Unit 5 Period 3 Reading and Thinking II-【无敌原创】2025-2026学年高中英语必修第一册同步课时卷

2026-05-07
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第一册
年级 高一
章节 Reading and Thinking
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.66 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 东北书局
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
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来源 学科网

内容正文:

[试题解析] 6.B考查细节理解。根据第三段“As a primitive form of Chinese characters and the oldest fully developed characters in China,Jiaguwen,also called oracle bone inscriptions 写文字),were first discovered in 18g9 and aimed for their inscriptions on tortoise shells and animal bones..(作为汉字 的一种原始形态,也是中国最古老的完全发展的文字, 即甲骨文,最早发现于1899年,目的是为了在龟壳和 兽骨上刻字。)”可知,自1899年首次发现甲骨文, 距今已有100多年,故选B。 7.A考查推理判断。根据第四段中“Taking advantage of his professional skill,Sears started programming and building a database of oracle bone inscriptions on his own.(利用自己的 专业技能,Seas开始自己编程并建立甲骨文数据库。)” 可推知,Richard Sears对计算机很熟练,故选A。 8.C考查细节理解。根据第四段中的“However,it surged to 600,000 per day in 2011 after a blogger recommended the site on Chinese social media platform Weibo..(然而,20l1 年,一位博主在中国社交媒体平台微博上推荐该网站后, 该数字飙升至每天60万。)”可知,2011年西尔斯的网 站突然受到大众的欢迎,故选C。 9.D考查推理判断。根据倒数第二段中的“In order to reveal the mystery behind the ancient characters,he spent a great deal of money and time buying and going through dozens of books,.living on a very little money.(为了揭开古 文字背后的秘密,他花了大量的金钱和时间,购买和翻 阅了几十本书籍,生活拮据。)”可推知,Richard Sears 现在过着简朴的生活,故选D。 [学法指导] 语篇主要考查学习素养、思辨素养,以及基于具体信息 的推断能力。需要准确捕捉细节信息,并根据上下文及 语境进行逻辑推理,从而选出正确答案。 ⊙单元话题表达积累⊙ 将以下句子译成汉语。 1.Sears利用自己的专业知识,开始编程并建立自己的 甲骨文数据库。 2.到目前为止,网站一直在持续更新,为全世界热爱古代 文字的人们提供浏览的渠道。 在文中找出相应的表达方式。 Chinese characters are the only ancient script now still in use in the world and it's a miracle of human history. UNIT 5 LANGUAGES AROUND THE WORLD Period 3 Reading and Thinking Il 【基础过关】 1.despite prep.即使;尽管 参考答案 201 [例句学习门 (1)句意为“虽然遇到风暴,但船上所有的人都安然 无恙。”。 (2)句意为“尽管建立了很好的关系,问题还是会出 现。”。 (3)句意为“尽管她认为物理枯燥无味,她却学得很 好。”。 [用法总结] v.-ing what that [练习巩固] 单句语法填空 (1)Despite此处需要介词,表示“尽管;即使”,故填 Despite (2)f句意为“即使你每天只锻炼30分钟,也会对 身体有很大好处。”。此处构成even if,,意为“即使”, 引导让步状语从句。 同义句转换 in spite of/despite句意为“尽管是残疾人,但是她成了 一位杰出的钢琴家。”。此处需要填介词或介词短语, 故填in spite ofldespite 2.base vt.以…为据点;以…为基础n.底部;根 据 [例句学习] (1)句意为“许多学生认为他们对专业和大学的选择 应该基于他们自己的兴趣。”。 (2)句意为“我们将以北京为据点去旅行。”。 (3)句意为“他们在山脚下定居了下来。”。 (4)句意为“她以她的家族史作为小说的素材。”。 (5)句意为“公司总部设在纽约,分支遍及全世界。”。 (6)句意为“以一个真实的故事为依据,这部电影吸 引了大量的观众。”。 [用法总结] (1)in (2)on;upon [练习巩固] 单句语法填空 (1)based句意为“你的公司总部设在哪里?”。此 处需要用过去分词表示被动,故填based。. (2)is based句意为“他们的市场策略以对消费者消 费情况的研究为基础。”。此处需要谓语,且使用被动 语态,故填is based。 (3)basic句意为“我参加了一个有关计算机基本 技能的课程。”。此处需要形容词形式做定语,故填 basico (4)on/upon句意为“这部电影以一本著名的小说为 基础创作的。”。 202无敌原创同步必刷点英语·必修第一册 3.date back(to..)追溯到 (1)句意为“我们两个人的友谊始于20世纪80年代, 一直给我们带来快乐。”。 (2)句意为“她尚未定下结婚的日子。”(3)句意为“下 次会议的日期确定了没有?”。 (4)句意为“她设计的古朴式样服装不会过时。” (5)句意为“明天晚上我与露西有个约会。” (6)句意为“你也需要检查一下你的护照是否过期。”。 (7)句意为“她猛然觉得自己老了,跟不上时代了。 (8)句意为“他总是十分细心地补充最新的记录。”。 [用法总结] (1)fix;set (2)out of (3)up to [练习巩固] 单句语法填空 (1)dates句意为“在中国,指南针的历史可以追溯 到几千年前。”。此处需要谓语动词,故填dates。 (2)dating句意为“每年都有大批游客参观这座可 追溯到12世纪的寺庙,同时也带来了不菲的收入。”。 此处需要非谓语动词做后置定语,故填dating。 (3)dates back句意为“这一家族传统有几百年的历 史了。”。此处需要谓语,故填dates back。 (4)dates back to句意为“这个教堂可追溯到18世 纪。”。此处需要谓语,故填dates back to. 4.symbol n.符号;象征 [例句学习] (1)句意为“鸽子是和平的象征。”。 (2)句意为“他关于颜色象征的思想,关于不同的颜 色所能激起不同情绪的理论,是基于红、黄、蓝这些颜 色的。”。 (3)句意为“人们把花扔进两国之间的河里,以此作 为兄弟情谊的象征性的行为。”。 [用法总结] (1)symbolic (2)symbolize [练习巩固] 单句语法填空 (1)symbolic句意为“结婚戒指通常是爱情象征的 表示。”。根据句子结构,此处需要形容词修饰名词 gesture,故填symbolice (2)symbol句意为“在西方文化中,玫瑰一直象征着 爱情。”。根据句子结构,此处应该填名词形式,构成 a symbol of..,意为“.…的象征”,故填symbol。 (3)symbolizes句意为“用光明和黑暗来象征善与 恶。”。根据句子结构,此处需要动词做谓语,时态应 为一般现在时,主语的核心词是use,谓语应为第三人 称单数,故填symbolizes. 选词填空 (1)sigm句意为“所有的谷物都被冲走了。”“但 是没有迹象表明昨天晚上要下大雨。”,故填sign。 (2)signal句意为“小心!红灯通常是危险的信号。” 故填signal。 (3)symbol句意为“狮子被认为是森林之王,因为它 被认为是勇气和力量的象征。”,故填symbol。 (4)mark句意为“Mary在课本上句子意思不清楚的 地方做了一个记号。”,故填mark。 5.variety n.(植物、语言等的)变体;异体;多样化 [例句学习] (1)句意为“和我们一起去品尝各种新鲜的当地食物 和饮料。”。 (2)句意为“种类繁多的图案被提供给了顾客。”。 (3)句意为“这个市场销售各种各样的花。”。 (4)句意为“这家商店的货物品种丰富。”。 (5)句意为“帐篷有各种各样的形状和尺寸。”。 (6)句意为“一个人最好在年轻时就能看到生活的各 个方面。”。 (7)句意为“学生作业的质量甚是参差不齐。”。 (8)句意为“菜单随季节而变动。”。 (9)句意为“各家商店价格不同。”。 (10)句意为“班级的数目从25到30不等。”。 [用法总结] (1)vary (2)various (3)of [练习巩固] 单句语法填空 (1)various句意为“这家商店有多款服装供女性顾 客挑选。”。此处需要形容词修饰名词clothes,故填 various (2)Varieties句意为“有多种解决方案供我们选择来 解决问题。我们可以从中选择一个开始做。”。此处应 使用名词,故填Varieties。. (3)wh句意为“西红柿的价格随季节的变化而变化。”。 此处构成vary...with,故填with。 单句写作 (1)various/a variety of/varieties of reasons (2)vary greatly from school to school 6.major adj.主要的;重要的;大的n.主修课程;主修 学生i.主修;专门研究 [例句学习] (1)句意为“我们遇上了大问题。”。 (2)句意为“她是教育学专业的学生。”。(3)句意 为“她的专业是法语。”。 (4)句意为“大多数时间,我都自带午餐。”。 (5)句意为“在大多数情况下,这应该不成问题。”。 [用法总结] (1)干道;主要的部分;大手术 (2)n.主修科目:n.主修学生 (3)in;majority;majority [练习巩固] 单句语法填空 (1)the句意为“委员会中对提出的改变表示支持者 占大多数,所以计划顺利通过了。”。此处需要定冠词 构成in the majority,意为“占多数”,故填theo (2)majoring句意为“在大学主修经济学的学生对 此事做出了评论。”。此处需要非谓语动词做定语, 修饰名词student,根据句意应表示主动含义,故填 majoringo (3)majors句意为“她主修管理学而且非常热爱这个 专业。”。根据句子结构,此处需要谓语,且应使用一 般现在时,故填majors。 7.means n.方式;方法;途径 [例句学习] (1)句意为“有办法和他取得联系吗?”。 (2)向意为“凭借努力工作我们可能会提前完成任务。”。 (3)句意为“你介意我看一下吗?”“当然可以。”。 (4)句意为“所有可能的方法都试了,但是我们仍然 没能解决这个难题。”。 [用法总结] (1)by means of (2)by all means (3)想方设法 (4)绝不 (5)用这种方法 [拓展学习] by;in;with [练习巩固] 用means的相关短语填空 (1)By this means句意为“通过这种方式,他争取到 了时间,还受到了首长的青睐。”。根据句意及句子结构, 此处需要状语,by this means可做方式状语,符合题意, 故填By this meanso (2)by means of句意为“他通过努力工作赚了很 多钱。”。根据句子前后逻辑关系,by means of意为 “通过…的方式”,符合语境,故填by means of。 (3)by no means句意为“这次就原谅你了,但是无 论如何不能再犯这样的错误。”。根据句中的but一词 可知前后句表示转折关系,应表示“不可以再犯错”, 参考答案 203 故填by no means. (4)By no means句意为“我们不能允许自己忽略自 身的问题。”。句中的“ought we to ignore'”是倒装语序, 故填By no means。 单句语法填空 (1)by句意为“我的朋友Jack通过决心和信心在教 学事业上取得了成功。”。根据设空处前后的逻辑关系, 此处应构成by means of,意为“通过…方式”,故填 byo (2)has;in句意为“每种方式都尝试了,但我们发 现只有通过这种方式我们能做好它。”。第一个空的主 核心词是means,.因为有every修饰,应表示单数含义, 故填has;第二个空应构成in this way,.意为“通过这种 方式”。 8.appreciate v.欣赏;重视;感激;领会i.增值 [例句学习] (1)句意为“彼得在我最需要的时候支持我。我将永 远感激他的支持。”。 (2)句意为“我们可以悠闲地欣赏周围的一切。”。 (3)句意为“我们没有充分认识到他的病情很严重。”。 (4)句意为“如果您能指出我的不足之处,我将不胜 感激。”。 [用法总结] (1)appreciation (2)doing (3)if [练习巩固] 单句语法填空 (1)being made句意为“生活中没有人喜欢被开玩 笑。”。appreciate后的动词应使用u.-ing形式,根据句 意此处应表示被动,故填being made。 (2)appreciation句意为“我想向您所做的一切表达 我的感激之情。”。根据句子结构,此处应使用名词形式, 故填appreciation. (3)t句意为“如果您能在英语方面帮助我,我将不 胜感激。”。此处构成I would appreciate it if...的句式, 故填it。 (4)calling句意为“真的很感谢您能在下午回复 我。”。根据句子结构此处应使用cal的动名词形式, 故填calling。 二、 1.[练习巩固] (1)to find句意为“他急忙赶回来,却发现妈妈已经 离开了。”。此处应构成only to do sth做结果状语表示 出乎意料的结果,意为“结果却…”,故填tond。 (2)to be told句意为“Peter赶到车站,却被告知火 车已经开走了。”。此处应构成only to do sth做结果状 204无敌原创同步必刷点英语·必修第一册 语表示出乎意料的结果,意为“结果却…”,且应使 用被动语态,故填to be told. (3)causing句意为“雨下得很大,导致了这个国家 发洪水。”。此处应使用现在分词短语做结果状语,故 填causingo (4)making句意为“这首歌全国传唱,使得它成了 非常流行的歌曲。”。此处应使用现在分词短语做结果 状语,故填making (5)leaving句意为“他起来晚了,急急忙忙赶到办 公室,早餐都没动。”。此处应使用现在分词短语做结 果状语,故填leavingo 2.[练习巩固] (1)of great/much value (2)of great/much importance (3)of no use 3.[练习巩固] (1)how句意为“一个人不管日程表多么满,也还是 能再多做些事。”,故填how。 (2)where句意为“不管读者来自哪里,信仰什么, 都能从这本书里获益。”,故填where。. (3)Whatever句意为“无论我们做什么,都要小心。”, 故填Whatevero (4)Wherever句意为“不管你去哪,我都会在这里等 你。”,故填Wherever 【能力提升】 [语篇解读] 本文一篇记叙文。作者主要讲述了自己上大学时得到了 第一本英英词典,开始使用时很不习惯,感觉用起来很 困难,但随着学习的深入,作者逐渐感觉到使用英英词 典让自己受益匪浅 [试题解析] 1.C考查形容词词义辨析。句意:我很惊讶地发现这 是一本英英词典,也被称为单语词典。A.worried担心的: B.sad悲伤的;C.surprised惊讶的;D.nervous紧张的。 根据下文“Although it was a dictionary intended for non native learners,,none of my classmates had one'”可知,姑 姑送给我的词典与其他同学的词典都不一样,所以我感 到惊讶,故选C。 2.A考查形容词词义辨析。句意:虽然这本字典是为 非母语学习者设计的,但我的同学都没有,老实说,我 一开始发现它很难用。A.difficult困难的;B.interesting 有趣的;C.important重要的;D.practical实用的。根据 下文“I would3 words in the dictionary but still could not fully understand the meanings..”可知,用它查了单词后, 仍然不能完全理解单词的意思,所有觉得用起来很难, 故选A。 3.B考查动词短语辨析。句意:我会用这本字典查单词, 但仍然不能完全理解单词的意思。A.look over仔细检查: B.look up查阅;C.take down记下;D.take up占用。根据 句中“words in the dictionary”可知,说的是用这本英英 词典查单词,故选B。 4.B考查形容词词义辨析。句意:我习惯了熟悉的英 汉词典,里面的词都是用英语和汉语解释的。A.new新 的;B.familiar熟悉的;C.informed了解情况的;D.confusing 令人困惑的。根据句中“was used to”可知,英汉词典 是我之前常用的词典,所以很熟悉,故选B。 5.A考查动词词义辨析。句意:我习惯了熟悉的英汉 词典,里面的词都是用英语和汉语解释的。A.explained 解释;B.expressed表达;C.described描述;D.created创 造。根据常识和句中“English-Chinese dictionaries”可知, 在英汉词典,单词都是用英语和汉语解释的,故选A。 6.C考查名词词义辨析。句意:我真的很奇怪为什 么我姑姑给我这样的建议,让事情变得如此困难。 A.appreciation欣赏;B.courage勇气;C.advice建议; D.power力量。根据上文“When I first entered university, my aunt,who is an English professor,gave me a new English dictionary and advised me to use it..”可知,使用英英词典 是姑姑的建议,故选C。 7.B考查形容词词义辨析。句意:现在,我明白了单 语词典在学习外语方面更好。A.more natural更自然的; B.better更好的;C.more convenient更方便的;D.easier 更容易的。根据上文“I really wondered'”和句中“Now, I understand'”可知,我对英英词典的认识发生了变化, 之前不理解,现在发现它更好,故选B。 8.C考查动词短语辨析。句意:正如我所发现的,事 实上,在两种语言中,两个单词之间往往没有完全对 等的。A.checked out核对;B.broke down分解;C.found out发现;D.turned up出现。根据句中“there is,in fact,, often no perfect equivalent(对应物)between two9in two languages.”可知,这是我发现的新情况,故选C。 9.A考查名词词义辨析。句意:正如我所发现的,事 实上,在两种语言中,两个词汇之间往往没有完全对等的。 