内容正文:
主题四 化学与社会发展·跨学科实践活动
目 录
01 析·考情目标
02 筑·专题框架
03 攻·重难考点
考点一 能源的合理利用和开发
真题动向
考法 01 燃烧和灭火
考法 02 实验探究燃烧条件
考法 03 降低化石能源的利用对环境的影响
核心提炼
知识点一 燃烧
知识点二 灭火及爆炸
知识点三 化石能源
知识点四 化石能源的使用对环境的影响
知识点五 清洁能源
知识点六 其他新能源
提升训练
考点二 化学与人体健康
真题动向
考法 01 人体中的元素
考法 02 合理膳食
核心提炼
知识点一 人体中的元素存在
知识点二 常量元素对人体健康的影响
知识点三 微量元素对人体作用
知识点四 有损人体健康的元素与物质
知识点五 六大营养素
知识点六 各类营养素的主要功能及食物来源
知识点七 合理用药
提升训练
考点三 化学与可持续发展
真题动向
考法 01 化学与能源利用
考法 02 化学与材料开发
核心提炼
知识点一 化学与能源利用
知识点二 有机高分子材料
知识点三 合成材料
知识点四 合成材料与环境污染
提升训练
考点四 跨学科实践活动
真题动向
提升训练
04 测·预测闯关
命题透视
在广东中考化学命题中,考查要点如下:
1.能列举生活中常见的金属材料和有机合成材料及其应用;能举例说明化学在维护人体健康等方面的作用,具有安全用药的意识;
2.能从物质的组成及变化视角,分析和讨论材料选取与使用、生态环境保护等有关问题;
3.在跨学科实践活动中,能综合运用化学、技术、工程及跨学科知识,秉承可持续发展观,设计、评估解决实际问题的方案,制作项目作品,并进行改进和优化,体现创新意识。
热考角度
考点
2025年
2024年
化石能源的合理利用
深圳卷T8
深圳卷T4
广州卷T9
化学物质与健康
广东卷T5
广州卷T3
广东卷T3
广州卷T4
化学与可持续发展
广东卷T4
广州卷T1
广州卷T4
广州卷T9
广东卷T21
深圳卷T1
广州卷T1
广州卷T5
广东卷T17
深圳卷T2
跨学科实践活动
广东卷T18
广东卷T18
命题预测
2026年广东中考化学在“化学与社会发展”及“跨学科实践活动”板块的命题将紧密围绕真实社会情境与核心素养导向,突出考查学生综合运用化学、物理、生物、地理等多学科知识解决实际问题的能力。
核心命题方向预测
绿色化学与可持续发展:聚焦“双碳”目标(碳达峰、碳中和),考查二氧化碳的捕获、转化与利用(如通过化学反应将CO2转化为乙烯等有机物),强调从源头减少污染的“绿色化学”理念,例如选择无毒溶剂、可再生原料和高效催化剂。
能源结构转型与新能源应用:重点覆盖化石燃料的综合利用(如煤的干馏、石油分馏)与清洁能源替代,包括氢能、太阳能、风能、生物质能等的开发与优势分析。乙醇作为可再生能源,其燃烧是高频考点。
材料科学与生活应用:区分天然材料(棉花、羊毛)与有机合成材料(尼龙、塑料、合成橡胶),并结合环保问题考查垃圾分类,如空铝罐属于可回收物,废弃塑料瓶应投入对应分类垃圾桶。
化学与人体健康:结合传统节日或日常饮食,考查营养素来源(如面粉富含糖类、鱼生富含蛋白质)及微量元素作用(缺钙易患佝偻病、骨质疏松)。
跨学科融合实验探究:设计综合性实验任务,例如:
利用物理压强原理改进气体收集装置;
结合生物酶催化特性设计绿色反应路径;
通过海水淡化项目融合化学净化与工程思维。
考点一 能源的合理利用和开发
考法01 燃烧和灭火
1.(2024·深圳卷·中考真题)下列解释不合理的是
A.活性炭净化空气,利用碳的可燃性
B.无水种植需要肥料(含),植物生长需要钾、氮肥
C.泡沫灭火器灭火,破坏燃烧的条件
D.蔗糖溶解,分子在不断运动
【答案】A
【解析】A、活性炭净化空气,利用了活性炭的吸附性,能吸附色素及异味,说法错误,符合题意;
B、无水种植需要肥料(含),是因为植物生长需要钾、氮肥,说法正确,不符合题意;
C、泡沫灭火器灭火,通过产生大量泡沫覆盖在燃烧物表面,隔绝空气以达到灭火目的,破坏了燃烧的条件,说法正确,不符合题意;
D、蔗糖溶解,从微观角度分析是因为分子在不断运动,说法正确,不符合题意。
故选:A。
2.(2021·广东省卷·中考真题)诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,想瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏…可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”,夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水。其结构示意图如图。
(1)图中属于可燃物的是_________和_________,这是燃烧的_________个条件之一。
(2)省油灯的原理是:油燃烧___________,上层内盏油温___________,下层盏内水吸热,减少油的___________,以达到省油的目的。
(3)“注清冷水于其中,每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是___________(多选,填字母序号)。
a.水分子受热分解 b.水分子不断运动
c.水分子间隔变大 d.水分子数目减少
【答案】 炷 油 三 放热 升高 蒸发 bcd
【解析】(1)燃烧三要素:可燃物、氧气、温度达到着火点,图中属于可燃物的是炷和油,这是燃烧的三个条件之一,故填:炷;油;三。
(2)油燃烧放热,上层内盏油温升高,下层盏内水吸热,可以减少油的蒸发,以达到省油目的,故填:放热;升高;蒸发。
(3)下层盏中的水不断减少,是因为水受热,水分子间隔变大,水分子不断运动,运动加快,跑到了外界,故下层盏中的水不断减少,故选:bcd。
考法02 实验探究燃烧条件——新考法·对比实验设计
3.(2025·深圳卷·中考真题)下图为探究燃烧条件的微型实验装置示意图,实验前先通入至充满装置再往烧杯中加热水。下列说法正确的是
A.加入热水后,白磷未燃烧,是因为温度未达到白磷着火点
B.推动注射器活塞,白磷燃烧,红磷仍不燃烧,说明燃烧需要可燃物
C.白磷燃烧时再通入,白磷停止燃烧,说明隔绝可灭火
D.本实验制备需要的反应物有2种
【答案】C
【解析】A、加入热水后,白磷未燃烧,是因为装置内先通入CO2,白磷没有与氧气接触,而不是温度未达到着火点(白磷着火点40℃,热水80℃),该选项错误;
B、推动注射器活塞,H2O2在MnO2催化下分解产生O2,白磷燃烧,红磷仍不燃烧(着火点240℃),说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,而不是说明燃烧需要可燃物(白磷和红磷都是可燃物),该选项错误;
C、白磷燃烧时再通入CO2,隔绝了氧气,白磷停止燃烧,说明隔绝O2可灭火,该选项正确;
D、本实验制备O2是H2O2在MnO2催化作用下分解,MnO2是催化剂,不是反应物,反应物只有H2O2一种,该选项错误。
故选C。
4.(2021·广州·中考真题)用如图所示实验探究燃烧的条件,下列说法正确的是
①
②
③
④
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷燃烧
A.对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气
B.对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可燃物
C.对比③④说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点
D.本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷,能得到相同的实验结论
【答案】C
【解析】A、对比①③,白磷均不能燃烧,不能得出物质燃烧需要跟氧气接触,故选项说法错误;
B、对比①④,①中白磷不能燃烧,④中白磷能燃烧,但是变量有两个,分别是温度和是否与氧气接触,不能得出燃烧的条件之一是需要可燃物,故选项说法错误;
C、对比③④,③中白磷不能燃烧,④中白磷能燃烧,得出物质燃烧需要温度到可燃物的着火点,故选项说法正确;
D、细铁丝的着火点太高,热水的温度无法满足,得不出相同的实验结论,故选项说法错误。
故选C。
考法03 降低化石能源的利用对环境的影响——新考法·结合生活实例
5.(2024·广州·中考真题)能源与生活息息相关。下列说法不正确的是
A.石油属于化石燃料,是不可再生能源
B.天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨
C.乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染
D.太阳能电池可将太阳能转化为电能
【答案】B
【解析】A、煤、石油、天然气三大化石燃料,都是不可再生资源,故正确;
B、二氧化硫、二氧化氮会造成酸雨,二氧化碳不会造成酸雨,故错误;
C、乙醇燃烧生成二氧化碳和水,使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染,故正确;
D、太阳能电池是将太阳能转化为电能,故正确。
故选B。
知识点一 燃烧
1、概念:可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。
2、实验探究燃烧条件
(1)实验现象:①Ⅰ铜片上的白磷燃烧,发黄光,放热,产生大量白烟。②Ⅰ红磷不燃烧。③Ⅰ水下的白磷不燃烧。④Ⅱ中白磷燃烧。
(2)实验结论:通过实验现象 ①② 对比说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
通过实验现象 ①③ ,③④对比说明燃烧需要可燃物与氧气接触。
(3)小结燃烧的条件:①物质具有可燃性; ②可燃物跟氧气充分接触;③可燃物的温度达到着火点以上;三者同时具备才可以燃烧。
着火点:可燃物燃烧所需要的最低温度,是物质的固有属性,不能改变;着火点越低,越易燃烧。
3、促进燃烧的方法:①增大氧气的浓度;②增大可燃物与氧气的接触面积;
4、燃烧分类:①充分燃烧:氧气充足;②不充分燃烧:氧气不足。
例如:碳的燃烧
氧气充足,化学方程式:C+O2CO2 ;
氧气不充足2C+O22CO;(CO中毒:与血红蛋白结合,失去运氧能力)
知识点二 灭火及爆炸
一、灭火
1.灭火的原理:破坏燃烧所需的条件,只要破坏其中一个燃烧条件,就可灭火。
2.灭火的方法:①隔绝氧气(如沙土覆盖);
②移走可燃物(如关闭煤气阀门);
③降低温度到着火点以下(如用水灭火)。
二、爆炸
1、分类:①物理爆炸:如气球吹爆、爆胎、锅炉爆炸等;
②化学爆炸:燃放鞭炮、甲烷爆炸等。
2、化学爆炸的条件:①可燃性气体或粉尘在空气中的含量达到爆炸极限;
②遇明火燃烧;
③气体体积在有限的空间内急剧膨胀。
三、一些与燃烧和爆炸有关的图标
知识点三 化石能源
1.三大化石能源包括___煤______、____石油_____和___天然气______,它们是__不可再生_______ (填“可再生”或“不可再生”)能源,属于____混合物___ (填“纯净物”或“混合物”)。
2.煤和石油
煤
石油
形成
古代植物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的
古代动植物的遗骸在地壳中经过复杂变化形成的
元素组成
主要含_ C _,少量H、N、O、S
主要含_____ C、H ____,少量S、O、N
类型
______混合物 ___
____混合物_____
状态
黑色固体,有光泽
黏稠液体,黑色或棕色,不溶于水,密度比水小,无固定的熔点、沸点
3.煤和石油的综合利用
a.煤综合利用(化学变化)
b.石油炼制(物理变化)
4.天然气
①天然气是由碳和氢组成的气态碳氢化合物,主要成分是甲烷,是一种最简单的有机物_。有石油的地方就有天然气。甲烷也叫沼气、坑气,化学式为 CH4。
②甲烷的性质
物理
性质
纯净的甲烷是无色 、无味 的气体,密度比空气小 ,难 溶于水,可用排水法收集
化学
性质
具有可燃性,燃烧时产生蓝色火焰,放出大量的热,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。①完全燃烧的化学方程式为____ CH4+2O2CO2+2H2O 。
②不完全燃烧:2CH4+3O22CO+4H2O。
5.可燃冰:科学家们在海底发现了大量可燃冰,它是一种甲烷水合物,是甲烷与水在低温高压下形成的。
a.可燃冰的优点:能量高、热值大,是替代化石燃料的新能源。
b.可燃冰的缺点:如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中,会造成更加严重的温室效应。
知识点四 化石能源的使用对环境的影响
1.汽车燃料燃烧产生的主要污染物:
一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。
2.煤燃烧产生的污染物:
一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮及烟尘等。
3.化石燃料燃烧造成空气污染的原因:
①燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生空气污染物如SO2等。
②燃料燃烧不充分,产生CO等。
③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。
4.化石能源使用引起的三大环境问题
(1)酸雨:燃料中的一些杂质如硫、氮元素等燃烧时,产生空气污染物如SO2、NO2等物质,发生化学变化后形成.
(2)温室效应:成因:二氧化碳、甲烷、臭氧及氟利昂物质引起全球气温上升的现象。
危害:
①全球变暖将可能导致两极的冰川融化,使海平面升高,淹没部分沿海城市;
②使土地沙漠化,造成农业减产;
③引起暴雨、洪水等灾害性和极端气候事件发生的频率和强度增加;
④影响自然生态系统,改变生物多样性等。
(3)臭氧层空洞:氟利昂、飞机尾气等引起臭氧消耗,使紫外光线危害人类和动植物。
知识点五 清洁能源
1、氢气
物理性质
通常情况下,氢气是一种无色、无味的气体,密度比空气小,难溶于水
化学性质
还原性:H2+CuOH2O+Cu;可燃性:2H2+O22H2O
作燃料的优点和缺点
优点:燃烧热值高;燃烧产物是水,无污染;可由水分解得到,来源广泛
缺点:制取成本高,贮存、运输困难
实验室制取
反应药品
锌粒和稀硫酸
反应原理
Zn+H2SO4=====ZnSO4+H2↑
反应装置
或
收集方法
向下排空法(密度比空气小)、排水法(难溶于水)
2、乙醇( C2H5OH)
俗名
酒精
化学性质
在空气中燃烧时放出大量的热。完全燃烧的化学方程式为
C2H5OH+3O22 CO2+3H2O
优点
可再生,可以节省石油资源,减少汽车尾气污染
制取
由高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏得到
3、沼气
沼气的主要成分:甲烷;甲烷的化学式:CH4(最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。
化学性质:可燃性:化学方程式:CH4+2O2CO2+2H2O(现象:发出蓝色火焰)。
知识点六 其他新能源
1.目前正在开发和利用的新能源有太阳能、风能、潮汐能、地热能、生物质能和核能等。
2.海底埋藏着大量的“可燃冰”它的主要成分是甲烷水合物,是甲烷与水在低温和高压条件下形成的。
(1)可燃冰的优点:能量高、热值大,有望成为未来新能源。
(2)可燃冰的缺点:如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中,会造成更加严重的温室效应。
3.目前氢气作为燃料,还不能广泛应用,因为制取氢气的成本高,贮存困难;已经应用的领域有航天、氢氧燃料电池等。
1.(2026·广州部分学校·一模)我国“十四五”规划明确提出要促进清洁能源高质量发展。下列能源属于清洁能源的是
A.煤 B.石油 C.风能 D.天然气
【答案】C
【解析】煤、石油、天然气都属于化石燃料,燃烧时会产生温室气体和污染物,不属于清洁能源;风能是可再生能源,使用过程中基本无污染物排放,属于清洁能源,C正确。
2.(2025·广州广雅中学·三模)“拉风箱,夯铁锤”,三国名士嵇康留下“柳下锻铁”的典故。下列说法不合理的是
A.风箱拉动过程为燃烧增加充足的氧气
B.煤燃烧更旺是由于降低了煤的着火点
C.火炉中蓝色火焰是一氧化碳燃烧产生的
D.“锻铁”的目的是降低生铁中的含碳量
【答案】B
【解析】A、风箱拉动过程中,增加空气的流通,提供更多的氧气(助燃物),故选项说法合理;
B、拉风箱可以增加氧气的流通,使煤燃烧更充分,从而维持火炉中的温度在煤的着火点之上,故选项说法不合理;
C、煤不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧产生蓝色火焰,因此火炉中的蓝色火焰是一氧化碳燃烧产生的,故选项说法合理;
D、生铁和钢都是铁的合金,生铁中的含碳量在2%~4.3%之间,钢的含碳量在0.03~2%之间,所以,生铁和钢的本质区别是含碳量不同,“锻铁”的目的是利用碳与氧气反应生成二氧化碳,降低生铁中的含碳量,故选项说法合理。
故选B。
3.(2025·广州花都区·二模)认识燃烧的原理可以有效地利用和控制燃烧。下列说法正确的是
A.生火有术:钻木取火是利用摩擦生热,提高可燃物的着火点
B.驭火有方:点燃篝火前将木材架空,可增大可燃物与氧气的接触面积
C.防火有策:家里燃气泄漏时,尽快打开排气扇,防止发生爆炸
D.灭火有法:电线短路着火时快速泼水灭火,以免火势扩大
【答案】B
【解析】A、钻木取火是利用摩擦生热,使温度达到可燃物的着火点,而不是提高可燃物的着火点,着火点是物质本身的一种属性,一般不能改变,故A错误;
