精品解析：河南省平顶山市汝州市2024-2025学年部编版七年级下学期4月期中历史试卷

2024~2025学年下学期期中质量检测 七年级历史 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分50分，考试时间50分钟。 2．试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填涂在答题卡第一面的指定位置。 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 某班复习课上要求学生对秦、隋两朝的治乱兴衰进行比较，探究两朝的相似之处。下列结论正确的是（ ） A. 都是由少数民族贵族建立的王朝 B. 都在长安定都 C. 都结束了长期分裂，实现了统一 D. 都实行科举制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，秦朝统一了六国，隋朝结束了南北朝对峙的局面，他们都结束了长期分裂，实现了统一，C项正确；秦朝和隋朝都不是少数民族建立的，排除A项；秦朝定都咸阳，排除B项；秦朝时期还没有出现科举制，排除D项。故选C项。 2. 《资治通鉴》中记载隋文帝：“自己生活务求节俭朴素，所乘车驾及所用之物，旧了坏了都随时修理使用。”上述材料赞扬隋文帝（ ） A. 崇尚节俭 B. 虚心纳谏 C. 注重吏治 D. 重文轻武 【答案】A 【解析】 【详解】材料“生活务求节俭朴素”可知，隋文帝崇尚节俭,A项正确；材料没有体现虚心纳谏、注重吏治、重文轻武等信息，排除BCD项。故选A项。 3. 大运河开通后，南北各地形成了一个以运河为中心的巨大水域网，这便极大促进了大规模农田水利的兴修，许多荒废的土地被开垦为肥田沃土。材料表明大运河的开通（ ） A. 推动经济重心的南移 B. 促进沿线农业发展 C. 实现了南北方的统一 D. 加强了南北方交通 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“大运河开通后，南北各地形成了一个以运河为中心的巨大水域网，这便极大促进了大规模农田水利的兴修，许多荒废的土地被开垦为肥田沃土。”分析可知，大运河的开通促进了垦田面积的增加和水利设施的兴修，这说明大运河促进沿线农业发展，B项正确；“经济重心的南移”开始于唐朝，至南宋完成，排除A项；589 年隋灭陈，就实现了全国统一，排除C项；材料强调大运河促进沿线农业发展，没有提及加强了南北方交通，排除D项。故选B项。 4. 有学者认为：“科举考试所体现的许多有价值的观念具有永久的生命……成为人类共同的基本理念。”下列属于“人类共同的基本理念”的是（ ） A. 分科考试 B. 以文治国 C. 学而优则仕 D. 公平竞争 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息“科举考试所体现的许多有价值的观念具有永久的生命…… 成为人类共同的基本理念”和所学知识可知，科举考试自由报考，以考试成绩为标准进行选拔，这体现了公平竞争，有利于促进社会进步，这是人类共同的基本理念，D项正确； 隋文帝时期，初步建立起通过考试选拔人才的制度，分科考试是考试的方式之一，无法体现“人类共同的基本理念”，排除A项； 以文治国是治国的方式之一，科举考试是人才选拔制度，排除B项； 学而优则仕是指通过学习获得优秀成绩进而进入官场或仕官阶层，是一种通过努力和奋斗实现自我提升和实现价值的方式，有积极作用，也有消极作用，无法体现“人类共同的基本理念”，排除C项。故选D项。 5. 据史载，唐太宗曾经让臣下清点隋亡后留下的仓库，没有想到，经过隋末唐初数年战争，库存量竟然足以让唐朝老百姓不用劳动也可以使用好多年。据此，隋朝短命而亡的最大教训是（ ） A. 统治者太过于节俭 B. 国富而不与民共享 C. 穷兵黩武暴政而亡 D. 统治者志大而才疏 【答案】B 【解析】 【详解】根据“经过隋末唐初数年战争，库存量竟然足以让唐朝老百姓不用劳动也可以使用好多年。”可得出隋朝的粮食都藏在粮仓里，国家丰实，但民众却无法使用，从而激化矛盾，反映出国富而不与民共享，从而导致灭亡，B项正确；隋朝并不节俭，排除A项；材料不能体现穷兵黩武，排除C项；材料与统治者才疏无关，排除D项。故选B项。 6. 贞观三年，唐政府颁布法令，以奖励物质的方式鼓励生育，还把及时成婚与人口增殖作为地方官员政绩考核与升迁的重要依据。唐太宗的做法（ ） A. 体现无为而治的理念 B. 提高了政府行政效率 C. 进一步强化中央集权 D. 有利于推动经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“贞观三年，唐政府颁布法令，以奖励物质的方式鼓励生育，还把及时成婚与人口增殖作为地方官员政绩考核与升迁的重要依据”并结合所学知识可知，人口是衡量古代经济发展的重要指标，唐太宗颁布法令鼓励生育，有利于推动经济发展，D项正确；唐政府颁布法令，以奖励物质的方式鼓励生育，不符合无为而治的理念，排除A项；题干材料主要阐述的是鼓励生育的措施，没有涉及提高政府行政效率，排除B项；题干材料主要阐述的是鼓励生育的措施，没有体现出加强了中央集权，排除C项。故选D项。 7. 下面两幅图片共同反映出唐朝（ ） 越窑青釉瓷带托茶盏 三彩釉陶载乐骆驼 A. 丝织业兴盛 B. 民族交往频繁 C. 手工业发达 D. 娱乐活动丰富 【答案】C 【解析】 【详解】据题干中“越窑青釉瓷带托茶盏”“三彩釉陶载乐骆驼”，结合所学知识，它们都属于唐朝的手工业制品，体现了唐朝陶瓷等手工业的高超技艺，反映唐朝手工业发达，C项正确；图片是陶瓷制品，不是丝织品，排除A项；民族交往强调不同民族之间在政治、经济、文化等方面的交流互动，图片未体现民族交往内容，排除B项；娱乐活动指人们的休闲、玩乐等活动，图片是手工业产品，并非娱乐活动相关，排除D项。故选C项。 8. 《土贵要予赋水轮》中写道：“江南水轮不假人，智者创物真大巧。一轮十筒挹（汲取）且注，循环上下无时了。”材料中的“物”指的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干关键词“江南水轮不假人、一轮十筒挹（汲取）且注，循环上下无时了。”并结合所学知识可知，唐朝农民创制了新式灌溉工具筒车，它利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动库水，提上岸来进行灌溉，由此可知此物是筒车，B项正确；A项是耧车，属于播种工具，排除A项；C项是唐朝农民改进而成的曲辕犁，便于耕作，排除C项；秧马是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种用于插秧和拔秧的工具，排除D项。故选B项。 9. 观察下表唐朝墓葬出土的文物，这些出土文物说明唐朝（ ） 大食金币 波斯金币 东罗马金币 开元通宝 A. 人们喜欢收集钱币 B. 随葬文物品种多样 C. 中外铸币技术高超 D. 中外经贸交流频繁 【答案】D 【解析】 【详解】据图片信息可知，唐墓中出现了众多外国货币，这体现了唐朝与大食等存在经贸往来，结合所学可知，唐朝对外贸易频繁，出土唐朝的大食金币、波斯金币、东罗马金币等就体现了中外经贸交流频繁，D项正确；金币作为贸易交流的货币，不同国家的金币体现的是国与国之间的经济交往，不能体现人们喜欢收集钱币，排除A项；材料仅涉及货币，不能得出随葬文物品种多样，排除B项；材料涉及中外货币，但并未体现铸币技术，不能得出中外铸币技术高超等方面，排除C项。故选D项。 10. 《续日本纪》卷二十四记载：“于时有敕校正一切经论，往往误字诸本皆同，莫之能正。和尚谙诵，多下雌黄。又以诸药物令名具伪。和尚一一以鼻别之，一无错失。”结合所学判断，材料中的“和尚”应该是（ ） A. 崔致远 B. 鉴真 C. 吴道子 D. 玄奘 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“于时有敕校正一切经论，往往误字诸本皆同，莫之能正。和尚谙诵，多下雌黄。又以诸药物令名具伪。和尚一一以鼻别之，一无错失”分析可么，材料中的“和尚”是指鉴真。他东渡日本，在日本传播的中国的佛教文化、医药等知识，促进了中日文化之间的文化交往，B项正确；崔致远是唐朝时期新罗来华的留学生，排除A项；吴道子是唐朝时期的著名画家，排除C项；玄奘西行天竺，促进了中国佛教事业的发展，排除D项。故选B项。 11. 在下列材料中，属于研究“古丝绸之路”第一手史料的是（ ） A. 长篇历史小说《张骞大传》 B. 连环画《安西都护府》 C. 邮票《玄奘西行求法》 D. 丝绸之路上唐代遗址出土的罗马金币 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，因此“丝绸之路上唐代遗址出土的罗马金币”属于一手史料，D项正确；小说、连环画及邮票的史料价值很低，不属于一手史料，ABC项排除。故选D。 12. 思维导图是有效学习历史的重要工具。下边思维导图中空白处分别应填（ ） A. 隋朝灭亡 重文轻武 B. 隋朝灭亡 五代十国 C. 安史之乱 五代十国 D. 安史之乱 重文轻武 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖，唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，907年，朱温建立后梁政权，唐朝至此灭亡，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”，C项正确；隋朝灭亡后，唐朝建立。排除AB选项；宋朝实行重文轻武政策，排除D项。故选C项。 13. 欧阳修的《归田录》里讲了一则轶事：有一位姓昆的少卿，余杭人，很喜欢吃螃蟹。他曾请求外任，想到外州当个知州。有人问他希望到哪个州上任，他说“但得有蟹、无通判处，则可矣”，成为一时之笑谈。通判让人避之是因为（ ） A. 掌握地方的军权 B. 控制地方财政大权 C. 负责考核知州 D. 监督并分割知州权力 【答案】D 【解析】 【详解】A.北宋早已经收回地方军权收归中央，通判不掌握地方军权，错误。 B.控制地方财政大权的是北宋转运使，不是通判，错误。 C.通判的职责是监督知州，分割知州的权力，考核地方官员不是通判的核心职能，错误。 D.北宋建立后，为防止地方割据、加强中央集权，派文臣担任地方知州，同时设置通判，通判的职责是监督知州，分割知州的权力，会对知州形成牵制，因此这位官员想要避开设置通判的地方，正确。 14. 图示法是学习历史的方法之一。下面能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.1127年南宋建立时，辽已于1125年被金灭亡，因此南宋与辽不可能同时并存，错误。 B.南宋建立后，与金、西夏并立。西夏位于西北，金占据北方东北区域，南宋位于南方。按照“上北下南”的方位，北方分东西，西为西夏、东为金，南方为南宋，符合史实，正确。 