A.words词汇;B.names名字;C.ideas想法;D.characters 文字。根据下文“even a Chinese‘equivalent'can never give you the 11 meaning of the word in English”可知, 中英文没有完全对等的词汇,故选A。 10.B考查动词词义辨析。句意:我的阿姨甚至宣称, 即使是中文的“对等词”也永远无法给出这个词在英语 中的确切含义!A.hoped希望;B.declared宣称,声明; C.complained抱怨;D.dreamt梦想。下文“that even a Chinese 'equivalent'can never give you the 11 meaning of the word in English!”是姑姑的观点,所有用“宣称”, 故选B。 11.A考查形容词词义辨析。句意:我的阿姨甚至宣 称,即使是中文的“对等词”也永远无法给出这个词在 英语中的确切含义!A.exact确切的;B.basic基本的; C.translated翻译的;D.expected预期的。根据上文“no perfect equivalent(对应物)”可知,中英文没有完全 对等的词汇,所有无法给出确切含义,故选A。 12.A考查名词词义辨析。句意:因此,当我想更好 地理解一个词的意思时,她坚持让我在单语词典中阅读 这个词的定义。A.understanding理解;B.practice练习; C.expression表达;D.consideration考虑。根据句中“read the definition of a word in a monolingual dictionary”可知, 在单语词典中阅读这个词的定义是为了更好地理解一个 词的意思,故选A。 13.C考查动词词义辨析。句意:渐渐地,我明白了她 的意思。A.wanted想要;B.preferred首选;C.meant意 味着;D.suffered遭受。根据上文可知,姑姑坚持让我 用英英词典,我最初并不理解,结合句中“Gradually,.I have come to see'”可知,我渐渐明白了她的意思,故选C。 14.D考查形容词词义辨析。句意:这本词典在定义 中使用的单词数量有限,大约有2000个。A.extra额外的: B.average普通的;C.total,总的,全部的;D.limited有限的。 根据句中“around2,000”可知,英英词典中用于释义 的词汇有限,故选D。 15.A考查副词词义辨析。句意:当我阅读这些定义 时,我反复接触到基本的单词,并学习如何使用它们来 解释物体和思想。A.repeatedly反复地;B.nearly几乎地; C.immediately立即地;D.anxiously焦急地。根据上文可 知,英英词典中用于释义的词汇大约是2000个,所有 在阅读这些定义时,我是反复接触到它们,故选A。 UNIT 5 LANGUAGES AROUND THE WORLD Period 4 Discovering Useful Structures 【基础过关】 一、 1.who/that先行词friend指人,定语从句中缺少主语, 故填who/hat。 2.which/that先行词dress指物,定语从句中缺少宾语, 故填which/that. 3.whose先行词man指人,定语从句中缺少定语,故 填whoseo 4.that/whom先行词lay指人,定语从句中缺少宾语, 故填that/whom 5.which/that先行词car指物,定语从句中缺少主语, 故填which/that。 1.when先行词days指时间,定语从句中缺少状语, 故填when。 2.which先行词days指时间,定语从句中缺少宾语, 故填whicho 参考答案 205 3.when先行词days指时间,定语从句中缺少状语, 故填when 4.which先行词days指时间,定语从句中缺少宾语, 故填which。 5.where先行词place指地点,定语从句中缺少状语, 故填where. 6.which先行词place指地点,定语从句中缺少宾语, 故填which。 7.where先行词place指地点,定语从句中缺少状语, 故填whereo 8.which先行词place指地点,定语从句中缺少宾语, 故填whiche。 9.why先行词reason指原因,定语从句中缺少状语, 故填whya 10.which先行词reason指原因,定语从句中缺少宾语, 故填which。 11.why先行词reason指原因,定语从句中缺少状语, 故填why。 12.which先行词reason指原因,定语从句中缺少宾语, 故填whicho 三、 1.where先行词room指地点,定语从句中缺少状语, 故填where 2.which/that先行词room指地,点,定语从句中缺少宾 语,故填which/hat。 3.which/that先行词reason指原因,定语从句中缺少宾 语,故填which/hat。 4.why先行词reason指原因,定语从句中缺少状语, 故填whya 5.when先行词day指时间,定语从句中缺少状语,故 填when。 6.which/that先行词day指时间,定语从句中缺少宾语, 故填which//that 四、 1.I still remember the year when I graduated. 2.This is our library where we can find many story books. 3.Can you explain the reason why you didn't attend the meeting? 【能力提升 一、 1.when;on which考查定语从句。句意为“我仍然记 得我第一次见到Jennifer的那一天。”。分析句子可知 设空处引导定语从句,且在从句中做时间状语,the day 是先行词,故用关系副词when或填on which。 2.when;in(during)which考查定语从句。先行词为 time,此处表示“在这段时间里,放松和玩乐是必要的 一部分”,可用关系副词when,或者使用介词in/during 加上which。UNIT5 LANGUAGES AROUND THE WORLD 123 Period 3 I Reading and Thinking Il 基础过关】 ◎同义句转换◎ 一、重点词汇学习 Although she was disabled,she became a l.despite词性: 含义: brilliant pianist. 【例句学习】 -She became a brilliant pianist 将画线部分译成汉语。 