B、点燃篝火前将木材架空,能使木材与氧气充分接触,增大了可燃物与氧气的接触面积,从而使燃烧更充分,故B正确;
C、家里燃气泄漏时,不能打开排气扇,因为排气扇启动时可能产生电火花,会引发燃气爆炸,故C错误;
D、电线短路着火时,不能用水灭火,因为水是导体,可能会使人触电,同时还可能损坏电器设备,应先切断电源,再灭火,故D错误;
故选:B。
4.(2025·广州黄浦区·一模)某校开展跨学科实践活动时,发现近50年广州家用燃料经历了下图所示的发展过程。下列说法不正确的是
A.煤属于不可再生能源 B.液化石油气罐应避免猛烈撞击
C.天然气灶火焰呈黄色时,应调大燃气进气口 D.将煤制成蜂窝煤是为了燃烧更充分
【答案】C
【解析】A、煤是一种化石能源,在短期内得不到补充,属于不可再生能源,该选项说法正确;
B、液化石油气罐应避免猛烈撞击,以防发生爆炸,该选项说法正确;
C、天然气灶火焰呈黄色时,是因为氧气不足,天然气不充分燃烧造成的,应调大空气进气口,而不是燃气进气口,该选项说法错误;
D、将煤制成蜂窝煤可以增大可燃物与氧气的接触面积,使燃烧更充分,该选项说法正确。
故选:C。
考点二 化学与人体健康
考法 01 人体中的元素
1.(2024·广东·中考真题)玉米是三大粮食作物之一。我国科学家破解了铁元素进入玉米籽粒的路径,有望低成本改善大范围人群的铁营养状况。下列说法错误的是
A.玉米含淀粉等营养物质 B.铁元素是人体必需的常量元素
C.人体缺铁会引起贫血 D.该研究利于提高玉米的铁含量
【答案】B
【解析】A、玉米含淀粉等营养物质,说法正确,不符合题意;
B、铁元素是人体必需的微量元素,说法错误,符合题意;
C、人体缺铁会引起贫血,说法正确,不符合题意;
D、我国科学家破解了铁元素进入玉米籽粒的路径,则该研究利于提高玉米的铁含量,说法正确,不符合题意。
故选:B。
2.(2023·广州·中考真题)化学元素与人体健康息息相关,下列说法不正确的是
A.饮用运动饮料补充钠、钾等元素
B.服用补铁剂治疗骨质疏松症
C.缺锌会影响青少年生长发育
D.汞、镉属于对人体有害的元素
【答案】B
【解析】A、运动后人体中的部分矿物质会随汗液排出,可以饮用运动饮料补充钠、钾等元素,正确;
B、铁是人体血红蛋白的重要组成元素,服用补铁剂治疗缺铁性贫血。钙是人体骨骼的重要组成元素,补钙可以防治骨质疏松症,错误;
C、锌会影响青少年生长发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,正确;
D、汞、镉属于对人体有害的元素,会影响人体健康,正确;
故选B。
3.(2021·广东省卷·中考真题)牛奶中能促进骨骼生长和牙齿坚固的化学元素是
A.钠 B.铁 C.钙 D.锌
【答案】C
【解析】钙元素能促进骨骼生长和牙齿坚固,故选:C。
考法 02 合理膳食——新考法·本土文化
4.(2024·广州·中考真题)食在广州,“艇仔粥”所用的原料中富含蛋白质的是
A.大米 B.鱼片 C.食盐 D.葱花
【答案】B
【解析】A、大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,不符合题意;
B、鱼片中富含蛋白质,符合题意;
C、食盐中富含无机盐,不符合题意;
D、葱花中富含维生素,不符合题意。
故选:B。
5.(2025·广东省卷·中考真题)冬至时节,有“北方吃饺子,南方吃汤圆”的习俗。下列说法错误的是
A.饺子皮所含淀粉属于糖类 B.饺子馅所用肉类含蛋白质
C.煮汤圆时只发生化学变化 D.汤圆可以为人体提供能量
【答案】C
【解析】A、淀粉属于糖类,是人体重要的供能物质,饺子皮所含淀粉属于糖类,该说法正确;
B、肉类富含蛋白质,饺子馅所用肉类含蛋白质,该说法正确;
C、煮汤圆时,汤圆受热变软等过程没有新物质生成,发生的是物理变化;同时,汤圆内的成分在加热过程中会发生化学反应转化为其它物质,所以不只是发生化学变化,该说法错误;
D、汤圆含有淀粉等营养物质,在人体内经氧化分解释放能量,可为人体提供能量,该说法正确。
故选C。
6.(2025·广州·中考真题)健康生活需要平衡膳食。下列食物中富含蛋白质的是
A.马铃薯 B.鸡蛋 C.荔枝 D.芹菜
【答案】B
【解析】A、马铃薯中富含糖类,故选项错误;
B、鸡蛋中富含蛋白质,故选项正确;
C、荔枝富含维生素和糖类,故选项错误;
D、芹菜中富含维生素和食物纤维,故选项错误;
故选:B。
7.(2023·深圳卷·中考真题)化学和生活中资源,材料,生活,健康密切相关,下列说法正确的是
A.深圳海洋资源丰富,可以随意开发
B.生活中纯金属的使用一定比合金广
C.为减少污染,应禁止使用化肥和农药
D.为均衡膳食,应摄入合理均衡营养
【答案】D
【解析】A、海洋是人类社会可持续发展的宝贵财富,虽然海洋资源丰富,也不可以随意开发,要合理适度开发海洋资源,故A说法错误;
B、合金比其组成金属的性能更优越,所以生活中合金的使用比纯金属广泛,故B说法错误;
C、化肥农药可以提高农作物的产量,所以为减少污染,应合理使用化肥和农药,故C说法错误;
D、为均衡膳食,应摄入合理均衡营养,保障身体健康,故D说法正确;
故选D。
8.(2022·广州·中考真题)运动员在剧烈运动、大量出汗之后,饮用运动饮料主要补充的是
A.蛋白质 B.油脂 C.纤维素 D.无机盐
【答案】D
【解析】大量出汗之后,常会饮用一些含无机盐的运动饮料,饮用无机盐饮料补充因出汗流失的钠离子以维持渗透平衡;故选D。
9.(2021·广东省卷·中考真题)广东咸肉粽口感鲜香,配料中五花肉富含的营养素是
A.油脂 B.维生素 C.糖类 D.无机盐
【答案】A
【解析】五花肉富含的营养素是油脂,故选:A。
10.(2021·广州·中考真题)虾饺是一种有名的广州美食,下列制作虾饺的原料中富含糖类的是
A.米粉 B.虾仁
C.食盐 D.植物油
【答案】A
【解析】米粉中富含淀粉,淀粉属于含糖类;虾仁富含蛋白质;食盐属于无机盐,植物油中富含油脂。
故选A。
知识点一 人体中的元素存在
人体的组成元素
约有 50多种,约占人体质量的99.95%
常量元素
在人体中含量超过0.01%的元素:O、C、H、N、Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg。
其中:氧、碳、氢、氮四种元素以水、糖类、油脂、蛋白质、维生素的形式存在;其余元素以无机盐的形式存在于水溶液中
微量元素
在人体中含量在0.01%以下的元素
必需的微量元素:铁Fe、锌Zn、硒Se、碘I、氟F
非必需元素:铝Al、钡Ba、钛Ti
有害元素:汞Hg、铅Pb、镉Cd
知识点二 常量元素对人体健康的影响
元素
含量
对人体作用
缺乏或过量对健康的影响
主要食物来源
钙
2.0%
使骨骼、牙齿具有坚硬
的结构支架
幼儿青少年缺乏:会患佝偻病,发育不良;老年人缺乏:骨质疏松,容易骨折;过量造成结石
奶、奶制品、
豆类、虾皮
钠
0.15%
细胞外液、细胞内液中的Na+和K+各自保持一定的浓度,对维持人体内的水分和维持体液恒定的pH起重要作用
缺钠:肌肉痉挛、头痛
过量:水肿、高血压、贫血
食盐等
钾
0.35%
对维持人体内水分和维持体液恒定的pH起重要作用
缺乏:肌肉不发达、心率不齐
过量:恶心、腹泻等
水果、蔬菜
知识点三 微量元素对人体作用
元素
对人体作用
对人体健康的影响
主要食物来源
铁
血红蛋白的成分,
能帮助氧气的运输
缺铁引起贫血
肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类、芹菜
锌
影响人体发育
缺锌引起食欲不振、生长迟缓、发育不良
海产品、瘦肉、肝脏、奶类、豆类、小米
硒
防癌、抗癌作用
缺硒引起表皮角质化和癌症。过量会中毒
肉类、坚果、海产品
碘
甲状腺激素
的重要成分
缺碘或过量引起甲状腺肿大;幼儿缺碘影响生长发育,造成思维迟钝
海产品、加碘盐
氟
防治龋齿
缺氟易产生龋齿;过量会引起氟斑牙和氟骨病
海产品
知识点四 有损人体健康的元素与物质
1.对人体健康有害的元素:汞(Hg)、铅(Pb)、镉(Cd)、砷(As)等。
2.对人体健康有害的一些物质
有害物质
危害原理
生活中常见事例
一氧化碳
CO是一种无色、无味的气体,易与人体血液中的血红蛋白结合,造成人体组织和器官缺氧
家庭用燃煤取暖时产生的煤气、家庭用火、洗浴时也产生一氧化碳
甲醛
与蛋白质中的氨基酸反应,使蛋白质分子结构发生变化,失去生理活性而凝固,对人体健康造成危害
室内装修中的空气污染物,海产品保鲜用到的甲醛水溶液
黄曲霉毒素
存在于霉变食品中,误食会使人中毒,
损坏人体肝脏,诱发癌症
大米、花生、面粉、玉米、薯干和豆类等霉变食物中含有黄曲霉毒素
重金属盐
易与人体蛋白质反应,使之变性而中毒
汞、铅、镉等重金属中毒
甲醇
由甲醇及其代谢产物甲醛和甲酸引起,以中枢神经系统损害、眼部损害甚至失明及代谢性酸中毒为主要特征
用工业酒精兑制白酒
亚硝酸盐
有毒,致癌物质
代替食盐用于烹调或腌制肉制品
瘦肉精
引起心率加速,代谢紊乱,血压降低
用含瘦肉精的饲料喂养生猪
3.重金属盐中毒与解毒。
牛奶、豆浆及鸡蛋清中含有丰富的蛋白质,当误食重金属盐导致蛋白质变性而使人中毒时,可以服用大量的上述物质来补充蛋白质,从而达到解毒的目的。
知识点五 六大营养素
是否提供能量
提供能量
蛋白质、糖类、油脂
不提供能量
水、无机盐、维生素
是否是有机物
有机物
蛋白质、糖类、油脂、维生素
无机物
水、无机盐(可被人体直接吸收)
知识点六 各类营养素的主要功能及食物来源
营养素
主要功能
常见类别
食物来源
供能
营养
素
蛋白质
构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料
血红蛋白、酶
牛奶、大豆、鸡蛋、猪肉、豆腐等
糖类
主要供能物质(60%~70%)
淀粉、葡萄糖、蔗糖
植物种子或块茎、玉米、面粉、大米、小麦、薯类、甜菜等
油脂
维持生命活动的备用能源
油(植物油),液态;脂肪(动物油),固态
植物油脂:花生油、豆油、菜籽油等
动物油脂:脂肪、牛油、奶油等
不供
能营
养素
维生素
调节新陈代谢,如缺乏维生缺维生素A:夜盲症;缺维生素C:坏血病;缺维生素D:骨质软化症、骨质疏松
维生素A、维生素C、维生素D等
水果、蔬菜等
无机盐
维持机体的酸碱平衡
食盐等
各种饮料和食物、营养补剂
水
调节体温、溶解物质、排泄废物、预防疾病、调节新陈代谢
各种饮料及食物
知识点七 合理用药
1.药物有中药和合成药等。
2.为了充分发挥药效,减少药物对人体的不良影响,我们应合理使用药物,如遵从医生和药师的要求,仔细阅读药物说明书,在正确的时间以适当的剂量和方式用药。
3.毒品会严重损害人体器官,并使人产生强烈的药物依赖性,青少年要珍爱生命、远离毒品。
1.(2026·广州·一模)广州美食享誉海内外。下列食物富含蛋白质的是
A.白切鸡 B.迟菜心 C.木瓜糖水 D.沙河粉
【答案】A
【解析】白切鸡属于肉类食材,富含蛋白质;迟菜心是蔬菜,富含维生素;木瓜糖水主要含糖类和维生素;沙河粉由大米加工制成,主要富含糖类(淀粉)。
2.(2025·广州海珠区·一模)食在广州。“干炒牛河”所用的原料中富含糖类的是
A.牛肉 B.河粉 C.食盐 D.食用油
【答案】B
【解析】A、牛肉中富含蛋白质,不符合题意;
B、河粉通常是由大米等谷物制作而成,大米富含淀粉,淀粉属于糖类,符合题意;
C、食盐的主要成分是氯化钠,属于无机盐,不符合题意;
D、食用油富含油脂,不符合题意。
故选:B。
3.(2025·广州花都区·一模)下列有关化学与健康的说法中,正确的是
A.谷物和肉类不能为人体提供维生素
B.人体缺乏碘元素会导致骨质疏松症
C.亚硝酸钠是一种工业用盐,外形与食盐相似,可替代食盐食用
D.甘薯和马铃薯中含有淀粉,可以为人体提供能量
【答案】D
【解析】A、谷物中含有少量维生素,肉类中也含有少量维生素(如维生素 B 族等),A 错误;
B、人体缺乏碘元素会导致甲状腺肿大,缺钙会导致骨质疏松症,B 错误;
C、亚硝酸钠是一种工业用盐,有毒,不能代替食盐食用,C 错误;
D、甘薯和马铃薯中含有淀粉,淀粉属于糖类,在人体内经氧化放出能量,能为人体提供能量,D 正确。
故选D。
4.(2025·广州黄浦区·一模)化学与生活密切相关。下列说法正确的是
A.小苏打可用于治疗胃酸过多 B.补充钙元素可预防贫血
C.为使疗效更好,可以随意增加药物剂量 D.脂肪易使人体肥胖,饮食中应拒绝摄入油脂
【答案】A
【解析】A、小苏打(即碳酸氢钠)能和胃酸(HCl)反应,从而缓解胃酸过多症状,选项A正确;
B、贫血通常由缺铁引起,补充铁元素可预防贫血。补钙主要用于预防和治疗骨质疏松或佝偻病,选项B不正确;
C、药物剂量需严格遵医嘱,过量可能导致中毒或副作用增强,选项C不正确;
D、脂肪是人体必需的营养素,是人维持生命活动的备用能源,能促进脂溶性维生素吸收。完全拒绝油脂会导致营养不良,应适量摄入,选项D不正确。
故选A。
考点三 化学与可持续发展
考法01 化学与能源利用
1.(2025·广州·中考真题)开发和利用新能源已成为人类的迫切需求。下列属于新能源的是
A.煤 B.石油 C.天然气 D.风能
【答案】D
【解析】A、煤是传统化石燃料,形成于古代植物遗骸,不可再生,煤不属于新能源,选项错误;
B、石油是传统化石燃料,由古代生物遗骸形成,不可再生,石油提炼和使用时会释放有害气体和颗粒物,加剧环境污染,因此,石油不属于新能源,选项错误;
C、天然气是传统化石燃料,主要成分为甲烷,不可再生,虽然燃烧时比煤和石油清洁一些,但仍会产生二氧化碳等温室气体,且资源有限,因此,天然气不属于新能源,选项错误;
D、风能是利用风力发电的可再生能源,无污染、可持续,且资源丰富,风能是新能源的代表之一,符合当前开发需求,风能属于新能源,选项正确,故选D。
2.(2023·广州·中考真题)液氢、煤油(含C、H元素)、液氧可用作神舟飞船运载火箭的推进剂,下列说法不正确的是
A.火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧
B.液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应
C.液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染
D.飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作
【答案】B
【解析】A、火箭发射时需要燃料大量的充分的燃烧,释放出大量的能量。空气中氧气体积分数仅为21%,不足以使燃料充分燃烧,所以需要液氧作为助燃剂,正确;
B、氢气和氧气点燃生成水,是多种物质反应生成一种物质的反应,是化合反应。煤油含有碳、氢元素,在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,生成物是两种物质,不是化合反应。错误;
C、液氢燃烧放出大量的热,是高能燃料,燃烧后的产物是水,对环境无污染,正确;
D、飞船进入轨道后可利用太阳能电池板将太阳能转化为电能,主要利用太阳能维持工作,正确;
故选B。
3.(2022·广州·中考真题)下图为我国不同年份的能源结构图,下列说法不正确的是
A.我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势
B.加大水电、风电的开发利用有利于减少环境污染
C.天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料
D.液氢用作火箭燃料是因为氢气易于贮存和加注
【答案】D
【解析】A、由图可知,我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势,不符合题意;
B、加大水电、风电的开发利用,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;
C、天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,煤燃烧会产生二氧化硫等污染物,石油燃烧会产生氮氧化物等污染物,故天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料,不符合题意;
D、液氢用作火箭燃料是因为氢气燃烧值大,氢气不易贮存和加注,符合题意。
故选D。
4.(2021·广州·中考真题)2018年和2019年我国电力能源结构如图所示,下列说法不正确的是
A.水能、风能、太阳能都是清洁能源
B.减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强
C.煤燃烧产生的CO2和SO2都是形成酸雨的污染物
D.我国电力能源结构的变化体现了“低碳”理念
【答案】C
【解析】A、水能、风能、太阳能在使用时,不会对环境造成污染,属于清洁能源,故选项说法正确;
B、减少煤、石油等化石燃料的使用,可以减少二氧化碳的排放,从而防止“温室效应”的进一步增强,故选项说法正确;
C、煤是不可再生的化石燃料,其燃烧时排放的SO2和NO2都是大气污染物,也是形成酸雨的主要气体,故选项说法错误;
D、我国现在大力发展水力发电、太阳能发电、风力发电等,减少了二氧化碳的排放,故选项说法正确。
故选C。
5.(2025·广东省卷·中考真题)甲醇()作为燃料应用于汽车领域,有助于推动能源结构优化。
(1)据图分析,CO单位排放量较高的是__________汽车。每行驶100km,甲醇汽车比汽油汽车可减少排放的质量为__________g。
(2)制备的化学方程式为。
ⅰ.该反应催化剂主要成分三氧化二铟()中In的化合价为__________。
ⅱ.若要生产48t ,理论上至少需消耗的质量是多少?(写出计算过程)__________
ⅲ.实际生产时,还会生成CO。一定条件下,含碳产物中和CO的质量分数分别为80%和20%,若反应了99kg ,则制得的质量为__________kg。