C.1127年南宋建立时辽已灭亡，南宋与辽不可能同时并存，错误。 D.西夏位于西北，金位于北方东北，西夏在金的西侧，而非南方，选项中西夏位于金南方，不符合实际地理位置，错误。 15. “尝考五代之际，政治上之大患有二：曰腹心之患，即禁兵；曰肢体之患，即藩镇。”为解决“腹心之患”，宋太祖采取的措施是（ ） A. 创设三省六部制度 B. 解除禁军将领兵权 C. 取消节度使收税权 D. 设锦衣卫监视百官 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“曰腹心之患，即禁兵”和所学可知，题干指出“腹心之患”为禁兵问题，即禁军将领权力过大。宋太祖通过“杯酒释兵权”解除禁军高级将领的兵权，直接解决这一隐患，B项正确；“三省六部制”为隋朝创立，唐朝加以完善，与宋朝无关，排除A项；“取消节度使收税权”针对藩镇，也就是“肢体之患”，与禁军无关，排除C项；明太祖设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱等诸事，时间不符，排除D项。故选B项。 16. 七年级（1）班开展历史情景剧活动，背景为1127年，主要角色有宋徽宗、宋钦宗以及金兵。你认为下列背景音乐风格最恰当的是（ ） A. 曲风静美舒缓，优美动听 B. 曲风凄冷悲怆，萧条低沉 C. 曲风委婉质朴，旋律流畅 D. 旋律清新明快，节奏活泼 【答案】B 【解析】 【详解】根据“背景为1127年，主要角色有宋徽宗、宋钦宗以及金兵”结合所学知识可知，题干反映的是靖康之变，1127年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃3000多人北去，北宋灭亡，史称靖康之变。所以背景音乐风格应是曲风凄冷悲怆，萧条低沉，B项正确；题干反映的是北宋灭亡，所以背景音乐曲风静美舒缓，优美动听、曲风委婉质朴，旋律流畅、旋律清新明快，节奏活泼不是最恰当的，排除ACD项。故选B项。 17. “绍兴和议”后，宋金在边界地区开设“榷场”作为贸易的场所，双方均设有专官监督贸易并征收榷税，榷场中主要允售下表商品及禁售商品。这反映出（ ） 政权 主要允售商品 禁售商品 宋 茶、粮米、丝织品、漆器、金银器、外洋船货等，茶、米，麦为大宗 耕牛、兵器、书籍 金 珍珠、人参、羊、猪、药材等，羊为大宗 马匹、兵器 A. 榷场满足了南北贸易需求 B. 经济交流与政治对峙并存 C. 商业意识左右交易与管控 D. 外贸服务于对奢侈的追求 【答案】B 【解析】 【详解】据材料和所学知识可知，宋金榷场属于经济交流场所，但彼此都对关涉国防的商品进行管制，说明当时宋金在经济交流的同时，未放松政治防备，经济交流与政治对峙并存，B项正确；榷场满足了南北贸易需求说法绝对，而且材料没有体现南北贸易，排除A项；商业意识左右交易与管控说法错误，排除C项；材料允售商品更多的是生活产品，非奢靡物品，排除D项。故选B项。 18. 《宋史·食货志》中记载：“大中祥符四年（1011年）……帝以江、淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种……内出种法，命转运使揭榜示民。”材料反映出宋朝江南地区农业发展的原因是（ ） A. 社会相对安定 B. 生产工具先进 C. 自然条件优越 D. 政府重视生产 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“帝以江、淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种……”可知，推动占城稻广泛种植的主要因素是政府的重视支持和推广，促进了宋朝江南农业的发展，D项正确；ABC三项在题干材料中未体现出来，排除ABC项。故选D项。 19. 聊城市实验中学某学习小组进行研究性学习，搜集到如下材料：“成吉思汗建立蒙古政权”“蒙古灭西夏与金”“忽必烈改制”“定都大都，灭亡南宋”“文天祥《过零丁洋》”等，从中可以推断他们研究的主题是（ ） A. 南宋与金对峙 B. 蒙古族崛起与元朝的统一 C. 经济重心南移 D. 宋元思想文化的高度繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息：“成吉思汗建立蒙古政权”“蒙古灭西夏与金”“忽必烈改制”“定都大都，灭亡南宋”“文天祥《过零丁洋》”，结合所学知识可知，题干信息突出反映了蒙古族从崛起到实现蒙古族的统一，进而开始南下统一全国的战争，灭掉西夏和金。之后，忽必烈建立元朝，并率军南下灭掉南宋，完成了全国的统一，B项正确；题干信息未涉及南宋与金对峙的史实，排除A项；题干信息未涉及经济方面的内容，排除C项；题干信息也未提及思想文化繁荣的史实，排除D项。故选B项。 20. 下表所示为宋元时期契丹族使用的鸡冠壶，其形制的变化反映了（ ） 早期的鸡冠壶。壶体扁圆，壶上的孔可交叉捆扎将壶体牢牢地固定在马身后侧。 后期的鸡冠壶。壶体为圆体，穿孔式逐渐转变为提梁式，方便农耕时使用。 A. 民族交融进一步发展 B. 生活方式根本变化 C. 经济重心已完成南移 D. 制瓷工艺高度发达 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“早期的鸡冠壶。壶体扁圆，壶上的孔可交叉捆扎将壶体牢牢地固定在马身后侧”和“后期的鸡冠壶。