精品解析：河南省平顶山市汝州市2025～2026学年统编版七年级历史下学期质量检测试题

2025~2026学年下学期期中质量检测 七年级历史 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分50分，考试时间50分钟。 2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填涂在答题卡第一面的指定位置。 一、选择题(每小题1分，共20分) 1. 图示法是历史学习中经常采用的方法，根据下图演示的内容，最恰当的解释是（ ） A. 社会风气比较开放 B. 江南经济得到开发 C. 政权并立走向统一 D. 民族交融方式多样 2. 隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（ ） A. 邗沟 B. 通济渠 C. 永济渠 D. 江南河 3. 有位历史老师是个对联迷.他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的 A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B. 武周政治得发展，无字之碑任后评 C. 调整政策呈开元，沉淫清色误王国 D. 陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风 4. 下列图片共同反映出唐朝（ ） 图1唐人打马球图 图2唐代仕女弈棋图 A. 奢靡的风气盛行 B. 自然经济的发展 C. 开放的社会风气 D. 市民生活丰富多彩 5. 文物是研究历史的重要依据。下列文物出土于唐朝墓葬，这些文物有助于研究唐朝的（ ） A. 对外交往 B. 科技发展 C. 民族交融 D. 文学艺术 6. 唐朝时期，一名李姓商人为躲避战祸辗转流亡，其流亡大致路线是“河北→洛阳→潼关→长安→四川”。这名商人流亡的历史背景是（ ） A. 隋炀帝的残暴统治 B. 农民起义使人们流离失所 C. 安史之乱的爆发 D. 藩镇割据局面的延续 7. 小明同学在开展以“隋唐科技”为主题的研究性学习时搜集到如下资料，由此判断他要讲述的是（ ） A. “药王”孙思邈 B. 编定颁布《唐本草》 C. 柳宗元倡导无神论 D. 僧一行制定《大衍历》 8. 唐代书法家颜真卿的作品《裴将军诗》，形式感强，字形结构长短、大小粗细变化较强，碑中行草书由楷书的笔法调和而来，加以篆籀沉稳苍茫之风，吸收了张旭草书的肆意浪漫。这反映了（ ） A. 汉字演变趋势由繁至简 B. 书法艺术脱离了底层民众 C. 唐代书法家的融汇创新 D. 行草书创作严格遵循规制 9. 唐朝是中国古典诗歌的黄金时代，有的描写地理、战争、农村、城市等，也有的关注历史、政治、各阶层人民的生活、妇女的遭遇。由此可看出，唐朝诗歌的特点是（ ） A. 淳朴厚重，揭露现实 B. 平易近人，通俗易懂 C. 蔑视权贵，超凡脱俗 D. 题材广泛，内容丰富 10. 唐代高僧玄奘西行天竺，为中国佛教发展作出重大贡献。他的主要贡献是（ ） A. 传播佛教，促进中日文化交流 B. 求取佛经，口述成《大唐西域记》 C. 东渡日本，修建唐招提寺 D. 出使西域，开辟丝绸之路 11. 有学者认为，五代十国是我国历史上的一个混乱动荡时期，然而在政治、经济、民族诸方面，特别是对中华民族的传统文化思想，起到了强烈的凝聚作用。该学者强调五代十国（ ） A. 政局相对稳定 B. 孕育统一因素 C. 延续盛唐局面 D. 思想百家争鸣 12. 俗语反映社会风气与价值观。下列俗语均出自北宋时期，主要是由于北宋（ ） “书中自有黄金屋……书中自有颜如玉。” “好男不当兵，好铁不打钉。” “万般皆下品，惟有读书高。” A. 流行尚武好斗之风 B. 实现了国家大一统 C. 实行崇文抑武方针 D. 对外文化交流频繁 13. 下表为辽代鸡冠壶的演变过程。早期的鸡冠壶吸纳了宋朝的陶瓷制造技术，结合自己的皮囊制品制作而成。中后期器型变得瘦高，“鸡冠”变成“环梁”，出现了“圈足”。这一演变过程说明（ ） 辽早期 辽中期 辽晚期 双孔式 扁身环梁式 圆身捏梁式 A. 契丹贵族的生活奢侈腐化 B. 辽代的制瓷技术水平高超 C. 宋代的海外贸易非常繁荣 D. 宋、辽民族交融不断加深 14. 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”。这说明（ ） A. 北宋军事力量彻底瓦解 B. 宋辽之间维持了长久和平局面 C. 双方经济差距消失 D. 北宋完全丧失了主权 15. 南宋抗金名将岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！”“靖康耻”指的是（ ） A. 辽灭北宋 B. 金灭北宋 C. 元灭南宋 D. 西夏攻宋 16. “宋辽之间的贸易量很大，如北宋每年从辽购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟”，这种现象的出现主要是因为 A. 开通了大运河 B. 文成公主入藏 C. 订立澶渊之盟 D. 宋夏达成和议 17. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。但是，募役法限制了官僚等的特权，方田均税法使官僚和大地主不能隐瞒土地和逃避赋税，新法遭到了他们的强烈反对，材料旨在强调王安石变法失败的原因是新法（ ） A. 触犯了大官僚、大地主的利益 B. 造成了社会危机 C. 严重挫伤了农民的积极性 D. 动摇了统治秩序 18. 比较中学习并归纳共同，点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ） A. 我国历史上统治时间最长的王朝 B. 在前代农民起义中建立的朝代 C. 少数民族建立的政权 D. 结束政权并立局面完成全国统一 19. 某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景。其中不符合史实的是(　) A. 铁木真被推为各部共同的大汗 B. 蒙古军队传递军报时使用蒙古文字 C. 成吉思汗登长城察看军情 D. 营帐内挂着一幅元代疆域图 20. 元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。这体现行省制度。 A. 有利于加强中央集权 B. 使地方官员丧失了权力 C. 对后世行政影响深远 D. 不利于管辖辽阔的疆域 二、非选择题(5道题，共30分) 21. 政治制度的创新有利于国家的治理与社会的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 隋朝废了魏晋以来的选官制度——九品中正制，取消了门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加考试。 ——翦伯赞《中国史纲要》 材料二 “……方镇(地方势力)太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” ——摘编自《续资治通鉴长编》 材料三 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸(意：全都)不逮(意：比不上)元。……立中书省一，行中书省十有一…… ——摘编自宋濂《元史·地理志》 （1）依据材料一，指出选拔人才的标准发生了什么变化? （2）依据材料二，指出宋初出现了什么问题?结合所学知识，指出宋太祖如何“夺其权”? （3）材料三中“立中书省一，行中书省十有一”反映出元朝实行的是什么制度?结合所学，元朝实施这一制度的目的是什么? （4）综合上述材料信息，请你谈谈对国家制度建设的认识。 22. 文明因交流而互鉴，因互鉴而多彩。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝的文化，辉煌灿烂，不仅在中国，而且在世界文化史上都占有重要地位。在唐朝统治的近 300年中，政治局面相对稳定的时期比较长，社会经济空前繁荣，对外经济文化交流十分频繁。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史(上册)》 材料二 盛唐文化气象恢弘，犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流。发达的海上和陆上交通，推动了中外交流的繁荣。日本、新罗等国家曾派遣留学生，常驻长安，学习唐朝先进的文化和社会制度。 ——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》 （1）据材料一，概括唐朝文化辉煌灿烂的原因。 （2）根据材料二列举日本、新罗来华留学生的杰出人物各一例。概括唐朝的对外交往呈现出的特点? （3）综合上述材料，谈谈你对文化发展的认识。 23. 阅读下列材料，回答问题 材料一 材料二 唐朝陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎，埃及的福斯塔特出土了一万两千多块中国瓷器残片。出土的唐越窑青瓷器形有碗、罐、盆、盒等。碗的造型十分丰富，有玉璧底碗，圈足碗及折腰碗等……残片上刻划的纹饰题材有莲花纹、鹉纹，甚至水波龙纹等。 ——摘编自叶喆民著《中国陶瓷史》 材料三 九天阊阖(chāng hé)开宫殿，万国衣冠拜冕流。(冕流代指皇帝) ——摘自王维《和贾至舍人早朝大明宫之作》 （1）请写出材料一中两种生产工具的名称及用途。 （2）根据材料二，概括唐代陶瓷业发展的特点。 （3）综合以上材料，概括唐朝时期的时代特征。 24. 民族交融、国家统一是历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝处理民族关系的方式主要包括四个方面：第一，设立军事行政机构，加强中央与地方的联系。第二，实行册封制度，改善中央与地方的关系。第三，实行和亲政策，促进汉族与少数民族间的文化交融。第四，重用少数民族人才以巩固中央政权。 ——摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价》 材料二 (元朝时)朝廷调集大批军民迁移到边疆地区，兴修水利，鼓励农桑，开垦农田，进行屯种。边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史》(七年级下册) （1）根据材料一，选取其中的两种方式列举出对应的史实各一例，并说明唐朝实行怎样的民族政策。 （2）根据材料二，说出“新的民族”的名称。 （3）综上所述，谈谈你对当今维护和发展民族关系认识。 25. 阅读材料，回答问题。 材料 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。 ——摘编自周平、李大龙主编《中国的边疆治理：挑战与创新》 依据材料结合所学中国古代史知识，围绕“中国古代重视边疆治理”这一主题，选取至少两个相关史实，加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年下学期期中质量检测 七年级历史 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分50分，考试时间50分钟。 2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填涂在答题卡第一面的指定位置。 一、选择题(每小题1分，共20分) 1. 图示法是历史学习中经常采用的方法，根据下图演示的内容，最恰当的解释是（ ） A. 社会风气比较开放 B. 江南经济得到开发 C. 政权并立走向统一 D. 民族交融方式多样 【答案】C 【解析】 【详解】根据图示信息可知，三国两晋南北朝时期国家政权分立，民族交融，到隋朝完成了全国的统一，体现出历史发展趋势是民族政权并立到国家的统一，C项正确；唐朝社会风气比较开放，魏晋时期并未出现这一现象，排除A项；魏晋时期，江南经济得到开发，但材料图示信息体现的是政权并立，与江南开发无关，排除B项；魏晋时期，民族交融方式多样，有战争、经济交流等，但材料体现的是政权分立，与民族交融关系不大，排除D项。故选C项。 2. 隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（ ） A. 邗沟 B. 通济渠 C. 永济渠 D. 江南河 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，隋炀帝时期，为了加强对南北的统治，开凿了大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，从洛阳到涿郡的一段被称为永济渠，C项正确；邗沟、通济渠、江南河都不经过涿郡，排除ABD项。故选C项。 3. 有位历史老师是个对联迷.他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的 A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B. 武周政治得发展，无字之碑任后评 C. 调整政策呈开元，沉淫清色误王国 D. 陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，唐太宗统治时期，虚心纳谏，重用贤能，吸取隋亡的教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列的改革措施。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”，“开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣”是描写唐太宗的，故A符合题意；“武周政治得发展，无字之碑任后评”描写的是武则天，故B不合题意；“调整政策呈开元，沉淫清色误王国”描写的是唐玄宗，故C不合题意；“陈桥兵变成君主，黄抱加身显威风”描写的是赵匡胤，故D不合题意。故此题选A。 【点睛】抓住题干关键词“唐太宗、贞观之治”是解题的关键，逐一分析各选项。 4. 下列图片共同反映出唐朝（ ） 图1唐人打马球图 图2唐代仕女弈棋图 A. 奢靡的风气盛行 B. 自然经济的发展 C. 开放的社会风气 D. 市民生活丰富多彩 【答案】C 【解析】 【详解】A.打马球和弈棋是正常的休闲娱乐活动，不能说明唐朝奢靡风气盛行，错误。 B.两幅图反映的都是唐朝的文娱活动，和自然经济发展没有直接关联，错误。 C.唐朝社会风气开放包容，不仅马球运动在社会流行，女性也可以公开参与弈棋这类休闲活动，共同体现了唐朝开放的社会风气，正确。 