1.2地球运动的地理意义导学案2025-2026学年高中地理人教版选择性必修1

年级：高一 科目： 地理 版本： 湘教 制作人： 审核人： 年级：高一 科目： 地理 版本： 湘教 制作人： 审核人： 第 章第 节 第 课时 总 课时 制作日期： 年 月 日 第 章第 节 第一课时 总1课时 制作日期： 年 月 日 地球运动的地理意义 学案 【教学目标】 区域认知（时空观）：理解地球自转和公转产生的不同地理现象，并能在全球尺度上分析其空间分布规律（如昼夜半球、五带、时区）。 综合思维：构建“运动机制 → 现象表现 → 实际影响”的逻辑链条，理解黄赤交角作为“第一推动力”如何导致太阳直射点的回归运动，进而引发一系列地理效应。 地理实践力：能够绘制晨昏线、太阳直射点回归运动轨迹图；进行地方时、区时及正午太阳高度的简单计算；运用昼夜长短变化规律解释生活中的现象。 人地协调观：认识地球运动是地球上生命得以繁衍和人类生产生活节律形成的根本基础，树立尊重自然规律、顺应天时的观念。 一、任务一：地转偏向力：看不见的“轨道修正师” 重点：昼夜长短和正午太阳高度的时空变化规律；地方时与区时的计算。 难点：晨昏线的判读与绘制；地转偏向力对地表物体运动方向的影响；太阳视运动轨迹的理解。 1. 核心概念 黄赤交角：与__________的夹角，目前度数为。 太阳直射点：地表接受太阳垂直照射的点（太阳高度角为_____度）。其移动范围是________________。 地方时：因__________不同而产生的时刻。 地转偏向力：促使水平运动的物体发生偏转的力（又称________）。北半球向____偏，南半球向____偏。 2. 特殊纬线与节气 特殊纬线 纬度 夏至日现象 冬至日现象 北回归线 太阳直射，正午太阳高度____° 正午太阳高度最小 北极圈 出现____现象 出现____现象 赤道 昼夜始终____ 昼夜始终____ 二、任务二：昼夜交替与时差——自转的“时空雕刻刀” 地方时与区时：经度的“时间烙印” 概念 定义 规律 计算要点 地方时 因经度不同而不同的时刻 东早西晚；经度相差15°，时间差1小时；相差1°，差4分钟 “东加西减”（已知某地经度，求另一地时间） 时区 全球分24个时区，每个时区跨15° 中央经线 = 时区数 × 15° 时区号 = 经度 ÷ 15°（四舍五入） 区时 该时区中央经线的地方时 相邻时区相差1小时 “东加西减”（已知某时区区时，求另一时区区时） 国际日期变更线 大致与180°经线重合 从东向西跨越，____一天；从西向东跨越，____一天 东西十二区时刻相同，日期差一天 三、任务三：四季更替与五带划分——气候的“总调度” 四季成因分析 直接原因：__________和__________的季节变化。 根本原因：__________的存在。 季节划分 夏季 冬季 春季/秋季 天文四季 昼最____、正午太阳高度最____的季节 昼最____、正午太阳高度最____的季节 过渡季节 气候四季（北温带） ________月 ________月 3-5月 / 9-11月 五带划分 五带 纬度范围 特殊天文现象（直射/极昼极夜） 气候特征 热带 ________之间 有____射 终年高温 北温带 无____射，无____极夜 四季分明 南温带 无____射，无____极夜 四季分明 北寒带 ________以内 有____极夜和____极昼 终年严寒 南寒带 ________以内 有____极夜和____极昼 终年严寒 四、课堂总结 （一）自转的地理意义（产生在地球表面） 昼夜交替（周期24小时，影响生物节律） 地方时与区时（经度不同，时间不同；时区划分） 水平运动物体偏转（地转偏向力：“北右南左赤道无”） （二）公转的地理意义（黄赤交角的产物） 太阳直射点的回归运动（23°26′ N → 23°26′ S） 昼夜长短的季节变化（极昼极夜现象） 正午太阳高度的季节变化（物影长短、太阳能利用） 四季的更替（天文四季与气候四季） 五带的划分（热带、温带、寒带） 逻辑链条总结 黄赤交角（23°26′）→ 太阳直射点回归运动 → 昼夜长短和正午太阳高度的时空变化 → 四季更替和五带划分 五、【课后训练】（每题2分） 我国某学校地理兴趣小组在操场上进行地理观测活动。该学校位于40°N，他们将一根长度为2m的标杆垂直插入地面，以标杆底部为圆心，在地面上画一个半径略小于当日杆影最长时长度的圆。当日10：20和15：40时，标杆的影端正好落在圆周上，分别标记为M，N两点，连接M、N两点，取其中点P并与圆心连接成直线PQ。第二天，当标杆的影子与直线PQ重合时，测得杆影长度为2m。完成下面小题。 1．该学校所在的经度是（   ） A．125°E B．115°E C．105°E D．100°E 2．当日上午日影QM指示的方向大致是（   ） A．东北 B．西北 C．东南 D．西南 3．该地理兴趣小组进行观测活动的日期最可能是（   ） A．3月10日前后 B．6月10日前后 C．9月10日前后 D．10月10日前后 2024年2月7日，国家主席习近平致信表示热烈祝贺中国第五个南极地区考察站——秦岭站开站，其主体设计为南十字星座造型建筑，采用集中式形态和高脚设计，长轴与主导风向保持一致（如图）。在科考站中，科考队员通过智慧温室大棚采用先进的无土栽培技术和自动化管理，使得科考队员吃上了亲手栽种的蔬菜，实现了“蔬菜自由”。下图为南极地区科考站位置示意图（左图）和秦岭站实景拍摄图（右图），据此完成下面小题。 4．秦岭站是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．秦岭站在斜面上设计窗户的主要目的是（   ） A．获得更多太阳光照 B．增大室内空气湿度 C．减轻南极风暴侵袭 D．方便通风换气 6．下列关于秦岭站建筑特点“高脚设计”主要作用，说法正确的是（   ） A．便于采光、通风 B．预防暴雪掩埋 C．防昼夜温差大 D．便于排水 7．有关南极地区的说法，正确的是（   ） A．建造温室大棚的过程可能会经历酷寒、大风和暴雨等 B．在南极地区建设温室大棚的最佳时期是6-8月 C．5个南极科考站都有极昼极夜现象 D．中山站位于秦岭站的西北方向 据英国《卫报》2025年1月6日报道，交通分析公司Inrix的最新数据显示，伦敦再次成为欧洲最拥堵的城市。2024年，伦敦的司机平均在交通拥堵中花费了101小时，巴黎以97小时的拥堵时间位居第二。据此完成下面小题。 8．伦敦和巴黎成为欧洲最拥堵城市的主要原因是（   ） A．智能化的交通设备和管理不健全 B．逆城镇化程度过高 C．城市道路难以承载高密度交通流 D．公共交通普及率低 9．推测伦敦因下班晚高峰导致的交通拥堵时段大致是北京时间（   ） A．次日1时～3时 B．5时～7时 C．9时～11时 D．17时～19时 六、课后反思 听完本节课你的收获有哪些： 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $