山东省济南市济南高新技术产业开发区2025—2026学年七年级下学期期中质量监测语文试题

七年级语文参考答案2026.5 1B【解析】A.锲（q)而不舍：读音错误，“锲”应读qè。C.狂阑：字形错误，应为“狂澜”。D.深霄：字形 错误，应为“深宵”。 评分意见：本题3分。 2D【解析】D锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。文段此处是形容工农红军的顽强意志，不恰当。 评分意见：本题3分。 3那些可歌可泣的事迹，展现了高贵而坚韧的品质（或精神）！ 【解析】原句成分残缺，“展现”后面缺少宾语中心语。应在句末加上“的品质”或“的气节”等名词性成分，使 句子结构完整。 评分意见：本题3分。 4示例一：诉说着一段段可歌可泣的岁月。示例二：描绘着一幅幅波澜壮阔的画卷。 评分意见：本题3分。要求结构一致，内容契合，语言流畅。 5.示例：①“守初心担使命”与上联“翻雪山过草地”均为连续的动词加名词（动宾）结构：③“不负韶华”与 上联“甘洒热血”结构一致（词性相同）。同时，组合后上下联符合“仄起平收”的对联规则（学生能够正确解释 “仄起平收”也可)。 评分意见：本题4分。答出结构（词性）是否对应得2分，答出“仄起平收”得2分。 6B【解析】A项：均意为“推辞、推托”。C项：均意为“曾经”。D项：均意为“超过，越过” 评分意见：本题3分。 7.C【解析】C项：代词，代指“甘凤池”/用于主谓之间，取消句子独立性，无实义。 评分意见：本题3分。 8.C评分意见：本题3分。 9.BD客扬州巨贾家/凤池后至/居其上 评分意见：每涂对一处给1分，涂黑超过两处不给分。 10.(1)力士张大义仰慕他的名声，从济南前来拜见（他)。 评分意见：“慕”，“见”各1分，语句通顺1分。 (2)马玉麟心中不平，和（他）较量武艺，一整天都没有分出胜负。 评分意见：“角”译为“较量”1分；“终日”译为一整天1分：补全省略句“与（之)角技”，语句通顺1分。 11相同点：两者均为句末语气词，相当于“罢了”，传达出不夸大、不炫耀的语义。（1分) 不同点：《卖油翁》中“惟手熟尔”语气平和中蕴含着自信与谦虚的态度。(1分)本文甘凤池说“善借其力以制 之耳”，强调自己只是赢在借力，语气平静谦逊，淡定从容。(2分) 评分意见：按上述要点给分。 参考译文：甘凤池，是江南江宁人。小时候就凭借勇猛闻名。康熙年间，容居在京城中王侯宅第。力士张大义仰慕 他的名声，从济南前来拜见他。酒喝得正畅快时，（张大义）招呼甘凤池与自己比试，凤池推脱，（张大义）坚持要比 试，张大义身高八尺有余，小腿力量强大，用铁包裹脚趾，腾空跃起而下就好像猛烈的狂风暴雨到来一样。甘凤池 后退，靠着柱子站立，等到张大义袋来，用手制止了张大义，大义大叫一声扑倒在地。血流满了他的靴子，解开靴 子来看，只见他的脚趾都深深的埋入了铁片中。即墨的马玉麟身材高肚子大，用布帛束住身体，沿着墙攀援到高高 的树上，比猴子还要敏捷。（马玉解）客居在扬州一巨商人家，甘凤池后来到了巨商家，职位在马玉麟之上，马玉麟 心中不平，和（他）较量武艺，一整天都没有分出胜负。甘凤池说：“这是一位强有力的敌人，不是张大义能比的！” 第二天又比试，千风驰多次攻击他的弱点，马玉麟直身上前去擒甘凤池，（甘凤池）用合并的手指击退了他，马玉麟 扑倒在地，惭愧地逃走了。甘凤池曾经对人说：“我的力气没有超过中等人，我能够战胜别人的原因是，我擅长借 助外力来制服他们罢了。 12.C【解析】颔联运用的是拟人的修辞手法。 评分意见：本题3分。 13.①内容上，描绘了诗人归去时，月光洒在身上的美好景象，丰富了诗歌的意境。（2分)②情感上，表达了诗人 对早春美景的喜爱和留恋之情。（2分) 评分意见：本题4分。 14.①万里赴戎机②朔气传金标③寒光照铁衣④何人不起故园情⑤凭君传语报平安⑥明月来相照⑦杨花 榆荚无才思⑧惟解漫天作雪飞 评分意见：本题8分，每空1分。 15.A【解析】六个情节按原著时间顺序应为：④攒钱买车遭劫掠（第一次丢车)→③孙侦探跟踪施敲诈（第二次丢 车)→②虎妞假孕设圈套+⑤读车葬妻心气散（第三次丢车)→⑥小福子悬梁香魂断→①三起三落一场空。因此正 确排序为④③②⑤⑥①，对应选项A。 评分意见：本题3分。 16即使小福子没有悬梁，祥子也未必能真正通向光亮。(1分)社会层面：乱世的兵匪、侦探、身边人的层层盘剥， 祥子买车三起三落，说明在黑暗的旧社会背景下，底层劳动人民难逃悲惨命运。(1分)个人层面：祥子虽要强却 精神狭隘，他沉默软弱的性格导致他遇事逆来顺受，不知反抗。（1分)双重原因最终导致了祥子走上“个人主义 的末路”。(1分) 评分意见：本题4分。 17.D【解析】文本中未体现塔山阻击战发生在西柏坡，属于无中生有。且此战役发生在解放战争时期，而非抗日战 争时期。评分意见：本题3分 18.C【解析】三则材料分别侧重历史、文艺、精神传承三个维度，顺序错误。 评分意见：本题3分。 19懂精神：我懂得了革命先辈坚决执行命令、不怕牺牲的战斗精神：刀刃向内、自我革命的廉政精神，铭记历史、 珍爱和平的国际主义精神：以及坚定理想信念、薪火相传的井冈山精神。 做行动：走进革命圣地、阅读红色经典、参与红色活动，将红色精神融入日常学习生活，以先辈为榜样，勇于担当， 知行合一。 评分意见：本题6分，“懂精神”任意三点得3分，“做行动”任意三点得3分。 20.B【解析】B选项营造了一种历史烟云已远的苍茫意境，而非是激越喧腾、令人振奋的氛围。选项B错误。 21.“燎原的星火”表面指红军战士眼中闪烁的光芒(2分)。深层含义：一是象征红军坚定的革命信念，即使身体 极度疲惫，心中的理想也从未熄灭(2分)：二是象征胜利的希望，在极端艰苦的环境下依然保持着对胜利的信心 (2分)。 评分意见：本题6分 22运用了借景抒情（间接抒情）的手法。(1分)通过描写雨停、日出、天蓝、彩虹等景象，（1分)表达了红军 战士征服六盘山后的胜利喜悦，寄托了对革命光明前途的坚定信念与无限憧憬。(2分) 评分意见：本题4分 23.从黑夜到黎明，从冷雨到阳光，首尾呼应，使文章浑然一体（1分)。冷雨与阳光对比（1分)，“冷雨”代表 着军旅磨砺（1分)，“阳光”代表着光明胜利(1分)，表达了战士们历经磨砺后仍然拥有光明与希望，蕴含着 革命乐观主义精神代代传承的主自(2分)。 评分意见：本题6分 24.略绝密 启用前 2025-2026学年第二学期期中 七年级语文参考样题 注意事项: 本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟。 答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡规定位置,并同时将其填写在试 题规定的位置。 答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答 案标号;答非选择题时,用O.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 一、(16分) 2026年,是中国共产党建党105周年暨红军长征胜利90周年。班级到博物馆开展主题活动,同学们制作了宜 传视频,下面是视频配文,请你阅读后完成1~5题。 【配文一】 岁月书写荣光,时间见证不凡。回顾长征历史,红军像一条飞扬的红飘带,蜿蜒在祖国大地上,筑成了我们民 族当之无愧的钢铁长城。无数青年志士浴血奋战,锲()而不舍,只为寻到那民族命运的突破口。那些可歌可泣 的英雄事迹,展现了高贵而坚初!如今,我辈接过时代接力棒,屡创佳绩,捷报频(p()传:从科技赛事参与规 模的屡创新高,到获奖总量的再创佳绩,从体有健儿赛场夺金的锐不可当,到领奖台上国旗飘扬的荣耀时刻…新 时代,我们将传承红色精神,在新征程上乘风破浪,去书写新时代的精彩篇章。 【配文二】 劈波斩浪的南湖红船,见证了中国共产党筚路蓝缕、力挽狂阑的伟大气魄;踏过万水千山的长征草鞋,彰显着 工农红军锋芒毕露的顽强意志;深霄灯火亦写下的一封家书,饱含着先烈们对信仰的坚定守护…一件件珍贵的苹 命文物,讲述着一个个震越人心的故事, ,闪耀着一束束信仰不灭的光芒。革命文物可以 帮助我们重