河南商丘市夏邑县2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治试卷

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2026-05-07
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2025一2026学年度第二学期期中考试 七年级道德与法治试卷 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题 意的) 1.中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多 年来,涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范,他们既是我们的骄 傲,更是我们的榜样。向榜样学习,我们应该 A.不拘小节,专做大事,立志成伟人 B.在所有的事情上都相信“我能行” C.发扬自强不息的中华民族优良传统 D.给自己确定目标,目标越低越好 2.爱国,是人世间最深层、最持久的情感。下列诗词表达爱国情感的是 A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 C.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 3.小博参加校园跳绳大赛,结果表现不佳,首轮就被淘汰了。同学们怕他难过,都来安慰他。 小博却笑着对大家说:“没关系,冠军只有一个,我站在多数人一边,不是吗?”大家对他调 整情绪的能力表示饮佩。小博调整情绪的方法是 ( A.放松训练 B.合理宣泄 C.注意转移 D.认知调节 4.右面的漫画《大爷,您请坐!》传递出 大爷, ①文明有礼的良好素养②诚实守信的高尚品质 ③热爱劳动的 您请坐 敬业精神 ④尊重他人的道德修养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.周一轮到小明打扫卫生,结果他忘记整理讲台桌,教室卫生被扣 分,班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果,他很内疚惭愧。第二天放学后,他主动 留下来参与值日,打扫卫生更认真了。下列对小明的行为评析正确的是 ) ①内疚惭愧体现小明认识到了错误,具有羞耻心 ②小明有错在先,弥补过错也不能赢得 卧 /2122212D"=≤一/线 尊重③小明知廉耻、明是非,是懂得自尊的人 ④主动留下来参与值日说明小明做到了 闻过而改 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.步人青春期,同学们的生理和心理都在悄悄地发生一些变化。下列同学面对青春期变化, 表现可取的是 ) A.小明脸上长了青春痘,上课都要照镜子,关心自己的外貌变化 B.小红和李亮异性做同桌,二人为了避嫌,划线保持距离、从不交流 C.小雅发觉体重明显上涨,便上网购买“减肥药”,来保持身材 D.果果在日记中写道:“虽然我成绩普通,但我是独一无二的” 7.小刚升人初中后,主动要求自已整理书包、制定学习计划,但遇到难题时还是会忍不住找 父母帮忙。这体现了青少年具有 A.闭锁与开放心理 B.独立与依赖心理 C.反抗与顺从心理 D.自信与自卑心理 壁 8.“气质美如兰,才华腹比仙”“腹有诗书气自华”等警句提示我们,青春之美是在于( 粉 A.大方的仪表之美 B.靓丽的容颜之美 C.品德和文化修养的内在美 D.强健的形体之美 七年级道德与法治第1页(共4页) 9.某校举办“男女生交往的利与弊”辩论赛,正反方的观点如下。 正方:中学男女生正常交往有助于相互学习,共同进步。 反方:中学男女生交往可能引发误会,千扰个人成长。 以下论据中能够支持正方观点的是 ①异性合作能激发思维,提升解决问题的能力②过度关注异性可能导致成绩下降 ③男女生性格互补,可以增强团队合作意识④青春期的敏感心理容易因交往产生矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自 己。下列预防性侵害、性骚扰的方法中,正确的是 ①黄色笑话多诱人,听听说说无所谓②保护身体的隐私部位,不让他人看或者触碰隐 私部位③对侵害行为严厉拒绝,明确说“不”④如果发生被侵害事件,要相信自己没 有错,愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理,要及时报警 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.民族英雄林则徐,幼时性情刚烈,脾气急躁。后来,他在父亲的教诲下,书写此牌匾(如下 图),并将其悬挂在书房、厅堂,时时警策自己。这启示 我们 A.不应有愤怒情绪,要始终保持平和 B.应学会管理好情绪,做自己情绪的主人 制 C.消极情绪均有害,要保持积极乐观 D.自然地表达情绪,脾气急无可厚非 12.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动,普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参 加,但她性格内向、胆小害羞;不敢参与竞选。如果你是她的好朋友,你会对她说( A.要学会等待,等老师来找你吧! B.多浪费学习时间啊,还是不参加的好! C.要敢于挑战,自信地展示自己! D.要学会竞争,不要把机会留给别人! 13.在自强不息的中国人中,无论是古代的屈原、岳飞,还是近代的詹天佑、林则徐,以及当代 的袁隆平、黄旭华…这些自强者的共同特点是能正确处理个人与国家的关系。这主要 体现 () A.自强就要饱读诗书,学富五车 B.自强要恰当地取得社会的帮助 C.自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来 D.自强可以帮我们克服所有困难 14.在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向 往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。其实,这不是真正的爱情。真正的 爱情 ①意味着热烈的情感②意味着彼此的欣赏和尊重③意味着虑荣心的满足 ,④需要 责任、能力和担当 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 15.七年级小明的手机丢失,他怀疑是同桌小王所为,并在同学中散布“小王是小偷”的言论, 正直的小王甚是冤枉。对此,小王应该 ①暂时忍气吞声,改天找机会报复小明( ②面对侮辱和诋毁应当予以回击 ③运用法律 武器保护自己的人格尊严④寻求老师和家长的帮助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.一个人应当具有不卑不亢的自尊,充分但不过头的自信,抛弃所有的自卑,丢掉毫无用处 的自负,多向周围的人学习。下列对自卑、自负和自信的认识正确的是 ①自卑的人轻视自己,低估自己的能力,不敢尝试②自负的人过高地估计自己,自以为 是,好高骛远③自信的人表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容 应对学习和生活中的各种问题④自负的人骄傲自大,信心爆棚,容易成功 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 七年级道德与法治第2页(共4页) 17.在世界冬奥会的残疾人运动会上,一个个画面令人动容:失去双手也能游泳,失去一条腿 也能奔跑,失去一只眼也能射击…这是残运会现场给予我们深深地激励和感动。在别 的赛场,只有一个冠军,但在这个特殊的赛场,人人都是冠军!这告诉我们 ①残疾人运动员以自信自强的精神书写自己的生命价值②只要永不言弃,一定会取得 成功③增强生命的韧性能助力青春飞扬④自信就是坚强的意志、进取的精神和不懈 的坚持 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(6分)有同学认为,喜怒哀惧是个人的事情,何必管周围的人,该笑就笑,该哭就哭。 请你对上述同学的观点进行辨析。 19.(8分)材料一:七年级小芬和小刚既是邻居也是同班同学,他们经常一起玩要,很少参加 班里的集体活动。集体春游时,他们也会悄悄远离大家,单独待在一起;而小雯的朋友很 多,女生喜欢跟她聊天,男生打球也邀请她。同桌小雅不好意思和男生说话,当班级有活 动要与男生沟通时,她都要请小雯帮忙…对上述同学之间的交往,有的赞成,有的不 赞成。 (1)结合材料一,根据所学知识,你认为与异性交往应该注意哪些问题呢?(3分) 材料二:小燕和小莹乘坐公交车时,有个男青年不停地往她们身上挤。她俩感到害怕,不 断往旁边躲避,但男青年随即就跟了过来。小燕不知所措,小莹鼓起勇气,严厉呵斥对 方:“你想干什么?再这样我们就报警了!”男青年灰溜溜地下车走了。 (2)对于小燕和小莹的表现,你赞同哪一个?为什么?(2分) (3)处于青春期的我们该如何学会自我保护?(3分) 20.(12分)材料:情感伴随着我们的生活,见证着我们生命的成 长。某校七年级开展了以“铭记历史缅怀英烈,崇尚英雄争做 铭记历史 先锋”为主题的红色教育活动。请你参与其中并思考下列 问题。 缅呱先无列 【铭记国耻】同学们来到革命烈士事迹陈列馆,一张张图片、 一段段文字、一件件实物、一句句讲解,展示着他们为革命事 业献出生命的英勇事迹。同学们缅怀英雄功绩,切实感受红 色江山来之不易、守好江山责任之重大。 (1)请你推测同学们在参观过程中会产生哪些积极的情感体 验?(2分) (2)当了解到无数革命先烈英勇牺牲时,有不少同学感到十分痛心,泪流不止。请你谈谈 我们应该如何正确认识这一消极的情感体验。(3分) 七年级道德与法治第3页(共4页) 【崇敬英雄】纪念馆广场上,老师为同学们讲述抗战英烈的故事。在聆听的过程中,许 多同学被英烈们的英勇无畏和坚定信念深深震撼,潸然泪下;还有一些同学握紧双拳,心 中立下报国之志,要发奋读书,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 (3)请你说说同学们的反应印证了情感的哪些作用。(3分) 【青春行动】活动结束后,七年级某班召开总结班会,同学们认为,赓续红色血脉不仅需 要铭记历史,更要在日常生活中提升情感境界、传递正能量。 (4)请你谈谈同学们在生活实践中如何提升个人的情感境界。(4分) 21.(10分)我国每年都举行“新时代好少年”评选活动。在人选的这些优秀少年中,他们品 学兼优,朝气蓬勃,在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人 等方面表现突出,展现了新时代少年风采。 为了向“新时代好少年”学习,凝聚青春成长正能量,你校正在开展“追寻青春榜 样·助力健康成长”主题实践活动,请你积极参与并完成相关任务。 (1)【解答同学疑惑】对学校开展“追寻青春榜样·助力健康成长”主题实践活动,有同学 不太明白这一活动的重要意义,请你帮忙释疑解惑。(3分) 【认识榜样力量】评选小组经过投票,选出了以下本次主题活动的青春榜样人物代表: 高中生小慧:她生长在农村,当大学录取通知 航天员李广苏:他出身农村,19岁从军。 书送来时,小慧正满身泥巴在田间收割稻谷。 刚开始,他的体能成绩和别人差距很 她知道家里生活不容易,从小刻苦学习、勤奋 大,但他毫不气馁,加强臂力练习,提高 自强,终于考取了心仪的大学。在接受记者 短跑成绩。飞行训练时,他因晕机反应 采访时,她说:“一个人即使身处困境,也要 不停呕吐,于是他日复一日地刻苦训 坚守自己,相信未来,闯荡出去就会有出 练,终于慢慢战胜了晕机反应。李广苏 路。”她希望每一位和她一样追梦的青少年, 说:哪怕是一只蜗牛,也要向着太空全 都要保持一颗不断拼搏进取的心。 力狂奔。 (2)结合以上两位模范人物的事迹,谈谈他们身上展现了怎样的自强力量?(2分) (3)【书写青春宣言】探究活动接近尾声,班主任发表了以下演讲:同学们,中国的未来, 深深地寄托在今日之你们青少年的肩上。大家怀揣着对未来的无限好奇与对梦想的无 限探索,正逐步成为推动国家发展的生力军.…结合以上演讲,请完成你的青春誓言! (5分) 青春誓言 作为新时代好少年,我们责无旁贷,必须肩负使命,奋力前行。我决心做到:树立 远大理想,刻苦努力,脚踏实地,增强奉献社会意识…在学习生活中,有许多关于“知 耻”“自信”“自强”这三项的名言警句,其中我最喜欢的是① 这一句。(任选一句名言即可) 增强自信品格,我决心做到② 增强自强意志,我决心做到③ 2026年×月×日 七年级道德与法治第4页(共4页)】2025-2026学年度第二学期期中考试 七年级道德与法治参考答案 一、选择题 CADBC DBCBD BCCBD AB 一、 非选择题 18.辨析题 这个观点错误。 ①情绪具有感染性,会影响周围的人。 ②我们要以恰当方式表达情绪,顾及他人感受。 ③合理调控情绪,有助于人际交往与身心健康。 19. (1)①内心坦荡、言谈得当、举止得体;②集体交往,避免单独相处;③把握 分寸,自然适度。 (②)赞同小莹。她敢于保护自己,严厉拒绝侵害,有自我保护意识与勇气。 (3)①增强安全意识,保护隐私部位;②拒绝不当触碰与言行;③遭遇侵害及 时告诉家长、老师或报警。 20. (1)爱国情感、责任感、崇敬感、使命感等。 (②)①负面情感是正常的;②能丰富人生阅历,促进成长;③转化为奋进动力。 (3)①情感影响态度与行动;②驱使做出行动;③助力生命成长。 (4①积极参与有意义话动;②关爱他人、服务社会;③阅读经典、传承文化; ④传递情感正能量。 21. (1)①汲取榜样力量,完善自我;②培养优秀品质;③激发青春热情,助力成 长。 (2)坚强意志、进取精神、不懈坚持、直面困难、自立自强。 (3)示例:以自强为翼,以奋斗为笔,不负韶华,勇担使命,争做新时代好少年!

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