内容正文:
参照秘密级管理★启用前
义务教育学校学生发展质量监测2026年春季学期测评
九年级数学试题
(满分:120分时间:120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时、选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标
号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5
毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共10小题,每题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求。
1.3到的倒数是(
A.3
C.-3
D.-
2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
3.“白日不到处,青春恰自来苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚的一首诗《苔》·
苔花的花粉直径约为0.0000084m,用科学记数法表示0.0000084为(
)
A.0.84×105m
B.84×10-7m
C.8.4×10-6m
D.8.4×10-7m
4.下列运算正确的是(
A.a+a2=a
B.(2a)°=2a
C.a8÷a=a2
D.(a')'=a
5.如图,随机闭合开关S,S2,S中的两个,能够让灯泡
发亮的概率为(
A名
1
3
c
6.我国明代《算法统宗》一书中有这样一题:“一支竿子一条索,素比竿子长一托、过折
索子来量竿,却比竿子短一托(一托按照5尺计算).”大意是:现有一根竿和一条增素,
如果用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳素对折后再去量竿,就比竿冠5尺,则
绳索长儿尺?设竿长x尺,绳索长y尺,根据题意可列方程组为(
[x+5=y
x+5=y
x+5=y
2x-5=
-3=
x-5=2y
数学试螺第!页(共6项)
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7.如图为一个正方体的展开图,将其折成一个正方体,所得图形可能是(
8.如图,点A,B,C,D,E是以点O为中心的正多边形的顶点,若∠ADB=18°,则该正多边
形的边数为(
A.7
B.8
C.10
D.11
示
.5
E
第8题图
第9题图
9.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC-8,点E是线段BC上一点,CE
BE
=3,连接AE,
△ABE沿AE翻折,得到△AFE,延长AF,交CD的延长线于点M,则DM为(
40
20
B.5
C.6
”3
10.“铺地锦”是我国古代一种乘法运算方法,可将多位数乘法运算转化为一位数乘法和
简单的加法运算.淇淇受其启发,设计了如图1所示的“表格算法”,图1表示132×23,
运算结果为3036.图2表示一个三位数与一个两位数相乘,表格中部分数据被墨迹覆盖,
2
根据图2中现有数据进行推断,
小方格中的数据是由其
所对的两个数相乘得到
正确的是(
)
的,如:2=1×2
20日
A.“20”左边的数是16
4+9=13
a25▣
B.“20”右边的“口”表示5
满十进
C.运算结果小于6000
D.运算结果可以表示为4100a+1025
图1
图2
二、填空题:本题共5小题,每题3分,共15分。
☒-2
折
11.若分式
云+x-2的值为0,则x的值为
B
则
12如图,己知A,B两点的坐标分别为A(-3,1),B(1,3),
将线段AB平移得到线段CD.点A的对应点是C(1,2),
-
则点B的对应点D的坐标是
13关于x的一元二次方程x2-x+c=0的两个实数根为,2,设M=+一4心·则
M与方程根的判别式△之间的数量关系是
数学试题第2页(共6页)
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14如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴的正半轴上,OA=1,将OA绕点O顺时针旋
转45°到OA1,扫过的面积记为S,A142⊥OA1交x轴于点A2:将OA2绕点O顺时针旋
转45°到OA3,扫过的面积记为2,A3A4⊥OA3交y轴于点A4:将OA4绕点O顺时针旋
转45°到OA5扫过的面积记为S..:按此规律,则S2o30=
A
边
第14题图
第15题图
15.如图,在△ABC中,AC-=BC=√5,过点A作直线AD⊥BC于点D,E、F分别是直线
AD、边AC上的动点,且AE=CF,则BF+CE的最小值为
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
16.(本题满分6分,每小题3分)计算、化简求值
(1)计算:V6+1-31+(π-314)°+(-)205.
和
(2)先化简再求值:
其中x=2sin45°-1.
17.(本题满分8分)2025年春晚名为《秧BOT》的舞蹈,机器人们以精准的动作和热情
的表演让观众体验到了传统文化与现代科技完美的跨界融合,机器人为了完美的转动手绢,
表演时需要和舞者保持一定的间距.图2是其侧面示意图,胳脚与机器人身体的夹角
∠NAB=45°,胳膊AB=40cm,OB=30cm,旋转的手绢近似圆形,半径OC=25cm,OC
与手臂OB保持垂直.肘关节B与手绢旋转点O之间的水平宽度为12cm(即BD的长度)、
(1)求∠ABO的度数:
(2)机器人跳舞时规定手绢端点C与舞者安全距离范围为30~40cm.在图2中,机器人
与舞者之间距离为100℃m,问此时手绢端点C与舞者距离是否在规定范围内?并说明理由、
(结果保留小数点后一位)(参考数据:sin66.4°≈0.92,cos66.4°≈0.40,sin23.6°✉040,
√2≈1.414)
器
图1
图2
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18.(本题满分9分)如图,反比例函数y=6(x<0)和y=x>0)的图象分别与直线
(1)
y=c+b依次相交于A(m,1),B,C3,n)三点.
(2)
了解
(1)求出直线AC对应的函数表达式:
(3)
(2)分别以点4,C为圆心,以大于分4C的长度为半径作弧。
优秀1
两弧相交于点E和点F.直线EF交y轴于点D,连接AD,CD.
试判断△ACD的形状,并说明理由:
20.(
(3)请直接写出关于x的不等式:+b<6
的解集,
X
项目1
19.(本题满分7分)近年来,人工智能浪潮席卷全球,我国抓住这一机遇迎潮而上,成果
丰硕为了提升学生的信息素养,;某校特组织七、八年级全体学生开展“灵动数据·智汇
AP”信息技术知识竞赛,为了解竞赛成绩,现从该校七、八年级中各随机抽取20名学生
项目
的竞赛成绩x进行整理,共分成A,B,C,D四个等级,成绩在90以上(含90分)为
项目E
优秀
【信息整理】
信息1:
数据叱
等级
A
B
C
D
(行马
成绩
95≤x≤100
90≤x<95
85≤x<90
用)
x<85
信息2:
个人数
8
20%
0
A
20%
15%
数据比
(其它
C45%
用)
B
C
D
等级
七年级抽取学生竞赛成绩的条形统计图
八年级抽取学生竞赛成绩的扇形统计图
信息3:七年级B,C两组同学的成绩分别为:94,92,92,92,92,89,88,86,85:
八年级C组同学的成绩分别为:89,89,89,89,89,88,87,86.
项目任
【数据分析】七、八年级抽取学生的竞赛成绩统计表如下:
项目任
年级
平均数
中位数
众数
优秀率
七年级
88
9
95
m%
八年级
88
89
b
35%
数学试题
第4页(共6页)
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(1)填空:a=
b=
m=
(2)根据成绩统计表中的数据,你认为在此次竞赛中哪个年级的学生对当前信息技术的
了解情况更好?请说明理由(写出一条理由即可):
(3)若该校七年级学生有420人,八年级学生有580人,请估计该校七、八年级成绩为
优秀的学生共有多少人。
20.(本题满分10分)
项目化学习—家庭购车计划分析单
近年来,新能源汽车受到越来越多消费者的关注小明家里计划购置一辆新
车,看中了售价相同的A款纯电动汽车和B款燃油车,经过家庭会议后分析
项目背景
如下:
纯电动汽车:保险等费用高,
燃油车:保险等费用较低,但油费、保养
但用电便宜,行驶费用低。
等费用高.
项目问题
是购买纯电动汽车还是燃油车?
项目目的
经历数据的调查、整理、分析的过程,感受数学思维对现实生活的指导意义
通过查阅相关资料,两车在相同路段且行驶里程相同时,获得以下数据:
数据收集1
A车
B车
(行驶费
每千米行驶费用
a元
(a+0.45)元
用)
总行驶费用
7.5元
18.75元
设:小明一家年平均行驶里程为xkm
A车
保险
6500元/年
数据收集2
(其它费
车机服务
1230元/年
用)
B车
保险
2900元/年
保养
0.075x元
项目任务1
(1)求纯电动汽车、燃油车的每千米行驶费用:
项目任务2
(2)请综合考虑行驶费用和其它费用,根据年平均行驶里程,帮小明家确
定购车方案。
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21.(本题满分10分)如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,且AB⊥CD,垂足为E,AB=20,
CD=I2,在BA的延长线上取一点F,连接CF,使∠FCD=2∠B.
(1)求证:CF是⊙O的切线:
(2)求EF的长
22.(本题满分12分)已知二次函数y=2x2+bx+c
(1)若函数y的表达式可以写成y=2(xh)2-2(h是常数)的形式,求b+c的最小值.
(2)若点P1(0,1),P2(0,-5)恰有一点在已知二次函数y=2x2+bx+c的图象上,当0<1时,
函数值y随x的增大而增大,
①点P(1,1)在该二次函数的图象上,求函数y的表达式及其图象的对称轴,
②若点Ax1,y),Bx2,2)在抛物线y=2x2+b+c上,对于x1<x2<-3-x1,都有y1>y2,求b
的取值范围.
23.(本题满分13分)问题背景:在数学活动课上,老师带领同学们进行三角形旋转的探
究,己知△ABC和△DEF均为等边三角形,O是BC和DF的中点,将△DEF绕点O顺时
针旋转。
猜想证明:
(I)如图①,在△DEF旋转的过程中,当点D,点F在线段BC上,且点E在△ABC的
内部时,则线段AE与线段CF的数量关系为
(2)如图②,在△DEF旋转的过程中,当点E恰好落在边AC上时,连接CF,试说明(1)
的结论是否依然成立,若成立请加以证明;若不成立请说明理由:
问题解决:
(3)如图③,若AB=4,DB=45,连接BF,设DE所在直线与BC所在直线交于点
3
M,在△DEF旋转的过程中,当点B,F,E在同一直线上时,在M,O两点中的其中一
点恰好是另一点与点C构成的线段的中点,求BF的长
图①
图②
O
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