壶体为圆体，穿孔式逐渐转变为提梁式，方便农耕时使用”可知，反映的是少数民族学习汉族的农耕方式，民族之间的融合进一步发展，A项正确；题干涉及的少数民族学习汉族的农耕方式，无法得出其生活方式的根本变化，排除B项；题干涉及的是宋元时期契丹族使用的鸡冠壶，无法得出经济重心已经完成南移，排除C项；鸡冠壶制造工艺并不高超，因此“高度发达”说法错误，排除D项。故选A项。 二、非选择题（5道题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题 材料一 太宗虚心征求群臣和顾问的坦率批评，并诚心诚意地利用他们的批评改善政务。他即位不久，就使谏官参加门下和中书两省大臣们的国事讨论，以便有失误时可及时纠正。他即位初年所自觉遵奉的另一个儒家美德就是节俭。他严格地削减了大型公共工程，以减轻民众的劳役负担和赋税。 ——摘编自《剑桥隋唐史》 材料二 武则天不简单，我也觉得她不仅不简单，简直是了不起。封建社会，女人没有地位，女人当皇帝，人们连想也不敢想……武则天确实是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。 ——毛泽东 材料三 即位之初，唐玄宗命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢华物品。同时唐玄宗是个励精图治的皇帝，他推行的一系列改革，使中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象。 （1）根据材料一，分析唐太宗在位期间出现治世局面的因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析毛泽东高度评价武则天的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，唐玄宗统治时期出现了什么局面？综合上述材料，从唐朝前期兴盛的史实中，你得到什么启示？ 【答案】（1）因素：虚心纳谏；勤俭治国。 （2）原因：武则天是中国历史上唯一的女皇帝；武则天创立殿试制度，不拘一格选拔人才，并且知人善任；在她统治时期，社会经济不断发展，国力不断增强。 （3）开元盛世启示：人才是重要资源，重用人才有利于国家兴盛；应当虚心听取他人意见，完善自身；统治者励精图治有利于国家昌盛等。 【解析】 【小问1详解】 因素：“虚心征求群臣和顾问的坦率批评，并诚心诚意地利用他们的批评改善政务”→提炼“虚心纳谏”；“他即位初年所自觉遵奉的另一个儒家美德就是节俭。他严格地削减了大型公共工程，以减轻民众的劳役负担和赋税”→提炼“勤俭治国”。 【小问2详解】 原因：“封建社会，女人没有地位，女人当皇帝，人们连想也不敢想”→提炼“武则天是中国历史上唯一的女皇帝”；“她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术”→提炼“创立殿试制度，不拘一格选拔人才，知人善任”；同时武则天统治时期社会经济不断发展，国力不断增强，为开元盛世奠定了基础。 【小问3详解】 局面：“使中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象”→唐玄宗统治前期开创了“开元盛世”。 启示：可从人才、纳谏、治国等角度作答。 22. 唐宋时期中国诗词发展到达高峰，唐诗宋词也是研究唐宋历史的重要史料。阅读材料，回答问题。 材料一 唐太宗提高了进士科的地位，进士科主要考经史和时务策，后改以诗赋为主，较能体现应试者的文采学识……到宋代，由于社会经济的进一步发展，城市生活更加繁荣，为可以歌唱的词的普遍发展提供了条件，词在宋代文坛上遂占统治地位，与唐诗前后相互辉映。唐宋时期中国诗文发展到达高峰。 ——摘编自《讲谈社·中国的历史》 材料二 （唐代诗人总计2712人）（宋代词人总计9215人） （1）根据材料一，概括分析唐宋时期诗词高度发展的主要原因。 （2）比较材料二中的两幅地图，指出唐宋诗人（词人）分布发生的变化。并结合所学知识．说明出现这一变化的时代背景。 【答案】（1）原因：科举制度重视考诗赋；城市生活的繁荣，商品经济的发展。 （2）①变化：唐代诗人主要集中分布于北方，宋代词人主要集中分布在南方。 ②时代背景：唐朝的政治、经济中心在北方，故图一中的诗人集中分布于北方黄河中下游地区。到宋朝时，从唐朝中期开始经济重心南移，到南宋时最后完成政治经济中心的南移，故图二中的词人分布集中于南方。 【解析】 【小问1详解】 原因：“唐太宗提高了进士科的地位……后改以诗赋为主”→提炼“科举制度重视考诗赋”；“城市生活更加繁荣，为可以歌唱的词的普遍发展提供了条件”→提炼“城市生活的繁荣，商品经济的发展”。 【小问2详解】 变化：比较两幅地图，图一唐代诗人分布密集区域在黄河中下游（北方），图二宋代词人分布密集区域在长江流域及以南（南方）→唐代诗人主要集中于北方，宋代词人主要集中于南方。 时代背景：可从政治中心、经济重心等角度分析。唐朝定都长安，政治、经济中心在北方黄河中下游地区，文化繁荣以北方为中心，故诗人集中分布于北方。从唐朝中期开始，经济重心逐渐南移，到南宋时经济重心南移最后完成，南方经济发展超过北方，城市繁荣、文化兴盛，故词人分布集中于南方。 23. 中国是一个统一的多民族国家，阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 唐太宗非常反对历史上某些“贵中华，贱夷狄”的陈腐观念，他开明地认为：“夷狄亦人，其情与中夏不殊。”