八粥’我在这天的日历上记着：‘煮八宝粥。材料：大米、小米、绿豆、葡萄干、核桃仁、大枣、花生。’而七月十一日是‘德国队以1：2败给保加利亚队。保加利亚用火一样的激情焚烧了陈旧的德国战车’”可知，作者长大后将台历当作简易日记本，记录下煮腊八粥的生活琐事、观看球赛的即时感慨等平淡日常。这些细碎的记录虽无波澜，却藏着生活中真实的小确幸，是成长后平淡生活里的温暖印记，进一步丰富了世间温暖的内涵。 根据第①段“我写字台上的台历一侧高高隆起而另一侧却薄如蝉翼再轻轻翻几下三百六十五天就在生活中沉沉谢幕了”、第③段“而对于中老年人来说看着那一摞摞用过的台历也许会有一种人生如梦的沧桑感”可知，作者的诗性笔调中又藏着岁月的苍凉。台历两侧的厚薄变化，直观展现了时光的匆匆流逝，面对已逝去的厚重时光，作者心生青春不再的慌张与疼痛，这种对时光无情的无奈，是苍凉感的第一层体现。 根据第⑩段“长大以后家里仍然使用月份牌只是我并不那么有兴趣去撕它了”、第⑬段“如果能把幼时已撕去的日历一一拾回也许已故的父亲就会复活他又会放一条狗进我的睡房催我起床也许我家那个已经荒芜了的院落又会变得绿意盈门。但日子永远都是过去了的就成为回忆”可知，作者长大后对撕日历的兴致不再，昔日充满生机的院落已然荒芜，至亲的父亲也早已逝去。即便心中满是对旧时光的眷恋，却终究无法阻挡时光的脚步，也无法让逝去的亲人与旧时光复返。这种对亲人逝去、旧时光不可追的怅惘与遗憾，在诗性的语言中更显深沉，是苍凉感的核心体现。 根据第⑧段“撕去的日子有风雨雷电也有阳光雨露和频降的白雪撕去的日子有欢欣愉悦也有争吵和悲伤。虽然那是清贫的时光但因为有一个团圆的家它无时不散发着温馨气息”可知，作者的诗性笔调并非单纯的辞藻华丽，而是将温暖与苍凉的情感自然融入对日历的描写中。撕去的日子既有温馨的家庭记忆，也有岁月的风雨痕迹；台历的翻页既记录着生活的小确幸，也见证着时光的流逝与亲人的离去。温暖的童年记忆与苍凉的时光感慨相互交织，让文章既有着打动人心的温情，又有着引人深思的厚重，完美诠释了“以诗性笔调展现世间的温暖与苍凉”的评价。 （四）阅读下面的文字，完成下面小题。（13分） 人形机器人加速进化 熊争艳 ①蛇年春晚上，10多台机器人身着花棉袄登上舞台，与真人舞者一起扭秧歌、转手绢，引起各方高度关注。人们惊呼，人形机器人来到普通人生活了。 ②从《列子·汤问》中偃师造“人偶”的记载到1973年世界上第一台人形机器人在日本诞生。近半个世纪以来，这一行业发展起起伏伏，总体发展较慢。如今，为什么人形机器人的发展会突然加速？ ③长期以来机器人开发以编程为基础，2022年AI大模型问世，能模拟人类的大脑，具有泛化迁移等能力。如今，人们可通过大规模数据采集和神经网络训练让机器人掌握更多隐性知识。 ④人形机器人产业加速，也得益于我国机器人行业在工业、服务等领域积累大量技术人才和客户。去年，我国工业机器人市场销量超过29万台，在汽车和电子行业应用程度最高。我国已培养出全球规模最大、结构最完整的工程师队伍。2016年教育部批准“机器人工程”作为本科专业，至今已有超过300所高校开设机器人工程本科专业。 ⑤政策层面，国家到地方都明确加速部署。工信部印发的《人形机器人创新发展指导意见》提出，人形机器人有望成为继智能手机、新能源汽车之后的颠覆性产品。北京、上海、深圳等地已出台支持政策。 ⑥人形机器人主要由“大脑”“小脑”和“本体”三部分协同支配。以让人形机器人接一杯水为例——要拆解指令、识别环境、规划路径，就要求“大脑”具备多层级决策能力；要完成走、拿、倒、递等具体动作，则需“小脑”精准控制。当下限制人形机器人发展最大的瓶颈是“大脑”。软件方面，面向跨场景的高质量、大规模数据比较缺失。硬件方面，面向机器脑的专用芯片还需进一步研发和普及。 ⑦人形机器人会在哪些领域率先应用？近来，人形机器人端茶倒水等视频在社交媒体广泛传播，不少人认为很快可以买一台机器人当保姆了。多名业界专家对此态度谨慎。 ⑧家是一个复杂的环境——可能有老人、小孩和猫狗；不同地面的平整度、摩擦力不一，人形机器人行走时有倾倒风险。进入家庭的人形机器人，不能是现有机械、电子结构的堆叠，而要借助新材料形成新一代的肌肉、骨骼。未来，人形机器人必须像家电一样便宜、像博士一样聪明。 ⑨人形机器人要进入更广泛的真实应用，必须先进入“职业技能培训学校”。上百名数据采集员头戴VR眼镜、手持操作手柄，“手把手”教机器人做家务——叠衣服、收拾碗筷、倒茶……每个动作需要机器人重复数百次。这些训练场把实际生产生活的场景抽象出来，通过人工操作机器人完成任务，采集多维数据，然后将数据输入具身智能模型，成熟后再将模型部署到机器人，使它获得新技能，这是人形机器人未来几年发展的核心工作。 ⑩人形机器人如果得到大规模应用，意味着可以取代人类从事危险、重复和乏味的工作，有望解决未来社会劳动力短缺的难题，但人们会担心机器人不知何时会失控，人类的权利在不知不觉中被侵犯，还担忧机器人的行为无法追查和问责。这些问题的解决方式直接决定了公众对于机器人及其技术的接受程度。如何对机器人的行为加以约束，应该成为机器人设计者、生产者、应用者乃至社会管理者都关注的问题。 ⑪这场人机共舞才刚刚开始，它的舞步将关乎文明未来的律动。 （有删改） 14．下列对文章内容分析与理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．选文以春晚机器人表演开篇，引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。 B．第④段采用列数字的说明方法，说明我国工业机器人的市场销量大。 C．人形机器人大脑的发展，会受限于跨场景数据缺失和芯片研发不足。 D．选文按时间顺序介绍人形机器人从古至今发展历程及未来应用前景。 15．结合选文，概括人形机器人发展加速的原因。（6分） 16．人形机器人进入普通家庭，需要做哪些努力？请结合选文进行阐述。（4分） 【答案】 14．D 15．①AI大模型问世；②我国机器人行业在工业、服务等领域积累的大量技术人才和客户；③国家到地方政策的支持。 16．①进入“职业技能培训学校”，通过多次培训，获得新技能；②研发新材料，让人形机器人形成新一代的肌肉、骨骼；③努力降低机器人的购买成本；④制定法律法规，对机器人的行为加以约束。 【导语】这篇文章以人形机器人发展为主题，采用总分总结构，从春晚表演切入，引出机器人加速发展的现象。通过技术突破（AI大模型）、产业基础（人才储备）、政策支持等多角度分析原因，并指出当前瓶颈（大脑开发）和未来挑战（家庭应用）。语言生动，例证丰富，兼具科普性与前瞻性。 14．本题考查内容理解、说明方法、说明顺序。D.文章并非按时间顺序展开：根据第①段“蛇年春晚上，10多台机器人身着花棉袄登上舞台，与真人舞者一起扭秧歌、转手绢，引起各方高度关注。人们惊呼，人形机器人来到普通人生活了”可知，以春晚场景引出话题；根据第②段“从《列子·汤问》中偃师造“人偶”的记载到1973年世界上第一台人形机器人在日本诞生……为什么人形机器人的发展会突然加速”，第③段“长期以来机器人开发以编程为基础……人们可通过大规模数据采集和神经网络训练让机器人掌握更多隐性知识”，第④段“人形机器人产业加速，也得益于我国机器人行业在工业、服务等领域积累大量技术人才和客户……至今已有超过300所高校开设机器人工程本科专业”，第⑤段“政策层面，国家到地方都明确加速部署……北京、上海、深圳等地已出台支持政策”可知，分析人形机器人发展加速的原因；根据第⑥段“人形机器人主要由‘大脑’‘小脑’和‘本体’三部分协同支配……软件方面，面向跨场景的高质量、大规模数据比较缺失。硬件方面，面向机器脑的专用芯片还需进一步研发和普及”可知，介绍人形机器人的构成及发展瓶颈；根据第⑦段“人形机器人会在哪些领域率先应用……多名业界专家对此态度谨慎”，第⑧段“家是一个复杂的环境——可能有老人、小孩和猫狗……人形机器人必须像家电一样便宜、像博士一样聪明”，第⑨段“人形机器人要进入更广泛的真实应用……使它获得新技能，这是人形机器人未来几年发展的核心工作”可知，探讨应用领域及核心发展工作；根据据第⑩段“人形机器人如果得到大规模应用，意味着可以取代人类从事危险、重复和乏味的工作……应该成为机器人设计者、生产者、应用者乃至社会管理者都关注的问题”，第⑪段“这场人机共舞才刚刚开始，它的舞步将关乎文明未来的律动”可知，提及应用风险与未来展望。全文围绕“人形机器人加速进化”的核心，按“引出话题—分析原因—介绍构成与瓶颈—探讨应用与风险—展望未来”的逻辑顺序展开，而非时间顺序；故选D。 15．本题考查说明内容概括。根据第③段“长期以来机器人开发以编程为基础，2022年AI大模型问世，能模拟人类的大脑，具有泛化迁移等能力。如今，人们可通过大规模数据采集和神经网络训练让机器人掌握更多隐性知识”可知，AI大模型的出现改变了机器人开发的基础模式，使机器人能够掌握更多隐性知识，为人形机器人发展提供了技术上的支持，这是人形机器人发展加速的原因之一。据此可概括为：AI大模型问世。根据第④段“人形机器人产业加速，也得益于我国机器人行业在工业、服务等领域积累大量技术人才和客户。去年，我国工业机器人市场销量超过29万台，在汽车和电子行业应用程度最高。我国已培养出全球规模最大、结构最完整的工程师队伍。2016年教育部批准‘机器人工程’作为本科专业，至今已有超过300所高校开设机器人工程本科专业”可知，我国在机器人行业积累的技术人才为研发提供了人力保障，大量的客户意味着有市场需求，这些都推动了人形机器人产业的加速发展。据此可概括为：我国机器人行业在工业、服务等领域积累的大量技术人才和客户 根据第⑤段“政策层面，国家到地方都明确加速部署。工信部印发的《人形机器人创新发展指导意见》提出，人形机器人有望成为继智能手机、新能源汽车之后的颠覆性产品。北京、上海、深圳等地已出台支持政策”可知，国家和地方的政策支持为人形机器人产业的发展提供了良好的政策环境，促进了其发展加速。据此可概括为：国家到地方政策的支持。 16．本题考查说明材料回归。根据第⑨段中“人形机器人要进入更广泛的真实应用，必须先进入‘职业技能培训学校’……每个动作需要机器人重复数百次……采集多维数据，然后将数据输入具身智能模型……使它获得新技能”可知，家庭场景复杂多样，需通过模拟家庭任务的专项培训，让机器人反复练习叠衣服、倒茶等家务，积累足够数据以掌握实用技能，适应家庭生活需求。据此可概括为：进入“职业技能培训学校”，通过多次培训，获得新技能；。 根据第⑧段中“进入家庭的人形机器人，不能是现有机械、电子结构的堆叠，而要借助新材料形成新一代的肌肉、骨骼”可知，家庭环境存在老人、小孩、宠物等不确定因素，且地面条件复杂，需研发适配的新材料，打造更灵活、安全的“肌肉”和“骨骼”，降低行走倾倒等风险，满足家庭使用的安全性和实用性要求。据此可概括为：研发新材料，让人形机器人形成新一代的肌肉、骨骼。 根据第⑧段中“未来，人形机器人必须像家电一样便宜、像博士一样聪明”可知，当前人形机器人成本较高，难以进入普通家庭，需通过技术优化、规模化生产等方式降低价格，让其具备家电般的亲民价格，提升普通家庭的购买意愿和能力。据此可概括为：努力降低机器人的购买成本。 根据第⑩段中“人们会担心机器人不知何时会失控……这些问题的解决方式直接决定了公众对于机器人及其技术的接受程度。如何对机器人的行为加以约束，应该成为……社会管理者都关注的问题”可知，家庭使用中需规避机器人失控、侵权等风险，需制定相关法律法规和行业规范，明确机器人行为的边界、责任追究机制，消除公众的使用顾虑。据此可概括为：制定法律法规，对机器人的行为加以约束。 （五）“成功故里，你来参与”，为完善城市品牌传播载体，彰显城市特色，全面提升南安市的城市知名度与美誉度，南安市委宣传部牵头，开展南安华侨精神主题歌曲征集活动和城市品牌标识设计工作。（13分） 材料一：由中共南安市委宣传部、南安市委统战部联合主办的“南安华侨精神主题歌曲”征集活动自启动以来，备受关注，数十家主流媒体先后发布相关报道，累计阅读量超20万次。有网友评论：这一次，中国著名侨乡·南安，在全球正式“出道”！ 本次活动不仅应征数量远超预期，作品质量也保持着相当水准。 评审代表陈建平（知名音乐制作人、参与录制2000多张唱片、代表作品：奥运歌曲《北京欢迎你》）表示，此次活动的应征作品主题鲜明、题材丰富、词句生动、风格多元，生动反映了南安优美的自然风光、丰富的民族文化、厚重的人文历史，全方位展现并弘扬了南安华侨精神的历史价值和时代内涵，彰显了侨乡南安的独特魅力。质量之高，令人欣喜。 根据专业评审的综合评议、打分，最终6首作品脱颖而出，荣获“优秀歌词”称号。 材料二：目前，歌词征集及评选圆满结束，第二阶段·乐曲征集全面启动（9月1日至9月17日），全国及海内外曲作者均可参与，为活动注入更加专业的力量，创作出富有表现力、易于传唱的经典乐曲。 材料三：南安城市品牌标识设计方案意见征集来啦 17．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．“南安华侨精神主题歌曲”征集活动相关报道，累计阅读量20万次，南安在全球正式“出道”。 B．“南安华侨精神主题歌曲”应征作品全方位展现并弘扬了南安华侨精神的历史价值和时代内涵。 C．第二阶段·乐曲征集全面启动（9月1日至17日），全国及海内外曲作者均可参与。 D．提交乐曲作品需附录音小样以及三份指定文件，打包压缩后发送至指定邮箱，每人最多报送3首作品。 18．请结合材料一、二概括南安“华侨精神”主题歌曲征集活动圆满完成的原因。（4分） 19．结合链接材料，从材料三任选一个标识，从形象和寓意两方面阐释推荐的理由。（6分） 链接材料：南安历史悠久、底蕴深厚，是古代“海上丝绸之路”的起点之一，孕育出“开八闽文化先河”的欧阳詹、民族英雄郑成功、伟大思想家李贽等杰出人物，有列入“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”世遗名录的九日山祈风石刻和五里桥等11处国保单位。 【答案】 17．A 18．①官方主办，受关注度高，媒体宣传广；②应征数量多、作品质量高；③评审专业，选出优秀歌词；④乐曲征集阶段明确，面向全国及海内外曲作者，投稿流程清晰。 19．标识方案1：成功南安。呈现郑成功人物形象，色彩为金色。寓意：金色象征荣耀，凸显南安作为郑成功故里的历史地位，展现对民族英雄的纪念与传承。 标识方案2：成功之道。有郑成功形象与“南安”文字，色调蓝绿。寓意：蓝绿体现生机，借郑成功形象关联“成功故里”，传承历史文化，彰显城市精神。 标识方案3：巨轮扬帆。以巨轮造型呈现，搭配“南安”文字，色调蓝绿。寓意：巨轮呼应“海上丝绸之路”起点，蓝绿象征活力，寓意南安如巨轮扬帆，在时代浪潮中传承海洋商贸文化，迈向发展新征程。 【导语】这篇阅读材料围绕南安市“华侨精神”主题歌曲征集和城市品牌标识设计展开，体现了城市文化建设的多元维度。材料一重点呈现了歌曲征集活动的社会反响和专业评价，材料二则转向乐曲征集的技术性要求，材料三通过标识设计展现城市形象。三则材料形成递进关系，从概念传播到具体实施，整体展现了南安市将历史文化资源转化为现代城市品牌的文化策略。行文兼顾专业性和大众传播特点，评审意见和网友评论的穿插增强了说服力。 17．本题考查材料信息的筛选和辨析。A.联系材料一第一段中的“由中共南安市委宣传部、南安市委统战部联合主办的‘南安华侨精神主题歌曲’征集活动自启动以来，备受关注，数十家主流媒体先后发布相关报道，累计阅读量超20万次。有网友评论：这一次，中国著名侨乡・南安，在全球正式‘出道’”可知，“在全球正式‘出道’”是网友的评论，并非客观事实。故选A。 18．本题考查材料内容理解和概括。根据材料一第一段中的“由中共南安市委宣传部、南安市委统战部联合主办的‘南安华侨精神主题歌曲’征集活动自启动以来，备受关注，数十家主流媒体先后发布相关报道，累计阅读量超20万次”可知，活动由官方权威部门主办，且借助数十家主流媒体宣传，获得了较高的关注度，这为活动开展营造了良好氛围，吸引更多人关注与参与，是活动推进的基础助力。 根据材料一第二段“本次活动不仅应征数量远超预期，作品质量也保持着相当水准。”以及第三段“此次活动的应征作品主题鲜明、题材丰富、词句生动、风格多元，生动反映了南安优美的自然风光、丰富的民族文化、厚重的人文历史，全方位展现并弘扬了南安华侨精神的历史价值和时代内涵，彰显了侨乡南安的独特魅力。质量之高，令人欣喜”可知，应征作品数量多、作品质量高。在主题、题材、词句、风格等方面表现出色，既贴合南安地方特色，又能深入展现华侨精神，高质量的作品是活动能有效开展并迈向圆满的核心支撑，让活动有了充实且优质的内容基础。 根据材料一末段“根据专业评审的综合评议、打分，最终6首作品脱颖而出，荣获‘优秀歌词’称号”可知，专业评审的参与为活动提供了专业保障，通过综合评议、打分选出优秀歌词，确保了评选的公正性与专业性，让活动环节有序推进，为后续乐曲征集等阶段奠定良好基础。 根据材料二首段“目前，歌词征集及评选圆满结束，第二阶段・乐曲征集全面启动（9月1日至9月17日），全国及海内外曲作者均可参与”以及“如何参赛”的图片内容：“将上述歌词或乐曲作品+三份指定文件（拍摄或扫描）放入同一文件夹，打包压缩后发送至……邮件及打包文件夹，需以[华侨精神歌曲征集-姓名-手机号]进行命名……每人最多报送[3首]应征作品……如有疑问，请联系[何153-9652-6339]”可知，活动分阶段开展，乐曲征集面向全国及海内外，投稿流程清晰，从作品提交到疑问咨询都有明确指引，保障活动有序推进，助力歌曲征集活动的开展与完成。 19．本题考查图文转换。要紧扣链接材料里南安的历史文化、杰出人物等元素，从标识的形象（图形、色彩等）关联这些内容，再解读其寓意（体现城市精神、文化传承等），让形象与寓意都和南安特色深度绑定。 示例：标识方案1。成功南安。从形象看，标识中有郑成功相关形象，契合链接材料里“民族英雄郑成功”这一杰出人物；色彩为金色，显厚重。从寓意讲，借郑成功形象彰显南安英雄文化传承，金色传递历史底蕴与城市荣耀，呼应“历史悠久、底蕴深厚”，能展现南安独特人文标识。 标识方案2。成功之道。从形象看，标识融入郑成功形象与类似海浪、道路的线条，关联链接材料中“民族英雄郑成功”及“海上丝绸之路起点”。蓝绿色调呼应海洋文化，贴合“海上丝绸之路”底蕴。从寓意讲，借郑成功彰显英雄精神传承，海浪与道路线条象征南安沿“海上丝绸之路”开拓、奋进的历史轨迹，凸显城市“开先河”的进取基因与文化厚度。 标识方案3。巨轮扬帆。从形象看，标识以巨轮、建筑造型呈现，关联链接材料里“海上丝绸之路起点”“五里桥等世遗”，蓝绿色调呼应海洋与生态。从寓意讲，巨轮象征南安借“海上丝绸之路”商贸通联世界，建筑造型融合世遗底蕴，寓意城市以开放之姿传承历史，乘时代东风奋进，彰显海洋商贸基因与文化传承的融合。 三、写作（60分） 20．作文 烟火气，是平桥村小伙伴们簇拥着迅哥儿去赵庄看社戏的热闹，是集市上此起彼伏的快意吆喝，是一家人围坐餐桌的笑语满堂，是小区里老者对弈、孩子嬉戏的美好场景……烟火气，蕴含的是寻常生活中的真挚温暖，是积极向上的一股力量，是生活里蒸腾出的无限热情……烟火气，让你感受平凡生活的多滋多味，体会鲜活生命的充实丰盈。 请以《我爱这烟火气》为题，写一篇不少于600字的作文。要求：写出真情实感，不得抄袭、套作，不得泄露与个人相关的信息。 【答案】例文： 我爱这烟火气 暮色漫过老小区的楼顶时，我总爱趴在阳台，看楼下的烟火一点点升腾起来。奶奶总说，日子要热乎着过，而这热乎气，就藏在我家的厨房里，藏在每一个平凡的傍晚。 推开家门，最先扑过来的永远是饭菜香。奶奶系着碎花围裙，在灶台前忙碌：铁锅在火上滋滋作响，西红柿炒蛋的酸甜、红烧肉的醇厚，混着米饭的清香，把整个屋子填得满满当当。爷爷坐在沙发上，择着刚从楼下小菜园摘的青菜，时不时抬头喊一句：“火小点儿，别糊了！”我放下书包，凑到奶奶身边，帮她递个盘子、剥个蒜，听她絮絮叨叨讲邻里的趣事：张阿姨家的孙子考了满分，李爷爷的棋艺又精进了，小区里的便民食堂开了，老人们都爱去凑个热闹。这些细碎的话语，混着饭菜的香气，就是最动人的烟火气。 周末的清晨，烟火气藏在社区的早市里。曾经杂乱的摊位，如今整齐地摆放在“便民生活圈”的划定区域里：卖早点的师傅把油条炸得金黄，卖水果的阿姨把草莓摆得鲜亮，修家电的小伙子帮老人调试智能音箱，志愿者们来回穿梭，维持着秩序。我跟着奶奶去买菜，摊主会多塞一把小香葱，邻里会分享刚买的樱桃，数字支付的“滴”声与传统的吆喝声交织在一起，烟火气里满是时代的温暖。我蹲在卖金鱼的小摊前，看金鱼在鱼缸里游弋，听摊主给孩子讲养鱼的技巧，这平凡的市井，是烟火气最鲜活的模样。 烟火气，更藏在小区的邻里温情里。傍晚的健身区，老人们下棋、打太极，孩子们追逐嬉戏，年轻的父母陪着孩子玩耍，社区志愿者们组织着亲子活动，给老人免费理发、测血压。曾经陌生的邻里，如今成了彼此照应的家人：谁家做了好吃的，会给邻居端一碗；谁家有困难，大家都会伸手帮一把。这些细碎的温暖，是烟火气最动人的力量，让平凡的生活满是温情。 我曾以为，烟火气是远去的旧时光，却发现它一直藏在我们身边，藏在灶台的烟火里，藏在市井的吆喝里，藏在邻里的温情里，藏在新时代的温暖里。它不是浮华的点缀，而是生活的底色，是平凡人对生活最热烈的热爱。我爱这烟火气，爱它的温暖，爱它的力量，更爱它在时代里，始终鲜活、始终滚烫，滋养着每一个平凡的生命，让我们在烟火中成长，在温暖中前行。 【解析】审题立意。题干材料先以社戏、集市、家宴、邻里嬉戏等具象场景，为“烟火气”做了生动注解，再提炼其内涵：寻常生活的真挚温暖、积极向上的力量、蒸腾的生活热情，最终落脚于烟火气对生命的滋养。审题时需紧扣“烟火气”的核心，既不能脱离“平凡生活”的载体，也不能只写场景忽略情感，更要突出“爱”这一主观情感，将烟火气从自然景观、生活场景，升华为情感寄托与精神力量。立意上可从烟火气承载亲情、烟火气彰显生活本真、烟火气滋养成长等角度切入，既要贴合材料中“温暖、向上、热情”的内涵，又要融入个人真实感悟，让立意有温度、有深度，避免泛泛而谈，真正诠释烟火气对生命的丰盈价值。 选材构思。选材需紧扣题干材料的场景提示，选取自己生活中鲜活的烟火场景，比如清晨菜市场的吆喝、傍晚家中的饭菜香、小区里的邻里温情等，让素材兼具文学性与生活感。构思上可采用“总—分—总”结构，开篇以诗意语言点题，引出对烟火气的理解；中间选取2-3个典型场景，以细节描写串联，比如从厨房的烟火气写亲情，从集市的烟火气写市井温情，从邻里的烟火气写社区温度，层层递进；结尾升华主旨，将烟火气与成长、乡愁、生活态度关联，呼应材料中“鲜活生命的充实丰盈”。选材要避免空洞，用具体细节让烟火气可感可触，同时融入真情实感，让文章有温度、有烟火气，符合实际生活体验。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级下学期5月学情自测卷 语 文 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的； 3. 考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 4.测试范围：八年级下册1-5单元+全册古诗文 一、积累与运用（21分） 1．根据语境，补写出古代诗文名句。（8分） （1）诗圣杜甫在《石壕吏》中写的“__________________，__________________”两句，道尽了饱经战乱之人九死一生、苟且偷生的辛酸与痛楚。 （2）《茅屋为秋风所破歌》中表现作者的博大胸怀和济世情怀，以及他的旷达胸襟的诗句是：“___________ __________，__________________！” （3）白居易在《卖炭翁》中，借主人公“__________________，__________________”的矛盾心理，表达了对穷苦百姓的悲悯之情。 （4）《送友人》那样以浮云落日表达对友人依依不舍的情义的诗句是：“________________，_____________”。 2．以下是小福同学关于端午民俗的研学笔记，请你帮助他修改、完善。（7分） 民俗文化作为我国民族文化的重要组成部分，是中华文明发展史上的（xuàn） ① 丽瑰宝。追（sù） ② 民俗，弘扬经典，是每个中国人的（   ）和使命。在福清，端午又称“五日节”，除了传统的吃粽子和赛龙舟外，农历五月初一至初五，日日有节事。有首民（yáo） ③ 把端午节习俗内容概括为初一钉门葱，初二起家猛，初三煎面饼，初四做节仔，初五晒午时。端午作为一种文化精神，寄托了福清人民对幸福生活的祝愿，对国泰民安的祈盼，对消灾避疫的向往，而端午的文化（   ），通过融入民俗，在现代生活中不断延续（   ），生生不息。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分） ①_________ ②_________ ③_________ （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ）（2分） A．任务  传承  更替 B．责任  传承  更新 C．责任  继承  更新 D．任务  继承  更替 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）（2分） A．对国泰民安的向往，对消灾避疫的祝愿，对幸福生活的祈盼 B．对幸福生活的祈盼，对国泰民安的向往，对消灾避疫的祝愿 C．对消灾避疫的向往，对幸福生活的祝愿，对国泰民安的祈盼 D．对消灾避疫的祈盼，对幸福生活的向往，对国泰民安的祝愿 3．阅读下面这段材料，完成试题。（6分） 它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球，它一直是倒退着在推动。我在寻思，它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。啊！稍一协调不好，它便白忙活了，粪球滚落下去，把它也连带着摔下去了。然后，它又开始往上爬，不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬，这一次走得挺好，艰难路段总算通过了，原来是一个禾本植物的根在作怪，让它摔下去好几次…… （1）这段文字出自______国昆虫学家法布尔《昆虫记》，选文中的“它”指__________。（2分） （2）作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，请你阅读选文，说说为什么法布尔是“语言大师”？（不少于80字）（4分） 二、阅读（69分） （一）阅读下面的诗歌，完成小题。（7分） 送沈子福归江东 [唐]王维 杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。 唯有相思似春色，江南江北送君归。 [注]①罟（gǔ）师：渔人，此指船夫。②临圻：近水曲岸之地。这里指江东地区。 4．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．格律诗也称近体诗，主要分为律诗和绝句，本诗是一首七言绝句。 B．第二句点明朋友从临圻出发远行，诗人目送朋友渐渐远去时的情景。 C．“柳”谐“留”，“渡头”是送客地，诗歌用这两个意象写离别之情。 D．全诗将叙事、写景、抒情融为一体，感情真挚，语言明快，风格清丽。 5．请比较“唯有相思似春色，江南江北送君归”“海内存知己，天涯如比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）所表达情感的异同。（4分） （二）阅读下面的材料，完成问题。（16分） 【甲】 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （节选自《列子•汤问》） 【乙】 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” （节选自《庄子与惠子游于濠梁之上》） 6．下列对【甲】文画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（3分） A．日初出大如车盖及日中/则如盘盂此不为远者小/而近者大乎/ B．日初出大如车盖/及日中则如盘盂/此不为远者小而近者大乎/ C．日初出大如车盖及日中/则如盘盂此不为/远者小而近者大乎/ D．日初出大如车盖/及日中则如盘盂此不为远者/小而近者大乎/ 7．根据“方法提示”，解释下列加点词语。（3分） 加点字词 方法提示 解释（填写文字） 问其故 使用词典选择义项： 故：①原因；②旧的事物；③过去，从前。（《古汉语常用字字典》） A故：_________ 及其日中如探汤 根据形旁推断字义： 从手，罙（shēn）声。（《说文解字》） B探：_________ 子固非鱼也 关联名言名句： 人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。 C固：_________ 8．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） ①两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” ②子曰“汝安知鱼乐”云者。 9．巧换概念、针锋相对都是口语交际中的应对技巧，【甲】文中的第二小儿和【乙】文中的庄子分别运用了哪种技巧？请结合材料简要分析。（6分） （三）文学作品阅读课上，老师阐绕“文化品韵·旧历拾光”主题，选取了以下阅读材料，请完成下面小题。（20分） 撕日历的日子 迟子建 ①又是年终的时候了，我写字台上的台历一侧高高隆起，而另一侧却薄如蝉翼，再轻轻翻几下，三百六十五天就在生活中沉沉谢幕了。 ②厚厚的那一侧是已逝的时光，由于有些日子上记着一些人的地址和电话，以及偶来的一些所思所感，所以它比原来的厚度还厚，仿佛说明着已去岁月的沉重。它犹如一块沉甸甸的砖头，压在青春的心头，使青春慌张而疼痛。 ③发明台历的人大约是个年轻人，岁月于他来讲是漫长的，所以他让日子在长方形的铁托架上左右翻动，不吝惜时光的消逝，也不怕面对时光。当一年万事大吉时，他会轻轻松松地把那一摞用过的台历捆起，随便扔到什么地方让它蒙尘，因为日子还多的是呢。而对于中老年人来说，看着那一摞摞用过的台历，也许会有一种人生如梦的沧桑感。 ④于是想到了撕日历。 ⑤小的时候，我家总是挂着这个日历牌，我妈妈叫它“阳历牌”，我们称它“月份牌”。那是个硬纸板裁成的长方形的彩牌，上面是嫦娥奔月的图画。下面是挂日历的地方。那时候我每天最喜欢做的事情就是撕日历。早晨一睁开眼，我爬出被窝的第一件事不是穿衣服，而是赤脚踩着枕头去撕钉在炕头的月份牌，凡是黑体字的日子就随手丢在地上，因为这样的日子要去上学，而到了红色字体的日子基本上都是星期天，我便捏着它回到被窝，亲切地看着它，觉着上面的每一个字都漂亮可爱，甚至觉得纸张泛出一股不同寻常的奇气。于是就可以赖着被窝不起来，反正上课的钟在这一天成了哑巴，可以无所顾忌地放纵自己。有时候父亲就进来对炕上的人喊：“凉了凉了，起来了！” ⑥“凉了”是指他做的饭。反正灶坑里有火，凉了再热，于是仍然将头埋进被窝，那张星期日的日历也跟了进来。父亲是狡猾的，他这时恶作剧般地把院子中的狗放进睡房，狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭着炕沿，温情十足地呜呜叫着，我只好起来了。 ⑦有时候我起来后去撕日历，发现它已经被人先撕过了，于是就很生气，觉得这一天的日子都会没滋味，仿佛我不撕它就不能拥有它似的。 ⑧撕去的日子有风雨雷电，也有阳光雨露和频降的白雪。撕去的日子有欢欣愉悦，也有争吵和悲伤。虽然那是清贫的时光，但因为有一个团圆的家，它无时不散发出温馨气息。被我撕掉的日子有时飘到窗外，随风飞舞，落到鸡舍的就被鸡一哄而啄破，落到猪圈的就被猪给拱到粪里也成为粪。命运好的落在菜园里，被清新的空气滋润着，而最后也免不了被雨打湿，沤烂后成为泥土。 ⑨有会过日子的人家不撕日历，用一根橡皮筋勒住月份牌，将逝去的日子一一塞进去，高高吊起来，年终时拿下来就能派上用场。有时女人们用它给小孩子擦屁股，有时候老爷爷用它们来卷黄烟。可我们家因为有我那双不安分的手，日子一个也留不下来，统统飞走了。每当白雪把家院和园田装点得一派银光闪闪的时候，月份牌上的日子就薄了，一年就要过去了，心中想着明年会长高一些，脚丫子会更长一些，穿的鞋子的尺码又会大上一号， 便有由衷的快乐。 ⑩长大以后，家里仍然使用月份牌，只是找并不那么有兴趣去撕它了。我在哈尔滨生活的这几年才算像模像样过起了日子，每天早晨起来的第一件事就是翻台历，让它由一侧到另一侧。当两侧厚薄几乎相等时，哈尔滨会进入最热的一段日子。年终时我将用过的台历用线绳串起，然后放到抽屉里保存起来。 ⑪一九九四年的一月十九日，是腊月初八的日子，东北人喜欢这天煮“腊八粥”，我在这天的日历上记着：“煮八宝粥。材料：大米、小米、绿豆、葡萄干、核桃仁、 大枣、花生。 ”而七月十一日是“德国队以1：2败给保加利亚队。保加利亚用火一样的激情焚烧了陈旧的德国战车”  （好像引自一位体育评论记者之言）。 ⑫台历有意无意成了我的简易日记本， 当然就更加有收藏价值了。 ⑬不管多么不愿意面对逝去的日子，不管多么不愿意让青春成为往事，可我必须坦然面对它。当我串起一九九五年的台历，将一九九六年散发着墨香气的日子摆在铁皮架上时，我仍然会在上面简要写一些我的所作所为、所思所感。如果能把幼时已撕去的日历一一拾回，也许已故的父亲就会复活，他又会放一条狗进我的睡房催我起床，也许我家那个已经荒芜了的院落又会变得绿意盈门。但日子永远都是：过去了的就成为回忆。 （选自《我的世界下雪了》，有删改） 10．本文以日历（台历）为线索，叙述“我”的生活轨迹。请根据文章内容，补写下图空白处。（6分） （1）___________ （2）___________ （3）___________ 11．结合语境，赏析划线句子的表达效果。（6分） （1）它犹如一块沉甸甸的砖头，压在青春的心头，使青春慌张而疼痛。 （2）狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭着炕沿，温情十足地呜呜叫着，我只好起来了。 12．文章第⑪段，作者列举台历具体日期与所记录的内容是否太过繁琐？请简析你的看法。（4分） 13．有人曾评价迟子建的散文“以诗性笔调展现世间的温暖与苍凉”，请你结合本文谈谈你对这句话的理解。（4分） （四）阅读下面的文字，完成下面小题。（13分） 人形机器人加速进化 熊争艳 ①蛇年春晚上，10多台机器人身着花棉袄登上舞台，与真人舞者一起扭秧歌、转手绢，引起各方高度关注。人们惊呼，人形机器人来到普通人生活了。 ②从《列子·汤问》中偃师造“人偶”的记载到1973年世界上第一台人形机器人在日本诞生。近半个世纪以来，这一行业发展起起伏伏，总体发展较慢。如今，为什么人形机器人的发展会突然加速？ ③长期以来机器人开发以编程为基础，2022年AI大模型问世，能模拟人类的大脑，具有泛化迁移等能力。如今，人们可通过大规模数据采集和神经网络训练让机器人掌握更多隐性知识。 ④人形机器人产业加速，也得益于我国机器人行业在工业、服务等领域积累大量技术人才和客户。去年，我国工业机器人市场销量超过29万台，在汽车和电子行业应用程度最高。我国已培养出全球规模最大、结构最完整的工程师队伍。2016年教育部批准“机器人工程”作为本科专业，至今已有超过300所高校开设机器人工程本科专业。 ⑤政策层面，国家到地方都明确加速部署。工信部印发的《人形机器人创新发展指导意见》提出，人形机器人有望成为继智能手机、新能源汽车之后的颠覆性产品。北京、上海、深圳等地已出台支持政策。 ⑥人形机器人主要由“大脑”“小脑”和“本体”三部分协同支配。以让人形机器人接一杯水为例——要拆解指令、识别环境、规划路径，就要求“大脑”具备多层级决策能力；要完成走、拿、倒、递等具体动作，则需“小脑”精准控制。当下限制人形机器人发展最大的瓶颈是“大脑”。软件方面，面向跨场景的高质量、大规模数据比较缺失。硬件方面，面向机器脑的专用芯片还需进一步研发和普及。 ⑦人形机器人会在哪些领域率先应用？近来，人形机器人端茶倒水等视频在社交媒体广泛传播，不少人认为很快可以买一台机器人当保姆了。多名业界专家对此态度谨慎。 ⑧家是一个复杂的环境——可能有老人、小孩和猫狗；不同地面的平整度、摩擦力不一，人形机器人行走时有倾倒风险。进入家庭的人形机器人，不能是现有机械、电子结构的堆叠，而要借助新材料形成新一代的肌肉、骨骼。未来，人形机器人必须像家电一样便宜、像博士一样聪明。 ⑨人形机器人要进入更广泛的真实应用，必须先进入“职业技能培训学校”。上百名数据采集员头戴VR眼镜、手持操作手柄，“手把手”教机器人做家务——叠衣服、收拾碗筷、倒茶……每个动作需要机器人重复数百次。这些训练场把实际生产生活的场景抽象出来，通过人工操作机器人完成任务，采集多维数据，然后将数据输入具身智能模型，成熟后再将模型部署到机器人，使它获得新技能，这是人形机器人未来几年发展的核心工作。 ⑩人形机器人如果得到大规模应用，意味着可以取代人类从事危险、重复和乏味的工作，有望解决未来社会劳动力短缺的难题，但人们会担心机器人不知何时会失控，人类的权利在不知不觉中被侵犯，还担忧机器人的行为无法追查和问责。这些问题的解决方式直接决定了公众对于机器人及其技术的接受程度。如何对机器人的行为加以约束，应该成为机器人设计者、生产者、应用者乃至社会管理者都关注的问题。 ⑪这场人机共舞才刚刚开始，它的舞步将关乎文明未来的律动。 （有删改） 14．下列对文章内容分析与理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．选文以春晚机器人表演开篇，引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。 B．第④段采用列数字的说明方法，说明我国工业机器人的市场销量大。 C．人形机器人大脑的发展，会受限于跨场景数据缺失和芯片研发不足。 D．选文按时间顺序介绍人形机器人从古至今发展历程及未来应用前景。 15．结合选文，概括人形机器人发展加速的原因。（6分） 16．人形机器人进入普通家庭，需要做哪些努力？请结合选文进行阐述。（4分） （五）“成功故里，你来参与”，为完善城市品牌传播载体，彰显城市特色，全面提升南安市的城市知名度与美誉度，南安市委宣传部牵头，开展南安华侨精神主题歌曲征集活动和城市品牌标识设计工作。（13分） 材料一：由中共南安市委宣传部、南安市委统战部联合主办的“南安华侨精神主题歌曲”征集活动自启动以来，备受关注，数十家主流媒体先后发布相关报道，累计阅读量超20万次。有网友评论：这一次，中国著名侨乡·南安，在全球正式“出道”！ 本次活动不仅应征数量远超预期，作品质量也保持着相当水准。 评审代表陈建平（知名音乐制作人、参与录制2000多张唱片、代表作品：奥运歌曲《北京欢迎你》）表示，此次活动的应征作品主题鲜明、题材丰富、词句生动、风格多元，生动反映了南安优美的自然风光、丰富的民族文化、厚重的人文历史，全方位展现并弘扬了南安华侨精神的历史价值和时代内涵，彰显了侨乡南安的独特魅力。质量之高，令人欣喜。 根据专业评审的综合评议、打分，最终6首作品脱颖而出，荣获“优秀歌词”称号。 材料二：目前，歌词征集及评选圆满结束，第二阶段·乐曲征集全面启动（9月1日至9月17日），全国及海内外曲作者均可参与，为活动注入更加专业的力量，创作出富有表现力、易于传唱的经典乐曲。 材料三：南安城市品牌标识设计方案意见征集来啦 17．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．“南安华侨精神主题歌曲”征集活动相关报道，累计阅读量20万次，南安在全球正式“出道”。 B．“南安华侨精神主题歌曲”应征作品全方位展现并弘扬了南安华侨精神的历史价值和时代内涵。 C．第二阶段·乐曲征集全面启动（9月1日至17日），全国及海内外曲作者均可参与。 D．提交乐曲作品需附录音小样以及三份指定文件，打包压缩后发送至指定邮箱，每人最多报送3首作品。 18．请结合材料一、二概括南安“华侨精神”主题歌曲征集活动圆满完成的原因。（4分） 19．结合链接材料，从材料三任选一个标识，从形象和寓意两方面阐释推荐的理由。（6分） 链接材料：南安历史悠久、底蕴深厚，是古代“海上丝绸之路”的起点之一，孕育出“开八闽文化先河”的欧阳詹、民族英雄郑成功、伟大思想家李贽等杰出人物，有列入“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”世遗名录的九日山祈风石刻和五里桥等11处国保单位。 三、写作（60分） 20．作文 烟火气，是平桥村小伙伴们簇拥着迅哥儿去赵庄看社戏的热闹，是集市上此起彼伏的快意吆喝，是一家人围坐餐桌的笑语满堂，是小区里老者对弈、孩子嬉戏的美好场景……烟火气，蕴含的是寻常生活中的真挚温暖，是积极向上的一股力量，是生活里蒸腾出的无限热情……烟火气，让你感受平凡生活的多滋多味，体会鲜活生命的充实丰盈。 请以《我爱这烟火气》为题，写一篇不少于600字的作文。要求：写出真情实感，不得抄袭、套作，不得泄露与个人相关的信息。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下学期5月学情自测卷 语 文 一、积累与运用（21分） 1．（8分）存者且偷生 死者长已矣 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 浮云游子意 落日故人情 【解析】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“兀”“忧”字形正确书写。 2．（7分） （1）（3分）绚  溯  谣 （2）（2分）B （3）（2分）D 3．（6分） （1）（2分）法 圣甲虫 （2）（4分）示例：法布尔被称为“语言大师”，因其文字兼具科学性与文学性。他用“小心翼翼”“艰难万分”等拟人化词语，赋予圣甲虫人的情态，生动展现其推粪球的执着与艰辛；又以“白忙活”“作怪”等口语化表达，使观察过程亲切有趣，毫无晦涩之感。他对反复滚落、攀爬的细致描摹，既揭示昆虫生存奥秘，又以鲜活语言打动读者，尽显语言魅力。 二、阅读（69分） 4．（3分）B 5．（4分）两组诗句都表达了对友人的依依不舍之情。前者还表达了对友人的思念之情；后者则含有对友人的安慰之意，给人以积极向上的力量。 6．（3分）B 7．（3分）原因 伸入 本来 8．（4分）①两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？” ②你开始问我“你怎么知道鱼是快乐的呢”的话。 9．（6分）甲文中的第二小儿运用针锋相对的论辩技巧，他从日常现象切入，但选取完全相反的感官依据，直接否定对方的核心逻辑。乙文庄子在与惠子的论辩中，运用了转换话题（巧换概念）的应对技巧，庄子把惠子问他的“你怎么知道鱼的快乐”偷换成了“你从哪里知道鱼的快乐”巧妙进行应对。 10．（6分）温情 翻台历 记录（或：收藏） 11．（6分）（1）这句话运用比喻和拟人的修辞，将厚厚的台历比作沉甸甸的砖头，又赋予时光以人的动作情态，生动形象地写出已逝时光的沉重，表达出“我”面对岁月流逝时的慌张与疼痛。 （2）这句话通过动作、神态描写和拟人的修辞，刻画了狗的热情与亲昵，侧面烘托出清晨家中的温馨氛围，也表现出“我”对赖床时光的不舍与童年生活的快乐。 12．（4分）作者列举台历具体日期与所记录的内容并不繁琐。这些具体内容不仅是对前文“将用过的台历串起保存”行为的具体呼应，更是对“台历有意无意成了我的简易日记本”这一观点的生动诠释；其中，“煮八宝粥”的记录充满生活烟火气，体现了作者对平凡日常的珍视，“德国队败给保加利亚队”的记录则带有鲜明的个人兴趣色彩，展现了生活的丰富与趣味；这些细节让台历的“收藏价值”不再抽象，让文章情感更真挚、内容更饱满，同时也自然引出后文对岁月与回忆的感慨。 13．（4分）本文以诗性笔调将“撕日历”“翻台历”这些与时光相伴的寻常生活细节写得细腻灵动、饱含深情，既展现出童年温馨的家庭时光、成长中平淡生活里的小确幸等世间温暖，又蕴含着对时光匆匆流逝、青春不再、亲人逝去、旧时光无法复返的苍凉感慨，温暖与苍凉交织共生，既触动人心又引人深思，完美诠释了“以诗性笔调展现世间的温暖与苍凉”的评价。 14．（3分）D 15．（6分）①AI大模型问世；②我国机器人行业在工业、服务等领域积累的大量技术人才和客户；③国家到地方政策的支持。 16．（4分）①进入“职业技能培训学校”，通过多次培训，获得新技能；②研发新材料，让人形机器人形成新一代的肌肉、骨骼；③努力降低机器人的购买成本；④制定法律法规，对机器人的行为加以约束。 17．（3分）A 18．（4分）①官方主办，受关注度高，媒体宣传广；②应征数量多、作品质量高；③评审专业，选出优秀歌词；④乐曲征集阶段明确，面向全国及海内外曲作者，投稿流程清晰。 19．（6分）标识方案1：成功南安。呈现郑成功人物形象，色彩为金色。寓意：金色象征荣耀，凸显南安作为郑成功故里的历史地位，展现对民族英雄的纪念与传承。 标识方案2：成功之道。有郑成功形象与“南安”文字，色调蓝绿。寓意：蓝绿体现生机，借郑成功形象关联“成功故里”，传承历史文化，彰显城市精神。 标识方案3：巨轮扬帆。以巨轮造型呈现，搭配“南安”文字，色调蓝绿。寓意：巨轮呼应“海上丝绸之路”起点，蓝绿象征活力，寓意南安如巨轮扬帆，在时代浪潮中传承海洋商贸文化，迈向发展新征程。 三、写作（60分） 20．例文： 我爱这烟火气 暮色漫过老小区的楼顶时，我总爱趴在阳台，看楼下的烟火一点点升腾起来。奶奶总说，日子要热乎着过，而这热乎气，就藏在我家的厨房里，藏在每一个平凡的傍晚。 推开家门，最先扑过来的永远是饭菜香。奶奶系着碎花围裙，在灶台前忙碌：铁锅在火上滋滋作响，西红柿炒蛋的酸甜、红烧肉的醇厚，混着米饭的清香，把整个屋子填得满满当当。爷爷坐在沙发上，择着刚从楼下小菜园摘的青菜，时不时抬头喊一句：“火小点儿，别糊了！”我放下书包，凑到奶奶身边，帮她递个盘子、剥个蒜，听她絮絮叨叨讲邻里的趣事：张阿姨家的孙子考了满分，李爷爷的棋艺又精进了，小区里的便民食堂开了，老人们都爱去凑个热闹。这些细碎的话语，混着饭菜的香气，就是最动人的烟火气。 周末的清晨，烟火气藏在社区的早市里。曾经杂乱的摊位，如今整齐地摆放在“便民生活圈”的划定区域里：卖早点的师傅把油条炸得金黄，卖水果的阿姨把草莓摆得鲜亮，修家电的小伙子帮老人调试智能音箱，志愿者们来回穿梭，维持着秩序。我跟着奶奶去买菜，摊主会多塞一把小香葱，邻里会分享刚买的樱桃，数字支付的“滴”声与传统的吆喝声交织在一起，烟火气里满是时代的温暖。我蹲在卖金鱼的小摊前，看金鱼在鱼缸里游弋，听摊主给孩子讲养鱼的技巧，这平凡的市井，是烟火气最鲜活的模样。 烟火气，更藏在小区的邻里温情里。傍晚的健身区，老人们下棋、打太极，孩子们追逐嬉戏，年轻的父母陪着孩子玩耍，社区志愿者们组织着亲子活动，给老人免费理发、测血压。曾经陌生的邻里，如今成了彼此照应的家人：谁家做了好吃的，会给邻居端一碗；谁家有困难，大家都会伸手帮一把。这些细碎的温暖，是烟火气最动人的力量，让平凡的生活满是温情。 我曾以为，烟火气是远去的旧时光，却发现它一直藏在我们身边，藏在灶台的烟火里，藏在市井的吆喝里，藏在邻里的温情里，藏在新时代的温暖里。它不是浮华的点缀，而是生活的底色，是平凡人对生活最热烈的热爱。我爱这烟火气，爱它的温暖，爱它的力量，更爱它在时代里，始终鲜活、始终滚烫，滋养着每一个平凡的生命，让我们在烟火中成长，在温暖中前行。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学校 __________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 密 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 封 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 线 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ) ( ) 2025-2026学年八年级下学期5月学情自测卷 ( 准考证号： 姓 名： _________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2 ． 选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5 ．正确填涂 注意事项 ) 语文·答题卡 ( 一、 积累与运用 （ 21 分） 1 . （ 8 分） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） 2 . （ 13 分） （ 1 ） （3分） （2） （2分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3） （2分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. （ 6 分） （ 1 ） （2分） （2）（4分） 二 、 阅读 （ 69 分） （ 一 ）（ 7 分 ） 4.（3分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 5. （ 4 分） （ 二 ）（ 16 分 ） 6 . （3分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.（3分） 8 .（ 4 分） ①（ 2 分） ②（ 2 分） 9. （ 6 分） （ 三 ）（ 20 分 ） 10 . （ 6 分） 11. （ 6 分） （ 1 ） （3分） （ 2 ） （3分） 12. （ 4 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 13. （ 4 分） （ 四 ）（ 13 分 ） 14 . （3分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. （ 6 分） 16. （ 4 分） （ 五 ）（ 13 分 ） 17 . （3分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 . （ 4 分） 19. （ 6 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 三 、 作文 （ 60 分） 20 . ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 60 0 600 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 800 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级下学期5月学情自测卷 语文·答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用 0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4.1 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5.正确填涂■ 积累与运用(21分) 1.(8分) (1) (2) (3) (4) 2.(13分) ! ! (1)(3分) (2)(2分)[A][B][c][D] ! (3)(2分)[A][B]c][D] 3.(6分) (1)(2分) (2)(4分) 二、阅读(69分) (一)(7分) 茶 4.(3分)[A][B][c][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作 5.(4分) (二)(16分) 6.(3分)[A][B][C] 7.(3分) 8.(4分) ①(2分) ②(2分) 9.(6分) (三)(20分) 10.(6分) 11.(6分) (1)(3分) (2)(3分) 12.(4分) 请在各题目的答题区域内作 语 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作文(60分) 20. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形 语文第5页（共