D.唐朝时期市民阶层尚未崛起，两幅图展现的多是贵族群体的文娱活动，不能体现市民生活的特点，错误。 5. 文物是研究历史的重要依据。下列文物出土于唐朝墓葬，这些文物有助于研究唐朝的（ ） A. 对外交往 B. 科技发展 C. 民族交融 D. 文学艺术 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“大食人俑、东罗马帝国金币、黑人俑出土于唐朝墓葬”和所学知识可知，大食、东罗马帝国是唐朝时期对外交往涉及的地区，这些文物能反映唐朝对外交往的情况，A项正确；这些文物主要是人物俑和外国金币，无法直接体现唐朝科技发展的成果不能用于研究唐朝科技发展，排除B项；民族交融主要强调唐朝境内不同民族之间的交流、融合，而题干中文物涉及的是唐朝与国外的联系，并非国内民族交融，排除C项；文学艺术通常涉及诗歌、绘画、书法、雕塑艺术风格及文学作品等，这些文物虽有一定艺术价值，但主要价值在于体现对外交往，而非反映唐朝文学艺术的特点，不能用于研究唐朝文学艺术，排除D项。故选A项。 6. 唐朝时期，一名李姓商人为躲避战祸辗转流亡，其流亡大致路线是“河北→洛阳→潼关→长安→四川”。这名商人流亡的历史背景是（ ） A. 隋炀帝的残暴统治 B. 农民起义使人们流离失所 C. 安史之乱的爆发 D. 藩镇割据局面的延续 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝”“其流亡大致路线是‘河北→洛阳→潼关→长安→四川’”，结合所学知识可知，755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史叛军从河北大举南下，先后攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安，对社会经济造成极大的破坏，C项正确；“隋炀帝的残暴统治”与题干信息“唐朝时期”不符，排除A项；黄巢起义是唐末的农民起义，采用流动作战的方式，涉及今天山东、河南、安徽、浙江、江西、福建、广东、广西、湖南、湖北、陕西等省广大地区，动摇了唐朝的统治，不符合题意，排除B项；“藩镇割据局面的延续”发生在安史之乱后，且与题干信息“其流亡大致路线是‘河北→洛阳→潼关→长安→四川’”不符，排除D项。故选C项。 7. 小明同学在开展以“隋唐科技”为主题的研究性学习时搜集到如下资料，由此判断他要讲述的是（ ） A. “药王”孙思邈 B. 编定颁布《唐本草》 C. 柳宗元倡导无神论 D. 僧一行制定《大衍历》 【答案】D 【解析】 【详解】A.“药王”孙思邈的成就集中在医药学领域，与材料描述的天文历法内容不符，错误。 B.《唐本草》是唐代官方编订的医药学典籍，属于医药学成就，与材料描述的天文历法内容不符，错误。 C.柳宗元倡导无神论属于唐代思想领域内容，不属于天文历法成就，不符合材料描述，错误。 D.僧一行制定《大衍历》是在实际观测日月星辰运行、吸收前人研究成果基础上修订的历法，古代历法对农业生产意义重大，完全符合材料描述，正确。 8. 唐代书法家颜真卿的作品《裴将军诗》，形式感强，字形结构长短、大小粗细变化较强，碑中行草书由楷书的笔法调和而来，加以篆籀沉稳苍茫之风，吸收了张旭草书的肆意浪漫。这反映了（ ） A. 汉字演变趋势由繁至简 B. 书法艺术脱离了底层民众 C. 唐代书法家的融汇创新 D. 行草书创作严格遵循规制 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中并未提及汉字本身的简化演变过程，而是强调书法风格的融合，错误。 B.材料仅描述了颜真卿书法作品的艺术特点，未涉及书法艺术与底层民众的关系，错误。 C.材料明确指出其行草书“由楷书的笔法调和而来，加以篆籀沉稳苍茫之风，吸收了张旭草书的肆意浪漫”，这直接体现了唐代书法家在创作中对不同书体和风格的融汇与创新，正确。 D.材料强调的是“调和”“加以”“吸收”，这表明行草书创作并非“严格遵循规制”，而是灵活运用和创新，错误。 9. 唐朝是中国古典诗歌的黄金时代，有的描写地理、战争、农村、城市等，也有的关注历史、政治、各阶层人民的生活、妇女的遭遇。由此可看出，唐朝诗歌的特点是（ ） A. 淳朴厚重，揭露现实 B. 平易近人，通俗易懂 C. 蔑视权贵，超凡脱俗 D. 题材广泛，内容丰富 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“唐朝……有的描写地理、战争、农村、城市等，也有的关注历史、政治、各阶层人民的生活、妇女的遭遇”说明唐朝诗歌的特点是题材广泛，内容丰富，D项正确；ABC选项在材料中不能体现，与题意不符，排除ABC项。故选D项。 10. 唐代高僧玄奘西行天竺，为中国佛教发展作出重大贡献。他的主要贡献是（ ） A. 传播佛教，促进中日文化交流 B. 求取佛经，口述成《大唐西域记》 C. 东渡日本，修建唐招提寺 D. 出使西域，开辟丝绸之路 【答案】B 【解析】 【详解】A.“传播佛教，促进中日文化交流”是鉴真东渡的贡献，并非玄奘的贡献，错误。 B.玄奘西行天竺目的是求取佛经，回国后他的口述被整理成《大唐西域记》，这是玄奘的主要贡献，正确。 C.“东渡日本，修建唐招提寺”是鉴真东渡日本后的事迹，并非玄奘的贡献，错误。 D.“出使西域，开辟丝绸之路”是西汉张骞的功绩，并非玄奘的贡献，错误。 11. 有学者认为，五代十国是我国历史上的一个混乱动荡时期，然而在政治、经济、民族诸方面，特别是对中华民族的传统文化思想，起到了强烈的凝聚作用。该学者强调五代十国（ ） A. 政局相对稳定 B. 孕育统一因素 C. 延续盛唐局面 D. 思想百家争鸣 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干明确提到“五代十国是我国历史上的一个混乱动荡时期”，错误。 B.题干中“凝聚作用”表明，尽管五代十国时期政权并立、战乱频繁，但在政治上各政权为巩固统治可能采取的措施、经济上区域间的联系、民族间的融合以及文化思想上的认同，这些都为后来的统一局面奠定了基础，正确。 C.题干未提及五代十国与唐末局面的延续性，学者强调的是其自身的积极作用，而非对前一时期的延续，错误。 D.题干明确指出是“对中华民族传统文化思想起到强烈的凝聚力作用”，“百家争鸣”强调思想的多元与争鸣，与“凝聚力”相悖，错误。 12. 俗语反映社会风气与价值观。下列俗语均出自北宋时期，主要是由于北宋（ ） “书中自有黄金屋……书中自有颜如玉。” “好男不当兵，好铁不打钉。” “万般皆下品，惟有读书高。” A. 流行尚武好斗之风 B. 实现了国家大一统 C. 实行崇文抑武方针 D. 对外文化交流频繁 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“北宋时期”、“书中自有黄金屋”、“好男不当兵”、“万般皆下品惟有读书高”和所学知识可知，960年陈桥兵变赵匡胤建立北宋，为了杜绝武将跋扈和兵变政移的情况，北宋采取崇文抑武方针，有利于政权的稳固和社会的安定，C项正确；据题干“好男不当兵”可知，北宋民众以当兵为耻，五代十国才是尚武风气，排除A项；北宋结束了五代十国的分裂局面，未完全统一全国，只是局部统一，和西夏、辽政权并立，排除B项；题干未涉及北宋的对外交流情况，不符合题意，排除D项。故选C项。 13. 下表为辽代鸡冠壶的演变过程。早期的鸡冠壶吸纳了宋朝的陶瓷制造技术，结合自己的皮囊制品制作而成。中后期器型变得瘦高，“鸡冠”变成“环梁”，出现了“圈足”。这一演变过程说明（ ） 辽早期 辽中期 辽晚期 双孔式 扁身环梁式 圆身捏梁式 A. 契丹贵族的生活奢侈腐化 B. 辽代的制瓷技术水平高超 C. 宋代的海外贸易非常繁荣 D. 宋、辽民族交融不断加深 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“早期的鸡冠壶吸纳了宋朝的陶瓷制造技术，结合自己的皮囊制品制作而成。中后期器型变得瘦高，‘鸡冠’变成‘环梁’，出现了‘圈足’”，并结合所学知识可知，鸡冠壶，辽代特有的陶瓷器型，亦称“马镫壶”、“皮囊壶”，是模仿契丹族皮囊容器的样式而烧制的陶或瓷壶，反映了宋辽之间的交流与发展，民族交融不断加深，D项正确；材料反映辽代鸡冠壶吸纳宋朝的陶瓷技术，不断演变的过程，未体现契丹贵族的生活，排除A项；材料是辽早、中和晚期鸡冠壶的变化，题目主要强调的是与宋朝的技术交流和融合，而非单纯评价辽代的制瓷技术水平，排除B项；宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸，但材料未涉及海外贸易，排除C项。故选D项。 14. 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”。这说明（ ） A. 北宋军事力量彻底瓦解 B. 宋辽之间维持了长久和平局面 C. 双方经济差距消失 D. 北宋完全丧失了主权 【答案】B 【解析】 【详解】A.澶渊之盟只是宋辽达成停战和议，北宋军事力量并未被彻底瓦解，错误。 B.题干描述表明宋辽边境长期没有战事，民众安居乐业，说明澶渊之盟后宋辽之间维持了长久和平局面，正确。 C.澶渊之盟并未改变宋辽双方的经济发展差异，双方经济差距没有消失，错误。 D.澶渊之盟仅规定宋给辽岁币，双方约为兄弟之国，北宋并未完全丧失国家主权，错误。 15. 南宋抗金名将岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！”“靖康耻”指的是（ ） A. 辽灭北宋 B. 金灭北宋 C. 元灭南宋 D. 西夏攻宋 【答案】B 【解析】 【详解】A.辽在北宋和金的联合进攻下灭亡，并未灭北宋，错误。 B.靖康是北宋宋钦宗的年号，1127年金军攻破北宋都城，掳走徽钦二帝，灭亡北宋，这一事件就是“靖康耻”，正确。 C.元灭南宋发生在南宋末年，和靖康耻无关，错误。 D.靖康耻指的是金灭北宋的事件，和西夏攻宋无关，错误。 16. “宋辽之间的贸易量很大，如北宋每年从辽购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟”，这种现象的出现主要是因为 A. 开通了大运河 B. 文成公主入藏 C. 订立澶渊之盟 D. 宋夏达成和议 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，北宋和辽经过多次战争，于1005年，定立澶渊之盟，从此，边境实现了和平，促进了双方的贸易往来，C项正确；隋朝开通了大运河 ，唐朝文成公主入藏，材料说的是宋辽而不是 宋夏，排除ABD三项。故选C项。 17. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。但是，募役法限制了官僚等的特权，方田均税法使官僚和大地主不能隐瞒土地和逃避赋税，新法遭到了他们的强烈反对，材料旨在强调王安石变法失败的原因是新法（ ） A. 触犯了大官僚、大地主的利益 B. 造成了社会危机 C. 严重挫伤了农民的积极性 D. 动摇了统治秩序 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料明确指出新法因限制官僚特权、使官僚和大地主无法逃避赋税而遭到反对，直接体现“触犯了大官僚、大地主的利益”，正确。 B.材料未提及“社会危机”的相关内容，无法从材料中得出此结论，错误。 C.材料中反对新法的主体是“官僚和大地主”，未涉及“农民”，错误。 D.材料仅说明新法遭到反对，未体现“动摇了统治秩序”，错误。 18. 比较中学习并归纳共同，点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ） A. 我国历史上统治时间最长的王朝 B. 在前代农民起义中建立的朝代 C. 少数民族建立的政权 D. 结束政权并立局面完成全国统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，589年隋朝灭南陈，结束了魏晋南北朝以来的分裂混战局面，完成了全国的统一；1279年元朝灭南宋，结束了宋朝与众多少数民族政权并立的局面，完成了国家统一。因此隋朝和元朝都结束了政权并立，完成全国统一，D项正确；统治时间最长的王朝是周朝（约800年），隋仅37年，元不足百年，排除A项；隋朝由杨坚通过宫廷政变取代北周建立，元朝是蒙古通过军事征服灭金、西夏后建立，两者均非直接由农民起义建立，排除B项；隋为汉族政权，元为蒙古族建立，排除C项。故选D项。 19. 某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景。其中不符合史实的是(　) A. 铁木真被推为各部共同的大汗 B. 蒙古军队传递军报时使用蒙古文字 C. 成吉思汗登长城察看军情 D. 营帐内挂着一幅元代疆域图 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，铁木真是蒙古族的军事家，他统一了蒙古，被尊称为“成吉思汗”，但是元朝是忽必烈创建的，D项不符合史实，成吉思汗时期没有元代疆域图，所以答案选D。 20. 元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。这体现行省制度。 A. 有利于加强中央集权 B. 使地方官员丧失了权力 C. 对后世行政影响深远 D. 不利于管辖辽阔的疆域 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“重大民政事务须呈报中书省，军政要务呈报枢密院，无中央诏旨不能更改赋税制度、调动军队”可知，行省受中央节制，权力收归中央有利于加强中央集权，正确。 B.行省制度下地方官员有一定权力，只是重大事务需中央授权，并非丧失权力，错误。 C.材料未提及行省制度对后世的影响，无法得知对后世影响深远，错误。 D.行省制度是为有效管理辽阔疆域设立的，有利于管理广阔的疆域，错误。 二、非选择题(5道题，共30分) 21. 政治制度的创新有利于国家的治理与社会的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 隋朝废了魏晋以来的选官制度——九品中正制，取消了门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加考试。 ——翦伯赞《中国史纲要》 材料二 “……方镇(地方势力)太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” ——摘编自《续资治通鉴长编》 材料三 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸(意：全都)不逮(意：比不上)元。