第2节 物态变化 第6课时（分层作业）科学新教材浙教版七年级下册

第2节 物态变化 第6课时（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、升华与凝华 1 【B 提能力】 2 【C 链真题】 4 1、 升华与凝华 1.北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化，属于凝固的是（　　） A．雨水，冰雪消融 B．立夏，雾绕山峦 C．白露，露缀草尖 D．大寒，滴水成冰 2.雾凇是一种自然景观，一般在寒冷的北方才会看到，它的形成需要同时满足低温、充足水蒸气和适宜的微风环境。小科想在家中也能看到雾凇的形成，于是他在小型泡沫箱里放入加湿器来保证充足的水蒸气，放入干冰来模拟低温环境，用小风扇创造适宜的微风环境，放入房屋以及树木模型，一段时间后观察到了雾凇景观（如图所示）下列有关该实验所涉及的科学原理说法正确的是（　　） A．雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的 B．雾凇是水遇冷凝固形成的 C．放入干冰能够降温的原因是干冰升华会放出热量 D．雾凇在形成过程中会吸收热量 3.如图所示，密封锤形玻璃泡内有少量碘颗粒（碘熔点约114℃），将其放入70℃热水中，一段时间后泡内充满紫红色碘蒸气；取出放置一段时间，泡内碘颗粒变多。关于此过程，下列说法正确的是（　　） A．放热水中时，碘颗粒熔化 B．取出后，碘蒸气凝固 C．放热水中时，碘颗粒升华 D．取出后，碘蒸气液化 4.物体M通过适当处理，出现三种常见的不同物态（甲、乙、（物态甲）丙），如图所示，以下说法正确的是（　　） A．甲为固态 B．丙为气态 C．丙变甲是凝华现象 D．乙变丙需要吸热 5.炒制香榧时会形成“白气”，“白气”的形成与下列哪种现象原理相同？（    ） A．白露时节，草叶上出现露珠 B．霜降时节，树枝上出现白霜 C．大雪时节，道路上洒满积雪 D．清明时节，雨后路面变干了 6.如图为“碘锤”中的物态变化实验。密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，加热时会看到紫红色气体，这种由固态直接变为气态的物态变化是______。已知酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃，为能更好地观察到上述物态变化，应该选择图______（填“甲”或“乙”）中的加热方式。 7．杭州某校在五一假期期间开展劳动教育，组织学生走进厨房，准备并制作一顿晚餐。以下是同学们在开展活动中的一些场景，涉及到一些物态变化，对此解释正确的是（　　） A．甲同学购买冻豆腐，一段时间后出现许多小孔，小孔是水先凝固后熔化造成的 B．乙同学在蒸食物时打开蒸锅，看到了“白气”，这是汽化现象 C．丙同学将湿抹布挂起一段时间后变干了，这是升华现象 D．丁同学去买鱼时发现，商家会把鱼埋在干冰中，这是利用干冰熔化吸热来保鲜鱼 8.用金属勺盛一些干冰（固态 CO2），发现金属勺周围出现了白色固体。下列关于白色固体产生的原因，分析正确的是（　　） A．水蒸气液化形成的小水珠 B．水蒸气凝华形成的小冰晶 C．周围空气凝华形成的小冰晶 D．二氧化碳气体凝固形成的小冰晶 9.大量中华诗词蕴含科学知识，下列说法正确的是（    ） A．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”“露”是水蒸气液化形成的 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”是水凝固形成的 C．“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”“雪”是水凝华形成的 D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”“冰”是雪熔化形成的 10.“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”描绘了秋天的美丽景色。诗中“霜”的形成属于（　　） A．熔化现象 B．凝固现象 C．升华现象 D．