专题04 诗歌阅读（深圳专用）2026年中考语文一模分类汇编

**基本信息** 汇编2025-2026年广东、山东、北京等地中考真题及模拟题，聚焦诗歌阅读专题，涵盖苏轼、辛弃疾等名家作品，通过对比赏析、情感分析等题型，强化诗歌解读核心能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |对比赏析题|2题|“夕阳”“落日”意象对比（第1题）、情感异同分析（第6题）|跨诗对比，凸显景物与情感关联| |手法鉴赏题|5题|“破”字炼字（第19题）、双关（第2题（2））|结合炼字、修辞，深化文本细读| |情境应用题|3题|“苏轼的酒”主题笔记补全（第4题）、学习启示（第7题（2））|联系生活，体现学以致用| |比较阅读题|4题|王壤诗与《岳阳楼记》写景比较（第8题）|跨文本关联，培养迁移能力|

专题04 诗歌阅读 1．（2026·广东深圳罗湖区·二模）古人常“观相同物，抒不同情”。请找出诗句中相同的一种景物进行对比赏析。 【甲】夕阳西下，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》马致远） 【乙】大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》王维） 【答案】示例：两句都选取了“夕阳/落日”这一意象。甲诗以夕阳渲染了苍茫暮色，烘托了天涯游子漂泊无依、孤寂愁苦的“断肠”之情，意境悲凉凄清。乙诗则通过“落日”与“大漠”“长河”共同构成了一幅辽阔壮美的边塞景象，抒发了诗人出使边塞时的慷慨豪情，意境雄浑开阔。 【导语】两首作品皆以落日为核心意象，却境界迥异、情思殊途。马致远借夕阳渲染萧瑟苍凉，将天涯游子的孤寂与愁思推向极致；王维笔下的落日雄浑壮阔，勾勒出大漠长河的苍茫壮美，尽显豪迈气度。 【解析】两句诗共同选取了“落日”作为景物意象，却因作者处境、心境与写作场景的差异，呈现出完全不同的意境与情感。 “夕阳西下，断肠人在天涯”一句中，夕阳是黄昏将尽、白日落幕的象征，诗人马致远将夕阳置于枯藤、老树、西风、瘦马等萧瑟景物之中，夕阳的沉落进一步加重了暮色的苍凉与凄清，从“夕阳西下”一句可知，夕阳不仅点明了时间，更烘托出游子孤身漂泊、无依无靠的处境，夕阳越近黄昏，越让人联想到归宿无着，由此自然引出“断肠人在天涯”的悲叹，抒发了浓烈的思乡之苦与羁旅漂泊的孤寂哀愁。 “大漠孤烟直，长河落日圆”一句中，落日则是雄浑边塞景象的一部分，诗人王维笔下的落日，悬挂在无边大漠与奔流黄河之上，显得格外圆阔、壮丽，从“落日圆”一句可知，这里的落日不再带有凄凉之感，反而与“直”的孤烟、“长”的黄河相互映衬，构成了开阔宏大、气势磅礴的边塞画卷，诗人置身塞外，以开阔的胸襟观赏此景，既抒发了对奇特壮美边塞风光的由衷赞叹，也暗含着置身边塞的苍凉之感与豁达沉郁的情怀。同是落日，一悲一壮，一柔一刚，充分体现出古人“观相同物，抒不同情”的写作特点。 示例：两句诗都选取了“落日”这一核心景物，但意境情感截然不同：马致远《天净沙·秋思》中，西沉的夕阳给凄清的秋景染上衰暮凄冷的色调，烘托出漂泊天涯的游子孤苦思乡、愁肠寸断的悲愁。王维《使至塞上》中，长河之上的落日勾勒出雄奇壮阔的塞外黄昏，营造出雄浑辽阔的意境，表现了诗人面对大漠壮景时豁然开阔的胸襟。二者同写夕阳，一抒羁旅悲愁，一绘大漠壮怀，正是“同物异情”的体现。 2．（2026·广东深圳·二模联考）阅读下面这首词，然后回答问题。 定风波 苏  轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 （1）词中有不少描写动作的句子，哪一句与小序中“同行皆狼狈，余独不觉”呼应？ （2）“也无风雨也无晴”一语双关，请简要分析此句体现了词人怎样的人生态度。 【答案】（1）何妨吟啸且徐行 （2）“也无风雨也无晴”一句双关，既指自然界的阴晴变化，又暗指词人仕途中的起起落落，体现了词人宠辱不惊、乐观旷达的人生态度。 【解析】（1）本题考查赏析诗句。“何妨吟啸且徐行”与小序中“同行皆狼狈，余独不觉”相互呼应，具体分析如下：心态对比，小序里提到“同行皆狼狈，余独不觉”，同行的人在雨中显得困窘不堪，而苏轼却不觉得有什么。“何妨”体现出一种毫不在意、洒脱的态度，面对风雨，别人可能惊慌失措急于躲避，苏轼却觉得不妨吟诗长啸，从容前行。这表明他与同行人心态截然不同，同行者被风雨扰乱，而他内心平静且豁达，不被外界风雨干扰。行为表现，“吟啸”是吟诗长啸，这是一种自在、逍遥的行为；“徐行”指缓慢行走。在风雨中，一般人会为了避雨而匆忙奔走，而苏轼却以这样悠然的姿态行进，这种行为和小序中他与同行人状态的差异相契合，进一步展现出他在困境中（风雨象征人生困境）的泰然自若，不随波逐流，能坚守自己的节奏与心境。 （2）本题考查赏析诗句。从字面来看，“也无风雨也无晴”描述的是天气状况。在经历了途中的风雨后，此刻既没有风雨的侵扰，也没有晴天的喜悦，一切归于平淡。词人用简洁的语言勾勒出一种自然状态，看似是对眼前天气的客观表述，但却蕴含着更深层次的意义。这里的“风雨”与“晴”具有象征意味，暗指词人仕途中的遭遇。苏轼一生宦海浮沉，多次被贬谪，经历了无数政治上的风云变幻。“风雨”象征着他仕途上的挫折、困境，如乌台诗案带来的打击，被贬黄州等种种不顺；“晴”则象征着仕途顺遂、得意之时。而“也无风雨也无晴”意味着他不再将这些起伏放在心上，无论是顺境还是逆境，都能以一种平和的心态去对待。词人不把仕途的荣辱得失看得过重，不因成功而沾沾自喜（晴），也不因失败而垂头丧气（风雨），体现出一种超脱于世俗名利之外的淡然。他认识到这些起伏都是人生的常态，不会被其左右情绪，始终保持内心的平静。即使经历诸多磨难，苏轼依然能够以积极的心态面对生活。“也无风雨也无晴”传达出他对生活的乐观态度，无论遭遇什么，都能坦然接受，并且在困境中找到内心的安宁，展现出旷达的胸襟和气度。这种人生态度是苏轼在长期的人生阅历中沉淀下来的智慧，也是他能够在艰难处境中依然保持精神富足的原因所在。 3．（2026·广东深圳南外集团·一模）赏析古诗，完成小题。 《渔家傲·秋思》 宋·范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 请简要分析“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句在写景上的特点和作用。 【答案】①该句以“千嶂”“长烟”“落日”“孤城”等意象组合，勾勒出边塞荒凉壮阔而又封闭孤寂的图景。 ②从远山到烽烟、落日，最终聚焦于紧闭的孤城，烘托了边地严峻肃杀的氛围。 ③“孤城闭”暗示了战事紧张、戒备森严的状态，为下阕抒发戍边将士的思乡与忧国之情奠定了苍凉悲壮的基调。 【导语】范仲淹《渔家傲·秋思》以边塞秋景起笔，融壮阔苍凉之景与戍边将士家国之思于一体。上阕绘千嶂落日、孤城紧闭的肃杀边景，下阕抒浊酒寄怀、归期无计的沉郁心绪，开宋代豪放词先声，尽显戍边者的家国担当与悲壮情怀。 【解析】①该句选取了“千嶂（层叠的群山）”“长烟（弥漫的烽烟）”“落日（西沉的夕阳）”“孤城（孤立的边城）”四个典型的边塞意象，将壮阔的群山、苍茫的烽烟、雄浑的落日与孤闭的城池融为一体，既写出了边塞地域的辽阔荒凉，又凸显了城池的封闭孤寂，勾勒出一幅苍凉壮阔又肃杀压抑的边塞秋景图。 ②从远景“千嶂”的群山环绕，到中景“长烟落日”的苍茫暮色，最终聚焦于近景“孤城闭”的紧闭城门，由远及近、由大到小，将视野层层收拢，把边塞的辽阔空旷与城池的孤立无援形成强烈对比，烘托出边地战事紧张、环境严峻肃杀的氛围，为全词奠定了苍凉的基调。 ③“孤城闭”三字是全句的核心，不仅写出了城池的戒备森严、城门紧闭的状态，更暗示了边塞战事吃紧、宋军防守压力巨大的军事形势，承接了上阕“塞下秋来风景异”的边塞背景；同时，这种苍凉肃杀的环境，为下阕“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的思乡与忧国之情做了充分的情感铺垫，让将士们的乡愁与壮志难酬的悲愤，在苍凉的边塞环境中显得更加深沉悲壮。 4．（2026·广东深圳宝安区·一模）小宝以“苏轼的酒”为主题撰写了《水调歌头》的笔记，请你帮忙补充。 水调歌头苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 —— 酒前遇挫 仕途失意，思念亲人 —— 酒中追问 在理想与现实、入世与出世之间摇摆，试图追问寻找出路。 —— 酒后________（和解/释怀/寄情/升华，从以上词语中四选一再补充） 【答案】示例：释怀。 【导语】这首词写中秋望月怀人，由问天、思仙到归向人间。词人借月之圆缺悟人生离合，既有政治失意与思亲惆怅，又能超脱悲喜，以旷达情怀收束。意境空灵高远，情理交融，尽显乐观与博爱，是咏月千古绝唱。 【解析】释怀：指放下心中的牵挂与悲苦，用全新的心态面对未来。从情感脉络看，苏轼由酒前的失意、酒中的纠结，最终在酒后放下了对离别与仕途的执念，“释怀”精准概括了这一从悲苦到释然的完整转变。从诗句看，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”是看淡遗憾的释怀，“但愿人长久，千里共婵娟”是放下愁绪后的美好祝愿，二者共同指向“释怀”的心境。苏轼从最初思念亲人、仕途失意的愁绪，到看淡离别、祝愿亲友，彻底放下了内心的郁结，精准对应酒后心境的转变。 和解：侧重指与自身矛盾、遗憾达成妥协。苏轼虽接纳了人生离合的常态，但更偏向主动放下，而非被动调和矛盾，此词贴合度稍弱。寄情：侧重将情感寄托于外物（明月）。此词只体现了“祝愿”这一层，未涵盖“放下悲苦”的核心转变，概括不够全面。升华：侧重精神境界的拔高。苏轼虽将个人愁绪升华为普世祝福，但“升华”更偏向结果，而“释怀”更能体现从纠结到放下的动态过程，贴合饮酒后心境变化的脉络。 5．（2026·广东深圳蛇口教育集团·一模）辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中以历史为尺，丈量千古兴亡，其中画线句极具表现力，请简要赏析。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 【答案】示例一：运用了设问的手法，词人登楼远眺，由眼前壮阔的长江联想到千百年来朝代的兴衰更替，发出“千古兴亡多少事”的追问。表达了词人对历史兴亡的深沉感慨，也暗含着对南宋国势的忧思。 示例二：叠词“悠悠”用得极妙，既写出了时间之漫长、历史之悠远，又表现了词人思绪的绵长不尽。抒发了词人对历史兴亡的无限感慨。 示例三：运用借景抒情手法，借滚滚东流、无穷无尽的长江之景，将历史兴亡的感慨融入景物描写。抒发了词人对历史兴衰的无限怅惘与对国事的深切忧虑。 示例四：运用比喻手法，“不尽长江滚滚流”一句将历史的兴亡更迭比作奔流不息的长江，境界阔大，气势雄浑。饱含着词人对历史变迁的无限感慨和对国家命运的深切关怀。 示例五：化用诗句/用典，化用杜甫“不尽长江滚滚来”，以长江奔流不息喻指历史兴亡连绵不绝。抒发了词人对千古兴亡的深沉感慨与内心的忧思。 【导语】这首词登亭怀古，由眼前风光引出千古兴亡，借长江不尽之流喻世事悠长。下片赞颂孙权年少破敌，暗含对当朝的寄望，意境苍凉阔大，情感沉郁豪放，尽显词人忧国伤时的英雄襟怀。 【解析】设问手法角度：词人以“千古兴亡多少事”陡然而问，将登临北固楼远眺中原引发的思绪，聚焦于千百年来王朝的盛衰成败。这一问并非寻求答案，而是将个人对国家命运的担忧、对历史兴衰的慨叹尽数抛出，拓宽了时空意境，使情感沉郁厚重，也自然引出对历史无尽、愁思无尽的抒发，为全词奠定苍凉悲壮的基调。 叠词角度：“悠悠”二字一语双关，既形容历史漫长悠远、朝代更迭连绵不绝，也写出词人心中的怅惘与忧思绵长无尽。这叠词既写出了历史长河的浩渺无垠，也道出了词人面对山河破碎、报国无门时内心深沉的抑郁与无奈，音韵舒缓悠长，让怀古之愁与家国之痛更显绵长。 比喻修辞角度：词人将千古兴亡的历史变迁比作滚滚东流、无穷无尽的长江之水，把抽象的历史感慨化为具体雄浑的景象。江水奔流不息，象征着历史的进程无法阻挡，也喻指词人心中对国家前途的忧虑、对壮志难酬的悲愤如江水般汹涌难平，生动展现出历史的沧桑与词人内心翻涌的家国情怀。 用典抒情角度：此句化用杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的诗意，借大江奔涌的经典意象抒发情感。词人不仅是感叹历史兴亡，更是借古讽今，将对南宋朝廷偏安一隅、不思进取的不满，以及自己渴望收复中原却壮志难酬的愤懑，融入江水意象之中，笔力苍劲，情感深沉。 借景抒情角度：词人登楼所见长江滚滚的壮阔之景，与心中怀古伤今、忧国忧民之情完美交融。眼前无尽江水，既是实景，也是心景，景的雄浑壮阔反衬出词人内心的孤寂与沉痛，在苍凉的意境中，将对历史的思考、对现实的忧虑、对国家的赤诚融为一体，深刻凸显出词人渴望收复失地、心系家国天下的主旨情怀。 6．（2026·广东深圳实验中学·一模）围绕“名”辑录时，有同学发现辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“了却君王天下事，赢得生前身后名”，与范仲淹《渔家傲·秋思》中的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”在情感上有异同，请结合以上诗句进行分析。 【答案】相同点：两句诗词都写出了诗人建功立业的志向，抒发了词人渴望为国效力的豪情。 不同点：“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆，侧重表达收复失地、建功封侯、留名青史的壮志；“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”则暗含矛盾，在渴望建功（燕然未勒）与思乡心切的冲突中，凸显戍边将士的家国大义与无奈。 【导语】这两处名句同是宋代士人对家国功名的情志书写，都裹挟着边关建功、报国济世的入世抱负。一句是壮心澎湃的功成之盼，一句是功业未就的羁旅忧思，一豪壮一沉郁，共见士人的家国担当。 【解析】“了却君王天下事，赢得生前身后名”意思是要替君王完成统一天下的大业，从而赢得生前的功勋与死后的美名。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”意思是饮一杯浊酒，思念万里之外的家乡，可边功未立，根本没有回家的办法。 相同点：辛弃疾想要“了却君王天下事”，范仲淹心系“燕然未勒”，都把国家大事放在首位，体现出深沉的家国担当。 两句都抒发了词人心系国家、渴望建功立业、报效朝廷的爱国情怀与壮志抱负。 不同点：辛弃疾的词句直抒胸臆，情感激昂豪迈。“了却君王天下事”直接抒发收复中原、统一国家的雄心，“赢得生前身后名”直白表达想要建立功勋、留名青史的强烈愿望，整首词句气势充沛，尽显一心报国、意气风发的英雄气概。而范仲淹的词句情感复杂深沉，“浊酒一杯家万里”写出将士对万里之外家乡的深切思念，“燕然未勒归无计”又点明因功业未成而无法归家的现实，在思乡之情与报国之志的矛盾交织中，既表现了将士以国家为重的家国大义，也流露出久戍边关、归期无望的沉郁与无奈。 7．（2026·广东广州·一模）按要求完成下面小题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （1）这首词开篇以一字总领全篇，奠定豪放基调，这个字是什么? （2）请从手法与情感的角度，赏析“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”,并简要谈谈这句词对你新一年学习的启示。 【答案】（1）狂 （2）运用比喻和借代的手法，将雕弓比作满月，以“射天狼”代指抵御外敌，抒发词人渴望建功立业、报效国家的壮志豪情；启示我们新的一年要胸怀志向、奋勇拼搏，直面学习中的困难，全力以赴追逐目标。 【导语】这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，一个“狂”字贯穿全篇。上片写出猎的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概，作者以少年英主孙权自比，更是显出东坡“狂”劲和豪兴来。下片更由实而虚，进一步写词人“少年狂”的胸怀，抒发由打猎激发起来的壮志豪情。 【解析】（1）“老夫聊发少年狂”句意：我姑且抒发一下少年人的狂傲豪情。上阕的左牵黄、右擎苍，千骑出猎、全城相随，自比孙权射虎，尽显行为之狂；下阕的酒后胸襟开阔、不惧鬓发斑白，期盼朝廷重用，欲挽弓射敌，尽显壮志之狂。“狂”字贯穿出猎场面、人物心境与报国理想，奠定全词豪放激昂的基调。 （2）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”句意：我终将把雕花的弓弩拉得如同满月一般圆润有力，遥望西北边疆，立志射杀天狼星。 从手法的角度赏析：“会挽雕弓如满月”运用比喻，将用力拉开的雕弓比作圆满的月亮，生动写出拉弓的强劲姿态，画面感极强；“天狼”指天狼星，代指西北方的外敌，运用借代手法，含蓄指代边境侵扰的敌人。 从情感的角度分析：词人借豪迈动作与意象，表达了虽年华老去，却依旧渴望戍守边疆、抵御外敌、报效国家、建功立业的雄心壮志，尽显豪放气魄。 最后结合词句奋发昂扬的精神内核，联系新一年的学习生活，从树立目标、直面困难、奋勇拼搏、积极进取等角度延伸思考，提炼贴合自身的学习启示，由景入情、由文及己。 （2025·江苏南通·中考真题）阅读下面这首诗，完成小题。 __________ [明]王壤 雨霁乾坤净如洗，春深原野绿于苔。 云山千仞突地起，雪浪一江排空来。 古塔火余①石半落，老禅定去②门自开。 登临且纵今日乐，莫怪频频呼酒杯。 （选自《元明清诗》） [注释]①古塔火余：明成化年间，狼山之巅的支云塔被焚毁，留下半壁残石。②老禅定去：老僧静静坐着。 8．比较本诗中“雪浪一江排空来”和范仲淹《岳阳楼记》中“阴风怒号，浊浪排空”，说说它们所展现的画面有何异同。 9．小语在抄录这首诗时，遗漏了题目。请你给本诗补个题目，并说说理由。 【答案】 8．相同点：都描绘了江水汹涌澎湃、浪涛扑天的壮阔景象。 不同点：本诗“雪浪一江排空来”展现的是雨后天晴、江浪奔涌的雄浑之美，充满豪情；《岳阳楼记》中“浊浪排空”则渲染了阴风怒号、环境恶劣的悲凉氛围。 9．示例：雨后登狼山。理由：根据诗中“雨霁”及前四句诗句描绘的画面，表明诗人是雨后观景，“古塔”“老禅”“登临”等词表明诗人登高望远，结尾“呼酒杯”更显登临纵酒之乐，题目点明了时间、地点与事件。 【导语】这首明代王壤的七律以雨后春景开篇，通过“云山千仞”“雪浪排空”的壮阔意象，与“古塔残石”“禅门自开”的寂寥形成张力。尾联“纵乐呼酒”的洒脱，暗含对历史变迁的释然。全诗以空间转换构建意境，将自然雄浑与人文禅意熔于一炉，展现明代士人特有的旷达襟怀。 8．本题考查诗句画面的比较分析。 相同点：根据“雪浪一江排空来”可知，这句诗描绘了江水如雪白的波浪，以排山倒海之势汹涌而来的场景，展现出江水水势浩大、浪涛汹涌的壮阔景象，凸显了自然力量的雄浑气势。根据“阴风怒号，浊浪排空”可知，其意思是阴冷的风怒吼着，浑浊的浪冲向天空，同样描绘出了浪涛翻腾、水势巨大的画面，体现出自然力量的雄浑。所以二者都描绘了水势浩大、浪涛汹涌的壮阔景象，展现出自然力量的雄浑气势。 不同点：根据“阴风怒号，浊浪排空”可知，范仲淹笔下描绘的是在阴雨天时，狂风怒吼，浑浊的浪涛冲向天空的景象。结合《岳阳楼记》的创作背景及文中“霪雨霏霏，连月不开”等描述，可知这里渲染的是阴雨连绵、狂风怒吼、浑浊巨浪直冲天际的凄厉景象，作者借这样的景象抒发了迁客骚人在这种环境下悲凉压抑的情感。 而根据“雨霁乾坤净如洗，春深原野绿于苔”“雪浪一江排空来”可知，王壤诗中先描绘了雨后天地如洗、春日原野翠绿的清新之景，“雪浪一江排空来”描绘的是春日里江水如雪般洁白的波浪翻腾奔涌的画面，整个画面清新壮丽，结合“登临且纵今日乐，莫怪频频呼酒杯”，可以看出诗句洋溢着生机与豪情。所以二者在画面特点和情感色彩上有所不同。 9．本题考查给诗歌拟题并阐述理由的能力。“雨霁乾坤净如洗”大意是雨过天晴，天地好像被清洗过一样干净。“雨霁”明确表明雨已经停止，结合诗句描绘的天地洁净的画面，可以判断诗人是在雨后进行观景活动，所以“雨后”这个时间点准确地概括了诗人观景的时间背景。 “云山千仞突地起，雪浪一江排空来”描绘了高耸的云山仿佛从地面陡然升起，江水如雪白的波浪排山倒海般涌来的壮观景象，“古塔火余石半落，老禅定去门自开”中提到了古塔和老僧，这些景象通常是在高处才能看到。“登临且纵今日乐”直接表明诗人进行了登临的动作，“登临”意味着登上高处，结合前面的景象描写，可以推测诗人是登上了狼山进行观景。而结尾“莫怪频频呼酒杯”描绘了诗人在高处一边欣赏景色一边纵情饮酒的欢乐场景，更凸显出登临纵酒之乐。所以“登狼山”点明了地点和事件，即诗人登上狼山进行游玩观景。 综上所述，“雨后登狼山”这个题目点明了时间（雨后）、地点（狼山）与事件（登山观景），准确概括了诗歌的主要内容，是一个合适的题目。 示例：春日登山即景。理由：诗中描绘了春日雨后原野之景、云山雪浪之景、古塔禅门之景等，且有“登临且纵今日乐”表明作者是在登山时所见之景有感而发，所以“春日登山即景”能概括诗歌主要内容。 10．（2026·广东揭阳·一模）古人写诗作词，善用修辞表情达意。请你参照批注示例，从下面节选的诗中任选一句作批注。 《白雪歌送武判官归京》节选 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 批注 示例：“瀚海阑干百呔冰，愁云惨淡万里凝”运用夸张的修辞手法，既勾画出瑰奇壮丽的沙塞雪景，又烘托出诗人的离愁别绪。 我的批注： 【答案】示例：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句，以春景写冬景，以梨花比喻冬雪，比喻新奇贴切，既表现了边塞特有的奇异壮丽风光，又写出了诗人的惊喜之情。 【导语】岑参此诗咏雪寄情，以“春风”喻飞雪，奇思妙想中见浪漫；“百丈冰”“万里凝”用夸张勾勒塞外雄浑雪景。全诗雪景与别情交织，既绘出大漠奇寒壮阔之景，又借冰雪天地抒尽送别时的苍凉与不舍，刚健中含深婉，堪称边塞诗中融写景抒情于一体的佳作。 【解析】本题考查诗句理解赏析。 作答此题，从诗句中找出比喻、夸张、对偶等修辞手法，分析其作用（如描绘景象、表达情感等）；结合诗句内容，先点明修辞手法，再分析其如何生动展现景物特点，最后联系诗人情感或主题；按照“手法+分析+情感”的逻辑组织批注，确保符合示例格式。 示例一：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，此句运用比喻的修辞手法，将漫天飞雪比作春风中盛开的梨花。结合“胡天八月即飞雪”的奇寒背景，以春日烂漫的梨花喻冬雪的皎洁明丽，既写出雪花漫天飞舞的动态美，又赋予苦寒边塞以浪漫想象。由此可见，诗人在苍凉的雪景中融入了对自然奇观的惊叹，也暗含送别的复杂心境，于奇丽中见深情。 示例二：“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”，运用对偶与夸张的手法，“将军”与“都护”、“角弓”与“铁衣”对仗工整，以“不得控”“冷难着”夸张地突出边塞奇寒。结合“狐裘不暖锦衾薄”的铺垫，通过将士们因严寒连弓箭、铠甲都难以使用的细节，侧面烘托出环境的酷寒恶劣。由此可知，诗人借此既展现了边塞将士的艰苦戍边生活，也为后文送别友人的离愁增添了苍凉的氛围。 （2025·山东济南·中考真题）阅读下面宋诗，完成下面小题。 日长简仲咸① 王禹偁 日长何计到黄昏？郡僻官闲昼掩门。 子美集开诗世界，伯阳②书见道根源。 风飘北院花千片，月上东楼酒一樽。 不是同年来主郡，此心牢落③共谁论。 【注释】①简，写信。仲咸，冯伉，字仲咸，与王禹偁为同年进士。此诗作于诗人被贬商州期间。②伯阳，即老子。③牢落，无所寄托的样子。 11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联中的“闲”既写出了被贬后的清闲，也暗含诗人内心的不满与惆怅。 B．颔联写读书消愁，从“开诗世界”能感受到诗人愁绪已在杜诗中得到排解。 C．尾联含蓄蕴藉，内涵丰富，可以看出诗人将仲咸视为知己，二人情谊深厚。 D．全诗章法井然，一气流转，传达出作者诸多感慨，但又“怨而不怒”。 12．请结合诗歌内容，分析诗人的愁绪是如何从颈联中传达出来的。 【答案】 11．B 12．诗人欲排遣闲愁，至庭院赏花，映入眼帘的却只是百花凋零的情景；登楼赏月也只是孑然一身，孤酒一杯。诗人通过这两个场景表现了内心的孤独与寂寞。诗人没有直接言“愁”，但寓情于景，情景交融，所写的景物之中透露着深深的愁思。 【导语】这首贬谪诗以“日长”起笔，通过“郡僻官闲”的处境勾勒出诗人孤寂心境。颔联以杜甫诗集、老子《道德经》为精神寄托，颈联“风飘花片”“月映酒樽”的意象群，将飘零之感和借酒消愁的苦闷具象化。尾联点明唯有同年知己可诉“牢落”之情，在含蓄中透出深沉的政治失意与人生感慨。全诗怨而不怒，体现宋诗理性节制之美。 11．本题考查内容理解。B.颔联写诗人以读书排遣时光：翻开杜甫的诗集，能沉浸于诗歌构建的丰富世界；读老子（伯阳）的著作，可探寻道家思想的本源。但“开诗世界”“见道根源”仅体现读书带来的精神寄托，并未表明“愁绪已得到排解”。结合全诗背景（被贬闲居）与尾联“此心牢落共谁论”的直白抒情可知，诗人的“牢落”（无所寄托）始终存在，读书只是暂时转移愁绪的方式，而非彻底消解。因此该选项理解错误；故选B。 12．本题考查诗句赏析。诗人的愁绪在颈联中通过“寓情于景、情景交融”的方式含蓄传达，并未直白言“愁”，却让愁思渗透在景物与行为的细节里。颈联上句“风飘北院花千片”，写诗人闲居无事，本想漫步庭院稍解寂寥，却见秋风（或和风）吹过北院，千片花瓣纷纷飘落——花瓣本是春日繁盛、美好生机的象征，此刻却在风中凋零散落，这般萧瑟衰败之景，恰似诗人自身被贬商州、仕途失意的境遇，他的理想抱负如同落花般无法舒展，只能任其“飘”落，眼前的落花之景与内心的失意愁绪相互映照，让“闲”中的焦躁与落寞悄然流露；下句“月上东楼酒一樽”则转向夜晚，诗人登上东楼，恰逢明月升起，本是赏心之景，他却只能独自斟上一杯酒自饮，“一樽”酒暗示无人共酌，“月上东楼”的静谧更凸显出独处的孤寂，饮酒本是想借酒排遣“日长”的难捱与“牢落”的心绪，可孤身对月、独酌无伴的场景，反而让那份无人理解、无处倾诉的愁闷更显浓重，景与事的结合，让诗人的愁绪不再抽象，而是化作可感的落花与孤独的酒樽，自然地传递出来。 （2026·山东菏泽·一模）阅读下面诗歌，完成下面小题。 九日齐山登高① 杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊②酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山③何必独霑衣。 【注】①此诗写于杜牧被贬任池州（在今安徽南部，北临长江）刺史其间。②酩酊：醉得稀里糊涂。③牛山：《晏子春秋》记载，齐景公游牛山时，面对美景，因感叹人生短暂而流泪。 13．下面对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（   ） A．标题交代了时间、地点和事件，农历九月初九登临齐山；首联中“翠微”代指苍翠的山峰。 B．颔联写出了诗人矛盾的心情，“难逢”“须插”的言外之意是应把握当前时光，不必痛惜过去时光，表现了一种通达的生活态度。 C．颈联写时逢金秋，又遇中秋佳节，诗人与客一起登高畅饮，自然心情无比愉悦，便醉酒尽情释放自我。 D．全诗在记叙中写景，在叙事中抒情，于议论中用典，情景交融，意蕴丰厚。 14．诗歌首联中“涵”字意蕴丰富，结合全诗，分析其表达效果。 【答案】 13．C 14．“涵”是沉浸（包含、包容、涵映）的意思，一个“涵”字形象地描绘了“秋影”倒映在水中的景象，映在江面上，生动传神地写出了江水清澈、平静、宽阔的特点，流露出诗人对眼前景物的愉悦感受，也为后文抒发不必感叹人生短暂的旷达情怀做了铺垫。 【导语】这是杜牧贬任池州时的重阳登高之作，将贬谪失意的牢骚包裹在疏朗旷达的外衣下，于登高宴游中消解人生无常的苦闷，旷达背后藏着深沉悲慨，用笔自然意蕴丰厚。 13．C.颈联“但将酩酊酬佳节”的“佳节”，根据标题《九日齐山登高》中“九日”指农历九月初九重阳节，并非选项所说的“中秋佳节”；且诗人作此诗时正被贬官，“但将酩酊酬佳节”是借醉酒排遣仕途失意的愁闷，并非“心情无比愉悦”，因此本项表述错误。 14．“江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微”，意思是江水倒映秋影大雁刚刚南飞， 与朋友带上美酒一起登高望远。“涵”不是普通的“包含”之意，特指江水涵纳、映照景物倒影的状态。本诗首联写诗人重阳登高所见：长江岸边秋意已浓，初雁南飞，山峦染秋，所有景物的影子都落在江面上。一个“涵”字把江水写活了，它不是被动承接影子，反而给人一种江水将整片秋色收纳包容、浸在水中的画面感，把静态的倒影写得浑然生动，勾勒出一幅清朗明净的重阳江景图，避免了直白写景的平淡。 “涵”字体现出江水三个特征：①只有江水清澈通透，才能清晰倒映出完整的秋影，浑浊的江水无法呈现这样的效果；②只有江水平静无波，秋影才能完整地“浸”在水中，若是波涛翻滚，倒影早就破碎消散；③只有江面开阔辽远，才能容纳下整片秋景的影子，将无边秋色收于一江之中。这个字把齐山临江所见的秋江特质精准点出，不着痕迹。 根据注释①可知，本诗写于杜牧被贬池州期间，但诗人登高遣怀，本就有旷达自解的意图。开篇“涵”字带出的澄明开阔的江景，恰恰暗含了诗人的心境：面对美好秋景，诗人暂时放下了贬谪的愁闷，眼前的开阔之景让诗人心生愉悦舒朗之感，这份观景的畅快也为后文抒发“不必感叹人生短暂”的旷达情怀做了铺垫。 （2026·北京延庆·一模）阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》，完成下面小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 15．根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 词人以问句串联全篇。一问“江山”，寄托了对___________________的牵挂；二问“兴亡”，以“ ___________”二字，传达出作者对世事难追的慨叹；三问“英雄”借曹操之口，表达了对像孙权一样_____________的英雄人物的推崇。 16．请简要分析“不尽长江滚滚流”一句是如何抒发词人情感的。 【答案】 15．沦陷国土（或“中原地区”“国家命运”等）； 悠悠； 有雄才大略（或“智勇双全”“英武豪迈”等） 16．示例：运用借景抒情的手法，通过描写长江水滚滚东流的景象，将千古兴亡的历史沧桑感和自己对时光易逝、壮志难酬的感慨融入其中，抒发了深沉的情感。 【导语】这是辛弃疾宦游京口时所作的豪放怀古词，全词以三问串联全篇，巧借孙权典故寄意，融吊古、伤今、咏怀于一体。既寄寓了对故土沦陷的痛惜，也暗讽南宋朝廷的苟安无为，抒发出渴望收复河山、呼唤英雄济世的愤懑豪情，辞约意丰，沉雄顿挫。 15．第一空，“何处望神州？满眼风光北固楼”的意思，什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。在此“神州”指的是词人心中不忘的中原地区，是他一生都想收复的地方。此时词人登上北固亭向北望沦陷的国土，此时是山河破碎，国家处于风雨飘摇之中，这一问寄托词人对沦陷国土的牵挂。 第二问，“千古兴亡多少事？悠悠”的意思，千古多少兴亡事，漫长而悠远啊！“悠悠”指的是“时间之漫长久远”，在此不仅暗示了时间的缓慢流逝，还表达了对历史长河中朝代更替的深沉感慨。 第三问，“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”的意思，天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备可以和他鼎足成三。难怪曹操说：“生下的儿子就应当如孙权一般！”在此“生子当如孙仲谋”这是曹操对孙权的评价，在此词人运用这个典故，表达南宋人民希望出现一位像孙仲谋那样具有雄才大略的英雄人物，领军北伐，收复失土的心声，表达作者对英雄人物的推崇。 16．“不尽长江滚滚流”的意思，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。这句运用借景抒情的手法，词人登临北固亭，望见长江滚滚奔流不息，他将千古兴亡变迁的悠悠思绪融入江景之中，以长江不停奔流喻时间的流逝，词人将自己对古往今来历史兴衰以及往事一去不返的深沉慨叹蕴含在这一景象描写中，表现词人感叹时光流逝，而自己却是壮志未酬的愤懑。 17．（2026·山东济宁·一模）阅读下面这首词，完成问题。 鹧鸪天·代人赋 辛弃疾（宋） 陌上①柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些②。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 【注】①陌上：在江西上饶一带。淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被弹劾，隐居上饶。②些：句末语助词。 （1）下列对词的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．全词所写“嫩芽”“细草”“寒林”“荠菜花”均为早春典型景物，共同勾勒出初春特有的生机与微寒并存的画面。 B．“斜日寒林点暮鸦”一句，用暮鸦归巢反衬出乡村傍晚的寂静，“斜”“寒”“暮”修饰太阳、山林和乌鸦，写出万物残败的颓丧之气。 C．“山远近，路横斜，青旗沽酒有人家”描绘出乡野间闲适自在、充满烟火气的生活图景。 D．辛词以沉雄豪放见长，但本词却清丽素净，看上去作者是随意下笔，但细细体会，便觉情味盎然，意蕴深厚。 （2）划线句有人读出“愁”，有人读出“喜”，你读出了什么？说说你的理由。 【答案】（1）B （2）示例1：读出愁。理由：作者借“城中桃李愁风雨”，象征官场中人担忧政治风波、命运难料，暗含自己被弹劾罢官后，对朝廷政局动荡、官场倾轧的忧惧，抒发了失意罢官的愁闷。 示例2：读出喜。理由：作者将惧怕风雨的城中桃李，和溪头自在迎春的荠菜花对比，赞美了乡野田园蓬勃的春意，表达了自己隐居乡间、远离官场纷扰后的悠然欣喜，抒发了对恬淡田园生活的喜爱。（两种理解皆可，言之成理即可） 【导语】这是辛弃疾隐居上饶时的词作，以清丽笔触勾勒江南乡野早春生机盎然的图景，借城中桃李与溪头荠菜花的对照，将对乡野生活的喜爱、对官场倾轧的厌弃暗寓景中，淡笔含深慨，含蓄蕴藉。 【解析】（1）B.“斜日寒林点暮鸦”中，“寒”是指早春时节山林犹带余寒，这句只是勾勒出乡村傍晚的清淡氛围，并无“万物残败的颓丧之气”，全词整体描绘的早春乡村是充满生机的。 （2）若读出“愁”，可从象征角度思考，将“城中桃李”象征官场中人，结合作者被弹劾罢官的经历，分析出其担忧政治风波、命运难料，进而抒发失意罢官的愁闷。若读出“喜”，可从对比角度入手，把惧怕风雨的城中桃李与溪头自在迎春的荠菜花对比，突出乡野田园蓬勃春意，结合作者隐居乡间的背景，得出其悠然欣喜，抒发对田园生活喜爱的结论。 示例一：读出愁。理由：从创作背景来看，辛弃疾一生致力于抗金复国，却屡遭排挤打压，被弹劾罢官后隐居上饶。词中“城中桃李愁风雨”，“城中桃李”可看作是那些在朝廷中身处复杂政治环境、受各方势力倾轧的志士仁人，他们如同在风雨中飘摇的桃李，面临着未知的危机与挫折。作者借这一意象，抒发了自己壮志难酬、报国无门的悲愤愁苦，以及对国家命运的深深忧虑，所以读出了“愁”。 示例二：读出喜。理由：“春在溪头荠菜花”，荠菜花在溪头肆意绽放，展现出一种质朴而蓬勃的生命力。与“城中桃李愁风雨”形成鲜明对比，城中桃李虽艳丽却脆弱，而溪头荠菜花不惧风雨，自在生长。这暗示着乡村生活远离官场的勾心斗角、尔虞我诈，充满了自然的生机与活力。作者描绘出这样一幅乡村春景图，表达了他对乡村生活的赞美与向往，以及摆脱官场束缚后的轻松愉悦，因此读出了“喜”。 （2026·江西萍乡·一模）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 临江仙·探梅 辛弃疾 老去惜花心已懒，爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度，全有雪精神。 剩向空山餐秀色，为渠著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。 18．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．词人说自己老了已经不再惜花，这样入笔是为了表现对梅花的格外钟情之意。 B．这枝早梅没有普通花的艳丽之态，有的只是和雪一样的冰清玉洁、纯洁无瑕。 C．词人在空山之中欣赏梅花，因为梅花的高雅之态，便写出了清新淡雅的词句。 D．词人饮酒赏梅，尽兴而归，黄昏的月光照着归家的路途，词人感激明月相伴。 19．“一枝先破玉溪春”中“破”字运用得十分传神，请简要分析其艺术效果。 【答案】 18．D 19．“破”意为刺破、刺开，在词中指一枝梅花刺开严寒灿烂绽放，用勃勃生机向人间传达春的信息。词人用“破”字赋予了梅花人的品格，表现了梅花不畏严寒，敢于斗争的坚韧品格，表达了对梅花的赞美之情。 【导语】本词以“探梅”为线，展现了辛弃疾晚年退居后的心境变化。上片先写对梅“雪精神”的独特偏爱，梅的孤高自许实为词人抗金无望后坚守节操的自喻。下片将梅置于“空山”“竹根流水”的清幽背景下，以“醉中浑不记”的超然淡化世事烦忧，又以“归路月黄昏”的静谧收束，在梅的冰雪之姿与山水清境中，完成了对内心失意与孤寂的审美超越。 18．D.“醉中浑不记，归路月黄昏”写词人沉醉在赏梅的意趣之中，浑然忘记了尘世琐事与时间流逝，等到起身归去时，已是月色笼罩黄昏时分。词句只是写景叙事，抒发赏梅沉醉、悠然忘我的心境，并没有表达感激明月相伴的意思，选项过度解读。 19．“破”字义为冲破、破开、打破。此时寒冬尚未完全褪去，百花都还未苏醒，天地间还笼罩着冬日的清冷与沉寂。就在这样的环境里，独有一枝梅花率先凌寒绽放，成为春光的先行者。“破”字化静为动，赋予梅花主动抗争、奋勇争先的人格特质，不畏惧冬日严寒的压迫，傲然挺立、独自绽放。它既生动勾勒出早梅凌寒独放、独秀春光的形象，又深刻凸显出梅花坚韧不屈、清高孤傲、超凡脱俗的精神品性。词人借“破”字抒发了对梅花不惧苦寒、率先报春的由衷喜爱与高度赞美，也暗含自己崇尚高洁品格、不随世俗浮沉的内心志趣。 20．（2026·浙江宁波·一模）阅读诗歌，完成探究。 咏二灵山① [宋]王安石 海上神仙窟，分明作画图。 山云连太白②，溪水落东湖。 路觉行边断，亭从僻处孤。 直教殷处士③，城市迹全无。 [注]①二灵山：二灵山位于东钱湖畔。庆历七年，27岁的王安石任鄞县知县，在任三年期间疏浚东钱湖，兴办县学，颇有建树。②太白：指东钱湖周边的太白峰。③处士：隐居的人。 （1）王安石眼里的湖山有何特点？结合颔联中加点字分析。 （2）王安石在诗歌尾联写到殷处士有何用意？结合诗歌内容分析。 【答案】（1）湖山兼具壮阔与灵动之美。颔联“山云连太白”的“连”字，写山云与太白峰相连，凸显山的连绵、云雾的广袤，展现湖山的壮阔；“溪水落东湖”的“落”字，描溪水奔泻入东湖的动态，体现水的灵动。二者结合，湖山如“神仙窟”“画图”般美妙。 （2）尾联写殷处士隐居于此、城市踪迹全无，一是借殷处士的选择侧面烘托二灵山景色清幽静谧、宛如仙境，适合隐居，进一步突出湖山的超凡脱俗；二是王安石在鄞县任上积极理政，但也从殷处士的隐居中表达出对这种远离尘嚣、自在闲适生活的向往，同时也暗含自己在为官之余，对这片山水的喜爱与眷恋。 【导语】《咏二灵山》是王安石任鄞县知县时所作，以白描勾勒二灵山的清幽胜景。颔联“连”“落”二字写尽山水的阔远灵动，颈联以路断亭孤烘托其幽僻，尾联借殷处士抒怀，既赞美湖山的隐逸之美，也暗含诗人对淡泊境界的向往，景与情浑然一体。 【解析】（1）王安石眼中的湖山，其核心特点是兼具壮阔与灵动之美，宛如一幅天然绘就的“神仙窟”与“画图”。根据颔联可知，一个“连”字，巧妙地将山间的云雾与远处的太白峰融为一体。这个字不仅描绘了云遮雾绕、山峦起伏的视觉效果，更凸显了山势的连绵不绝与云雾的广袤无垠，营造出一种高远、壮阔的静态美感。接着，一个“落”字，则生动地捕捉了溪水从高处奔涌、飞泻注入东钱湖的动态瞬间。这个字充满了力量感和速度感，让画面“活”了起来，体现了水的活泼、清澈与无穷生机。“连”与“落”，一静一动，一山一水，相互映衬。山的壮阔为水的灵动提供了宏大的背景，水的灵动又为山的壮阔增添了勃勃生机。二者结合，共同构成了王安石眼中那如诗如画、宛若仙境的湖山胜景，完美印证了首联“海上神仙窟，分明作画图”的赞美。 （2）根据尾联可知，诗人没有直接继续描绘山水如何之美，而是通过一个选择在此隐居的“殷处士”来间接表现。注释提到“处士”指隐居的人。一个隐居者的选择本身就极具说服力，因为这里环境优美、清幽静谧，能让一位隐士彻底告别尘世喧嚣，达到“城市迹全无”的境界。这种侧面烘托的手法，比直接的赞美更有力，进一步突出了二灵山宛如仙境、适合隐居的超凡脱俗。 结合注释①可知，此时的王安石正担任鄞县知县，是一位积极理政、颇有建树的官员（入世）。然而，他却在诗中流露出对隐居生活的向往（出世）。这并不矛盾，而是展现了他情感的丰富性。他借“殷处士”的选择，含蓄地表达了自己在繁忙公务之余，对这片山水的由衷喜爱与眷恋，以及对远离尘嚣、自在闲适生活的向往。这使得诗歌的情感层次更加丰富，不仅赞美了自然风光，也流露了诗人内心深处对精神家园的渴求。因此，王安石在尾联中写到“殷处士”，主要起到了侧面烘托景色和寄托诗人情感的作用。 （2026·湖南长沙·一模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 旅  宿 杜  牧 旅馆无良伴①，凝情自悄然②。 寒灯思旧事，断雁③警④愁眠。 远梦归⑤侵晓⑥，家书到隔年。 沧江好烟月⑦，门系钓鱼船。 【注】①良伴：好朋友。②悄然：忧伤的样子，这里是忧郁的意思。③断雁：失群之雁，这里指失群孤雁的鸣叫声。④警：惊醒。⑤远梦归：指在遥远异乡所做的归家之梦。⑥侵晓：破晓，指天快亮的时候。⑦好烟月：指家乡的美好风景。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．首联写诗人独居旅馆，没有同伴，凝神静思，内心孤寂。 B．“寒灯”“断雁”等意象，渲染凄凉孤寂的氛围。 C．“远梦归侵晓”一句，采用比喻的修辞手法，写出了家乡遥远和归家的艰难。 D．“家书到隔年”意为“亲人的书信要一年才收到”，极言家书难达，思乡之切。 2．请从表现手法角度赏析“沧江好烟月，门系钓鱼船”句的表达效果。 【答案】 1．C 2．以乐景衬哀情（反衬）。描绘沧江烟月美好、渔船闲适的画面，反衬自己羁旅漂泊、思乡不得归的愁苦。 【导语】杜牧这首《旅宿》是经典羁旅思乡之作，从旅舍独居的孤寂起笔，借寒灯、断雁衬羁旅清愁，层层铺写思乡之切，末句宕开，以想象中故乡闲适烟月的虚笔衬哀情，含蓄蕴藉，余味悠长。 1．C.梦中返回故乡的路途遥远，梦醒时天已快亮（“侵晓”指破晓、临近清晨）。现实中归家固然需时，但连梦境里的归程也要耗费漫漫长夜直到天明，这显然是不合常理的夸大，用以强调思乡情切、归家之难，以及现实中与故乡距离之遥。 2．这两句运用以乐景衬哀情（反衬）的表现手法。诗人想象（虚写）家乡沧江烟月柔美、门前停泊着悠闲渔船的宁静闲适画面，与自己孤身旅居、愁思难眠的凄苦处境形成对比，以家乡的美好乐景反衬出诗人羁旅漂泊的孤寂落寞，更加深切地抒发了诗人思乡不得归的愁苦。 （2026·北京平谷·一模）阅读《江城子·密州出猎》，完成小题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 3．苏轼擅长通过精准遣词传递情感。词的上片运用“老”与“少”这组反义词，意在表达______________；用“______”这个动词，生动写出出猎队伍疾驰而过、声势浩大的豪迈激昂之情。下片中，“_______”这个副词表达了词人渴望驰骋沙场、杀敌报国的坚定决心和建功立业的强烈愿望。 4．“狂”是本词的词眼，“酒酣胸胆尚开张”一句巧妙借助“酒”的意象表现词人的“狂”，请简要分析。 【答案】 3．不服老的昂扬意气 卷 会 4．示例：词人以“酒酣”写饮酒至酣畅的状态，酒成为情感的催化剂，让词人酒后挣脱世俗与年龄的束缚，胸襟愈发开阔、胆气愈加豪壮；这份因酒而生的酣畅豪迈，将内在的“狂”志具象化，让“狂”不再是表面的出猎之态，更是深入精神的豪放意气与报国壮志，让“狂”的内涵更真切浓烈。 【导语】这是苏轼豪放词的代表作，以出猎起兴，将出猎豪情与报国壮志相融，一扫此前词坛柔靡旧风，开宋词豪放新境，笔力雄劲酣畅，喷薄着苏轼建功立业的报国襟怀。 3．第一空，从词的上片首句“老夫聊发少年狂”可知，“老夫”点明词人的年龄状态，“少年狂”则是词人的精神状态。“老”与“少”形成强烈对比，意在表达词人虽已年老，却依然怀有少年般的豪情壮志，不服老、渴望建功立业的豪迈情怀。 第二空，上片“千骑卷平冈”一句中，“卷”字是核心动词，意思是席卷。它生动地写出了出猎队伍疾驰而过、像狂风一样席卷山冈的场景，表现了队伍声势浩大、气势磅礴的豪迈激昂之情。 第三空，下片“会挽雕弓如满月”一句中，“会”是副词，意思是终将、定将。它表达了词人渴望驰骋沙场、杀敌报国的坚定决心和建功立业的强烈愿望，体现了词人的豪情壮志。 4．首先，从句子内容来看，“酒酣胸胆尚开张”写词人饮酒尽兴之后，胸襟开阔、胆气豪壮。“酒酣”是词人状态的触发点，酒意激发了他的豪情，让他暂时忘却了鬓已微霜的衰老，内心的胆气与壮志完全释放出来。其次，从结构上看，上片写出猎的“狂”，下片由出猎转向抒怀，“酒酣胸胆尚开张”起到了承上启下的作用，借酒意进一步强化了“狂”的特质，为下文“持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的报国之志做了铺垫。最后，从情感表达来看，“酒”的意象不仅表现了词人当下的豪放不羁，更凸显了他不受年龄限制、渴望建功立业的“狂”，这种“狂”不是放纵，而是发自内心的报国热情与壮志豪情。 示例：“酒酣胸胆尚开张”一句中，“酒酣”写词人饮酒尽兴之后，胸襟开阔、胆气豪壮，既承接了上片出猎的“狂”态，又借酒意进一步释放了内心的豪情。“酒”的意象消解了词人鬓已微霜的衰老感，凸显出他不受年龄限制、渴望驰骋沙场的狂放意气，也为下文抒发报国之志做了铺垫，淋漓尽致地表现了“狂”的内核——豪放不羁、渴望建功立业的壮志。 （2026·四川宜宾·一模）读下面的两首唐诗，完成下面小题。 海棠 （唐）郑谷 春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。 秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。 莫愁①粉黛临窗懒，梁广②丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。 海棠花 （唐）齐己 繁于桃李盛于梅，寒食旬前社后开。 半月暄和留艳态，两时风雨免伤摧。 人怜格异诗重赋，蝶恋香多夜更来。 犹得残红向春暮，牡丹相继发池台。 【注释】①莫愁：战国末期楚国歌舞家。②梁广：唐代画家，善画海棠。 5．下列对这两首诗内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．郑诗首联运用了比拟手法，写春风青睐海棠花，把最艳丽的颜色特意给了它。 B．郑诗颔联用娇羞而妩媚的少女来摹写含苞待放的海棠花雨后光洁鲜妍的神韵。 C．齐诗首联既突出了海棠花开时繁盛的特点，也交代了海棠花开的时间与地点。 D．齐诗尾联借海棠、牡丹次第开放的自然现象赞美海棠花落而色不改，占尽春光。 6．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．郑诗通过莫愁、梁广这两个人物的行为从侧面衬托出海棠的美丽。 B．齐诗用人们写诗赞咏海棠、蝴蝶迷恋馨香侧面写出海棠花的美好。 C．两诗都歌颂了海棠的美丽，也表现了诗人对美的事物的热爱和追求。 D．两诗都从视觉、听觉、嗅觉多个角度描绘海棠艳丽娇娆的丰姿神采。 【答案】 5．C 6．D 【导语】两首唐诗同咏海棠，各有侧重：郑诗描摹海棠新雨欲开的娇美神韵，齐诗突出其花繁花期长的特质，均巧用衬托，寄寓爱花赏美的情思，格调清雅动人。 5．C.齐诗首联“繁于桃李盛于梅”写出了海棠比桃李、梅花更繁盛的特点；“寒食旬前社后开”则写出了海棠开花的时间为春社日后到寒食节前十天。没有交代开花地点。 6．D.“都从视觉、听觉、嗅觉多个角度描绘”的表述错误。两首诗都没有从听觉角度描写海棠，且郑谷诗也没有涉及嗅觉描写。 （2026·北京朝阳·一模）阅读《白雪歌送武判官归京》，完成下面小题。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 7．依据你的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。 诗人首先描写了看到的___________________，感受到的军营生活的____________，继而记叙宴饮狂欢的场景及送友人踏上归途的情形。 8．画线诗句展现了雪中送别的场景，言有尽而意无穷。请结合诗句，赏析“满”“空”二字的表达效果。 【答案】 7．奇丽雪景 苦寒 8．答案示例：“满”写大雪铺天盖地，突出风雪之大，隐含对友人归程之艰的担忧。“空”写雪地上只留下马蹄痕迹，突出雪野的空寂苍茫与送别后场面的清冷。以雪景烘托情感，抒发了诗人对友人的依依不舍之意，以及因友人返京而产生的惆怅之情。 【导语】《白雪歌送武判官归京》是盛唐边塞诗的经典之作，岑参将西域雄奇雪景与送别深情融于一体。以梨花喻飞雪的想象新奇浪漫，既写出了西北边塞的荒寒壮阔，又在尾联雪上留痕的留白里，藏着送别的怅惘不舍，兼具雄浑气象与含蓄情思。 7．由诗歌第一至第四句分析，诗人描绘出边塞八月狂风呼啸、大雪漫天飞舞的景象。诗句以梨花比喻枝头积雪，画面新奇又壮美，这是诗人亲眼观赏到的奇丽雪景。所以第一空填：奇丽雪景。 结合诗歌第五至第八句理解，雪花飘入营帐带来寒气，珍贵的皮衣棉被都挡不住冷意。将军的弓箭冻得无法拉开，都护的铠甲冰冷难以穿戴。这些细节都直观体现边塞气候严寒，也让人真切感受到军营生活环境恶劣、条件艰苦，所以第二空填：苦寒。 8．诗句“去时雪满天山路，山回路转不见君，雪上空留马行处”意思是：送别友人离去时，漫天大雪铺满了整条天山道路；山路曲折迂回，友人身影渐渐望不见，空旷雪地上只留下一行马蹄印迹。“满”字写出大雪铺满天山整条道路，描摹出风雪漫天、路途被白雪全覆盖的壮阔苦寒之景，侧面烘托出友人归途路途遥远、行程艰难，暗含诗人对友人旅途艰险的担忧牵挂。“空”字既描绘出友人离去后，雪地空旷苍茫、天地寂寥清冷的实景，渲染出送别后冷清落寞的氛围；又精准道出诗人内心的空落与惆怅，友人远去，只剩诗人独自伫立，满心都是离别后的孤寂。借“满”“空”二字以景衬情，用苍茫雪景烘托心境，含蓄抒发了诗人送别友人时依依不舍的眷恋之情，以及友人离去后内心的孤寂与惆怅，意蕴悠长。 （2026·北京大兴·一模）阅读《江城子·密州出猎》，完成下面小题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 9．本词开篇以“狂”字统摄全篇。上片写外在形象之“狂”，如“____________”，写出了着装之狂；下片重内在情志之“狂”，如“持节云中，何日遣冯唐？”，借用典故，表达__________________________的情志。 10．本词中的“千骑卷平冈”与《茅屋为秋风所破歌》中“卷我屋上三重茅”都运用了极具表现力的“卷”字。请结合两首作品的具体内容，简要分析两个“卷”字在描写场景和表达情感上的不同。 【答案】 9．锦帽貂裘 渴望被朝廷重用建功立业、戍边报国 10．《江城子》中“卷”字意为“席卷”，生动描绘出千骑奔驰、如旋风般席卷山冈的磅礴气势，突显出猎队伍的浩大声势与词人的豪迈狂放；《茅屋为秋风所破歌》中“卷”意为卷走、掀翻，生动描绘秋风猛烈卷走屋上茅草的场景，表达诗人面对屋破的焦灼与无奈之情。 【导语】本词以“少年狂”开篇，刻画了词人虽鬓染微霜却依旧壮心不已的形象。全词以豪迈奔放的格调，将出猎的狂放与报国的热忱融为一体。借典故含蓄表达了渴望被朝廷委以重任、奔赴边疆建功立业的强烈愿望，尽显苏轼逆境中昂扬向上的精神风骨。 9．上片侧重外在行为、装束、场面的狂放，“锦帽貂裘”直接描写出猎时华丽威武的穿戴服饰，英姿飒爽，不拘世俗常态，尽显豪迈洒脱的气度，是着装之狂。下片转向内心情志的抒发，“持节云中，何日遣冯唐”借用冯唐举荐魏尚复职的典故，词人以魏尚自比，委婉含蓄地表达自己也希望朝廷能派人重用自己，给自己戍边卫国的机会，抒发了渴望被朝廷赏识、委以重任，奔赴西北边疆抗击外敌、建功立业的爱国情志。 10．《江城子·密州出猎》中“千骑卷平冈”的“卷”，是席卷、奔涌而过的意思。词人描写出猎队伍人数众多、气势雄壮，众多骑兵策马飞驰，像狂风席卷一般掠过平缓的山冈，动态感极强。这个“卷”字极力渲染出狩猎队伍声势浩大、奔腾壮阔的场面，烘托出词人意气风发、豪情万丈、少年疏狂的气概，洋溢着豪迈昂扬、志在报国的激情。 《茅屋为秋风所破歌》中“卷我屋上三重茅”的“卷”，是吹卷、掀走、刮落的意思。生动写出秋风势头迅猛、力量强劲，无情地把茅屋顶上多层茅草一层层卷走掀飞的情景。这个“卷”字突出了秋风的狂暴肆虐，写出诗人茅屋受损、居所破败的窘迫处境，流露出身居贫寒、遭遇风雨侵袭的无奈、愁苦与焦灼，为后文抒发忧国忧民的情怀做了铺垫。 （2026·贵州毕节·一模）阅读下面的诗歌，完成小题。 停云（节选） 陶渊明 停云，思亲友也。罇湛新醪①，园列初荣，愿言②不从，叹息弥襟。 霭霭停云，濛濛时雨。八表同昏，平路伊阻。 静寄东轩，春醪独抚。良朋悠邈，搔首延伫。 【注】①罇湛新醪（láo）：酒樽中斟满新醪。②言：语助词。 1．对这首诗的理解，不正确的一项是（    ） A．“停云”，停滞不散的云。此诗从首句中摘取“停云”二字为题，是仿照《诗经》的体例。 B．“霭霭停云，濛濛时雨”，描绘出云雾低垂、细雨朦胧的景象，交代了良朋不至的原因。 C．“八表同昏，平路伊阻”，写出了天地之间，阴雨昏暗，泥泞不堪，路途阻断。 D．“静寄东轩”“开轩面场圃（《过故人庄》）”“互相轩邈（《与朱元思书》）”中的“轩”都指窗户。 2．诗中用词生动传神，传达出丰富的情感。请对“搔”字加以分析。 【答案】 1．D 2．“搔”即挠头，是诗人久候远方好友却迟迟不至时的动作，这个字生动刻画出诗人焦急不安的情态，传神传达出诗人对亲友深切的思念之情。 【导语】这首陶渊明的《停云》以停云阴雨昏蒙之景起兴，暗寓亲友阻隔的怅惘，融情入景，于“独抚春醪”“搔首延伫”的细节里，淡淡透出渴念良朋的真挚情思，质朴淡远见陶诗真味。 1．D.“静寄东轩”中的“轩”指有窗的长廊或小屋。“互相轩邈”中“轩”是“高”的意思，作动词，意为“往高处伸展”，并不是指窗户。 2．“搔首”即挠头，在诗中，诗人“静寄东轩，春醪独抚”，本怀着与亲友相聚共饮的期待，然而“良朋悠邈”，远方好友迟迟不至。在这久候的过程中，诗人不自觉地做出“搔首”的动作。这一动作，将诗人内心焦急不安的情态刻画得入木三分。他或许因等待而心烦意乱，或许因思念而愁绪满怀，只能通过“搔首”来缓解内心的焦灼。透过这个“搔”字，我们仿佛能看到诗人独自徘徊、不断挠头的画面，真切地感受到他对亲友深切的思念之情，以及因亲友未至而产生的失落与惆怅。 （2026·四川成都·一模）阅读下面的唐诗，完成下面小题。 和①孙明府怀旧山 雍陶 五柳先生②本在山，偶然为客落人间。 秋来见月多归思，自起开笼放白鹇。 （选自《全唐诗》） 【注】①和：依照别人诗词的格律或内容写作诗词。②五柳先生：指陶渊明。 3．本诗作为和诗，可以据此推测孙明府原诗除“旧山”的回忆外，还可能包含哪两方面内容？请结合全诗概括作答。 4．诗中的“白鹇”对读者来说是一种不常见的禽鸟，请参照示例，结合全诗为它拟写一条注释。 示例： 此地一为别，孤蓬①万里征。（李白《送友人》） 【注】①蓬：蓬草，枯后根断，常随风飞旋。这里比喻即将孤身远行的友人。 【答案】 3．①宦游漂泊的无奈：雍陶诗中“偶然为客落人间”暗示孙明府原诗或自比“客居”尘世，抒发了身陷官场、远离故园的羁旅之愁。②秋夜思归的感怀：雍陶“秋来见月多归思”是对原诗情感的呼应，可推测孙明府原诗可能通过秋月意象直接表达对归隐故山的渴望与徘徊心绪。 4．白鹇：鸟名，羽色洁白，常栖于山林。诗中白鹇被囚于笼中，象征诗人身陷宦途、失去自由；放飞白鹇的举动，隐喻诗人渴望摆脱官场束缚、回归自然本性的迫切心境。 【导语】这首诗以五柳先生自比，借“月”寄归思，以“放白鹇”暗抒归隐之志。语言浅淡自然，意蕴悠长，将客居的怅惘与对山林的眷恋藏于清简笔墨中，尽显清雅淡泊之风。 3．雍陶在诗中以“五柳先生本在山，偶然为客落人间”开篇，将孙明府比作本归隐山林的陶渊明，点明其本志应是栖身山野、避世隐居，却因偶然的缘由客居尘世、远离故山，这是对孙明府原诗心境的直接呼应。由此可推测，孙明府的原诗中定然也提及自身本恋山林，却无奈踏入仕途、宦游在外的经历，抒发了身为官场游子，被迫背离初心、漂泊人间的身不由己，以及身处俗世官场的烦闷与无奈。 雍陶写下“秋来见月多归思”，以秋日望月这一经典的思乡意象，直抒归念萦怀的情绪，这一诗句明显是和应孙明府原诗的内容与情感。由此能推测，孙明府的原诗中大概率也以秋夜、明月为背景，借望月的场景抒发内心的情思，将对故乡旧山的思念、对归隐生活的热切渴望融入其中，字里行间满是归思难平的怅惘，以及想要挣脱俗世、重返故山的心愿。 4．分析诗歌中“白鹇”的特点：诗句写“开笼放白鹇”，“笼”是关鸟的器具，能被关在笼中、被放飞，说明白鹇是一种鸟。由“白鹇”的“白”字可知其外形洁白。诗句“自起开笼放白鹇”中，“笼”是养鸟的器具，“放”是放飞禽鸟的动作，由此可知：白鹇是一种禽鸟。诗人把它养在笼中，又特意放飞，让它回归山林，可见：白鹇本应生活在山野，喜爱自由，性情清雅不俗。文人以笼养、放飞白鹇寄托归隐情怀，说明它不是普通家禽，是名贵、雅致的鸟。 分析示例结构：××：本义介绍是什么，有什么特征。这里比喻/寄托…… 结合上面的分析写出“白鹇”的注释。 示例：白鹇：一种羽毛洁白、姿态优雅的名贵禽鸟，生性喜爱山林、不喜拘束。诗中用以自比，象征诗人高洁脱俗、向往自由、不愿屈身官场的品格。 （2026·山东德州·一模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 秋晚登城望南园 杜牧 秋晚登城望南园，野田荒草接郊烟。 溪云压树埋山色，崖雪凝寒咽水泉。 菊暗荷枯香寂寞，雁高鸿远影联翩。 可怜节物催年老，又向西风忆故园。 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联点明时间、地点和场景，“秋晚”“登城”“南园”勾勒出一幅秋日傍晚登城远眺的画面，“野田荒草”营造出苍凉的氛围。 B．颔联写景虚实结合、动静结合，“溪云压树埋山色”是动态描写，“崖雪凝寒咽水泉”是静态描写，二者结合，描绘出深秋时节山水苍茫的景象。 C．颈联选取“菊”“荷”“雁”“鸿”等秋日意象，“菊暗荷枯”写近景，“雁高鸿远”写远景，远近结合，意境深远。 D．全诗情景交融，诗人通过描写秋景，抒发了对故园的思念之情。 6．这首诗的尾联“可怜节物催年老，又向西风忆故园”情感真挚，请结合全诗简要赏析。 【答案】 5．B 6．①前六句通过描绘“野田荒草”“溪云压树”等一系列萧瑟的秋景，为尾联的抒情营造了苍凉、伤感的氛围，使情感的流露自然而深刻。②“催”字点明时序变迁，抒发了诗人漂泊在外、年华虚度的感伤；“又”字说明思乡之情早已反复萦绕心头，更突出了思乡的深切。③诗歌情由景生，情景交融，将伤时叹老之感与羁旅思乡之情融为一体，情感质朴真挚，意蕴悠长。 【导语】这首《秋晚登城望南园》是杜牧登高感怀之作，以苍凉秋景起笔，从郊野荒田到云树山泉，再到枯菊残荷与远飞雁鸿，层层铺染深秋萧瑟之境。尾联触景生情，由节物变迁叹年华渐老，借西风寄故园之思，情景交融，将秋景的凄清与身世的怅惘、乡思的深切融为一体，意蕴深沉。 5．B.颔联两句都是诗人登城远眺的实景描写，没有虚写，不存在“虚实结合”。“溪云压树”是云雾笼罩树木、遮蔽山色的静态画面，并非是动态描写；“崖雪凝寒咽水泉”中，泉水因寒冻水流滞涩、鸣声幽咽，属于动态描写，并非静态，选项将二者的动静属性判断颠倒，此项表述有误。 6．（1）由首联可知，秋日傍晚登城远眺，南园附近的田野长满荒草，与郊外的烟雾相连，“荒草”“郊烟”直接点出秋景的荒芜，奠定苍凉的基调；由颔联可知，溪边的云压在树上，掩埋了山色；崖上的雪凝结着寒气，水泉仿佛在低声呜咽。“溪云”“山色”“崖雪”“水泉”的组合，进一步强化了秋景的萧瑟；由颈联可知，“菊暗荷枯”是近景的衰败，“雁高鸿远”是远景的辽阔，远近结合，将秋景的萧瑟推向极致。这些秋景共同营造了一种苍凉、伤感的氛围，为尾联“催年老”“忆故园”的抒情提供了情感基础——秋景的衰败自然引发诗人对时光流逝、年华老去的感慨，也触发对故园的思念。尾联是全诗的核心，“催年老”意为节令的变化催促着诗人老去。 （2）“催”字将“节物”拟人化，仿佛秋景在主动催促诗人衰老，突出了时光流逝的无情。诗人看到秋景的衰败，自然联想到自己的年华老去，“催”字将这种感慨强化，抒发了漂泊在外、年华虚度的伤怀。“又向西风忆故园”中的“又”字，说明诗人并非第一次在秋风中思念故园，而是反复萦绕心头。“又”字突出了思乡之情的深切与持久，结合“西风”（秋风的代称，常与思乡关联），进一步强化了秋景与思乡的联系。 （3）全诗前六句写景，尾联抒情，情景交融。秋景的苍凉（“野田荒草”“菊暗荷枯”）与诗人的伤感（“催年老”“忆故园”）相互呼应，将伤时叹老之感（年华老去）与羁旅思乡之情（思念故园）融为一体。尾联的“可怜”“催”“又”等词语，情感质朴真挚，没有夸张的修饰，却因景物的铺垫而显得深刻悠长。 （2026·北京房山·一模）阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》和《山坡羊·潼关怀古》，完成下面小题。 【甲】 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 【乙】 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 7．两首作品都用富有表现力的词语描摹景物。《南乡子·登京口北固亭有怀》中用“__________”写出长江奔涌不息的状态；《山坡羊·潼关怀古》中“聚”字写出潼关一带_______________________________的景象，“怒”字体现出黄河______________________________的特点。 8．两首作品都围绕“兴亡”展开咏叹。请你结合画线句内容，分别说说蕴含了作者怎样的思想感情。 【答案】 7．滚滚 峰峦众多、山势险要 水流汹涌澎湃、波涛汹涌 8．甲词：词人以“千古兴亡多少事”的设问，引发对历史兴亡变迁的深沉思考，暗含对国家命运的忧虑及对南宋朝廷的愤懑。 乙曲：作者以“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一针见血地揭示封建王朝无论兴亡，受苦的都是百姓的现实，表达了对封建统治者的批判和对底层百姓苦难的深切同情。 【导语】二作皆为怀古咏史名篇：辛词借北固亭叹兴亡、慕英雄，寄寓忧国之志；张曲凭潼关抒怀，道百姓之苦，批判封建王朝统治，沉郁中各见锋芒。 7．①根据甲词《南乡子·登京口北固亭有怀》“不尽长江滚滚流”一句可知，诗句意思是：无穷无尽的长江水滚滚奔流不息。其中“滚滚流”（或“不尽长江滚滚流”）描摹了长江的状态，“滚滚”一词形象写出江水波涛汹涌、连绵不绝的动态感，体现出长江奔涌不息、一泻千里的磅礴气势。 ②根据乙曲《山坡羊·潼关怀古》“峰峦如聚”一句可知，“聚”字的意思是“聚集、聚拢”，它描绘了潼关一带山峦重重叠叠，仿佛从四面八方汇聚而来的景象，突出了峰峦众多、山势险峻、地势险要的特点，也侧面体现出潼关作为兵家必争之地的地理形势。 ③根据乙曲《山坡羊·潼关怀古》“波涛如怒”一句可知，“怒”字运用拟人的手法，意思是“奔腾怒吼”，体现出黄河水水流湍急、汹涌澎湃的特点，赋予河水以人的情绪，写出了黄河奔腾咆哮、气势磅礴的状态，强化了潼关一带山河的雄伟险峻。 8．甲词：根据“千古兴亡多少事？”可知，诗句意思是：从古到今，有多少国家兴亡的大事呢？词人在这里以“千古兴亡多少事”的设问句引发读者对历史兴亡变迁的深沉思考。再结合南宋的时代背景可知，当时南宋朝廷偏安江南一隅，不思收复中原失地，词人辛弃疾一生力主抗金却壮志难酬。他登临京口北固亭，遥望中原故土，想到历史上王朝的兴衰更替，不禁触景生情，暗含了对国家前途命运的深切忧虑，以及对南宋朝廷苟且偷安、不思进取的愤懑之情。 乙曲：根据画线句可知，诗句意思是王朝兴盛的时候，百姓要承受沉重的赋税徭役，受苦受难；王朝灭亡的时候，战乱四起，百姓流离失所，依然受苦受难。作者以精炼的语言，揭示了封建王朝无论兴盛还是灭亡，底层百姓都难逃苦难的历史规律，表达了对封建统治者的批判，以及对百姓苦难的深切同情。 （2026·山东济南·一模）阅读下面古诗，完成下面小题 观荆玉篇 陈子昂 鸱夷①双白玉，此玉有缁磷②。 悬之千金价，举世莫知真。 丹青非异色，轻重有殊伦。 勿信玉工言，徒悲荆国人③。 【注释】①鸱（chī）夷：装玉的袋子。②缁磷：缁，黑色。磷，指玉石上的斑点或杂质。③荆国人：春秋时楚国人卞和，他发现的和氏璧被玉工两次诬为石头，以致他被砍去双脚。 9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联写装在袋中的两块白玉色泽受损，为后文议论埋下伏笔。 B．颔联以“千金价”与“莫知真”对比，写出美玉价值高昂却无人识得真容。 C．尾联运用典故，诗人以“荆国人”喻指那些怀才不遇的贤士，流露出一种无奈与悲愤。 D．全诗借咏玉直抒胸臆，语言华丽绮靡，情感沉郁，寄托了作者的人生感慨。 10．结合全诗，分析诗人为何说“勿信玉工言，徒悲荆国人”？寄寓诗人怎样的情感态度？ 【答案】 9．D 10．原因：玉工不识美玉，反而污蔑宝玉为石头，就像卞和献玉却被误解，最终只能徒然悲伤。诗人借此告诫世人不要轻信庸人的评判，要能辨识真正的贤才。 情感：寄寓了诗人怀才不遇的愤懑，对统治者不识人才的批判，以及对贤才被埋没的惋惜。 【导语】陈子昂此诗以玉喻人，托物言志。借带瑕美玉无人识、卞和献玉遭冤的典故，痛斥庸人误判、统治者不识贤才，寄寓自身怀才不遇的沉郁悲愤，语言质朴刚健，意蕴深远。 9．D.根据全诗内容可知，诗人全程以“美玉”喻指有才华的贤士，以“玉工”喻指不识人才的当权者和庸人，通过咏叹美玉的遭遇来抒发自身的人生感慨，运用的是托物言志的手法，而非“直抒胸臆”；同时，全诗语言质朴平实、刚健有力，没有使用华丽繁复的辞藻，“语言华丽绮靡”的评价不符合本诗的语言风格。 10．“勿信玉工言，徒悲荆国人”意思是千万不要轻易相信玉工的片面之言，（否则）只会像卞和那样白白地留下无尽的悲伤。根据首联“鸱夷双白玉，此玉有缁磷”可知，美玉本身带有黑色的斑点杂质，存在外观上的不足；根据颔联“悬之千金价，举世莫知真”可知，这块美玉虽然内在价值极高，可全天下没有人能透过它的瑕疵看到其真正的价值；根据颈联“丹青非异色，轻重有殊伦”可知，这句话翻译为“丹青并不是什么奇异的色彩，但在不同的人眼中，它们的分量却有天壤之别”，说明判断事物价值的标准因人而异，庸人往往只能看到事物的表面，无法辨识其内在的真正价值；结合注释③可知，卞和正是因为玉工不识美玉，将稀世珍宝和氏璧诬为普通石头，才遭受了被砍去双脚的酷刑，最终只能徒然悲伤。 综上，诗人说这句话，是因为玉工这类庸人只会以表面现象评判事物，不识美玉的真正价值，反而污蔑宝玉，导致贤才如同卞和一般被误解、被埋没。诗人借此告诫世人，不要轻信庸人的片面评判，要学会透过表象辨识真正的贤才。诗人以玉喻人，将有才华却不被赏识的贤士比作带有瑕疵却价值千金的美玉，将不识人才的统治者和庸人比作误判美玉的玉工，将贤才怀才不遇的悲惨命运比作卞和献玉被冤的遭遇。全诗寄寓了诗人自身怀才不遇、壮志难酬的愤懑不平，对统治者昏庸无能、不能识别人才、埋没人才的强烈批判，以及对天下贤才被埋没、遭冤屈的深切惋惜。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 诗歌阅读 1．（2026·广东深圳罗湖区·二模）古人常“观相同物，抒不同情”。请找出诗句中相同的一种景物进行对比赏析。 【甲】夕阳西下，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》马致远） 【乙】大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》王维） 2．（2026·广东深圳·二模联考）阅读下面这首词，然后回答问题。 定风波 苏  轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 （1）词中有不少描写动作的句子，哪一句与小序中“同行皆狼狈，余独不觉”呼应？ （2）“也无风雨也无晴”一语双关，请简要分析此句体现了词人怎样的人生态度。 3．（2026·广东深圳南外集团·一模）赏析古诗，完成小题。 《渔家傲·秋思》 宋·范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 请简要分析“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句在写景上的特点和作用。 4．（2026·广东深圳宝安区·一模）小宝以“苏轼的酒”为主题撰写了《水调歌头》的笔记，请你帮忙补充。 水调歌头苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 —— 酒前遇挫 仕途失意，思念亲人 —— 酒中追问 在理想与现实、入世与出世之间摇摆，试图追问寻找出路。 —— 酒后________（和解/释怀/寄情/升华，从以上词语中四选一再补充） 5．（2026·广东深圳蛇口教育集团·一模）辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中以历史为尺，丈量千古兴亡，其中画线句极具表现力，请简要赏析。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 6．（2026·广东深圳实验中学·一模）围绕“名”辑录时，有同学发现辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“了却君王天下事，赢得生前身后名”，与范仲淹《渔家傲·秋思》中的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”在情感上有异同，请结合以上诗句进行分析。 7．（2026·广东广州·一模）按要求完成下面小题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （1）这首词开篇以一字总领全篇，奠定豪放基调，这个字是什么? （2）请从手法与情感的角度，赏析“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”,并简要谈谈这句词对你新一年学习的启示。 （2025·江苏南通·中考真题）阅读下面这首诗，完成小题。 __________ [明]王壤 雨霁乾坤净如洗，春深原野绿于苔。 云山千仞突地起，雪浪一江排空来。 古塔火余①石半落，老禅定去②门自开。 登临且纵今日乐，莫怪频频呼酒杯。 （选自《元明清诗》） [注释]①古塔火余：明成化年间，狼山之巅的支云塔被焚毁，留下半壁残石。②老禅定去：老僧静静坐着。 8．比较本诗中“雪浪一江排空来”和范仲淹《岳阳楼记》中“阴风怒号，浊浪排空”，说说它们所展现的画面有何异同。 9．小语在抄录这首诗时，遗漏了题目。请你给本诗补个题目，并说说理由。 10．（2026·广东揭阳·一模）古人写诗作词，善用修辞表情达意。请你参照批注示例，从下面节选的诗中任选一句作批注。 《白雪歌送武判官归京》节选 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 批注 示例：“瀚海阑干百呔冰，愁云惨淡万里凝”运用夸张的修辞手法，既勾画出瑰奇壮丽的沙塞雪景，又烘托出诗人的离愁别绪。 我的批注： （2025·山东济南·中考真题）阅读下面宋诗，完成下面小题。 日长简仲咸① 王禹偁 日长何计到黄昏？郡僻官闲昼掩门。 子美集开诗世界，伯阳②书见道根源。 风飘北院花千片，月上东楼酒一樽。 不是同年来主郡，此心牢落③共谁论。 【注释】①简，写信。仲咸，冯伉，字仲咸，与王禹偁为同年进士。此诗作于诗人被贬商州期间。②伯阳，即老子。③牢落，无所寄托的样子。 11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联中的“闲”既写出了被贬后的清闲，也暗含诗人内心的不满与惆怅。 B．颔联写读书消愁，从“开诗世界”能感受到诗人愁绪已在杜诗中得到排解。 C．尾联含蓄蕴藉，内涵丰富，可以看出诗人将仲咸视为知己，二人情谊深厚。 D．全诗章法井然，一气流转，传达出作者诸多感慨，但又“怨而不怒”。 12．请结合诗歌内容，分析诗人的愁绪是如何从颈联中传达出来的。 （2026·山东菏泽·一模）阅读下面诗歌，完成下面小题。 九日齐山登高① 杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊②酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山③何必独霑衣。 【注】①此诗写于杜牧被贬任池州（在今安徽南部，北临长江）刺史其间。②酩酊：醉得稀里糊涂。③牛山：《晏子春秋》记载，齐景公游牛山时，面对美景，因感叹人生短暂而流泪。 13．下面对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（   ） A．标题交代了时间、地点和事件，农历九月初九登临齐山；首联中“翠微”代指苍翠的山峰。 B．颔联写出了诗人矛盾的心情，“难逢”“须插”的言外之意是应把握当前时光，不必痛惜过去时光，表现了一种通达的生活态度。 C．颈联写时逢金秋，又遇中秋佳节，诗人与客一起登高畅饮，自然心情无比愉悦，便醉酒尽情释放自我。 D．全诗在记叙中写景，在叙事中抒情，于议论中用典，情景交融，意蕴丰厚。 14．诗歌首联中“涵”字意蕴丰富，结合全诗，分析其表达效果。 （2026·北京延庆·一模）阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》，完成下面小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 15．根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。 词人以问句串联全篇。一问“江山”，寄托了对___________________的牵挂；二问“兴亡”，以“ ___________”二字，传达出作者对世事难追的慨叹；三问“英雄”借曹操之口，表达了对像孙权一样_____________的英雄人物的推崇。 16．请简要分析“不尽长江滚滚流”一句是如何抒发词人情感的。 17．（2026·山东济宁·一模）阅读下面这首词，完成问题。 鹧鸪天·代人赋 辛弃疾（宋） 陌上①柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些②。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 【注】①陌上：在江西上饶一带。淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被弹劾，隐居上饶。②些：句末语助词。 （1）下列对词的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．全词所写“嫩芽”“细草”“寒林”“荠菜花”均为早春典型景物，共同勾勒出初春特有的生机与微寒并存的画面。 B．“斜日寒林点暮鸦”一句，用暮鸦归巢反衬出乡村傍晚的寂静，“斜”“寒”“暮”修饰太阳、山林和乌鸦，写出万物残败的颓丧之气。 C．“山远近，路横斜，青旗沽酒有人家”描绘出乡野间闲适自在、充满烟火气的生活图景。 D．辛词以沉雄豪放见长，但本词却清丽素净，看上去作者是随意下笔，但细细体会，便觉情味盎然，意蕴深厚。 （2）划线句有人读出“愁”，有人读出“喜”，你读出了什么？说说你的理由。 （2026·江西萍乡·一模）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 临江仙·探梅 辛弃疾 老去惜花心已懒，爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度，全有雪精神。 剩向空山餐秀色，为渠著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。 18．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．词人说自己老了已经不再惜花，这样入笔是为了表现对梅花的格外钟情之意。 B．这枝早梅没有普通花的艳丽之态，有的只是和雪一样的冰清玉洁、纯洁无瑕。 C．词人在空山之中欣赏梅花，因为梅花的高雅之态，便写出了清新淡雅的词句。 D．词人饮酒赏梅，尽兴而归，黄昏的月光照着归家的路途，词人感激明月相伴。 19．“一枝先破玉溪春”中“破”字运用得十分传神，请简要分析其艺术效果。 20．（2026·浙江宁波·一模）阅读诗歌，完成探究。 咏二灵山① [宋]王安石 海上神仙窟，分明作画图。 山云连太白②，溪水落东湖。 路觉行边断，亭从僻处孤。 直教殷处士③，城市迹全无。 [注]①二灵山：二灵山位于东钱湖畔。庆历七年，27岁的王安石任鄞县知县，在任三年期间疏浚东钱湖，兴办县学，颇有建树。②太白：指东钱湖周边的太白峰。③处士：隐居的人。 （1）王安石眼里的湖山有何特点？结合颔联中加点字分析。 （2）王安石在诗歌尾联写到殷处士有何用意？结合诗歌内容分析。 （2026·湖南长沙·一模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 旅  宿 杜  牧 旅馆无良伴①，凝情自悄然②。寒灯思旧事，断雁③警④愁眠。 远梦归⑤侵晓⑥，家书到隔年。沧江好烟月⑦，门系钓鱼船。 【注】①良伴：好朋友。②悄然：忧伤的样子，这里是忧郁的意思。③断雁：失群之雁，这里指失群孤雁的鸣叫声。④警：惊醒。⑤远梦归：指在遥远异乡所做的归家之梦。⑥侵晓：破晓，指天快亮的时候。⑦好烟月：指家乡的美好风景。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．首联写诗人独居旅馆，没有同伴，凝神静思，内心孤寂。 B．“寒灯”“断雁”等意象，渲染凄凉孤寂的氛围。 C．“远梦归侵晓”一句，采用比喻的修辞手法，写出了家乡遥远和归家的艰难。 D．“家书到隔年”意为“亲人的书信要一年才收到”，极言家书难达，思乡之切。 2．请从表现手法角度赏析“沧江好烟月，门系钓鱼船”句的表达效果。 （2026·北京平谷·一模）阅读《江城子·密州出猎》，完成小题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 3．苏轼擅长通过精准遣词传递情感。词的上片运用“老”与“少”这组反义词，意在表达______________；用“______”这个动词，生动写出出猎队伍疾驰而过、声势浩大的豪迈激昂之情。下片中，“_______”这个副词表达了词人渴望驰骋沙场、杀敌报国的坚定决心和建功立业的强烈愿望。 4．“狂”是本词的词眼，“酒酣胸胆尚开张”一句巧妙借助“酒”的意象表现词人的“狂”，请简要分析。 （2026·四川宜宾·一模）读下面的两首唐诗，完成下面小题。 海棠 （唐）郑谷 春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。 秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。 莫愁①粉黛临窗懒，梁广②丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。 海棠花 （唐）齐己 繁于桃李盛于梅，寒食旬前社后开。 半月暄和留艳态，两时风雨免伤摧。 人怜格异诗重赋，蝶恋香多夜更来。 犹得残红向春暮，牡丹相继发池台。 【注释】①莫愁：战国末期楚国歌舞家。②梁广：唐代画家，善画海棠。 5．下列对这两首诗内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．郑诗首联运用了比拟手法，写春风青睐海棠花，把最艳丽的颜色特意给了它。 B．郑诗颔联用娇羞而妩媚的少女来摹写含苞待放的海棠花雨后光洁鲜妍的神韵。 C．齐诗首联既突出了海棠花开时繁盛的特点，也交代了海棠花开的时间与地点。 D．齐诗尾联借海棠、牡丹次第开放的自然现象赞美海棠花落而色不改，占尽春光。 6．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．郑诗通过莫愁、梁广这两个人物的行为从侧面衬托出海棠的美丽。 B．齐诗用人们写诗赞咏海棠、蝴蝶迷恋馨香侧面写出海棠花的美好。 C．两诗都歌颂了海棠的美丽，也表现了诗人对美的事物的热爱和追求。 D．两诗都从视觉、听觉、嗅觉多个角度描绘海棠艳丽娇娆的丰姿神采。 （2026·北京朝阳·一模）阅读《白雪歌送武判官归京》，完成下面小题。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 7．依据你的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。 诗人首先描写了看到的___________________，感受到的军营生活的____________，继而记叙宴饮狂欢的场景及送友人踏上归途的情形。 8．画线诗句展现了雪中送别的场景，言有尽而意无穷。请结合诗句，赏析“满”“空”二字的表达效果。 （2026·北京大兴·一模）阅读《江城子·密州出猎》，完成下面小题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 9．本词开篇以“狂”字统摄全篇。上片写外在形象之“狂”，如“____________”，写出了着装之狂；下片重内在情志之“狂”，如“持节云中，何日遣冯唐？”，借用典故，表达__________________________的情志。 10．本词中的“千骑卷平冈”与《茅屋为秋风所破歌》中“卷我屋上三重茅”都运用了极具表现力的“卷”字。请结合两首作品的具体内容，简要分析两个“卷”字在描写场景和表达情感上的不同。 （2026·贵州毕节·一模）阅读下面的诗歌，完成小题。 停云（节选） 陶渊明 停云，思亲友也。罇湛新醪①，园列初荣，愿言②不从，叹息弥襟。 霭霭停云，濛濛时雨。八表同昏，平路伊阻。 静寄东轩，春醪独抚。良朋悠邈，搔首延伫。 【注】①罇湛新醪（láo）：酒樽中斟满新醪。②言：语助词。 1．对这首诗的理解，不正确的一项是（    ） A．“停云”，停滞不散的云。此诗从首句中摘取“停云”二字为题，是仿照《诗经》的体例。 B．“霭霭停云，濛濛时雨”，描绘出云雾低垂、细雨朦胧的景象，交代了良朋不至的原因。 C．“八表同昏，平路伊阻”，写出了天地之间，阴雨昏暗，泥泞不堪，路途阻断。 D．“静寄东轩”“开轩面场圃（《过故人庄》）”“互相轩邈（《与朱元思书》）”中的“轩”都指窗户。 2．诗中用词生动传神，传达出丰富的情感。请对“搔”字加以分析。 （2026·四川成都·一模）阅读下面的唐诗，完成下面小题。 和①孙明府怀旧山 雍陶 五柳先生②本在山，偶然为客落人间。 秋来见月多归思，自起开笼放白鹇。 （选自《全唐诗》） 【注】①和：依照别人诗词的格律或内容写作诗词。②五柳先生：指陶渊明。 3．本诗作为和诗，可以据此推测孙明府原诗除“旧山”的回忆外，还可能包含哪两方面内容？请结合全诗概括作答。 4．诗中的“白鹇”对读者来说是一种不常见的禽鸟，请参照示例，结合全诗为它拟写一条注释。 示例：此地一为别，孤蓬①万里征。（李白《送友人》） 【注】①蓬：蓬草，枯后根断，常随风飞旋。这里比喻即将孤身远行的友人。 （2026·山东德州·一模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 秋晚登城望南园 杜牧 秋晚登城望南园，野田荒草接郊烟。 溪云压树埋山色，崖雪凝寒咽水泉。 菊暗荷枯香寂寞，雁高鸿远影联翩。 可怜节物催年老，又向西风忆故园。 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联点明时间、地点和场景，“秋晚”“登城”“南园”勾勒出一幅秋日傍晚登城远眺的画面，“野田荒草”营造出苍凉的氛围。 B．颔联写景虚实结合、动静结合，“溪云压树埋山色”是动态描写，“崖雪凝寒咽水泉”是静态描写，二者结合，描绘出深秋时节山水苍茫的景象。 C．颈联选取“菊”“荷”“雁”“鸿”等秋日意象，“菊暗荷枯”写近景，“雁高鸿远”写远景，远近结合，意境深远。 D．全诗情景交融，诗人通过描写秋景，抒发了对故园的思念之情。 6．这首诗的尾联“可怜节物催年老，又向西风忆故园”情感真挚，请结合全诗简要赏析。 （2026·北京房山·一模）阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》和《山坡羊·潼关怀古》，完成下面小题。 【甲】 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 【乙】 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 7．两首作品都用富有表现力的词语描摹景物。《南乡子·登京口北固亭有怀》中用“__________”写出长江奔涌不息的状态；《山坡羊·潼关怀古》中“聚”字写出潼关一带_______________________________的景象，“怒”字体现出黄河______________________________的特点。 8．两首作品都围绕“兴亡”展开咏叹。请你结合画线句内容，分别说说蕴含了作者怎样的思想感情。 （2026·山东济南·一模）阅读下面古诗，完成下面小题 观荆玉篇 陈子昂 鸱夷①双白玉，此玉有缁磷②。 悬之千金价，举世莫知真。 丹青非异色，轻重有殊伦。 勿信玉工言，徒悲荆国人③。 【注释】①鸱（chī）夷：装玉的袋子。②缁磷：缁，黑色。磷，指玉石上的斑点或杂质。③荆国人：春秋时楚国人卞和，他发现的和氏璧被玉工两次诬为石头，以致他被砍去双脚。 9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联写装在袋中的两块白玉色泽受损，为后文议论埋下伏笔。 B．颔联以“千金价”与“莫知真”对比，写出美玉价值高昂却无人识得真容。 C．尾联运用典故，诗人以“荆国人”喻指那些怀才不遇的贤士，流露出一种无奈与悲愤。 D．全诗借咏玉直抒胸臆，语言华丽绮靡，情感沉郁，寄托了作者的人生感慨。 10．结合全诗，分析诗人为何说“勿信玉工言，徒悲荆国人”？寄寓诗人怎样的情感态度？ 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