……立中书省一，行中书省十有一…… ——摘编自宋濂《元史·地理志》 （1）依据材料一，指出选拔人才的标准发生了什么变化? （2）依据材料二，指出宋初出现了什么问题?结合所学知识，指出宋太祖如何“夺其权”? （3）材料三中“立中书省一，行中书省十有一”反映出元朝实行的是什么制度?结合所学，元朝实施这一制度的目的是什么? （4）综合上述材料信息，请你谈谈对国家制度建设的认识。 【答案】（1）从以门第家世为标准变为以才学为标准。 （2）问题：方镇太重，君弱臣强（地方势力强大，威胁中央集权）。 “夺其权”措施：派文臣担任地方长官，设通判分割知州权力。 （3）制度：行省制度。 目的：加强对辽阔疆域的管辖，巩固统治。 （4）制度建设要适应时代发展的需要；要不断创新和完善国家治理体系；要加强中央集权，维护国家统一。 【解析】 【小问1详解】 变化：“取消了门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加考试。”→可提炼出隋朝选拔人才的标准从以门第家世为标准变为以才学为标准。 【小问2详解】 问题：“……方镇（地方势力）太重，君弱臣强而已。”→可提炼出宋初出现的问题为方镇太重，君弱臣强（地方势力强大，威胁中央集权）。 “夺其权”措施：宋太祖为了“夺其权”派文臣担任地方长官，设通判分割知州权力。 【小问3详解】 制度：“立中书省一，行中书省十有一”和所学知识→可提炼出元朝实行行省制度。 目的：元朝实行行省制的目的是为了加强对辽阔疆域的管辖，巩固统治。 【小问4详解】 认识：从制度创新、加强中央集权、维护统一角度作答即可，如：制度建设要适应时代发展的需要；要不断创新和完善国家治理体系；要加强中央集权，维护国家统一。 22. 文明因交流而互鉴，因互鉴而多彩。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝的文化，辉煌灿烂，不仅在中国，而且在世界文化史上都占有重要地位。在唐朝统治的近 300年中，政治局面相对稳定的时期比较长，社会经济空前繁荣，对外经济文化交流十分频繁。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史(上册)》 材料二 盛唐文化气象恢弘，犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流。发达的海上和陆上交通，推动了中外交流的繁荣。日本、新罗等国家曾派遣留学生，常驻长安，学习唐朝先进的文化和社会制度。 ——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》 （1）据材料一，概括唐朝文化辉煌灿烂的原因。 （2）根据材料二列举日本、新罗来华留学生的杰出人物各一例。概括唐朝的对外交往呈现出的特点? （3）综合上述材料，谈谈你对文化发展的认识。 【答案】（1）①政治局面相对稳定；②社会经济空前繁荣；③对外经济文化交流频繁。 （2）人物： 日本——阿倍仲麻吕；新罗——崔致远。 特点： ①对外开放，范围广泛；②形式多样（留学生、遣唐使等）；③双向交流，兼收并蓄。 （3）①文化发展需要社会稳定和经济繁荣；②文化发展需要开放包容的政策；③文化交流互鉴推动文化繁荣。 【解析】 【小问1详解】 原因：材料一“。在唐朝统治的近 300年中，政治局面相对稳定的时期比较长，社会经济空前繁荣，对外经济文化交流十分频繁”可以得出唐朝文化辉煌灿烂的原因包括政治局面相对稳定；社会经济空前繁荣；对外经济文化交流频繁。 【小问2详解】 人物： 日本唐朝时期派遣遣唐使，其中阿倍仲麻吕是日本遣唐使的杰出代表；新罗至少数十人参加科举考试，还有人留在长安做官，其中最有名的是崔致远。 特点： 材料二“盛唐文化气象恢弘，犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流”可以得出对外开放，范围广泛；材料二“日本、新罗等国家曾派遣留学生，常驻长安，学习唐朝先进的文化和社会制度”可以打车形式多样（留学生、遣唐使等）；在各国派遣遣唐使的同时，唐朝也出现鉴真东渡、玄奘西行等事件，体现出双向交流，兼收并蓄。 【小问3详解】 唐朝社会稳定、经济发达，推动文化向前发展→文化发展需要社会稳定和经济繁荣；唐朝推行对外开放的政策，推动了文化融合与发展文化发展→需要开放包容的政策；唐朝时期与日本、新罗等国进行文化交流，推动社会文化向前发展→文化交流互鉴推动文化繁荣。 23. 阅读下列材料，回答问题 材料一 材料二 唐朝陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎，埃及的福斯塔特出土了一万两千多块中国瓷器残片。出土的唐越窑青瓷器形有碗、罐、盆、盒等。碗的造型十分丰富，有玉璧底碗，圈足碗及折腰碗等……残片上刻划的纹饰题材有莲花纹、鹉纹，甚至水波龙纹等。 ——摘编自叶喆民著《中国陶瓷史》 材料三 九天阊阖(chāng hé)开宫殿，万国衣冠拜冕流。(冕流代指皇帝) ——摘自王维《和贾至舍人早朝大明宫之作》 （1）请写出材料一中两种生产工具的名称及用途。 （2）根据材料二，概括唐代陶瓷业发展的特点。 （3）综合以上材料，概括唐朝时期的时代特征。 【答案】（1）图一名称： 曲辕犁。用途： 耕地（翻土）。 图二名称： 筒车。用途： 灌溉（提水）。 （2）①产品远销海外，广受欢迎；②器形丰富多样；③纹饰题材多样。（答出两点即可） （3）繁荣与开放。 【解析】 【小问1详解】 图一名称及用途：材料一左图是唐代发明的曲辕犁，用于耕地，适应了南方水田的耕作需求，提升了耕作效率； 图二名称及用途：材料一右图是筒车，依靠水力驱动，用于灌溉农田，是唐代农业生产工具进步的代表。  【小问2详解】 特点：“唐朝陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎，”提炼“产品远销海外，广受欢迎”；“ 出土的唐越窑青瓷器形有碗、罐、盆、盒等……圈足碗及折腰碗等……”提炼“器形丰富多样”；“ 残片上刻划的纹饰题材有莲花纹、鹉纹，甚至水波龙纹等。”提炼“纹饰题材多样”。（答出两点即可） 【小问3详解】 时代特征：材料一体现唐代农业发展，材料二体现手工业繁荣，说明唐代经济社会发展繁荣；材料三“万国衣冠拜冕旒”反映出唐朝国力强盛，中外交流频繁，体现出开放的特征，可得出唐朝的核心时代特征是繁荣与开放。 24. 民族交融、国家统一是历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝处理民族关系的方式主要包括四个方面：第一，设立军事行政机构，加强中央与地方的联系。第二，实行册封制度，改善中央与地方的关系。第三，实行和亲政策，促进汉族与少数民族间的文化交融。第四，重用少数民族人才以巩固中央政权。 ——摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价》 材料二 (元朝时)朝廷调集大批军民迁移到边疆地区，兴修水利，鼓励农桑，开垦农田，进行屯种。边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史》(七年级下册) （1）根据材料一，选取其中的两种方式列举出对应的史实各一例，并说明唐朝实行怎样的民族政策。 （2）根据材料二，说出“新的民族”的名称。 （3）综上所述，谈谈你对当今维护和发展民族关系认识。 【答案】（1）方式及史实： ①设立军事行政机构——设置安西都护府、北庭都护府；②实行册封制度——册封渤海郡王、怀仁可汗、云南王；③实行和亲政策——文成公主入藏；④重用少数民族人才——任用突厥贵族为官。 民族政策： 开明、平等、包容的民族政策。 （2）新民族： 回族。 （3）①坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣；②尊重各民族的文化和风俗习惯；③加强民族交往交流交融。 【解析】 【小问1详解】 举例：材料一“设立军事行政机构，加强中央与地方的联系”→唐朝设立安西都护府、北庭都护府等军事行政机构；材料一“实行和亲政策，促进汉族与少数民族间的文化交融”和→文成公主入藏是典型和亲史实。 民族政策：设立军事行政机构、实行册封制度、实行和亲政策、重用少数民族人才→唐朝实行开明、平等、包容的民族政策。 【小问2详解】 新民族：材料二“来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族”→这个新的民族是回族。 【小问3详解】 认识：紧扣题干开篇“民族交融、国家统一是历史发展主流”的主题，结合我国当今民族政策的核心原则作答即可。 25. 阅读材料，回答问题。 材料 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。 ——摘编自周平、李大龙主编《中国的边疆治理：挑战与创新》 依据材料结合所学中国古代史知识，围绕“中国古代重视边疆治理”这一主题，选取至少两个相关史实，加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰) 【答案】题目：中国古代重视边疆治理 论述： 唐朝在西域设立安西都护府和北庭都护府，加强对西域的管辖，促进了边疆稳定和民族交融。元朝设立宣政院管辖西藏事务，西藏正式纳入中央直接管辖；同时设立澎湖巡检司，加强对台湾地区的管理。这些措施维护了国家统一，巩固了多民族国家的发展。 【解析】 【详解】围绕观点，结合在统一多民族国家发展中，中央对新疆、西藏、台湾等边疆地区的管辖措施和作用进行论述，做到史论结合，条理清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $