Welcome unit Period 5 Listening and Talking(无听力音频)-【无敌原创】2025-2026学年高中英语必修第一册同步课时卷

Period 5 Liste 基础过关】 一、重点词汇学习 l.forward词性： 含义： 【例句学习】 将画线部分译成汉语。 (1)He ran forward to give his mother a warm hug. (2)He was already to look forward to practicing the new song. (3)I'm looking forward to your reply. (4)Teenagers enter high school with great excitement but are soon looking forward to graduation. 【用法总结】 (1)look forward to sb/sth look forward to 盼望/期待做某事 (2)含有介词to的其他常用动词短语 belong to be/get used to pay attention to lead to 【练习巩固】 ◎单句语法填空◎ (1)I'm looking forward the day when my daughter can read this book and know my feelings for her. (2)The new actor was looking forward to become )famous overnight. (3)The day for the match we had been looking forward to （come)at last. 2.organise词性： WELCOME UNIT 17 ning and Talking 含义： organisation词性： 含义： 【例句学习】 将画线部分译成汉语。 (1)You should try and organise your time better. (2)A successful job search needs to be well organised. 【用法总结】 (1) a,有组织的；有条理的 用 修饰 （2) n.组织者 (3)WTO(World Trade WHO(World Health 【练习巩固】 ◎单句语法填空◎ (1)Eddi has an undoubted talent as an organise ) (2)In my view,London's not as expensive in price as Tokyo but Tokyo is better organise )in traffic. (3)Group activities will （organise） after class to help children develop team spirit. 3.improve词性： 含义： 【例句学习】 (1 )His health is improving (2)I've tried very hard to improve my English. 18无敌原创同步必刷点英语·必修第一册 (3)We've certainly improved on last year's figures (4)We expect to see further improvement over the coming year 【用法总结) (1)improve sth改进 某事 (2) [U改善，改进（inl/on/to sth) 【练习巩固】 ◎单句语法填空© (1)How (improve)the quality of product was a difficult problem to him. (2)They expect a gradual (improve) in sales of new cars. ⊙单句写作O (1)所有人都将极大地改善生活质量。 Everyone will greatly (2)你的工作比先前有很大进步。 This is your previous work 4.goal词性： 含义： 【例句学习】 (1)You should set your own goals (2)Only by working hard can you achieve your goal. (3)The French team managed to score a goal a few minutes after the match began. 【用法总结】 (1)set a goal (2) one's goal实现某人的目标 (3)score a goal 【练习巩固】 回单句写作回 (1)确立目标并且努力去做，直到实现目标。 and work on it till you achieve it. (2)如果你想实现自己的目标，一定要 全力以赴。 You must try your best if you want to (3)成功的人会去想象他们的人生应该 是怎样的并且会设定很多目标。 Successful people imagine what their life should be like and 能力提升 一、听力练习 听第一遍，选出最佳选项。 What is Helen going to do? A.Buy some books. B.Study in the library. C.Attend a history class. 再听两遍，补全对话。 M:Hi,Helen.Where are you off to? W: .I've got due next week,and 二、选词填空根据各句语境， 选择合适 的短语，并用其正确形式填空。 strategy partner review magazine add...to flash cards take notes look...up 1.You need to at the meeting,so make sure to bring a pen and some paper with you. 2.Can you bring me those of food and drink for teaching words? 3.Every time I was not sure of the meaning of a word,I would it in the dictionary. 4.His look showed that he knew nothing about the which was helpful for solving the problem. 5.Five years ago,he joined my company and we became 6 the information in your mind every morning this week will make you remember it. 7.I could read English books and when I was six years old. 8.Would you like to more sugar your coffee? 三、完形填空阅读短文，从短文后各题 所给的A、B、C和D四个选项中，选出可 以填入空白处的最佳选项。 (语篇词数：238个，建议用时：10分钟) Many freshmen find their first year of high school frightening.Students feel a(n)1 of anxiousness and excitement as they 2 their four-year journey. Many freshmen are becoming involved in activities around campus to 3 the new school. "My first week at Freedom was frightening and4_.”said Caden Kitchen,.“but my sister Avery,who is a senior,5 me out."By his sister's showing him around campus,Kitchen felt more 6 and prepared to begin his year.He joined the golf team and planned to join the hockey(曲棍球) team to follow his love for 7 and meet new people. Many students have older 8 who are willing (愿意)to show them around campus. "9 upperclassmen helped me make new friends and adapt to this new campus,"explained Madison Clayton.Clayton is also looking forward to playing softball on the Freedom team where she hopes to meet 10 friends. Sports are a 11 way for freshmen to meet new people and to get involved in the school.Besides making friends,freshman year can still be 12. "I seem to be at the 13 of the school food chain(食物链)，”Shane Lenoir said.“It looks like everyone else on campus is 14 than me." "High school was frightening at first,"Joshua WELCOME UNIT 19 Brant said,"but I'm excited to take on my next four15.” 1.A.importance B.culture C.result D.mixture 2.A.begin B.break C.continue D.end 3.A.look for B.prepare for C.keep up with D.get used to 4.A.boring B.dangerous C.worrying D.unfair 5.A.kicked B.helped C.took D.called 6.A.nervous B.comfortable C.satisfied D.special 7.A.sports B.life C.family D.learning 8.A.sisters B.parents C.friends D.teachers 9.A.Being B.Meeting C.Asking D.Knowing 10.A.new B.Best C.true D.old 11.A.long B.special C.wrong D.fun 12.A.difficult B.busy C.great D.interesting 13.A.top B.end C.bottom D.heart 14.A.bigger B.safer C.healthier D.cooler 15.A.classes B.years C.teams D.terms146无敌原创同步必刷点英语·必修第一册 club?(存现句There be..) 3.The program is designed to help people in need.(SVA) 4.The noise outside makes me annoyed.(SVC) 5.He is anxious about his interview.(SP) 6.I can't concentrate after a full meal.(SVA) 7.You shouldn't leave the water running.(SVOC) 三、 [语篇解读] 本文是一篇说明文，主要介绍了一些与新结识的人谈话 时的建议。 [试题解析] 1.G上文提到在与新结识的人谈话时要享受当前时 刻，不要有期望和恐惧。G项意为“它们（即期望和恐 惧)会阻碍谈话顺利地展开。”，与上文形成因果关系， G项符合语境，故选G。 2.A根据下面两段话主要讲的内容可判断出，作者给 的第二个建议是要有自信，故A项“保持自信。”符合 题意，故选A。 3.B根据后面讲述的内容可判断出本段主要讲述的是 肢体语言，所以B项“肢体语言能帮助你保持自信。” 与下面紧密相连符合语境，故选B。 4.F下文提到谈一些积极乐观的事情能吸引住对方。F 项意为“保持积极的态度能让人们想和你谈话。”与下 文紧密相连符合语境，故选F。 5.D下文提到当赞同对方的看法时偶尔说一些表示赞 同的话更好。D项意为“不要每隔五秒就，点头赞同对方 说的话。”与下文照应符合语境，故选D。 [学法指导] 七选五试题的语篇清晰，逻辑性强。在作答前应把握全 文主题和主要结构。作答过程中，抓住选项关键词，选 项填入原文时一定要符合全文和段落主旨，且与上下文 逻辑通顺。 ⊙单元话题表达积累◎ 将以下句子译成汉语。 1.什么对这个人来说是重要的呢？ 2.走进有陌生人的房间前你应该自信，并且在对话中不 断地建立自信。 3.介绍自己的时候，声音要足够清晰洪亮，让别人听清 楚。 在文中找出相应的表达方式。 1.live in the moment 2.expectations and fears 3.keep up one's confidence 4.keep positive WELCOME UNIT Period 5 Listening and Talking 【基础过关】 1.forward ad.向前；前进ad.向前的；前进的 [例句学习] （1)句意为“他跑上前去给他的妈妈一个热烈的拥抱。”。 (2)句意为“他一直期待练习新歌曲。”。 (3)句意为“我期待您的回复。”。 (4)句意为“少年们带着极大的兴奋进入高中，但是 很快又盼望着毕业。”。 [用法总结] （1)期待/盼望某人/某事物；doing (2)属于；习惯于：注意：促使/导致/通向 [练习巩固] 单句语法填空 (1)o考查介词的用法。句意为“我一直盼望着这样 一天，女儿能够读这本书并且知道我对她的感情。”。 此处需要构成look forward to的完整形式做谓语，故填 too (2)becoming考查非谓语动词的用法。句意为“这位 新演员希望自己能够一夜成名。”。此处应使用动名词 形式做介词to的宾语，故填becoming。.注意become变 成动名词或现在分词时，应去掉单词结尾处的字母e后， 加ing作为后缀，故填becomingo (3)came考查动词做谓语的用法。句意为“我们一 直盼着的进行这场比赛的那一天终于到来了。”。空白 处所填单词不属于从句，而应作为主句部分的谓语动 词，且根据句中had been doing可知应使用过去时，故 填came。注意：此题如果没有正确分析句子结构，分 清主从句，易错填成coming,是·个非常典型的例子。 根据句意，正确分析句子结构是作答的关键。 2.organise v.组织；筹备；安排；组建i.组建；成立 organisation n.组织；团体；机构 [例句学习] (1)句意为“你应该尽量更好地安排你的时间。”。 (2)句意为“一次成功的寻职需要精心安排。”。 [用法总结] (1)organised;well (2)organiser （3)Organisation;世界贸易组织 Organisation;世界卫生组织 [练习巩固] 单句语法填空 （1)organiser 考查名词的用法。句意为“Eddi作为 组织者有着毋庸置疑的天赋。”。此处应使用organise 一词的名词形式，根据句意应该指“组织者”，故填 organisero (2)organised考查形容词的用法。句意为“在我看来， 伦敦没有东京的物价高，但是东京在交通方面更秩序井 然。”。空白处应填写形容词，表示“有组织的；有条 理的”，故填organised。 (3)be organised考查动词做谓语的用法。句意为 “课后应组织一些团体活动来帮助培养孩子们的团队 精神。”。根据句意，此处应使用organise一词的被动 语态形式，与wil一起构成句子的谓语部分，故填be organised。 3.improve vi..&l.改进；改善 [例句学习] （1)句意为“他的健康状况在好转。” (2)句意为“我已经非常努力来提高自己的英语水平。”。 (3)句意为“我们的业绩的确超过了去年的数字。”。 (4)句意为“我们期望来年会有更进一步的改善。” [用法总结] (1)on;upon (2)improvement [练习巩固] 单句语法填空 (1)to improve考查非谓语动词的用法。句意为“如 何提高产品质量对他来说是个难题。”。本句应为疑问 词how加不定式短语一起构成句子的主语部分，故填to improve (2)improvement考查名词的用法。句意为“他们期 待新车销售额能逐步提高。”。空白处应使用improve 一词的名词形式，与a gradual一起构成句子的宾语部分， 故填improvement. 单句写作 (1)improve the quality of life (2)great improvement on 4.goal n.目标；球门；射门 [例句学习] (1)句意为“你应该设立自己的目标。”。 (2)句意为“只有通过努力你才能实现你的目标。”。 (3向意为“比赛开始后几分钟，法国队设法进了一球。”。 [用法总结] (1)确立目标，树立目标 (2)achieve;reach;realize （3)进一球 [练习巩固] 单句写作 (1)Set a goal (2)achieve/reach/realize your goal 参考答案 147 3)set lots of goals 【能力提升】 [试题解析] B本题考查交际素养和获取具体信息的能力。根据对 话中女士所说“To the library.”可知，她要去图书馆。 又根据女士所说“I've got a history paper due next week, and need to do some reading.”可知，她去图书馆的目的 是阅读资料，故此题选B。 W:To the library;a history paper;need to do some reading 1.take notes句意为“你需要在会上做记录，所以确保 随身带着笔和纸。”。根据语境，需要带笔和纸的原因 应该是记录，故填take notes 2.flash cards句意为“你能给我把用来教单词的和食 物饮品的闪卡拿来吗？”。根据句子结构此处应填名词 或名词短语，根据句意教授单词使用的应是闪卡，故填 flash cardso 3.look;up句意为“每次我不确定一个词的含义时， 就会在词典里查找。”。根据句子结构，此处应填动词 或动词短语与would一起构成谓语。根据句意，遇到不 会的单词应该查词典，故填look;p。 4.strategy句意为“他的表情表明他对这个能有助于解 决问题的策略毫不知情。”。根据句子结构，此处应填 名词或名词短语，根据空白处后的定语从句内容可知， 空白处所填词应与解决问题有关，故填strategy。 5.partners句意为“五年前他加入了我的公司，我们 成了同伴。”。根据句子内容可知此处应表示“同伴、 合伙人”，主语是we,应填名词的复数形式，故填 partnerso 6.Reviewing句意为“这周的每天早晨都复习一下此信 息可以让你记住不忘。”。根据句子结构此处应选择动 词或动词短语的动名词形式。再根据句意，此处与有助 于记忆有关，review符合题意，故填Reviewing。注意： 所填词位于句首，所以首字母要大写。 7.magazines句意为“我六岁时就可以阅读英文书籍和 杂志了。”。根据句子结构，空白处应填与boks并列 的名词，且为复数形式，根据句意应选择magazine一词， 故填magazines。 8.add;to句意为“您要在咖啡里再加些糖吗？”。根 据句子结构，此处动词短语做谓语。再根据句意应使糖 和咖啡产生联系，故填add；to。 三、 [语篇解读] 本文是一篇记叙文。文章主要介绍了高一新生是如何适 应他们高中的第一年的。 [试题解析] 1.D考查名词词义辨析。句意：学生们开始了四 148无敌原创同步必刷点英语·必修第一册 年的学习之旅，他们感到焦虑和兴奋交织在一起。 A.importance重要性；B.culture文化；C.result结果； D.mixture混合。根据“anxiousness and excitement'”可知， 新生进入高中之后，既焦虑又兴奋，所以是这两种情感 的混合，故选D。 2.A考查动词词义辨析。句意：同上。A.begin开始： B.break打断C.continue继续D.end结束。根据前文“Many freshmen find their first year of high school frightening. 高一新生觉得他们的高中第一年很可怕)”可知，因为 是新生，所以是开始四年的学习之旅，故选A。 3.D考查动词短语辨析。句意：许多新生开始参加校园 的各种活动，以适应新学校。A.look for寻找；B.prepare for为…准备；C.keep up with跟上；D.get used to习 惯于。根据空前“Many freshmen are becoming involved in activities around campus'”及常识可知，新生想通过参加 校园的各种活动来适应新学校，故选D。 4.C考查形容词词义辨析。句意：我在弗里德姆的 第一个星期又害怕又担心。A.boring令人厌烦的； B.dangerous危险的；C.worrying令人担心的；D.unfair 不公平的。根据句中的frightening可知，“worrying令 人担心的”符合语境和句意，新生Caden Kitchen刚进 入学校既害怕又担心，故选C。 5.B考查动词词义辨析。句意：但是我的姐姐Avery 帮我摆脱了困境，她是一名学长。A.kicked踢； B.helped帮助；C.took带走；D.called打电话。短语 help sb out表示“帮助某人摆脱困境”，根据句中的转 折but可知，Caden Kitchen刚上高中感到又害怕又担心， 但是他的姐姐帮助了他，故选B。 6.B考查形容词词义辨析。句意：姐姐带着他参观了 学校，Kitchen觉得舒服多了，准备开始自己的高中学年。 A.nervous紧张的；B.comfortable舒服的；C.satisfied满 意的；D.special特别的。根据Kitchen准备开始自己的 高中学年可知，姐姐带他参观学校，熟悉了校园环境后， 他感到舒服多了，故选B。 7.A考查名词词义辨析。句意：他加入了高尔夫球队， 并计划加入曲棍球队，以追随他对运动的热爱，结识 新朋友。A.sports运动；B.life生活；C.family家庭； D.learning学习。根据Kitchen加入高尔夫球队并计划加 入曲棍球队可知，高尔夫球和曲棍球都属于体育运动， 说明Kitchen对运动很热爱，故选A。 8.A考查名词词义辨析。句意：许多学生都有姐姐愿 意带他们参观校园。A.sisters姐姐；B.parents父母； C.friends朋友；D.teachers教师。根据上文“By his sister's showing him around campus'”可知，这里指高年级 的姐姐带领新生参观校园，故选A。 9.B考查动词词义辨析。句意Madison Clayton解释说 “结识高年级学生帮助我结交了新朋友，也帮助我适应 了新校园。”A.Being成为；B.Meeting相识；C.Asking 询问；D.Knowing知道。根据“Many students have older 8_who are willing(愿意)to show them around campus.” 可知，高年级学生愿意带领新生参观校园，所以这里指 与学长们见面结识，故选B。 10.A考查形容词词义辨析。句意：Clayton也期待 着在弗里德姆队打垒球，她希望在那里结识新朋友。 A.new新的；B.best最好的；C.true真的；D.old老的。 根据“9 upperclassmen helped me make new friends and adapt to this new campus,”中的提示“new friends'"可知， 这里指结交新的朋友，故选A。 11.D考查形容词词义辨析。句意：体育运动是新生 认识新朋友和融入学校的一种有趣的方式。A.log长的： B.special特殊的；C.wrong错误的；D.fun有趣的。根 据语境和常识可知，“fun有趣的”符合句意，通过体 育运动来结识新朋友和融入学校是很有趣的一种方式， 故选D。 12.B考查形容词词义辨析。句意：除了交朋友，第 一年还是很忙的。A.difficult困难的；B.busy繁忙的； C.great伟大的；D.interesting有趣的。结合语境可知， “busy繁忙的”符合句意，这里指新生在第一年很忙， 故选B。 13.C考查名词词义辨析。句意：我似乎处于学校食物 链的最底层。A.top顶部；B.end末端；C.bottom底部； D.heart心脏。根据语境及常识可知，新生刚刚入校， 所以处于学校食物链的最底层。固定短语at the bottom of“在…的底部”，故选C。 14.D考查形容词词义辨析。句意：看起来校园里的 每个人都比我更酷。A.bigger更大的；B.safer更安全的； C.healthier更健康的；D.cooler更酷的。因为感觉自己 处在食物链最底层，所以Shane Lenoir认为校园里的每 个人都比他酷，故选D。 15.B考查名词词义辨析。句意：“刚开始的高中生 活让人害怕，”Joshua Brant说，“但对接下来的四年 我很兴奋。”A.classes班级；B.years年；C.teams团 队；D.terms学期。根据前文“Students feel a(n)1of anxiousness and excitement as they 2 their four-year journey.”中的提示“four-year”可知，高中生活是四年， 故选B。 WELCOME UNIT Period 6 Reading for Writing 【基础过关】 一、 1.curious;curiosity 2.person;personal;personality 3.revise;revision