内容正文:
10.5.2 用二元一次
方程组解决问题
第十章 二元一次方程组
学习目标
能用二元一次方程组解决问题,会通过列表分析数量关系.
经理“问题情景-建立数学模型-解释、应用与拓展”的过程,体会二元一次方程组的应用价值,发展模型观念和抽象能力.
某市采用价格调控手段来引导市民节约用水:每户居民每年用水不超过180m3时,按基本水价收费:超过180m3时,超过的部分加价收费. 该市甲、乙两户居民去年的用水量和水费如下表所示:
居民 用水量/m3 水费/元
甲户 190 970
乙户 230 1250
新知探究
求该市居民用水的两种水价.
新知探究
分析:设该市居民用水基本水价为x元/m3,超过180m3的部分水价为y元/m3. 可以列表分析数量关系:
居民 基本用水水费/(元/m3) 超过180m3的部分水费/(元/m3) 合计水费/元
甲户 970
乙户 1250
写出解题过程
18x
18x
(190-180)y
(230-180)y
分析 设该市居民用水基本水价为x元/m3,超过180m3的部分水价为y元/m3.
可以列表分析数量关系:
解:设该市居民用水基本水价为x元/m3,超过180 m3的部分水价为y元/m3.
根据题意,得
解这个方程组,得
答:该市居民用水的基本水价为5元/m3,超过180 m3的部分水价为7元/m3.
数学建构
居民 基本用水水费/(元/m3) 超过180m3的部分水费/(元/m3) 水费/元
甲户
乙户
180x
180x
(190-180)y
(230-180)y
970
1250
列表格后,先填写已知的量,再写其他用未知数表示的量.
数学建构
在例2中,如果某户居民去年交水费935元,那么该户居民的用水量为多少立方米?
解:设该户居民的用水量为a立方米.
根据题意,得 180×5 +(a-180) ×7=935
解这个方程,得 a=185
答:该户居民的用水量为185立方米.
新知探究
讨
论
在例2中,如果某户居民去年交水费935元,那么该户居民的用水量为多少立方米?
解:设该户居民的用水量为m立方米。
由例2可知:基本用水量 = 180 × 5 = 900 ( 元 )。
∵900 < 935,
∴900 + ( m - 180 ) × 7 = 935。
解得:m = 185。
答:该户居民的用水量为185立方米。
讨 论
在上题中,如果某户居民去年交水费935元,那么该户居民的用水量为多少立方米?
典例分析
典例3 劳动周中,某小组计划做一批“中国结”,如果每人做5个,那么可比计划多做9个;如果每人做4个,那么将比计划少做15个。该小组共有多少人?计划做多少个“中国结”?
分析:设该小组共有x人,计划做y个“中国结”。可以列表分析数量关系:
方案 每个做的个数 / 个 做的总个数 / 个 与计划数比较
方案一 5 5x 多9个
方案二 4 4x 少15个
典例分析
解:设该小组共有x人,计划做y个“中国结”。
根据题意,得
解这个方程组,得
答:该小组共有24人,计划做111个“中国结”。
方案 每个做的个数 / 个 做的总个数 / 个 与计划数比较
方案一 5 5x 多9个
方案二 4 4x 少15个
解:设该小组共有x人,计划做y个“中国结”.
根据题意,得
解这个方程组,得
答:该小组共有24人,计划做111个“中国结”.
例题分析
试一试
班级图书管理员从学校图书馆借来一批图书,如果全班每人分3本,那么剩余20本;如果全班每人分4本,那么剩余25本。这个班有多少名学生,这批图书共有多少本?
练习巩固
2. 班级图书管理员从学校图书馆借来一批图书,如果全班每人分3本,那么剩余20本;如果全班每人分4本,那么还缺25本. 这个班有多少名学生?这批图书共有多少本?
解:设这个班有x名学生,这批图书共有y本 .
根据题意,得
解这个方程组,得
答:这个班有45名学生,这批图书共有155本 .
课堂小结
如何设计表格?怎样填写表格?
画表格时,先将几种情况竖着列下来,然后找出问题中围绕这几种情况的一些基本的量,把他们横着列下来。
填写表格时,先填已知的量,然后填所设的未知数的量,接着填用未知数的量表示的其他的量。
练习巩固
1. 某城市规定:出租车起步价允许行驶的最远路程为3 km,超过3 km的部分按路程(不足1 km按1 km计算)另收费. 甲乘坐这种出租车行驶了11 km,付了20元.乙乘坐这种出租车行驶了23 km,付了38元. 这种出租车的起步价是多少元?超过3 km后每千米收费多少元?
解:设这种出租车的起步价x元,超过3 km后每千米收费y元 .
根据题意,得
解这个方程组,得
答:这种出租车的起步价8元,超过3 km后每千米收费1.5元 .
课堂小练
1.打折前购买A商品40件与购买B商品30件所花的钱一样多,商家打折促销,A商品打八折,B商品打九折,此时购买A商品40件比购买B商品30件少花600元,则打折前A商品和B商品每件的价格分别为 ( )
A、75元,100元 B、120元,160元
C、150元,200元 D、180元,240元
C
课堂小练
2.某出租车起步价所包含的路程为0~2 km,超过2 km的部分按每千米另收费.
津津乘坐这种出租车走了7 km,付了16元;盼盼乘坐这种出租车走了13 km,付了28元.设这种出租车的起步价为x元,超过2 km后每千米收费y元,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
D
3. 已知派派的妈妈和派派今年的年龄之和为36岁,再过5年,派派的妈妈的年龄就比派派年龄的4倍还大1岁,则当派派的妈妈40岁时,派派的年龄为 12 岁.
12
课堂小练
感谢聆听!
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