her disability (1)All the people on the ship were in safety 2.base词性: 含义: despite the storm 【例句学习】 将画线部分译成汉语。 (2)Trouble can arise despite forming a good (1)Many students believe the choice of relationship. their majors and universities should be based on their own interest. (3)She was good at physics despite the fact that she found it boring (2)We are going to base ourselves in Beijing and travel from there. 【用法总结】 despite后可以接: (3)They settled down at the base of the 从句/the fact+ 从句 mountain 【拓展学习】 (1)in spite of尽管;不管;不顾 (4)She used her family's history as the base (2)even if即使;尽管(连词词组,后跟 for her novel. 从句) (3)regardless of不管,不顾(介词短语) (5)The company has its base in New York 如:Our club is open to everyone regardless and branch offices all over the world. of age,sex or educational background.我们 俱乐部对每个人都开放,不管年龄、性 (6)On the basis of/Based on a true story, 别或教育背景。 the film attracted a lot of audience. 【练习巩固】 ◎单句语法填空◎ 【用法总结】 (1) their many differences,all (1)be based …总部位于… human beings share several defining (2)base… 以… characteristics,such as large brains and the 为基础;以…为根据 ability to walk upright on two legs. 【练习巩固】 (2)Even you exercise for only 30 ◎单句语法填空◎ minutes every day,it will be good for your (1 )Where is your company base health. in? 124无敌原创同步必刷点英语·必修第一册 (2 )Their marketing strategy base 状语等;谈论现存的某物或建筑时,虽然 on a study of consumer spending 其可能出现或建造于过去某一时期,但 (3)I attended a course in base 仍用一般现在时。 computer skills. (2)date back to后面接一个具体的时间, (4)The film is based a famous 而date back后面接时间段。 novel. 3.date back(to.)含义: (3)date from和date back to在高考中还 date n.日期;约会vt.确定年代;写上日期; 常考查非谓语动词形式dating from/dating 与(某人)谈恋爱i.始于;过时 back to,在句中多做状语或定语。 【例句学习】 【练习巩固】 将画线部分译成汉语。 ◎单句语法填空◎ (1)Dating from 1980s,our friendship gave (1)In China,the compass date) both of us pleasure. back thousands of years. (2)Every year,a great many visitors come (2)She hasn't yet set a date for her marriage. to visit the temple (date)from (3)Has the date of the next meeting been fixed? the 12th century,which has brought a large income. (4)She designs classic clothes which do not (3)This family tradition hundreds date. of years. (4)The church the 18th century. (5)I've got a date with Lucy tomorrow night. 4.symbol词性: 含义: 【例句学习】 (6)You'll need to check that your passport 将画线部分译成汉语。 hasn't been out of date either. (1)The dove is a symbol of peace. (7)Suddenly she felt old and out of date. (2)His ideas about what colors symbolize, (8)He's always meticulous in keeping the about the emotions that different colors records up to date inspire were based on the colors red,yellow and blue. 【用法总结】 (1) a date for确 (3)People threw flowers into the river 定…日期 between the two countries as a symbolic act (2) date过时 of brotherhood. (3) date最新的;时髦的 注意: (1)date back to相当于date from,只能用 【用法总结】 于主动语态,不能用于被动语态和进行 (1) ad山.象征性的 时,但可用其.-ing形式做定语、补语或 (2) t.象征;代表;用符号表示 UNIT5 LANGUAGES AROUND THE WORLD 125 【拓展学习】 (2)A great variety of patterns were provided symbol,signal,sign mark to customers. 易混词 含义 例句 The whale,like the (3)Varieties of flowers are sold in the dolphin,has become symbol n.象征;符号 a symbol of the marvels market. of creation At an agreed signal (4)The variety of goods in this shop is rich. signal n.信号;暗号 they left the room. The gloomy weather (5)Tents come in various shapes and sizes. sign n.标牌;迹象 shows no sign of improving (6)One had better see life in its various Any piece of silver aspects when young. mark n.标记 bearing his mark is extremely. (7)The students'work varies considerably 【练习巩固】 in quality. ◎单句语法填空◎ (1)A wedding ring is usually a (8)The menu varies with the season gesture of love. (2)The rose has always been a love in Western culture. (9)Prices vary from one shop to another. (3)The use of light and dark good (10)Class numbers vary between 25 and 30. and evil. ◎选词填空(symbol,signal,sigm与mak)O (1 )-All the grain was washed away. 【用法总结】 -But there was no that a heavy (1) .相异;不同;变化;改变 (2) rain was coming last night. ad.各种各样 (2)Be careful!A red light is usually a (3)the variety …的种类(后 of danger. 接名词复数,做主语时谓语用单数) (3)The lion is considered to be the king of 【练习巩固】 the forest as it is a of courage and ◎单句语法填空◎ power. (1)The shop has vary)clothes (4)Mary made a in the textbook, for women customers to choose from. where the meaning of the sentence is (2) vary )of solutions have been unclear. provided for us to solve the problem.We can 5.variety词性: 含义: choose one to start with. 【例句学习】 (3)The price of tomatoes varies 将画线部分译成汉语。 the season. (1)Join us to taste a variety of fresh local 回单句写作回 food and drinks. (1)经理由于种种原因辞职了。 The manager resigned for 126无敌原创同步必刷点英语·必修第一册 (2)每所学校的教学方法大不相同。 in majority,so the scheme was Teaching methods passed. 【拓展学习】 (2)The student, (major)in a variety of/varieties of后接可数名词复 economics at college,made a comment on 数或不可数名词时,名词前不加冠词。 this matter. variety可用wide,great,large等词修饰。 (3)She major)in management 6.major词性: 含义: now and she loves it a lot. 【例句学习】 7.means词性: 含义: 将画线部分译成汉语。 【例句学习】 (1)We have encountered major problems. 将画线部分译成汉语。 (1 )Is there any means of contacting him? (2)She's an education major. (2)We are likely to finish the task ahead of (3)Her major is French. time by means of our hard work (4)The majority of the time,I bag my (3)-Do you mind if have a look? lunch. -By all means. (5)In the majority of cases, this should not be a problem. (4)All possible means have been tried, but we still can't solve the problem.=Every 【用法总结】 possible means has been tried,but we still (1)ad.主要的;重要的;大的 can't solve the problem. a major road 【用法总结】 the major portion 注意:means单复数同形,注意其做主语 a major operation (2)Her major is French. 时谓语动词数的变化。 句中的major词性为 词义为 (1) 通过…手段/方法 (2) 当然可以;一定,务必, She's a French major. 无论如何 句中的major,词性为 词义 (3)by any means 为 (4)by no means=not by any means (3)i.主修;专门研究 (放在句首时句子部分倒装) major sth主修 (5)in this way=by this means n.大部分;大多数 【练习巩固】 be in the 占(大)多数 ◎用means的相关短语填空◎ 【练习巩固】 (1) he gained some time,and ◎单句语法填空◎ also the favour of chief. (1)Among the members of the committee (2 He made lots of money working those who favoured the proposed changes are hard. UNIT5 LANGUAGES AROUND THE WORLD 127 (3)I'll forgive you this time,but you shall 接人。 make the mistake again. 【练习巩固】 (4) ought we to ignore our ⊙单句语法填空◎ mistakes. (1 )None of us appreciate make) 回单句语法填空◎ fun of in our daily life. 在空白处填入一个适当的单词或括号内 (2)I'd like to show my appreciate 单词的正确形式 for everything you've done. (1)My friend Jack succeeded in his teaching (3)I'd appreciate if you could career means of determination help me with my English. and confidence. (4)I really appreciate your call) (2)Every possible means have back this afternoon. been tried,but we find only this 二、重点句型学习 way can we do it well. 1.Over the years,the system developed into 【拓展学习】 different forms,as it was a time when people 表示“用某一方法”时,可用 this were divided geographically,leading to means this way, this method等。 many varieties of dialects and characters. 8.appreciate词性: 现在分词(短语)做结果状语时,放在句 含义: 末,常用逗号和前面隔开,与句子主语 【例句学习】 是逻辑上的主动关系,表示自然而然的 将画线部分译成汉语。 结果。现在分词(短语)前可加副词thus。 (1)Peter stood by me when I most needed 注意:动词不定式(短语)做结果状语时 it.I'll always appreciate his support. 常常表示出乎意料的结果,且经常在不 定式(短语)前加only或never,.用来强 (2)We could appreciate everything surrounding 调惊讶或失望。从结构上来看,不定式(短 by leisurely 语)前通常用逗号与前面隔开。常见的 (3)We didn't fully appreciate that he was 有only to find.(结果发现…)和only seriously ill. to be told..(结果被告知…)。 【练习巩固】 (4)I would appreciate it if you could point (1)He hurried back,only find) out my shortcomings that his mother had left. (2)Peter hurried to the station,only 【用法总结】 tell)that the train had left. (1) n.欣赏;感激 (3)It rained heavily, cause) (2)appreciate sb/one's sth感激 severe flooding in this country. 某人做某事 (4)The song is sung all over the country, (3)I would appreciate it make)it the most popular song. 如果…我将不胜感激 (5)He got up late and hurried to his 注意:appreciate与hank都表示“感激”。 office, leave)the breakfast appreciate后接事物或动作行为;thank后 untouched. 128无敌原创同步必刷点英语·必修第一册 2.That writing system was of great importance in 从句;“疑问词+-ever”既可以引导状语 uniting the Chinese people and culture."be 从句,又可以引导名词性从句。 of+抽象名词”用来说明句子主语所具有的 引导名词性从句的whoever相当于anyone 作用、重要性或意义等。这类名词有value, who;whatever相当于anything that。在这 use,importance,help,significance, 种情况下,whoever,.whatever相当于定语 benefit等。名词前可用no,some,any, 从句中的“先行词+关系代词”。 little much,great等词修饰。 【练习巩固】 valuable value (1)One can always manage to do more things, important importance no matter full one's schedule is in be very useful be of great use life. helpful help (2)Readers will benefit from this book,no beneficial benefit matter they come from and what 【练习巩固】 they believe in. 用“of+抽象名词”的结构完成句子。 (3) we do,we must be careful. (1)你会发现这张地图对你周游伦敦很 (4) you go,I will be right here 有用。 waiting for you. You'll find this map is for you to travel around London.value) 能力提升 (2)这种新药物的发现对患心脏病的人 完形填空阅读短文,从短文后各题所给 来说非常重要。 的A、B、C和D四个选项中,选出可以填 The discovery of the new drug is 入空白处的最佳选项。 to people who suffer from heart trouble. ((语篇词数:278个,建议用时:10分钟) importance) When I first entered university,my aunt, (3)我不需要这些东西了,请把它们捐 who is an English professor,gave me a new 给慈善机构。 English dictionary and advised me to use it.I Please give these things to charities.They was 1 to see that it was an English-English are tome.(use) dictionary,also known as a monolingual 3.Even today,no matter where Chinese people 语的)dictionary.Although it was a dictionary live or what dialect they speak,they can still intended for non-native learners,none of communicate in writing my classmates had one and,to be honest, “no matter+-疑问词”引导让步状语从句, I found it extremely 2 to use at first.I 意为“不管/无论…”,可与“疑问 would 3 words in the dictionary but still 词+-ever”互换。 could not fully understand the meanings.I was no matter who=whoever used to the 4 English-Chinese dictionaries, no matter which=whichever in which the words are 5 both in English and no matter what=whatever Chinese.I really wondered why my aunt gave no matter when=whenever me such 6 to make things so difficult for me. no matter where=wherever Now,I understand that monolingual dictionaries no matter how=however are 7 in learning a foreign language 注意:“no matter.+疑问词”引导让步状语 As I 8,there is,in fact,often no perfect UNIT5 LANGUAGES AROUND THE WORLD 129 equivalent(对应物)between two9 in two languages. 5.A.explained B.expressed My aunt even 10 that even a Chinese C.described D.created 'equivalent"can never give you the 11 meaning 6.A.appreciation B.courage of the word in English!Therefore,she insisted that C.advice D.power I read the definition of a word in a monolingual 7.A.more natural B.better dictionary when I wanted to get a better 12 of C.more convenient D.easier its meaning.Gradually,I have come to see what 8.A.checked out B.broke down she 13. C.found out D.turned up Using a monolingual dictionary has helped 9.A.words B.names me in another important way.This dictionary uses C.ideas D.characters a(n)14 number of words,around 2,000,in 10.A.hoped B.declared its definitions.When I read these definitions,I C.complained D.dreamt am 15 exposed to the basic words and learn how 11.A.exact B.basic they are used to explain objects and ideas.Because C.translated D.expected of this,I can express myself more easily in English. 12.A.understanding B.practice 1.A.worried B.sad C.expression D.consideration C.surprised D.nervous 13.A.wanted B.preferred 2.A.difficult B.interesting C.meant D.suffered C.important D.practical 14.A.extra B.average 3.A.look over B.look up C.total D.limited C.take down D.take up 15.A.repeatedly B.nearly 4.A.new B.familiar C.immediately D.anxiously C.informed D.confusing

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Unit 5 Period 3 Reading and Thinking II-【无敌原创】2025-2026学年高中英语必修第一册同步课时卷
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