内容正文:
初中七年级道德与法治学习素养诊断测试
2026年4月
选择题(共40分)
一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个选项最行合
题意,请将正确选项填涂在答题卡相应的位置,)
1.“背春是人生中最美的面卷。这里的炎主要体现在
①拥有健美的身愿②拥有绝对的自由③拥有无限的退想④拥有充沛的精力
A①2③
B.①②①
c.①30
D.②③④
2随着假期到米,医美整形成为了不少学生的选择,在一些医美机构中,甚至出现了未成
年人的身影,诸如“暑假整容一牙假变英“君假逆装”等话题在杜交平台上屡见不鲜,这
警示我们青少年
①要注重品悠和文化修养,提升内在爽
②不必追求外在美,欣然按受自己的一切
③正确对特生理变化,不焦虑、不自卑
④加强监管,严厉打击非正规整形机构
A①②
B.①③
C.②③
D.③④
3航天专家分析,男性在立位耐力、太空行走等方面有优势,而女性心思更细腻、感觉更
敏悦,特别是在一些精细操作方面,比男性更具有优势。这主要启示现们
A要欣然接受男女与生俱米的生理差异
B,女性从事航天事业比男性更有优势
C发挥男女各自的性别优势,让自己变得更优秀
D.男女在性别上的差异正在逐渐消失
4进入青春期,很多同学会对异性产生一些服暇的好感,下列做法正确的是
A慎重对待,理智处理这份情感
B,刻意疏运对方,避免和异性说话
C偷偷给对方写情书,主动表白
D把这份感情最在心里,不上学也要和对方在一起
5某中学与当地人民法院共同举办了一场主题为守护青春,苷法宜传共成长“的普法活动
该中学法治副枝长通过生动的语言和真实的案例,为师生们讲解了校园欺凌和性侵害的
危害以及如何预防和应对这些行为。这警示我们青少年要
①顶防违法犯罪,制定法律法规
②加强学校保护打击枚园僛凌
③树立法治观②,用法律手段推护自身合法权益
④提高对校园歇凌和性侵害的认识增强自我保护意识
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.小敏在小区里遇到一位邻居叔叔,对方总是单独叫住绝聊天,还时不时拍炮的肩脑、摸
地的头发,小敏心里觉得很别扭、不舒服,对此,小敏应该
A觉得是自己想多了,邻居只是热心
B.默默忍受,怕说出来伤了和气
C当场和对方大吵一架,让他下不米台
D.提高警惕,明确拒绝对方的越界行为,并及时告诉家长
七年级道德与法治试题第1页(共6页)
?,小明用一幅曲线图展示了自己一天的情绪之旅,这启示我们
与家人享受
受到老师表扬
愉悦
美味的单答
完成录制物耳
睡前记录
实险操作视
今天心
平和
一般
焦虑
以写信方式
等待演讲比
尝试化解同
低落
同桌认为我
赛成绩公布
学矛盾
不适合疏舞
①人的情绪是相互感染的
②人的情绪是不断变化的
③情绪受多方而因素影响
④情绪是深刻稳定的内心体验
A.①②
B.①④
c.②③
D.③①
8.目前,我国60岁以上的老年人中,过着子女不在身边的“空具生活的不在少数。每当
逢年过节,与家人短暂团聚之后,“儿女一走,心就空了“便成为这些老人最真实的心
声。之所以“儿女一走,心就空了”,是因为
A情感是人最基本的精神需求
B,狭磁的生活经验易导致偏执
C情感随者年龄增长逐渐干枯
D.情感易使人殷出错误的选择
9近年米,“路怒族越来越多:一過堵车就着急上火,按别人超车、插队就开骂.“路
怒族"的愤怒情铭
①可能会威胁到驾驶安全
②是一种负面情绪
③一定会引发违法行为
④会体低分析和解决问思的能力
A.①②③
B.①②④
c.①③0
D.②③④
10.在学校组织的志愿者话动中,小明积极参与,帮助杜区的老人打扫卫生、陪他们聊天」
看到老人们开心的笑容,小明心里也特别高兴,他感受到了一种温暖和满是,小明的
这种情感体验说明了
A情感与我们的想象力、创造力无关B.情感是不稳定的,会随着情境的变化而变化
C只有帮助老人才能获得美好的情感D.参与有意义的社会活动可获得积极情8体险
11每次考试前,小晴都会感到很紧张,这时候她会闭上眼睛,深呼吸几次,慢慢让自己
平静下来。小睛调节情绪的方法是
A改变认知深价B.转移注意
C.合理宜泄
D放松训统
12唐自田是一名护林员,40余年来,他始终坚守在工作一线,被营为科研基地~守护神”
唐自田对这片大山己经产生了难以割舍的真禁8情,他向组欲申请在身体允许的情况
下,愿意坚守岗位,守好这片林子,被舞了许多人…唐自田的事迹
①让我们感佰到美好情感传运温厦的正能量
②是创造正面情思体验的表现
③印证情绪让我们的内心世界丰富多彩
④启示我门要在实毁中提升情3境界
A.①②③
B.①②④
C.0③④
D.②③④
七年级道德与法治试题第2页(共6页)
13.之前小华因为闯红灯被交警批评教育,他心里十分惭愧,之后他每次过马路都严格遵
守交通规则,再也没有出现过类似的问题。这说明小华
A.是自尊的人,能够知廉耻、知错就改B.太在意别人的看法,有自卑心理
C.小题大做,违反一次交通规则没什么
D违反规则之后就一定会失去自尊
14.“不忘初心,青春朝气永在,志在千秋,百年仍是少年。奋斗正青春,青春献给党!请
党放心,强国有我!”一句句郑重有力的誓言,彰显着新时代中国青年
A独立的思想意识,节俭的生活态度
B.自信的青春热情,自强的青春态度
C创造的多姿多彩,自省的精神勇气
D,诚信的价值准则,谦和的良好品质
15失明女孩小红,在失明之后没有封闭自己,她刻苦训练,成为了一名残障运动员,主
动帮助更多的残障朋友走出自卑,勇敢面对生活。她的身上体现了
①自尊自爱,接纳自己的不完美
②自信自强,不断进取突破自我
③乐于助人,传递生命的正能量
④无视困难,盲目乐观
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16当前,好多家长外出打工,将孩子留给爷爷奶奶(或外公外婆)照料。这些留守儿童
因情感缺失,有的变得自卑:有的变得霸道甚至有暴力倾向:有的沉迷于网络…你
对这些留守儿童的正确建议是
①体味美好情感,拒绝网络
②树立自信,展示优势与才华
③养成自省的习惯,端正自己的行为
④培养坚强的意志,抵制不良诱惑
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.②④
17.“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀。
优秀的人对谁都会尊重,宽可以容人,厚可以载物。”这句话告诉我们
A.尊重他人才能赢得他人尊重
B.尊重是维系良好人际关系的重要前提
C.我尊重他人说明了我很优秀
D.尊重他人是一个人内在修养的外在表现
18.小宇总是觉得自己什么都做不好,不管是班级活动还是比赛,他都不敢报名参加,总
说“我肯定不行,别给大家拖后腿了”。小宇的这种心理属于
A.自卑心理
B.自信心理
C.自负心理
D.自强心理
19.在经历一次次的磨砺与刻苦训练后,桂海潮成为中国执行载人飞行任务的首个载荷专
家。飞向太空之前,他十分自信地说:“到今天为止,我觉得我从技能上、身体上、心
理上都准备好了,我有信心迎接这次任务的挑战。”这告诉我们
①自信的人一定能取得成功
②自强可以让我们更加自信
③自信让我们不断地尝试和坚持
④自信是走向成功的强大物质力量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20.来自大山的少年阿合布喜,为了上学每天要步行两小时的山路,不管是刮风还是下雨,
他从来没有缺过课,最终他考上了县里的重点中学,走出了大山。这说明
A.自强让青春奋进的步伐永不停息
B.只要拥有自强的品质,就一定能成功
C.自强的人在生活中不会遇到任何困难
D,自强的品质是天生的,后天无法培养
七年级道德与法治试题第3页(共6页)
非选择题(共60分)
二、情境分析与探究(本题共4小题,共60分,请将答案书写在答题卡相应的位置。)
21.(14分)【科学认知性教育筑牢安全防护墙】
某校随机抽取200位七年级的同学进行了一次认识性的途径调查问卷,调查结果如
图所示。
关于中学生性知识途径调查统计表占比
其他(如电视节目公益讲座等)
家长传授
书籍(科普读物、小说等)
同伴交流
网络资讯(网站、论坛、视频等)
学校生理卫生课程■
的
10%
20%
30%
40%
(1)该调查结果说明了什么?我们应当从哪些正规途径了解性知识?(6分)
近年来,性侵害未成年人犯罪呈现高发态势,S省高级人民法院成立调研组,深入开
展调研工作,收集了全省法院近7年来审理的性侵害未成年人案件文书5578份,并形成
了调研报告,以下是部分内容摘要:
摘要1
被害人年龄特征集中,呈低龄化趋势,自我保护意识不足
犯罪方式以非暴力方式为主。以引诱、胁迫、欺骗等非暴力方式实施犯罪的
摘要2
达56.86%,利用被害人同意的占17.44%
摘要3
被告人多为成年男性,且文化程度偏低,法律意识淡薄,熟人作案比例较高
(2)请运用“学会自我保护”的相关知识,谈谈上述调查内容对你的警示。(8分)
22.(16分)【管理情绪品味情感】
★情绪判别
小秦同学列举了几组生活情境,请你参与判别。
七年级道德与法治试题第4页(共6页)
情境
事件
济堵休险
明天我和家人委去野外郊游
①
好心提征同来文作业却被说多芥闲事
②
(1)运用所学知识及生活经验,完成以上表格所缺内容,(2分)
★警钟长鸣
2025年1月1】日晚,S市体育中心发生了令人家惊的驾车冲控事件。犯罪球疑人李
莱,国离婚后财产分制同题产生不满导玫个人挤堵失拉,充然驾本冲控市民,导玫35人
津元,43人受伤,后采极为严重。2025年6月12日,S市中饭人民法院依法对请案进行
公开中理并于当日金判,以危险方法危害公共安全罪判处李菜死刑,剥夺政治权利终身。
2026年1刀20日,李某煮执行死刑。
(2)请你运用“管理情绪”相关知识,谈谈李某的案例给我们的启示。(6分)
★品味情感
莱县小争生早展上学途中听到了路边的政府机关广播内响起因欧,立刘停下脚步潮着
国旗方向放礼,一开始只有个别小刷友敬礼,但随者国致的格放,越来越多的小刷友加入
天桥上敬礼的小圃友连成一片,家撼了所有路人。
(3)以上场景体现了愿些美好的情感?你还从哪些场景中体会过这些情感?请列举
两种。(4分)
(4)回顾所学知识,谈谈怎样品味美好情感。(4分)
23.(14分)【学会尊重他人维护人格尊严1
以下是七年饭宁生尖尖生活中的两个情境,计你运用所学知识,对其进行探究。
桥境一:妈妈发现安安每天怒委衣装楚洁出行,并且积极进行体有缏炼,不断提升自己。
(1)这是安安
的表现,(2分)培养这种品质在学习上和生活中应该怎样做?
(6分)
七年级道德与法治试愿第5页(共6页)
济境二:安尖在和别人聊天时遂露了同采芳芳的生理块陆,使芳芳说到了其他同年的物
笑。
(2)请运周所学知识对安安和其他同学的做法进行评析,(6分)
24.(16分)【拥抱青春拔节生长】
齐春征程丰富多彩,成长与之同行。来较七年饭(8)班举办了“寻我青春力量,体
会介春成长"的主题活动,济你冬与。
【凝聚青春智慧】
以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,瘟含着中国人的智老、品格、两怀和修并,
我们要让其成为我们青春路上的明灯,
①天生戕村必有用,千金散尽还复来。一李白《将进酒》②千麽万击还竖动,任尔
东西南北风。一郑板桥《什石》
(1)结合“焕发青春活力“相关知识,说说上述诗句分别体现了鄂一品格?(4分)
【钟就青春品质】
探月工柱是一个重大科技工程,挑战多、难度大、风险高。经过几代粮天人不御努
力,从设计到生产、从研制到试验、从发射实施到飞行拉制,不断突成关键技术。式坚
克难,顺利完成“烧、落、回”三步走战略目标,探刀工程六战六捻,让中国人的探月梦
走向更深更远,为人夹月球探术事业作出了杰出贡献。
(2)航天人的身上体现了自强不息的品质,请你谈谈自强有什么意义?(6分)
【开展青春行动】
2030年前,我国计划尖见栽人昼月。在2040年前,我国将速成一个完各型国际月球
科研站,开展日地月空阿环境探测及科竿试验:再之后,将定设“应用型月球科研站”,
形成一个多功能月球益地。
(3)探月工程丽要一代又一代的航天青年接读奋斗,请你谈谈怎样做一个自不思
的中因人。(6分)
七年级道的与法治试题第6页(共6页)初中七年级道德与法治学习素养诊断测诚
参考答案
2026年4月
1-5CBCAD
6-10DCABD
11-15DBABA
16-20BDACA
21.(1)该调查结果说明七年级同学获取性知识的途径较为多样化,但可能存在不正
规的情况。(2分):
①从学校开设的生理卫生课程;②正规的科普书籍:③向父母请教等正规途径了解
性知识。(4分)(每点2分,任意两点即可得4分)
(2)①我们应增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力:②我们
要增强自我保护意识,尤其是低龄同学更要提高警惕:③我们是自己身体的主人,如果
有人试图越过身体的警戒线”,我们要敢于和善于保护自己:④对于非暴力的引诱、胁
迫、欺骗等行为要保持清醒的头脑,坚决说不”;⑤在与熟人交往中也要保持一定的防
范意识,遇到可疑情况及时向老师、家长反映;⑥要学法懂法,增强法律意识,运用法
律武器维护自己合法权益。(每点2分,任意四点即可得8分)
(本题属于开放性试题,答案不具有唯一性,只要符合题意,即可给4分)
22.(1)①开心、期待、高兴、兴奋、激动、兴高采烈等。(1分)②委屈、伤心、
难过、沮丧等。(1分)
(2)①情绪是可以管理的,管理好情绪,做自己情绪的主人,对我们一生的发展具
有重要意义。②我们要学会调节情绪,合理表达情绪,学会选择合适的场合、用合理的
方式表达情绪,注意关照他人的感受。③掌握调节情绪的方法,如注意转移、合理宣泄、
认知调节、放松训练等。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。(每点2
分,任意三点即可得6分)
(3)情感:使命感、责任感、爱国情感等。(2分)场景:在影院观看爱国影片、阅
读革命故事等。(2分)(本题属于开放性试题,答案不具有唯一性,只要符合题意,即
可给分)
(4)①我们要有意识地增加自己的积极情感体验;②我们要学会承受和转化消极情
感;③我们要在实践中提升情感境界。(每点2分,任意两点即可得4分)
23.(1)自尊。(2分)
①在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;②在生活中,我们要不
断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。(每点3分,共6分)
安安和其他同学的做法不可取。(2分)
①我们要学会尊重他人,尊重他人的隐私和人格:②不取笑、歧视他人,更不能侮
辱他人。(每点2分,共4分)
24.(1)①自信;②自强。(每点2分,共4分)
(2)意义:①自强,使人自主自立。②自强,使人奋发向上。③自强不仅关系个人
的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。(每点2分,共6分)
(3)①树立远大理想,把个人命运和祖国发展结合起来;②求得真学问,练就真本
领;③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(每点2分,共6分)
(提示:以上答案仅供参考,只要学生所答内容言之有理,即可酌情给分。)