【答案】(1)汽油 23
(2)+3 解:设理论上至少需消耗的质量为x。
x=66t
答:理论上至少需消耗的质量为66t。 56
【解析】(1)从图中可知,汽油汽车的单位排放量为1.47g/km,甲醇汽车的单位排放量为0.35g/km,所以单位排放量较高的是汽油汽车;
甲醇汽车单位排放量为0.10g/km,汽油汽车单位排放量为0.33g/km,每行驶100km,甲醇汽车比汽油汽车减少排放的质量为。
(2)ⅰ、在化合物中,氧元素通常显−2价,设In2O3中的In的化合价为x,根据化合物中各元素正负化合价代数和为零,则,解得x=+3。
ⅱ、根据CH3OH的质量计算,见答案。
ⅲ、参与反应的CO2中碳元素质量为,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和质量都不变。含碳产物中CH3OH和CO的质量分数分别为80%和20%,设生成CH3OH的质量为y,CO的质量为z,则,且,联立这两个方程式,解得y=56kg、z=14kg。
6.(2024·广东·中考真题)加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。
储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨,进行储存。
依据上文,回答问题。
(1)电解水制氢的化学方程式为_______。
(2)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是_______和_______(填字母)。
a.风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c.核能发电制氢
(3)从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是_______。
(4)将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的_______储存方式。
(5)“液氨储氢”属于_______(填“物理”或“化学”)储氢。
(6)写出氢能的一种应用_______。
【答案】(1)
(2)a c
(3)分子之间存在间隔
(4)低温液态
(5)化学
(6)作燃料等(合理即可)
【解析】(1)水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式为:;
(2)“绿氢”:可再生能源发电制氢,风能属于可再生能源,故选a;“紫氢”:核能发电制氢,故选c;
(3)从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是分子之间有间隔,受压后,分子之间的间隔变小;
(4)储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的低温液态储存方式;
(5)“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨,进行储存,则“液氨储氢”属于化学储氢;
(6)氢气具有可燃性,氢能可用作燃料等(合理即可)。
考法02 化学与材料开发——新情境·传统文化
7.(2025·广州·中考真题)中华文明源远流长,汉字居功至伟。下列汉字载体属于有机合成材料的是
A.兽骨
B.蚕丝
C.宣纸
D.塑料
【答案】D
【解析】A、兽骨的主要成分为无机盐等,不属于有机合成材料,该选项不符合题意;
B、蚕丝属于天然纤维,不属于有机合成材料,该选项不符合题意;
C、宣纸的主要成分为纤维素,不属于有机合成材料,该选项不符合题意;
D、塑料属于三大有机合成材料之一,该选项符合题意。
故选D。
8.(2024·广州·中考真题)材料的应用贯穿人类文明。下列物质属于有机合成材料的是
A.彩漆鸳鸯形盒中的木料
B.四羊方尊中的青铜
C.C919飞机外壳中的铝锂合金
D.宇航服中的合成纤维
【答案】D
【解析】A.木料属于天然有机材料,故A错误;
B.青铜是铜、锡合金,属于金属材料,故B错误;
C.铝锂合金属于金属材料,故C错误;
D.合成纤维属于有机合成材料,故D正确。
故选:D。
9.(2023·广州·中考真题)广府文化独具特色,如广彩、广绣、扒龙舟、广东剪纸等。下列说法正确的是
A.烧制陶瓷的主要原料黏土是混合物
B.制作广绣的蚕丝属于有机合成材料
C.龙舟表面所涂的红色颜料是氧化铜
D.将彩纸剪成精美的图案是化学变化
【答案】A
【解析】A、烧制陶瓷的主要原料黏土中含有多种物质,属于混合物,故A说法正确;
B、制作广绣的蚕丝属于天然材料,故B说法错误;
C、龙舟表面所涂的红色颜料是氧化铁,氧化铁为红色的,而氧化铜为黑色,故C说法错误;
D、将彩纸剪成精美的图案,过程中只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D说法错误;
故选A。
10.(2022·广州·中考真题)化学变化创造物质。下列物品的材质属于有机合成材料的是
A.广汉三星堆出土的青铜纵目面具
B.长沙马王堆出土的蚕丝素纱单衣
C.“文房四宝”笔墨纸砚中的宣纸
D.“冰墩墩”的聚碳酸酯塑料外壳
【答案】D
【解析】A、青铜是铜的合金,属于金属材料,不符合题意;
B、蚕丝属于天然材料,不符合题意;
C、宣纸的主要成分是纤维素,属于天然材料,不符合题意;
D、聚碳酸酯属于塑料,塑料属于合成材料,符合题意。
故选D。
考法03 绿色化学与环境保护——新情境·本土素材
11.(2025·广东省卷·中考真题)“绿美广东,人人有份、人人有责。”下列不符合这一理念的是
A.推广一次性餐具 B.节约使用纸张 C.组织义务植树 D.宣传爱绿护绿
【答案】A
【解析】A、推广一次性餐具,会消耗大量的资源,并且使用后丢弃会造成环境污染,不符合 “绿美广东” 的理念;
B、节约使用纸张,可以减少树木的砍伐,保护森林资源,符合 “绿美广东” 的理念;
C、组织义务植树,能增加绿化面积,改善生态环境,符合 “绿美广东” 的理念;
D、宣传爱绿护绿,有利于提高人们的环保意识,共同保护生态环境,符合 “绿美广东” 的理念。
故选A。
12.(2025·深圳卷·中考真题)“美丽中国我先行”,下列不符合该主题的是
A.在餐厅使用一次性餐具 B.使用新能源汽车
C.生活中垃圾分类 D.污水处理达标后排放
【答案】A
【解析】A、使用一次性餐具会产生大量难以降解的垃圾(如塑料),加剧“白色污染”,浪费资源且增加环境负担,故A符合题意;
B、使用新能源汽车,可以减少化石燃料使用和尾气排放,降低空气污染,故B不符合题意;
C、垃圾分类可以提高资源利用率,减少污染和填埋或焚烧压力,故C不符合题意;
D、污水处理达标后排放,可防止水体污染,保护水资源,故D不符合题意。
故选A。
13.(2025·广州·中考真题)“绿色化学”提倡从源头避免有害物质的使用与排放,在科学研究和工业生产中选择环境友好的化学反应过程。下列措施中,不符合“绿色化学”理念的是
A.产生有害废弃物后再进行治理 B.选择无毒无害的物质作为反应物
C.选择水作为反应物的溶剂 D.使用无毒无害的催化剂
【答案】A
【解析】A、“绿色化学”提倡从源头避免有害物质的产生,而不是产生有害废弃物后再进行治理,该措施不符合“绿色化学”理念,故选项符合题意;
B、选择无毒无害的物质作为反应物,从源头上杜绝了有害物质的引入,符合“绿色化学”理念,故选项不符合题意;
C、水是一种相对环保、无污染的溶剂,选择水作为反应物的溶剂,相比一些有机溶剂,对环境更友好,符合“绿色化学”理念,故选项不符合题意;
D、使用无毒无害的催化剂可以避免在反应过程中引入有害物质,符合“绿色化学”理念,故选项不符合题意;
故选:A。
14.(2024·广东·中考真题)我国高度重视生态环境保护,秉持“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不符合上述理念的是
A.垃圾分类回收 B.使用可降解塑料
C.合理施用肥料 D.工业废水直接排放
【答案】D
【解析】A、垃圾分类回收处理可以实现资源的有效利用,减少污染,符合该理念,不符合题意;
B、使用可降解塑料可以减缓“白色污染”,符合该理念,不符合题意;
C、合理施用肥料可以防治水体污染、土壤污染,符合该理念,不符合题意;
D、工业废水中含有有毒有害物质,直接排放会造成水资源污染,不符合该理念,符合题意。
故选:D。
15.(2024·深圳卷·中考真题)化学与环境、资源息息相关,下列说法正确的是
A.直接排放未处理的污水可以节约成本
B.华华同学利用太阳能、风能等清洁能源可以促进节能环保
C.回收废旧塑料制品,可以直接大量焚烧排放
D.大量使用农药和化肥可以提高产量
【答案】B
【解析】A、未处理的污水含有大量有毒有害物质,直接排放会污染环境,A错误;
B、利用太阳能、风能等清洁能源可以减少化石燃料的使用,促进节能环保,B正确;
C、大量焚烧废弃塑料制品会产生大量的二氧化碳和有害气体,污染空气,C错误;
D、大量使用农药化肥会污染水土,D错误。
故选:B。
16.(2023·广州·中考真题)推进绿美广东生态建设从我做起。下列做法不利于生态保护的是
A.减少使用一次性塑料用品
B.将生活垃圾集中露天焚烧
C.从废旧汽车蓄电池中回收金属铅
D.研发和使用更加低毒高效的农药
【答案】B
【解析】A、白色污染主要由不易降解的塑料导致,减少使用一次性塑料用品可以减少白色污染,正确;
B、将生活垃圾集中露天焚烧会向空气中排放大量的污染物,错误;
C、从废旧汽车蓄电池中回收金属铅可节约金属资源,同时减少铅对环境的污染,正确;
D、研发和使用更加低毒高效的农药可减少使用农药带来的土壤和水体污染,正确;
故选B。
知识点一 化学与能源利用
1.改变传统的能源利用方式
①通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的二次能源(如电能、石油制品等)。
②开发可再生和环境友好的新能源(如风能、太阳能、氢能、生物质能等)。
2.化学在能源利用中作用:煤的清洁利用、电解水制氢、风力发电机、光伏电池、燃料电池和电动汽车锂离子电池的生产等。
知识点二 有机高分子材料
知识点三 合成材料
塑料
优点:塑料密度小、耐腐蚀、易加工等特点
合成纤维
天然纤维
棉、麻、丝、毛
合成纤维
涤纶、腈纶、锦纶等
优缺点和用途
优点:强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀
缺点:吸水性透气性差
用途:制作人类服饰,锦纶制降落伞绳、缆绳、渔网
纤维鉴别方法
灼烧闻气味
①燃烧时有烧纸的气味,灰烬为灰黑色,手捻时全部成粉末的为棉纤维
②燃烧时有烧焦羽毛气味,灰烬成黑褐色的为羊毛纤维
③先熔化再燃烧(边熔化边燃烧),燃烧有特殊气味,灰烬为黑色玻璃球状,不易捻碎的是合成纤维
合成橡胶
优点:高弹性、耐油、耐高温、不易老化,广泛应用于农业、国防、交通及日常生活。常用的合成橡胶有:丁苯橡胶、顺丁橡胶、氯丁橡胶等
知识点四 合成材料与环境污染
合成材料的利与弊
利:方便了生产生活
弊:合成材料废弃物的急剧增长带来了环境问题,尤其是“白色污染”严重
白色污染的危害
①破坏土壤,污染地下水 ②危害海洋生物的生存;
③如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体,从而对空气造成污染
消除白色污染的途径
①减少使用不必要的塑料制品;②重复使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等;
③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等;
④回收各种废弃塑料
复合材料
将两种或两种以上的材料复合为一体而形成的材料称为复合材料,如玻璃钢、碳纤维。玻璃钢是由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成的,其强度相当于钢材,密度小、耐腐蚀,被大量用做建筑材料、耐腐蚀管道、车船体材料等。
碳纤维复合材料的密度小、强度高、化学稳定性好,在航天航空和人等尖端技术领域有广泛应用。
1.(2026·广州部分学校·一模)清明放风筝。下列与风筝相关的部件中,属于有机合成材料的是
A.聚酯纤维线 B.纸质风筝面 C.竹质骨架 D.不锈钢握轮
【答案】A
【解析】有机合成材料主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶三类,是人工合成的有机高分子材料。
A. 聚酯纤维属于合成纤维,是有机合成材料,该选项正确。
B. 纸质风筝面的主要成分是天然植物纤维,属于天然有机材料,该选项错误。
C. 竹质骨架是天然植物材料,属于天然有机材料,该选项错误。
D. 不锈钢是铁合金,属于金属材料,该选项错误。
2.(2025·广州花都区·一模)下列物质中主要使用有机合成材料的是
A.制作哪吒玩偶的树脂材料
B.我国生产的超薄不锈钢精密箔材
C.西汉彩绘雁鱼青铜釭灯
D.湖北出土的战国古墨
【答案】A
【解析】A、制作哪吒玩偶的树脂材料属于塑料,塑料是有机合成材料,该选项符合题意;
B、超薄不锈钢精密箔材属于金属材料,该选项不符合题意;
C、青铜是铜的合金,青铜器属于金属材料,该选项不符合题意;
D、古墨主要成分是碳等,不属于有机合成材料,该选项不符合题意。
故选A。
3.(2026·广州广雅中学·一模)党的二十大强调要推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法不符合该要求的是
A.工业废水灌溉农田 B.生活垃圾分类处理
C.推广使用清洁能源 D.植树造林扩大绿化
【答案】A
【解析】A、工业废水中通常含有大量有害物质,如果直接用工业废水灌溉农田,这些有害物质会随着水流进入土壤,污染土壤环境,影响土壤中微生物的生存和土壤的肥力;同时,有害物质还可能被农作物吸收,在农作物体内积累,进而通过食物链进入人体,危害人体健康,不符合推动绿色发展,促进人与自然和谐共生的要求,符合题意;
B、通过生活垃圾分类处理,能够提高资源的利用率,减少垃圾对环境的污染,符合推动绿色发展,促进人与自然和谐共生的要求,不符合题意;
C、推广使用清洁能源可以减少对传统化石能源的依赖,减少化石能源燃烧过程中产生的二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等排放,从而减少空气污染、水污染和温室气体排放,有利于保护环境,符合推动绿色发展,促进人与自然和谐共生的要求,不符合题意;
D、树木具有吸收二氧化碳、释放氧气、吸附空气中的灰尘和有害气体、保持水土、调节气候等多种生态功能,植树造林扩大绿化可以增加森林面积,提高森林的生态服务功能,改善生态环境质量,符合推动绿色发展,促进人与自然和谐共生的要求,不符合题意。
故选:A。
4.(2025·广州黄浦区·二模)下列做法有利于环境保护的是
A.提倡使用太阳能、风能等清洁能源
B.就地焚烧生活垃圾,减少运输成本
C.加大石油、煤炭等能源的开采力度
D.推广使用一次性木筷和塑料制品
【答案】A
【解析】A、太阳能和风能属于清洁能源,它们在使用过程中不产生有害气体(如二氧化碳、二氧化硫)或污染物,且是可再生资源(取之不尽,用之不竭)。使用这些能源可以减少对化石燃料的依赖,从而降低空气污染和温室效应,有利于环境保护,故A正确;
B、焚烧生活垃圾会产生大量有害气体和烟尘,造成空气污染,还可能释放有毒物质,危害人体健康和生态环境。虽然减少了运输成本,但焚烧过程加剧了环境污染,不符合环保原则,故B错误;
C、石油和煤炭是化石燃料,开采过程会破坏地表植被、导致水土流失,并可能污染水源和土壤,加剧全球变暖和酸雨问题,不利于环境保护,故C错误;
D、一次性木筷需要砍伐大量树木,破坏森林资源,影响生态平衡;塑料制品不易降解,长期堆积会形成“白色污染”,污染土壤和水体,危害动植物。推广使用会增加资源消耗和环境污染,不利于环境保护,故D错误。
故选A。
5.(2025·广州黄浦区·一模)能源、环境与人类的生活及社会发展密切相关,下列说法正确的是
A.化石能源只能通过燃烧加以利用 B.煤燃烧时产生的CO、SO2都是形成酸雨的污染物
C.新能源汽车的发展,有利于减少尾气对环境的影响 D.电动汽车使用的电能都来自不可再生能源
【答案】C
【解析】A、化石能源(如煤、石油、天然气)不仅可通过燃烧利用,还可用于化工生产(如石油制取塑料、化肥),并非“只能通过燃烧”,故A错误;
B、煤燃烧产生的SO2(二氧化硫)是形成酸雨的主要污染物,但CO(一氧化碳)主要造成空气污染和一氧化碳中毒,不直接导致酸雨(酸雨主要由SO2和氮氧化物引起),故B错误;
C、新能源汽车的发展,可以有效的减少化石燃料的使用,有利于减少尾气对环境的影响,故C正确;
D、电动汽车使用的电能来源多样,部分来自可再生能源(如风能、太阳能),并非“都来自不可再生能源”,故D错误。
故选C。
考点四 跨学科实践活动
1.(2025·广东卷·中考真题)回答下列问题:
(2)低碳行动方案
同学们展示如图2所示的方案,并交流讨论、完善方案。
i.完善方案中的内容(各补写一条):a.______;b.______;c.______。
ii.CO2物理利用______(填“能”或“不能”)从总量上减少CO2。
iii.植树造林,利用绿色植物的______作用吸收CO2。
【答案】(1)ade 澄清石灰水变浑浊 紫色石蕊溶液 溶液变红色 CO2密度比空气大
(2)减少一次性餐具的使用 人工降雨 乙醇 不能 光合
【解析】(1)i.组装便于添加稀盐酸的发生装置,应该选择长颈漏斗e,制取二氧化碳的反应物为固液常温型,可以选择锥形瓶d,长颈漏斗需要橡胶塞,故选择双孔橡胶塞a,则需要的仪器有:ade;
ii.若X为澄清石灰水,澄清石灰水与二氧化碳反应会生成碳酸钙沉淀和水,故现象是:澄清石灰水变浑浊。二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,可以用紫色石蕊溶液检验,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,故填:紫色石蕊溶液;溶液变红色。将二氧化碳倒入烧杯中,观察到低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭,说明了二氧化碳密度比空气大;二氧化碳不燃烧、不支持燃烧;
(2)i.a中低碳生活,是指减少碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式有很多:如光盘行动、减纸减塑、衣物回收利用、减少一次性餐具的使用、低碳出行等。b中二氧化碳的物理利用,不产生新物质的用途,包括有:冷藏保鲜、人工降雨、灭火等。C中二氧化碳化学利用,产生新的物质的用途,包括有:转化成甲醇、乙醇;
ii.根据图中“CO2物理利用”,可以知道利用二氧化碳冷藏保鲜、人工降雨,不能从总量上减少CO2;
iii.植树造林,绿色植物可以进行光合作用,二氧化碳和水在叶绿体中,在光照的条件下,反应生成有机物,并释放氧气,故是利用植物的光合作用吸收二氧化碳。
2.(2024·广东卷·中考真题)完成下列小题:
(1)常见酸、碱的化学性质
实验操作
实验现象
解释
a处为__________(填化学式)溶液时,溶液变红色。
酸、碱溶液能使指示剂变色。
b处溶液变__________色。
c处观察到__________。
化学方程式为__________,属于__________反应(填基本反应类型)。
(2)探究土壤酸碱性对植物生长的影响
【任务一】调研广东某校劳动基地土壤状况
调查发现有多处土壤结块、不透气。采样后测得土壤平均pH为5.4,说明土壤呈__________性。
【任务二】借助AI查找并整理资料
结合AI的回答,进一步查阅资料,整理如下:
粮食作物
适宜的pH范围
适宜的土壤
水稻
6.0~7.0
保水性好
玉米
6.0~7.5
疏松透气
收割水稻后“休耕”一段时间,可再种植玉米实施“轮作”。
【任务三】改良土壤并实施休耕轮作
加入__________(填化学式)调节土壤pH为__________,引水灌溉,种植水稻。收割水稻后,秸秆还田,休耕一段时间,种植玉米。
【反思交流】下列说法错误的是__________(填字母)。
a.秸秆还田可提升土壤肥力 b.休耕会严重浪费土地资源 c.可因地制宜实施农作物轮作
【答案】(1)HCl(或或) 红 澄清石灰水变浑浊(或有白色沉淀生成) 复分解
(2)酸 6.0~7.0 b
【解析】(1)酸溶液能使石蕊溶液变红,所以a处可以是盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、醋酸(CH3COOH)等酸溶液;
氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红色,所以b处溶液变红;
碳酸钠溶液与澄清石灰水(氢氧化钙溶液)反应会生成碳酸钙白色沉淀,所以c处观察到产生白色沉淀(或澄清石灰水变浑浊);
碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀、氢氧化钠,化学方程式为;
该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物,属于复分解反应。
(2)任务一:pH<7的溶液呈酸性,土壤平均pH为5.4,说明土壤呈酸性。
任务三:农业上常用氢氧化钙[Ca(OH)2]来改良酸性土壤;
种植水稻适宜的pH范围是6.0~7.0,所以要调节土壤pH为6.0~7.0;
反思交流:
a、秸秆还田能增加土壤有机质,提升土壤肥力,a正确;
b、休耕可以让土壤恢复肥力,不是浪费土地资源,b错误;
c、因地制宜实施农作物轮作有利于合理利用土地资源、保持土壤肥力等,c正确。
故选b。
1.(2026·广州广雅中学·一模)低碳行动是应对全球变暖的重要措施。为控制大气中二氧化碳含量,下列措施不可行的是
A.大力植树造林
B.大力发展公共交通
C.禁止使用化石燃料
D.采用化学吸收法,利用碱性溶液吸收二氧化碳
【答案】C
【解析】A、植物光合作用会消耗二氧化碳,大力植树造林可降低大气中二氧化碳含量,措施可行,不符合题意。
B、大力发展公共交通能减少私家车使用,减少化石燃料燃烧排放的二氧化碳,措施可行,不符合题意。
C、目前化石燃料仍是人类使用的主要能源,只能减少使用、合理利用,无法完全禁止,该措施不可行,符合题意。
D、碱性溶液能与二氧化碳发生化学反应,可用于吸收二氧化碳,措施可行,不符合题意。
故选C。
2.(2026·广州·一模)兴趣小组设计如图装置进行海水淡化实验。下列说法正确的是
A.氯化钠在海水中以分子形式存在
B.光照使装置内温度升高,水分子运动加快
C.制得淡水的过程中,水分子的体积发生改变
D.该实验说明分子会不断运动而离子不会
【答案】B
【解析】A、氯化钠由离子构成,在海水中以钠离子和氯离子的形式存在,而非分子形式,错误。
B、分子运动速率随温度升高而加快,光照使装置内温度升高,水分子运动加快,正确。
C、制得淡水的过程是水的蒸发、冷凝,属于物理变化,水分子本身的体积不变,仅分子间间隔发生改变,错误。
D、分子、离子都在不断运动,该实验仅说明该条件下水分子可挥发离开海水,不能证明离子不会运动,错误。
3.(2025·广州花都区·二模)跨学科实践活动激发了学生的创新思维,培养了学生的实践能力和合作能力。下列跨学科实践活动所涉及的化学知识有错误的是
选项
实践活动
化学知识
A
微型空气质量“检测站”测空气污染物含量
二氧化氮是空气污染物
B
调查我国航天科技中新型能源的应用
液氢具有助燃性
C
自制净水器净化河水
使用活性炭进行吸附
D
用气泡水机加压,向糖水中注入CO2制得碳酸饮料
一定条件下,压强越大,气体溶解度越大
【答案】B
【解析】A、二氧化氮是空气污染物,可用微型空气质量“检测站”测二氧化氮的含量,说法正确,不符合题意;
B、液氢在航天中作为燃料,是因为液氢具有可燃性,说法错误,符合题意;
C、活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素及异味,可用活性炭自制净水器净化河水,说法正确,不符合题意;
D、用气泡水机加压,向糖水中注入制得碳酸饮料,是因为一定条件下,压强越大,气体溶解度越大,说法正确,不符合题意。
故选:B。
4.(2026·广东珠海·一模)完成下列实验
I:O2的制取及性质:
(1)仪器a的名称是____________。
(2)组装一套能控制O2产生速率的发生装置,除了用到图1中仪器a,e外,还需用到的仪器是________(填字母),涉及反应的化学方程式为______________。
(3)同学们设计如图装置进行氧气的性质检验。
装置
现象
反思
甲处硫粉燃烧,
产生_______色火焰。
乙处液体是氢氧化钠溶液,其作用是___________
II:跨学科实践活动:设计鱼类运输供氧箱任务1:选供氧剂
(4)查阅资料:过氧化钙(CaO2)、过氧化钠(Na2O2)都能与H2O反应生成O2和对应的碱,等质量的两种固体与足量水作用生成氧气的质量与时间的关系如图2所示。小组讨论后认为选择CaO2更好,理由是________________________(写1条)。
任务2:设计装置
(5)为保证不同鱼类在运输中的存活率,需要监测水中溶氧量和温度。同学们在老师指导下,设计了如图3的鱼类运输供氧箱,其中微孔输氧棒的作用是____。利用该装置持续供氧5分钟,数据记录如图4所示,可得出水中溶氧量随温度变化的规律为____________。
【答案】(1)锥形瓶
(2)d
(3)蓝紫 吸收SO2,防止污染
(4)CaO2反应平缓,持续供氧更久
(5)增大接触面积,溶氧更充分 温度越高,溶氧量越低
【解析】(1)略;
(2)仪器d可以控制液体滴加的速率,从而控制反应的发生速率,需配套仪器a以及e共同组成发生装置,故填:d;
该发生装置是固液不加热型,适合过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成水和氧气,化学方程式略;
(3)硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体;
乙处液体是氢氧化钠溶液,其作用是吸收SO2,防止污染;
(4)根据图像,鱼类运输供氧箱常选择CaO2作供氧剂而不选择Na2O2的原因可能是:CaO2反应平缓,持续供氧更久;等质量的CaO2和Na2O2反应,CaO2生成的氧气更多(合理即可)。
(5)微孔输氧棒的作用是:增大氧气与水的接触面积,溶氧更充分;
分析数据可知:在相同时间内,温度越高,溶氧量越低(合理即可)。
1.(2026·广州部分学校·一模)习总书记在全国生态环境保护大会上提出,“大力倡导简约适度、绿色低碳、文明健康的生活理念和消费方式”以下不符合该理念的是
A.垃圾分类 B.节约用电 C.纸张双面打印 D.使用一次性木筷
【答案】D
【解析】A.垃圾分类,有利于回收利用,保护环境,符合该理念,故不符合题意;
B.节约用电,减少发电的能耗,一般火电烧煤,减少碳排放,符合该理念,故不符合题意;
C.纸张双面打印,节约纸张,少砍树,符合该理念,故不符合题意;
D.使用一次性木筷会消耗大量木材,浪费森林资源,不符合绿色低碳理念,故符合题意;
故选D。
2.(2025·广州广雅中学·三模)传承创新,文化荔湾、美食荔湾释放新活力。下列说法正确的是
A.飞机外壳中的铝锂合金属于有机合成材料
B.泮塘老龙舟表面所涂的红色颜料是氧化铜
C.艇仔粥所用的原料中富含蛋白质的是鱼片
D.用蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水属于化学变化
【答案】C
【解析】A、金属材料包括纯金属和合金,则飞机外壳中的铝锂合金属于金属材料,说法错误;
B、氧化铜是黑色的,故泮塘老龙舟表面所涂的红色颜料不是氧化铜,说法错误;
C、艇仔粥所用的原料中鱼片富含蛋白质,说法正确;
D、蒸馏法淡化海水是通过加热使水蒸发,再冷凝得到蒸馏水的过程。此过程只涉及水的状态变化(液态→气态→液态),没有生成新物质,属于物理变化,说法错误。
故选:C。
3.(2025·广州白云区·一模)化学与我们的生产、生活息息相关。 下列说法不合理的是
A.衣:用灼烧法可鉴别羊毛、棉线和涤纶
B.食:双皮奶、太和烧鸡、清蒸鲫鱼富含蛋白质
C.住:新装修的房子放置活性炭包。活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素
D.行:提倡绿色出行是践行低碳理念。“低碳”是指较低的碳单质排放
【答案】D
【解析】A、羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧时有烧焦羽毛的气味;棉线的主要成分是纤维素,灼烧时有烧纸的气味;涤纶是合成纤维,灼烧时有特殊气味,所以用灼烧法可鉴别羊毛、棉线和涤纶,A 合理;
B、双皮奶、太和烧鸡、清蒸鲫鱼中都富含蛋白质,B 合理;
C、活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,能吸附异味和色素,新装修的房子放置活性炭包可吸附有害气体等,C 合理;
D、“低碳” 是指较低的二氧化碳排放,不是碳单质排放,D 不合理。
故选D。
4.照明方式的变化如图所示,下列说法不正确的是
A.火把照明是利用燃烧把化学能转化为光能,同时放出大量的热
B.煤油灯中使用的煤油可通过石油炼制得到
C.白炽灯灯泡里的灯丝常用钨制成
D.LED灯罩所用的聚碳酸酯属于天然高分子材料
【答案】D
【解析】A、火把照明时,燃料燃烧发生化学反应,将化学能转化为光能,同时伴随着热量的释放,A 正确。
B、石油通过分馏等炼制方法可以得到煤油等产品,煤油可用于煤油灯照明,B 正确。
C、钨熔点很高,在高温下不易熔化,所以白炽灯灯泡里的灯丝常用钨制成,C 正确。
D、聚碳酸酯是通过化学合成方法制得的高分子材料,属于合成高分子材料,而不是天然高分子材料,D 错误。
故选D。
5.(2025·广州白云区·一模)下列劳动项目和解释均正确的是
选项
劳动项目
解释
A
用葡萄酿造葡萄酒
葡萄发生了缓慢氧化
B
用生石灰作食品干燥剂
生石灰能吸水潮解
C
用磷酸钙施肥
磷酸钙是复合肥料
D
用钢丝刷擦洗铝制品
用钢丝刷搞卫生更干净
【答案】A
【解析】A、用葡萄酿造葡萄酒,原理是葡萄中的糖类在酵母菌的作用下进行发酵,发酵过程本质上是一种缓慢氧化反应,糖类被逐步氧化为酒精等物质, 正确;
B、潮解是指某些物质从空气中吸收或吸附水分,使得表面逐渐变得潮湿、滑润,最后物质就会从固体变为该物质的溶液的现象,用生石灰作食品干燥剂,是由于生石灰与水是发生化学反应,错误;
C、复合肥料是指含有氮、磷、钾三种营养元素中的两种或两种以上的化学肥料。磷酸钙[Ca3(PO4)2]中只含有磷元素,属于磷肥,不属于复合肥料,错误;
D、铝制品表面有一层致密的氧化铝薄膜,对铝制品起到保护作用,用钢丝刷擦洗铝制品,会破坏这层保护膜,加速铝制品的腐蚀,错误。
故选A。
6.(2025·广州花都区·二模)某品牌“自热火锅”的部分说明如图。下列说法错误的是
A.牛肉、淀粉制品均富含蛋白质
B.食用时配上蔬菜水果营养更均衡
C.“自热”原理是生石灰与水反应放热
D.使用后的发热包应当按有害垃圾分类处置
【答案】A
【解析】A、牛肉中富含蛋白质,而淀粉制品中主要含有糖类,而不是蛋白质,故选项说法不正确;
B、糖类、蛋白质、油脂、维生素、水和无机盐是人体必需的六大营养素,自热火锅的食品中缺乏维生素,因此食用时配上蔬菜水果营养更均衡,故选项说法正确;
C、生石灰(CaO)与水反应生成氢氧化钙,并放出大量热量,因此“自热”原理是生石灰与水反应放热,故选项说法正确;
D、发热包中含有生石灰等化学物质,使用后应按有害垃圾分类处置,故选项说法正确。
故选A。
7.化学与社会息息相关,下列说法不正确的是
A.橡胶和纤维只能通过人工合成获取
B.KNO3是一种复合肥料
C.金属矿物的储量有限,因此废旧金属应回收利用
D.在医生指导下服用葡萄糖酸锌口服液,所补充的锌元素属于微量元素
【答案】A
【解析】A. 橡胶分为天然橡胶(如从橡胶树中提取)和合成橡胶(人工合成);纤维也分为天然纤维(如棉、麻、丝、毛等来源于动植物)和合成纤维(如尼龙、涤纶等人工合成)。因此,橡胶和纤维并非只能人工合成,天然来源同样存在,错误;
B. 复合肥料是指含有两种或两种以上主要营养元素(氮、磷、钾)的肥料。KNO₃(硝酸钾)中含有钾(K)和氮(N)两种营养元素,因此属于复合肥料,正确;
C.金属矿物是不可再生资源,储量有限。回收利用废旧金属可以减少资源浪费、降低环境污染,并节约能源,这符合可持续发展理念,正确;
D. 微量元素是指人体需要量极少(通常以毫克计),但对健康至关重要的元素,如锌、铁、碘等。锌是人体必需的微量元素,参与多种酶的活动,葡萄糖酸锌口服液用于补充锌元素。医生指导强调安全使用,但不改变锌的微量元素属性,正确。
故选:A。
8.兴趣小组围绕氢气的制取开展了系列研究。
实验一:用锌制取氢气。
甲同学用如图所示的实验装置和药品完成制取氢气和测量生成气体体积的实验。
(1)仪器A的名称为:___________。
(2)装置①发生反应时,可观察到现象有:___________。
(3)装置接口的连接顺序是:___________,a→___→___→d(填字母)。
(4)该装置还能用于氧气的制取和体积的测量,请写出制取氧气的化学方程式___________。
实验二:探究硫酸铜对氢气生成速率的影响
乙同学在用锌与硫酸反应制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率,为此他利用实验一的装置开展探究。
【开展实验】在仪器A中分别放入足量的、等质量的、颗粒大小相同的锌粒,再向分液漏斗中加入由硫酸、蒸馏水、硫酸铜溶液组成的混合液,试剂用量及实验数据记录如下表:
实验编号
①
②
③
④
⑤
混合液
30%的H2SO4溶液/mL
10
V1
V2
V3
V4
饱和CuSO4溶液/mL
3.6
3.8
V5
4.2
4.4
蒸馏水/mL
V6
V7
16.0
V8
15.6
量筒收集75mL水所用时间/s
24.15
23.72
22.45
26.33
27.39
【记录及分析】
(5)表中的V1=___________mL,V5=___________mL。
(6)表中实验___________(填①~⑤)的反应速率最快。
【答案】(1)锥形瓶
(2)锌粒表面有气泡产生,固体逐渐溶解
(3)c→b
(4)
(5)10 4
(6)③
【解析】(1)仪器A的名称为锥形瓶;
(2)锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,现象为锌粒表面有气泡产生,固体逐渐溶解;
(3)用如图所示的实验装置和药品完成制取氢气和测量生成气体体积的实验,装置①为发生装置,装置②为收集装置,装置③为测量装置,由于氢气密度比水小,所以氢气应从c端通入,水从b端排出进入量筒,进入量筒中水的体积即为生成氢气的体积,故装置接口的连接顺序是;
(4)装置①为固液常温型发生装置,则用该装置制取氧气的原理是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为;
(5)实验二探究硫酸铜对氢气生成速率的影响,则变量为饱和硫酸铜溶液的体积,其他条件相同,则30%的溶液的体积相同,①中30%的溶液为,故;饱和溶液和蒸馏水的总体积也要相同,⑤中饱和溶液和蒸馏水的总体积为,故;
(6)由表格数据可知,实验③中量筒收集75mL水所用时间最短,则实验③的反应速率最快。
9.(2025·广州黄浦区·二模)在“节能环保”的理念下,我国的新能源汽车产业取得了重大突破,推动了汽车技术的进步。
(1)太阳能、风能属于_______能源(填“可再生”或“不可再生”)
(2)制造汽车的下列材料中属于金属材料的是_______(填序号)。
A.镁铝合金 B.玻璃钢 C.合成橡胶 D.聚氯乙烯
(3)用CO还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3)冶炼铁的化学方程式为_______。
(4)钴(Co)是锂电池的重要材料,已知钴是一种氢前金属,下列方案中能验证银、钴、铜三种金属活动性顺序的是_______(填字母)。
A. B.
C. D.
(5)氢氧化锂(LiOH)是制备新能源汽车锂电池的重要原料。已知:LiOH是白色晶体,易溶于水。
①你认为氢氧化锂不可能具有的化学性质是_________(填标号)。
A.与二氧化碳反应B.与盐酸反应C.与氧化铁反应D.与氯化铜溶液反应
②已知碳酸锂是微溶于水,其他锂的化合物都易溶于水,设计两种制备氢氧化锂的方案。完成下表:
方案
预期发生的化学方程式
依据的反应规律
方案一
_________
金属氧化物和水反应生成碱
方案二
_________
_________
【答案】(1)可再生
(2)A
(3)
(4)A
(5)C 碱和盐反应生成新盐和新碱
【解析】(1)太阳能、风能在短期内可以再生,属于可再生能源;
(2)A、镁铝合金属于合金,属于金属材料,符合题意;
B、玻璃钢是由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成,属于复合材料,不符合题意;
C、合成橡胶是三大合成材料之一,不符合题意;
D、聚氯乙烯属于塑料,属于合成材料,不符合题意。
故选A;
(3)用CO还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3)冶炼铁的反应为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,该反应的化学方程式为:;
(4)A、已知钴是一种氢前金属,则钴比铜、银活泼,钴能与硫酸铜反应生成硫酸钴和铜,有红色固体析出,说明钴比铜活泼,银与硫酸铜不反应,无明显现象,说明铜比银活泼,可以验证三种金属的活动性顺序,符合题意;
B、银与硫酸铜不反应,无明显现象,说明铜比银活泼,但是无法验证钴与铜、银的金属活动性顺序,不符合题意;
C、钴能与硝酸银反应生成硝酸钴和银,有银白色固体析出,说明钴比银活泼,铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银,有银白色固体析出,说明铜比银活泼,无法验证钴和铜的金属活动性顺序,不符合题意;
D、钴能与硝酸银反应生成硝酸钴和银,有银白色固体析出,说明钴比银活泼,银与硫酸铜不反应,无明显现象,说明铜比银活泼,但是无法验证钴和铜的金属活动性顺序,不符合题意。
故选A;
(5)①A、氢氧化锂属于碱,碱能与二氧化碳反应,不符合题意;
B、氢氧化锂属于碱,碱能与酸反应,不符合题意;
C、氢氧化锂属于碱,氧化铁与碱不反应,符合题意;
D、氢氧化锂属于碱,氯化铜能与碱反应生成氢氧化铜沉淀,不符合题意。
故选C;
②方案一:金属氧化物和水反应生成碱,则发生反应为氧化锂和水反应生成氢氧化锂,该反应的化学方程式为:;
方案二:已知碳酸锂是微溶于水,其他锂的化合物都易溶于水,则硫酸锂易溶于水,硫酸锂能与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化锂,符合复分解反应的条件,则可选择氢氧化钡和硫酸锂制备氢氧化锂,该反应的化学方程式为:,依据的反应规律是碱和盐反应生成新盐和新碱。
1.(2025·广州黄浦区·一模)中国“春节”申遗成功。春节活动丰富多彩,如吃饺子、贴春联、挂灯笼、放鞭炮等。下列说法正确的是
A.饺子馅中的瘦肉富含糖类 B.笔墨书写春联是化学变化
C.鞭炮火药中的硝酸钾是一种酸 D.灯笼中的塑料属于合成材料
【答案】D
【解析】A、动物肌肉、皮肤、毛发等富含蛋白质,故饺子馅中的瘦肉富含蛋白质,不符合题意;
B、笔墨书写春联,墨水从笔尖转移到纸张上,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、鞭炮火药中的硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构成的化合物,属于盐,不符合题意;
D、灯笼中的塑料是三大合成材料之一,符合题意。
故选D。
2.(2025·广州黄浦区·二模)广州春节花市售卖的物品中,描述正确的是
A.绿豆沙糖水为纯净物
B.金桔汁的酸性属于其化学性质
C.挥春的红色颜料主要成分是Fe3O4
D.风车的塑料材质属于天然高分子材料
【答案】B
【解析】A、绿豆沙糖水由绿豆、糖、水等多种成分组成,属于混合物,该选项描述不正确;
B、酸性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,该选项描述正确;
C、四氧化三铁为黑色固体,则挥春的红色颜料主要成分不是四氧化三铁,该选项描述不正确;
D、塑料属于有机合成高分子材料,该选项描述不正确。
故选B。
3.(2025·广州白云区·一模)《天工开物》中介绍了制取某种红色染料的方法:“摘红花,捣熟(熟:烂)以水淘,布袋绞去黄汁。捏成薄饼,阴干收贮。”下列说法不正确的是
A.“捣熟”增大了接触面积 B.“水淘”只溶解了红色色素
C.“布袋”起过滤作用 D.“阴干”过程中水分蒸发
【答案】B
【解析】A、“捣熟”使其破碎,增大了接触面积,故说法正确;
B、“水淘”过程中溶解了多种无机盐,故说法错误;
C、“布袋绞去黄汁” 是将汁液和花渣分离,所以“布袋”起过滤作用,故说法正确;
D、“阴干”是在常温下,利用风吹使水分蒸发,故说法正确。
故选B。
4.(2025·广州黄浦区·二模)化学与人类的健康密切相关,下列说法正确的是
A.淀粉没有甜味,但属于糖类
B.食用高钙的食物可以预防贫血
C.微量元素含量较低,无需摄入
D.感冒想快点好,可自行增加药剂量
【答案】A
【解析】A. 淀粉没有甜味,但属于糖类,此选项正确;
B. 贫血通常是由于缺铁引起的,因为铁是血红蛋白的组成成分,负责运输氧气。钙主要参与骨骼和牙齿的形成,与贫血无关。预防贫血应补充铁,如:如食用动物肝脏、菠菜等,此选项错误;
C. 微量元素(如铁、碘、锌)在人体内含量虽少,但对健康至关重要。例如,铁参与氧气运输,缺铁会导致贫血;碘是甲状腺激素的成分,缺碘会引起甲状腺肿大。人体必须通过饮食(如海带、瘦肉)摄入微量元素,否则会影响正常生理功能。所以微量元素含量较低,但也需摄入,此选项错误;
D. 药物剂量应严格遵循医嘱或说明书。自行增加剂量可能导致药物过量,引发副作用(如肝损伤、过敏),甚至中毒。感冒多由病毒引起,治疗以休息、补水为主,药物仅缓解症状,过量用药不能加速康复,反而有害健康。该说法违反用药安全原则,此选项错误。
故选A。
5.我国科研人员研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,二氧化碳可以转化为汽油,主要转化过程如图所示。已知在一定条件下,I中反应生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物,且X为单质。下列说法不正确的是
A.反应I中有元素的化合价改变 B.反应I中CO2和X的分子个数比为2∶1
C.(CH2)n中碳、氢元素质量比为6∶1 D.这项研究成果有助于早日实现碳中和目标
【答案】B
【解析】A、由题中信息及化学反应前后元素种类不变可知,X为氢气,反应I为CO2和H2反应生成CO和H2O,单质中元素化合价为0,化合物中元素化合价代数和为0,则该反应中氢、碳元素的化合价改变,不符合题意。
B、该反应方程式为CO2+H2CO+H2O,CO2和H2的分子个数比为1∶1,符合题意。
C、(CH2)n中碳、氢元素质量比为,不符合题意。
D、这项研究成果将二氧化碳转化为汽油,有助于早日实现碳中和目标,不符合题意。
故选B。
6.(2025·广州海珠区·一模)如图为我国某地环境检测站2012年和2022年记录的大气中SO2的浓度数据。分析数据,下列说法不正确的是
A.使用天然气有利于减少SO2排放
B.SO2形成酸雨的原因是:SO2+H2O=H2SO4
C.2012年数据呈现季节性变化,可能与冬季烧煤取暖有关
D.空气中SO2浓度显著降低,得益于国家有效实施了多项空气治理政策
【答案】B
【解析】A、天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,因此使用天然气有利于减少排放,说法正确,不符合题意;
B、形成酸雨的原因是二氧化硫与水反应生成亚硫酸,化学方程式为,说法错误,符合题意;
C、煤炭中含有硫元素,硫燃烧会生成二氧化硫,因此2012年数据呈现季节性变化,可能与冬季烧煤取暖有关,说法正确,不符合题意;
D、空气中浓度显著降低,得益于国家有效实施了多项空气治理政策,说法正确,不符合题意。
故选:B。
7.(2026·广东·一模)完成下列小题
(1)实验室制取及性质检验
i.图1中仪器a的名称是_____。
ii.用过氧化氢溶液制取,应选择图1中的发生装置_____(填字母),反应的化学方程式为_____。
iii.收集氧气并进行性质实验。
操作
现象
解释
带火星的木条复燃。
具有_____性。
铁丝燃烧时,_____(填字母),生成黑色固体。
a.剧烈燃烧b.火星四射c.放出热量
具有氧化性。集气瓶中盛水的作用是_____。
(2)微型空气质量“检测站”的组装与使用
查阅资料:空气质量分级标准见表1.
表1空气质量分级标准
空气质量指数
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
>300
空气质量指数级别
一级
二级
三级
四级
五级
六级
空气质量指数类别
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
数据收集:兴趣小组同学收集当地空气质量指数一周的日报,空气质量指数均处于60~80之间,则当地该周空气质量指数类别属于_____。
动手实践:小组同学组装并使用的简易装置如图2所示,能量来源于太阳能板,太阳能属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
小组同学使用该简易装置检测某工厂附近CO、O3、NO2的含量,监测并记录的数据如表2所示,超出日均浓度二级限值的气体为_____。
表2
污染物
浓度
5.18
139.0
21.0
日均浓度二级限值
4.0
160.0
80.0
【答案】(1)长颈漏斗 B 助燃 abc 防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底
(2)良 可再生 CO
【解析】(1)i.略
ii.用过氧化氢溶液制取氧气,反应物为液体,催化剂为固体,反应条件为常温,应选用固液常温型装置,即装置B;略。
iii.氧气使带火星的木条复燃,证明氧气具有助燃性。
铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热。
做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中预先放少量水的目的是防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底。
(2)略。
8.近年我国航空航天工程取得举世瞩目的成就,科技实力实现跨越式发展。
(1)嫦娥五号、嫦娥六号顺利完成月壤采样。
①嫦娥五号取回的月壤中含有丰富的氦-3.已知氦-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子,如图模型中能表示氦-3原子的是___________(填字母)。
②嫦娥六号取回的月壤样品中主要含有斜长石、辉石和玻璃等,其中玻璃属于___________(填“有机合成材料”或“无机非金属材料”)。
(2)神舟十二号载人飞船与空间站组合体成功实现对接。航天员在空间站生活,呼出的CO2常采用氢氧化锂(LiOH)吸收。
①写出一个含锂元素的盐的化学式___________。
②下列航天食品中富含蛋白质的是___________。
A.脱水米饭 B.冻干水果 C.黑椒牛柳
(3)天问一号成功进入火星停泊轨道。火星大气的成分按体积计算,大约是:二氧化碳占95%,氮气占2.7%,氩气占1.6%,其他成分0.7%。若用化学方法来鉴别一瓶模拟“火星大气”和一瓶空气,可选用的试剂或物品为___________。
(4)载人航天器中利用下图所示的“氧再生系统”处理航天员排出的H2O和CO2.
①反应器1中,在方框中补充另一种单质产物的微粒图示___________(不考虑微粒个数)。
②反应器2中,一定条件下发生的化学方程式为___________。
③利用该系统处理44gCO2,理论上可生成的质量为___________g。
【答案】(1)C 无机非金属材料
(2)Li2CO3 C
(3)燃着的木条或澄清石灰水
(4) 4H2+CO2=2H2O+CH4 16
【解析】(1)原子中质子数等于核外电子数,氦-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子,那么核外电子数也为2,C中有2个质子、2个电子和1个中子,符合氦-3原子的结构,故选C;玻璃是由无机非金属材料制成的,属于无机非金属材料;
(2)锂元素的盐可以是碳酸锂等,锂元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合物中正负化合价代数和为零,其化学式为;
A、脱水米饭富含糖类,此选项错误;
B、冻干水果富含维生素,此选项错误;
C、黑椒牛柳中牛肉富含蛋白质,此选项正确。
故选C。
(3)火星大气中二氧化碳含量高达95%,而空气中二氧化碳含量约为0.03%,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以可选用澄清石灰水来鉴别一瓶模拟“火星大气”和一瓶空气,分别向两瓶气体中倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊的是模拟“火星大气”,无明显现象的是空气,或者用燃着的木条,火星大气中二氧化碳含量高,燃着木条熄灭,空气中二氧化碳含量少,变化不明显,故答案为:澄清石灰水或燃着的木条;
(4)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,观察可知,反应器1中反应物是水,生成了氢气,则另一种单质产物是氧气,每个氧分子中有两个氧原子,其微粒图示为;反应器2中二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水,故化学方程式为:;
解:设理论上生成甲烷的质量为x
答:利用该系统处理44g二氧化碳,理论上可生成甲烷的质量为16g。
9.(2025·广州海珠区·一模)推进“双碳”目标,化学不能缺位。碳捕集、碳封存、碳循环、碳利用是实现“双碳”目标的重要途径。
Ⅰ.碳捕集:
(1)科学家利用太阳能“捕集”空气中的CO2获得纯净CO2,流程如图
请写出步骤2中发生的反应方程式:___________ 。
Ⅱ.碳封存:
(2)通过一定技术将CO2气体压缩成液态或固态注入地下,从微观角度分析,这一物理封存方法能够实现的原因是 ___________ 。
Ⅲ.碳循环:空间站内能实现将CO2循环再生成O2。
(3)如图是空间站吸收CO2并再生O2的流程图,写出反应②的化学方程式:___________ 。
(4)利用上述流程处理3.3kgCO2,理论上能得到O2的质量为 ___________ kg。
(5)上述流程中,H元素参与循环的质量分数为 ___________ 。
Ⅳ.碳利用:下表是常见燃料完全燃烧时的热值数据
燃料
天然气
液化石油气
汽油
主要成分
甲烷(CH4)
丙烷(C3H8)
辛烷(C8H18)
燃烧热值(106J/kg)
50﹣55.5
46﹣50.35
44.3﹣44.4
(6)CO2能作为合成上述燃料的原料,是因为 ___________ 。
(7)分析数据可得结论:当燃料中 ___________ 增加,燃烧热值会提高;根据上述结论,最理想的高能燃料是 ___________ (填序号)。
A.CH4 B.H2 C.C2H6
【答案】(1)
(2)分子之间有间隔
(3)
(4)
2.4
(5)50%
(6)二氧化碳中含有碳元素
(7)氢元素 B
【解析】(1)步骤2中发生的反应是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式是:;
(2)通过一定技术将CO2气体压缩成液态或固态注入地下,从微观角度分析,这一物理封存方法能够实现的原因是:分子之间有间隔;
(3)反应②是二氧化碳和氢气在催化剂、200~400℃的条件下生成甲烷和水,化学方程式为:;
(4)根据化学方程式:、,可得,设利用上述流程处理3.3kgCO2,理论上能得到O2的质量为x
x=2.4kg
理论上能得到O2的质量为2.4kg;
(5)根据化学方程式:、,参与反应的是4个氢分子,生成了2个氢分子,所以H元素参与循环的质量分数为50%;
(6)依据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,CO2能作为合成上述燃料的原料,是因为二氧化碳中含有碳元素;
(7)根据表格数据,甲烷的燃烧热值最高,甲烷中碳、氢元素的质量比为12:4=3:1;丙烷中碳、氢元素的质量比为;辛烷中碳、氢元素的质量比为;所以甲烷中氢元素的质量分数最高,故当燃料中氢元素增加,燃烧热值会提高;根据上述结论,最理想的高能燃料是氢气,故选:B。
10.(2026·广州·一模)第十五届全运会开幕式上,智能机器人敲响了盛行于春秋战国时期的乐器青铜句鑃(读gōudiào),这不仅是文化的传承,更是历史与未来的相拥。
(1)下列矿物是冶炼青铜的常见原料,其主要成分属于氧化物的是_____(填字母)。
A.辉铜矿(主要成分是Cu2S) B.赤铜矿(主要成分是Cu2O)
C.锡石(主要成分是SnO2) D.白铅矿(主要成分是PbCO3)
(2)青铜文物保护不当,会生成Cu2(OH)2CO3、Cu2O、Cu2(OH)3Cl等多种锈蚀物。如果你负责博物馆中青铜文物的展览,应做好哪些保护措施?从反应物和反应条件的角度各写一条:_____、_____。
(3)智能机器人的骨架、关节轴承、传感器膜分别用到了表中的一种材料。
编号
材料
特性
1
氮化硅陶瓷
耐高温、自润滑、耐磨性好
2
碳纤维复合材料
质轻,强度为钢的5倍以上
3
石墨烯
单原子层厚度,导电、导热性能优异
①分析比较可知,智能机器人的骨架用到的材料是_____(填编号)。
②氮化硅中Si元素与N元素的质量比为3:2,则氮化硅的化学式为_____。
③1cm厚的石墨约有3×107个碳原子层。将体积为2cm3的石墨分离成石墨烯,得到石墨烯的总面积约为_____cm2。
【答案】(1)BC
(2)保持干燥或真空保存 放置阴凉处
(3)2
【解析】(1)氧化物定义为由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物。、符合氧化物特征;不含氧元素,含三种元素,均不符合。
(2)青铜锈蚀需要、、、含氯物质等反应物参与,可从隔绝反应物角度防护;温度越高反应速率越快,可从降低温度(反应条件)角度减慢锈蚀速率。
(3)机器人骨架需要质轻、强度高的特性,对应编号2的碳纤维复合材料。
设氮化硅化学式为,相对原子质量为28,为14,根据元素质量比得,解得,故化学式为。
单层碳原子层厚度为,石墨烯总面积=体积÷单层厚度=。
11.(2025·广州黄浦区·二模)某品牌家用固态管道疏通剂的外包装和产品信息(如图1),对该疏通剂进行探究。
【查阅资料】
①铝和氢氧化钠遇水反应生成NaAlO2(偏铝酸钠)和生成一种气体,并放出热量。
②无水硫酸铜遇水变蓝。
【交流讨论】
(1)该产品不能直接接触皮肤的原因是_______。
(2)该产品不能与洁厕剂(主要成分为盐酸)混用,因为疏通剂中的成分与盐酸发生反应而失效,写出相关反应的化学方程式_______(写出一个即可)。
【提出问题】
生成的气体是什么物质?
【做出猜想】
(3)猜想一:O2
猜想二:H2
猜想三:_______
【实验探究】
探究一:小明设计了如下图所示的装置进行实验。
【实验分析】
(4)A中连接的装置为_______(填“①”或“②”)。
(5)观察到_______,由此得出猜想二正确。
(6)经过大家讨论,认为固态管道疏通剂虽然能疏通管道,但使用过程中不安全,理由是_______。
探究二:
【提出问题】
液态管道疏通剂的成分主要是NaOH和一种钠盐,另一种钠盐是什么呢?
【猜想假设】
这种钠盐是NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种。
【实验验证】
实验操作
现象
结论
取少量液态疏通剂加入试管中,滴加BaCl2溶液
产生白色沉淀
该钠盐是Na2SO4
【提出质疑】
(7)小梅认为该实验不能证明这种钠盐一定是Na2SO4,理由是_______。
(8)小玉认为只需在上述实验中补充一步操作,即可证明该钠盐是Na2SO4:_______(写出实验操作及现象)。
【答案】(1)氢氧化钠有腐蚀性
(2)/
(3)H2和O2
(4)①
(5)B中没有变色,C中由黑色变成红色,D中固体变蓝
(6)产生氢气,容易发生爆炸
(7)可能是碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀
(8)在上述沉淀中滴加稀硝酸,沉淀不溶解
【解析】(1)该产品中含有氢氧化钠固体,氢氧化钠具有腐蚀性,故该产品不能直接接触皮肤;
(2)疏通剂中含氢氧化钠、铝,氢氧化钠能与稀盐酸反应生成氯化钠和水,该反应的化学方程式为:;铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,该反应的化学方程式为:;
(3)铝和氢氧化钠遇水反应生成NaAlO2(偏铝酸钠)和生成一种气体,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,反应物中含Na、Al、O、H,生成物中也应含Na、Al、O、H,故生成的气体可能是氧气,也可能是氢气,也可能是它们的混合物,故猜想三:O2和H2;
(4)浓硫酸具有吸水性,且与氢气和氧气不反应,故浓硫酸的作用是干燥气体,且洗气应“长进短出”,这样干燥的比较充分,故A中连接的装置为①;
(5)猜想二正确,则生成的气体是氢气,氢气能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水,无水硫酸铜遇水变蓝,故现象是:B中没有变色,C中由黑色变成红色,D中固体变蓝;
(6)铝和氢氧化钠遇水反应生成NaAlO2(偏铝酸钠)和氢气,氢气具有可燃性,混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故固态管道疏通剂虽然能疏通管道,但使用过程中不安全;
(7)碳酸钠也能与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀,故取少量液态疏通剂加入试管中,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀,不能说明该钠盐是硫酸钠;
(8)氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠,硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠,碳酸钡能与稀硝酸反应生成硝酸钡、二氧化碳和水,硫酸钡和稀硝酸不反应,故可在上述沉淀中滴加稀硝酸,沉淀不溶解,说明该钠盐是硫酸钠。
12.兴趣小组开展了与土壤盐碱化相关的探究活动。
任务一:探究土壤的酸碱性
(1)滤液a呈___________性(填“酸”、“中”或“碱”)
任务2:探究土壤成分
【猜想假设】滤液a中可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4中一种或几种。为确定滤液a中的溶质,进行如下实验。(硫酸钠溶液显中性;硫酸钡为白色固体,难溶于水和稀盐酸)
【实验1】取少量滤液a,往其中滴加少量BaCl2,产生白色沉淀,证明滤液a中有Na2SO4。
(2)小红同学认为实验1不够严谨,理由是___________(用化学方程式表示)。
【实验2】
根据实验2,回答下列问题。
(3)上述实验中,“产生气泡”的化学方程式为___________。
(4)分析实验现象,分析滤液a中的溶质是___________(填化学式)。
(5)小明提出从土壤接触的物质环境和氢氧化钠的性质考虑,土壤中通常不含NaOH,因为NaOH与空气中的成分___________(填化学式)发生化学反应。
任务3:了解盐碱地改良的方案
(6)淡水洗盐是降低土壤盐碱度的有效措施之一。用蒸馏水冲洗上述土壤样品,请在图中画出其酸碱度变化的大致曲线。
任务4:模拟盐碱地成分,深入学习
(7)小组查阅资料,另外配制了一份模拟的盐碱地浸出液(Na2CO3、Na2SO4混合溶液),开展探究。
【实验步骤】
①先往混合溶液中滴加BaCl2溶液;②t1时,停止滴加BaCl2溶液,持续滴加盐酸,产生气泡;③t2后,继续滴加盐酸,不再产生气泡。
【实验数据】
①加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系(如图)
②该实验共收集CO2气体的质量为0.88g。
【实验结论】
①a、b、c三点所含BaCl2的质量关系为___________(填字母)。
A.a>b>c B.a=b>c C.c>b>a
②m=___________g。
(相对分子质量:Na2CO3:106 Na2SO4:142 BaCO3:197 BaSO4:233)
【答案】(1)碱
(2)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
(3)BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O
(4)Na2CO3
(5)CO2
(6)
(7)C 2.33
【解析】(1)用酸度计测得滤液a的pH=8.5,因为pH大于7的溶液显碱性,所以滤液a呈碱性;
(2)碳酸钠和氯化钡反应会生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,因为氯化钡与碳酸钠反应也能产生白色沉淀,所以仅根据滴加少量BaCl2产生白色沉淀,不能证明滤液a中有Na2SO4,实验1不够严谨
(3)去少量滤液a,加入过量氯化钡溶液,产生白色沉淀,且该白色沉淀能与盐酸反应生成气体,则该白色沉淀为碳酸钡,碳酸钡和盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O;
(4)加入过量氯化钡产生白色沉淀,且白色沉淀加过量盐酸产生气泡并完全溶解,说明沉淀是碳酸钡,所以滤液a中一定有 Na2CO3,没有硫酸钠,又因为加入过量氯化钡后,上层清液加酚酞溶液无明显现象,说明溶液不显碱性,即滤液a中不含NaOH,所以滤液a中的溶质是Na2CO3;
(5)氢氧化钠能与空气中的CO2反应生成碳酸钠和水,所以从土壤接触的物质环境和氢氧化钠的性质考虑,土壤中通常不含NaOH,因为NaOH与空气中的成分CO2发生化学反应;
(6)用蒸馏水冲洗上述土壤样品时,碱性减弱,pH减小,最终pH无限接近于7,则画出其酸碱度变化的大致曲线为;
(7)①碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,a点时,氯化钡恰好完全反应,继续加入氯化钡溶液至b点,则b点氯化钡的质量大于a点,t1时,停止滴加BaCl2溶液,持续滴加盐酸产生气泡,原因是碳酸钡和盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水,由于c点时,一部分碳酸钡沉淀转化为氯化钡,氯化钡的质量增加,则a、b、c三点所含BaCl2的质量关系为c>b>a,故选C;
②设碳酸钡的质量为x,
x=3.94g
即碳酸钡沉淀的质量为3.94g,则硫酸钡的质量为6.27g-3.94g=2.33g,则m=2.33。
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主题四 化学与社会发展·跨学科实践活动
目 录
01 析·考情目标
02 筑·专题框架
03 攻·重难考点
考点一 能源的合理利用和开发
真题动向
考法 01 燃烧和灭火
考法 02 实验探究燃烧条件
考法 03 降低化石能源的利用对环境的影响
核心提炼
知识点一 燃烧
知识点二 灭火及爆炸
知识点三 化石能源
知识点四 化石能源的使用对环境的影响
知识点五 清洁能源
知识点六 其他新能源
提升训练
考点二 化学与人体健康
真题动向
考法 01 人体中的元素
考法 02 合理膳食
核心提炼
知识点一 人体中的元素存在
知识点二 常量元素对人体健康的影响
知识点三 微量元素对人体作用
知识点四 有损人体健康的元素与物质
知识点五 六大营养素
知识点六 各类营养素的主要功能及食物来源
知识点七 合理用药
提升训练
考点三 化学与可持续发展
真题动向
考法 01 化学与能源利用
考法 02 化学与材料开发
核心提炼
知识点一 化学与能源利用
知识点二 有机高分子材料
知识点三 合成材料
知识点四 合成材料与环境污染
提升训练
考点四 跨学科实践活动
真题动向
提升训练
04 测·预测闯关
命题透视
在广东中考化学命题中,考查要点如下:
1.能列举生活中常见的金属材料和有机合成材料及其应用;能举例说明化学在维护人体健康等方面的作用,具有安全用药的意识;
2.能从物质的组成及变化视角,分析和讨论材料选取与使用、生态环境保护等有关问题;
3.在跨学科实践活动中,能综合运用化学、技术、工程及跨学科知识,秉承可持续发展观,设计、评估解决实际问题的方案,制作项目作品,并进行改进和优化,体现创新意识。
热考角度
考点
2025年
2024年
化石能源的合理利用
深圳卷T8
深圳卷T4
广州卷T9
化学物质与健康
广东卷T5
广州卷T3
广东卷T3
广州卷T4
化学与可持续发展
广东卷T4
广州卷T1
广州卷T4
广州卷T9
广东卷T21
深圳卷T1
广州卷T1
广州卷T5
广东卷T17
深圳卷T2
跨学科实践活动
广东卷T18
广东卷T18
命题预测
2026年广东中考化学在“化学与社会发展”及“跨学科实践活动”板块的命题将紧密围绕真实社会情境与核心素养导向,突出考查学生综合运用化学、物理、生物、地理等多学科知识解决实际问题的能力。
核心命题方向预测
绿色化学与可持续发展:聚焦“双碳”目标(碳达峰、碳中和),考查二氧化碳的捕获、转化与利用(如通过化学反应将CO2转化为乙烯等有机物),强调从源头减少污染的“绿色化学”理念,例如选择无毒溶剂、可再生原料和高效催化剂。
能源结构转型与新能源应用:重点覆盖化石燃料的综合利用(如煤的干馏、石油分馏)与清洁能源替代,包括氢能、太阳能、风能、生物质能等的开发与优势分析。乙醇作为可再生能源,其燃烧是高频考点。
材料科学与生活应用:区分天然材料(棉花、羊毛)与有机合成材料(尼龙、塑料、合成橡胶),并结合环保问题考查垃圾分类,如空铝罐属于可回收物,废弃塑料瓶应投入对应分类垃圾桶。
化学与人体健康:结合传统节日或日常饮食,考查营养素来源(如面粉富含糖类、鱼生富含蛋白质)及微量元素作用(缺钙易患佝偻病、骨质疏松)。
跨学科融合实验探究:设计综合性实验任务,例如:
利用物理压强原理改进气体收集装置;
结合生物酶催化特性设计绿色反应路径;
通过海水淡化项目融合化学净化与工程思维。
考点一 能源的合理利用和开发
考法01 燃烧和灭火
1.(2024·深圳卷·中考真题)下列解释不合理的是
A.活性炭净化空气,利用碳的可燃性
B.无水种植需要肥料(含),植物生长需要钾、氮肥
C.泡沫灭火器灭火,破坏燃烧的条件
D.蔗糖溶解,分子在不断运动
2.(2021·广东省卷·中考真题)诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,想瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏…可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”,夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水。其结构示意图如图。
(1)图中属于可燃物的是_________和_________,这是燃烧的_________个条件之一。
(2)省油灯的原理是:油燃烧___________,上层内盏油温___________,下层盏内水吸热,减少油的___________,以达到省油的目的。
(3)“注清冷水于其中,每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是___________(多选,填字母序号)。
a.水分子受热分解 b.水分子不断运动
c.水分子间隔变大 d.水分子数目减少
考法02 实验探究燃烧条件——新考法·对比实验设计
3.(2025·深圳卷·中考真题)下图为探究燃烧条件的微型实验装置示意图,实验前先通入至充满装置再往烧杯中加热水。下列说法正确的是
A.加入热水后,白磷未燃烧,是因为温度未达到白磷着火点
B.推动注射器活塞,白磷燃烧,红磷仍不燃烧,说明燃烧需要可燃物
C.白磷燃烧时再通入,白磷停止燃烧,说明隔绝可灭火
D.本实验制备需要的反应物有2种
4.(2021·广州·中考真题)用如图所示实验探究燃烧的条件,下列说法正确的是
①
②
③
④
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷燃烧
A.对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气
B.对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可燃物
C.对比③④说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点
D.本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷,能得到相同的实验结论
考法03 降低化石能源的利用对环境的影响——新考法·结合生活实例
5.(2024·广州·中考真题)能源与生活息息相关。下列说法不正确的是
A.石油属于化石燃料,是不可再生能源
B.天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨
C.乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染
D.太阳能电池可将太阳能转化为电能
知识点一 燃烧
1、概念:可燃物跟 发生的剧烈的 、 的氧化反应。
2、实验探究燃烧条件
(1)实验现象:①Ⅰ铜片上的白磷 ,发黄光,放热,产生 。②Ⅰ红磷 。③Ⅰ水下的白磷 。④Ⅱ中白磷 。
(2)实验结论:通过实验现象 ①② 对比说明燃烧需要 。
通过实验现象 ①③ ,③④对比说明燃烧需要 。
(3)小结燃烧的条件:①物质具有 ; ②可燃物跟 充分接触;③可燃物的 达到 以上;三者 才可以燃烧。
着火点:可燃物燃烧所需要的 ,是物质的 ,不能改变;着火点越低,越易燃烧。
3、促进燃烧的方法:①增大 ;②增大可燃物与氧气的 ;
4、燃烧分类:① 燃烧:氧气充足;② 燃烧:氧气不足。
例如:碳的燃烧
氧气充足,化学方程式: ;
氧气不充足 ;(CO中毒:与 结合,失去运氧能力)
知识点二 灭火及爆炸
一、灭火
1.灭火的原理:破坏燃烧所需的 ,只要破坏 燃烧条件,就可灭火。
2.灭火的方法:① (如沙土覆盖);
② (如关闭煤气阀门);
③ 到着火点以下(如用水灭火)。
二、爆炸
1、分类:① 爆炸:如气球吹爆、 、锅炉爆炸等;
② 爆炸: 、甲烷爆炸等。
2、化学爆炸的条件:① 或 在空气中的含量达到爆炸极限;
②遇 燃烧;
③气体体积在 内急剧膨胀。
三、一些与燃烧和爆炸有关的图标
知识点三 化石能源
1.三大化石能源包括___ ______、____ _____和___ ______,它们是__ _______ (填“可再生”或“不可再生”)能源,属于____ ___ (填“纯净物”或“混合物”)。
2.煤和石油
煤
石油
形成
古代植物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的
古代动植物的遗骸在地壳中经过复杂变化形成的
元素组成
主要含_ _,少量H、N、O、S
主要含 ,少量S、O、N
类型
______ ___
____ _____
状态
黑色固体,有光泽
黏稠液体,黑色或棕色,不溶于水,密度比水小,无固定的熔点、沸点
3.煤和石油的综合利用
a.煤综合利用(化学变化)
b.石油炼制(物理变化)
4.天然气
①天然气是由碳和氢组成的气态碳氢化合物,主要成分是 ,是一种最简单的 _。有石油的地方就有天然气。甲烷也叫沼气、坑气,化学式为 。
②甲烷的性质
物理
性质
纯净的甲烷是 、 的气体,密度比空气 , 溶于水,可用 收集
化学
性质
具有可燃性,燃烧时产生 火焰, 大量的热,生成的气体能使 变浑浊。①完全燃烧的化学方程式为____ 。
②不完全燃烧: 。
5.可燃冰:科学家们在海底发现了大量可燃冰,它是一种甲烷水 物,是甲烷与水在低温高压下形成的。
a.可燃冰的优点:能量高、热值大,是替代化石燃料的新能源。
b.可燃冰的缺点:如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中,会造成更加严重的温室效应。
知识点四 化石能源的使用对环境的影响
1.汽车燃料燃烧产生的主要污染物:
、未燃烧的碳氢化合物、 、含铅化合物和 等。
2.煤燃烧产生的污染物:
、 、 及 等。
3.化石燃料燃烧造成空气污染的原因:
①燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生空气污染物如SO2等。
②燃料燃烧不充分,产生CO等。
③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。
4.化石能源使用引起的三大环境问题
(1)酸雨:燃料中的一些杂质如 等燃烧时,产生空气污染物如SO2、NO2等物质,发生化学变化后形成.
(2)温室效应:成因: 、 、 及 物质引起全球气温上升的现象。
危害:
① 将可能导致两极的冰川融化,使海平面升高,淹没部分沿海城市;
②使 ,造成农业减产;
③ 、洪水等灾害性和极端气候事件发生的频率和强度增加;
④ ,改变生物多样性等。
(3)臭氧层空洞: 等引起 ,使紫外光线危害人类和动植物。
知识点五 清洁能源
1、氢气
物理性质
通常情况下,氢气是一种 ,
化学性质
还原性:H2+CuO ;可燃性:2H2+O2
作燃料的优点和缺点
优点:燃烧 ;燃烧产物是水, ;可由水分解得到,
缺点:制取成本高,贮存、运输困难
实验室制取
反应药品
反应原理
Zn+H2SO4=====
反应装置
或
收集方法
向下排空法(密度比空气小)、排水法(难溶于水)
2、乙醇( C2H5OH)
俗名
化学性质
在空气中燃烧时放出大量的热。完全燃烧的化学方程式为
C2H5OH+3O2
优点
制取
3、沼气
沼气的主要成分: ;甲烷的化学式: (最简单的 ,相对分子质量最小的有机物)物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。
化学性质: :化学方程式: (现象:发出蓝色火焰)。
知识点六 其他新能源
1.目前正在开发和利用的新能源有 和 等。
2.海底埋藏着大量的“ ”它的主要成分是甲烷水合物,是甲烷与水在低温和高压条件下形成的。
(1)可燃冰的优点:能量高、热值大,有望成为未来新能源。
(2)可燃冰的缺点:如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中,会造成更加严重的温室效应。
3.目前氢气作为燃料,还不能广泛应用,因为制取氢气的 ;已经应用的领域有航天、氢氧燃料电池等。
1.(2026·广州部分学校·一模)我国“十四五”规划明确提出要促进清洁能源高质量发展。下列能源属于清洁能源的是
A.煤 B.石油 C.风能 D.天然气
2.(2025·广州广雅中学·三模)“拉风箱,夯铁锤”,三国名士嵇康留下“柳下锻铁”的典故。下列说法不合理的是
A.风箱拉动过程为燃烧增加充足的氧气
B.煤燃烧更旺是由于降低了煤的着火点
C.火炉中蓝色火焰是一氧化碳燃烧产生的
D.“锻铁”的目的是降低生铁中的含碳量
3.(2025·广州花都区·二模)认识燃烧的原理可以有效地利用和控制燃烧。下列说法正确的是
A.生火有术:钻木取火是利用摩擦生热,提高可燃物的着火点
B.驭火有方:点燃篝火前将木材架空,可增大可燃物与氧气的接触面积
C.防火有策:家里燃气泄漏时,尽快打开排气扇,防止发生爆炸
D.灭火有法:电线短路着火时快速泼水灭火,以免火势扩大
4.(2025·广州黄浦区·一模)某校开展跨学科实践活动时,发现近50年广州家用燃料经历了下图所示的发展过程。下列说法不正确的是
A.煤属于不可再生能源
B.液化石油气罐应避免猛烈撞击
C.天然气灶火焰呈黄色时,应调大燃气进气口
D.将煤制成蜂窝煤是为了燃烧更充分
考点二 化学与人体健康
考法 01 人体中的元素
1.(2024·广东·中考真题)玉米是三大粮食作物之一。我国科学家破解了铁元素进入玉米籽粒的路径,有望低成本改善大范围人群的铁营养状况。下列说法错误的是
A.玉米含淀粉等营养物质 B.铁元素是人体必需的常量元素
C.人体缺铁会引起贫血 D.该研究利于提高玉米的铁含量
2.(2023·广州·中考真题)化学元素与人体健康息息相关,下列说法不正确的是
A.饮用运动饮料补充钠、钾等元素
B.服用补铁剂治疗骨质疏松症
C.缺锌会影响青少年生长发育
D.汞、镉属于对人体有害的元素
3.(2021·广东省卷·中考真题)牛奶中能促进骨骼生长和牙齿坚固的化学元素是
A.钠 B.铁 C.钙 D.锌
考法 02 合理膳食——新考法·本土文化
4.(2024·广州·中考真题)食在广州,“艇仔粥”所用的原料中富含蛋白质的是
A.大米 B.鱼片 C.食盐 D.葱花
5.(2025·广东省卷·中考真题)冬至时节,有“北方吃饺子,南方吃汤圆”的习俗。下列说法错误的是
A.饺子皮所含淀粉属于糖类 B.饺子馅所用肉类含蛋白质
C.煮汤圆时只发生化学变化 D.汤圆可以为人体提供能量
6.(2025·广州·中考真题)健康生活需要平衡膳食。下列食物中富含蛋白质的是
A.马铃薯 B.鸡蛋 C.荔枝 D.芹菜
7.(2023·深圳卷·中考真题)化学和生活中资源,材料,生活,健康密切相关,下列说法正确的是
A.深圳海洋资源丰富,可以随意开发
B.生活中纯金属的使用一定比合金广
C.为减少污染,应禁止使用化肥和农药
D.为均衡膳食,应摄入合理均衡营养
8.(2022·广州·中考真题)运动员在剧烈运动、大量出汗之后,饮用运动饮料主要补充的是
A.蛋白质 B.油脂 C.纤维素 D.无机盐
9.(2021·广东省卷·中考真题)广东咸肉粽口感鲜香,配料中五花肉富含的营养素是
A.油脂 B.维生素 C.糖类 D.无机盐
10.(2021·广州·中考真题)虾饺是一种有名的广州美食,下列制作虾饺的原料中富含糖类的是
A.米粉 B.虾仁
C.食盐 D.植物油
知识点一 人体中的元素存在
人体的组成元素
约有 50多种,约占人体质量的99.95%
常量元素
在人体中含量超过0.01%的元素: 。
其中: 四种元素以水、糖类、油脂、蛋白质、维生素的形式存在;其余元素以 的形式存在于水溶液中
微量元素
在人体中含量在 以下的元素
必需的微量元素: Fe、锌Zn、硒Se、碘I、氟F
非必需元素:铝Al、钡Ba、钛Ti
有害元素:汞Hg、铅Pb、镉Cd
知识点二 常量元素对人体健康的影响
元素
含量
对人体作用
缺乏或过量对健康的影响
主要食物来源
钙
2.0%
使骨骼、牙齿具有坚硬
的结构支架
幼儿青少年缺乏:会患 , ;老年人缺乏: ,容易 ;过量造成结石
奶、奶制品、
豆类、虾皮
钠
0.15%
细胞外液、细胞内液中的Na+和K+各自保持一定的浓度,对
缺钠:肌肉痉挛、头痛
过量:水肿、高血压、贫血
食盐等
钾
0.35%
对维持人体内水分和维持体液恒定的pH起重要作用
缺乏:肌肉不发达、心率不齐
过量:恶心、腹泻等
水果、蔬菜
知识点三 微量元素对人体作用
元素
对人体作用
对人体健康的影响
主要食物来源
铁
血红蛋白的成分,
能帮助氧气的运输
缺铁引起
肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类、芹菜
锌
影响人体发育
缺锌引起食欲不振、 、
海产品、瘦肉、肝脏、奶类、豆类、小米
硒
防癌、抗癌作用
缺硒引起表皮 和 。过量会中毒
肉类、坚果、海产品
碘
甲状腺激素
的重要成分
缺碘或过量引起 ;幼儿缺碘影响 ,造成
海产品、加碘盐
氟
防治龋齿
缺氟易产生 ;过量会引起 和
海产品
知识点四 有损人体健康的元素与物质
1.对人体健康有害的元素:汞(Hg)、铅(Pb)、镉(Cd)、砷(As)等。
2.对人体健康有害的一些物质
有害物质
危害原理
生活中常见事例
一氧化碳
CO是一种无色、无味的气体,易与人体血液中的 结合,造成人体组织和器官缺氧
家庭用燃煤取暖时产生的煤气、家庭用火、洗浴时也产生一氧化碳
甲醛
与 中的氨基酸反应,使 分子结构发生变化,失去生理活性而凝固,对人体健康造成危害
室内装修中的空气污染物,海产品保鲜用到的甲醛水溶液
黄曲霉毒素
存在于霉变食品中,误食会使人中毒,
损坏人体肝脏,诱发癌症
大米、花生、面粉、玉米、薯干和豆类等霉变食物中含有黄曲霉毒素
重金属盐
易与人体蛋白质反应,使之变性而中毒
汞、铅、镉等重金属中毒
甲醇
由甲醇及其代谢产物甲醛和甲酸引起,以中枢神经系统损害、眼部损害甚至失明及代谢性酸中毒为主要特征
用工业酒精兑制白酒
亚硝酸盐
有毒,致癌物质
代替食盐用于烹调或腌制肉制品
瘦肉精
引起心率加速,代谢紊乱,血压降低
用含瘦肉精的饲料喂养生猪
3.重金属盐中毒与解毒。
牛奶、豆浆及鸡蛋清中含有丰富的蛋白质,当误食重金属盐导致蛋白质变性而使人中毒时,可以服用大量的上述物质来补充蛋白质,从而达到解毒的目的。
知识点五 六大营养素
是否提供能量
提供能量
、 、油脂
不提供能量
水、无机盐、维生素
是否是有机物
有机物
蛋白质、糖类、 、
无机物
水、无机盐(可被人体直接吸收)
知识点六 各类营养素的主要功能及食物来源
营养素
主要功能
常见类别
食物来源
供能
营养
素
蛋白质
构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料
血红蛋白、酶
牛奶、大豆、鸡蛋、猪肉、豆腐等
糖类
主要供能物质(60%~70%)
淀粉、葡萄糖、蔗糖
植物种子或块茎、玉米、面粉、大米、小麦、薯类、甜菜等
油脂
维持生命活动的备用能源
油(植物油),液态;脂肪(动物油),固态
植物油脂:花生油、豆油、菜籽油等
动物油脂:脂肪、牛油、奶油等
不供
能营
养素
维生素
调节新陈代谢,如缺乏维生缺维生素A: ;缺维生素C: ;缺维生素D:骨质软化症、骨质疏松
维生素A、维生素C、维生素D等
水果、蔬菜等
无机盐
维持机体的酸碱平衡
食盐等
各种饮料和食物、营养补剂
水
调节体温、溶解物质、排泄废物、预防疾病、调节新陈代谢
各种饮料及食物
知识点七 合理用药
1.药物有中药和合成药等。
2.为了充分发挥药效,减少药物对人体的不良影响,我们应合理使用药物,如遵从医生和药师的要求,仔细阅读 ,在正确的时间以适当的剂量和方式用药。
3.毒品会严重损害人体器官,并使人产生强烈的药物依赖性,青少年要珍爱生命、远离毒品。
1.(2026·广州·一模)广州美食享誉海内外。下列食物富含蛋白质的是
A.白切鸡 B.迟菜心 C.木瓜糖水 D.沙河粉
2.(2025·广州海珠区·一模)食在广州。“干炒牛河”所用的原料中富含糖类的是
A.牛肉 B.河粉 C.食盐 D.食用油
3.(2025·广州花都区·一模)下列有关化学与健康的说法中,正确的是
A.谷物和肉类不能为人体提供维生素
B.人体缺乏碘元素会导致骨质疏松症
C.亚硝酸钠是一种工业用盐,外形与食盐相似,可替代食盐食用
D.甘薯和马铃薯中含有淀粉,可以为人体提供能量
4.(2025·广州黄浦区·一模)化学与生活密切相关。下列说法正确的是
A.小苏打可用于治疗胃酸过多
B.补充钙元素可预防贫血
C.为使疗效更好,可以随意增加药物剂量
D.脂肪易使人体肥胖,饮食中应拒绝摄入油脂
考点三 化学与可持续发展
考法01 化学与能源利用
1.(2025·广州·中考真题)开发和利用新能源已成为人类的迫切需求。下列属于新能源的是
A.煤 B.石油 C.天然气 D.风能
2.(2023·广州·中考真题)液氢、煤油(含C、H元素)、液氧可用作神舟飞船运载火箭的推进剂,下列说法不正确的是
A.火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧
B.液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应
C.液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染
D.飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作
3.(2022·广州·中考真题)下图为我国不同年份的能源结构图,下列说法不正确的是
A.我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势
B.加大水电、风电的开发利用有利于减少环境污染
C.天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料
D.液氢用作火箭燃料是因为氢气易于贮存和加注
4.(2021·广州·中考真题)2018年和2019年我国电力能源结构如图所示,下列说法不正确的是
A.水能、风能、太阳能都是清洁能源
B.减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强
C.煤燃烧产生的CO2和SO2都是形成酸雨的污染物
D.我国电力能源结构的变化体现了“低碳”理念
5.(2025·广东省卷·中考真题)甲醇()作为燃料应用于汽车领域,有助于推动能源结构优化。
(1)据图分析,CO单位排放量较高的是__________汽车。每行驶100km,甲醇汽车比汽油汽车可减少排放的质量为__________g。
(2)制备的化学方程式为。
ⅰ.该反应催化剂主要成分三氧化二铟()中In的化合价为__________。
ⅱ.若要生产48t ,理论上至少需消耗的质量是多少?(写出计算过程)__________
ⅲ.实际生产时,还会生成CO。一定条件下,含碳产物中和CO的质量分数分别为80%和20%,若反应了99kg ,则制得的质量为__________kg。
6.(2024·广东·中考真题)加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。
储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨,进行储存。
依据上文,回答问题。
(1)电解水制氢的化学方程式为_______。
(2)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是_______和_______(填字母)。
a.风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c.核能发电制氢
(3)从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是_______。
(4)将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的_______储存方式。
(5)“液氨储氢”属于_______(填“物理”或“化学”)储氢。
(6)写出氢能的一种应用_______。
考法02 化学与材料开发——新情境·传统文化
7.(2025·广州·中考真题)中华文明源远流长,汉字居功至伟。下列汉字载体属于有机合成材料的是
A.兽骨
B.蚕丝
C.宣纸
D.塑料
8.(2024·广州·中考真题)材料的应用贯穿人类文明。下列物质属于有机合成材料的是
A.彩漆鸳鸯形盒中的木料
B.四羊方尊中的青铜
C.C919飞机外壳中的铝锂合金
D.宇航服中的合成纤维
9.(2023·广州·中考真题)广府文化独具特色,如广彩、广绣、扒龙舟、广东剪纸等。下列说法正确的是
A.烧制陶瓷的主要原料黏土是混合物
B.制作广绣的蚕丝属于有机合成材料
C.龙舟表面所涂的红色颜料是氧化铜
D.将彩纸剪成精美的图案是化学变化
10.(2022·广州·中考真题)化学变化创造物质。下列物品的材质属于有机合成材料的是
A.广汉三星堆出土的青铜纵目面具
B.长沙马王堆出土的蚕丝素纱单衣
C.“文房四宝”笔墨纸砚中的宣纸
D.“冰墩墩”的聚碳酸酯塑料外壳
考法03 绿色化学与环境保护——新情境·本土素材
11.(2025·广东省卷·中考真题)“绿美广东,人人有份、人人有责。”下列不符合这一理念的是
A.推广一次性餐具 B.节约使用纸张 C.组织义务植树 D.宣传爱绿护绿
12.(2025·深圳卷·中考真题)“美丽中国我先行”,下列不符合该主题的是
A.在餐厅使用一次性餐具 B.使用新能源汽车
C.生活中垃圾分类 D.污水处理达标后排放
13.(2025·广州·中考真题)“绿色化学”提倡从源头避免有害物质的使用与排放,在科学研究和工业生产中选择环境友好的化学反应过程。下列措施中,不符合“绿色化学”理念的是
A.产生有害废弃物后再进行治理 B.选择无毒无害的物质作为反应物
C.选择水作为反应物的溶剂 D.使用无毒无害的催化剂
14.(2024·广东·中考真题)我国高度重视生态环境保护,秉持“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不符合上述理念的是
A.垃圾分类回收 B.使用可降解塑料
C.合理施用肥料 D.工业废水直接排放
15.(2024·深圳卷·中考真题)化学与环境、资源息息相关,下列说法正确的是
A.直接排放未处理的污水可以节约成本
B.华华同学利用太阳能、风能等清洁能源可以促进节能环保
C.回收废旧塑料制品,可以直接大量焚烧排放
D.大量使用农药和化肥可以提高产量
16.(2023·广州·中考真题)推进绿美广东生态建设从我做起。下列做法不利于生态保护的是
A.减少使用一次性塑料用品
B.将生活垃圾集中露天焚烧
C.从废旧汽车蓄电池中回收金属铅
D.研发和使用更加低毒高效的农药
知识点一 化学与能源利用
1.改变传统的能源利用方式
①通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的二次能源(如电能、石油制品等)。
②开发可再生和环境友好的新能源(如 、 、 、 等)。
2.化学在能源利用中作用:煤的清洁利用、电解水制氢、风力发电机、光伏电池、燃料电池和电动汽车锂离子电池的生产等。
知识点二 有机高分子材料
知识点三 合成材料
塑料
优点:塑料密度小、耐腐蚀、易加工等特点
合成纤维
天然纤维
、麻、丝、毛
合成纤维
涤纶、腈纶、锦纶等
优缺点和用途
优点:强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀
缺点:吸水性透气性差
用途:制作人类服饰,锦纶制降落伞绳、缆绳、渔网
纤维鉴别方法
①燃烧时有 的气味,灰烬为灰黑色,手捻时全部成粉末的为棉纤维
②燃烧时有 气味,灰烬成黑褐色的为羊毛纤维
③先熔化再燃烧(边熔化边燃烧),燃烧有特殊气味,灰烬为黑色玻璃球状,不易捻碎的是合成纤维
合成橡胶
优点:高弹性、耐油、耐高温、不易老化,广泛应用于农业、国防、交通及日常生活。常用的合成橡胶有:丁苯橡胶、顺丁橡胶、氯丁橡胶等
知识点四 合成材料与环境污染
合成材料的利与弊
利:方便了生产生活
弊:合成材料废弃物的急剧增长带来了环境问题,尤其是“白色污染”严重
白色污染的危害
①破坏土壤,污染地下水 ②危害海洋生物的生存;
③如果焚烧含氯塑料会产生有毒的 气体,从而对空气造成污染
消除白色污染的途径
① 不必要的塑料制品;② 某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等;
③使用一些新型的、 塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等;
④ 各种废弃塑料
复合材料
将两种或两种以上的材料复合为一体而形成的材料称为复合材料,如 、 。玻璃钢是由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成的,其强度相当于钢材,密度小、耐腐蚀,被大量用做建筑材料、耐腐蚀管道、车船体材料等。
碳纤维复合材料的密度小、强度高、化学稳定性好,在航天航空和人等尖端技术领域有广泛应用。
1.(2026·广州部分学校·一模)清明放风筝。下列与风筝相关的部件中,属于有机合成材料的是
A.聚酯纤维线 B.纸质风筝面 C.竹质骨架 D.不锈钢握轮
2.(2025·广州花都区·一模)下列物质中主要使用有机合成材料的是
A.制作哪吒玩偶的树脂材料
B.我国生产的超薄不锈钢精密箔材
C.西汉彩绘雁鱼青铜釭灯
D.湖北出土的战国古墨
3.(2026·广州广雅中学·一模)党的二十大强调要推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法不符合该要求的是
A.工业废水灌溉农田 B.生活垃圾分类处理
C.推广使用清洁能源 D.植树造林扩大绿化
4.(2025·广州黄浦区·二模)下列做法有利于环境保护的是
A.提倡使用太阳能、风能等清洁能源
B.就地焚烧生活垃圾,减少运输成本
C.加大石油、煤炭等能源的开采力度
D.推广使用一次性木筷和塑料制品
5.(2025·广州黄浦区·一模)能源、环境与人类的生活及社会发展密切相关,下列说法正确的是
A.化石能源只能通过燃烧加以利用 B.煤燃烧时产生的CO、SO2都是形成酸雨的污染物
C.新能源汽车的发展,有利于减少尾气对环境的影响 D.电动汽车使用的电能都来自不可再生能源
考点四 跨学科实践活动
1.(2025·广东卷·中考真题)回答下列问题:
(2)低碳行动方案
同学们展示如图2所示的方案,并交流讨论、完善方案。
i.完善方案中的内容(各补写一条):a.______;b.______;c.______。
ii.CO2物理利用______(填“能”或“不能”)从总量上减少CO2。
iii.植树造林,利用绿色植物的______作用吸收CO2。
2.(2024·广东卷·中考真题)完成下列小题:
(1)常见酸、碱的化学性质
实验操作
实验现象
解释
a处为__________(填化学式)溶液时,溶液变红色。
酸、碱溶液能使指示剂变色。
b处溶液变__________色。
c处观察到__________。
化学方程式为__________,属于__________反应(填基本反应类型)。
(2)探究土壤酸碱性对植物生长的影响
【任务一】调研广东某校劳动基地土壤状况
调查发现有多处土壤结块、不透气。采样后测得土壤平均pH为5.4,说明土壤呈__________性。
【任务二】借助AI查找并整理资料
结合AI的回答,进一步查阅资料,整理如下:
粮食作物
适宜的pH范围
适宜的土壤
水稻
6.0~7.0
保水性好
玉米
6.0~7.5
疏松透气
收割水稻后“休耕”一段时间,可再种植玉米实施“轮作”。
【任务三】改良土壤并实施休耕轮作
加入__________(填化学式)调节土壤pH为__________,引水灌溉,种植水稻。收割水稻后,秸秆还田,休耕一段时间,种植玉米。
【反思交流】下列说法错误的是__________(填字母)。
a.秸秆还田可提升土壤肥力 b.休耕会严重浪费土地资源 c.可因地制宜实施农作物轮作
1.(2026·广州广雅中学·一模)低碳行动是应对全球变暖的重要措施。为控制大气中二氧化碳含量,下列措施不可行的是
A.大力植树造林
B.大力发展公共交通
C.禁止使用化石燃料
D.采用化学吸收法,利用碱性溶液吸收二氧化碳
2.(2026·广州·一模)兴趣小组设计如图装置进行海水淡化实验。下列说法正确的是
A.氯化钠在海水中以分子形式存在
B.光照使装置内温度升高,水分子运动加快
C.制得淡水的过程中,水分子的体积发生改变
D.该实验说明分子会不断运动而离子不会
3.(2025·广州花都区·二模)跨学科实践活动激发了学生的创新思维,培养了学生的实践能力和合作能力。下列跨学科实践活动所涉及的化学知识有错误的是
选项
实践活动
化学知识
A
微型空气质量“检测站”测空气污染物含量
二氧化氮是空气污染物
B
调查我国航天科技中新型能源的应用
液氢具有助燃性
C
自制净水器净化河水
使用活性炭进行吸附
D
用气泡水机加压,向糖水中注入CO2制得碳酸饮料
一定条件下,压强越大,气体溶解度越大
4.(2026·广东珠海·一模)完成下列实验
I:O2的制取及性质:
(1)仪器a的名称是____________。
(2)组装一套能控制O2产生速率的发生装置,除了用到图1中仪器a,e外,还需用到的仪器是________(填字母),涉及反应的化学方程式为______________。
(3)同学们设计如图装置进行氧气的性质检验。
装置
现象
反思
甲处硫粉燃烧,
产生_______色火焰。
乙处液体是氢氧化钠溶液,其作用是___________
II:跨学科实践活动:设计鱼类运输供氧箱任务1:选供氧剂
(4)查阅资料:过氧化钙(CaO2)、过氧化钠(Na2O2)都能与H2O反应生成O2和对应的碱,等质量的两种固体与足量水作用生成氧气的质量与时间的关系如图2所示。小组讨论后认为选择CaO2更好,理由是________________________(写1条)。
任务2:设计装置
(5)为保证不同鱼类在运输中的存活率,需要监测水中溶氧量和温度。同学们在老师指导下,设计了如图3的鱼类运输供氧箱,其中微孔输氧棒的作用是____。利用该装置持续供氧5分钟,数据记录如图4所示,可得出水中溶氧量随温度变化的规律为____________。
1.(2026·广州部分学校·一模)习总书记在全国生态环境保护大会上提出,“大力倡导简约适度、绿色低碳、文明健康的生活理念和消费方式”以下不符合该理念的是
A.垃圾分类 B.节约用电 C.纸张双面打印 D.使用一次性木筷
2.(2025·广州广雅中学·三模)传承创新,文化荔湾、美食荔湾释放新活力。下列说法正确的是
A.飞机外壳中的铝锂合金属于有机合成材料
B.泮塘老龙舟表面所涂的红色颜料是氧化铜
C.艇仔粥所用的原料中富含蛋白质的是鱼片
D.用蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水属于化学变化
3.(2025·广州白云区·一模)化学与我们的生产、生活息息相关。 下列说法不合理的是
A.衣:用灼烧法可鉴别羊毛、棉线和涤纶
B.食:双皮奶、太和烧鸡、清蒸鲫鱼富含蛋白质
C.住:新装修的房子放置活性炭包。活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素
D.行:提倡绿色出行是践行低碳理念。“低碳”是指较低的碳单质排放
4.照明方式的变化如图所示,下列说法不正确的是
A.火把照明是利用燃烧把化学能转化为光能,同时放出大量的热
B.煤油灯中使用的煤油可通过石油炼制得到
C.白炽灯灯泡里的灯丝常用钨制成
D.LED灯罩所用的聚碳酸酯属于天然高分子材料
5.(2025·广州白云区·一模)下列劳动项目和解释均正确的是
选项
劳动项目
解释
A
用葡萄酿造葡萄酒
葡萄发生了缓慢氧化
B
用生石灰作食品干燥剂
生石灰能吸水潮解
C
用磷酸钙施肥
磷酸钙是复合肥料
D
用钢丝刷擦洗铝制品
用钢丝刷搞卫生更干净
6.(2025·广州花都区·二模)某品牌“自热火锅”的部分说明如图。下列说法错误的是
A.牛肉、淀粉制品均富含蛋白质
B.食用时配上蔬菜水果营养更均衡
C.“自热”原理是生石灰与水反应放热
D.使用后的发热包应当按有害垃圾分类处置
7.化学与社会息息相关,下列说法不正确的是
A.橡胶和纤维只能通过人工合成获取
B.KNO3是一种复合肥料
C.金属矿物的储量有限,因此废旧金属应回收利用
D.在医生指导下服用葡萄糖酸锌口服液,所补充的锌元素属于微量元素
8.兴趣小组围绕氢气的制取开展了系列研究。
实验一:用锌制取氢气。
甲同学用如图所示的实验装置和药品完成制取氢气和测量生成气体体积的实验。
(1)仪器A的名称为:___________。
(2)装置①发生反应时,可观察到现象有:___________。
(3)装置接口的连接顺序是:___________,a→___→___→d(填字母)。
(4)该装置还能用于氧气的制取和体积的测量,请写出制取氧气的化学方程式___________。
实验二:探究硫酸铜对氢气生成速率的影响
乙同学在用锌与硫酸反应制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率,为此他利用实验一的装置开展探究。
【开展实验】在仪器A中分别放入足量的、等质量的、颗粒大小相同的锌粒,再向分液漏斗中加入由硫酸、蒸馏水、硫酸铜溶液组成的混合液,试剂用量及实验数据记录如下表:
实验编号
①
②
③
④
⑤
混合液
30%的H2SO4溶液/mL
10
V1
V2
V3
V4
饱和CuSO4溶液/mL
3.6
3.8
V5
4.2
4.4
蒸馏水/mL
V6
V7
16.0
V8
15.6
量筒收集75mL水所用时间/s
24.15
23.72
22.45
26.33
27.39
【记录及分析】
(5)表中的V1=___________mL,V5=___________mL。
(6)表中实验___________(填①~⑤)的反应速率最快。
9.(2025·广州黄浦区·二模)在“节能环保”的理念下,我国的新能源汽车产业取得了重大突破,推动了汽车技术的进步。
(1)太阳能、风能属于_______能源(填“可再生”或“不可再生”)
(2)制造汽车的下列材料中属于金属材料的是_______(填序号)。
A.镁铝合金 B.玻璃钢 C.合成橡胶 D.聚氯乙烯
(3)用CO还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3)冶炼铁的化学方程式为_______。
(4)钴(Co)是锂电池的重要材料,已知钴是一种氢前金属,下列方案中能验证银、钴、铜三种金属活动性顺序的是_______(填字母)。
A. B.
C. D.
(5)氢氧化锂(LiOH)是制备新能源汽车锂电池的重要原料。已知:LiOH是白色晶体,易溶于水。
①你认为氢氧化锂不可能具有的化学性质是_________(填标号)。
A.与二氧化碳反应B.与盐酸反应C.与氧化铁反应D.与氯化铜溶液反应
②已知碳酸锂是微溶于水,其他锂的化合物都易溶于水,设计两种制备氢氧化锂的方案。完成下表:
方案
预期发生的化学方程式
依据的反应规律
方案一
_________
金属氧化物和水反应生成碱
方案二
_________
_________
1.(2025·广州黄浦区·一模)中国“春节”申遗成功。春节活动丰富多彩,如吃饺子、贴春联、挂灯笼、放鞭炮等。下列说法正确的是
A.饺子馅中的瘦肉富含糖类 B.笔墨书写春联是化学变化
C.鞭炮火药中的硝酸钾是一种酸 D.灯笼中的塑料属于合成材料
2.(2025·广州黄浦区·二模)广州春节花市售卖的物品中,描述正确的是
A.绿豆沙糖水为纯净物
B.金桔汁的酸性属于其化学性质
C.挥春的红色颜料主要成分是Fe3O4
D.风车的塑料材质属于天然高分子材料
3.(2025·广州白云区·一模)《天工开物》中介绍了制取某种红色染料的方法:“摘红花,捣熟(熟:烂)以水淘,布袋绞去黄汁。捏成薄饼,阴干收贮。”下列说法不正确的是
A.“捣熟”增大了接触面积 B.“水淘”只溶解了红色色素
C.“布袋”起过滤作用 D.“阴干”过程中水分蒸发
4.(2025·广州黄浦区·二模)化学与人类的健康密切相关,下列说法正确的是
A.淀粉没有甜味,但属于糖类
B.食用高钙的食物可以预防贫血
C.微量元素含量较低,无需摄入
D.感冒想快点好,可自行增加药剂量
5.我国科研人员研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,二氧化碳可以转化为汽油,主要转化过程如图所示。已知在一定条件下,I中反应生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物,且X为单质。下列说法不正确的是
A.反应I中有元素的化合价改变 B.反应I中CO2和X的分子个数比为2∶1
C.(CH2)n中碳、氢元素质量比为6∶1 D.这项研究成果有助于早日实现碳中和目标
6.(2025·广州海珠区·一模)如图为我国某地环境检测站2012年和2022年记录的大气中SO2的浓度数据。分析数据,下列说法不正确的是
A.使用天然气有利于减少SO2排放
B.SO2形成酸雨的原因是:SO2+H2O=H2SO4
C.2012年数据呈现季节性变化,可能与冬季烧煤取暖有关
D.空气中SO2浓度显著降低,得益于国家有效实施了多项空气治理政策
7.(2026·广东·一模)完成下列小题
(1)实验室制取及性质检验
i.图1中仪器a的名称是_____。
ii.用过氧化氢溶液制取,应选择图1中的发生装置_____(填字母),反应的化学方程式为_____。
iii.收集氧气并进行性质实验。
操作
现象
解释
带火星的木条复燃。
具有_____性。
铁丝燃烧时,_____(填字母),生成黑色固体。
a.剧烈燃烧b.火星四射c.放出热量
具有氧化性。集气瓶中盛水的作用是_____。
(2)微型空气质量“检测站”的组装与使用
查阅资料:空气质量分级标准见表1.
表1空气质量分级标准
空气质量指数
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
>300
空气质量指数级别
一级
二级
三级
四级
五级
六级
空气质量指数类别
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
数据收集:兴趣小组同学收集当地空气质量指数一周的日报,空气质量指数均处于60~80之间,则当地该周空气质量指数类别属于_____。
动手实践:小组同学组装并使用的简易装置如图2所示,能量来源于太阳能板,太阳能属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
小组同学使用该简易装置检测某工厂附近CO、O3、NO2的含量,监测并记录的数据如表2所示,超出日均浓度二级限值的气体为_____。
表2
污染物
浓度
5.18
139.0
21.0
日均浓度二级限值
4.0
160.0
80.0
8.近年我国航空航天工程取得举世瞩目的成就,科技实力实现跨越式发展。
(1)嫦娥五号、嫦娥六号顺利完成月壤采样。
①嫦娥五号取回的月壤中含有丰富的氦-3.已知氦-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子,如图模型中能表示氦-3原子的是___________(填字母)。
②嫦娥六号取回的月壤样品中主要含有斜长石、辉石和玻璃等,其中玻璃属于___________(填“有机合成材料”或“无机非金属材料”)。
(2)神舟十二号载人飞船与空间站组合体成功实现对接。航天员在空间站生活,呼出的CO2常采用氢氧化锂(LiOH)吸收。
①写出一个含锂元素的盐的化学式___________。
②下列航天食品中富含蛋白质的是___________。
A.脱水米饭 B.冻干水果 C.黑椒牛柳
(3)天问一号成功进入火星停泊轨道。火星大气的成分按体积计算,大约是:二氧化碳占95%,氮气占2.7%,氩气占1.6%,其他成分0.7%。若用化学方法来鉴别一瓶模拟“火星大气”和一瓶空气,可选用的试剂或物品为___________。
(4)载人航天器中利用下图所示的“氧再生系统”处理航天员排出的H2O和CO2.
①反应器1中,在方框中补充另一种单质产物的微粒图示___________(不考虑微粒个数)。
②反应器2中,一定条件下发生的化学方程式为___________。
③利用该系统处理44gCO2,理论上可生成的质量为___________g。
9.(2025·广州海珠区·一模)推进“双碳”目标,化学不能缺位。碳捕集、碳封存、碳循环、碳利用是实现“双碳”目标的重要途径。
Ⅰ.碳捕集:
(1)科学家利用太阳能“捕集”空气中的CO2获得纯净CO2,流程如图
请写出步骤2中发生的反应方程式:___________ 。
Ⅱ.碳封存:
(2)通过一定技术将CO2气体压缩成液态或固态注入地下,从微观角度分析,这一物理封存方法能够实现的原因是 ___________ 。
Ⅲ.碳循环:空间站内能实现将CO2循环再生成O2。
(3)如图是空间站吸收CO2并再生O2的流程图,写出反应②的化学方程式:___________ 。
(4)利用上述流程处理3.3kgCO2,理论上能得到O2的质量为 ___________ kg。
(5)上述流程中,H元素参与循环的质量分数为 ___________ 。
Ⅳ.碳利用:下表是常见燃料完全燃烧时的热值数据
燃料
天然气
液化石油气
汽油
主要成分
甲烷(CH4)
丙烷(C3H8)
辛烷(C8H18)
燃烧热值(106J/kg)
50﹣55.5
46﹣50.35
44.3﹣44.4
(6)CO2能作为合成上述燃料的原料,是因为 ___________ 。
(7)分析数据可得结论:当燃料中 ___________ 增加,燃烧热值会提高;根据上述结论,最理想的高能燃料是 ___________ (填序号)。
A.CH4 B.H2 C.C2H6
10.(2026·广州·一模)第十五届全运会开幕式上,智能机器人敲响了盛行于春秋战国时期的乐器青铜句鑃(读gōudiào),这不仅是文化的传承,更是历史与未来的相拥。
(1)下列矿物是冶炼青铜的常见原料,其主要成分属于氧化物的是_____(填字母)。
A.辉铜矿(主要成分是Cu2S) B.赤铜矿(主要成分是Cu2O)
C.锡石(主要成分是SnO2) D.白铅矿(主要成分是PbCO3)
(2)青铜文物保护不当,会生成Cu2(OH)2CO3、Cu2O、Cu2(OH)3Cl等多种锈蚀物。如果你负责博物馆中青铜文物的展览,应做好哪些保护措施?从反应物和反应条件的角度各写一条:_____、_____。
(3)智能机器人的骨架、关节轴承、传感器膜分别用到了表中的一种材料。
编号
材料
特性
1
氮化硅陶瓷
耐高温、自润滑、耐磨性好
2
碳纤维复合材料
质轻,强度为钢的5倍以上
3
石墨烯
单原子层厚度,导电、导热性能优异
①分析比较可知,智能机器人的骨架用到的材料是_____(填编号)。
②氮化硅中Si元素与N元素的质量比为3:2,则氮化硅的化学式为_____。
③1cm厚的石墨约有3×107个碳原子层。将体积为2cm3的石墨分离成石墨烯,得到石墨烯的总面积约为_____cm2。
11.(2025·广州黄浦区·二模)某品牌家用固态管道疏通剂的外包装和产品信息(如图1),对该疏通剂进行探究。
【查阅资料】
①铝和氢氧化钠遇水反应生成NaAlO2(偏铝酸钠)和生成一种气体,并放出热量。
②无水硫酸铜遇水变蓝。
【交流讨论】
(1)该产品不能直接接触皮肤的原因是_______。
(2)该产品不能与洁厕剂(主要成分为盐酸)混用,因为疏通剂中的成分与盐酸发生反应而失效,写出相关反应的化学方程式_______(写出一个即可)。
【提出问题】
生成的气体是什么物质?
【做出猜想】
(3)猜想一:O2
猜想二:H2
猜想三:_______
【实验探究】
探究一:小明设计了如下图所示的装置进行实验。
【实验分析】
(4)A中连接的装置为_______(填“①”或“②”)。
(5)观察到_______,由此得出猜想二正确。
(6)经过大家讨论,认为固态管道疏通剂虽然能疏通管道,但使用过程中不安全,理由是_______。
探究二:
【提出问题】
液态管道疏通剂的成分主要是NaOH和一种钠盐,另一种钠盐是什么呢?
【猜想假设】
这种钠盐是NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种。
【实验验证】
实验操作
现象
结论
取少量液态疏通剂加入试管中,滴加BaCl2溶液
产生白色沉淀
该钠盐是Na2SO4
【提出质疑】
(7)小梅认为该实验不能证明这种钠盐一定是Na2SO4,理由是_______。
(8)小玉认为只需在上述实验中补充一步操作,即可证明该钠盐是Na2SO4:_______(写出实验操作及现象)。
12.兴趣小组开展了与土壤盐碱化相关的探究活动。
任务一:探究土壤的酸碱性
(1)滤液a呈___________性(填“酸”、“中”或“碱”)
任务2:探究土壤成分
【猜想假设】滤液a中可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4中一种或几种。为确定滤液a中的溶质,进行如下实验。(硫酸钠溶液显中性;硫酸钡为白色固体,难溶于水和稀盐酸)
【实验1】取少量滤液a,往其中滴加少量BaCl2,产生白色沉淀,证明滤液a中有Na2SO4。
(2)小红同学认为实验1不够严谨,理由是___________(用化学方程式表示)。
【实验2】
根据实验2,回答下列问题。
(3)上述实验中,“产生气泡”的化学方程式为___________。
(4)分析实验现象,分析滤液a中的溶质是___________(填化学式)。
(5)小明提出从土壤接触的物质环境和氢氧化钠的性质考虑,土壤中通常不含NaOH,因为NaOH与空气中的成分___________(填化学式)发生化学反应。
任务3:了解盐碱地改良的方案
(6)淡水洗盐是降低土壤盐碱度的有效措施之一。用蒸馏水冲洗上述土壤样品,请在图中画出其酸碱度变化的大致曲线。
任务4:模拟盐碱地成分,深入学习
(7)小组查阅资料,另外配制了一份模拟的盐碱地浸出液(Na2CO3、Na2SO4混合溶液),开展探究。
【实验步骤】
①先往混合溶液中滴加BaCl2溶液;②t1时,停止滴加BaCl2溶液,持续滴加盐酸,产生气泡;③t2后,继续滴加盐酸,不再产生气泡。
【实验数据】
①加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系(如图)
②该实验共收集CO2气体的质量为0.88g。
【实验结论】
①a、b、c三点所含BaCl2的质量关系为___________(填字母)。
A.a>b>c B.a=b>c C.c>b>a
②m=___________g。
(相对分子质量:Na2CO3:106 Na2SO4:142 BaCO3:197 BaSO4:233)
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