期末模拟测试（试题）-2025-2026学年四年级下册科学教科版

**基本信息** 以阳台种植、家庭电路等生活情境为载体，通过实验设计、智慧生态角项目等任务，考查种子萌发、电路连接等科学观念，培养探究实践与创新应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |情境填空|3题12分|种子萌发条件、电路回路、土壤特性|结合种植、电路故障等真实场景，强化科学观念| |判断分析|5题20分|电路正负极、土壤适用性、绝缘体特性|需阐述理由，考查科学思维的推理论证能力| |实验设计|1题18分|材料导电性检测|要求设计步骤与注意事项，培养探究实践能力| |创新应用|1题16分|植物选择、自动浇水系统|融合生态与电路知识，体现态度责任与创新思维|

2026年春期四年级下册科学期末模拟测试 温馨提示：本卷考试时间70分钟，全卷满分100分。请仔细审题，答题保持卷面整洁。 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、情境填空：（每空2分，共12分） 【情境1】小明在阳台种植凤仙花，发现种子播下后一周才发芽。 1. 种子萌发需要适宜的温度，充足的__________和一定的__________。 【情境2】小红家的台灯突然不亮了，她怀疑是电路问题。 2. 要使小灯泡发光，必须形成__________的回路。如果开关闭合后灯仍不亮，可能是电路出现了__________故障。 【情境3】农民伯伯说不同作物适合种在不同土壤里。 3. 沙质土渗水性__________，适合种植__________等耐旱作物。 二、生活选择：（每小题2分，共16分） 1. 妈妈在厨房炒菜时油锅着火，下列做法正确的是（ ） A. 用水浇灭 B. 用锅盖盖灭 C. 用风扇吹 D. 不管它 2. 爷爷的花盆里种了多肉植物，应该选择哪种土壤？（ ） A. 黏质土 B. 沙质土 C. 壤土 D. 纯腐殖质 3. 家里装修时，电工师傅说电线外皮要用塑料包裹，这是因为（ ） A. 塑料美观 B. 塑料便宜 C. 塑料是绝缘体，防止触电 D. 塑料耐用 4. 爸爸要铺院子的小路，希望雨天不积水，应该选择（ ） A. 花岗岩地砖 B. 大理石地砖 C. 透水砖（类似沙质土结构） D. 水泥地 5. 学校花坛里的向日葵总是向着太阳，这是因为植物的叶具有（ ） A. 向光性 B. 向水性 C. 向地性 D. 向肥性 6. 雷雨天气时，下列做法安全的是（ ） A. 在大树下避雨 B. 在空旷地打伞 C. 待在室内关闭门窗 D. 在水中游泳 7. 奶奶腌咸菜用的大缸是用黏土烧制的，这是因为黏土（ ） A. 颜色好看 B. 价格便宜 C. 可塑性好，烧制后坚固 D. 重量轻 8. 春天到了，柳树飞舞的"柳絮"实际上是（ ） A. 树叶 B. 花的部分 C. 带有绒毛的种子 D. 树皮 三、判断分析：（先判断对错，再说明理由。每题4分，共20分） 1. 小明说："我把电池正负极接反了，所以小灯泡不亮。"他的说法对吗？为什么？ 判断：__________（1分） 理由：_________________________________________________（3分） 2. 小红认为："沙质土渗水性好，所以最适合所有植物生长。"你同意吗？ 判断：__________（1分） 理由：_________________________________________________（3分） 3. 小刚说："绝缘体永远不会导电，所以很安全。"这种说法正确吗？ 判断：__________（1分） 理由：_________________________________________________（3分） 4. 小明观察到："岩石经过很长时间会变成土壤，所以土壤是取之不尽的。"对吗？ 判断：__________（1分） 理由：_________________________________________________（3分） 5. 小红说："并联电路中，一个灯泡坏了，另一个也会熄灭。"你认为呢？ 判断：__________（1分） 理由：_________________________________________________（3分） 四、实验设计：（共18分） 【任务】学校科技节要展示"不同材料的导电性"，请你设计一个实验方案。 1. 实验目的：_______________________________________（2分） 2. 实验材料：（至少列出5种待测材料和必要器材）（4分） _______________________________________________________ 3. 实验步骤：（写出关键步骤，至少4步）（6分） ① _________________________________________________ ② _________________________________________________ ③ _________________________________________________ ④ _________________________________________________ 4. 预期结果与结论：（2分） _______________________________________________________ 5. 注意事项：（至少写出2条）（4分） ① _________________________________________________ ② _________________________________________________ 五、问题解决：（共18分） 【情景】小华家要改造阳台花园，遇到以下问题，请你帮忙解决： 问题1：阳台有三种土壤：A区是沙子多的土，B区是黏土多的土，C区是混合土。要种植以下植物，如何分配？说明理由。（6分） 植物：仙人掌（耐旱）、绿萝（喜湿）、西红柿（适中） 答：_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 问题2：要在阳台安装3盏装饰灯，要求：可以单独控制每盏灯，一盏坏了不影响其他。请设计方案。（6分） （1）连接方式：__________联（1分） （2）画出简单电路图或用文字说明连接方法：（3分） _________________________________________________ （3）这样设计的优点：_______________________________（2分） 问题3：小华想收集一些岩石做标本，应该注意什么？（至少写出4点）（6分） ① _________________________________________________ ② _________________________________________________ ③ _________________________________________________ ④ _________________________________________________ 六、创新应用：（共16分） 【项目式学习】学校要建设"智慧生态角"，融合植物种植、电路控制和环保理念。请你参与设计： 任务1：选择3种不同特性的植物，说明选择理由及养护要点。（8分） 植物名称 特性 选择理由 养护要点 任务2：设计自动浇水提示系统（简化版）。当土壤干燥时，指示灯亮起提醒浇水。（8分） （1）需要的材料：_____________________________________（2分） （2）工作原理简述：___________________________________（3分） （3）这个设计体现了哪些科学原理？（至少2个）__________（3分） 2026年春期四年级下册科学期末模拟测试 参考答案及评分标准 一、情境填空：（每空2分，共12分） 1. 水分、空气 2. 闭合（或完整）、断路 3. 好、花生（或仙人掌等多肉植物） 二、生活选择：（每小题2分，共16分） 1. B（油锅着火用锅盖盖灭，隔绝氧气） 2. B（多肉植物耐旱，需要渗水性好的沙质土） 3. C（塑料是绝缘体，防止触电，保障安全） 4. C（透水砖类似沙质土结构，渗水性好，不积水） 5. A（向日葵向太阳是植物的向光性） 6. C（雷雨时待在室内最安全） 7. C（黏土可塑性好，烧制后坚固耐用） 8. C（柳絮是带有绒毛的柳树种子，靠风力传播） 三、判断分析：（先判断对错，再说明理由。每题4分，共20分） 1. 判断：×（1分） 理由：电池正负极接反了，小灯泡仍然会亮，只是电流方向相反。小灯泡不亮可能是电路断路、灯泡坏了或电池没电等原因。（3分） 2. 判断：×（1分） 理由：不同植物对土壤要求不同。沙质土渗水性好但保水性差，只适合耐旱植物（如仙人掌、花生）。喜湿植物（如水稻）需要黏质土，大多数植物适合壤土。（3分） 3. 判断：×（1分） 理由：绝缘体在特殊条件下也可能导电，如潮湿、高温、高压等。例如湿木头、潮湿的空气都可能导电。所以不能绝对地说绝缘体永远安全，要注意使用环境。（3分） 4. 判断：×（1分） 理由：虽然岩石风化会形成土壤，但这个过程非常缓慢，需要几百年甚至上千年。而人类破坏土壤的速度很快（如水土流失、污染等），所以土壤是有限的资源，要珍惜保护。（3分） 5. 判断：×（1分） 理由：并联电路中各支路独立工作，互不影响。一个灯泡坏了（断路），另一个灯泡所在的支路仍然是通路，所以另一个灯泡仍然会亮。这是并联电路的优点。（3分） 四、实验设计：（共18分） 1. 实验目的：检测不同材料的导电性，区分导体和绝缘体。（2分） 2. 实验材料：（4分） 待测材料：铜钥匙、铁钉、塑料尺、橡皮擦、铝箔纸、铅笔芯、玻璃棒、陶瓷片等（至少5种）（2分） 器材：电池、小灯泡、导线若干（制作电路检测器）（2分） 3. 实验步骤：（6分，每步1.5分） ① 用电池、小灯泡、导线制作一个电路检测器； ② 使用前先自检，确保检测器能正常工作； ③ 将待测物体两端分别与检测器的两个检测头接触； ④ 观察小灯泡是否发光，记录结果； ⑤ 依次测试所有材料，分类整理。 4. 预期结果与结论：（2分） 金属类（铜、铁、铝等）使灯泡亮，是导体；非金属类（塑料、橡胶、玻璃等）灯泡不亮，是绝缘体。（2分） 5. 注意事项：（4分，每条2分） ① 只能检测低压电路，严禁检测家用220V电路； ② 每次测试前确保检测器正常； ③ 待测物体要保持干燥； ④ 轻拿轻放，注意安全。 五、问题解决：（共18分） 问题1：土壤分配（6分） 仙人掌→A区（沙质土）：仙人掌耐旱，沙质土渗水性好，不易积水烂根。（2分） 绿萝→B区（黏质土）：绿萝喜湿，黏质土保水性好，能保持土壤湿润。（2分） 西红柿→C区（混合土/壤土）：壤土保水透气性适中，适合大多数蔬菜生长。（2分） 问题2：照明设计（6分） （1）连接方式：并联（1分） （2）连接方法：将3盏灯的两端分别连在一起，然后与电源连接，每盏灯单独安装一个开关控制。（3分） （3）优点：各灯独立工作，一盏坏了不影响其他；可单独控制，灵活方便。（2分） 问题3：采集岩石标本注意事项（6分，每条1.5分） ① 注意安全，不在危险地方（如悬崖、河边）采集； ② 保护环境，不随意破坏自然景观和植被； ③ 记录详细信息：采集地点、时间、岩石特征等； ④ 合理采集，不要过度采集，留有余地； ⑤ 遵守规定，不在保护区内采集； ⑥ 妥善保存，标注清楚，分类存放。 六、创新应用：（共16分） 任务1：植物选择（8分） 示例：（每种植物约2.5-3分，包括特性、理由、养护要点） ① 多肉植物（如仙人掌）：耐旱，易养护，展示沙漠植物特点；少浇水，多晒太阳。 ② 绿萝：喜阴喜湿，净化空气，展示观叶植物；保持土壤湿润，避免强光。 ③ 薄荷：生长快，有香味，可食用，展示香草植物；适量浇水，定期修剪。 （答案不唯一，合理即可得分） 任务2：自动浇水提示系统（8分） （1）材料：电池、小灯泡（或LED灯）、导线、湿度传感器（或两根金属探针）（2分） （2）原理：当土壤干燥时，两探针之间电阻大，电路断开，灯不亮；浇水后土壤湿润，电阻变小，电路导通，灯亮起提醒。（3分） （3）科学原理：① 导体和绝缘体（干湿土壤导电性不同）；② 简单电路；③ 传感器的应用。（写出2个得3分） 评分说明： 1. 本卷注重知识应用和能力考查，答案不唯一，言之有理即可得分。 2. 填空题：每空2分，错别字不得分。 3. 选择题：每题2分，多选、少选、错选均不得分。 4. 判断分析题：判断正确1分，理由充分3分；判断错误但理由合理可得部分分。 5. 实验设计题：注重方案的科学性、可行性和完整性，鼓励创新思维。 6. 问题解决和创新应用题：注重知识综合运用、逻辑思维和解决实际问题的能力。 学科网（北京）股份有限公司 $