1.2.1--2、5的倍数特征(同步练习)-2025-2026学年五年级下册数学西南大学版

2026-05-07
| 3页
| 29人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 2,3,5的倍数特征
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 童年的小脚丫123
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57726120.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2.1--2、5的倍数特征同步练习题 2025-2026学年度西南师大版五年级下册数学 一、填空题(每空2分,共20分) 1. 个位上是( )的数,都是2的倍数;个位上是( )的数,都是5的倍数。 2. 在自然数中,最小的偶数是( ),最小的奇数是( )。 3. 一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位一定是( )。 4. 在1~10的自然数中,2的倍数有( ),5的倍数有( )。 5. 一个两位数,十位上是5,个位上是0,这个数是( ),它同时是( )和( )的倍数。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分) 1. 所有偶数都是2的倍数,所有奇数都不是2的倍数。( ) 2. 个位上是5的数,一定是5的倍数,但不一定是2的倍数。( ) 3. 一个数如果是2的倍数,那么它一定不是奇数。( ) 4. 0是2的倍数,也是5的倍数。( ) 5. 最大的两位偶数是98,最小的三位奇数是101。( ) 三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分) 1. 下面各数中,是2的倍数的数是( )。A. 35 B. 46 C. 57 D. 91 2. 下面各数中,同时是2和5的倍数的数是( )。A. 25 B. 30 C. 41 D. 53 3. 一个数是5的倍数,它的个位不可能是( )。A. 0 B. 5 C. 3 D. 0或5 4. 下面说法正确的是( )。A. 所有自然数都是2的倍数 B. 所有自然数都是5的倍数C. 个位上是0的自然数,既是2的倍数又是5的倍数 D. 奇数都比偶数小 5. 一个三位数,百位上是2,十位上是0,个位上是一个既是奇数又是5的倍数的数,这个三位数是( )。A. 200 B. 205 C. 210 D. 215 四、按要求做题(共35分) 1. 圈出下面各数中2的倍数,用“△”标出5的倍数。(10分)12、15、18、20、23、25、28、30、33、35、36、402的倍数:____________________5的倍数:____________________ 2. 把下列数按要求分类。(12分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15偶数:____________________奇数:____________________2的倍数:____________________5的倍数:____________________ 3. 写出符合要求的数。(13分)(1)写出5个既是2的倍数又是5的倍数的两位数:(5分)(2)写出3个个位是0的奇数:(提示:个位是0的数是偶数,本题无符合条件的数)(3分)(3)写出最大的两位偶数和最小的三位奇数:____________________(5分) 五、解决问题(共20分) 1. 妈妈买了45个苹果,如果每2个装一盘,能正好装完吗?如果每5个装一盘呢?(10分) 2. 一个两位数,十位上的数字是3,个位上的数字是一个既是2的倍数又是5的倍数的数,这个两位数是多少?它是奇数还是偶数?(10分) 答案解析 一、填空题 1. 0、2、4、6、8;0或5解析:根据2和5的倍数特征,个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数,个位是0或5的数是5的倍数。 2. 0;1解析:自然数中,能被2整除的数是偶数(最小的偶数是0),不能被2整除的数是奇数(最小的奇数是1)。 3. 0解析:同时是2和5的倍数,个位必须同时满足2和5的倍数特征,只能是0。 4. 2、4、6、8、10;5、10解析:1~10中,2的倍数有2、4、6、8、10;5的倍数有5、10。 5. 50;2;5解析:十位是5、个位是0的数是50,50的个位是0,所以是2和5的倍数。 二、判断题 1. √解析:偶数的定义就是能被2整除的数,奇数不能被2整除,所以正确。 2. √解析:个位是5的数能被5整除,但个位不是0、2、4、6、8,所以不是2的倍数,正确。 3. √解析:2的倍数就是偶数,偶数不是奇数,正确。 4. √解析:0÷2=0,0÷5=0,商是整数且没有余数,所以0是2和5的倍数,正确。 5. √解析:最大的两位偶数是98,最小的三位奇数是101,正确。 三、选择题 1. B解析:46的个位是6,属于0、2、4、6、8,是2的倍数;其他选项个位不是,故选B。 2. B解析:同时是2和5的倍数,个位必须是0,30的个位是0,符合条件,故选B。 3. C解析:5的倍数个位只能是0或5,不可能是3,故选C。 4. C解析:A选项1不是2的倍数;B选项1不是5的倍数;D选项奇数不一定比偶数小(如3>2);C选项个位是0的数能被2和5整除,正确,故选C。 5. B解析:既是奇数又是5的倍数,个位只能是5,所以这个数是205,故选B。 四、按要求做题 1. 2的倍数:12、18、20、28、30、36、405的倍数:15、20、25、30、35、40解析:根据个位判断,个位是0、2、4、6、8的是2的倍数,个位是0或5的是5的倍数。 2. 偶数:2、4、6、8、10、12、14奇数:1、3、5、7、9、11、13、152的倍数:2、4、6、8、10、12、145的倍数:5、10、15解析:能被2整除的数是偶数和2的倍数,不能被2整除的是奇数;个位是0或5的是5的倍数。 3. (1)10、20、30、40、50(答案不唯一)解析:个位是0的两位数即可。(2)无符合条件的数解析:个位是0的数能被2整除,是偶数,不是奇数,所以不存在这样的数。(3)最大的两位偶数:98;最小的三位奇数:101解析:最大的两位偶数是98,最小的三位奇数是101。 五、解决问题 1. 解答45个苹果,每2个装一盘:45÷2=22(盘)……1(个),有余数,不能正好装完。 · 每5个装一盘:45÷5=9(盘),没有余数,能正好装完。答: 每2个装一盘不能正好装完,每5个装一盘能正好装完。 2. 解答:十位是3,个位既是2的倍数又是5的倍数,个位只能是0,所以这个两位数是30。30的个位是0,是2的倍数,所以是偶数。答: 这个两位数是30,它是偶数。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.2.1--2、5的倍数特征(同步练习)-2025-2026学年五年级下册数学西南大学版
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。