他把“抚九夷以仁”当作“君之体”，宣称“我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之。” ——《从唐代边塞诗看唐代的民族政策》 材料二 宋、辽双方订立“澶渊之盟”。宋与辽的边界开设“榷场”，宋辽互市……终宋仁宗、宋英宗之世，契丹固守盟好，互市不绝。 ——《宋王朝边疆民族政策的创新及其历史地位》 材料三 历代王朝与周边民族的关系，其中的一种关系是：历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理，并将少数民族的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。 ——《怎样看待历代王朝和周边民族的关系》 材料四 深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 （1）根据材料一并结合所学知识，指出唐太宗采取的民族政策。请举一例史实对该政策加以说明。 （2）根据材料二，概括宋辽开放“榷场”的作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，举一例元朝的史实说明历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理。 （4）根据材料四，当今应树立怎样的民族观念。 【答案】（1）政策：开明的民族政策。 史实说明：唐蕃和亲，促进吐蕃经济社会发展和汉藏之间的友好关系；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，唐玄宗封南诏首领为云南王，唐王朝与少数民族建立的政权关系密切；设置安西都护府和北庭都护府，唐朝加强对西域的管理；唐太宗被少数民族尊奉为各族的“天可汗” （2）作用：辽宋之间保持着和平局面；促进宋辽经济的交流。（任答一点） （3）史实说明：设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；设置北庭都元帅府管理西域的军政事务，加强对西域的管辖；设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，中央政府对西藏正式行使行政管辖。 （4）民族团结进步；铸牢中华民族共同体意识；加强各民族交往交流交融；各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。（任答一点） 【解析】 【小问1详解】 根据材料一的内容“他开明地认为：’夷狄亦人，其情与中夏不殊。’他把‘抚九夷以仁’当作‘君之体’，宣称‘我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之。’”结合所学知识可知，唐太宗时期采取了开明的民族政策。结合所学知识可知，唐太宗采取的民族政策的史实有：唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃的松赞干布，唐蕃和亲，促进吐蕃经济社会发展和汉藏之间的友好关系；唐玄宗时期封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王，唐王朝与少数民族建立的政权关系密切；设置安西都护府和北庭都护府，唐朝加强对西域的管理；唐太宗被少数民族尊奉为各族的“天可汗”等。 【小问2详解】 根据材料二“宋与辽的边界开设‘榷场’，宋辽互市……终宋仁宗、宋英宗之世，契丹固守盟好，互市不绝。”可知，宋辽开放“榷场”有利于边境地区的安宁，促进宋辽经济的交流发展。 【小问3详解】 结合所学知识可知，元朝时期设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；设置北庭都元帅府管理西域的军政事务，加强对西域的管辖；设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，中央政府对西藏正式行使行政管辖。 【小问4详解】 本题属于开放性试题，言之有理即可。如：民族团结进步；铸牢中华民族共同体意识；加强各民族交往交流交融；各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。 24. 中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含着国家治理的政治智慧。阅读材料，回答问题。 材料一 唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统。 ——摘编自白钢《中国政治制度史》 材料二 从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。 ——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》 材料三 元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，造成犬牙交错的局面……元代的地方政权不交给地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。 ——摘编自李怀孔《中国古代行政制度史》 （1）材料一反映出唐朝实行什么政治制度？ （2）宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取了什么政策？据材料二指出这一政策的弊端。 （3）根据材料三及所学知识，回答元朝推行了什么地方行政制度？根据材料三指出元朝实行这一制度的原因？ （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对制度创新的认识。 【答案】（1）三省六部制 （2）崇文抑武政策；弊端：政治机构重叠，相互牵制，人浮于事，使办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。 （3）行省制度；原因：元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。 （4）制度创新是一个国家持续发展的动力；制度创新需要结合本国国情。 【解析】 【小问1详解】 制度：“以三省长官为宰相”“分散相权”反映的是唐朝的三省六部制。三省指中书省、门下省、尚书省，三省长官都是宰相，相互牵制，共同负责政务，加强了皇权。 【小问2详解】 政策：“宋太祖断绝了武人专政的传统”→宋太祖通过“杯酒释兵权”等方式，抑制武将权力，提升文官地位，实行崇文抑武政策。 弊端：“中央政府管理体系多头分权，效率并不很高”→北宋在中央设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权和财权，导致政治机构重叠，相互牵制，人浮于事，办事效率下降，同时增加了朝廷的财政支出。 【小问3详解】 制度：“由中央派行中书省管理”指的是元朝在地方推行的行省制度。 原因：“元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国”→元朝吸取了汉唐以来地方割据势力凭借自然天险对抗中央的教训，打破自然地理界限，实行“犬牙交错”的划界原则，避免地方形成割据势力。 【小问4详解】 认识：可从制度创新的动力、原则（结合国情、与时俱进）等角度作答。 25. 2023年春节，电影《满江红》热播，他的词作者岳飞再次成为人们热议的历史人物。请阅读下列材料，提炼主题。 材料一：岳飞诗词：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 材料二：“撼山易，撼岳家军难”。 材料三：提及岳飞，后人对其赞颂颇多。“精忠报国”是他的抱负，“还我河山”是他的志向，“乃武乃文”是他的品质，“文官不爱钱，武官不惜死”是他的节操，“直捣黄龙府”是他的决心。 结合上述材料及所学知识，提炼一个主题，写一篇有关你对岳飞的认识及感受的历史小短文。（要求有题目、观点明确、体现材料主题、史论结合、论述条理清楚。） 【答案】题目：抗金英雄岳飞。论述：岳飞出身于河南汤阴的农家，在抗金战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不捞掠”人称“岳家军”，金军很惧怕他们。郾城大战中，面对身披重田的金军精锐骑兵，岳飞指挥步兵手持大刀冲杀，上砍骑兵，下砍马腿，获得大胜。岳飞一生廉洁正直，精忠报国。有人问他：“什么时候才能天下大平？”岳飞答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。” 【解析】 【详解】根据材料可知，材料反映的是岳飞的“精忠报国”，因此可以确定题目为抗金英雄岳飞。论述的时候，结合岳飞的身份，成长，训练的军队，抗金史实进行分析，如论述：岳飞出身于河南汤阴的农家，在抗金战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不捞掠”人称“岳家军”，金军很惧怕他们。郾城大战中，面对身披重田的金军精锐骑兵，岳飞指挥步兵手持大刀冲杀，上砍骑兵，下砍马腿，获得大胜。岳飞一生廉洁正直，精忠报国。有人问他：“什么时候才能天下大平？”岳飞答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年下学期期中质量检测 七年级历史 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分50分，考试时间50分钟。 2．试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填涂在答题卡第一面的指定位置。 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 某班复习课上要求学生对秦、隋两朝的治乱兴衰进行比较，探究两朝的相似之处。下列结论正确的是（ ） A. 都是由少数民族贵族建立的王朝 B. 都在长安定都 C. 都结束了长期分裂，实现了统一 D. 都实行科举制 2. 《资治通鉴》中记载隋文帝：“自己生活务求节俭朴素，所乘车驾及所用之物，旧了坏了都随时修理使用。”上述材料赞扬隋文帝（ ） A. 崇尚节俭 B. 虚心纳谏 C. 注重吏治 D. 重文轻武 3. 大运河开通后，南北各地形成了一个以运河为中心的巨大水域网，这便极大促进了大规模农田水利的兴修，许多荒废的土地被开垦为肥田沃土。材料表明大运河的开通（ ） A. 推动经济重心的南移 B. 促进沿线农业发展 C. 实现了南北方的统一 D. 加强了南北方交通 4. 有学者认为：“科举考试所体现的许多有价值的观念具有永久的生命……成为人类共同的基本理念。”下列属于“人类共同的基本理念”的是（ ） A. 分科考试 B. 以文治国 C. 学而优则仕 D. 公平竞争 5. 据史载，唐太宗曾经让臣下清点隋亡后留下的仓库，没有想到，经过隋末唐初数年战争，库存量竟然足以让唐朝老百姓不用劳动也可以使用好多年。据此，隋朝短命而亡的最大教训是（ ） A. 统治者太过于节俭 B. 国富而不与民共享 C. 穷兵黩武暴政而亡 D. 统治者志大而才疏 6. 贞观三年，唐政府颁布法令，以奖励物质的方式鼓励生育，还把及时成婚与人口增殖作为地方官员政绩考核与升迁的重要依据。唐太宗的做法（ ） A. 体现无为而治的理念 B. 提高了政府行政效率 C. 进一步强化中央集权 D. 有利于推动经济发展 7. 下面两幅图片共同反映出唐朝（ ） 越窑青釉瓷带托茶盏 三彩釉陶载乐骆驼 A. 丝织业兴盛 B. 民族交往频繁 C. 手工业发达 D. 娱乐活动丰富 8. 《土贵要予赋水轮》中写道：“江南水轮不假人，智者创物真大巧。一轮十筒挹（汲取）且注，循环上下无时了。”材料中的“物”指的是（ ） A. B. C. D. 9. 观察下表唐朝墓葬出土的文物，这些出土文物说明唐朝（ ） 大食金币 波斯金币 东罗马金币 开元通宝 A. 人们喜欢收集钱币 B. 随葬文物品种多样 C. 中外铸币技术高超 D. 中外经贸交流频繁 10. 《续日本纪》卷二十四记载：“于时有敕校正一切经论，往往误字诸本皆同，莫之能正。和尚谙诵，多下雌黄。又以诸药物令名具伪。和尚一一以鼻别之，一无错失。”结合所学判断，材料中的“和尚”应该是（ ） A. 崔致远 B. 鉴真 C. 吴道子 D. 玄奘 11. 在下列材料中，属于研究“古丝绸之路”第一手史料的是（ ） A. 长篇历史小说《张骞大传》 B. 连环画《安西都护府》 C. 邮票《玄奘西行求法》 D. 丝绸之路上唐代遗址出土的罗马金币 12. 思维导图是有效学习历史的重要工具。下边思维导图中空白处分别应填（ ） A. 隋朝灭亡 重文轻武 B. 隋朝灭亡 五代十国 C. 安史之乱 五代十国 D. 安史之乱 重文轻武 13. 欧阳修的《归田录》里讲了一则轶事：有一位姓昆的少卿，余杭人，很喜欢吃螃蟹。他曾请求外任，想到外州当个知州。有人问他希望到哪个州上任，他说“但得有蟹、无通判处，则可矣”，成为一时之笑谈。通判让人避之是因为（ ） A. 掌握地方的军权 B. 控制地方财政大权 C. 负责考核知州 D. 监督并分割知州权力 14. 图示法是学习历史的方法之一。下面能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是（ ） A. B. C. D. 15. “尝考五代之际，政治上之大患有二：曰腹心之患，即禁兵；曰肢体之患，即藩镇。”为解决“腹心之患”，宋太祖采取的措施是（ ） A. 创设三省六部制度 B. 解除禁军将领兵权 C. 取消节度使收税权 D. 设锦衣卫监视百官 16. 七年级（1）班开展历史情景剧活动，背景为1127年，主要角色有宋徽宗、宋钦宗以及金兵。你认为下列背景音乐风格最恰当的是（ ） A. 曲风静美舒缓，优美动听 B. 曲风凄冷悲怆，萧条低沉 C. 曲风委婉质朴，旋律流畅 D. 旋律清新明快，节奏活泼 17. “绍兴和议”后，宋金在边界地区开设“榷场”作为贸易的场所，双方均设有专官监督贸易并征收榷税，榷场中主要允售下表商品及禁售商品。这反映出（ ） 政权 主要允售商品 禁售商品 宋 茶、粮米、丝织品、漆器、金银器、外洋船货等，茶、米，麦为大宗 耕牛、兵器、书籍 金 珍珠、人参、羊、猪、药材等，羊为大宗 马匹、兵器 A. 榷场满足了南北贸易需求 B. 经济交流与政治对峙并存 C. 商业意识左右交易与管控 D. 外贸服务于对奢侈的追求 18. 《宋史·食货志》中记载：“大中祥符四年（1011年）……帝以江、淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种……内出种法，命转运使揭榜示民。”材料反映出宋朝江南地区农业发展的原因是（ ） A. 社会相对安定 B. 生产工具先进 C. 自然条件优越 D. 政府重视生产 19. 聊城市实验中学某学习小组进行研究性学习，搜集到如下材料：“成吉思汗建立蒙古政权”“蒙古灭西夏与金”“忽必烈改制”“定都大都，灭亡南宋”“文天祥《过零丁洋》”等，从中可以推断他们研究的主题是（ ） A. 南宋与金对峙 B. 蒙古族崛起与元朝的统一 C. 经济重心南移 D. 宋元思想文化的高度繁荣 20. 下表所示为宋元时期契丹族使用的鸡冠壶，其形制的变化反映了（ ） 早期的鸡冠壶。壶体扁圆，壶上的孔可交叉捆扎将壶体牢牢地固定在马身后侧。 后期的鸡冠壶。壶体为圆体，穿孔式逐渐转变为提梁式，方便农耕时使用。 A. 民族交融进一步发展 B. 生活方式根本变化 C. 经济重心已完成南移 D. 制瓷工艺高度发达 二、非选择题（5道题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题 材料一 太宗虚心征求群臣和顾问的坦率批评，并诚心诚意地利用他们的批评改善政务。他即位不久，就使谏官参加门下和中书两省大臣们的国事讨论，以便有失误时可及时纠正。他即位初年所自觉遵奉的另一个儒家美德就是节俭。他严格地削减了大型公共工程，以减轻民众的劳役负担和赋税。 ——摘编自《剑桥隋唐史》 材料二 武则天不简单，我也觉得她不仅不简单，简直是了不起。封建社会，女人没有地位，女人当皇帝，人们连想也不敢想……武则天确实是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。 ——毛泽东 材料三 即位之初，唐玄宗命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢华物品。