凝华现象 11.人类对制冷技术的探索历史悠久，结合以下实例回答问题： (1)战国时期的青铜冰鉴是最原始的“冰箱”（图1），它具有双层结构，鉴内有缶。使用时在鉴内放冰块，缶内存食物。冰块________（填物态变化）成水的过程中吸热，实现制冷； (2)图2是古代劳动人民使用的“罐中罐冰箱”，该“冰箱”内、外罐间充满沙子，往沙子内加水后可致冷。为增强其致冷效果，应将它置于________环境中； (3)图3是现代电冰箱的结构示意图。电冰箱利用制冷剂作为热的“搬运工”，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。 ①相比于图2，现代冰箱将制冷剂置于封闭管道内，其优点是：________； ②下表是冰箱常用制冷剂。从绿色可持续的角度，最适合的制冷剂是________； 制冷剂 沸点 性质 氟利昂 -29.8℃ 会破坏臭氧层、制冷效果好 异丁烷 -10.5℃ 相对稳定、对金属无腐蚀性 液氨 -33.5℃ 有强烈刺激性气味、有毒性 (4)用干冰制作速冻冰淇淋：将干冰倒入冰淇淋汁中不断搅拌，马上出现大量“白气”，冰淇淋汁迅速变成固态，同时杯子外壁出现了霜（如图4）。下列说法正确的有（　　） A．干冰可以用二氧化碳气体加压降温制得 B．冰淇淋周围“白气”是干冰升华形成的 C．冰淇淋汁由液态变为固态属于液化现象 D．杯子外壁的霜是水蒸气遇冷凝华形成的 12.如图甲、乙是小金分别做的两个碘升华实验。加热一段时间后，均能观察到紫色的碘蒸气。 实验甲 实验乙 用酒精灯直接加热装有固态碘的碘锤，发现碘锤内出现了碘的蒸气 把装有固态碘的碘锤放入沸水中，发现碘内出现了碘的蒸气 碘的熔点: 114℃ 碘的沸点: 184.4℃ 水的沸点: 100℃ 酒精灯火焰的温度: 500℃左右 （1）你认为实验______（选填“甲”或“乙”）更能说明碘蒸气是由固态碘直接升华而来的，理由是_________； （2）下列属于升华现象的是_____________ ①冬天玻璃表面上结成了冰花②钢铁在炼钢炉内化成铁水 ③用旧的灯泡灯丝变细④冬天冷冻的衣服也会变干 13．（2024·浙江杭州·二模）物理教材中有许多有趣的演示实验。下列“变多、变少”的演示实验中，涉及物态变化放热的是（　　） A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 14．（2025·湖北省直辖县级单位·模拟预测）潜江市每年都举办国际马拉松比赛，如果比赛当天有中到大雨，市气象部门就会人工干预，提前在潜江上空用干冰进行人工降雨。关于人工降雨，下列说法正确的是（　　） A．二氧化碳气体变成干冰，是凝华吸收热量 B．水蒸气凝结成水，是液化吸收热量 C．干冰变成二氧化碳气体，是升华放出热量 D．水蒸气凝结成小冰晶，是凝华放出热量 15．（24-25七年级下·浙江湖州·月考）为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。这是因为（　　） A．冰块和干冰熔化吸热 B．冰块和干冰升华吸热 C．冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D．冰块熔化吸热、干冰升华吸热 16．（2025·浙江舟山·二模）商周时期，我国劳动人民已经熟练掌握青铜器铸造技术。工匠将青铜原料加热成青铜液体，然后将液体倒入模具中冷却成型。该过程中涉及的主要物态变化是（　　） A．熔化和凝固 B．汽化和液化 C．升华和凝华 D．熔化和液化 17．（24-25七年级下·浙江宁波·期末）下面几种现象中属于升华的是（    ） A．马路上的沥青变软 B．冰箱内的饮料结冰 C．鱼缸里的水变少 D．白炽灯用久了灯丝会变细 18．（24-25七年级下·浙江杭州·期末）下列有关物态变化的说法正确的是（　　） A．干手器烘手能使湿手上的水升华成为水蒸气 B．冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成 C．通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内 D．干冰保鲜食物时出现的云雾是干冰升华形成的二氧化碳气体 19．