第10章分式考点专练(8考点)2025-2026学年苏科版数学八年级下册

2026-05-07
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摘要:

**基本信息** 聚焦分式8大考点,以"概念辨析-技能应用-综合拓展"分层设计,覆盖从单一知识点到实际问题解决的完整路径,培养抽象能力、运算能力与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|分式概念、有无意义条件、基本性质|选择题辨析分式定义,填空题强化条件判断,夯实抽象能力| |技能应用层|分式乘除、加减运算、化简求值|计算题分步训练性质应用,化简题融合符号运算,提升运算能力| |综合拓展层|分式方程解法、实际应用题|工程/行程问题构建等量关系,开放题选择合适值代入,发展模型意识与推理意识|

内容正文:

第10章分式考点专练2025-2026学年苏科版 八年级下册(8考点) 考点一:分式的相关概念 1.下列代数式中,属于分式的是(  ) A.﹣3 B. C.+y D.﹣4x3y 2.下列分式中,不是最简分式的是(  ) A. B.C. D. 3.分式、、的最简公分母为(   ) A. B. C. D. 考点二:分式的有无意义、值为0的条件 1.若分式无意义,则实数x的值是(    ) A. B. C. D. 2.若分式的值为零,则的值是(   ) A. B. C. D.或0 3.若分式有意义,则应该满足的条件是 . 考点三:分式的基本性质 1.若分式中x,y的值同时扩大为原来的2倍,则分式的值(   ) A.不变 B.扩大为原来的2倍 C.扩大为原来的4倍 D.不能确定 2.下列分式中与的值相等的分式是( ) A. B. C.- D.- 3.下列各式中,正确的是(  ) A.= B.= C.= D.= 4.对下列分式约分,正确的是(   ) A. B. C. D. 5.不改变分式的值,将分式中分子、分母的系数都化为整数,其结果为(  ) A. B. C. D. 考点四:分式的乘除 1.化简的结果是(   ) A. B. C. D. 2.的结果是(   ) A. B. C. D. 3.若分式“”,可以进行约分化简,则“□”不可以是(  ) A.1 B.2 C.4 D.x 4.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 5.计算: (1);(2). 考点五:分式的加减 1.计算:(   ) A. B. C. D.2 2.化简的结果是(   ) A. B. C. D. 3.计算的正确结果是(   ) A. B. C. D. 4.化简的结果为 . 5.已知,则的值是 . 6.计算: (1)(2) 考点六:分式化简求值 1.如果,那么代数式的值为 A. B. C. D. 2.已知,求代数式的值. 3.先化简:,再从,,0,1,2中选择一个合适的数,作为的值代入求值. 考点七:分式方程 1.下列关于的方程:①;②;③;④,其中是分式方程的有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.若关于的分式方程的解是非负数,则的取值范围是(   ) A. B.且 C.且 D. 3.若关于的分式方程无解,则 4.已知关于的分式方程,若此方程的解为正数,则的取值范围为 . 5.解方程: (1);(2). 考点八:分式方程应用题 1.某工程队承接了长为8000米的道路施工任务,为了迎接新年的到来,实际工作时每天比原计划多施工20米,结果提前20天完成任务.设原计划每天施工道路长为x米,则以下所列方程中正确的是(  ) A. B. C. D. 2.某班学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,设骑车学生的速度为xkm/h,下列方程正确的是(  ) A.﹣=20 B.﹣=20 C.﹣= D.﹣= 3.某商厦进货员预测一种应季衬衫能够畅销市场,就用10000元购进这种衬衫,面市后果然供不应求,商厦又用22000元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍.但单价贵了4元,求这两批衬衫的购进单价,若设第一批衬衫购进单价为x元,则所列方程为   . 4.从甲地到乙地有两条公路,一条是全长为720km的普通公路,另一条是全长为600km的高速公路.某客车在高速路上行驶的平均速度比在普通公路上快40km/h.如果该客车从甲地到乙地,走高速公路所用的时间是走普通公路所用的时间的一半.求该客车在高速路上的平均速度? 设客车在高速路上的平均速度为xkm/h,则可以得到的方程为   . 5.某校为了准备“迎新活动”,用700元购买了甲、乙两种小礼品共130个,其中购买甲种礼品比乙种礼品少用了100元. (1)购买乙种礼品花了______元; (2)如果甲种礼品的单价比乙种礼品的单价高,求乙种礼品的单价.(列分式方程解应用题) 【答案】 第10章分式考点专练2025-2026学年苏科版 八年级下册(8考点) 考点一:分式的相关概念 1.下列代数式中,属于分式的是(  ) A.﹣3 B. C.+y D.﹣4x3y 【答案】B 2.下列分式中,不是最简分式的是(  ) A. B.C. D. 【答案】B 3.分式、、的最简公分母为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 考点二:分式的有无意义、值为0的条件 1.若分式无意义,则实数x的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 2.若分式的值为零,则的值是(   ) A. B. C. D.或0 【答案】C 3.若分式有意义,则应该满足的条件是 . 【答案】 考点三:分式的基本性质 1.若分式中x,y的值同时扩大为原来的2倍,则分式的值(   ) A.不变 B.扩大为原来的2倍 C.扩大为原来的4倍 D.不能确定 【答案】B 2.下列分式中与的值相等的分式是( ) A. B. C.- D.- 【答案】B 3.下列各式中,正确的是(  ) A.= B.= C.= D.= 【答案】B. 4.对下列分式约分,正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 5.不改变分式的值,将分式中分子、分母的系数都化为整数,其结果为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 考点四:分式的乘除 1.化简的结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 2.的结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 3.若分式“”,可以进行约分化简,则“□”不可以是(  ) A.1 B.2 C.4 D.x 【答案】B 4.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 5.计算: (1);(2). 【答案】(1)(2) 【详解】(1)解: ; (2)解: . 考点五:分式的加减 1.计算:(   ) A. B. C. D.2 【答案】D 2.化简的结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 3.计算的正确结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 4.化简的结果为 . 【答案】 5.已知,则的值是 . 【答案】4 6.计算: (1)(2) 【答案】(1)(2) 【详解】(1)解: (2)解: 考点六:分式化简求值 1.如果,那么代数式的值为 A. B. C. D. 【答案】A 2.已知,求代数式的值. 【答案】 【详解】解: 原式 3.先化简:,再从,,0,1,2中选择一个合适的数,作为的值代入求值. 【答案】,当时,则原式;当时,则原式 【详解】解: , ∵分式要有有意义, ∴, ∴且, 当时,则原式;当时,则原式. 考点七:分式方程 1.下列关于的方程:①;②;③;④,其中是分式方程的有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 2.若关于的分式方程的解是非负数,则的取值范围是(   ) A. B.且 C.且 D. 【答案】C 3.若关于的分式方程无解,则 【答案】1或3 4.已知关于的分式方程,若此方程的解为正数,则的取值范围为 . 【答案】且 5.解方程: (1);(2). 【答案】(1)无解 (2) 【详解】(1)解:方程两边乘以,得, 解得, 检验:当时,, ∴原方程无解; (2)解:方程两边乘以,得, 整理得,, 解得, 检验:当时,, ∴是原方程的解. 考点八:分式方程应用题 1.某工程队承接了长为8000米的道路施工任务,为了迎接新年的到来,实际工作时每天比原计划多施工20米,结果提前20天完成任务.设原计划每天施工道路长为x米,则以下所列方程中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B。 2.某班学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,设骑车学生的速度为xkm/h,下列方程正确的是(  ) A.﹣=20 B.﹣=20 C.﹣= D.﹣= 【答案】D。 3.某商厦进货员预测一种应季衬衫能够畅销市场,就用10000元购进这种衬衫,面市后果然供不应求,商厦又用22000元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍.但单价贵了4元,求这两批衬衫的购进单价,若设第一批衬衫购进单价为x元,则所列方程为   . 【答案】2×=。 4.从甲地到乙地有两条公路,一条是全长为720km的普通公路,另一条是全长为600km的高速公路.某客车在高速路上行驶的平均速度比在普通公路上快40km/h.如果该客车从甲地到乙地,走高速公路所用的时间是走普通公路所用的时间的一半.求该客车在高速路上的平均速度? 设客车在高速路上的平均速度为xkm/h,则可以得到的方程为   . 【答案】。 5.某校为了准备“迎新活动”,用700元购买了甲、乙两种小礼品共130个,其中购买甲种礼品比乙种礼品少用了100元. (1)购买乙种礼品花了______元; (2)如果甲种礼品的单价比乙种礼品的单价高,求乙种礼品的单价.(列分式方程解应用题) 【答案】(1) (2)乙种礼品的单价元 【小问1详解】 解:设购买乙种礼品花了元,则购买甲种礼品花了元, 由题意得:, 解得:, 购买乙种礼品花了元, 故答案为:; 【小问2详解】 解:设乙种礼品的单价元,则甲种礼品的单价为元, 购买甲种礼品花了(元), 由题意得:, 解得:, 经检验,是原分式方程的解, 乙种礼品的单价元. 学科网(北京)股份有限公司 $

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