同时唐玄宗是个励精图治的皇帝，他推行的一系列改革，使中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象。 （1）根据材料一，分析唐太宗在位期间出现治世局面的因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析毛泽东高度评价武则天的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，唐玄宗统治时期出现了什么局面？综合上述材料，从唐朝前期兴盛的史实中，你得到什么启示？ 22. 唐宋时期中国诗词发展到达高峰，唐诗宋词也是研究唐宋历史的重要史料。阅读材料，回答问题。 材料一 唐太宗提高了进士科的地位，进士科主要考经史和时务策，后改以诗赋为主，较能体现应试者的文采学识……到宋代，由于社会经济的进一步发展，城市生活更加繁荣，为可以歌唱的词的普遍发展提供了条件，词在宋代文坛上遂占统治地位，与唐诗前后相互辉映。唐宋时期中国诗文发展到达高峰。 ——摘编自《讲谈社·中国的历史》 材料二 （唐代诗人总计2712人）（宋代词人总计9215人） （1）根据材料一，概括分析唐宋时期诗词高度发展的主要原因。 （2）比较材料二中的两幅地图，指出唐宋诗人（词人）分布发生的变化。并结合所学知识．说明出现这一变化的时代背景。 23. 中国是一个统一的多民族国家，阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 唐太宗非常反对历史上某些“贵中华，贱夷狄”的陈腐观念，他开明地认为：“夷狄亦人，其情与中夏不殊。”他把“抚九夷以仁”当作“君之体”，宣称“我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之。” ——《从唐代边塞诗看唐代的民族政策》 材料二 宋、辽双方订立“澶渊之盟”。宋与辽的边界开设“榷场”，宋辽互市……终宋仁宗、宋英宗之世，契丹固守盟好，互市不绝。 ——《宋王朝边疆民族政策的创新及其历史地位》 材料三 历代王朝与周边民族的关系，其中的一种关系是：历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理，并将少数民族的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。 ——《怎样看待历代王朝和周边民族的关系》 材料四 深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 （1）根据材料一并结合所学知识，指出唐太宗采取的民族政策。请举一例史实对该政策加以说明。 （2）根据材料二，概括宋辽开放“榷场”的作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，举一例元朝的史实说明历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理。 （4）根据材料四，当今应树立怎样的民族观念。 24. 中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含着国家治理的政治智慧。阅读材料，回答问题。 材料一 唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统。 ——摘编自白钢《中国政治制度史》 材料二 从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。 ——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》 材料三 元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，造成犬牙交错的局面……元代的地方政权不交给地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。 ——摘编自李怀孔《中国古代行政制度史》 （1）材料一反映出唐朝实行什么政治制度？ （2）宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取了什么政策？据材料二指出这一政策的弊端。 （3）根据材料三及所学知识，回答元朝推行了什么地方行政制度？根据材料三指出元朝实行这一制度的原因？ （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对制度创新的认识。 25. 2023年春节，电影《满江红》热播，他的词作者岳飞再次成为人们热议的历史人物。请阅读下列材料，提炼主题。 材料一：岳飞诗词：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 材料二：“撼山易，撼岳家军难”。 材料三：提及岳飞，后人对其赞颂颇多。“精忠报国”是他的抱负，“还我河山”是他的志向，“乃武乃文”是他的品质，“文官不爱钱，武官不惜死”是他的节操，“直捣黄龙府”是他的决心。 结合上述材料及所学知识，提炼一个主题，写一篇有关你对岳飞的认识及感受的历史小短文。（要求有题目、观点明确、体现材料主题、史论结合、论述条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $