河南省周口市郸城县两校2025-2026学年度第二学期期中考试卷 七年级生物试卷

**基本信息** 七年级生物期中卷以植物生理（种子萌发、光合作用等）和人体生殖为核心，通过生活情境（播种覆盖地膜、移栽带土坨）和实验探究（种子萌发对照实验、呼吸作用数据），融合生命观念与科学思维，适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|种子萌发条件、根尖结构、光合作用原料、男性生殖器官等|结合农业生产（移栽带土坨）和生活现象（卧室移盆栽），考查结构与功能观| |非选择题|5/30|种子发育、植物三大生理活动、生殖系统结构、呼吸作用实验|21题整合种子结构与发育过程，24题分析萌发种子呼吸作用实验数据，体现探究实践与物质能量观|

2025-2026学年度第二学期期中考试卷 七年级生物试卷 提醒： 1.本试卷共二大题，满分50分，考试时间50分钟。 2.答题前，请将姓名、班级、考场、考号填写在答题卡指定位置。 3.所有答案均须写在答题卡上，在本试卷上作答无效。 一、选择题（每小题1分，共20分） 下列每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 春天播种花生种子，播种后覆盖地膜主要目的是（ ） A. 遮光避光 B. 保温保湿，利于种子萌发 C. 防止杂草生长 D. 隔绝空气 2. 菜豆种子结构中，将来发育成新植物 幼体的是（ ） A. 种皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 子叶 3.农民移栽树苗时总要带土坨，主要是为了保护（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区根毛 4. 植物根尖中细胞分裂增生、使根不断长长主要依靠（ ） A. 根冠和伸长区 B. 分生区和伸长区 C. 成熟区和分生区 D. 根冠和成熟区 5.桃树开花后，完成传粉受精，最终发育成果实的结构是（ ） A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 子房 D. 花柱 6. 一朵花中，与果实和种子形成直接相关的结构是（ ） A. 花萼和花瓣 B. 雄蕊和雌蕊 C. 花托 D. 花柄 7. 如图，叶片结构中，植物蒸腾作用散失水分、 气体进出的门户是（ ） A. 表皮细胞 B. 叶肉 B. C. 气孔 D. 叶脉 8. 炎炎夏日，走进树林感觉空气湿润凉爽，这主要与植物哪项生理作用有关（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 9.家庭养花晚上把盆栽移出卧室，原因是夜间植物（ ） A. 只进行光合作用释放氧气 B. 只进行呼吸作用消耗氧气 C. 光合作用和呼吸作用都停止 D. 蒸腾作用产生过多水汽 10. 绿色植物光合作用的原料是（ ） A. 二氧化碳和水 B. 氧气和水 C. 二氧化碳和氧气 D. 有机物和氧气 11. 光合作用进行的主要场所是植物细胞的（ ） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞膜 12.堆放久的粮食堆会发热，与此直接相关的生理作用是（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 13. 下列措施中，利于延长果蔬储存时间、抑制呼吸作用的是（ ） A. 高温潮湿存放 B. 低温密封储存 C. 露天暴晒 D. 经常通风洒水 14. 绿色植物在生物圈中的作用不包括（ ） A. 维持碳—氧平衡 B. 促进水循环 C. 为生物提供有机物 D. 制造大量二氧化碳 15.下表是小麦种子萌发外界条件探究实验，对照组是（ ） 组别 温度 水分 空气 甲 适宜 适量 充足 乙 低温 适量 充足 丙 适宜 无水 充足 丁 适宜 适量 缺乏 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 16. 男性产生精子、分泌雄性激素的器官是（ ） A. 输精管 B. 睾丸 C. 附睾 D. 前列腺 17. 女性孕育胎儿、形成受精卵的场所分别是（ ） A. 卵巢、子宫 B. 子宫、输卵管 C. 输卵管、子宫 D. 卵巢、输卵管 18. 胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ） A. 羊水 B. 脐带 C. 胎盘 D. 子宫内膜 19.青春期最显著的身体变化是（ ） A. 身高突增 B. 神经系统功能增强 C. 心肺功能增强 D. 出现第二性征 20. 下列关于青春期心理健康做法，正确的是（ ） A. 不愿与人交流，封闭自我 B. 沉迷手机游戏，熬夜追剧 C. 正确对待身心变化，主动与人沟通 D. 刻意节食追求身材苗条 二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分） 21.（6分）下面是大豆种子及大豆不同生长时期的结构示意图，请据图分析回答下列问题： （1） 图乙中f是由图甲中的【 】___________发育来的。 （2）图乙中大豆植株生长需要的水和无机盐，通过输导组织中的___________运输到各个器官。 （3）图丙⑥中的花粉落到①的过程称为___________。 （4）图甲中由a、b、c、d组成的结构是由图丙④中的___________发育来的。 （5）大豆从种子萌发到长成图乙的过程中，体内有机物含量变化的情况是___________。 22.（6分）下图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题：（“[ ]”中填写序号，“横线”内填写文字．） （1）桃花结构中，雄蕊由[1]______和[2]______组成． （2）桃花开放后，要形成果实必须经过______和______两个生理过程． （3）完成受精后，[5]______进一步发育为果实，其中[6]______发育成种子．而可食用的部分是由______发育成的． 23.（9分）下图表示植物的三种生理活动过程图及植物叶片结构图，请据图回答问题： （1）甲图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表植物的三项生命活动，其中过程[ ]_________释放出的气体[ ]________能够使带火星的木条复燃，因此，可以维持大气中的____________。 （2）甲图植物生长发育期间，其吸收的水分主要用于[ ]___________，其散失水分的门户是乙图中的[ ]________，如丙图所示，它由一对呈半月形的________细胞构成，并主要分布在叶的_________。 （3）甲图中能够为植物的生命活动提供能量的是过程[ ]______________。 （4）植物的生长离不开有机物的积累，你有哪些方法可促进植物的生长，请任举一例_____________________。 24.某生物小组探究植物呼吸作用，实验数据如下表，分析回答。（6分） 实验装置 处理方式 24小时后氧气含量 24小时后二氧化碳含量 装置1 萌发的种子 降低 升高 装置2 煮熟的种子 基本不变 基本不变 (1) 本实验变量是种子的______。 (2) 装置2起______作用。 (3) 实验结果说明：萌发的种子进行______作用，消耗______，释放二氧化碳。 (4) 生活中储存粮食要晒干、低温，目的是______呼吸作用。 (5) 植物呼吸作用的实质是分解有机物，______能量。 25.（3分）如图是女性生殖系统的部分结构示意图．请据图回答： （1）受精卵形成的部位是[②] ；胎儿在①内发育，通过 和脐带与母体进行物质交换． （2）进入青春期后，女孩有月经现象，这与③分泌的 有密切关系． 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物试卷参考答案 一、选择题：（每小题1分，共20分） 1.B 2.B 3.D 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C 9.B 10.A 11.C 12.B 13.B 14.D 15.A 16.B 17.B 18.C 19.A 20.C 二、非选择题 21.（6分）(1)a 胚芽 (2)导管 (3) 传粉 (4)受精卵(5)先减少，后增加 22.（6分）（1）花药；花丝；（2）传粉；受精；（3）子房；胚珠；子房壁 23.（9分）(1)Ⅲ光合作用；b氧气；碳一氧平衡 (2)Ⅱ蒸腾作用；2气孔；保卫；下表皮 (3)I呼吸作用 (4)适当增加光照强度、延长光照时间、增大昼夜温差等 24.（6分）(1)生命力（是否萌发） (2)对照 (3)呼吸；氧气 (4)抑制 (5)释放 25.（3分）（1）输卵管；胎盘（2）雌性激素 学科网（北京）股份有限公司 $