（23-24七年级上·浙江湖州·月考）某物理兴趣小组在学习物态变化知识时做了如下实验： （1）如图甲所示，将碘锤在热水中加热。你会看到瓶内出现___________，而碘晶粒逐渐消失；将碘锤从热水中拿出，在瓶上方的凹槽内滴几滴水，过一会儿在瓶壁上方出现很多紫色碘颗粒，是由于___________； （2）接着他们利用干冰做了相关实验：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量“白气”，如图乙所示。水面上的大量“白气”是___________（填“水蒸气”“液态水”或“二氧化碳气体”），气泡的主要成分是___________（填“白气”“二氧化碳气体”或“水蒸气”），此实验中杯中水温会___________（填“上升”“下降”或“不变”）。 20．（24-25七年级下·浙江台州·期末）按要求完成下列实验题； (1)如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，打开电吹风机热风挡对“碘锤”进行加热，碘颗粒没有熔化而是_________（填物态变化名称）成紫红色的碘蒸气，说明热风温度_________碘的熔点。 (2)关闭电吹风机的电源，同时在碘锤玻璃泡上端凹槽内放入一个蘸有酒精的棉球，观察发现：碘蒸气又直接变为碘颗粒，且大部分集中在碘锤的上端，说明这个过程中碘需要_________（选填“吸热”或“放热”）。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节 物态变化 第6课时（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、升华与凝华 1 【B 提能力】 4 【C 链真题】 7 1、 升华与凝华 1.北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化，属于凝固的是（　　） A．雨水，冰雪消融 B．立夏，雾绕山峦 C．白露，露缀草尖 D．大寒，滴水成冰 【答案】D 【详解】A．冰雪消融是固态变液态，熔化过程，故A不符合题意； B．雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B不符合题意； C．露是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故C不符合题意； D．滴水成冰，是液态变固态的凝固过程，故D符合题意。 故选D。 2.雾凇是一种自然景观，一般在寒冷的北方才会看到，它的形成需要同时满足低温、充足水蒸气和适宜的微风环境。小科想在家中也能看到雾凇的形成，于是他在小型泡沫箱里放入加湿器来保证充足的水蒸气，放入干冰来模拟低温环境，用小风扇创造适宜的微风环境，放入房屋以及树木模型，一段时间后观察到了雾凇景观（如图所示）下列有关该实验所涉及的科学原理说法正确的是（　　） A．雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的 B．雾凇是水遇冷凝固形成的 C．放入干冰能够降温的原因是干冰升华会放出热量 D．雾凇在形成过程中会吸收热量 【答案】A 【详解】ABD．雾凇是空气中气态的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华过程中需要放热，故A正确，BD错误； C．放入干冰能够降温的原因是干冰升华需要吸收热量，故C错误。 故选A。 3.如图所示，密封锤形玻璃泡内有少量碘颗粒（碘熔点约114℃），将其放入70℃热水中，一段时间后泡内充满紫红色碘蒸气；取出放置一段时间，泡内碘颗粒变多。关于此过程，下列说法正确的是（　　） A．放热水中时，碘颗粒熔化 B．取出后，碘蒸气凝固 C．放热水中时，碘颗粒升华 D．取出后，碘蒸气液化 【答案】C 【详解】碘熔点约114℃，将其放入70℃热水中，碘不会熔化，一段时间后泡内充满紫红色碘蒸气，说明碘由固态直接变成气态，属于升华现象；取出放置一段时间，泡内碘颗粒变多，说明气态的碘直接变成固态的碘，属于凝华现象。故C正确，ABD错误。 故选C。 4.物体M通过适当处理，出现三种常见的不同物态（甲、乙、（物态甲）丙），如图所示，以下说法正确的是（　　） A．甲为固态 B．丙为气态 C．丙变甲是凝华现象 D．乙变丙需要吸热 【答案】A 【详解】AB．由图分析可知：物态乙压缩变成物态丙，然后降温变成物态甲，推断甲为固态，乙为气态，丙为液态，故A正确，B错误； C．丙变甲是凝固现象，此过程需要放热，故C错误； D．乙变丙为液化现象，此过程需要放热，故D错误。 故选A。 5.炒制香榧时会形成“白气”，“白气”的形成与下列哪种现象原理相同？（    ） A．白露时节，草叶上出现露珠 B．霜降时节，树枝上出现白霜 C．大雪时节，道路上洒满积雪 D．清明时节，雨后路面变干了 【答案】A 【详解】“白气”是液态的小水珠，是由水蒸气遇冷液化形成的； A．草叶上出现露珠是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故A符合题意； B．白霜是固态的小冰晶，由水蒸气遇冷凝华形成的，故B不符合题意； C．积雪是固态的小冰晶，由水蒸气遇冷凝华形成的，故C不符合题意； D．雨后路面变干了，雨从液态变为气态，发生的物态变化是汽化，故D不符合题意。 故选A。 6.如图为“碘锤”中的物态变化实验。密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，加热时会看到紫红色气体，这种由固态直接变为气态的物态变化是______。已知酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃，为能更好地观察到上述物态变化，应该选择图______（填“甲”或“乙”）中的加热方式。 【答案】 升华 甲 【详解】[1]在观察“碘锤”中的物态变化实验中，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，加热时会看到紫红色气体，这种由固态直接变为气态的物态变化是升华。 [2]由图可知，甲用水浴法加热，试管内碘的最高温度与水的沸点相同，低于碘的熔点，碘不会熔化，可知碘蒸汽是由固态碘升华而来的；而图乙中，用酒精灯直接给碘加热，由于酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃，碘锤内的碘会熔化后再汽化，故探究观察碘物态变化的实验中，图甲更好。 7．杭州某校在五一假期期间开展劳动教育，组织学生走进厨房，准备并制作一顿晚餐。以下是同学们在开展活动中的一些场景，涉及到一些物态变化，对此解释正确的是（　　） A．甲同学购买冻豆腐，一段时间后出现许多小孔，小孔是水先凝固后熔化造成的 B．乙同学在蒸食物时打开蒸锅，看到了“白气”，这是汽化现象 C．丙同学将湿抹布挂起一段时间后变干了，这是升华现象 D．丁同学去买鱼时发现，商家会把鱼埋在干冰中，这是利用干冰熔化吸热来保鲜鱼 【答案】A 【详解】A．豆腐放到冰箱里，豆腐里的水先遇冷先凝固成冰，从冰箱取出后，冰熔化成水形成的，故A正确； B．水烧开时冒出的大量“白气”，是热的水蒸气遇冷发生液化形成的小水滴，故B错误； C． 湿抹布挂起一段时间后变干了 ，是抹布中的水汽化变成水蒸气，故C错误； D．把鱼埋在干冰中，利用了干冰升华时会吸收大量的热，从而吸收鱼放出热量而保持新鲜，故D错误。 故选A。 8.用金属勺盛一些干冰（固态 CO2），发现金属勺周围出现了白色固体。下列关于白色固体产生的原因，分析正确的是（　　） A．水蒸气液化形成的小水珠 B．水蒸气凝华形成的小冰晶 C．周围空气凝华形成的小冰晶 D．二氧化碳气体凝固形成的小冰晶 【答案】B 【详解】干冰在常温常压下会迅速升华，升华过程中吸收大量的热，使金属勺温度急剧降低。空气中的水蒸气遇到温度很低的金属勺，会放出热量，直接从气态变为固态，发生凝华现象，形成小冰晶，也就是我们看到的白色固体。所以白色固体是水蒸气凝华形成的，故B正确，ACD错误。 故选B。 9.大量中华诗词蕴含科学知识，下列说法正确的是（    ） A．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”“露”是水蒸气液化形成的 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”是水凝固形成的 C．“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”“雪”是水凝华形成的 D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”“冰”是雪熔化形成的 【答案】A 【详解】A．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A正确； BC．霜和雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故BC错误； D．冰是液态的水凝固形成的固体，故D错误。 故选A。 10.“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”描绘了秋天的美丽景色。诗中“霜”的形成属于（　　） A．熔化现象 B．凝固现象 C．升华现象 D．凝华现象 【答案】D 【详解】在秋天的夜晚，空气中的水蒸气遇冷，直接由气态变成固态的霜，属于凝华现象，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11.人类对制冷技术的探索历史悠久，结合以下实例回答问题： (1)战国时期的青铜冰鉴是最原始的“冰箱”（图1），它具有双层结构，鉴内有缶。使用时在鉴内放冰块，缶内存食物。冰块________（填物态变化）成水的过程中吸热，实现制冷； (2)图2是古代劳动人民使用的“罐中罐冰箱”，该“冰箱”内、外罐间充满沙子，往沙子内加水后可致冷。为增强其致冷效果，应将它置于________环境中； (3)图3是现代电冰箱的结构示意图。电冰箱利用制冷剂作为热的“搬运工”，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。 ①相比于图2，现代冰箱将制冷剂置于封闭管道内，其优点是：________； ②下表是冰箱常用制冷剂。从绿色可持续的角度，最适合的制冷剂是________； 制冷剂 沸点 性质 氟利昂 -29.8℃ 会破坏臭氧层、制冷效果好 异丁烷 -10.5℃ 相对稳定、对金属无腐蚀性 液氨 -33.5℃ 有强烈刺激性气味、有毒性 (4)用干冰制作速冻冰淇淋：将干冰倒入冰淇淋汁中不断搅拌，马上出现大量“白气”，冰淇淋汁迅速变成固态，同时杯子外壁出现了霜（如图4）。下列说法正确的有（　　） A．干冰可以用二氧化碳气体加压降温制得 B．冰淇淋周围“白气”是干冰升华形成的 C．冰淇淋汁由液态变为固态属于液化现象 D．杯子外壁的霜是水蒸气遇冷凝华形成的 【答案】(1)熔化 (2)通风、干燥 (3) 制冷剂可以循环使用 异丁烷 (4)AD 【详解】（1）根据题意可知，冰块从固态变成液态的水，发生熔化现象，由于熔化过程需要吸收热量，所以能实现制冷。 （2）根据题意可知，这个冰箱利用水的蒸发吸热致冷，为增强致冷效果，需要加快蒸发，由于蒸发快慢与空气流速、蒸发面积和温度有关，所以应该将其置于通风、干燥环境中。 （3）①[1]相比于图2，现代冰箱将制冷剂置于封闭管道内，在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，没有损耗，其优点是：制冷剂可以循环使用或节省制冷剂的使用。 ②[2]根据表格数据可知，异丁烷相对稳定，无毒性，对环境无污染，且对金属管道无腐蚀性，所以最适合做制冷剂的是异丁烷。 （4）A．干冰是固态的二氧化碳，可以用二氧化碳气体加压降温制得，故A正确； B．冰淇淋周围“白气”是水蒸气放热，从气态变成液态，发生液化现象形成的小水滴，故B错误； C．物质由液态变成固态的过程称为凝固，冰淇淋汁由液态变为固态属于凝固现象，故C错误； D．杯子外壁的霜是空气中的水蒸气遇冷，从气态直接变成固态，发生凝华现象形成的小冰晶，故D正确。 故选AD。 12.如图甲、乙是小金分别做的两个碘升华实验。加热一段时间后，均能观察到紫色的碘蒸气。 实验甲 实验乙 用酒精灯直接加热装有固态碘的碘锤，发现碘锤内出现了碘的蒸气 把装有固态碘的碘锤放入沸水中，发现碘内出现了碘的蒸气 碘的熔点: 114℃ 碘的沸点: 184.4℃ 水的沸点: 100℃ 酒精灯火焰的温度: 500℃左右 （1）你认为实验______（选填“甲”或“乙”）更能说明碘蒸气是由固态碘直接升华而来的，理由是_________； （2）下列属于升华现象的是_____________ ①冬天玻璃表面上结成了冰花②钢铁在炼钢炉内化成铁水 ③用旧的灯泡灯丝变细④冬天冷冻的衣服也会变干 【答案】 乙 见解析 ③④ 【详解】(1)[1][2]实验甲中直接用火焰加热，火焰温度高于固态碘的熔点，产生的碘蒸气有可能是固态的碘先熔化再汽化成碘蒸气；实验乙中用水加热，由于水的沸点低于碘的熔点，所以产生的碘蒸气只能由固态的碘升华而来的。故乙实验更能说明碘蒸气是由固态碘直接升华而来的。 (2)[3]①冬天玻璃表面的冰花是屋内空气中热的水蒸气遇到很冷的玻璃凝华形成的；②钢铁化成贴水是熔化现象；③灯丝变细是固态的灯丝在高温下升华为蒸汽离开了灯丝，所以变细；④冬天冷冻的衣服变干，是冰直接变成水蒸气扩散到空气中了，是升华现象。 故选③④。 13．（2024·浙江杭州·二模）物理教材中有许多有趣的演示实验。下列“变多、变少”的演示实验中，涉及物态变化放热的是（　　） A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 【答案】C 【详解】①金属盘下的水是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故①符合题意； ②烧杯中冰变少，是冰的熔化现象，熔化吸热，故②不符合题意； ③推动活塞液态乙醚变多，是气态乙醚的液化现象，液化放热，故③符合题意； ④碘锤中碘颗粒变少，是碘的升华现象，升华吸热，故④不符合题意。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14．（2025·湖北省直辖县级单位·模拟预测）潜江市每年都举办国际马拉松比赛，如果比赛当天有中到大雨，市气象部门就会人工干预，提前在潜江上空用干冰进行人工降雨。关于人工降雨，下列说法正确的是（　　） A．二氧化碳气体变成干冰，是凝华吸收热量 B．水蒸气凝结成水，是液化吸收热量 C．干冰变成二氧化碳气体，是升华放出热量 D．水蒸气凝结成小冰晶，是凝华放出热量 【答案】D 【详解】A．二氧化碳气体变成干冰是气态直接变为固态，属于凝华放热过程，故A错误； B．水蒸气凝结成水，属于液化放热，故B错误； C．干冰变成二氧化碳气体，物质由固态变为气态属于升华，升华是吸热过程，故C错误； D．水蒸气凝结成小冰晶是气态变为固态的过程，属于凝华现象，是放热过程，故D正确。 故选D。 15．（24-25七年级下·浙江湖州·月考）为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。这是因为（　　） A．冰块和干冰熔化吸热 B．冰块和干冰升华吸热 C．冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D．冰块熔化吸热、干冰升华吸热 【答案】D 【详解】干冰（固态二氧化碳）常温下易升华，由固态直接变为气态，在升华过程中需要从外界吸收大量的热，会使食品温度降低，起到防止腐烂变质的作用；冰块熔化时，由固态变为液态，在熔化过程中需要从外界吸收大量的热，会使食品温度降低，起到保鲜的作用，故D正确，ABC错误。 故选D。 16．（2025·浙江舟山·二模）商周时期，我国劳动人民已经熟练掌握青铜器铸造技术。工匠将青铜原料加热成青铜液体，然后将液体倒入模具中冷却成型。该过程中涉及的主要物态变化是（　　） A．熔化和凝固 B．汽化和液化 C．升华和凝华 D．熔化和液化 【答案】A 【详解】工匠将青铜原料加热成青铜液体，由固态转化为液态，属于熔化过程；然后将液体倒入模具中冷却成型，由液态转化为固态，属于凝固过程，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17．（24-25七年级下·浙江宁波·期末）下面几种现象中属于升华的是（    ） A．马路上的沥青变软 B．冰箱内的饮料结冰 C．鱼缸里的水变少 D．白炽灯用久了灯丝会变细 【答案】D 【详解】A．马路上的沥青变软，是固态沥青变为液态沥青的过程，熔化现象，故A不符合题意； B．冰箱内的饮料结冰，是饮料由液态变为固态，属于凝固现象，故B不符合题意； C．鱼缸里的水变少，是液态水变为水蒸气，是汽化现象，故C不符合题意； D．白炽灯用久了灯丝会变细是钨丝变为钨蒸气是升华现象，故D符合题意。 故选D。 18．（24-25七年级下·浙江杭州·期末）下列有关物态变化的说法正确的是（　　） A．干手器烘手能使湿手上的水升华成为水蒸气 B．冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成 C．通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内 D．干冰保鲜食物时出现的云雾是干冰升华形成的二氧化碳气体 【答案】B 【详解】A．干手器烘手能使湿手上的水变为水蒸气，由液态变为气态，是汽化现象，不是升华，故A错误； B．冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气遇冷凝华而成的冰晶，故B正确； C．通常采用在常温下，压缩体积的方法将石油气液化储存在钢罐内，故C错误； D．舞台上的云雾是干冰升华成二氧化碳气体过程中吸收大量的热，使空气中的水蒸气液化而成的，故D错误。 故选B。 19．（23-24七年级上·浙江湖州·月考）某物理兴趣小组在学习物态变化知识时做了如下实验： （1）如图甲所示，将碘锤在热水中加热。你会看到瓶内出现___________，而碘晶粒逐渐消失；将碘锤从热水中拿出，在瓶上方的凹槽内滴几滴水，过一会儿在瓶壁上方出现很多紫色碘颗粒，是由于___________； （2）接着他们利用干冰做了相关实验：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量“白气”，如图乙所示。水面上的大量“白气”是___________（填“水蒸气”“液态水”或“二氧化碳气体”），气泡的主要成分是___________（填“白气”“二氧化碳气体”或“水蒸气”），此实验中杯中水温会___________（填“上升”“下降”或“不变”）。 【答案】 紫红色的碘蒸气 碘蒸气遇冷凝华，由气体变成固体 液态水 二氧化碳 下降 【详解】（1）[1][2]如图甲所示，在密封的碘锤内放入适量的碘颗粒：将碘锤在热水中加热。由于碘发生升华现象，会看到瓶内出现紫红色的碘蒸气， 而碘晶粒逐渐消失；将碘锤从热水中拿出，在瓶上方的凹槽内滴几滴水，过一会儿在瓶壁上方出现紫色碘颗粒更多，是由于碘蒸气遇冷凝华，由气体变成固体。 （2）[3][4]在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白气，白气是因为干冰在温水中直接升华为二氧化碳气体，升华吸热，使水面上方空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成的，气泡的主要成分是二氧化碳。 [5]因升华吸热，故此实验中杯中水温会下降。 20．（24-25七年级下·浙江台州·期末）按要求完成下列实验题； (1)如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，打开电吹风机热风挡对“碘锤”进行加热，碘颗粒没有熔化而是_________（填物态变化名称）成紫红色的碘蒸气，说明热风温度_________碘的熔点。 (2)关闭电吹风机的电源，同时在碘锤玻璃泡上端凹槽内放入一个蘸有酒精的棉球，观察发现：碘蒸气又直接变为碘颗粒，且大部分集中在碘锤的上端，说明这个过程中碘需要_________（选填“吸热”或“放热”）。 【答案】(1) 升华 低于 (2)放热 【详解】（1）[1]物质由固态直接变为气态的过程叫做升华。在该实验中，碘颗粒没有熔化，而是直接变成了紫红色的碘蒸气，这是典型的升华现象。 [2]因为碘颗粒没有熔化就直接升华成了碘蒸气，这说明在热风的作用下，碘没有达到其熔点就变成了气态，所以热风温度低于碘的熔点。 （2）物质由气态直接变为固态的过程叫做凝华，凝华过程需要放热。在实验中，碘蒸气又直接变为碘颗粒，这是凝华现象，且大部分集中在碘锤的上端，说明这个过程中碘需要放热，热量传递给了蘸有酒精的棉球。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $